方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
小班家长开放日活动方案篇一
2、深入变革学生学习方式,找到提高全体学生情感素质的有效方法,让学习变成学生自身成长一种需要。
3、请家长走进课堂,亲近师生,分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通,实现家校共育。
1、在校长室指导下,由课程部牵头,物业部提供支持,小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。
2、由小学校组织,班主任协调,任课老师主动参与各任教班级家长会,认真准备,确保活动效果。
3、课程安排:各班任课教师及授课内容统筹。
4、家长通知:各班班主任,提前两天发放邀请函(根据各班情况做完善、印制)。家长凭邀请函入校。
5、教室安排:由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地,并检查教室设施。
08:50—08:55家长、学生入场
09:00-09:40第一节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)
09:50-10:30第二节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)
10:40-12:00家校沟通(收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表)
1、重视活动准备过程。
2、开放当天,班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待,管理团队成员现场巡查给予支持。
3、班级活动简报或总结,配上照片,次周一前传至汪小红邮箱。
4、收集并统计家长问卷表,并于次日收齐问卷表。
小班家长开放日活动方案篇二
地点:本班活动室
具体安排如下:
内容:折纸桌面玩具
目标:1.热情接待来园幼儿,做好吃药等事宜的交接工作。
2.引导幼儿自主地进行折纸活动,促使幼儿乐意和他人交往。
内容:玩风火轮流星球塑料圈
活动准备:幼儿人手一种器械
活动目标:1、练习投掷的动作,发展手臂的力量。
2、能玩出各种器械的多种玩法。
活动目标:1。在老师的带领下,幼儿排成四路纵队。
2。听音乐,跟着老师精神饱满地做操。
1、晨间谈话内容:你认识哪些动物?
目标:引导幼儿大胆用语言说出自己认识的`小动物的名称,有讲述的欲望和兴趣。
2、幼儿点心
目标:能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。
语言领域:爱吃水果的牛(教案附后)
目标:1、初步理解绘本故事的内容,掌握故事的主要情节。
2、引导幼儿大胆表达自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。
3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看讲讲。
生活活动:吃水果(9:55——10:05)
活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。
艺术领域:好吃的水果(教案附后)
目标:1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。
2、体验绘画活动的乐趣,初步建立关心、帮助他人的意识。
目标:1.引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。
2.体验与同伴共同合作活动的乐趣。
内容:绘本故事延伸:爱吃水果的牛
活动目标:1.听绘本故事,初步理解故事的主要内容和情节发展。
2.培养幼儿的倾听能力。
活动目标:培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽,不大声喧哗,不挑食。
小班家长开放日活动方案篇三
为保证“20xx年xx省家长学校讲师团来长送课”活动顺利进行,进一步落实责任分工,细化各个环节,特制定本活动承办方案。
20xx年10月26日下午3点30分--4点30分
xx一中多功能报告厅
xx一中初二年级家长340人
xx市教育系统关工委主任30人
xx市教育系统家长学校讲师团讲师15人
总策划:曾庆桂胡志豪
组织协调:刘常恒谢喜
工作人员:彭学军(安保)谢建国(后勤保障)
杨映荭(音响、灯光)喻爱林(会务)
刘百兵(摄影)熊春复(摄像)
余丽莎赵小玲(接待、宣传)
初二年级8名学生志愿者
(一)会务
1、校门口电子屏:
(1)热烈欢迎xx省家长学校讲师团来长送课
主办单位:xx市教育局关工委
承办单位:xx一中
(2)欢迎各位领导及来宾莅临xx一中
(3)欢迎省市教育系统关工委领导来我校指导工作
2、报告厅横幅:20xx年xx省家长学校讲师团来长送课
3、主席台背景:ppt三型亲子关系
主讲人xx省家长学校讲师团讲师
新邵县教育局关工委主任周良才
20xx年10月26日
4、宣传报道:xx教育信息网、xx市教育局关工委网页、xx一中校园网
5、接待地点:二会议室注:接待人员约14:40到学校二会议室
6、其它座位安排(电子版、纸质)
路标、交通示意图
8名志愿者培训
座位安排表
(二)安保
1、校园安全保卫;2、车辆停放在五一路火宫殿停车坪。
xx一中
20xx年10月17日
小班家长开放日活动方案篇四
为了拉近家园之间的距离,让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解,特开展这次家长开放展示活动。
一、家长开放展示活动目标
1、家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过展示活动更好地了解家l。
二、开放时间:
三、展示地点:大三班教室
8:15-8:55接待幼儿、家长
家长签到
9:00-9:30幼儿早操
9:30-9:40入厕、饮水
四、展示内容:
(一)语言
渴望美餐放弃美餐五颜六色红红的脸颊万里长城幸福成长
高高兴兴许许多多千姿百态又红又青目瞪口呆小鱼呀小鱼
(二)幼儿朗诵儿歌、诗歌
1、老师的眼睛
2、妈妈的心
3、妈妈和娃娃
4、星星旅行团
5.一问一答:
师:嘿!嘿!公共汽车怎么开?
幼:(嘿!嘿!公共汽车快快开!)
师:为什么开?
幼:(送叔叔阿姨去上班)
师:嘿!嘿!什么样的鲜花盛开了?
幼:(嘿!嘿!千姿百态的鲜花盛开了!
嘿!嘿!美丽的鲜花盛开了!
嘿!嘿!红艳艳的鲜花盛开了!
嘿!嘿!五颜六色的鲜花盛开了)
6、太阳是什么颜色
7、晚风藏在花丛里
8、秋天的雨
9、问答歌
10、你别问我这是为什么
11、请幼儿讲故事、小猫种鱼
(三)社会:
1、北京是我们祖国的(首都),热爱北京吗?
2、我们祖国是多民族国家,有多少个民族?(56)我们是什么族?(汉族)
元旦节是几月几日?(一月一日)
端阳节是几月几日?(五月初五)
清明节是几月几日?(四月五日)
中秋节是几月几日?(八月十五)
劳动节是几月几日?(五月一日)
儿童节是几月几日?(六月一日)
国庆节是几月几日?(十月一日)
(四)健康
1、危险来了小朋友们怕不怕?应该怎么办?(遇到危险要勇敢、自信)
2、遇到地震发生该怎么办?(听从指挥,不惊慌,不拥挤,有序撤离)
4、遇到火灾该怎么办?(首先报警,再打119,然后想办法自救逃生)
5、我们脑细胞用来干什么?(思考问题)
6、小朋友生过病吗?怎么避免不生病?(天天锻炼,不挑食,多吃蔬菜水果肉类、)
7、换牙时我们应该注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的东西。早晚要刷牙。)
儿歌:
小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙,
里里外外一起刷,刷刷刷,刷刷刷,
满嘴小牙白花花。
五、数学展示:
一.按从远到近的顺序在圆圈里填上数字为图片编号。
二.比比水的多少,多的在下面的圈里涂红色,少的涂黄色,一样多的不涂
一.分清左右,请给蝴蝶左边的翅膀涂上红色,右边的翅膀涂上黄色
二.比较轻重,轻的在圈里涂黄色,重的在圈里画红色。
五,比比书的厚薄,猜猜各有多少页写在里,给最厚的书涂上红色,最薄的涂上黄色。
小班家长开放日活动方案篇五
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
20xx年10月13日7:30—11:15
各班教室
半日班级活动
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3、提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)
4在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。
5保证家长数量和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。并张贴家长开放日活动注意事项。
6认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。
7咨询、个别指导(园长办公室)
8活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。
9家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结,于11月15日前上交。
小班家长开放日活动方案篇六
活动时间:
xxxx年11月27日上午
活动地点:
小二班教室、寝室
活动目的:
1、了解幼儿在园的生活、学习情况,感受幼儿入园以来的变化。
2、了解幼儿健康教育的重要性,增强对幼儿生活自理能力培养的重视,树立积极配合的教育思想。
活动准备:
1、在开放日前一天,教师以微信、博客的形式向家长宣传家长开放日的事宜,使家长明确观摩目的,有目的的参与到交流活动中。
a、准时参加活动。
b、请家长在家与孩子提前交流,鼓励孩子认真表现。
c、请家长认真观察孩子的表现,发现问题活动后与老师沟通,不要急于在大家面前教育或斥责孩子。
d、发现孩子之间有发生争执现象一定要保持冷静,千万不要参与到孩子之间的矛盾中。
e、认真参与交流活动,提前将交流内容进行熟悉
2、物质准备:小凳子、提前搬床、教师提前将幼儿分成两组,
本班分组名单:(按学号进行划分)
一组:1——10;21——30
二组:11——20;31——40
活动流程:
一、晨练活动(7:40----7:55)
教育要求:愿意参加晨操锻炼,天冷也不怕。
二、餐前准备:
教育要求:能够边说儿歌边做手指操。
三、进餐活动(8:00----8:30)
教育要求:引导幼儿坐姿正确,安静就餐,保持桌面清洁。
四、晨读活动(8:35----8:50)
活动内容:小班健康书
活动目标:能够根据老师的提问认真观察图中的画面并能大胆表述,能够一页一页的翻书,初步培养良好的阅读习惯。帮助幼儿建立良好生活习惯。