当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
心得体会的文本格式篇一
电子公文是一种新型的公文交流方式，它可以提高公文的处理效率和信息的安全性，受到了越来越多政府部门和企业的青睐。作为一名从事公务工作的小职员，我也有着使用电子公文的体验和心得，下面我将就此分享我的一些看法和认识。
一、理性认识电子公文的优缺点
电子公文与传统的纸质公文相比，具有明显的优越性。首先，它节省了大量的纸张和邮寄成本，且方便实用，可以随时随地进行公文处理。其次，电子公文的存储和传输具有高度的安全性和保密性，极大地提高了信息的处理效率和质量。然而，电子公文也存在着一些局限性，比如技术难度较高，对操作人员有一定的要求；另外，电子公文的资料分类和保管要求较为严格，一旦出现安全漏洞，则会带来较大的后果。
二、对电子公文的操作方法学习和掌握
电子公文操作需要一定的技术和操作经验，因此必须认真学习和掌握。具体来说，操作人员需要了解公文的写作和处理规范，熟悉公文软件的操作方法和功能，掌握公文处理流程和时间安排。另外，还需要有良好的电脑操作和思维习惯，提高信息处理能力和效率。只有通过不断地学习和实践，才能掌握电子公文的操作方法和技巧。
三、加强电子公文的规范化和标准化
电子公文是公文数字化和信息化的重要环节，也是现代公务工作的必备手段。为了保证公文的效率和质量，必须加强公文的规范化和标准化。具体来说，应制定相关的公文编写和管理规定，明确公文格式和内容，规范公文处理流程和时间管理；同时，还应加强公文审核和监督，保证公文的正式性和真实性。
四、注意电子公文的保密和备份
电子公文具有较高的隐私性和保密性，因此在处理过程中必须注意保密和备份。具体来说，要采取相应的物理和逻辑安全措施，加强公文的密级管理，规范公文的访问和复制权限；另外，还要进行定期的备份和恢复操作，保证公文的安全和可靠性。
五、尊重电子公文与传统公文的平衡
电子公文和传统公文都是公务工作必须使用的工具，虽然电子公文已经逐渐取代了传统的纸质公文，但是我们也不能完全忽视传统公文的重要性。因此，在日常公务处理中，我们要尊重电子公文和传统公文的平衡，根据实际情况选择合适的公文处理方式，更好地服务于社会大众。
以上是我个人对电子公文的体会和心得，相信通过不断学习和实践，我们可以更好地应用电子公文，提高公务工作的效率和质量。
心得体会的文本格式篇二
应用写作原本对我来说没有什么概念，大学毕业工作后，我在单位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时不时让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开始有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解任意发挥。
好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平时的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填写考核表格等等也是少不了的。从此我对应用写作有了一些感性的认识，但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。
虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。
一、应用写作时的“非我”心态
一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。
应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。
比如：给领导草拟文件，一定弄清楚他的意图，不然急急忙忙去写，接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。
再比如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能采取合适的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上孙老师举了很多例子，正说明了这一点，应用写作所站的角度的重要性。
二、应用写作——“死板”而不乏“灵活”的写作
无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。
但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。
应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，孙老师给我们一些有问题的.材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。
三、应用写作的“朴实”文风
我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们很多同学，特别是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜欢写东西写得很艺术化，文中使用大量的修辞手法，什么比喻、夸张、拟人等等，堆砌许多优美的词句和典故。如果这样来写小说、诗歌、散文，只要使用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。
但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉?我认为，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不可避免就要考虑人的阅读心理，要有某种趣味性，让人愿意读下来。我见过一些人的工作报告，内容上程式化的东西很多，如“在……亲切关怀下，在……的领导下，在……的协助下，在……的配合下，我们经过了……，克服了……，打破了……，最终……，”这些教条化的东西一多起来，让人根本就读不下去，除了感到枯燥以外，这里面缺乏完成工作的真情实感，感觉是一种应付的态度，对书写者的信任度大大降低。在符合规定的格式和要求下，尽量把内容写得生动有趣些，是必不可少的。
四、应用文的“单义性”
许多文学作品寓意深刻、内涵丰富，不同的读者在阅读的过程中，根据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义，这样同样的一部作品，可能有不同甚至是大相径庭的理解。应用文一定要避免这种“多义性”，意义一定要明确，避免产生歧义，给不同的阅读者有这样那样的解释，否则，会造成工作中的极大混乱，比如制定的规章制度，在用词上用了一些摸棱两可的词汇，给人理解上有不同的说法，就会在执行规章制度的过程中，造成麻烦。再比如一些待签订的合同，一定要逐字逐句地检查有无漏洞，反复斟酌，有无逻辑错误和未考虑到的情况，否则一个很小的纰漏，会带来极大的损失，在这方面的教训是很惨痛的。写应用文时一定要注意表述上的准确性，避免词不达意。
进入大学的第四个学期，学校给我们开设了一门采用创新教学的课程——公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。课程通常采取同学授课以及相互讨论的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的认识，而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。
在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有按照一定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。
公文写作即将结束，以下是我对这门课程所做的简短总结：
一、理论知识的掌握
学习过程中，通过老师的引入，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。
写作。我所学到的理论知识远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的认识有了质的飞跃。
二、实践操作能力的培养
13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构同学们也一一做了详细的讲解。在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先说会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织情况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的事务文书，它的信息要新、真、快、简，才能更好的让人喜爱阅览和进行交流。
三、日常事物公文写作的学习
除了对行政公文有了比较深的了解外，我还学习了日常事物公文写作——计划，总结，调查报告，述职报告等。更深入的了解了它们的涵义，比如说“计划”，以前我一直以为它只是简单的列个提纲，现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，安排，要点，设想，方案，规划等都属于计划，此外，它还有很多分类，按内容分的话就有工作计划，生产计划，科研计划，学习计划，还有很多种其他的分类方法。其他的文种也有复杂处，需要我们去慢慢练习，加以掌握。
四、课程改革体会
第一节课老师的引入和讲解，让我们明白了这是一门有学生主讲、学生决定成绩构成等新颖的教学方式的课程。对于学生上台授课，更吸引了我们的注意力，这不仅让上台的学生更好地学习和理解内容，而且对于台下的同学更是一种很好的学习。同学之间的相互讨论，更让我们很好地学习了这门课。
相信每一位同学对于考试方式很关心，而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容，让我们深深体会到教学改革的独到之处。
五、学习体会
在短短几周的学习中，我们公文写作这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的过程中，我知道了公文的作用，让我收获了许多，让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白，让我懂得了怎样写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高自己，这门课程将成为我未来工作路途中的一把刀刃，带着我披荆斩棘，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进。
公文写作这门课程，对学习和运用有关知识去解决考试，工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你，它必定为你打下一定的基础，即使你对考公务员没什么兴趣，它也会在你以后的工作的岗位有一定的铺垫。学习公文写作扩大我们的知识量，使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程，让我们了解了各类文书是如何体现的。同时，为我们今后的工作增加了就业砝码。
1.学习公文写作心得体会
2.公文写作培训心得体会
3.公文写作培训方案-写作培训方案
4.公文写作读后感
5.介绍信公文写作
6.公文写作申请书
7.公文写作工作方案
8.公文写作培训新闻稿
心得体会的文本格式篇三
参加公文竞赛，是每一位公务员都应该去尝试的一件事。经历过公文竞赛，我深深地感受到了它所带来的收获，自身的提升和成长，更重要的是，让我深刻认识到了对待公文的态度和方法。下面，我将从个人的角度，分享我的公文竞赛经验和心得体会，以期对未来参与公文竞赛的公务员提供一定的帮助和启示。
二段：选择和准备
在报名参加公文竞赛时，我首先认真审阅了竞赛主题和规则，并结合自己所在的职能部门和工作内容，筛选出最有亲和力、最能切入自身工作的案例，并根据公文写作的基本知识和技巧进行了详细分析。这样的选择和准备，不仅有利于自身对公文竞赛的认识和掌控，更是为后续的思路和创作奠定了坚实的基础。
三段：研究和创新
在投入公文竞赛的创作中，我发现好的公文创作并非只是一味地“照本宣科”，而是需要研究和科学创新。我深入分析了自己所选的案例，结合自身的工作实际，思考如何更好地突出办事效率和成效，并创新性地使用了一些案例分析、数据统计和贯彻执行的技巧，从而给我的公文创作增加了更多的思辨性和科学性。
四段：实战和检验
在完成公文竞赛创作后，我通过反复的摸拟和自我检测，进一步查漏补缺，提炼和简化了文字表达和语言风格，提升了公文表达的逻辑性和条理性，并注重实际的实战性测试，更好地检验了公文的实际应用和效果。这样的实践过程，为我提供了不断检视和提升自身公文水平的机会，更为我今后的公文创作提供了有益的经验和借鉴。
五段：心得和回顾
从这次公文竞赛中，我深刻认识到了公文创作的重要性和实践意义，不仅是公务员职业中的基本功，更是展现职业素养和个人能力的重要途径。在今后的职业生涯中，我将继续提高自身的公文写作水平，从创新表达方式，深入思考问题，实践检验效果多方面入手，提升公文写作的专业度和实用性，为自己的职业发展和工作实效贡献更多的力量。
心得体会的文本格式篇四
少年强则国强，少年弱则国弱。作为新一代大学生肩负了建设祖国的重大使命，想要适应社会，成为社会中的佼佼者，就要不断学习，不断丰富自己，从点滴做起。来到长春中医药大学有幸成为了第一临床学院学生会的一员。在学生会工作和学习了一个多月的时间，作为秘书处的实习干事，首先就是要掌握公文的书写。刚刚面对公文的时候还很迷惑，不知道哪些属于公文，公文的基本内容。秘书处知道对于我们20xx年的新同学还是一个问题，所以在 10月29日晚6点30分在致知楼1104室举行了“公文培训”活动。虽然培训的时间不长，但是丰富了我对公文书写的认识，提高了我们学生会同学们的公文写作能力。
公文主要是处理事务、交流信息而使用的各种载体的文字、图表、声像等记录材料，其中文字记录材料是主要部分。通过秘书长和08秘书们的耐心、细致的讲解，我们分别学习了工作计划、工作总结、会议记录、通知和活动成果集的基本书写格式和注意事项。
对于工作计划是对工作质量的指导和推动，一项活动的开展如果没有一个良好的计划就没有一个活动参照，活动的就会太过盲目。有了计划就有了活动目标，就可以把工作做的细致化，大家在开展的过程中就更有针对性，可以合理的安排好每个人的工作，避免一些在工作中出现的一些不必要的问题。可以把自己对本次活动的想法做一个归纳整理。对于任何组织、机关和个人在开展活动的时候，写好工作计划都是必不可少的一步。
与工作计划一样，工作总结也是重要一步，在一项活动开展以后就要对自己的工作做一个良好的总结，提出在活动中出现的问题，以免以后出现同样的错误，少走弯路。把自己的经验教训留下来作为别人的借鉴，通过这次活动对于以后还有哪些打算。工作总结要突出他的自我性、回顾性、客观性，经验性。有了良好的总结，一项活动才开展的完美。所以对于学生会的每一位成员写好工作计划和工作总结是非常重要的。
学生会的公文中还包括会议记录和通知。会议记录是概括会议精神，传达会议精神。在部门会议、会、全委会的会议中都要有会议的相关记录，用平实、概括的语言记录下会议的全过程。然而通知是学生会常用的一种日常的公文，对于活动的下达，活动的相关时间、地点对班级和个人加以告知。
对于活动成果集的制作也是必不可少的，把每一次的活动图片和活动留给我们的深刻意义制作成一份图文并茂的本集。成果集的制作为一项活动画上了一个圆满的句号。
柳青曾说过“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有那么几步，特别是人年轻的时候。”作为年轻人应该抓住可以学习的机会和时间，公文的书写对于以后的步入社会也有一定的用途，所以学好公文的书写不仅仅对现在有一定的帮助，对于以后也是受益匪浅的。
通过此次培训的过程中，我看到了我们学生会的学哥学姐们认真负责的工作态度，敬业爱岗的精神。一次短暂的培训活动，学哥学姐们认真准备，做了周密详细的计划和讲解稿，为了让每一位在场同学听懂他们的讲解，一遍又一遍的强调在公文中出现的一些常规性问题。这种良好的工作态度是值得我去学习的，我还是一名刚刚进入学生会的实习干事，对于学生会的工作还不是很了解，但是学哥学姐们的工作作风是我首先要去学习的，谦虚谨慎、戒骄戒躁、踏踏实实的做好本职工作，多动脑多学习，把每一项秘书长交给的任务，积极认真的完成。已经对公文写作有了一定的了解，所以要有效的运用到平时的工作中，反复琢磨在哪些方面还是不懂，对于哪些问题还需要注意。我不知道会在学生会这个大家庭里待多久，但是我会以我所有的热情投身到学生会中，学习一些值得我学习的东西，在不断完善中提高自己。
心得体会的文本格式篇五
公文办理是我们工作中必备的一项技能。对于初入职场的新人来说，尤其需要通过不断地学习和思考，逐步提高自己的公文办理水平。我在工作中积累了一些经验和心得，分享给大家，希望能对大家有所帮助。
第一段：认真理解公文的性质和分类
首先，对于公文这一概念，我们需要有清晰的认识。公文是机关、团体、企事业单位为了处理业务、行政管理和公共服务等各种问题，按照一定的形式、程序和规范制定的书信、函电等文件。在实际工作中，我们办理的公文有很多种，包括请示、报告、通知、决定、批复等。不同类型的公文有着不同的特点和要求，我们需要根据实际情况，合理地进行区分和处理。
第二段：注重公文的规范和规范性
在公文的办理过程中，我们应该注重公文的规范性。公文是单位与外部机构、个人交流的重要工具，规范性要求高，并具有相应的法律效力。我们在准备公文的过程中，要遵循一定的书写格式和规范性，注意杜绝错别字、用词不当等问题，增强文档的正式性和权威性。同时，我们还要善于借鉴先进单位的公文写作经验，不断提高写作水平和办文效率。在具体实践中，我们可以逐步掌握公文写作的基本技巧和注意事项，为将来的发展打下坚实基础。
第三段：提高沟通协调能力
公文作为一种重要的沟通和协调工具，在工作中也需要我们善于沟通和协调。在公文的编辑和发送过程中，我们要考虑文化程度、思维习惯、语言文字的差异性等因素，灵活运用口头和书面语言进行有效的沟通和交流。此外，我们还要根据实际情况，选择合适的内容、语气和表达方式，营造良好的工作氛围，促进人与人之间的和谐关系和合作精神。
第四段：注重公文保密性
对于某些涉及到国家机密、个人隐私等重要信息的公文，我们还应该注重公文的保密性。在准备和发送这些公文的过程中，我们需要严格遵守保密规定，加强关键环节的监控和防护，防止泄密事件的发生。同时，我们在处理其他公文过程中，也要注意保护公文的机密性，保障单位及其工作人员的利益。
第五段：持之以恒，不断完善
最后，我们需要认识到公文的处理是一个动态的过程，需要不断地进行调整和完善。在我们具体实践中，我们要反复检查已完成的公文，及时纠正不足和错误，防止再次发生。在公文办理的不断积累中，我们可以总结出更多的成功经验和有效方法，不断向高水平迈进，为自己的职业生涯打造坚实的基础。
总之，作为一种常见而重要的工作方式，公文的办理需要每个人都掌握，并不断改进。希望以上的经验和思考对大家有所帮助，成为我们不断提升工作能力和实现个人发展的有力支撑。
心得体会的文本格式篇六
今年5月，我有幸到成都参加了公文写作与规范处理专题进修班学习。在短短的几天时间里，认真聆听了老师的授课，其内容紧扣公文写作与处理知识，深入浅出，理论联系实际，给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。
主讲老师从公文的种类及写作基本知识着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己的写作经历，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应注意的问题，把成功的经验毫无保留的和盘托出，使我们深受启发、受益匪浅。
一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。
应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。比如：给领导草拟文件，一定弄清楚他的意图，不然急急忙忙去写，接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。
再比如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能采取合适的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上老师举了很多例子，正说明了这一点，应用写作所站的角度的重要性。
我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们很多人，特别是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜欢写东西写得很艺术化，文中使用大量的修辞手法，什么比喻、夸张、拟人等等，堆砌许多优美的词句和典故。如果这样来写小说、诗歌、散文，只要使用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。
在讲到这一点时，老师以自己的亲身经历为例：他刚参加工作时，领导让写材料，他为了“显摆”自己的文字功底深厚，于是查阅大量资料，能用的华丽辞藻全用了，然后满心欢喜的把文章交给领导审阅，结果领导说重写。老师幽默风趣的讲解让大家印象深刻。
材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发，注意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充实、丰富，有较强的说服力的文章。
从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。如果再作进一步划分，事实则有事件与情况、实物与现象等许多种，理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。从材料的来源来看，有第一手材料和第二手材料之分。不同类型的'材料往往要通过不同的途径获取，观察、实验和调查是在实践中获取事实材料的主要途径，是得到宝贵的第一手资料的重要渠道；查阅文献则能够集中获取理论材料，第二手材料主要由此或通过调查得到。真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。有力首先是说材料要能为主旨所统率，而不是游离于主旨之外，或同主旨相悖；其次要求所用材料为主旨的表达所必需，而不是可有可无。
经过这次的培训，的确带给了我一场思想认识的洗礼。由此我感觉到工作就好像是写作：首先，写作需要明确目标。写文章首先要立意，做工作首先要定目标。我们对每一项工作任务要有一个明确的定位，找准突破口，然后有的放矢，果断行动，一气呵成。其次，写作需要掌握基本知识，要有责任心，做为一名普通的工作人员也要这样，踏实走好每一步，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。再次，文章是需要不断修改的。“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必须时时自我反省工作中做得不够完善的地方。最后，写作需要持之以恒。文字工作靠日积月累，做工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，取人之长，补己之短，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。
学习时间虽短，但真的让我受益非浅。非常感谢领导给我这次宝贵的学习机会，让我从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练。我相信，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，自己的写作水平和综合素质会有很大提高！
心得体会的文本格式篇七
公文是一种规范的文字表达方式，是政府、企业、机关等单位内部和外部交流的方式，公文的规范、严谨、准确，直接关系到单位的形象和工作效率。因此，对于每一位从事公文撰写的人员，都要掌握公文的撰写规范，熟练操控公文写作技巧，才能完美地完成各种公文。在我的实践中，我对公文写作规范进行了总结并形成了一套公文心得体会体系，本文将详细阐述。
第二段：概述体系要点
公文心得体会体系是一种按照个人经验总结出的公文写作思路和技能集合，包括公文撰写前期的准备工作、公文写作中的模板使用和公文写作的实战技能。要点包括正确理解公文的性质和用途，明确公文的写作对象和目的，选用合适的公文类型和排版样式，注意公文中的用语准确、简明和符合规定等。
第三段：准备工作
公文写作前需要进行充分的准备工作，其中重点包括对公文类型的正确选择、对目标读者的了解、对公文内容的深入掌握以及对公文格式和样式的梳理。在这个阶段，需要制定一份公文撰写计划，确定公文写作的流程和时间点，确保在规定的时间内完成撰写任务。
第四段：模板使用
对于不同类型的公文，可以使用一定的模板或范文进行撰写。在使用模板时，需要注意模板的适用范围和修改方式，可以根据自己的实际需要进行删减或增加内容，最终达到符合规定的标准模板。需要注意的是，使用模板不代表完全复制，还需要根据实际情况进行适当的修改，以达到与实际情况相符的效果。
第五段：实战技能
公文写作中实战技能的掌握对于写作质量的提升非常重要。实战技能包括注意杂项、注意重点、承前启后、删减篇幅、调整语言表达等。通过对实际生产中公文撰写的反复练习和实践，不断提高撰写技巧和效率，使公文写作成为一种自然而然的行云流水，不再是一件让人头疼的事情。
结论：
以上就是我总结的公文心得体会体系，其中每一部分都需要不断地掌握和实践，才能更好地应对实际的公文撰写工作。当然，不同的人会有不同的心得体会，这也是公文写作的魅力所在，希望本文能够对大家在公文撰写中提供一定的指导和帮助。
心得体会的文本格式篇八
纪检监察法务部
4月20日至4月22日，为提高公文写作能力和水平，在公司的安排下，我有幸参加了中共四川省委省直机关党校举办的公文写作专题培训班。通过三天的培训，我对公文写作有了新的认知和感受。
一是在心态和意识上的变化，通过李后强老师的授课，我认识到公文的意义和力量，公文写作不只是浮于表面的传达与任务，一篇好的公文能使优秀的制度为民服务，更能使清澈的思想绵远流传；优秀的行文者应是心怀人民，心怀天下，要有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”的思虑与气魄。
二是明白了立场与角度的在公文中重要性，公文的种类繁多，且作用各不相同，老师讲“行文过程是一个不断跳出自我的过程，是行文者达到‘我将无我’的过程”，我个人理解为，写不同的文章类似于扮演不同的角色，有时写一篇文章甚至需要同时扮演多个角色，例如，行文时我们需要扮演的不只是文章作者，同时也要站在文章受众者的思维层面和立场，进行多方考虑，拿捏，权衡，这样才能尽量将文章的作用最大化，使文章的思想得到有力地传达。
三是意识到“文字工”与“大手笔”的差距，虽说公文的种类繁多，但几乎每类公文都有自己的格式与结构。“文字工”只是按照前人的套路、习惯，在文字上稍作修改，以流水线方式生产没有思想的文章。同样是春色，“国破山河在，城春草木深”这样注入了思想的“大手笔”是“春风吹，青草绿，花儿开遍地”所无法企及的。我认为，文章是思想的载体，文字是文章的表现形式；作文时首先应该明确要表达的思想，然后根据文章的结构将思想进行排列组合，最后以文字的形式陈列展现。