最新年度工作亮点及不足 工作总结不足(模板8篇)

时间:2023-09-08 19:55:53 作者:JQ文豪 工作总结 最新年度工作亮点及不足 工作总结不足(模板8篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

年度工作亮点及不足 工作总结不足篇一

一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面

半年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

二、工作能力和具体业务方面

我的工作岗位是业务内勤。主要负责统计公司铁矿石的发运数、收货数。另外就是将每天的车皮号及时报山西办事处,核对山西办事处收货情况;整理铁路大票及开具港口包干费票;统计港口操作部每天的返港卸货数量和港口存货的水分等。

1、统计情况:能及时从代理部门取回磅单,做到发运数与收货数统计准确。

2、收货情况:山西办事处报的收货数,从刚接触时的整船统计收货盈亏到现在可逐步分成整列统计收货盈亏。

3、空车过磅:今年五月份实行了过空车,现在对于发运数也能做到准确。以前的报表虽然以轨道衡为准,但还是有误差的。现在空车过磅,就能做到发运数基本准确。

4、水分化验:以前港口发运数出现短少情况,都会出现责任不明确,到底是货物被盗还是水分的丢失。而现在,规定每列货物都化验水分,这样就不会出现推卸责任。

三、存在的不足

一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力素质不够高,铁矿砂收发数有时统计存在一定的差错;另一方面,就是工作量多、时间比较紧,工作效率不高。

二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情况不够及时。

三是领导的参谋助手作用发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细,还不能主动、提前的谋思路、想办法,许多工作还只是充当“算盘珠”。

年度工作亮点及不足 工作总结不足篇二

一年来,经过努力学习和不断摸索,收获很大,不论在工作安排还是在处理问题时,都得慎重研究,做到能独挡一面。我坚信工作只要尽心努力去做,就必须能够做好。做了一年的销售内勤工作了,有的时候也觉得自我有些经验,或是由着自我的确定来处理事情不够仔细,所以出现了不少的问题,也犯了不少错误,事后才明白自我的社会阅历缺乏,或是处理方法不当,我决心在今后的工作中要多提高自我的素质与休养,多学习为人处世的哲学,才能够超越此刻的自我,争取更大的提高!

在这一年中,通过各位领导和同事的帮助下,办公室顺利的完成了领导交办的各项任务。我将对一来的工作进行总结与归纳,如有不妥之处请领导批评指正。

一、20__工作总结

1、加强学习,努力提高自身素质。

坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中,紧紧把握“理论联系实际”这一主线,努力把知识用到工作实践当中,丰富阅历,扩展视野,使自己尽快地适应工作并成为优秀的工作者。积极参加公司的集体活动,认真学习规定的学习内容和篇目,坚持每周写工作总结,认真记录每天的工作内容,使自己的素质有了很大的提高,为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。同时。正视自己的不足并积极补正,重点加强了电脑操作、传真机和复印机的使用,来访人员的接待等方面的训练,为更好完成本职工作打下了坚实基础。

2、恪尽职守,认真做好本职工作。

一来,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。

一是坚持完成领导办公室的卫生清洁和物品管理工作。一如既往,坚持不懈,除极特殊原因外(时间变更、气候原因),基本完成了工作任务,尽量做到让领导满意。

二是协助主任做好办公室的日常事务、工作。完成领导每天布置的工作并努力做好,如文件的打印和复印,有关人员的来访,集体活动的安排和布置等。三是档案的管理。完成了档案的整理工作并归档。工作的同时,也发现了自己的不足,如打字速度慢、做事过于拘谨等,我已经努力克服并已初见效果,希望领导和同志们审查。

3、严于律己,不断加强作风建设。

严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际,不迟到,不早退,不旷工。做事要谨慎认真,向领导汇报的材料要仔细检查,日常工作要记录并及时上报;待人处事要有礼貌,对待同事要坦诚宽容;严肃办公室纪律,工作不懈怠,不玩游戏、不闲聊、不做与工作内容无关的事情;思想积极向上,努力维护公司形象,以严格标准要求自己,努力使自己从学生向工作者转变。同时,要积极学习领导为人处事的方法,以领导为榜样,做一个既能为领导服务解忧的同事,又能为环球创造价值的办公室文员。

总之,一来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少差距,工作经验尚浅。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,本着对工作对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。

二、20__的工作思路

1、进一步起强化学习意识。在提高能力上下功夫,把学习作为武装和提高自己的首要任务,树立与时俱进的学习理念,养成勤于学习,勤于思考的良好习惯。在工作中善于总结,不断进步。根据形势的发展和工作的需要,完善自己,展现自己。遇到困难不低头,不逞一时之勇,用行动自己的信心和能力,要知道:天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

2、进一步强化职责意识。在争创一流业绩上下功夫,树立正确的人生观和价值观,增强事业心和责任感,认真做好职责范围内和领导交办的工作任务,不好高骛远,也不庸人自扰,因为:一屋不扫,何以扫天下?凡事从点滴做起,只要谨记责任,终有一天会:会当凌绝顶,一览众山小。

3、进一步端正工作态度。保持乐观的态度,不以物喜,不以己悲,不因一时得意而忘乎所以,也不因一时失意而妄自菲薄,保持一颗平常的心,微笑面对每一天;胸装谨慎的意识,外饰积极的作风,工作生活乐观谨慎,行为举止大方有礼,待人待事热情诚恳。谨记:态度决定一切。

言必行,在今后的工作中,我一定加倍努力,争取创造佳绩。一来的工作生活,我已经基本适应了这里的一切,并且深深地爱上这份工作,希望领导布置新的任务,我一定不负众望,重塑辉煌,如有差错,望领导和同志们批评指正。

我仍然想说那句话:

一是感谢领导对我的赏识;二是感谢领导对我的栽培,希望领导和同志们给予更多的机会,当然,我不会错过任何一个,更要争取每一个。

年度工作亮点及不足 工作总结不足篇三

岁月如梭,转眼又快迎来了新的一年。在即将过去的20_年里,我在公司领导是同事的关心和热情帮助下,顺利完成了前台接待相应的工作。现在对20_年的工作作出总结。

一、前台工作的基本内容。

前台的工作是一个需要有耐心和责任心的岗位,热诚、积极的工作态度很重要。20_年_月,我开始从事前台接待工作,深知接待人员是展示公司形象的第一人。在工作中,严格按照公司的要求,工装上岗,五官清秀。热情对待每一个来访客户,并热心的指引到相关的办公室。为公司提供了方便,也为客户提供了方便。接电话时,做到耐心听客户的询问,并力所能及的作出相应的解答。

二、前台工作的经验和教训。

在到_x企业工作前,虽然也有过前台接待的工作经验,但是,还是需要不断学习和努力的。比如综合素质方面,责任心和事业心有待进一步提高,服务观念有待进一步深入。在工作期间,让我学会的如何更好的沟通,如何踏实的积极进取。

三、前台工作的下一步计划。

基于对前台接待工作的热爱,我会严格要求自己不但要遵守公司的相关工作制度,还要更积极踏实的对待工作。努力提高工作素质,加强对工作的责任心和事业心。我将进一步更好的展示自己的优点,克服不足,扬长避短。与公司及同事团结一致,为公司创造更好的工作业绩!

年度工作亮点及不足 工作总结不足篇四

(一)多专业组成的党支部,给组织学习、思想交流等方面带来诸多不便。

08级材料-化工党支部由无机非金属材料专业、高分子专业、化学工程与工艺三个专业构成,由于支部构成复杂、课程安排不一致,给支部组织学习、党员思想交流等方面势必带来了许多不便,在一定程度上影响了党支部的凝聚力。

(二)党建工作的长效机制还不够完善。

只有不断完善和创新党支部的长效机制,才能使党建工作趋于良好的发展态势。尽管我们的党建工作中制定了一些制度、完善了一些制约机制,但是通过实践可以看出,还有许多薄弱环节。一是党员定期汇报思想的主动性、积极性不够,平时党员忙于工作和学习,利用空闲时间向组织汇报思想、接受组织指导的氛围不浓,除了召开党日活动和组织生活会以外,很少能听到党员的心声,对党员的思想状况不能随时掌握,这方面没有形成操作性较强的制度;二是定期学习教育制度落实的不够理想,上级党组织部署工作后,只是开展阶段性工作,加强了党员的教育,活动结束后,成果巩固工作不能及时跟进;三是党建工作中专题辅导讲座、知识竞赛、演讲等活动相对较少,在丰富党组织生活、陶冶党员思想情操方面略显滞后。

(三)党员的思想认识不到位,模范作用发挥的不明显。党员入党前,特别是预备考察阶段,工作主动性、积极性比较高,但正式转正后,思想上逐渐放松了自己,标准上降低了自己的要求,少数党员对新形势下一个党员应该如何做考虑不细,思想观念未能彻底转变过来,党员意识还不强,党员的表率、模范作用发挥还不够。这种现象的存在,影响了队伍的战斗力,党员的模范作用没有很好地得到带动辐射。

针对以上党建工作中存在的不足,建议应当采取以下改进措施:

(一)继续完善制度,强化长效机制建设。

要进一步完善学生党建工作制度,并根据党建工作发展要求,结合实际,积极制定和推行一些相关制度,不仅要挂在墙上,记在心上,更重要的是落实在行动上,切忌把制度只是喊在嘴上,真正形成“用制度管人,用制度约束人,用制度抓党建”的格局,切实按照党建要求,认真组织开展好各项活动,坚持长抓不懈,一抓到底,坚持对党员的长期教育管理,使党组织永远保持旺盛的生命力,体现出更强的凝聚力和战斗力。

(二)强化党员培训教育,提高党员素质。

针对党员思想认识不到位、模范作用发挥不明显的问题,要结合创先争优等活动,加强党员的思想教育,占领党员的思想阵地。同时,还要拓展培训教育形式,采取知识竞赛、演讲等方式,让每个党员都参加各种活动,给党员学习创造条件,比如建立学生党员活动室、订阅党内刊物等,督促党员加强学习,使党员的政治理论素质由量变上升到质变,在确保党员提高素质的前提下,能够使党员以模范带头作用辐射其他学生,促进和谐校园的建设。

(三)深化监督制约机制

对党员的监督制度再细化、再完善,不仅要设立举报箱,接受内部监督,还要向广大师生公开,广泛接受广大师生的监督,并定期以发放《问卷调查表》、《意见建议征求表》的形式,全面征求师生的意见建议。通过拓宽领域、深化监督制度机制,最终达到加强党员管理,监督党员行为,密切联系群众,树立党员良好形象的目的。

(四)加大督察力度,注重工作实效。

经常深入各党支部,对各项活动开展情况进行督查,对支委成员履行职责情况进行调查,对支部档案、党员的学习笔记本进行检查,并积极帮助指导党支部开展具体工作。通过督察,力求使党支部和党员以求真务实的作风,扎实完成各项工作,确保党建工作取得实质性效果,不断迈上新的台阶。

年度工作亮点及不足 工作总结不足篇五

1、格执行健康体检制度,本学期总共407名幼儿,新入园120名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,入园体检率达100%。本学期11月份本园对幼儿进行体检,在园体检率达100%。

2、严格执行晨检制度。晨检时注重一“看”、二“摸”、三“问、”四“查”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。

本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服*,提高了消毒的密度与强度。

同时每天向教委办发送晨检汇总表及防控日报表坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保*了每个适龄幼儿能按时得到接种,保*计划内免疫接种率达到国家要求。配合市妇幼保健院来园为幼儿进行视力筛查和口腔保健的工作。

认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治。

1、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。每学期二次用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。

2、本学期重点抓炊事人员实际*作技能,提高食堂人员的*知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索*,餐具每餐做到清洗消毒无污染,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保*了幼儿全日自由安全卫生饮水。

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范*作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范*作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指*,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这根弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服*制度,幼儿自带*品均做到由家长填写好“*品委托记录”,写明*名、服*时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服*时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口和流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级*部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

以上是我园这学期的工作总结,在这一学期里,我深知还存在有许多问题。在以后的工作中我们会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。

年度工作亮点及不足 工作总结不足篇六

一、星光灿烂工程

建立促进激励机制的多元评价体系,是我校长期坚持开展的一项活动。我们相信每个学生在某一方面或某几个方面都有特长,都有闪光点,我们要求教师每时每刻都注意发掘、引导学生树立自信,全面发展,并尽可能多地给学生提供展示的机会和平台,与开展的多种主题活动相结合,取得了较好的效果。

我们的评价是多层面多角度的。

1、学校层面:开展丰富多彩的主题活动。

(1)、与语文大读写紧密结合而开展的“我爱读书”活动,让学生尽可能多地阅读课外书籍,填写读书汇报卡,由此评选出了“读书之星”。我们正在筹划“我爱写日记”演讲活动和期末优秀学生作文征集活动。(2)、与课程评价相结合的评价卡,以星级+评语的形式实现了对学生各级课程的综合评价。由综合实践(研究性学习)、地方课程(国学启蒙)、校本课程三个领域的教师负责对学生的三级综合课程进行评价,根据评价内容进行自我评价、小组互评和教师综评三个层次的星级和评语评价。(3)、与学生习惯培养、能力发展相联系的小金星卡。由班主任和任课教师根据学生平时的表现,组织学生进行周评、月评,弱化学科成绩,强化学生的习惯培养和能力养成。

2、家庭层面:促进家长对学校的了解对学生的关注。

(1)、以《给学生家长一封信》的形式让家长了解新课程改革,宣传教育新理念,并且反馈回家长对新课程的理解和意见。

(2)、为挖掘和培养学生的自信心,加强与家长的联系,开展了“家校联系卡”,由家长根据学生在家庭中的表现,推荐学生参加“**之星”的评选活动,由班主任组织学生进行评定。

(3)、作为校本教材的补充和拓展延伸,我们举行了感恩主题教育,印制了“孝心卡”,有家长的评价和自己的感悟,并据此评选出了“光明小孝星”。

3、学生层面:

(1)、写出自己每次的得星感悟和今后的努力方向。(2)、对自己的表现进行自评。

(3)、收集整理自己最满意的各种作品,见证自己成长的脚步。

二、校本课程的开发

根据学校实际,我们决定通过校本课程开发这个支点,全面推动学校的各项工作。主要通过筛选、改编、补充、拓展原已编写的校本教材和新编教材的方式,配合以主题活动的开展,让学生通过学习、参与活动、参与评价、抒发感悟等形式增强兴趣、整合知识。

校本课程内容包括:“学会感恩”“绿色环保”“珍爱生命” “增强自信”“热爱家乡”“文明礼仪”等。

本学期结合校本教材,我们主要进行了“学会感恩”“绿色环保”“珍爱生命” “增强自信”“文明礼仪”的主题教育。

1、学会感恩:(1)进行了感恩教育动员大会,由刘校长做了动员讲话;(2)拟定了感恩教育活动倡议书和致学生家长一封信;(3)进行了“难忘母恩”主题班会评选活动;(4)举行了“感恩文艺汇演”;(5)印制了孝心卡,评选了出了“光明小孝星”。(6)、进行了感恩征文与演讲比赛。

2、珍爱生命:(1)结合安全教育,进行了珍爱生命系列讲座,从心理健康、远离网络、注意安全、健康成长等方面进行教育。(2)举行了珍爱生命征文比赛和演讲比赛。(3)进行了珍爱生命绘画评比。(4)编写了珍爱生命教材。

3、增强自信:(1)进行了有关增强自信心的讲座。(2)设置了“家校联系卡”,由家长根据学生在家庭中的表现,推荐学生参加“**之星”的评选活动,由班主任组织学生进行评定,学生写出了自己的得星感悟。(3)以金星卡的形式评定记录学生某一方面的成功之处。

4、文明礼仪:(1)发出了“文明伴我行”活动倡议,主办了一期“文明在我身边”校报;(2)进行“我与亲人讲文明”征文比赛;(3)举行了告别不文明行为的签名活动;(4)开展了文明用语的征集活动;(5)组织下发了文明歌谣;(6)开展了文明礼仪主题班会活动;(7)组织评选了“文明礼仪之星”活动;(8)组织了文明礼仪知识竞赛。

5、绿色环保:(1)向全体师生发出“珍惜资源保护环境”倡议并主办了一期校报;(2)举行了征文活动;(3)进行了相关主题的书画比赛;(4)开展了致家长一封信活动;(5)组织“环保志愿者”活动,成立志愿小分队;(6)组织了“告别白色垃圾”签名活动;(7)编写了绿色环保教材。

年度工作亮点及不足 工作总结不足篇七

在这一年中,我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的老师,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

在这种思想的指导下,平时我就注意细心、耐心地体贴他们,关心他们,爱护他们。如:本学期有几名幼儿转学来我班。刚来时由于陌生,在心理与其他幼儿交往存在距离,没朋友。为此,他们本人总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里。针对此情况,我便主动牵线搭桥帮他们找朋友,帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们,让他们共同完成。在活动中也给她们便利,让她们彼邻而居,多接触多交往。渐渐地他们的脸上有了笑容有了朋友,教室里有了他们与别人的交谈声。对此改变,我还不满足,我试着让他们多发言并及时以动作、语言、眼神给予他们表扬和肯定。现在,几名幼儿已从沉寂变为了活跃。由于我帮他们走出了困境,现在他们对我特别的亲。无论我教什么他们都学的有滋有味。

孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。”孩子便会高兴地接受。连续多次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还需学习。我将在以后的工作中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

年度工作亮点及不足 工作总结不足篇八

自20xx年以来,我部每年开展一次主题活动,提升组工干部的政治思想素质、科学文化素质、专业业务素质和履职尽责能力,大力加强组工干部队伍建设。

20xx年,开展“学习提高年”活动。围绕“抓学习、强素质、促创新、提能力、比贡献”这一主线,进一步完善了集中学习制度、考核激励制度和帮带责任制度,通过专题训练、集中测试、主题实践活动等方式,全面提高了组工干部的写作能力、表达能力、总结能力、协调能力、办事能力和自制能力,提升组工干部的整体素质,推动了组织工作上台阶、上水平。

20xx年,开展“组工文化建设年”活动。在巩固06年“学习提高年”活动成果的基础上,引导组工干部在建设行为文化、制度文化和环境文化上下功夫,发挥文化作为柔性生产力的融合、激励、感召和导向作用,全面推动组织工作上水平。

20xx年,开展“素质形象年”活动。严格按照县委“争当排头兵”活动领导小组办公室的统一安排与部署,以“三最三为两满意”为目标,通过网络学习、能力提升训练、外出考察等形式,全面提高机关干部“说、写、干”的能力,不断提升部机关外在形象,使组织部门的表率形象更加突出、党员的先锋模范作用更加突出、组织工作的成效更加突出。

20xx年,开展“组织工作提高年”活动。围绕组织工作如何服务科学发展和自身如何科学发展两大课题,引导广大组工干部深入研究新形势下组织工作的阶段性特点和发展规律,推进组织工作的科学化、民主化、制度化。

20xx年,开展“争创模范团队,争当组工标兵”活动。制定了争创标准和实施方案,不断加强能力建设,激发团队活力。通过网络学习、能力提升训练等形式,全面提高机关干部“说、写、干”的能力,坚持严格管理与人性化服务相结合,拓宽人际交流渠道,增进组织系统上下、左右间的理解和信任,活跃了组工干部文化氛围。

20xx年,开展“业务建设年”活动。开展以“每周进行一次集中学习、每月阅读一本好书、每季度听取一次讲座、每半年举办一次培训、每年撰写一篇以上调研报告”为内容的“五个一”活动。开展组工干部“问计基层、服务发展”调研活动,定期与基层干部进行谈心谈话。开设“组工干部论坛”,利用集体学习时间,让组工干部人人当老师、轮流上讲台。开展“岗位练兵”活动,进行技能比武、征文练笔、文体活动等。组织外出参观考察,到先进地区进行学习观摩,进一步解放思想,增长见识,更新观念。实施“流程再造”工程,对原有工作流程进行修订完善和优化提高,提高办事效能。