优秀作文应该有扎实的基础，包括词汇量的积累和语法知识的运用。小编为大家整理了一些脍炙人口的优秀作文，希望能给大家带来写作的灵感。
数学作业评语
1、祝贺你！
2、你真的有了很大进步！
3、太优秀啦，再努力吧！
4、你的作业越来越漂亮啦！
5、有进步，再努力！
6、今天的作业很漂亮！
7、祝贺你的进步！
8、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！
9、你的做法很不错！
10、你的做法很有创意！
11、近期，在课堂上你听讲很专注！
12、祝贺你的成功！
13、你的思路很有见地！
14、谢谢你，你的作业很漂亮！
15、老师相信你！
16、你越来越优秀啦！
17、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理！
18、老师很满意你的做法！
19、老师祝贺你的进步！
20、看到你的变化，老师真高兴！
数学作业评语
1.你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想内涵的日记，老师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，经常“失误”的你给同学们留下了深刻印象，“静心专注”应该成为你的座右铭，你说是吗?可爱的“假小子”!
2.你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
3.你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
4.你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
5.你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。
6.郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
7.黄诗瑶。你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
8.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
9.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
10.你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
数学作业评语
1. 希望你今后注意自查!
2. 多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明!
3. 你应该好好努力啦!
4. 每天前进一小步，你终会走向成功!
5. 每次作业都是你学习成果的展示，老师都会以欣赏的眼光去对待的!
6. 每次作业都应力求做得更漂亮!
7. 认真的程度再高一些，你的收获就会更多一些!
8. 多一些自律，你就会感到自己的不足!
9. 做作业要稳中求胜!
10. 从细处着眼，是你今后必须注意的!
11. 你的作业是可以做得更认真的!
12. 请读懂图意!
13. 作业切不可有应付的表现!
14. 回答问题时，声音要洪亮!
15. 有序思考，可以使你的思路更清晰!
数学作业评语
1.从你今天的作业可以看出，你真的有了很大进步，持续努力吧！
2.太优秀啦，再努力吧！
3.你的作业越来越漂亮啦！
4.有进步，再努力！
5.你第2题的计算办法很不错！
6.你对第3题的做法很有创意！
7.这段时间，你在课堂上听讲真的很专心！
8.对第2题，你的解题思路很新颖！
9.教师相信你，你也要相信你自己！
10.你越来越优秀啦！
11.教师十分欣赏你对第2、3题结果的处理！
12.教师很赞同你第3题的解题办法！
13.送你一朵大红花吧！
14.好极啦！
15.太棒啦！
16.你是一个很有数学才能的学生！
17.教师非常喜欢你！
18.你真是一个数学天才！
数学作业评语
你计算细心，无差错，这与你平时认真学习分不开的，希望你再接再厉，老师为你加油!(孙丰森)。
聪明的你有进步了，老师看到了你的希望，加油吧!(侯继琴)。
原来的你，书写较潦草，做作业也不够认真，可现在的你变了，书写认真了，作业整齐了，希望你继续努力。(侯继琴)。
你的每一道题都做得很对，如果把你的字再写得大一点，正规一点，老师将更加高兴。(张秀燕)。
书写干净是你作业认真的表现，继续努力吧!这是老师对你的期盼。(康德功)。
成绩好是你学习认真的表现，100分是你付出汗水的体现，老师相信你会继续努力的。(康德功)。
聪明的你，每次作业你总是第一个完成，而且书写认真，计算正确，是大家学习的榜样。(孙启胜)。
你的作业有了明显的进步，老师相信你一定能行，努力吧!(张秀燕)。
你的每一道题都做的很对，如果把你的字再写得大一点，正规一点，老师将会更加高兴!(张秀燕)。
你书写认真、整洁，字体漂亮，刚劲有力，希望你继续努力，永保我班第一!(张秀燕)。
你的字写得那么工整、那么秀气、如果你继续努力，你将成为一名书法家。(张秀燕)。
100分的成绩是你辛勤汗水的结果，努力吧!第一永远属于你!(孙丰森)。
计算出现错误是否有点不认真?老师不相信你是这样的孩子，我等你，下次见!(康德功)。
你的口算能力有了进一步的提高，请继续加强训练吧。(孙丰森)。
你能掌握基本的读数和写数，希望你进一步对数学增强好奇心和求知欲。(张秀燕)。
数学作业评语
1. 失误缘自用心不够专注!
2. 要想取得进步，首先要注意专心听讲!
3. 假设法也是一种不错的数学方法!
4. 学习要有自信心!
5. 学会思考，才能真正地掌握数学方法!
6. 数学需要严密!
7. 多一些回顾与反思，你就会变得聪明起来!
8. 经常反思与回顾，你的成绩肯定会有很大进步!
9. 用心才能理解!
10. “会学”比“学会”更重要!
11. 多动脑，才能把数学知识变成自己的东西!
12. 提出问题比解决问题更有价值!
13. 只有想不到的，没有做不到的!
14. 举例是一种有效的数学方法!
15. 我们周围有很多例子，可以帮助我们解决数学问题!
16. 数学知识是有联系的!
17. 学过的知识要灵活运用!
18. 听懂，才能更好的理解!
19. 抬头听讲，老师会感到你脸上表现出很多信息!
20. 数学规律要用心去发现!
数学作业评语
评语。
能传送期待,激励学生,激发他们的学习兴趣,还能促使学生建立自信,增强学习效果。那么你知道数学作业评语怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享数学作业评语，希望可以帮到你。
1.再接再厉!
2.希望你成绩步步高!
3.课堂上请不要做小动作!
4.注意：思考的角度要合理!
5.请注意书面卫生!
6.从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头!
7.这些问题不是你不会做，而是太粗心啦!
8.心莫急，心要静!
9.注意：“字如人面”!
10.有进步，但仍需努力!
11.心要细!
12.有什么想法，你可以告诉老师!
13.单位的换算是有理有据的!
14.分数的计算要用心掌握!
15.对出现的错误，应用心分析与纠正!
1.老师相信你本学期一定比上学期更优秀!
2.形与体要分清!
3.练习的目的在于加深对相关知识的理解!
4.请用心把握每一个步骤!
5.记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人!
6.新的学期，你肯定会有新的姿态!
7.相信你今后会注意书写认真的!
8.相信你今后的表现会更出色!
9.注意：打草的时候也不能太潦草!
10.作业间距是否可以再大一些?
11.提示：静则稳，急则乱!
12.在课堂上要大胆发言!
13.数学需要多思，更需要善思!
14.相信你今后会把作业做得更漂亮!
15.读题与写数，都应注意仔细!
1.书面设计要注意美观、大方!
2.数据信息要准确运用!
3.老师相信你会天天进步!
4.你的明天会更精彩!
5.单位名称的书写要符合规范!
6.数学离不开“善思”与“多问”!
7.数学方法的灵活，取决于思维的角度!
8.追求上进，才是你最好的选择!
9.请将“认真”进行到底!
10.相信你今后的作业会更认真!
11.莫急，请想好了再做!
12.认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功!
13.书面要注意保持整洁!
14.注意把“答语”写完整!
15.对于数学来说，任何细节都不能大意!
16.老师对你抱有极大的期望!
17.对于计算题，也要注意留心观察与思考!
18.请记住“计算四字诀”---看、想、算、查!
19.希望你今后注意自查!
20.多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明!
数学作业评语
1、理解题意，才能得出正确的结论!
2、头脑要清醒!
3、数学知识必须经过自己的再创造，才能真正领会!
4、有效的方法和灵活的思维，是学习数学必不可少的!
5、你的失误，往往让人怀疑你的数学水平!
6、你做重了题，难道就没有感觉吗?
7、上课要专心听讲!
8、学习是一种责任!
9、灵活的思维方法，可以使复杂的问题简单化!
10、只有不断地追求，才能登上数学的顶峰!
11、经常回顾与反思，对于理解和掌握数学方法很有帮助!
12、上课专心听讲与用心思考，就是用功的最好表现!
13、学习数学，首先要做一个“思想者”!
14、相信你能把字写得再规范一些!
15、理解是记忆的前提!
16、上课时，坐姿要端正!
17、注意保持“一尺一寸一拳头”!
18、粗心大意是数学的大敌!
19、战胜自己的弱点，就能战胜一切!
20、学习是一种自觉的行为!
21、有志，更要有智!
22、记住某些格式与要求，也是必不可少的!
23、注意：头脑简单，数学就不简单了!
24、数学的灵活性，缘于积极的.思考!
25、丢三落四是粗心大意的表现!
26、把每次作业当成检验自己对相关数学知识的理解与应用水平，你的成绩就会很优秀!
27、注意：学如逆水行舟，不进则退!
28、做作业，一要独立思考，二要独立完成!
29、计算也要灵活!
30、失误缘自用心不够专注!
31、要想取得进步，首先要注意专心听讲!
32、假设法也是一种不错的数学方法!
33、学习要有自信心!
34、学会思考，才能真正地掌握数学方法!
36、多一些回顾与反思，你就会变得聪明起来!
37、经常反思与回顾，你的成绩肯定会有很大进步!
38、用心才能理解!
39、“会学”比“学会”更重要!
40、多动脑，才能把数学知识变成自己的东西!
数学作业评语
1、老师相信你，本学期你一定能行！
2、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！
3、计算时，一定要注意精确！
4、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！
5、方法要灵活，计算也要精确！
6、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！
7、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
8、明确题意，才能明确解决问题的方法！
9、弄清数量关系，方法才会正确！
10、用心练习，才能形成数学技能！
11、本学期你一定会做得很漂亮！
12、注意：对计算结果的处理要灵活！
13、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！
14、希望你把数和字写得再大方些！
15、解决问题的步骤要合乎题目的要求！
数学作业评语
1.未来靠自己去创造!
2.优秀的成绩是报答父母最好的礼物!
3.勤于思考，才能更有成效!
4.注意：离开了灵活性，数学就失去了生命力!
5.注意：优秀的成绩取决于良好的态度!
6.粗心大意，往往与成功失之交臂!
7.成败往往取决于态度!
8.作业的认真程度往往反映一个人的学习态度!
9.记住：聪明的孩子才讨人喜欢!
10.成功与勤奋是孪生兄弟!
11.知识就是力量!
12.美好的明天要靠自己去创造!
13.注意：马虎不得“分”!
14.谦虚使人进步，骄傲使人落后!
15.智慧之树要用汗水来浇灌!
16.有志者，事竞成!
18.每次作业，其实都是你的`一幅作品!
19.失败并不可怕，可怕的是搞不清失败的原因!
20.知识可以改变命运!
数学作业评语
1、从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头！
2、这些问题不是你不会做，而是太粗心啦！
3、心莫急，心要静！
4、注意：“字如人面”！
5、有进步，但仍需努力！
6、提示：静则稳，急则乱！
7、在课堂上要大胆发言！
8、数学需要多思，更需要善思！
9、相信你今后会把作业做得更漂亮！
10、读题与写数，都应注意仔细！
11、书面设计要注意美观、大方！
12、数据信息要准确运用！
13、老师相信你会天天进步！
14、你的明天会更精彩！
15、单位名称的书写要符合规范！
16、数学离不开“善思”与“多问”！
17、每天前进一小步，你终会走向成功！
18、每次作业都是你学习成果的展示，老师都会以欣赏的眼光去对待的！
19、每次作业都应力求做得更漂亮！
20、认真的程度再高一些，你的收获就会更多一些！
数
能干的你会把字写得工工整整！
你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！
教师欣慰，有你这样的好学生！
你的作业令老师赏心悦目！
批改你的作业，老师感到很幸福、快乐!
批改你的作业，是一种享受!
你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里!
这道题你再做一遍，一定可以做对！
老师期待着你的进步!
一步错，步步错，多可惜啊！
都会，为什么不好好写呢？
别让字再舞蹈，站稳!
看到你的变化，老师真高兴！
全对了，祝贺啊！”
好工整的作业！
方法太好了，可要细心呀！
你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！
再细心一些，你准行！
计算全部正确，恭喜你！一分耕耘一分收获!
细节决定成败’，从细节做起，减少计算错误，好吗？
就这样做下去，孩子！
喜欢你的认真劲儿!
提示与期待。
1、老师相信你，本学期你一定能行！
2、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！
3、计算时，一定要注意精确！
4、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！
5、方法要灵活，计算也要精确！
6、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！
7、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
8、明确题意，才能明确解决问题的方法！
9、弄清数量关系，方法才会正确！
10、用心练习，才能形成数学技能！
11、本学期你一定会做得很漂亮！
12、注意：对计算结果的处理要灵活！
13、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！
14、希望你把数和字写得再大方些！
15、解决问题的步骤要合乎题目的要求！
16、计算步骤不能过简，要相对完整！
17、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！
18、你还是有些马虎，请注意！
19、书写一定要认真！
20、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！
21、养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助！
数学作业
学生一定要认真努力完成作业，下面一起去阅读小编为你整理的数学数学作业检讨书吧，希望对大家有帮助！
1尊敬的xx老师：
这是本学期我第一次没完成数学作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄数学作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对数学作业，才造成了这个严重的后果。今天缺交数学作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的数学作业!就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成数学作业。
老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会。
总结。
我会学习我会铭刻在心把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!自古以来赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。我的失误让老师多么生气多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果我让老师多么失望。
老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好!正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好!
检讨书：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的xx：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对数学作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成数学作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不完成数学作业。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我不完成数学作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，按时完成数学作业，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨书：xxx。
20xx年xx月xx日。
数学作业
1、每天4道口算，2道竖式（乘法、除法各一道），一道应用题（结合课本编写或者思维拔高题）(共按15天计算)。
2、亲子游戏：和爸爸妈妈一起拼七巧板，玩魔方（至少拼出一面，开学会进行比赛），学会思考。（每周至少1次）。
1、全班完成：口算本未完成部分(每天一页)。
2、亲子游戏：和爸爸妈妈一起拼七巧板，玩魔方（至少拼出一面，开学会进行比赛），学会思考。（每周至少1次）。
数学作业方案
为了切实提高学生的作业质量，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯。根据学校整体工作安排，决定举行高区二小学生优秀作业展评活动，具体方案如下。
参展规定内容：
一至五年级数学正规作业（全部展出）。
三至五年级数学练习册（各推选10名展出）。
1．作业书写工整，美观，书面整洁。
2.作业批改及时、认真，正确无误，格式规范统一，有适当的`鼓励性评语或其他鼓励方式。
阶梯教室。
20xx年5月14日（星期三）一天。
（各任课教师于5月13日将学生作业放到阶梯教室指定位置。）
1、作业本封面、封底整洁，不卷角，不在作业本随便涂、抹。
2、书写工整，字迹清楚，格式正确。
3、按时完成作业，作业质量好，正确率高。
学校领导，教研组长以及全体老师。
数学作业评语
1、老师相信你，本学期你一定能行!
2、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!
3、计算时，一定要注意精确!
4、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!
5、方法要灵活，计算也要精确!
6、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
7、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!
8、明确题意，才能明确解决问题的方法!
9、弄清数量关系，方法才会正确!
10、用心练习，才能形成数学技能!
11、本学期，请继续保持争胜心!
12、尽量减少不必要的失误，是你今后必须注意做到的!
13、小数点的位置要适当!
14、“答语”不能过于简单!
15、审题时要明确相关信息及要求，如第题。
16、算法要合理!
17、计算时，一定要力求准确无误!
18、计算再精确一些就更好啦!
19、学会读图，也是数学的重要内容!
20、再接再厉!
数学作业评语
1.减少失误最有效的方法就是想好了再做!
2.每天都应给自己加油!
3.线段图可以帮你分析数量关系!
4.对待学习，首先要自己满意!
5.找出错因并加以纠正，就不会重复以往的错误!
6.边做边想，才会更有效!
7.多一份思考，你就会多一分成功!
8.老师相信，你每天都会有一个新的超越!
9.请别辜负父母的一片心意!
10.和你的同桌比一比，你就应该更努力!
11.成绩是自己做出来的!
12.在计算方面，“准确无误”应该是你的主攻方向!
13.只有自己严格要求自己，学习才会变的主动!
14.主动学习远比被动接受有效得多!
15.上学期你取得非常优异的成绩，希望你本学期再创辉煌!
数学作业评语
1、思路的走向要合乎数学信息的脉络!
2、对数学来说，缺什么也别缺心眼儿!
3、数学灵感是潜心探索与发现的产物!
4、数学本身就是一门科学!
5、方法与策略要具备或符合一定的方向性!
6、世上没有后悔药!
8、人往高处走!
10、学习成绩的.好坏，往往与学习态度有关!
11、用心探索，才能获得成功的体验!
12、失之毫厘，往往谬以千里!
13、做错了不要紧，要紧的是能不能找出做错的原因!
14、知其然，更要知其所以然!
15、理解是确保无误的基础!
15、对待作业再专心一些，你的收获会更多!
17、学习是一种不懈的追求!
18、只有经过自己的探索、发现与创造，你才会真正感受数学的奥妙与魅力!
20、计算错误，结论就会错误!
21、学习成绩的优劣，赖于自己努力的程度!
22、书山有路勤为径!
23、理解----是解决数学问题的金钥匙!
24、改变观察与思维的角度，你的眼前将会出现一片新的天空!
25、学习是快乐的!
26、专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件!
27、天上不会掉馅饼!
28、老师是不会喜欢不用心对待作业的孩子的!
29、聪明的孩子是最可爱的，比如你!
30、专心致志，方能有效!
数学作业评语
1.把每次作业当成检验自己对相关数学知识的理解与应用水平，你的成绩就会很优秀!
2.注意：学如逆水行舟，不进则退!
3.做作业，一要独立思考，二要独立完成!
4.计算也要灵活!
5.失误缘自用心不够专注!
6.要想取得进步，首先要注意专心听讲!
7.假设法也是一种不错的数学方法!
8.学习要有自信心!
9.学会思考，才能真正地掌握数学方法!
11.多一些回顾与反思，你就会变得聪明起来!
12.经常反思与回顾，你的成绩肯定会有很大进步!
13.用心才能理解!
14.“会学”比“学会”更重要!
15.多动脑，才能把数学知识变成自己的东西!