心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
企业员工培训心得体会篇一
第一段：引入背景和目的（150字）
随着全球经济的快速发展，中外企业之间的合作与交流日益频繁。为了提高员工的综合素质和能力，培训成为中外企业共同关注的焦点。本文旨在探讨中外企业员工培训的体会与心得，以期为今后的培训工作提供有益参考。
第二段：不同文化背景带来的挑战（300字）
中外企业的员工培训面临着文化差异带来的挑战。在培训过程中，中方员工往往秉持着亲和和谦逊的态度，更愿意将问题反馈留给自己处理。而西方员工通常更注重直接表达观点和批评，这会给培训带来困扰。关注员工背后的文化背景差异，定制个性化的培训方案，并提供互动和反馈机制，是解决这个问题的有效手段。
第三段：共同学习的机会（300字）
中外企业员工培训为员工提供了共同学习的机会，促进了不同文化之间的相互理解。在培训期间，员工们可以分享各自国家的文化特点和工作方式，从而拓宽视野，丰富知识。例如，在团队合作的培训课程中，中外员工可以共同组队完成任务，并通过合作解决问题，增强了团队协作的意识。这种共同学习的机会不仅增进了员工之间的友谊，也提高了员工的跨文化沟通能力。
第四段：培训效果和收益（300字）
中外企业员工培训的最大收益在于培训效果的提升。通过培训，员工们能够更好地理解企业的战略目标和发展方向，提高工作效率和绩效。此外，中外员工的交流和互助也促进了组织文化的融合，增强了企业的凝聚力和向心力。随着培训的深入，员工们不仅在专业技能上有所提升，还能在心理素质、团队协作和领导能力等方面得到锻炼，为企业的长远发展打下坚实的基础。
第五段：建立持续性培训机制（150字）
要保持中外企业员工培训的效果和持续性，需要建立起科学合理的培训机制。首先，企业领导者应该给予员工培训足够的重视，并为培训提供充足的资源和支持。其次，培训内容应该不断更新，与企业发展保持一致，同时结合员工的实际需求定制个性化培训计划。最后，要注重培训的评估和反馈，及时调整培训方案，促进培训的有效性和持续性。通过建立持续性培训机制，中外企业员工培训才能真正发挥其功效，为企业的长远发展提供源源不断的人才支持。
总结：在中外企业员工培训中，我们需要正视文化差异带来的挑战，并通过共同学习的机会促进相互理解。培训不仅提高了员工的综合素质和能力，也为企业的发展打下了坚实基础。然而，要保持培训效果和持续性，我们需要建立科学合理的培训机制，注重评估和反馈。只有这样，中外企业员工培训才能真正发挥其功效，为企业的长远发展提供源源不断的人才支持。
企业员工培训心得体会篇二
在如今全球化的社会背景下，不同国家的企业之间的合作与交流越来越频繁。为了适应和胜任跨国企业的工作，员工的培训变得尤为重要。中外企业员工培训经验的交流与分享，能够帮助我们更深入地了解各种培训方法和体验，从而提升个人和企业的绩效。
第二段：中企员工培训心得体会
中企在员工培训方面积累了丰富的经验，最大的特点是注重实战。培训内容通常紧密结合实际工作情况，教员以案例分析和讨论的形式进行讲解，使员工能够更好地理解和应用所学知识。此外，中企培训重视团队合作以及激发员工积极性的方式，采用互动式教学和游戏化学习，让员工在轻松愉快的氛围中积极参与，培养合作精神和创新能力。
第三段：外企员工培训心得体会
与中企的培训方式不同，外企更注重理论知识的传授，培训内容更加系统化和结构化。精选资深专家和行业大咖作为培训讲师，通过讲座、研讨会和实践体验等多种形式，将专业知识全面传递给员工。外企培训还注重提升员工的领导才能和沟通能力，通过模拟演练和角色扮演等方式，培养员工在跨文化环境下的适应和应对能力。
第四段：中外员工培训心得的交流与融合
中外员工培训心得的交流与融合，对于个人和企业的成长非常重要。中企员工可以从外企培训中学习到更系统化的管理理念和先进的管理技巧，进一步提高工作效率和团队合作能力。而外企员工也可以从中企的培训中受益，学习到注重实战的理念和方式，提高解决问题的能力和创新思维。双方的交流可以促进不同文化之间的相互理解和学习，打破思维定式和局限性。
第五段：结论
通过中外企业员工培训心得的交流与融合，我们可以在培训过程中吸取到双方的优势，提升个人和企业的竞争力。培训不仅仅是知识与技能的传递，更是一种思维方式和思考问题的能力。只有不断学习和进步，才能与时俱进，应对未来的挑战。
企业员工培训心得体会篇三
处于信息时代前沿，拥有高素质的员工，在人们对it企业投来几许钦羡的目光时，it行业的hr们却正在为创建适合企业特点的人力资源体系而忙碌着。前几日在与一位it业做人力资源的朋友m交流时，大家谈起了it企业培训工作的特点和苦恼，深有感触。
一、a公司培训情况
1. a公司的培训计划和实施按照以下流程进行：
2. 具体的实施情况：
1)每两周利用周六或周日的时间组织进行一次集中培训，并要求所有员工参加。
2)为保证培训效果，要求参加培训的员工结合工作情况写出心得或体会。
3)对培训纪律要求十分严格，一般情况不得请假，同时对未提交培训心得的员工进行通报甚至处罚等。
4)人力资源部组织对培训课程和培训教师进行评价，对效果较差的培训课程即时更换培训机构。
3. 培训计划的实施效果：
1)经过半年的培训实施，人力资源部接到了很多员工投诉和反馈，员工意见主要集中在占用员工休息时间进行培训和培训课程较差上，一些骨干员工甚至提出将拒绝参加后续的培训课程。
2)公司领导对培训的效果也不满意，称“培训了半年，一点也感觉不到员工面貌有什么改善，业绩有多大提高!”。
面对这样的评价，m感到十分困惑，我们到底哪里做错了呢?
二、a公司培训的`迷思
1.培训需求全面吗?
培训效果的好坏，根本点在于是否能真正把握住培训需求。a公司的培训需求来源于员工问卷和调查统计情况，但只是培训需求的一个组成方面。另外，企业的培训需求还需要和组织要求、人力资源的其它环节进行配套。由于a公司在需求确认上过于简单，因此培训需求较为分散，无法保证培训工作和企业的发展、员工业绩提高等方面有机结合起来。
2.培训内容是否真正契合了员工需求?
作为人力资源部门，要求员工参加所有培训的初衷在于充分利用培训资源，使员工有所提高。但对于员工而言，他们往往关心自己的需要，如果员工较感兴趣的课程或对个人职业生涯发展有所帮助的课程，员工往往会主动要求参加。而对于一些对员工个人而言“无用”的课程，员工从心理上会抱着一种抵触的情绪，更何况是占有休息日来进行这样的培训。
3.培训效果如何保证?
培训效果的保证来源于两个方面：一是培训课程内容、师资力量和形式都很好，真正使员工在培训中有所收益和提高。二是培训结束后，有一系列的措施和机制保证员工学有所用、学以致用，在实际工作中能得到进一步的提高，也就是在企业内部形成“培训有吸引力、良性竞争使员工有压力、员工学习自身有动力”的氛围。a公司要求员工写心得的方法简单而不能保证有效，而且易引起员工的反感。另外，在培训效果差时更换培训机构说明前期培训准备工作较为仓促，也易造成培训效果差的结果产生。
4.是否为了培训而培训?
作为hr，我们特别要防止为培训而培训的倾向。在it企业，培训无疑是十分重要的，是企业作为人力资本投入的重要内容，也是企业吸引和留住人才的重要措施之一，员工培训的根本目的在于促进企业发展，通过培训提高员工素质和技能水平，同时促进员工业绩的改善和提高。因此，培训工作在规划之初就应该明确培训的原则和目的，并和人力资源的其它方面进行充分的结合。
三、改进计划
面对这些问题，通过交流，我和m在上述问题上达成了共识。随后我们就如何改进提出了以下措施：
1.充实和调整培训需求。
在培训需求上，一是增加对公司业务和目标的调研和了解，同时针对人力资源的调配和绩效管理工作提出新的培训需求和计划。
如a公司拟在硬件服务响应方面提高客户满意度1.5个百分点，经分析需增加5名客户服务人员。考虑内部人员构成情况，上述人员将从外部招聘取得，这样在人员招聘进行过程中，就需要对这些人员到位后的培训制定出计划和培训标准，保证新进人员尽快进入工作角色。
又如某部门的员工以老员工居多，由于平时工作忙碌，老员工的知识没有得到系统的补充，因此部分员工的工作已经有些吃力，并影响到部门的整体业绩。针对这种情况，关于老员工更新行业知识和技能的培训计划急需拟定并实施。
2.对原来实施的培训计划进行调整和分解。
将原来的“一揽子”培训计划进行分解，根据培训需求分为业务培训、技能培训和提高性培训等几个方面。对于培训对象也进行分解，改变以往所有人都参加培训的做法，逐步推行“适岗培训”和“适才培训”，使培训真正和公司、员工的需求结合起来。如一些要求员工必须掌握的技能和知识由人力资源部门组织进行考核，考核结果为需改进的员工才参加相关的培训课程等。
3.改进培训形式。
针对员工年轻、思想活跃的特点，将改进培训形式作为提高培训效果的重要环节。员工培训由单一的授课形式改变为多种形式相结合，如增加培训游戏、研讨会、网络在线培训等形式。另外，将一些培训课程作为选修课，首先由员工自愿报名，在员工报名数达到一定标准的情况下结合公司需要和实际情况再进行培训，对于这类培训要求员工能在培训后举办学习讲座和交流会等，使更多的员工能从中受益。
4.加强培训效果的评估。
除对培训的现场效果进行评价外，人力资源部为每位员工建立绩效和培训档案，凡参加培训的员工均在绩效档案中进行记载，同时由用人部门对员工绩效改进情况进行评估。通过对各部门反馈的员工绩效改进情况，人力资源部综合考虑对培训课程和培训效果进行评估并提出改进意见。
经过上述调整后，a公司的培训实施流程变更为：
四.工作体会
1.在it 企业如何做好培训工作?
培训作为hr工作的一部分，是人力资源管理链条中不可缺少的一环，但对于it企业的hr而言，它常常是我们“心中永远的痛”。企业没有培训，员工怨声载道，感觉受到忽视，公司对员工“只使用、不培养”，员工没有发展和提高空间等;企业有培训，又往往是众口难调，结果是对上“花钱见不到效果”、对下“出力不讨好”。
另外，在培训工作中要多考虑员工的特点，特别it企业员工学历较高，思想活跃，因此在培训形式和培训准备上要多花力气、多下功夫，力求做到形式和内容并重，首先在形式上能吸引员工积极参与，从而保证培训的实施效果。
2.培训工作与人力资源其它工作的结合
我们在从事培训工作时，首先要提醒自己首先是一个hr，这也就要求我们站在企业人力资源工作的整体层面上来考虑自己所负责工作的价值和意义。因此，培训工作只有和人力资源体系的其它工作有效结合后，才能发挥出它应有的作用。
具体而言，培训工作首先应服从人力资源规划工作的要求，并作为人力资源计划工作的重要组成部分。其次在培训工作中，我们要注意分析培训与人员调配。绩效管理、员工发展和规划等工作的关系和相互结合的效果，从中发现新的培训需求和改进层面，以有针对性的培训带动员工提高工作绩效，提升个人价值，从而推动企业整体业绩的提高。
员工培训的是与非首先取决于hr对培训工作的全局性思考和定位，更重要的是要真正把握住企业和员工的需求，并将两者有效巧妙地结合起来，只有清楚地认识到这一点，我们才能在培训工作领域有所建树和创新，实现企业与员工的双赢。
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企业员工培训心得体会篇四
近年来，随着经济全球化的发展，中外企业间的合作交流日益频繁，员工培训成为企业发展中的重要环节。通过参与中外企业员工培训，我深刻体会到了其重要性以及培训方式的差异。在这篇文章中，我将与大家分享一些关于中外企业员工培训的心得体会。
首先，中外企业员工培训的目标存在一定的差异。中企注重培养员工的技能和经验，更加关注实践性，以提升员工在工作中的综合能力。而外企更加注重企业文化和价值观的传承，强调员工的创新意识和团队合作能力。在培训过程中，中企更加注重培训的内容和方式，强调技能的传授和学员的操作能力。而外企更注重培训的氛围和方法，通过情景模拟和讨论，培养员工的思维能力和创新意识。这些差异使得中外企业员工培训都各有特色，形成了不同的学习氛围和效果。
其次，中外企业员工培训的组织方式也存在一定的差异。中企培训的形式大多是线下集中式培训，通过专业讲师的授课，学员的讨论和案例分析，实现知识与经验的传递。这种形式注重的是一次性的知识输入，对于学员的自主学习和思考能力的培养相对较少。而外企注重的是长期的职业发展规划和个人成长，更加注重培养员工的自主学习能力和团队协作精神。他们通常通过在线学习平台和社交媒体平台，提供视频课程、在线论坛和个人学习手册等多样化的学习资源，以满足员工不同的学习需求。
再次，中外企业员工培训的内容和方法也存在一定的差异。中企更加注重培养员工的专业技能和操作能力，通常通过理论讲解和实际操作相结合的方式进行培训。培训内容主要涉及企业的具体产品和技术。而外企更加注重培养员工的沟通能力和实际应用能力，培训内容更加注重企业的价值观和战略目标。培训方法多样化，包括角色扮演、团队合作和挑战游戏等，以激发员工的学习兴趣和创新能力。
最后，中外企业员工培训的效果也存在一定的差异。中企通常通过考试和实操评估员工的培训成效，更注重培训的实效性。而外企更注重员工的学习体验和职业发展的长远规划。他们通常通过个人学习档案和绩效考核，评估员工的学习能力和工作表现。这种评估方式更加注重员工的个人发展和团队合作能力，对于员工的职业发展具有更大的支持作用。
综上所述，中外企业员工培训在目标、组织方式、内容和方法以及评估效果等方面存在一定的差异。这些差异形成了中外企业员工培训的特色和风格。我们在参与中外企业员工培训时，应根据自身发展需求和学习特点，积极参与培训活动，不断提升自己的综合素质和职业能力。通过与不同背景的人交流和学习，我们可以开阔眼界，拓宽思维，为个人和企业的发展创造更多的机会和资源。
企业员工培训心得体会篇五
一、 绪论
当前，对新员工进行岗前培训已成为大多数企业用人机制中的一个重要环节。新员工培训所带来的积极效应，使得各大用人单位纷纷采纳这一用人流程。当然，在目前的新员工培训过程中仍然存在不少问题，无论是在培训制度的设计上，还是在培训内容的选定上都亟待规范和完善。对企业新员工进行培训已成为当前各大用人单位的共识，新员工培训所带来的积极效应毋庸置疑，当前的首要问题在于，如何解决新员工培训过程中存在的各种问题和不足，规范和完善新员工培训体系。
二、 企业进行新员工培训的意义
(一)有利于加深新员工对企业的了解，认同公司的企业文化
在当前的用人机制下，大多数企业所招聘的新员工，在进行面试的过程中都会被要求回答对企业的认识程度，所以大多数求职者在应聘时都会注意收集企业的信息，然而，这仅仅只是对企业的一个粗略的表象了解，要让新员工更深层次的认识企业，认同公司的企业文化，就必须在培训的过程中让新员工了解、认同并接受公司的价值理念和企业文化。
企业文化是公司赖以生存和发展的灵魂和精髓所在，作为企业的员工就必须了解和接受公司的企业文化，并以此作为自己的工作准则。因此，企业对新员工进行培训的过程，实际上也就是新员工对企业文化的学习过程，通过系统的培训，公司的企业文化就会在新员工的潜意识中慢慢的形成，并逐步得到新员工的认同和接受。
(二)有利于企业更加全面的了解新员工，便于今后的管理和工作的安排
企业对新员工进行培训，一方面是为了让新员工进一步加深对企业的认识，进而能够尽快融入公司，另一方面也是企业对新员工进行更加全面的了解的过程。通过一个阶段的培训，可以让企业对新员工的性格、优缺点、个人品质等有一个全面的了解，进而可以做到扬长避短，在充分发挥新员工特长的同时，尽可能的避免新员工自身所存在的不足对工作带来的影响。
企业通过对新员工进行深入的了解后，有助于企业根据新员工自身的基本情况来更好的协调和安排新员工的工作，以便充分发挥新员工的才能，并协调好团队工作。同时，企业还可以结合自身的实际情况，针对新员工可能存在的各种问题，制定和完善企业的管理制度，使新员工在尽快融入企业的同时，能够遵循和服从企业的管理。
(三)有利于提高新员工的实践能力，做到理论结合实际
从当前的形势来看，大学毕业生已成为企业招聘的主体，一方面，大学毕业生具备较强的专业理论知识，其综合素质相对较高;另一方面，很多企业也倾向于自己来培养能够为公司创造价值，同时又便于自身来管理的专业人才，而刚刚走出校门的大学生则是最佳的选择对象。
然而不可否认的是，大学毕业生虽然具有较高的专业理论知识，但缺乏实践能力，在短时间内不能做到理论与实践的结合。因此。企业专业化的培训可以在很大程度上提高大学生的实践能力，使其熟悉企业的各项业务流程，并通过实际操作真正做到理论与实践的结合。
同时，即使企业招聘到有工作经验的新员工，实践培训也必不可少。因为就算是同行业，同样的工作性质，相同的工作岗位也会因为所处工作环境的不同而产生差异。因此，企业对新员工进行培训，可以提高新员工的实践能力，让新员工更快熟悉公司业务。
(四)有利于增进员工彼此之间的了解，培养团队协作的意识
企业的新员工对于整个企业而言是新事物，企业对新员工来说也是新事物，双方都需要一个相互认识和熟悉的过程，而新员工的岗前培训则是双方之间，或者说是新老员工之间以及新员工之间相互了解的绝好机会。在培训的过程中，新老员工之间，特别是新员工之间通过学习和交流，可以加深彼此之间的认识和了解。
团队是一个企业赖以发展的必备要素，团队强则企业强。任何一个企业都会注重对其团队的发展及团队意识的培养，只有具备强大的企业团队，才能在激烈的市场竞争中占得先机。因此，企业在对新员工进行培训过程中，通过分组竞赛等方式，可以培养员工的荣誉感及团队意识，进而形成一种团队协作的精神。
三、 当前企业开展新员工培训的现状
(一)新员工培训普及程度高
新员工培训已成为当前各大有人单位的共识，培训已成为新员工进入职场的必经之路。由于培训有利于加深新员工对企业的了解，认同公司的企业文化，可以在很大程度上增强员工对于公司的归属感，也有利于企业更加全面的了解新员工，便于今后的管理和工作的安排，增强企业和求职者之间的相互了解，进而实现双向选择的目的。
同时，由于各大企业业务的快速发展，新的业务不断出现，使得培训成为员工工作的重要组成部分，特别是对于新员工来说，尤其是刚刚走出校门的大学毕业生而言，培训可以在很大程度上弥补其工作经验的不足，使其快速熟悉公司业务，提高实践能力。正是由于新员工培训能够带来的巨大积极效应，因此，各大企业尽管在培训方式，培训内容，培训时间等方面存在明显差别，但都无不例外的认同培训这一用人模式。
(二)新员工培训的效用得到逐步显现
培训提供了一个企业和新员工之间彼此了解和双向选择的机会，通过培训，一方面可以使新员工更加全面的了解企业的各项制度，业务发展情况，企业的优势以及未来的定位等方面的信息，有助于新员工根据企业的基本情况来合理规划自己的职业生涯;另一方面企业也可根据培训期间对新员工性格、优缺点、个人品质等方面进行进一步的了解，以判断新员工所能为企业带来的效益。
更重要的是通过对新员工进行培训，能够使其尽快融入企业氛围，了解公司的各项规章制度，熟悉公司的各项业务流程，以便于新员工在入职后能够更好的适应岗位工作，为公司带来实际效益。同时，培训过程实际上也是员工之间相互了解和熟悉的过程，通过对企业文化的了解以及彼此之间的沟通和交流，增强彼此间的信任感，培养一种相互沟通和协调的能力，形成一种团队思维及合作精神。
(三)缺乏规范的培训制度
虽然当前企业进行新员工培训已成为一种潮流和趋势，并取得了一定的积极效应，但目前的各个企业的培训仍然存在很大的问题和不足，其中一个较为突出的问题就是企业大多缺乏规范的培训制度。
由于系统、规范培训在很大程度上会增加用人单位的成本，而不培训又会使得新员工在工作岗位上频繁犯错，给企业带来损失。因此，大多数的企业采取了一条“中间路线”，也就是低成本培训。培训的双方，无论是企业还是新员工都把培训当成一种表面化的例行程序，作为培训方的企业，没有应有的培训制度和计划，培训的内容也是随心所欲，而作为受训方的新员工也缺乏端正的培训态度。这种培训所带来的最大负面效应在于培训缺乏明确的目的性，培训无非就是走过场，使得培训的效用大打折扣，无法达到应有的目的。
(四)开展新员工培训的目标不明确
企业在进行新员工培训的时候必须明确培训的目的，进而根据这一目的制定培训的计划。目前，大多数的企业都对新员工进行培训，但是很多企业进行新员工培训的目的不明确，对于开展培训所要取得的效果没有进行界定。
因此，很多企业在开展培训的时候，由于没有明确的目的，培训的内容往往信手拈来，培训人员也没有认真组织培训材料，因而无法调动新员工参与培训的积极性，培训的效果与培训的初衷大相径庭。
(五) 培训内容单调，缺少实用性
企业在进行新员工培训的时候，要想达到预期的效果就必须仔细的设计培训的'内容，只有尽可能的调动参加培训的新员工的积极性，才能营造活跃的培训氛围，让培训者和受训者之间实现良性互动，达到预期的培训目的。
然而，很多企业在组织新员工进行培训的时候，在培训内容的设定上过于单调，且缺少实用性，培训的课件千篇一律，形成了一种照本宣科的现象。其结果往往挫伤了参与培训的新员工的积极性，使培训的效果事倍功半。
(六) 培训效率低，效用化不明显
一个企业要在激烈的市场竞争中生存发展，做大做强，就必须做到办事的高效率，实现效用最大化。企业在进行新员工培训的过程中也必须讲求培训的效率，只有高效率的培训才能实现培训效用的最大化。而当前不少企业对组织新员工培训的重视程度不够，甚至存在“三天打鱼两天晒网”的现象，造成培训缺乏系统性。这一方面挫伤了新员工参与培训的积极性，使其对公司认同度大大降低;另一方面也会使培训的效率低下，不能发挥培训应有的效果。
(七) 企业文化的培训缺失
一个优秀的企业必定有着自己独特的企业文化，这是企业的灵魂和精神支柱，优秀的企业文化可以增强企业的凝聚力，增强员工对企业的认同感和忠诚度。优秀的企业十分注重员工企业文化的培养，特别是企业的新员工。 但从目前来看，很多企业都不注重对员工企业文化的培养，对新员工的培训更是缺失。
四、完善企业新员工培训的对策
(一)制定规范的培训制度，提高企业对新员工培训的重视程度
很多企业在进行新员工培训的时候，出于成本等方面的考虑，对新员工培训的重视程度不够，甚至把新员工培训当成一道可有可无的例行程序，从而忽略了对新员工实践技能、团队精神以及企业文化的培训，使新员工在入职后不能很好的适应公司的工作环境，加上业务技能的生疏，以至于很难融入公司集体，不能发挥其应有的作用。
一个有远见的企业应该把目光定位在未来，在用人方面同样应该着眼未来，把立志于企业的新员工作为未来公司的人才来培养。培训作为企业进行人才培养的一个重要阶段，是企业发现和培养优秀人才的良好机会，企业应该从未来的人才战略角度来组织好新员工的培训。
规范的培训制度是企业有效地组织新员工培训的前提和基础，企业应该从公司自身发展的战略角度来统筹企业的人才培养计划，并以此来制定企业新员工培训制度，提高企业对新员工培训的重视程度，做好企业的新员工培训工作。
(二)进行必要的培训规划，彰显培训目的
对于刚刚进入企业的新员工，尤其是刚刚走出校门的大学生来说，企业还是一个比较生疏的事物，他们立志于企业的发展，渴望企业能够给予他们一个施展自己才能的空间。对于企业来说，这些新鲜血液的注入无疑会极大地提升企业的活力，但实践经验也正是这些新员工所欠缺的，如果企业不能对新员工进行有计划的、系统的培训，来提高新员工的实践技能和人际交往能力，那么新员工在日后的工作岗位上会因为对工作的不适应而丧失其积极性，从而不利于新员工以及企业自身的发展。
凡事预则立，不预则废。企业在组织新员工培训的时候，必须对新员工培训有一个明确的规划，不论是对培训的内容，还是对培训的目的都应该有明确计划，并以此来组织新员工培训，彰显新员工培训的目的。
(三)丰富培训手法，完善培训内容
要提高新员工培训的效率，使企业新员工培训取得良好的效果，就必须丰富培训的方法，完善培训的内容。从当前各企业的培训模式来看，大多数企业所采用的培训方法都显得过于单一，培训的内容单调枯燥，不能很好的调动新员工参与培训的积极性，使得整体的培训效果相对较差。
从一些优秀企业的培训实例来看，新员工培训不能仅仅采取单一的课堂授教模式，要通过培训者和受训新员工之间的互动，来活跃培训的气氛，并采取分组竞赛的方式提高新员工的积极性，并以此来培养新员工的团队合作精神。同时，有条件的企业还可通过见习等户外培训模式，通过让新员工参与实践来切身体验自己未来可能从事的工作，以此来完善新员工培训的内容，提高新员工的实践能力。
(四)开展培训评估，提高培训效率
企业在进行新员工培训的时候，不能完全采取灌输式的培训方式，因为这种培训方式存在诸多的弊端。一方面，这种培训方式使新员工被动的接受培训者所灌输的内容，很难调动新员工在培训过程中的积极性，而且容易使受训对象产生疲劳感，影响培训的效果;另一方面，这种灌输式的培训方法由于缺少新员工的主动参与，使企业在培训的过程中完全按照自己的方式来进行培训，从而不能达到对新员工全面认识的目的。
因此，企业在进行新员工培训的过程中必须开展新员工培训评估，这样既能使新员工在培训的过程中集中注意力，发挥其主观能动性，又能通过新员工的积极参与使企业能够更加全面的了解新员工，便于企业日后对新员工进行合理的工作安排，充分发挥其优势。同时，合理有效地培训评估，可以在很大程度上提高培训效率，实现培训效用的最大化。
(五)注重企业文化培训及核心价值观的培养
企业文化在企业发展中所起的作用毋庸置疑，一个优秀的企业必定有自己的优秀企业文化，同时一个优秀的企业也一定会注重对员工企业文化的培养。对于即将进入企业的新员工而言，企业文化对其还相对生疏，因此，企业在进行新员工培训的时候必须注重其企业文化的培养，使其认同和遵循公司的企业文化，并以此作为自己日后的工作准则。
一个有竞争力的企业必定拥有一批有竞争力的员工，一个优秀的企业在对自己员工培养的过程中，不仅仅只是对其能力的培养，更是对其品质的培养。正确的价值观是一个优秀员工所必须具备的，因为只有正确的价值取向，才能引导个人健康发展，也才能使一个企业拥有核心竞争力。因此，企业在进行新员工培训的过程中，必须注重对新员工价值取向的引导，使其树立正确的价值观。
五、结语
新员工培训是企业发展的根本，现在企业之间的竞争其实就是人才的竞争，谁掌握了人才这个资源，谁就会在竞争中立于不败之地。其中员工的培训又可以分为对员工技术知识的培训和对员工进行企业文化的培训，如果员工的价值观与企业文化相适应，则会随着企业的发展一起成长，使企业可以健康持续的发展。一个好的组织文化能够大大减少企业的培训费用，使员工按照内部和外部的环境要求进行自我的培训发展。人才是企业最大的资本。毛泽东说过，人是世界上最宝贵的东西，只要有了人，什么人间奇迹都可以创造出来。这里所说的"人"，当然是指千百万各式各样的人才。事实上，管理人才、善待人才、用好人才是一个企业或一项事兴旺发达的根本之根本，关键之关键。各种各样的工作都是由人来制定计划、由人来操作完成并控制其完成的效果的。员工的培训发展，应该随着企业的成长而成长，是企业可持续健康发展的根本。"百年大计，树人为本"，所以新员工培训是企业的根本工作。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索企业新员工培训。