举办毕业晚会的策划设计方案(通用5篇)

时间:2023-09-29 14:35:30 作者:JQ文豪 方案 举办毕业晚会的策划设计方案(通用5篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

举办毕业晚会的策划设计方案篇一

让即将毕业的学生留下最美好的回忆,表示我们全院师生对他们的怀念之情,让他们通过此次晚会体会自己在大学的所学所感,能以乐观积极的心态面对自己接下来的人生,表达他们对老师的感恩之情,同时也给在校的大学生以榜样,让他们珍惜在大学的宝贵时光。

追忆似水年华——xx学院第x届毕业生晚会。

晚会以追忆为主线,时而展现大学的美妙宝贵时光,时而表现毕业生们临毕业时复杂的心情,时而展望美好的未来。

x学院全体师生。

x月x日晚7:00。

学校大礼堂。

晚会内容分为四大版块:

1、班级篇

通过音乐剧、话剧的形式表现大学班级的快乐,可展现刚进大学时各班军训的趣事,可展现篮球赛、拔河比赛等班级竞赛中各班团结的模样,也可以以班上感动的事迹为主题展现班上同学的团结之情。

2、学习篇

联系毕业生中成绩较好的,如考上研究生、考上公务员或被选为选调生的优秀学生,先让他们表演形式不限的简单的节目,然后再让主持人采访他们,给在校大学生以榜样。

3、感恩篇

在学校里总有着许许多多值得感恩的人,借此机会通过表演各类型节目表达他们对领导、老师、同学的感激之情。

4、友情篇

友情可谓大学中最为宝贵的情谊了,寝室文化、班级文化都是由友情编织成的,因此,可以鼓励各寝室用不同形式的节目展现他们寝室的友谊,也给毕业生们表达对朋友的感情一个平台。

5、师生篇

既然是学校,便少不了对我们谆谆教诲的老师们,鼓励学生与老师一起表演,展现我院学生与老师融洽的师生关系。

以给类型节目表演为主,如舞蹈、唱歌、音乐剧、话剧等,其中穿插几个有趣的互动游戏。

晚会的最后,主持人总结整场晚会,伴随着最后一首歌(歌曲暂定),由全体到场老师、毕业生、表演者、工作人员合唱,以此代表全院全体师生对毕业生的真诚祝福,也为我院第三届毕业生晚会画上一个圆满的句号。

在x周宣传动员各班积极排演多姿多彩的节目,暂定于x周选拔节目。

注意:由于与毕业生联系较其它在校班级麻烦,所以于x周找到毕业班的各负责人,与他们交流好毕业生晚会的各事宜,随时与他们保持联系。而各在校班级,则要提前告知各版块主题,以便他们排练节目。

1、在晚会前期宣传动员全院所有学生积极参与,使节目的选拔工作顺利进行。

2、在晚会筹备阶段以喷绘、宣传板的形式宣传晚会,让更多的人关注晚会,使晚会当天气氛更好。

1、嘉宾席。

2、工作人员席:左一排。

3、表演席:左二至七排。

4、毕业生席:右四至十五排。

5、观众席:剩下所有位置。

举办毕业晚会的策划设计方案篇二

一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种金院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。

朋友,珍重!

xx系全体学生。

联系人:

时间:xx年xx月中旬。

地点:多功能厅。

观众分两组,以红白大战的形式展开,进行比赛,红白两队各由一个主持人带领,各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票,最终获胜方每人将得到小礼品一份。

申请:活动组织者将向系领导递交活动简要,由系领导签字审批。

审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣传:发出并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

1、开场节目:舞曲。

2、主持人上场致开场词,晚会开始,进行红白大战。

第一轮:歌曲比拼

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第二轮:游戏比拼

终极密码游戏,游戏开始之前先准备好惩罚,由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料),然后开始游戏,输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮:才艺比拼

双方表演完毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮:游戏比拼

我是贝多芬游戏,由“贝多芬”弹出一段旋律,两队各派出代表进行抢答,说出旋律名称。共9段旋律,答对多者获胜。

第五轮:歌曲比拼

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

3、尾声:大声说出来

就要走了,就要离开这生活了三年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

可以上台演说,也可以写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后,主持人抽部分念出来。

将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上,毕业生们可以自己下载留念。

举办毕业晚会的策划设计方案篇三

一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种金院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。

一、晚会主题

朋友,珍重!

二、晚会对象

某系全体学生。

三、晚会安排

联系人:

时间:某年某月中旬。

地点:多功能厅。

四、晚会要求

观众分两组,以红白大战的形式展开,进行比赛,红白两队各由一个主持人带领,各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票,最终获胜方每人将得到小礼品一份。

五、前期工作

申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书,由系领导签字审批。

审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣传:发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

六、晚会流程

1、开场节目:舞曲。

2、主持人上场致开场词,晚会开始,进行红白大战。

第一轮:歌曲比拼

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第二轮:游戏比拼

终极密码游戏,游戏开始之前先准备好惩罚,由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料),然后开始游戏,输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮:才艺比拼

双方表演完毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮:游戏比拼

我是贝多芬游戏,由“贝多芬”弹出一段旋律,两队各派出代表进行抢答,说出旋律名称。共9段旋律,答对多者获胜。

第五轮:歌曲比拼

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

3、尾声:大声说出来

就要走了,就要离开这生活了三年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

可以上台演说,也可以写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后,主持人抽部分念出来。

七、后期工作

将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上,毕业生们可以自己下载留念。

举办毕业晚会的策划设计方案篇四

一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的`就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种金院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。

朋友,珍重!

xx系全体学生。

联系人:

时间:xx年xx月中旬。

地点:多功能厅。

观众分两组,以红白大战的形式展开,进行比赛,红白两队各由一个主持人带领,各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票,最终获胜方每人将得到小礼品一份。

申请:活动组织者将向系领导递交活动简要,由系领导签字审批。

审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣传:发出并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

1、开场节目:舞曲。

2、主持人上场致开场词,晚会开始,进行红白大战。

第一轮:歌曲比拼

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第二轮:游戏比拼

终极密码游戏,游戏开始之前先准备好惩罚,由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料),然后开始游戏,输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮:才艺比拼

双方表演完毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮:游戏比拼

我是贝多芬游戏,由“贝多芬”弹出一段旋律,两队各派出代表进行抢答,说出旋律名称。共9段旋律,答对多者获胜。

第五轮:歌曲比拼

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

3、尾声:大声说出来

就要走了,就要离开这生活了三年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

可以上台演说,也可以写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后,主持人抽部分念出来。

将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上,毕业生们可以自己下载留念。

举办毕业晚会的策划设计方案篇五

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的'感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

梦想在这里启航。

20xx年x月xx(星期日)下午x:00—x:30。

二楼阶梯教室。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处);

2、摄像、音响、投影(xx老师);

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任);

4、诗歌朗诵(xxx老师负责);

5、制作学生小学生活回顾片(xx负责);

6、选拔好主持人(xx负责);

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责);

8、学生给母校献礼(书画作品)(x老师负责);

9、毕业横幅上签字(xx老师负责);

10、座位安排:各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始;

2、奏国歌;

3、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放),全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)林校长毕业寄语,学生代表献花。

(3)给母校献礼,代表学生献上书法等作品。

(4)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词;

(5)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生;

(6)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》。

(7)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话);

(8)家长的嘱托——xx妈妈,学生代表献花;

(9)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责);

(10)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。

(11)宣布毕业典礼结束。