年度工作计划内容包括 工作计划要点(模板7篇)

时间:2023-09-09 12:02:07 作者:纸韵 工作计划 年度工作计划内容包括 工作计划要点(模板7篇)

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

年度工作计划内容包括 工作计划要点篇一

1、以课文为有效载体,以训练学生的阅读能力为主线,阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力,从而培养学生具有综合学习的意识和能力。

2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时,侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力,为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。

3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息技术引入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。

4、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

5、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。

6、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

7、注重骨干培养和带教工作,提升组员整体素质。进一步规范教学行为,提高教学质量。以学校教学工作检查为契机,营造教研氛围。

8、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作。

(二)常规要求

第一、备课

为更好地发挥集体备课的作用,真正实现资源共享,促进学校教学质量的整体提升,结合我校实际,特制定集体备课制度。

1、教研组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课计划。

2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前,个人必须先通览本单元(章、节)教材,按集体备课的要求考虑好自己的意见,再参加集体研究。在集体研究后,个人按课时编写教案。

第二、上课

严格执行教学目标,能放能收;注意语言表达的严谨、简明、连贯、得体,风格平和风趣,吸引学生注意。注意教法,以学生为主体,以大纲、考纲为本纲,不随意授课,传授知识准确,疑难问题注意研究讨论,务求培养学生的严谨治学态度。

注意差生的教育,管理好课堂教学秩序,能够个别提醒指导;不辱骂、体罚、恐吓学生,也不放任自流。每天要有少量作业,每周检查作业不少于2次。课堂结构严谨,有头有尾;授课课型明确,讲授课、讨论课、活动课、写作课区别分明。

第三、教学进度与教材使用

本学期起,初一、初二年级除完成教学进度规定的任务之外,充分阅读“语文读本。本学期初一、初二的课本教学严格依照教材编排的体例,落实大纲目标和考纲具体考点。初三年级要认真积极地做好中考复习冲刺阶段的工作,科学地、有序地安排好各个环节;复习中力求做到:强化针对性,提高实效性;认真分析每次考试结果,有针对性地采取措施,扬长补短,争取在中考中考出好的成绩。

年度工作计划内容包括 工作计划要点篇二

x年共青团工作的指导思想和主要任务是:深入贯彻落实党的xx大和团的xx届六中全会精神,以服务青年学生成长成才为目标,以学生综合素质的全面提高为主线,以学风建设为重点,深化“大学生素质拓展计划”,服务大学生成才就业,不断加强学生骨干培养,逐步构建学生组织一体化,以改革创新精神推动学校团的工作实现新发展。

学习贯彻党的xx大精神,以中央16号文件为指导,坚持用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑,用社会主义核心价值体系凝聚塑造青年,深化理论学习,开展主题实践,加强阵地建设,切实提高思想政治教育的针对性和实效性。

1、开展 “永远跟党走,争做新一代”主题教育活动。利用纪念改革开放30周年、举办北京奥运会、迎接团的xx大召开等契机,继续在青年学生中广泛开展“永远跟党走,争做新一代”主题教育活动,采取生动有效的形式,引导大学生深入学习贯彻党的xx大精神,深入了解改革开放的伟大历史进程,与祖国共奋进,自觉用邓小平理论、“”重要思想、科学发展观武装头脑,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、树立和宣传学生中的优秀典型。进一步发挥“五四表彰”的示范导向作用,评选表彰一批品学兼优、表现突出的优秀学生典型,开展“理工青年十大风云学子” 的评选,为学生树立学习的榜样。加强优秀学生典型的挖掘、培养、表彰和宣传工作,重视用身边人、平凡事教育影响青年学生,宣传自立自强、奋发成才的优秀学生典型,充分发挥榜样教育作用。

3、巩固和加强共青团阵地建设。大力加强思想教育阵地建设,发挥团校和“特色团日”的教育带动作用,开展主题突出、特色鲜明、活跃基层的教育活动;加强网络阵地建设,发挥“理工青年网”的示范辐射作用,开展青年学生网络文明行动,引导青年学生健康上网、文明上网;加强宣传阵地建设,通过团报团刊和“理工青年”网开展好“我心目中最喜爱的老师”评选、“理工青年十大风云学子”的评选,扩大优秀典型在广大学生中的影响力;大力宣传各级共青团组织的优秀做法和先进典型,探索运用现代技术手段和传播方式开展生动活泼的思想政治教育工作的新方法、新途径。

大力实施“大学生素质拓展计划”,以提高学生综合素质和就业竞争力为重点,广泛开展学术科技、校园文化、社会实践、志愿服务等活动,培养创新精神、实践能力、文化素养和责任意识,积极服务于青年学生的成长成才和就业创业。

1、大力开展学习活动。积极践行“厚德博学,追求卓越”的校训,开展树优良学风、创优美环境、做优秀学子的“三优”学习创建活动。动员各学院开展各类学科竞赛,读书征文、学习交流、课题研讨等活动,面向基层,精心组织,广泛参与,营造“人人讲认真学习,班班创优良学风”的良好氛围;定期举办院士报告,博导论坛,学子沙龙,外语角等活动,激励和引导广大学生把主要精力用于学习之中;举办“我心目中最喜爱的老师”评选活动,弘扬尊师重教,教学相长的校园风气。

2、以“挑战杯”竞赛为龙头,大力开展学生课外学术科技创新创业活动。举办第八届“创新杯”科技文化节,推广校院结合,专业交叉,特色鲜明的科技创新活动及项目;协助教务部门办好湖北省机械创新设计大赛;做好全国及省“挑战杯”大学生创业计划竞赛的宣传组织准备工作,力争取得好成绩。

3、繁荣校园文化,打造活动品牌,建设和谐校园。以省第二届大学生艺术节和全国大学生艺术展演为牵动,举办好“金秋艺术节”,开展学生喜闻乐见,乐于参与,雅俗共赏的文化活动;以参加教育部“五月的鲜花”全国高校大型文艺汇演活动和大学生艺术节为契机,加强艺术团建设,精心组织,着力编排反映我校特色的节目参加比赛和演出,展示我校蓬勃向上的精神风貌和师生员工的人文素质。以“活力奥运,飞扬青春”为主题,开展群众性体育活动。

4、广泛开展各类学生社会实践和志愿服务活动。结合学习宣传贯彻党的xx大精神、纪念改革开放30周年等契机,广泛开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。加强实践活动的专业化和阵地化建设,鼓励学生在实践中受教育,长才干,做贡献。继续组织好青年学生参与日常性和大型活动的志愿服务,日常性的志愿服务是立足校内,服务师生,在建设和谐校园中培养学生的社会责任感,积极参与“志愿中国,人文奥运”活动,配合上级部门做好志愿者招募工作。做好“大学生志愿服务西部计划”和“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团” 招募、选拔、派遣工作。

在面对全体大学生开展理想信念教育的基础上,针对学生干部、理论学习骨干、入党积极分子、学生党员等进行重点培养,使他们逐步成长为坚定的青年马克思主义者。

1、加大对学生干部的培养力度。坚持用中国特色社会主义理论体系教育武装学生干部,不断增强学生干部的政治意识、大局意识、责任意识,提高他们的思想政治素质和工作能力,发挥学生骨干在日常学习、工作、生活中的模范带头作用。

2、加大对各类优秀学生的教育力度。依托团组织、学生会、学生社团等,针对理论学习骨干、入党积极分子、学生党员、专业拔尖学生、文体特长学生等各类优秀学生开展教育培训和实践锻炼,坚定理想信念,促进全面发展。通过评比奖励、联谊交流、举荐配置等途径,把各类优秀学生更加紧密地凝聚在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

3、加大理工团校的建设。发挥“理工才俊”学生骨干培训班的示范作用,积极探索加强高校学生干部培养的新途径、好做法。

4、加大对学生干部和学生组织的管理。修订《学生干部管理条例》,建立学生干部档案,实行自下而上的推荐竞聘制和自上而下的评价考核制度;加强对学生组织的管理,完善《学生组织管理条例》,规范各类学生组织的工作制度和办事程序。加强对学生会、研究生的指导,增强为学生服务的意识和能力,增强工作活力及在学生中的影响力,巩固在学生组织中的主体地位。

1、不断完善学校团学工作格局。进一步完善以共青团组织为主体,学生会、学生社团为两翼的“一体两翼”工作格局,加强团学组织自身建设。特别是要进一步加强基层团委、团支部建设,按照“夯实基础,激发活力,凸显特色”的原则,认真研究修订《基层团组织考核体系》,促进学校共青团工作整体水平的进一步提高。

2、加强学生会(研究生会)和学生社团建设。发挥学生会、研究生会联系学生和学校的桥梁纽带作用,推行好“学生信息交流制度”,积极做好诉求反映工作,指导学生会组织依法有序地代表和维护学生的正当权益;加强学生社团的管理,推行注册资格证和星级管理制度,引导学生社团开展积极向上,健康、有特色的教育活动,举办好“社团文化节”、“女生节”,重点支持十个学生社团开展特色鲜明,个性突出的活动。

3、加强调查研究。认真研究分析学校共青团工作面临的新情况新问题,研究当代青年学生特别是“90后”学生的新特点新变化,积极探索学校共青团工作的新方式新途径,与时俱进地开展学校团的工作,努力使学校团学工作在学生成长成才过程中发挥更大作用。

年度工作计划内容包括 工作计划要点篇三

1、后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提基础。后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识,想教学所想,急教学所急,以主动服务、超前服务、优质服务为主导思想,明确职责、坚守岗位,高质量的完成各项工作。

2、严格按规定项目和标准收费,任何个人不得擅自向学生增设收费项目。加强经费管理,严明纪律,继续开展校务公开、民主理财活动,学校重大决策由教代会经过,充分利用党、工、团的廉政监督作用。健全完善财务管理制度,严格遵守财经纪律,如期如实完成各项报表。切实做好校产校具的管理工作,完善校产校具的管理制度,加强防范意识,确实做好安全工作。

3、优化育人环境,搞好学校绿化。

(二)充分发挥工会组织的作用,实行民主治校。

学校要成立教职工代表大会,定期召开会议,进一步完善学校管理体制。让工会组织参政议政,民主治校,要采用多种形式,定期开展工会活动,丰富教师的文娱生活。

(三)建立健全档案制度,规范档案管理

建立健全教师业务、教学、校产校具、文书、会计等各类档案制度,规范档案收集与管理,每学期整理一次,每学年装订一次。充分发挥档案的作用。

(四)扎实开展德育工作,努力提高德育实效

1、要充分发挥校党支部在学校德育工作中的作用,全面落实《中学德育纲要》。狠抓“保先”教育的第二阶段工作,推动教育教学活动上台阶。

2、建立健全德育工作制度,成立领导小组。学校建立以校、党支部、政教处、教务处、共青团、班主任、政治教师组成的德育工作组织,利用校会、班会、政治课等时间,加强《守则》、《规范》教育,以《守则》、《规范》为准绳,狠抓落实,常抓不懈;以《班级管理细则》规范每个班级;以班主任为主,学科教师配合多元化、多角度加强班级管理,抓好学生道德行为规范的养成;以评选“礼貌班级”、“礼貌学生”为契机,从而努力营造“人人为班级争光”“人人争当礼貌学生”的良好氛围,促进良好校风、班风的构成。

3、创造条件,深入开展爱国主义教育。坚持升国旗制度,充分利用国旗下讲话,及邀请乡关心下一代委员会、校外辅导员为学生进行爱国主义教育、革命传统教育和人生观教育的专题报告,从小培养学生树立“学好科学,报孝祖国”的远大梦想和信念。在教学中结合各学科特点渗透爱国主义教育资料,激发学生爱国热情。同时充分利用学校电影,及爱国主义教育电视节目,加强对学生爱校、爱乡、爱国教育,并根据我校的特点在重大节目、纪念日举行以团体主义、爱国主义教育为主的团体活动,丰富学生课余生活,锻炼学生的说、写本事。

4、加强学校治安工作,营造良好育人环境,成立学生护校队,在教师的带领下负责学校治安工作,同时加强对师生的普法宣传力度,不断增强全体师生的法律意识和法制观念。定期邀请乡镇领导及乡派出所领导来校作法制讲座,以具体的事件,生动的图片展等,加强对学生法制教育,使学生知法、懂法、守法。坚持开展创立安全学校活动,把学校治安综合治理同周边综合治理结合起来。创造良好育人环境。

年度工作计划内容包括 工作计划要点篇四

以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。

二、班级基本情况:

本班由53名学生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。

三、本学期工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四、班级工作重点及目标班级教育工作:

加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。

具体工作:

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

五、本班学生奋斗目标:

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

六、具体工作:

(1)、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

(3)、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

七、常规管理措施:

(1)、建立健全班级量化考核制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一朵红花。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加一分,不好的适当减分,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

(4)、本学期继续建立"班级量化考核本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入学校的“争章集卡”评比活动中。

(1)、进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)、卫生委员和每组的小组长分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)、利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生,标志佩戴。

(4)、综合各方面表现,结合组长的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

1、搞好班级的育人环境,利用各种方式鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

九、学生心理健康教育:

1、要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的家庭教育指导作业单。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

十、学生安全教育:

1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

2、每天早晨7:50准时进教室,带领孩子早读;下午2:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

3、课间要到教室里,等放学后再离开。

十一、家访、来访工作的开展:

本学期我打算对部分学生进行电话家访,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。家里有电脑的可以在班级qq群里交流。

做好个别学生的教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

针对上述情况,转化措施如下:

(1)、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

(2)、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

(3)、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

(4)、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

教育是一件复杂的事,管理也是一个复杂的工程,我们知道要管理好一个年级不容易,但是我们也相信我们可以做好。

年度工作计划内容包括 工作计划要点篇五

根据学校工作安排及上级团委本年度工作要点,现结合我校实际,特拟订我校20xx年春学期的工作计划。

一.指导思想

在校党委和上级团委的领导下,以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校中心工作,密切结合团员学生的思想实际和团队工作实际,进一步提高服务青年的工作水平。团结带领全校广大团员青年与时俱进,开拓进取。以培育“四有”新人为目标,大力推进以“爱国、守法、诚信、知礼”为主题的现代公民教育活动,不断开拓创新,实施科学管理,实现学生自我锻炼、自我管理、自我发展,大力推进素质教育在我校全面开展。

二.主要工作

(一)以先进的思想凝聚团员青年,进一步加强青少年思想政治工作

1、深化理论学习活动。引导中学生和青年教师把学习贯彻“三个代表”重要思想、党的精神同落实科学发展观和和谐社会主义社会的要求相结合,与树立良好的“学风”、“教风”、校风相结合。本学期将继续青年教师工作室的论坛工作,在青年教师中围绕师德建设开展论坛活动。

2、大力开展主题教育。通过主题鲜明、凸显时代特征和弘扬主旋律的教育活动,引导中学生和青年教师坚定跟党走中国特色社会主义道路。在青年教师当中开展人生发展导航行动,通过报告、座谈教学观摩研讨等形式邀请党政领导、骨干教师、专家学者与青年教师面对面。以“五〃四”重大纪念日为契机,广泛开展以弘扬民族精神为主要内容的爱国主义教育活动,全面推进“树魂立根”教育活动。

3、继续深化实践教育。深化中学生社会实践活动,引导学生深入了解国情、社情和民情。在节假日重点组织开展中学生“四个一”社会实践活动,即参观一次爱国主义教育场所,参加一次社区志愿服务活动、为回报父母、长辈做一件实事、学习一项生产生活技能或自理自护知识,组织学生参加高港区暑期技能比赛。

4、进一步加强思想政治教育阵地建设。加强宣传阵地建设,通过团队广播、宣传栏、师生圃与心桥报,大力宣传学生与青年教师中的先进典型,加强少年团校的建设。

(二)以切实的服务凝聚团员青年。

1、进一步推进校园文化建设,提升中学生的人文素养。进一步加强社团建设,积极引导青年教师参与学生社团的指导,规范社团发展,以社团活动为载体,以文学社、舞蹈队、合唱团、小记者团等社团为抓手,以校庆活动为载体,开展丰富多彩的社团活动,丰富校园文化,寓思想政治教育与文化活动之中,打造校园文化活动品牌。

2、大力开展志愿服务,引导青年师生积极参与和谐社会的构建。继续引导青年师生参与精神文明创建的“青春与我们同行”、“保护母亲河”环保实践行动、青春红丝带”、“青春辉映夕阳红“等各类公益活动,引导青年教师参与”爱心助学社“志愿服务,引导学生参与“节约型社会我先行”、“四个一”节约资源活动。组织师生参加区“我爱阳光”——捕捉阳光感动瞬间大赛。

3、实施关爱学生工作行动,提高团的服务能力。要深入开展“真情帮困送温暖”、“爱心助学”等关爱活动,将爱心助学社行动继续下去,并继续开展百名团干部结对百名困难学生等活动。

(三)以夯实的组织凝聚团员青年,进一步加强团的基础建设

1、进一步强化团干部建设。做好暑期团学干部培训,建设一个有凝聚力的团组织,加强团干部队伍建设。

2、加强“五四红旗团支部”、“青年文明号”的创建和申报工作,提升青年教师职业道德素养。配合学校青年教师培养计划,结合师德论坛开展青年教师职业道德教育活动。

(四)进一步深入研究初中团队一体化课题,以团带队,团队一体,开创团、队工作新篇章。

年度工作计划内容包括 工作计划要点篇六

充分发挥大学生村干部在知识、技术和信息方面的优势,落实好农信“三农信息员”工作。协调各方面力量,积极为村里找项目、帮技术、跑资金,根据信息员在服务期间表现、村任职满两年后,本年度力争一批同志考录为正式员工。

2、实践活动

争当“十大员”即:方针政策的宣传员”先进文化的传播员”村级组织建设“推进员”远程教育“管理员”科学技术“推广员”服务群众的代办员”农村经济发展“示范员”致富信息“传递员”邻里纠纷“调解员”党情民意“报告员”通过开展主题实践活动,开展争当“十大员”主题实践活动。不断提高大学生村干部服务群众的技能本领,进一步密切与群众关系,坚定其扎根农村、服务农民的信心。

3、远程教育

充分发挥大学生村干部的个人专业特长,依托远程教育的网络优势。履行好远程教育管理员职责,做好远程教育登记簿和民主议政日登记簿的填写工作。

4、宣传报道

要注重关于新农村建设理论的调查和研究,做好对外宣传报道工作。做好《县高校毕业生到村任职工作简报》或《沃土》文章的征集工作。要善于发现和总结工作过程中所闪现的亮点。定期撰写高质量的村情调查分析报告。

5、学习培训

为其创造和搭建平台,加大对大学生村干部的教育培训力度。不断提高大学生村干部的道德修养和业务水平,每季度组织大学生村干部集中学习培训至少一次。

6、政治培养

争取年内培养村党支部书记;任命一批同志担任村党支部副书记;落实好预备党员和入党积极分子日常考察培养工作。根据工作需要。

7、日常考核

奖勤罚懒的工作思路,按照便于操作。强化日常考核,进一步修订完善《乡大学生村干部日常考核办法》。

8、工作例会

解大学生村干部工作、学习、生活状况,实行季度例会制度。掌握大学生村干部的思想动态,增强大学生村干部之间的交流与沟通,上情下达、下情上传中实现互通有无。

年度工作计划内容包括 工作计划要点篇七

一、指导思想

按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求,不断更新观念、开拓创新、积极探索实践,认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作,特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。

二、主要工作

在教育局的领导和统一安排下,主要完成以下工作:

(一)教研方面工作

1、教学常规的检查指导

按教育局的统一安排,每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导,每学期至少两次教育教学大检查,对教师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试进行全面检查,及时反馈存在的问题,提出要求,并对检查的情况进行通报,责令学校进行整改。

2、基础教育课程改革实验的组织、实施

我县的汉语系中小学于xx年秋季全部进入课改实验,xx年秋季民语系学校也进入课改实验。积极组织教师参加课改培训,做到“先培训、后上岗,不培训、不上岗”。在全县范围组织课改实验工作研讨会;组织教师参加地区到我县“送课下基层活动”等活动,积极组织广大教师参加观摩、交流互动活动;及时汇集课改资料,上报课改实验工作的信息等,推进了我县课改实验工作的开展。

3、做好期末考试和抽考的组织及成绩统计分析

教研室将负责组织全县中小学的期末考试统考的各项工作,包括征订试卷、组织考试、成绩汇总统计分析等,同时每学期均对中小学安排进行了一次抽考,有效促进各学校的教学工作,客观评估学校教学水平。

4、组织参加各种教学比赛和学生知识竞赛

组织学生参加上级部门安排的各种比赛活动。

组织安排全县中小学校的教学能手比赛。通过选拔,组织教师参加地区教学能手比赛。促进教师研究教育教学的工作积极性,不断提高教师们课堂教学基本素质和水平。

5、中小学教师普通话测试报名、组织工作

按地区教育局的有关安排和要求,认真做好全县教师普通话测试宣传、报名、测试、发证、统计等各项工作。

6、积极做好我县学校艺术教育工作

做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作,力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。

7、实验远程教育教学工作的检查指导

每学期将专门对各学校的理化生实验、远程教育教学工作进行至少一次检查,要求必须按教材规定完成演示实验和学生分组实验;微机可要在掌握一定理论的基础上使学生具备相当的实际操作能力,鼓励广大教师充分利用现代化多媒体技术,充分发挥远程教育设备的作用。

8、认真做好hsk水平考试报考工作

按地区教育局的有关要求,积极组织广大民语系教师参加hsk水平考试,认真做好有关政策宣传、报名、数据上报、办理准考准、参加考试、办理等级证书等各项工作。

9、认真做好中考工作

在教育局的统一部署下,认真做好全县学校的中考工作。主要包括:组织初三学生报名、考场编排、监考教师的抽调与培训、试卷运送和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。

10、做好双语教学的调研工作。

农村双语幼儿园已经初具规模,教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导,使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语实验班的教学进行指导。

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