写作是一个不断尝试和提升的过程，只有积极实践才能取得更好的写作成果。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
小学生写螃蟹
今天，爸爸去菜市场买了两只大螃蟹，它很有趣。
大螃蟹长着青灰色的硬壳，一双大眼睛突出在外面鼓鼓的，显得非常凶恶。它有八只脚，前面有一对大钳鳌。
爸爸把它放在水盘里，只见它吐出泡泡，发出“嗞嗞”的声音。我找来一根小棍逗它玩，它立刻张开大钳鳌攻击我，我吓得身就跑，嘴里还喊着救命，过了一会我返回去看它，嘿，还真逗!它还是紧紧地钳住小棍，它肯定以为是我的小指头呢！螃蟹前进是横着爬行的，难怪大家叫它“横行将军”呢！
螃蟹煮熟了，壳黄澄澄的，一阵鲜美的香味向我扑来，我真想一口吃掉它。剥开后，蟹黄味道鲜美极了，蟹肉又白又嫩，这真是美味佳肴呀！
螃蟹小学作文
前几天，爸爸买回一只大螃蟹，我觉得挺稀奇的，于是细细地观察它。我发现它是横着走路的，这实在是太奇怪了。于是我跑去问爸爸：“爸爸，为什么螃蟹是横着走路的呢？”可是，爸爸也无法回答我的问题。
第二天，我便将这个问题向科学老师请教，老师说："这是由它奇特的.身体构造决定的。"并介绍我阅读了十万个为什么这本书，原来螃蟹的头部和胸部在外表上无法区分，因而就叫头胸部。螃蟹的10只脚长在身体两侧。第一对是螯足，既是掘洞的工具，又是防御和进攻的武器。其余4对是用来步行的，叫做步足。每只脚都由7节组成，关节只能上下活动。大多数螃蟹头胸部的宽度大于长度，因而爬行时只能一侧步足弯曲，用指尖抓住地面，另一侧步足向外伸展，当指尖够到远处地面时便开始收缩，而原先弯进的一侧步足马上伸直了，把身体推向相反的一侧，于是，螃蟹的不断地横向移动了。需要说明的是，由于步足的长度不同，螃蟹实际上是向侧前方运动的。所以螃蟹才会横着走路。
通过向老师请教和阅读，我终于明白了螃蟹为什么横着走路。
今天，我又学到了一个新知识，真高兴。
螃蟹小学作文
国庆节，妈妈烧了好多菜给大家品尝。由于螃蟹买得很多，妈妈把剩下的蟹养在竹篓里，准备明天吃。
晚上，我刚上床，只听见“啪”的一声，随后是“索索索索”的响声。我想：大概是老鼠在阳台上啃箱子吧，不管它。翻了个身，我又入睡了。
那些螃蟹受到了惊吓，张牙舞爪好像要与我进行“格斗”。我摆开阵势准备应战，我先把那只最大的螃蟹捉住。俗话说：擒贼先擒首，先把为首分子征服，再去收拾残兵败将，就好办了。那些“小兵”见头被捉了，乱了阵势，有的逃到沙发低下，有的钻进冰箱缝里。我手又伸不进，棒又拨不出，折腾得汗水直流，真是气死人。
我就不信，堂堂男子汉竟然斗不过你们。看来蛮干不行，得智斗。我灵机一动，想出了个法子。我把所有灯都关掉，拿出一只手电筒，往冰箱、沙发底下照了一会儿。果然不出我所料，那些螃蟹纷纷爬出藏身之所。我一看时机成熟，便把它们一个一个捉回竹篓。
打扫好“战场”，我又继续入睡。梦见面前蟹黄膏肥，馋得我直流口水……
螃蟹小学作文
“秋风起，蟹脚痒。菊花开，闻蟹来。”九月至十月正是吃螃蟹的大好时节。这不，今天妈妈就买来四只又肥又大的阳澄湖大闸蟹准备全家一饱口福。
为了避免这些螃蟹横行霸道，它们被人用棉绳五花大绑绑了起来动也动不得。妈妈伸出食指轻轻碰了一下其中一只的眼睛，瞧，它的眼睛竟然很灵活的躲闪开来，腮边还调皮地吐出一个大泡泡，钳子好像也在隐隐约约的动，像似要挣脱这个牢笼。大螃蟹的“铠甲”背部是青褐色的，特别硬，翻过来肚皮却是洁白的。妈妈还告诉我如果螃蟹的肚脐盖是圆形的就表示它是只母螃蟹，我仔细辨认了下发现这四只大螃蟹都是母螃蟹。哇，母螃蟹里可是有我最爱吃的蟹黄啊！光是想想，我这只小馋猫的口水都快流下来了！
洗涮干净以后这些“俘虏”们就要下蒸锅喽！为了便于我观察，妈妈还特意解开了其中一只的绳子。起初这只螃蟹还不知道自己自由了，一会它就反应过来耀武扬威地挥舞起毛茸茸的大钳子，吓得妈妈赶紧把这只“不法分子”丢进蒸锅盖上锅盖。开始这只螃蟹还在用爪子拼命扒拉着锅沿想逃出去，慢慢的就再也没了动静。
十多分钟过去了，厨房里开始飘散出诱人的香味。“可以开吃喽！”我兴奋地喊道。出锅的螃蟹摇身一变换了身橙红色的衣服。我把蟹腿先剥下来吃，洁白的蟹腿肉甜丝丝的真美味啊！不过最美味的还在后头呢，蟹壳揭开，整只螃蟹的精髓——蟹黄便露了出来。熟透了的蟹黄也是橙红的，硬硬的，就着放了姜丝的醋吃鲜香无比。为什么要放姜丝呢，原来螃蟹是凉性的，姜丝不但可以去腥还能驱散寒气呢。我一口气连吃了两只，刚把手伸向第三只就被妈妈阻止了——“螃蟹虽好可不要贪吃啊！”我只能眼巴巴的看着爸妈把另外两只螃蟹吃掉。
螃蟹的鲜美滋味一直让我回味无穷！
螃蟹小学作文
昨天，我坐着摩托车到乡下外婆家去。一到外婆家，我就和燕燕去小溪里抓螃蟹。
我翻了好几块石头也没翻出一只螃蟹。这时，我搬起一块大石头，里面爬出了一只小螃蟹，我高兴坏了。燕燕都翻出汗来了，还没翻到螃蟹，只好去叫爸爸帮忙。后来总算两个人都翻到了三四只。
我把螃蟹带回了自己家，把它们放在鱼缸里。螃蟹看到三个庞然大物——乌龟，就都躲在一个角落里。过了一会儿，他们看见乌龟没有来侵犯，就想去试探一下这是些什么家伙，于是就有一只螃蟹爬出来，慢慢地接近乌龟。他看到离乌龟这么近，乌龟都不怎么样，就又壮着胆子用钳子去碰碰乌龟。发现乌龟没多大反应后，他就爬回来向伙伴们汇报情况了。
之后，螃蟹也经常在乌龟当中爬来爬去。有时候，乌龟脖子上还挂彩了呢。原以为螃蟹要吃亏，没想到吃亏的还是个大的乌龟呀。我不忍心看到乌龟的伤口，就给螃蟹换了个小家，让他们分居了。
螃蟹小学作文
记得去年夏天的时候，我去婆婆家翻螃蟹，刚开始，运气不好，找了半天，一只也没有找到。“快来，快来！”突然我听见哥哥对着那离小河边很近的一个大水坑里叫道，我一听，赶忙跑了过去。
只见这个大小坑里有一只小螃蟹在缓缓爬动着，还不时地躲进草缝里，似乎正在玩捉迷藏呢。我们朝一个洞口看去，隐隐约约地发现里面好像还有一只比这大得多的螃解，不过那个洞口看上去是跟小河连着的，看上去捉隹那只大的希望不大。我们只好伸出双手，慢慢，慢慢地向那只小螃蟹逼近，眼看就要捉隹了，这时水突然泛起了一圈黄土，好像有一股力量把小螃蟹给推了出去——等那混水清净了，原来那只小螃蟹不见了，换成了一只正欲逃走的大螃蟹，我们不敢迟疑，立马把它抓住了。
螃蟹小学作文
菊黄蟹肥，又到了美啖螃蟹的时节。螃蟹在我国文学艺术园地里，常被诗人歌咏、被文学家著述、被画家点染。
蟹之名
蟹是一种颇有个性的动物，腿多名也多。宋代傅肱的《蟹谱》记载：蟹，以其横行，则曰螃蟹；以其行声，则曰郭索；以其外骨，则曰介士；以其内容，则曰无肠。雅号也多，有铁甲将军、无肠公子、横行勇士、含黄伯等。
蟹诗
如苏东坡的但愿有蟹无盐州；黄山谷的一腹金相玉质，两螯秋江明月；曹雪芹的螯封嫩玉双双满，壳凹红脂块块香；陆游的蟹肥暂擘馋涎堕，酒绿初倾老眼明。李白、白居易、杨万里、皮日休等诗人都留有咏蟹的诗句。
蟹画
明代画家徐渭的黄甲传胪图，吴道子的螃蟹图，齐白石的螃蟹图，吴弗之的螃蟹图，还有李苦禅等大画家，对螃蟹的形态观察入微、泼墨即成，创作出了一幅幅形神兼备的螃蟹图。
蟹联
清代末年，松江知府出了一个上联：鲈鱼四鳃，独占松江一府。两江总督张之洞以螃蟹为题，对了一个绝妙的下联：螃蟹八足，横行天下九州。
小学作文：螃蟹
从前有只螃蟹很喜欢嘲笑别人。看到乌龟，它嘲笑乌龟驼背；看到金鱼，它又嘲笑金鱼没有手。老乌龟跟小金鱼都非常生气，下定决心要改变自己，不再被螃蟹嘲笑。
一段时间过去了，螃蟹像往常一样走在上学的路上，因为前几天刚被人拔掉了钳子，所以此时的它看起来很憔悴，整个人无精打采的，背也变的有点驼了。这时他看见老乌龟正抬头挺胸的`向它走来，乌龟后面还跟着已经装上假手的小金鱼。螃蟹突然觉得有点难过，因为现在自己背也驼了，钳子也没了，不是跟当初嘲笑他们的时候一样了吗，想到这里，螃蟹羞红了脸。
老乌龟和小金鱼看到螃蟹现在的样子，都很关心的跑过来问螃蟹发生了什么事，怎么会变成现在这样。看到曾经被自己嘲笑过的伙伴不仅没有嘲笑自己，反而还这么关心自己，螃蟹惭愧的低下了头。
从此以后，螃蟹再也不嘲笑别人了。
小学作文：螃蟹
今天，爸爸钓了一些螃蟹，我向爸爸要了4只来观察。
我把它们放进我家的小水池里，放进去后，它们还算乖，脚都缩在一起。但我觉得它们太胆小了，便用筷子敲打它们壳，好玩！它们动起来了！这时，我看见它们各有八只脚和一对钳子，于是我用手碰了它一下，“啊，好痛，呜呜……”我被螃蟹的.钳子给夹了一下，流了好多血，我大声骂道：“臭螃蟹，你敢夹我，再也不理你们了。”妈妈走过来安慰我说：“那是螃蟹的本性，再说你不也用筷子伤害螃蟹吗？”我听了妈妈的话，气终于消了。
你们以后可别惹螃蟹，不然后果会跟我一样。
小学作文：螃蟹
一天中午，学校一年一度的运动会又到了！小螃蟹报名了跑步和足球。但小螃蟹跑步的表现让全场的观众笑得东倒西歪，笑声震天动地！原因是：跑步比赛时，大家都向前直着跑，可小螃蟹却横着跑！你觉得观众们能不笑吗？结果，小螃蟹得了“第一”。但这个第一是倒数第一。小兔子就来嘲笑小螃蟹了：“小螃蟹，你跑得比乌龟还慢啊！哈哈！”但小螃蟹根本没有把小兔子的话放在心上，而是慢慢地等待下一个项目－－足球。
小螃蟹一直等待的足球项目终于到了！它迫不及待地走到了球门前面。原来小螃蟹担当的是守门员。这时，小螃蟹的优点显现出来了：小螃蟹的八条腿和两只钳子都用来守门，他（小螃蟹）的八条腿挡住了无数飞来的球。而小螃蟹的两只大钳子更让对手胆战心凉，还没射门心就凉了一半，因为他们的球都被小螃蟹成功拦截了，根本进不了球。看到这情景，小兔子觉得非常惭愧，从此再也不敢嘲笑小螃蟹了，因为每个人都是有优点的。
小学作文：螃蟹
“螃蟹”这两个字中都有虫子，难道是昆虫进化过来的吗？你还真别说，它在地上爬行的样子，真像只用放大镜放大的蜘蛛，横行霸道，横冲直撞。
今天，妈妈买了我最爱吃的螃蟹，看着这些螃蟹，馋的我直流口水，简直是美味佳肴！螃蟹的背上背着一个硬邦邦的大壳，壳的中间有几条几乎看不清楚的花纹，我仔细一看，呵！真像一位慈祥老人的面容。壳的两边长了许多大大小的齿，就像木工师傅用的锯齿一样。壳的下边，除了两旁各伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿，每只小腿分四节，有三个关节，最后一节像一根锋利的长针。最厉害的还是螃蟹的两只大夹子，张开了就像两把锋利的大剪刀，大夹子上面还有黑乎乎的毛呢！头顶着一双黑溜溜、圆乎乎比绿豆还小的眼睛。嘴巴就像两扇门，一边爬行，一边吐泡泡。你别看它长得小，其实，它爬起来非常快，犹如在赛道上奔驰的汽车。
螃蟹的两只大夹子是干什么用的呢？我来请教妈妈，妈妈告诉我，这两只大夹子你可别小看它，既尖锐又锋利，它不仅可以捕捉食物，更是与外敌搏斗的武器，抵挡外敌的侵犯，保护自己，不让自己受到外敌的伤害。哦！原来螃蟹的大夹子有着这么重要的用处啊！
螃蟹小学作文
这个周末，爸爸妈妈给我买了几只活的白蟹让我观察。
我先慢慢地解开绑蟹的绳子，解开后，我看到它的爪子和大螯动了几下，好像在说，我被绑得太久啦，要舒展舒展筋骨。
我想看看它爬行的样子，于是，就把装了酒精的碟子放在离它半米的地方，果然，它就往碟子的方向走。它的步伐不慌不忙，颇像电视剧里的江湖大亨出场。如果再给它添两保镖，那它就是一位名副其实的“螃蟹老板”。
我用手碰碰它的壳，它毫不犹豫地举起钳子夹了我一下。幸亏我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势躲过了它的攻击，才逃过了一劫。我再把手伸到它的旁边，它怎么也不肯用钳子再多钳我几下，好像觉得自己的两只钳子是无比珍贵的宝贝。
突然，它趁我不注意时，“扑通”一下跳到了水里游了起来。它的泳姿也不比专业的游泳运动员逊色。我甚至有了一个大胆的想法——如果可以的话——根据蟹的泳姿发明一种泳姿——蟹泳。
蟹真是一种高傲的动物。
螃蟹小学作文
哇！桌子上有各种各样的螃蟹壳和爪子。妈妈说：“今天我们来拼贴螃蟹画，贴什么呢？”我左思右想终于想到贴什么了。我说：“贴一家人吧！”
我们开始动手了，先拿出一只又大又圆的螃蟹壳当妈妈的头，再拿一只螃蟹壳当妈妈的身子，最后用细细的爪子当妈妈的手和脚，“妈妈”就完成了。贴“爸爸”的方法和“妈妈”是一样的。轮到贴“我”了，先用小小的螃蟹壳当“我”的头，然后贴我的身体时，可是螃蟹壳都是大大的，怎么办呢？我想出用两只大爪子当我的身体，就像穿着一件帅气的衣服，“我”的手牵着“爸爸”和“妈妈”的手，一起开开心心去游玩。最后用透明贴把画贴住，就完成了。
我在做的过程中弄碎了好几只螃蟹壳，我觉得做事情要仔细，要小心，不要马虎。我也觉得很麻烦，但看着这美丽的画，我烦恼的心情一下子就兴奋了起来。
螃蟹小学作文
今天上午，虽然天气阴沉沉的，但是我们的心里却十分的激动，因为我们班要在操场上举行一次别开生面的螃蟹赛跑比赛。
赛前，我们被分成了两队：幸运队和勇敢队，我被分在了幸运队里。这时，老师给我们说明了比赛规则。每队同学为两人一组自由配合。以中间的毛绒玩具掉的次数最少和速度最快的队伍获胜。听完规则后，我们便摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了。只见两支队伍中突然冲出了两只大“螃蟹”。步伐一致的向前走着。瞧！赵梓彤和王苏凡配合的多好呀！只见她们喊着口号，快速的向前冲去。而李凡和吴桐呢？他俩呀，开始走的很好，后来吴桐就跟不上了。李凡一看，自己队落后了，一下子拽起队友，拼命的往前冲。远看就像猪八戒背媳妇一样，逗得大家开怀大笑。有的同学笑的前仰后合，有的捂着肚子笑，还有的边笑边跺脚。李明凡同学几乎都笑掉了大牙。
终于轮到我们上场了。我紧绷着脸，心里像揣了一只小兔子一样怦怦直跳，紧紧地靠着对方的背，使劲地夹住中间的毛绒玩具，生怕它会掉下来。幸好我与队友步伐整齐，速度很快，把对手远远的甩在了后面。中间的毛绒小狗似乎听得懂人话似的，紧紧地“抓”着我们俩，纹丝不动。
最后，我们幸运队取得了胜利。
通过这次螃蟹赛跑游戏，使我深刻的体会到了团结合作的重要性，也使我懂得了：只有团结一致，相互配合，才能取得成功的道理。
螃蟹小学作文
今天，天气格外晴朗，天空万里无云，我们一家三口到海边游玩。
海边风大浪高，明媚的阳光照射在身上也不觉得闷热，赤脚走在沙滩上，觉得暖烘烘的。“喂！这里有一只螃蟹哩。”听到妈妈的叫喊声，我忽然看见一只螃蟹往洞穴里跑，我拼命地追上去，还是赶不上，让它钻进了洞穴，我就用手去挖，挖了二、三十公分，还是捉不到它。爸爸说可能它的洞穴是弯曲的，就捉不到它呢。我们只好在它跑进洞穴之前，来个左右夹攻，终于捉到几只螃蟹。我把它们放进矿泉水瓶里，还放一些沙子里面，拿回家喂养几天，它们都死了，我觉得很遗憾。
我现在明白了，大海才是它们真正的家，海水是咸的，海里有丰富的微生物，它们才能更好的成长。做什么事要顺其自然才是好。
螃蟹小学作文
一个星期天的下午，我和爸爸来到江边准备与一只只成天天躲在阴暗的石缝里的小螃蟹展开一次“大战”。我和爸爸一起向上游走去，我走在下面，爸爸走在上面。不一会儿，我看见一只浑身红毛的在螃蟹，正准备去抓它，它立刻退到一块在石头下面，我竭尽全力想把大石搬起来，可是我还是搬不起来。“爸爸！”我大喊着，爸爸闻声赶来，问：“什么事？”“石头太大我搬不动。”爸爸问清详情后就帮我搬走了大石头，石头搬开后我大吃一惊，十几只灰黑色的小螃蟹把“红毛大将军”围得严严实实的，我手忙脚乱的抓苗头了“大将军”和五只“小兵”。我和爸爸满载而回。
我把螃蟹放在水池里，时不时去看一会儿。每天我在外面抓一二十只小蚂蚱把大腿拔了，喂给螃蟹吃。有时还用螳螂、大蚂蚱来喂红毛大螃蟹。
有一次，妈妈买了虾，我找了一只有一点大的虾给小螃蟹，我把红螃蟹抓出来，还找了一只比红螃蟹大一倍的大龙虾和它“打仗”。
只见大龙虾的大夹子往前一伸马上又合上，一会儿又张开，又合上。螃蟹也不甘示弱，它用夹子一下就夹掉了大虾的一个夹子，大虾发怒了，它用另一个夹子把螃蟹夹成了两半。大虾赢了。
我将这战死沙场的“红毛大将军”埋在了我家门前，我真为它伤心。
螃蟹小学作文
今天，妈妈从菜场买来一些小海鲜，品种可真丰富：有虾，有鲇鱼，有小带鱼，有比目鱼，还有一只淘气的小螃蟹在篮子里急匆匆地爬来爬去，可真滑稽。
特别有趣的是那只小螃蟹，只见它横着身子拼命向水槽外爬，准备逃之天天。可是，水槽壁太滑，它爬了两三步就“刷”的一下滑了下来。但它没气馁，张开细长的腿，继续挣扎。这次比刚才爬得高了，我正暗自为它高兴呢。可好景不长，马上它又“扑通”一声滑了下去，气得它钳子、爪子胡乱动弹，简直像个喝多了酒的醉鬼。它这个粗鲁的动作惹得一旁的小虾们不高兴了，大伙儿只好疯狂地跳跃着，当然也无济于事。小螃蟹花了九牛二虎之力还没有爬出水槽，这下可把它累坏了，只好静坐在槽底不停地吐着泡泡，发出“咕噜咕噜”的声占，好像在说：“累死了，可把我累坏了！”
休息了一会儿，小螃蟹义开始蠢蠢欲动。这次它的动作更急促了，拼了命地一次又一次爬上、滑下来，再爬上、再滑下来，不停地爬上、不停地滑下来。我只听到水槽壁发出“沙沙沙”的响声。真可惜啊，小螃蟹还是没有“越狱”成功！
最终我把这只小螃蟹养了起来。因为，它那种不停拼搏的精神还真让我感动呢。
螃蟹小学作文
我的舅舅是一位卖螃蟹的，那天趁他去卖螃蟹，我和两个表哥相约一起去帮忙抓螃蟹。
你瞧！我们身穿短衣短裤，脚蹬水靴，手提水桶，准备下水沟“战斗”了！
我们来到了舅舅养螃蟹的水沟里，这一条小水沟极其清澈，放眼看去，还有鱼儿在水中嬉戏呢！可我们不是来捉鱼的，是来抓螃蟹的。我用犀利的目光找到了一只螃蟹，正想下手把它抓起来时，眼疾手快的哥哥就把我看中的猎物给夺走了，害得我出师不利，一只螃蟹都没抓着。
我只好重整旗鼓，到其它地方找寻螃蟹的蛛丝马迹了。没想到瞎猫碰到死老鼠，真有一只螃蟹正躺在石头上晒太阳呢！我抑制住兴奋，轻轻地抓住它的壳，把它放入水桶中……“我抓着螃蟹啦！我抓着螃蟹啦！”我忍不住欢呼着。两个哥哥打趣道：“这只螃蟹比较笨吧。”我毫不在意，暗暗下定决心：一定要抓更多的螃蟹。
接下来，我更细心寻找着，两只眼睛像两个雷达一样扫描着螃蟹可能出没的地方。突然，我发现了一个大洞，直觉告诉我，这有可能是一只“吨”位级的'大螃蟹。我我花了九牛二虎的力气才把这只“吨”位级大螃蟹抓入囊中，却早已筋疲力尽了。
不知不觉太阳悄悄地爬下山，一个下午过去了，我们已经抓了大半桶螃蟹。回到家后，我们把这一桶螃蟹给了舅舅，舅舅脸上的笑容绽放，直夸我们会做事，我心里比吃了蜜还甜。