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今天我们是升旗中队作文
经过几天的认真阅读，我读完了一本优秀的长篇小说――《今天我是升旗手》。
故事的主人公肖晓是一个品学兼优的好学生，他崇尚英雄、视荣誉为生命，心中有一个梦寐以求的愿望：在学校当一回光荣的升旗手。但由于种种原因总不能实现，有一次因在“国旗知识竞赛”中表现优异被推荐为光荣的升旗手，却因为生病而错过机会，让他在医院里急出一串大水泡。
但是肖晓一直没有放弃努力，除了认真学习，还不断在学习、生活等方面帮助同学，成为老师和同学们中的好榜样。在临近小学毕业的时候，肖晓通过自己坚持不懈的努力，终于成为一光荣的升旗手，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。当五星红旗冉冉升起的时候，他的血液和筋骨似乎都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，好像是少先队旗上火炬的模样。
肖晓这种坚持不懈的努力和永不放弃的精神值得我学习。这学期我也曾经是一名运动员，有机会在校运动会上为班级争光，我也付出了不少努力，可惜在运动会开幕前几天，因为发烧而不得不放弃。虽然这学期因为生病而没有参加学校运动会，但我也从来没有放弃过自己的努力，平时一直坚持体育锻炼，即使在这个非常炎热的暑假里，我也一直坚持锻炼，除了每天跳绳、做仰卧起坐、坐位体前屈等，还于每个周末的早晨与爸爸一起到学校操场锻炼跑步。我想，只要自己不断努力，就一定有机会参加学校运动会，为班级争光。
我要向肖晓同学学习，也争取成为一名光荣的升旗手，做一名正直、勇敢、坦诚、热情、乐于助人的好学生！
今天我们是升旗中队作文
三年级的时候我读了一本黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》，深有感触。里面的主人公肖晓是个崇尚英雄，视荣誉为生命的男孩，他有个梦想，就是做一回升旗手，可是由于种种原因一直没有当上。但他从未放弃这个梦想，没有停止努力，最终实现了成为一名升旗手的梦想。
肖晓出生在一个军人家庭，爸爸在外带兵，常年不在家，肖晓和爷爷奶奶一起住。我最喜欢第十章《森林公园的奇遇》，肖晓继承了军人家庭的勇敢，面对偷猴贼，他不退缩，不畏惧，智斗偷猴贼，最终抓住了坏蛋，这点我十分佩服。
我最佩服的是肖晓的坚持，他继承了军人的坚韧。他一直想当一名升旗手，可是，事与愿违，总不能实现梦想。甚至有一次，老师都跟他说了，这次他是升旗手，他做了精心准备，然而，到了第二天早上，老师却临时换了升旗手。对他这样一个这么执着于当升旗手的孩子来说，是个很大的打击，不过，经过老师的教育开导，他没有放弃梦想，坚持了下来。并且为了梦想继续努力，团结帮助同学，甚至还做了些错事，但都改正了。在毕业前夕，终于成为了一名光荣的升旗手，让五星红旗在自己手中升起。
我做事就是不能坚持到底，有一点困难就会放弃，读了这篇文章，我被肖晓感动，我要向肖晓学习，在学习上不要轻易放弃，因为学习是很艰苦的事，遇到困难就放弃了，是不能有收获的，同时还要付出艰辛的努力，才能实现自己的梦想：当一名老师。
今天我们是升旗中队作文
今天阳光明媚，老师带领着兴高采烈地我们来到了龙寺生态园秋游。我们首先来到的是葡萄沟的千步长廊，所谓长廊，就是由葡萄架构建而成的林荫大道，上面全部是葡萄，等到成熟的`季节，你只要想吃，随手就能摘几个来吃。坐在长廊下面，小朋友拿出了从家里带来的零食，津津有味的吃了起来，吃饱了，喝足了，该出发了，接着，我们来到了儿童乐园，啊！
儿童乐园的玩具可真多啊！有翘翘板，还有荡秋千，小朋友们尽情的玩耍着，好了，老师在喊我们集合了，原来我们还有最重要的事情呢！
是要干体力活了，哈哈，是挖山芋，我们分成四人小小组，开始了我们的游戏，这些山芋可真坏，不管我怎么踢，怎么推，它们就是一动也不动，最后，请来了老师帮忙，才取得了成功，到结束，我数了一下，哇，一共有11个呢！
最后，我们坐在草地上休息了一会，就上车回去了。哎！秋游怎么这么快就结束了啊，真想再来一次！
今天我们是升旗中队作文
今天上数学课，老师检查作业，当老师检查到许可那里时，老师非常生气，因为许可的作业是用钢笔涂的。当检查到前面那个同学时，老师更生气了，因为他是乱涂的，而且老师还把他的水性笔弄成两截，所以数学课打“良”。体育课被罚读书，音乐课也打“良”，是因为那几个抄课文的，导致我们全班都罚抄歌词。到了体育课时，个个无精打采的，因为要读书，我们做完眼保健操后，老师说：“只要黑板上写了表扬名单的同学就可以吃饭，没写的就不能去吃饭。”我们只好听命令了，个个开始读，有的小声地读，有的在看，有的听老师指令认认真真地读，还有的.扯着嗓子喊。我们读完第四课要读第五课时，有的没跟上，有的读慢了，还有的读快了，所以开头很乱，到后来就跟上了。读完后，个个都快趴在桌上了，在老师跟我们说话时，有的同学在听，有的同学看思想品德去了，还有的趴在桌上听。“叮铃铃,叮铃铃”，终于打下课铃了，个个同学很快地走出了教室，大家已经很饿了，迫不及待地想马上狼吞虎咽地吃一顿。看来，我们以后上课要认真，家庭作业要看仔细，不要出错，不要让老师生气。今天我们被罚作文400字。
小学生作文（中国大学网）。
升旗台上的我们作文
11月1日星期一的上午，随着一声清脆的铃声，这庄严的一刻终于到来了。同学们迅速在操场上站好。此时此刻，我有一种异常的感觉，既快乐又紧张。老师叫同学们安静了下来，这庄严的升旗仪式拉开了序幕。
“尊敬的各位老师，亲爱的同学们……”在主持人的演讲声中，护旗手们昂首挺胸，迈着有力的步伐来到了国旗台前。
接着，在同学们的期盼中，升旗手们挺着胸膛，整整齐齐地来到国旗台前，只见他们小心翼翼地挂好国旗，全场顿时肃静，等待国旗升起。蔚蓝的天空，雪白的云朵，闪光的五角星点缀在鲜红的国旗上。在雄壮的国歌声中，上千双小手举过头顶，行着庄严的队礼……此时，我的心潮翻滚，仿佛看见红军战士们爬雪山、过草地的艰难历程；仿佛看到了刘胡兰面对铡刀，宁死不屈的身影；仿佛看到了xxx爷爷在城楼上宣布“xxx成立了！”……五星红旗在徐徐上升，师生的表情是那么的严肃，那么的庄重。“前进、前进、前进、进！”国歌唱完了，国旗升到了最高处。在阳光的照射下，五星红旗在祖国的蓝天上随风飘扬，多么壮丽啊！
接着，主持人带着同学们在国旗下庄严宣誓“我非常聪明，我潜力无穷……”是啊，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是21世纪的接班人，所以我们更要好好学习才能成为真正的跨世纪的主人。
最后，我用最洪亮的声音为大家做了国旗下的演讲。当我说到“让我们共创美好未来”时，人群中发出了阵阵雷鸣般的掌声。
我望着高高飘扬的五星红旗，心中无比的自豪和骄傲。国旗，是我们民族的希望，国家的象征。是无数革命先烈用鲜血换来的，我们一定要珍惜她，爱护她。我们要好好学习为她赞叹光彩，为她奋斗一生。
今天我们是升旗中队作文
毕业，本以为这词语距离我还非常的遥远，没想到，今天，我们毕业了。
在最后一次走在上小学的路上的时候，看见3班的几个同学脸红红的抱着一箱饮料。后面的大个手提着西瓜有说有笑的.打闹着，我们班也想出兵出钱的去买，可是显赫的半兽人(班主任)不同意，弄得班上的几个热心肠有力就愁没窝使啊!当然毕业后照相的忙着找同学照，写同学录的在学校里也司空见惯了。
还有忙着搞联欢的准备台词，在这一时间从我们毕业生的脸上没有人看到有学习的压力。
坐在往日厌烦的椅子上看着大家尽心尽力的节目表演那滋味也是别样甜的。想到这里我心中已萌发了一首诗歌：风去吹~别问会去何方，花落了，别去闻它过去的清香~~而过去的我们又有如此芳香，在回忆的日子里我们扮演着多少天真的角色，而我们的幼翅已经强壮对着长空展翅飞翔!
今天，我们毕业了，虽然不舍，不过我们将带着心中的美好回忆，我们将勇敢的去面对未来的生活。
升旗台上的我们作文
暑假里，妈妈带我去北京旅游，在北京的那几天，令我感受最深的.还是那次升旗仪式。
早就听说天安门广场的升旗仪式是根据每天的日出时间来定的，日出而升，日落而降，风雨无阻，我不禁十分期待。
看升旗的那天日出时间是早晨5点23分，我和妈妈凌晨3点就起床了，草草吃了顿早饭，就来到了天安门广场过安检。天安门广场位于天安门城楼的正前方，广场的中央立着一根高高的旗杆，此刻，旗杆上还没有旗帜。看升旗的人真多呀，在广场上密密麻麻地站着、坐着，好像全国各地所有的人都赶过来了一样。
经过40分钟的漫长等待，终于，国旗护卫队出现在了城楼前的金水桥上。旗手们分成三列。正中间的陆军旗手肩扛国旗，三列纵队迈着正步整齐地向升旗台走来。本来喧闹的广场一下子安静了下来，大家都伸长了脖子等待旗手将国旗绑上旗杆。
当国歌奏响的那一刻，旗手用力一挥手，将国旗扬上空，三军仪仗队整齐地行军礼。鲜红的五星红旗衬着紫红色的朝霞冉冉上升，庄严肃穆。我和周围的人都情不自禁地唱起了国歌，有的人唱着唱着就流下了激动的泪水。
这一刻，我的内心是震撼的，一股自豪感油然而生。正因为有了这群可爱可敬的解放军战士，我们的祖国才能更加繁荣昌盛啊！
今天我们是升旗中队作文
岁月的微风吹过记忆的水纹；温暖的问候吹过拥挤的烦恼；亲切的话语吹过无助的黑暗。弹指一挥间，我们从无知的小孩，长成了朝气蓬勃的少年。六年的的时间就这样在不经意中缓缓走过，毕业在即，心存不舍哪！
六年，说长不长，说短不短。恍惚间，昨天我似乎才拉着妈妈的衣角踏入学校大门，而明天，我却要与母校挥手告别。我舍不得，舍不得朝夕相处的同学，舍不得待我如子的老师，舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小学，承载了我们多少美好的童年时光啊！操场上，我们一起无忧无虑地嬉戏；课堂上，我们一起自由自在地学习；运动会上，我们一起挽起袖子，使出所有的力气；节日的舞台上，我们一起欢歌笑语。我们，快乐在一起，玩耍在一起，团结在一起。我们，在一起！
毕业的脚步越来越近，往事不时在我脑海中浮现。忘不了我们在操场上神采飞扬，忘不了我们在教室里书声琅琅，忘作文/不了我们在考场中神情紧张。岁月无情，命运让我们相遇，也让我们别离。尽管每个人的眼中都带着不舍，尽管我们都知道天下没有不散的宴席，知道这小学六年只不过是人生的一个站台，但真到了离别的那一刻，还是会止不住伤感。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”憧憬未来的征途上，让我们给自己一点信心，给自己一阵掌声，再给自己一个坚持的理由。只待一声枪响，斗破苍穹！
今天我们是升旗中队作文
今天，迎来了我小学生涯的毕业考试。早在昨天，老师就给我们讲了一大堆考试时应该注意的问题，同学们也是情绪激动，在教室里叽叽喳喳吵个不停。教室里充斥着热闹的气氛。
今天来到考场上，有的同学忙着填同学录，有的同学在泪眼婆娑地向即将和自己分别的好朋友哭诉，我也被这些同学感染了，心里感到有些难过，于是和自己的好朋友开始话别了。“叮铃铃铃......”开始考试了，我有些不舍的回到自己的座位。突然，我发现我们的监考老师竟然是我们一年级的语文老师（这位老师以前刚教我们，就因为有其他事情而没教我们了，以后就再也没见过她了）！开始答题了，考试的时候，我很镇定，也暂时抛开了难过和不舍，心里想的只有快点答题，争取考出自己的水平。
语文考试考完后，我心里又莫名地有些难过，因为每过去一分钟，我和同学们相处的时间就会少一分钟，这也许是我和一些同学最后相见的时刻了。时间一分一秒地过去，不知不觉地，数学考试也结束了，剩下的就只有综合考试短短的一个小时了。终于，综合考试还是结束了，同学们也都一个个地收拾书包，走出教室。一个和我同路的同学对我吐出了一句话：“xxx，这是我们最后在一起的时间了，请你一定不要忘记我！”我鼻子一酸，差点掉下泪来，但我努力让眼泪流了回去，我不想我的同学最后见到我的样子是哭着的，于是我对她笑了笑，挥了挥手，独自一人跑回了家。
今天我毕业了，这说明我的小学生涯已经画上了一个圆满的句号，等待我的则是多姿多彩的中学生活，希望有一天，我能和我所有的同学们再次相见！
忆在升旗台作文站在升旗台上发言
在幼年的时候，我多买想当一名升旗手啊。
可在长大了一些后，我多么“唾弃”那些站在升旗台上的人啊。
只是在离开的时候，我面对那升旗台，忧伤得荡气回肠。
——题记。
那是我第一次迈上升旗台。
那个周一，我很早来到幼儿园，将书包放到自己桌上后，决定去操场上玩。
下了楼，来到大操场上，一双手突然抓住了我：“来得真早！做升旗手吧！”
随后不由分说地给我套上白手套，黑皮鞋，拖在了升旗台旁，将国旗塞在了我手中。
诚惶诚恐地抓紧了国旗，我很认真很认真地跟着前方两个护旗手，走上了升旗台。
晕乎乎地将国旗交给旗台边的老师，我仰头看着沐浴在明媚的阳光中的旗杆，突然感觉这一切如此不真实。
可当我升入小学时，一切都变了。
我看着一大群学生在升旗台上追逐打闹，“神圣的`升旗台”这个称呼，在我心中，碎成了一片一片的。
每周一都要举行升旗仪式，校领导、老师在升旗台上啰啰嗦嗦地发言……升旗太不美好了！简直是在浪费我们的青春！
于是每次升旗，老师在升旗台上讲，讲得眉飞色舞，我们在下面讲，讲得神采飞扬。
终于，小学也要结束了。
一次升旗仪式，一位老师给我们介绍了一种树，学名已被忘却，只记得它的特点：一被挠痒痒就会抖动，学校百草园中有一棵。
下课，我和好友特意来到百草园，去挠它。
一下，不动。
两下，不动。
三下，不动。
老师你骗人啊。
我们失望地退到一边，望着那树。
几个低年级的小朋友笑着跑过来，开始挠那树。
我感叹：“这树原本长得好好的，被老师一宣传，以后估计会被很多人挠。”
好友表示无奈：“唉……这下它不怕痒也得怕痒了。”
又一次升旗。
还是那位老师。
他笑着对我们说：“同学们可以写树的故事送到我办公室来哦！有神秘礼物！”
后来看到好多往老师办公室跑的人。
一个奖品就被收买了吗？一个个小屁孩。
在我还没意识到的时候，这句话脱口而出。
声音很小，也很沉重。
有人说：“你的语气好沧桑哎，像一个老人。”
——没错，在这所学校里我们就是老人，老得马上就要离开，却不知珍惜这一切……。
一阵阵荡气回肠的忧伤袭面而来。原来，不知不觉间，我就必须离开了啊。
一年级初见的情景都记得那般清楚，可眨眼，就要离开了。
再见。
升旗礼仪的过程面对升旗我们应该怎么做
在升国旗时应注意，无论手头上有什么事情，都要对国旗行注目礼。升旗礼仪的过程，你了解吗？以下是本站小编收集整理的关于升旗礼仪的过程，希望对你有帮助。
旗手1名，护旗手2名。
擎旗动作(擎旗俗称扛旗，是旗手的基本功。)。
要领：上体正直，头要正，两肩放平。右手把旗杆抓紧在食指和中指间，右手小臂自然伸直，把国旗扛于右肩。右手抓握在国旗捆接处，旗杆与身体成45°，行进时旗杆不得左右、上下晃动。
要领：当听到国歌响起时，护旗手手动升旗，当国旗升至适当高度时，旗手抓住旗角向斜上方将国旗展开，手臂略停后，迅速恢复成立正姿势。
擎旗手做到擎旗，撒旗，收旗动作优美，护旗手需要做到扶旗动作匀称有力度，精神饱满。
国歌演奏一遍标准时间为46秒-47秒，在这恒定的时间内，要确保国旗匀速与国歌同步升起。
(1)主旗手站左前,副手站右前,后面2个护旗手,四人平抬.
(2)小号手2,鼓手4,大鼓1,奏出旗曲.原地踏步.
(3)旗手们正步,到旗杆下,鼓号停.
(4)主旗手绑下面,副手绑上面.护旗两旁立正.
(5)绑完,广播'奏国歌',少先队员敬礼,非少先队员肃立.头上帽子摘下.跟随国歌节奏齐唱.
(6)国歌曲完,旗到顶部.绑旗.
(7)完毕,领导训话.
国歌是升旗礼的灵魂，升旗手会跟着国歌奏起时开始拉动旗绳，直至国歌奏毕，国旗要同一时间到达旗杆顶。为了令国旗准时到顶，升旗手按国歌的节拍拉动旗绳，过程不会断断续续。当中技巧是设定每四拍国歌为一节，将整首国歌分为19节，那样升旗手拉动旗绳19次，就可以将国旗拉到旗杆顶。
究竟升旗手拉动每一节旗绳的长度有多少呢?其实要视乎该旗杆的高度和准备升旗位置的高度。以金紫荆广场为例，国旗旗杆高14.7米(48尺2寸)，警队升旗准备位置的高度为2.2米(7尺2寸)，(由上旗扣至地面的高度)。换句话说，升旗手要拉12.5米(41尺)才可以将国旗升到旗杆顶。按之前国歌分19节的理念，每一节长66厘米(2尺9寸)。
区旗旗杆高12.5米(41尺)，警队升旗准备位置的高度为2米(6尺6寸)，(由上旗扣至地面的高度)。换句话说，升旗手要拉10.5米(34尺6寸)才可以将国旗升到旗杆顶。按之前国歌分19节的理念，每一节长55厘米。
由于，每间学校的旗杆的高度都不同，所以升旗手拉动每一节的旗绳的长度都不同。按以上理念，学校要按自己旗柱的高度和自行设定升旗准备位置的高度而计算出每一节旗绳的长度。
如果旗柱太矮，甚至可以调校拉动旗绳的速度，例如将4拍一节改为8拍一节。
另外，升旗手是用左手拉动第一节旗绳，之后用右手拉动第二节旗绳，之后如此类推。
升国旗时应注意：
不管手头有什么事情，都要对国旗行注目礼(少先队员行队礼、军人行军礼)。
强调升旗活动的庄严性。
加强纪律性。
开展围绕热爱五星红旗的教育活动。
我们是升旗手作文精选
在这个难忘的寒假里，我阅读了当代著名作家黄蓓佳的名作《今天我是升旗手》。
主人公肖晓出生在一个军人家庭，他的父亲是海军一艘舰艇的舰长，而他的母亲却在他出生不久后就离开了人世。肖晓天生也有着军人的气概：不服输，大度........，他的梦想是当回升旗手，但愿望总是实现不了，他没有放弃努力：他和同学们智斗“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动等，终于，他在自己的小学生涯即将结束时，亲自升起了一面新鲜的五星红旗。其中最让我难忘的是他和包郝、大杨阳等同学智斗“偷猴贼”。他为了抓到“偷猴贼”，一直从森林公园追到火车上，终于在火车上将“偷猴贼”抓获，最后绳之以法。
我觉得我们都要像肖晓那样：做人要正直，大度。我认为正直是做人最重要的品质之一，如果世界上的人都不正直，那么世界的正义将荡然无存。
俗话说：金无赤足，人无完人！肖晓也有做得不对的地方：他不该为了当升旗手，让光明中学的好朋友巴顿找了篇作文去参加作文比赛，他更不该独自一人去北京，让家人担心。但我还是很喜欢他，因为他正直、大度。正如前苏联大作家高尔基所说：“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。”
来读一读这本书吧，相信你也会和我一样喜欢肖晓这个人。
我们是升旗手作文精选
星期一，我早盼着你的到来，因为今天可以升国旗噢。
我站在那高高的国旗台上，我的心里有一种说不出的感觉，国旗台上虽然只有几个人，可是*场上有很多老师和同学，我想这一次升国旗不仅仅是给自己看，还要给一千多人看呢，我的心情无比激动。好像是一把火在燃烧着我的心。我知道，如果这次升国旗升的不好，可能会有一千多人嘲笑我。但是我却没有被他们屈服，而是有了一份自信在国旗上。
过了一会，音乐响起，我的心在火红的国旗下“噔噔”的跳起来，心跳加速，一次一次的让我紧张了，台下的老师和同学们在看着我，他们让我有了自信。到升旗的时候，我将自己的全部精力投入到了升国旗中。这次升旗仪式完成的还算可以，我知道这不仅仅是我自己说的算，但是我还是相信自己，为的就是让我更加自信，更加勇敢，更加坚强，给同学做一个好榜样。
我能当上今天的升旗手都是查老师一直相信我，在背后默默的鼓励我，让我更加自信。向光明走去，为了我们，您就像一座台灯，远远地照亮我们，在身边陪伴着我。
八点整，学校大喇叭里的［运动员进行曲］准时响起来了。各班同学像几股洪流涌向校园中心。
今天我们是升旗中队作文
暑假里，我用了三天时间读完了《今天我是升旗手》。主人公肖晓出生于一个军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，是一个阳光的男孩。肖晓的最大愿望是当一回学校的升旗手，为此他坚持不懈地努力着。第一次没有成功当上，于是他为班级、为同学一直坚持做好事，最终赢得了老师和同学们的认可，获得了升旗手的荣誉。我不由得将自己和肖晓相比，心中暗中惭愧。
我做事缺乏持之以恒的精神，经常半途而废，往往只能品尝失败的苦果。肖晓很善良，书中的希望小学学生怀娃有一条名叫“孩孩”的小狗，因车站不允许动物上车，坐火车离开的怀娃只好将它留给车站老太太。怀娃很伤心，肖晓特意带上自己的70元零用钱，从老太太那儿买下小狗，精心喂养，最后在老师帮助下送还给怀娃。
肖晓还具有诚实的好品德。他在路上捡到一个皮包，里面装有好多钱，他毫不犹豫地交给警察叔叔。我问自己如果是我遇到这个情况，我会和肖晓作同样的选择吗？就算最后还是交给警察，肯定也要经过激烈的思想斗争。不会象肖晓一样干脆。读完这本书，我体会到拥有一颗诚实、善良、积极向上的心是多么重要。帮助别人，自己也会获得更大的幸福。虽然我还存在种种不足，但有信心能逐步改掉。我相信自己也能做一个象肖晓那样努力、善良、诚实的好孩子。