2023年心得体会职高报告（汇总19篇）

心得体会是对自己经历过的事情进行回顾和思考，并从中得到新的启示和体会的过程。最后，让我们一起来阅读一些前辈写的心得体会，通过学习他们的经验和观点，挖掘自己的写作潜能。

入职高心得体会

大学生毕业之后，为了获得更好的生活，很多人会选择去参加各种面试，争取进入心仪的公司。但是，面试后成功进入公司只是一小步，你真正的道路在这里才刚刚开始。在新公司开始工作，你必须尽快适应新的工作环境，找到适合自己的位置并与同事建立良好的关系。本文将分享我的入职高心得体会，包括几个关键点让你更好地融入新工作环境。

第二段：获取信息。

入职高后，你的第一任务是了解公司，在这个过程中，需要获取到以下信息：

1.公司的价值观、工作流程以及规定；

2.领导对你的期望；

3.同事的工作职责及人际关系。

在了解公司的基本情况后，你可以更好的融入新工作环境。此外，认真观察员工的工作风范及公司文化，帮助你更好的适应工作。

第三段：积极沟通。

在新公司中，与同事建立良好的关系非常重要。与同事沟通应该成为你的第二要任务。你与同事的关系决定你的工作效率。定期与同事交流，分享意见，及时提出问题和建议。通过这种方法，可以大大提高你与同事和领导的关系，也可以帮助你了解公司的制度。

第四段：提高自我管理能力。

入职后，还需要提高自我管理能力。要尽快适应公司的工作节奏，保持一个良好的工作状态。因此，要学会有效管理自己的时间和精力，有条不紊地完成任务，并且在工作中不断提高自己的能力。

第五段：持续自我提升。

入职高后，你就需要认清自己的角色和职责，逐步提升自己的专业技能和工作能力。如果你想在工作中脱颖而出，就需要保持学习和成长的心态。尝试着尽可能多地了解公司、不停地锻炼和提升自己的专业水平，以此才能给团队和公司带来更大的价值。

结语。

入职高对于初入职场的大学生来说，确实是充满机遇和挑战的。通过获取信息、积极沟通、提高自我管理能力以及不断自我提升，可以更好地融入新的工作环境，逐渐成为职场上的佼佼者。希望我的经验可以帮助到大家，让你们更好地成长。

心得体会职高生

第一段：引言（100字）。

生活是一面镜子，照出一个人的真实面貌。作为职高生，我在学校的三年里，经历了许多磨练，也积累了不少的体会和心得。这些经历和体会，使我更加理解了职高生的价值和意义。在这里，我想分享一下我对于职高生的心得体会，希望能给同学们提供一些思考和启示。

第二段：逆境中成长（200字）。

职高生的路并不是一帆风顺的。我们经历着许多的逆境和困难，但正是这些逆境，锻炼了我们的意志和毅力。在职业技术学校的学习中，我们需要面对各种试炼，如实践中的挫折、理论知识的难点、职场实习的艰辛等等。但是，正是这些困难，使我们懂得了坚持不懈的重要性，让我们学会了面对困难时要勇往直前。逆境是我们成长的催化剂，在挫折中，我们获得了更多的智慧和成长。

第三段：实践锻炼的重要性（300字）。

在职业技术学校中，实践是我们学习的重要环节。通过实践，我们能够将理论知识应用到实际生活中，加深对知识的理解。同时，还能培养我们的动手能力和创新意识。实践过程中，我们还会遇到许多问题和困难，需要自己动手解决。这样的实践锻炼，让我们懂得了努力和坚持的重要性，也培养了我们的团队合作精神和解决问题的能力。实践是职高生成长的舞台，它为我们打下了坚实的基础，让我们能够更好地适应未来的职业生涯。

第四段：自主学习和终身学习的意义（300字）。

职高生的学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养自主学习的能力和终身学习的习惯。在职业技术学校中，老师会给我们提供学习的指导和资源，但真正的学习还是得靠自己。自主学习不仅能够提高我们的学习效率，还能培养我们的独立思考和解决问题的能力。而终身学习的意义更大，它能够让我们在这个快速变化的社会中保持竞争力，不断自我提升和适应变化。职高生的自主学习和终身学习，让我们对未来充满了信心和希望。

第五段：展望与反思（200字）。

作为职高生，我们经历了许多的磨砺和挑战，也积累了不少的宝贵经验。回首过去的三年，我们不禁要思考几个问题：我们是否在这个成长的过程中，真正意识到了自己的价值和责任？我们是否珍惜这个机会，努力提升自己的综合素质？如今，我们即将迎接新的挑战，走上新的人生阶段。希望我们能够以乐观的心态迎接未来，勇敢地面对困难和挑战，并不断追求更高的目标。让我们用自己的努力和汗水，为职高生的荣耀加一把火焰，让它燃烧得更加光辉炫目。

总结（100字）。

作为职高生，我们经历了许多的逆境和困难，但是通过这些经历，我们获得了更多的成长和进步。实践锻炼和自主学习，是我们成长的关键，同时，终身学习的习惯也能够让我们在未来的职业生涯中不断提升自己。展望未来，我们应该保持乐观的心态，勇敢地迎接挑战，并为职高生的光辉加一把火焰。让我们一起努力，为自己的未来而奋斗！

心得体会职高生

近年来，职业教育备受关注，职业高中成为了许多学生的选择之一。作为一名职高生，我从在职高学习的过程中获得了许多宝贵的心得体会。职业高中不仅让我获得了实用的技能，还培养了我的专业素养和职业意识。接下来，我将分享我对职高生身份的深刻认识。

首先，职业高中以实用性为导向，注重培养学生的实际技能。与传统高中不同，职业高中的课程设置更加注重行业实际需求，更贴近社会。在学习过程中，我接触到了大量的实际操作，如电子电工的焊接，汽车维修的实操等等。这些实际操作加深了我对职业技能的理解，也提高了我的动手能力。通过实践学习，我意识到学以致用的重要性，并且在实际工作中能够更加游刃有余。

其次，职高生培养了我的专业素养和职业意识。职业高中学习的课程十分注重专业性，培养学生的相关专业素养。例如，在商务管理专业中，我们学习了管理学、市场学、法律知识等专业课程，增强了自己对商务管理领域的专业理解。这种专业性的学习使我在就业市场上有了竞争力，为自己的未来发展奠定了坚实基础。同时，职业高中还注重培养学生的职业意识，教育我们对自己的职业进行规划，为未来的就业做出准备。通过职业规划的学习，我明确了自己的职业目标，并制定了相应的发展计划。

然后，职业高中注重培养学生的综合素质，提高学生的综合能力。在学习过程中，我们不仅注重专业技能的培养，还注重素质教育的全面发展。例如，我所在的学校每年都会组织各项文体活动，如演讲比赛、篮球比赛等等。通过参与这些活动，我不仅提高了自己的沟通表达能力，还锻炼了自己的团队合作能力。同时，职高生还要进行实习实训，通过在真实工作环境中的锻炼，提高自己的工作能力和适应能力。这些综合素质的培养使我能够更好地适应未来的工作环境，更好地发挥自己的优势。

最后，职业高中为我提供了广阔的职业发展机会。与传统高中不同，职业高中强调实用技能的培养，为学生提供了更多就业机会。例如，学习酒店管理专业的学生可以在学校所属的实训酒店进行实习，获得酒店管理相关的工作经验；学习汽车维修专业的学生可以在与学校合作的汽车修理厂进行实习，获得汽车维修技能。这些实习经验不仅为学生提供了实践机会，还为他们提供了就业的拓展途径。职高生的就业前景广阔，这是我选择职业高中的其中一个重要原因。

总之，作为一名职业高中生，我从中获得了诸多的心得体会。职业高中的实用性、专业性、综合性和职业发展机会为我提供了许多宝贵的学习机会和就业前景。我相信，在职业高中的培养下，我将能够更好地适应未来的职业发展，并取得更好的成就。

报告心得体会

不知不觉间，我在进修学校名师培训班的学习又一学期，细细想来，这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中，有幸聆听到了诸多专家的精彩报告，如：郑金洲教授的讲座《教师专业成长》，华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》，上海的王志刚校长《学校文化建设，与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题，如：开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛，点燃了学员的教育教学热情，指明了努力的方向：师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会，为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野，让我们获取了教育发展的前沿信息，更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题，习得了如何开展有效研究的方法，以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》，课堂中流淌着的幽默的教学语言，发人深思的课堂提问，有深度的思维训练无不拍案叫绝，开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师，在她们的课堂教学中，感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中，我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评，让我茅塞顿开。

此外，进修学校还充分发挥网络平台的功效，学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章，有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等，让我们可以随时随地浏览学习，汲取他人之长，提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台，感谢导师团队对我们的悉心指点，让我们在学习、思辨中不断成长。

报告心得体会

本月月初，在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告，我感受颇深，受益匪浅，以下是我的心得体会：

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时，设置的三个自学指导内容，要求都是学生自己独立解决问题，不得询问老师与同学；遇到不理解的字词或句子，先自我推敲、探究，努力自我解决，实在不能解决的，在课文相应处做好标记，不得询问老师同学。这使得，每个学生都在独立思考，讨论环节，真正是解决疑惑，而不是“闲聊”，我同样相信，只有自己努力思考了，真正自学了，留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提，合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学，询问他的思路，要求其他同学认真听，听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生，这就使得教师在课上就能进行补差，并且学生时刻保持精神专注、集中，效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生，偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧，偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是，还是要这样做，因为真正的高效课堂，真正的素质教育就是要面向全体学生的，我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法，静待花开。

作为一名教师，非常重要的一点是拥有丰富的知识储备，这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中，公孙衍，张仪并不是真正的大丈夫，这点是较难理解的，文中采用类比的手法，将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较，表明它们只是顺从秦王的意思，没有自己的原则，所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上，他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点，让学生明白：纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策，办外交，谁用他们就帮谁，他们是职业的，所图的是自己的功名富贵，他们没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，投其所好。这样一来，学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己，在备课上一定要下足功夫，把复杂的问题简单化，简单的问题生活化。

1、单元导读：双线结构，一是主题思想的概括（人文主题），二是语文能力点的呈现（语文素养）。简单地说，本单元教学的重难点，任务，目标，就已经在单元导读中呈现了。所以，授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理：这部分通常会被忽略，以后提醒学生读文章前先读“预习栏”，因为这里或许有对本课的评价，或许有本课的特色、特点，以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理：这是编者的心血与结晶，充分体现了人文精神和语文素养，听过刘校长的讲座，也习惯性的在备课时看看课后的作业，再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理：补白的内容是一些语文知识问题，并且是针对本课学过的内容，“一课一得”，有层次性，有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理：这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”，设置得非常好，教读课就是老师引导学习为主，学生所学的内容必须细，比较精，教师在教学过程中重点是给例子，给方法，教能力，得熏陶，做好“举一”工作，学生充分正确认识“一”，从而为“三”，“反三”做准备。自读课好比理工科的习题，在老师的组织下，自己独立完成，用好课文，注释，旁批，及问题，课后练习，这样就会主次分明，不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”，将来的考试以读书快，读书多，读书准为标准来考核学生。文字多，时间短的情况下抓住要害，火眼金睛就显得尤为重要，所以要培养学生精读，快读，浏览，朗读，默读的能力。

6、关于习作的处理：改，是关键。不改，还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理：学生时代，能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师，也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！再次感谢学校提供的培训机会。

入职高心得体会

入职高是一个独特的阶段，它不仅是人生的一个新起点，更是一个机会去实现自己的梦想，完善自己的职业计划和规划。在这个过程中，我们将有机会接触不同的人、事、物，体会职场文化风貌和企业运转机制。在这篇文章中，我将分享我的入职高时的心得体会。

第二段：理性面对。

首先，我想说的是对待入职高这一阶段我们需要理性的面对。即使我们身怀绝技、有天赋，但仍然需要建立“谦虚谨慎”的处事态度。尤其是在刚入行时，我们需要认识自己的不足，加强学习，虚心求教。面对工作中的疑难杂症，我们需要善于思考和总结，不断提高解决问题的能力和效率。只有将理性的态度贯彻于生活、工作中，我们才能够在职场中立足。

第三段：勇于尝试。

其次，对于一个刚入职的新人，从事既定的工作任务和内容是必要的，但我们更应该勇于扩展自己的工作领域。我们可以主动争取更多的工作任务，积极参与项目、活动和会议等，吸取经验和知识。此外，还可以向各种职位和领域进行挑战，了解各个领域的运行机制、侧重点和技巧。当然，我们不是为了吸引视线而去挑战自己的极限，而是希望通过各种尝试和挑战，积累经验，把握更多的机会。

第四段：加强团队合作。

入职高中需要学习如何与同事高效地进行合作，一起解决问题，达成目标。建立良好的职场人脉关系，积极发展自己的人脉资源。这需要我们在工作中注重团队精神，及时沟通，分享信息，帮助他人。除此之外，还需要在个人生活、工作中坚持不懈地提升自己的人际交往能力。这种能力是成功职业生涯中不可忽视的因素。

第五段：持续自我发展。

最后，我认为入职高不仅仅是一个新起点，更是一个长期的自我发展之旅。我们需要始终保持对职业生涯的热情和渴望，不断自我更新，不断学习。我们需要注重思考自我发展和职业发展的规划。在这个过程中，我们需要多去学习和探索，不断磨练自己的领导能力和职业素养。我们需要学会如何与时俱进，才能保持职业的竞争力。

总之，入职高是一个新起点，需要我们具备理性态度，勇于尝试，加强团队合作，持续自我发展等一系列品质和能力。希望我们能在职业生涯中取得成就，实现自己的理想和目标。

报告心得体会

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获。

心得体会职高生

从进入职业高中开始，学生们开始了一段不同于普通高中的求学生涯。在这个阶段，职高生们以培养实际专业技能为主要目标，更注重应用性和实践性的能力培养。在这个过程中，我深刻体会到了职业高中的独特之处，也积累了一些心得体会。

首先，职高学习能让我们更加适应社会。相比于传统的大学前的高中阶段，职业高中更加注重培养学生的实际工作能力。职高学习的特点是理论与实践相结合，课程设置和实践模拟相辅相成。在接触实际工作的过程中，我们学会了独立思考、解决问题的能力，锻炼了与人相处的技巧。这样的学习方式让我们更早地适应了未来工作和社会生活中的各类情况和挑战。

其次，职高学习提供了多元化的发展机会。传统高中的学习内容相对单一，而职业高中则提供了更多专业方向的选择。在职高期间，我们可以根据自己的兴趣和擅长选择不同的专业，从而更好地发展和发挥自己的优势。除了专业课程外，职业高中还开设了多样的选修课程，如美术、音乐、舞蹈等，让学生在学习中得到全面的发展，培养自己多方面的能力。这样的发展机会让我们更全面地了解和发展自己，为将来的职业生涯打下更坚实的基础。

再次，职高学习注重实践能力的培养。与普通高中相比，职业高中更加注重学生的实际操作技能。在职业高中的实训课程中，我们接触到了各种职业岗位的实际操作，通过模拟实训和实际实习，学习了各类实际操作技能和工作流程。这种实践性的学习方式不仅仅是为了应对毕业后的就业需求，更是培养了我们的动手能力和实际工作能力。这样的学习方式让我们更加了解自己未来专业的具体工作内容，并给予我们实际操作的机会，从而更好地准备将来的就业实践。

另外，职高学习也充实了我们的综合素养。在职业高中，我们不仅仅学习专业课程，还学习了更多与生活和社会发展相关的知识和技能。职业高中注重提高学生的综合素养，培养学生的文化修养和社会责任感。我们学习了职业道德和职业规范，明确了在未来工作中的职业底线和自我要求。此外，职业高中也注重培养学生的创新和创业意识，通过创业课程和创业实践活动，使我们能够在未来的职业生涯中积极探索和创新。

最后，职业高中还提供了与社会资源接轨的机会。职业高中与许多企事业单位和社会组织建立了紧密的联系，提供了学生参加实践和实习的机会。通过与社会资源接轨，我们能够更好地了解社会的需求和发展趋势，积累实践经验，提升自己的职业竞争力。此外，职业高中还会经常组织一些校外实践活动和参观考察，让学生亲身感受社会的多样性和活力。

总之，作为一名职高生，我深刻体会到了职业高中的独特之处。职高学习不仅培养了我们的实际工作能力和实践操作技能，也提供了多元化的发展机会和丰富的综合素养。通过与社会资源接轨，职业高中让我们更早地适应了社会需求和未来的职业生涯。我相信，这段职高时光对于我们的未来起到了重要的支撑和推动作用。

报告心得体会

4月19日下午4点，合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会，认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多，心情很不平静，特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

在五位老师的报告中，首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师，从教以来，一直钟情于她的教育事业，教书育人，为人师表，无私奉献，任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作，同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力，使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣，然而这一切并没有使她退却，反而激发了她执着的事业心和责任感，在这培育花朵的百花园里，实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求，用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是学生对她的浓浓敬意，而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我，作为老师，难免不遇到一些非常调皮的孩子，可她能做到不对他生气，不批评他，甚至还对他以礼相待，她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告，我深刻认识到教书育人是爱的教育，教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬，鼓励他们，爱护他们，宽容他们，尊重他们的个性，关心他们的成长，注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生)，尤其应该如此，对他们要有足够的爱心和耐心，也许我们会为之付出太多的时间和精力，而收效甚微，但我们也不应轻言放弃，应始终以一颗宽容的心守望他们的成长，学生是受教育者，有这样或那样的缺点和不足，是很正常的，教师要学会制怒，要循循善诱，诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子，使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师，多么光荣的职业，多么响亮的名字，我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生，这责任实在是太重大了，我们必须好好深思，要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门，教会学生学会学习，学会做人。只有我们心中装着这么一份责任，才能从根本上热爱工作，热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

报告心得体会

魏书生虽然曾经如日中天，却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话，我对魏书生不了解，也没有兴趣。现在，教育名人走马灯似地更换，真让人目不暇接。不过，中国出不了真正的教育家，这是政治体制决定了的。

报告一开始，魏先生便讲起自己的身世，这花了大约一个小时，后来才慢慢涉及教育教学。不过，魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外，根本谈不上有什么思想。当然，会场中的教师们也平庸之极，听到魏先生的几句俏皮话，便乐得不可开交。

报告中，魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?)，曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想，如果有机会当面问魏先生什么是共产主义，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的学术功底，根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论，说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂，其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告，也只是讲了一些教育故事，没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人，没有经历过学术的洗礼，大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告，魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记，一定要给大家来点高深的东西，好让大家觉得自己有点水平。于是，魏先生更说哲学，“哲学有五大流派，其中一个是分析哲学，你们知道吗?”坦诚地讲，我很想听听魏先生讲讲，看看他的学术水平到底如何。不过，魏先生马上说，“你们不懂没有关系。由于时间关系，我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生，怎么提到了分析哲学?既然提到了，怎么会不讲呢?想来想去，我明白了一点：一点有学术修养的人，是不会彻底否定理论的，也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生，说什么“谁不爱学生，范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说，连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场，没有听见。不过，他也不可能来听先生的报告，因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场，恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度，是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”，敢跳上主席台抢麦克风，与主讲人当场辩论一通。所以，建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论，范跑跑是求之不得的。他这种人，就喜欢学术上的较真。

魏先生自称，现在是教育局长兼党委书记。当然，我不怀疑先生的处事能力，否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此，我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的，而先生的报告中没有丝毫的学术成分，只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告，我只听了二三十分钟，然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告，不如读一本好书。当然，魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结，始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟，魏先生注定是会被抛弃的。

总之，把魏先生视为优秀的教书匠，我是可以认同的。但是，魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗，未免有点言过其实了。在我看来，作为一个“家”，没有一点学术味，没有一点“思想高度和认识深度”，怎么让人信服?看来，中国弄出这么多“家”，竟都是这样廉价!

报告心得体会

.报告心得体会

报告心得体会，是指对于一场或多场报告会议后的自我反思和总结。报告心得体会的目的是为了更好地了解自我，在未来的报告会议中更好地表达。报告心得体会的写法，可以是自由式，也可以是结构化式，本文将从五段式来讲述，它包括导言、报告会议的经历、心得体会、个人提升、结语。

第二段：报告会议的经历。

在本段中，需要回忆一下参加过的报告会议，例如会议主题、地点、时间、组织方和参会人员等。这些都是很重要的元素，因为在接下来的心得体会中，这些都是需要被参考的。同时，我们可以对会议主题进行了解，应对不同的主题和内容的报告会议，也需要的是不同的策略和方法。这里可以提到一些自己当时的策略和方法的优点和缺点。

在这一段中，需要对自己的表现进行自我评价，并明确自己的不足和优点。根据经历，当时自己的表现和感觉可以回忆，而如何评价自己的表现则需要客观的思考。好的表现，我们可以肯定自己的表现，并寻找是什么使自己表现得非常成功，以备今后参加报告会议的时候可以选择相应的策略和方法。当然，不足也是需要找到的，自我批评是在事后总结中最重要的，因为只有通过认识自我才能不断地提高。在这个过程中，我们需要认真思考：如果我们遇到相同的事情，对题目的认识是否够深，对于策略和方法是否有了明确的认知。

第四段：个人提升。

在这一段中，应该是对本次报告心得体会的核心和重点。当我们认识到我们自己的水平有不足之处时，我们需要提高自己的能力。我们需要不断反思，总结经验，努力提高自己的语言表达能力、分析思维能力等。我们可以通过不断阅读、不断了解行业知识、不断思考问题，来自我提升并改进不足之处。同时，我们也需要通过沟通、交流和表达，不断提高自己的能力，形成自己的思考方式和方法。

第五段：结语。

通过本次的报告心得体会，我们可以更好地了解自己的优点和不足，让自己在未来的报告会议中更好地发挥自己的优势，提高自己的水平。通过不断总结和反思，自己的语言表达能力和思维能力会更加敏锐，这将会对自己今后的发展产生很大的帮助。当然，总结的目的不仅是为了我们个人，也可以为了对公司和团队的改善和提高产生共同的效应。希望在以后的日子里通过不断地实践和总结，自己能够越来越优秀。

职高cad心得体会

在职高学习CAD软件时，虽然每天都面临着各种各样的困难和挑战，但是通过坚持不懈的努力和积极的学习态度，我取得了一定的进步和成绩。在这个过程中，我深刻地体会到了CAD软件的重要性、学习技巧、团队合作以及自我提升的重要性。通过这一段时间的学习，我对CAD软件有了更深入的了解和认识，并且收获了很多经验和体会。

首先，我意识到CAD软件在现代社会中的重要性。随着科技的不断发展和社会的快速发展，CAD软件已经成为现代工程设计的重要工具。当今社会对于CAD软件的需求日益增加，并且在各个领域都有广泛的应用。因此，学习和掌握CAD软件已经成为职高学生非常重要的一项技能。在学习CAD软件的过程中，我逐渐认识到了CAD软件在现实工作中的巨大作用，并且为将来的就业打下了坚实的基础。

其次，我认识到学习技巧在CAD软件学习中的重要性。在学习过程中，我发现掌握一定的学习技巧能够事半功倍。首先，我学会了合理安排时间，制定学习计划，并且每天坚持按时完成任务。其次，我注重理论与实践相结合，不仅学习软件的基本原理，还要进行大量的实践操作。此外，我在学习过程中善于总结，及时记录学习要点和关键技巧，便于复习和巩固。这些学习技巧的应用提高了我的学习效率和学习质量，使我能够更好地运用CAD软件。

另外，团队合作也是我在CAD软件学习中的重要收获。在课堂上，我经常与同学一起进行小组讨论和合作，共同解决各种问题和难题。通过小组合作，我们不仅能够充分利用各自的优势和特长，还能够相互学习和借鉴。有时候，我们会面临各种各样的困难和挑战，但是通过共同努力和团队合作，我们总是能够战胜困难，取得良好的成绩。团队合作不仅提高了我们的集体凝聚力和协作能力，而且培养了我们解决各种问题的能力和应变能力。

最后，通过这段时间的学习，我深刻体会到自我提升的重要性。在学习CAD软件的过程中，我不断地挑战自己，不断地超越自己，不断地提高自己的能力。无论是遇到困难还是面临挑战，我都坚持不懈，不断努力，最终取得了一定的进步和成绩。通过自我提升，我不仅能够不断完善自己的技能和能力，还能够在日常生活中更加从容应对各种困难和挑战。

总结来说，通过学习CAD软件，我深刻地体会到了CAD软件在现代社会中的重要性、学习技巧的重要性、团队合作的重要性以及自我提升的重要性。在今后的学习和工作中，我将继续保持积极的学习态度，不断提高自己的能力和水平，为实现自己的人生目标做出更大的贡献。

.报告心得体会

随着社会的发展和教育的普及，人们越来越注重知识的获取和经验的积累。而报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式，被广泛应用于各行各业。在我的学习和实践中，我深刻理解到了报告心得体会的价值和必要性。以下就此主题展开我的思考和分享。

报告心得体会，简单来说，就是将自己的学习和实践经历进行总结和反思，并通过口头或书面的方式传达给其他人。其特点在于，它是一种具有个人特色和主观性的表达方式，既能反映作者的理解和感受，又能为读者提供有益的参考和启示。此外，报告心得体会也具有多样性和灵活性，可以通过不同的形式和方式进行，如演讲、论文、日志等。

报告心得体会不仅是一种表达方式，更是一种学习工具和思维方式。它能够促使我们对学习和实践进行更深入的思考和反思，从而加深我们对知识和经验的理解和掌握。同时，通过与他人分享自己的体验和心得，我们也能够汲取他人的智慧和经验，扩大我们的视野和认识。此外，报告心得体会还能够提高我们的表达能力和沟通能力，使我们更加自信和有说服力。

有效的报告心得体会需要具备以下几个方面的要素。首先，需要明确写作目的和受众对象，确定好传达的内容和意图。其次，需要进行充分的准备和调研，深入了解主题和相关领域的知识和信息。然后，需要进行系统的思考和分析，将自己的体会和经验进行总结和提炼。最后，需要注意文体和语言的准确性和精练性，提高写作的逻辑性和可读性。

报告心得体会在实际中有着广泛的应用场景。例如，学术论文和科研报告需要进行充分的总结和论证，以传达作者的研究成果和思考成果。企业管理中，也常常使用报告心得体会的方式进行团队建设和知识分享。另外，在个人成长和发展方面，报告心得体会也是一种很好的提升方式，通过学习和反思自己的经验和体会，不断完善自己的能力和素质。

随着社会和科技的不断发展，报告心得体会也将面临新的挑战和机遇。一方面，需要不断丰富和拓展内容和形式，适应不同行业和领域的需求。另一方面，需要注重技术和平台的创新，不断提升写作和表达的效率和质量。迎接未来，我们需要更加深入地理解和应用报告心得体会，不断提高自己的表达和思考能力，为自己和社会做出更大的贡献。

总之，报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式，具有多种价值和作用。我们需要充分理解和应用它，提高自己的表达和思考能力，不断推动自己和社会的发展。

读职高心得体会

读职高让我深切体会到学习态度的重要性。作为一所职业高中学生，我们所学习的课程更加注重专业性和实用性，因此我们必须拥有积极和专注的学习态度。以前的我总是对学习不太感兴趣，经常拖拖拉拉，功课做得不是很认真。但是进入职高后，我和同学们的目标都变得明确，我们明白自己所选择的专业和未来的职业道路，因此对于学习更加投入。我学会了制定学习计划，培养了良好的自律能力，我的成绩也得到了显著的提升。

第二段：实践能力的培养。

读职高给我提供了许多实践机会，这对于我们的成长和发展来说是非常重要的。在学习过程中，我们不仅要掌握理论知识，更要注重实践能力的培养。通过实践，我们才能更好地理解和运用所学的知识。我还记得去年参加的一次实习经历，我在一家公司当助理，学到了很多实际的工作技能。这种实践经验让我更加了解自己的专业，也对未来的职业有了更清晰的认识。

第三段：人际交往的重要性。

读职高还让我明白了人际交往的重要性。在职业高中，我们每天都要和不同背景的同学相处，并且还要和老师、领导等多方面的人进行交流合作。这些交往经历让我学会了与人沟通和合作，让我懂得了包容、尊重和感恩。在团队合作中，我明白了只有凝聚力强的团队才能取得成就，所以我努力培养了自己的合作意识，学会了倾听和组织协调。这些能力不仅在学习中起到了重要作用，也会对我未来的工作和人生产生积极的影响。

第四段：未来职业规划的重要性。

读职高让我更加明确了未来职业规划的重要性。职业高中注重培养学生的实践能力和专业技能，为未来的职业道路奠定了坚实的基础。通过学习不同的专业课程，我们可以更加深入地了解各个行业的特点和发展趋势，有助于我们更准确地选择自己的职业方向。我从初中起就对计算机感兴趣，因此我选择了计算机专业。通过职高的学习，我逐渐明确了自己未来的职业规划，决心将来成为一名优秀的软件工程师。

第五段：对未来生活的展望。

读职高让我对未来生活充满了希望和信心。在职业高中的学习生活中，我积极参加各种活动和竞赛，不断锻炼自己的能力。我还参加了一些实习项目，亲身体验了工作的环境和要求。这些经历不仅让我学到了很多，也让我对未来的生活和工作有了更为清晰的认识。我相信凭借我在职业高中所学习到的知识和技能，我一定能够找到一份自己满意的工作，过上幸福而充实的生活。

总结：读职高让我认识到学习态度的重要性，培养了实践能力，提高了人际交往能力，明确了未来职业规划，对未来充满了希望和信心。我深信读职高的这段经历将对我一生产生重要的影响，我会继续努力学习和成长，为实现自己的梦想而努力奋斗。

报告心得体会

传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量(如力、振动、噪声、压力和温度等)的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围;具有测试系统的选择及应用能力;具有实验数据处理和误差分析能力;得到基本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法，具有初步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。

测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。

通过本门课程实验，以下能力得到了较大的提高：

1、了解常用传感器的原理和应用，以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的选择方法。

2、培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论;。

3、培养在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力;。

我们必须坚持理论联系实际的思想，以实践证实理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。

职高的心得体会

职业高中是为了更好地培养学生的职业技能而设立的一种学校。我是一名职高学生，我在这里度过了三年的学习生活，陪伴着我成长的脚步。在这段时间里，我收获了许多宝贵的心得和体会。无论是在学习上还是在人际交往上，职高给了我很多机会和挑战，使我变得更加成熟和自信。下面我将从学习、实习、学校活动、职业规划和人际交往这五个方面来谈谈我在职高的心得体会。

首先，职高的学习给了我一个全新的视角。相比于传统的普通高中，职高更加注重实践和操作能力的培养。在教室里，我学习了许多实用的专业知识，比如钳工、焊接、电路原理等。通过实际操作，我深刻感受到了理论与实践的结合的重要性。同时，职高学习也强化了我的学习能力和职业技能。我学会了独立思考、自主学习以及问题解决的能力。这对我今后的职业生涯起到了极大的帮助。

其次，职高的实习经历让我受益匪浅。在职高期间，每个学生都要进行实习。我曾在一家机械厂进行过为期六个月的实习。这段实习经历不仅让我更加熟悉所学的专业知识，还锻炼了我的实际操作能力和解决问题的能力。在实习中，我亲身体会到了职业生活的不易和压力。但是，正是这段实习经历让我更加明确了自己的职业目标，并为之努力奋斗。

此外，学校活动也给了我一个很好的展示平台。在职高期间，我积极参与各种学校活动。例如，学校组织的技能比赛、文化艺术晚会等。通过参与这些活动，我不仅锻炼了自己的表达能力和团队合作精神，还拓宽了我的眼界和交际圈。这些经历让我认识到，职高仅仅是学习技能的地方，也是培养全面发展的人才的摇篮。

在职业规划方面，职高为我提供了很多支持和指导。学校组织了许多职业讲座和选课指导，让我更加了解不同的职业和职业发展的道路。通过与老师的交流和咨询，我明确了自己的职业目标，并为之做好准备。职高的职业规划课程还包括了简历和面试技巧的培训，这为我顺利进入职场提供了很好的帮助。

最后，职高的人际交往让我更加成熟和自信。在职高的学习和生活中，我结交了很多朋友。我们一起上课、实习、参加活动。与他们的相处让我学会了倾听、谅解和合作。同时，职高也给了我与老师和同学之间建立良好关系的机会。老师们耐心指导和鼓励，同学们互相帮助和支持。这种积极向上、和谐友爱的氛围让我变得更加乐观和自信。

总而言之，职业高中是一个注重实践和职业技能培养的学校。在这里，我学到了许多知识和技能，锻炼了实践能力和解决问题的能力。我通过实习经历明确了自己的职业目标，并得到了很好的职业规划指导。职高的人际交往也让我变得更加成熟和自信。我为自己选择了职高而感到骄傲，并相信在未来的职场中一定能够发光发热。

报告

报告是人们日常工作或学习中常见的一种交流方式，可以让我们汇报工作或知识学习的成果，同时也是一个锻炼自己表达能力的机会。笔者最近参加了一次报告，从中收获颇多，下面就和大家分享一下我的心得体会。

第二段：准备。

在报告前，充分准备是非常重要的。首先要了解报告的内容和要点，对于不确定的地方，要及时请教相关人员并进行澄清。其次，要对报告做好展示的准备，包括制作清晰明了的幻灯片和准备演讲稿。注意，报告的时间一般比较有限，所以在准备的时候要做到简明扼要，关注重点。

第三段：表达。

在报告过程中，表达能力也是非常关键的。在演讲的时候，要注意语言表达的准确性和流畅性，不要出现结巴或语无伦次的情况。同时，也要注意自己的表情和语调，要让自己的语言显得自然而不刻意，让人听的舒服。

第四段：反馈。

报告之后，得到反馈也是非常重要的。要注意听取他人的建议和意见，并且对于反馈中的问题要积极地解决。此外，可以利用反馈的机会对自己的表达方式进行调整和改进，进一步提高演讲的质量。

第五段：总结。

在总结过程中，可以回顾自己在报告中的优点和不足，总结成功的经验和需要完善的地方，这些都是后续报告中需要注意的事项。总的来说，经过一次报告，不仅可以展示自己的能力，也可以自我提升，提高思维和表达能力，是一次很有价值的经历。

结尾：

以上就是我在参加报告时的心得体会，报告虽然是一种很平凡的活动，但是却有着重要的意义。通过总结这次报告，我认为准备和表达是最为重要的两个方面，而接受反馈和总结也是提高自己能力的途径。最重要的是在未来的工作中，能够将此次报告中的收获贯彻到具体实践中，并不断提升自己。

报告心得体会

敬爱的党组织:。

今天，我们期待以久的入党积极分子培训班开班典礼成功举行，并正式上了第一节党课。在这一节课中，我们了解了中国共产党的建立，具体理解了党的性质。

我们都知道，在鸦片战争以后，我们国家受到了外国资本主义列强的残酷压迫，国家日益贫困，人民备受欺凌，于是我国迫切需要实现民族独立和民族解放，进而实现国家繁荣富强和人民共同富裕。而为了实现这巨大而艰难的任务，不少爱国积极分子参与了斗争，为挽救国家和民族的危亡流血牺牲。经历了无数次的试验与失败后，我们终于在中国共产党的领导下，成功地完成了反帝反封革命斗争。

而建立这个新的政党的道路是艰难且曲折的。在帝国主义的入侵和现代工业的发展后，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展给它奠定了阶级基础;在五四运动后，马克思主义同中国工人运动的结合构成了它的思想基础。它的到来带给我们希望，推动国家发展。

光。”所以作为党和国家建设的生力军的我们,只有进一步发扬爱国主义精神和改革创新精神,才能书写无愧于时代的青春篇章，才能为青春增光添彩。

汇报人：

xx年12月24日。

敬爱的党支部：

我有幸参加了师范大学第44期入党积极分子的党课学习，感觉收获颇丰。这次的党课学习，不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式，而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式，使我们不仅在理论上更加了解党，了解中国历史，更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。这次的党课学习，给我留下了深刻的印象，也更加坚定了我追求共-产主义理想，为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

党章中又明确提出，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识中国是一个有着上下五千年历史地国家，是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说，从中华人民共和国的建立，到改革开放，到现在的现代化建设，中国每一步的发展，都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解，也就是对党领导中国建设的进一步了解。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明，许多革命先驱，许多政党和政治派别，都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导，社会主义建设同样需要党的领导。正如在党的xx大报告中曾说的，高举邓--理论的伟大旗帜，把我们的事业全面推向21世纪，关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导，才能保证中国人民生活水平，是适应中国国情的正确选择。

要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。

因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会，可以说，每一节课的党课学习，都使我对党的认识更进一步，都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了，但它对我的鞭策作用，却是无穷的。今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日加入中国共产党。

汇报人：

xx年11月30日。