无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
农村社会救助存在的问题与对策篇一
寒往暑来，光阴荏苒。凝望房前的绿树，经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告诉我，一岁的光阴即将匆匆漏尽。我在高阳的一年支教生活也将。
最近几周，周五回家的时候，在一点一滴的收拾宿舍的东西，望着来时空空荡荡的宿舍，到堆满了杂物的，当自己把物品一件件放进行李中时，一年来在这里度过的点点滴滴，像一幅画卷一样在记忆之门打开：从开始的陌生到熟悉，从熟悉到习惯，其中有快乐，也有迷茫，有彷徨，有怀疑，也有许多的思考。
有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不知道，一年的支教时光是否让自己变得成熟，但一年的支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教务方向，也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。
一、在思想上
本人热爱祖国，热爱人民 ， 坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。
二、在教学工作上
一、首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
二、教学上，我想是我在高阳一年中遇到的最大的困难，因为我是中途接手班级，刚开始无法适应学生的学习方式，例如，刚上课的时候，我发现，如果笔记，自己不抄写在黑板上，学生不会记，记笔记也没有重点，还有课堂气氛非常的沉闷，要是让学生自己讨论，举手回答的话，那是一个漫长的沉默等待，同时很多的学生都是等待答案，而自我学习的意识十分的薄弱，对于我来说前面不是自己带的，一时对于这样的状况，很难适应，而对于学生来说，我也是陌生的，我的教学方式对于他们来说也是很难适应的，于是在和班主任沟通和学生沟通后，自己在不断的调整，尽量以学生为主，改变自己的方式，同时也在慢慢的帮助孩子们养成一些好的学习习惯和方法，具体方法如下：
1、多和学生，和班主任，和其他支教老师进行交流，了解这里学生的各方面的状况，想他们请教一些适合这里孩子的教学方式。
2、认真备好每一节课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其他语文老师一起考虑；积极认真学习新教材，将教材、教法、学法尽可能完美地结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课。
3、积极参加学校的教研活动。积极的参加学校的教研活动和听课活动，在听课中认真做好记录。通过多听课，想这里的老师学习，在学习中调整自己的教学方式。
4、组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，创造良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面向全体学生，不再是单一的只叫几个学生，让所有的学生都参与到课堂上来；注意引发学生学语文的兴趣，让他们感受到学习语文的乐趣。
5、要提高教学质量，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行了课余辅导，制定学习计划和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学习，以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。
6、注重学生语文基础知识的的培养，培养他们的语文素质，例如进行了一个学期的练硬笔书法，朗读等。
8、注重和学生的沟通。因为自己不是班主任，和学生在一起的时候不是很多，同时由于自己又是支教老师，刚开始发现要和学生进行交流，并不是很容易，于是就利用自己是语文老师这个便利，叫学生写周记，和学生进行交流。刚开始，学生都是几行，甚至有的是几个字，但自己都是认真的回答，为了鼓励他们，自己有时在留言上，比他们写了还多，慢慢的学生的周记也在变长，并和一些同学开始了心和心的交流，甚至有些学生告诉我，他们慢慢的喜欢上写周记。
在经过了一段艰难的适应后，我们从最开始的陌生，磨合到现在的相互理解适应，这个自己在教学上，特别是面对在新的环境，和中途接手的班级，积累了一定的经验。
现在自己一年的支教时光马上就要结束了，虽然在这过程中有苦涩，有抱怨，但也有快乐，有喜悦，最终在愉悦的心情中结束了自己的支教生活，但一年的时光，也给自己留下了很多的思考，教育部实行支教的目的是为了城乡教育资源的平衡，可自己在经历了一年后，深深的发现，城乡教育不仅没有平衡，而却还出现了很多的问题：
一、 就是学生对老师的适应和老师对学生的适应。例如我接到两个班，去年也是支教老师。和学生的交流中我明显可以感觉的到，学生不喜欢这种方式，他们抱怨，自己初中三年都在适应新老师，适应新的教学方式，可是但每次当完全适应的时候，马上就要结束，又要适应新的了。
岁月无痕，但我知道自己这一年的时光，不会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中，成为了我的记忆。或许自己的这份总结，会和其他的几十份一样，在几年后成为一堆废纸，变得泛黄，也没有人翻阅过，但这一年是自己人生的一段历程，无论这中间，我有过这样的情绪，我都想认真的把自己的感受写下。
农村社会救助存在的问题与对策篇二
认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
(一)大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。
2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。
做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。
3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。
农村社会救助存在的问题与对策篇三
转眼间，我在工作室主持人王老师的带领下走过了一个学期。在这一个学期里，我们勤奋学习，刻苦钻研，锐意进取，完成了预定的学习、授课、研究等任务。现将这一学期的工作总结如下：
一、学习专业知识，厚实教学素养
爱因斯坦说：“我们所创造的这个世界，是我们思维的产物，不改变我们的思维，就不可能改变我们的世界。”作为一名新课程背景下的名 师，唯有博学，才能多才多艺，才能娴熟地掌握并运用教学技巧，才能成为学生乐学的引路人，才能达到理想的教育境界。为此，我们在工作室主持人王美荣老师的带领下，以个人自修和集体交流相结合的方式进行理论学习，通过收集先进的教育教学理论，将新课标的精神落实到具体的行动中。在这一过程中，我们坚持专业阅读与拓展阅读相结合，专业阅读以提升专业素养，拓展阅读以拓宽视野，宽厚积淀。倡导个人阅读与团队交流相结合，个人阅读重在独立思考，团队交流重在分享、集智。一学期来，我已经阅读了《我的作文教学主张》，《窦桂梅与语文教学的三个超越》等多篇专业论著。
同时，我还聆听了陈阿莉老师的《语文主线式教学》、《课题研究》等专题讲座。通过这些讲座，我产生了解读文本的新思路，找到了一些选择教学内容的门道，还将现在最新的教育资讯和教育理念转化为有效的教学具体行为。
二、扎根常态课堂，提高实践能力。
结合教学实际情况，将崭新的教学理念引入常态课堂，这是教师非常欢迎的一种形式，也是教师专业化成长的有效途径。我在这一学期中多次聆听工作室位名 师成员现场执教常态课。在教学中，各位老师利用现代化教学设备或因地制宜地制作一些实用的教具，以娴熟的任务情景创设技能和丰富多彩的互动教学方法让我们名 师工作室成员教师开阔眼界，感受到了语文本体性教学的最新动态，加深了对新课程理念的理解。
在聆听其他教师的精彩授课的同时，我也将自己对“语文主线式教学”的理解运用到课堂教学中。在一次次的教学实践中，我觉得自己的收获特别多。因为我们学会了和不同层次的孩子们交流沟通。为不同基础的学生上课，让我们更深刻地理解了什么是“以生为本”。课后与老师们交流探讨，更让我们的思想碰撞出火花，促进了我们共同提高。
三、积极参与活动，在团队中不断进步。
作为一名普通教师，我深知“一滴水只有放进大海才不会干枯”的道理，在工作室中，我积极参与活动，实现自我提升。本学期，根据工作室拟定活动方案，我积极参与备课、磨课、听课、评课……在这个过程中，我学习了先进的教育理念和精湛的教学艺术，在一次次的教学中逐步形成自己的教学风格。
回首一学期以来走过的道路，我深感充实与快乐，内心充满感谢。感谢工作室给我提供了这个平台，感谢这个有思想、有凝聚力、有生命活力的团队，让我在交流中取长补短，分享智慧与快乐，在进取奋斗中幸福成长。时光荏苒，我努力的脚步不会停歇，相信前进的道路会一路洒满阳光!
农村社会救助存在的问题与对策篇四
2021年，区民政（残联）在区委、区政府坚强领导和市民政局的精心指导下，认真学习^v^新时代中国特色社会主义思想及党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深悟党史学习教育知识，紧扣“民政为民、民政爱民”工作理念，敢于攻坚克难、坚持民生服务实事办实，用心用情用力提高全区民生保障水平，强力推动了民政各项工作取得新的进展和突破。
一、持续惠民生，兜底保障全面有力。一是加大社会救助保障。健全完善了城乡低保、特困人员救助供养和临时救助等制度，实现“应保尽保”、“应兜尽兜”。截至2021年12月，我区现有城市低保对象650户905人，农村低保对象1587户2830人，分散供养特困人员232户236人，集中供养特困人员155人。一年来，我们积极筹措民生资金，按照省市要求，全面提高全区城乡低保标准和救助水平，确保了民政服务对象满意，维护了社会稳定。1-12月份累计发放困难群众生活救助资金万元，其中发放城市低保金万元，农村低保金万元；分散特困供养金万元，集中特困供养金万元；临时救助3374人，发放临时救助金287万元，其他（护理费、城乡低保补充保险、养老机构运转经费等）各类救助资金万元。二是全面落实残疾人各项优惠政策。一年来，发放残疾人“两项补贴”40266人次万元，其中护理补贴23179人次万元，发放残疾人生活补贴17087人次万元。为全区2244名持证一、二级重度残疾人全额补助城乡居民医疗保险个人缴费部分，每人320元，共计万元；为2053名持证三、四级残疾人补助50%城乡居民医疗保险个人缴费部分，每人160元，共计万元。为60名困难残疾人开展居家托养服务，70户贫困残疾户家庭实施无障碍改造。残疾儿童抢救性康复0-6岁训练救助46人，7-17岁训练救助21人。三是全面落实儿童福利保障政策。截至12月份，我区67名社会散居孤儿（孤儿6名、困境儿童61名）、20名事实无人抚养儿童、15名集中供养孤儿全部纳入了基本生活保障，全部按月足额打卡发放到位。全年发放孤儿、事实无人抚养儿童、困境儿童保障资金万元。
二、突出抓创新，党建+社会救助扎实开展。2021年年初，省民政厅决定在全省开展社会救助改革创新试点，我局结合云溪区情，积极主动申报，“党建+社会救助”试点工作纳入全省30个试点县市区。为做好先行先试、改革创新工作，我们制定下发了《岳阳市云溪区“党建+社会救助试点工作实施方案”》，成立了云溪区“党建+社会救助”试点工作领导小组，先后34场会，在全区56个村（社区）全面启动了“党建+社会救助”试点工作。结合党史学习教育“我为群众办实事”活动，我们积极探索实践基层党建与社会救助深度融合的结合点、切入点和着力点，全面落实县级牵头统筹、镇（街道）主体责任，充分发挥村（社区）党组织的战斗堡垒作用，全面加强困难群众兜底保障，全区共有1033名党员结对3883名民政服务对象，帮助解决实际困难问题37 个，救助对象的幸福感、获得感、满意感明显增强。
三、注重树规范，专项事务管理有序。一是不断深化殡葬改革。注重前瞻打好基础，破坚冰、解难题、争主动，积极推动公益性公墓建设。已建成并投入使用有云溪街道清溪公墓、云溪街道八一公墓、陆城枫桥湖公墓、路口黄皋公墓、长街办和平骨灰堂等5个农村公益性公墓，争取省级专项资金60万元，支持基隆公墓建设。顶住方方面面压力，牵头开展整治“三沿六区”私建的硬化大墓、活人墓59个，迁坟4000余座，全面提升了群众移风易俗观念、优化了重点项目建设环境。二是努力做好基层社区治理工作。按照省、市、区统一部署，全面完成了全区49个村（居）换届选举工作，党组织书记和村（居）委会主任“一肩挑”率达100%；指导云溪街道成立了新的云峰山社区，指导长岭街道将四个社区合并为两个社区；出台了村级小微权力清单文件及创新社区治理体系文件，严格落实八部门联合印发《基层群众性自治组织依法自治事项清单、依法协助政府工作事项清单和减负工作事项清单》；完善村规民约（社区公约）执行机制，创新“1+2+ｎ”社区治理模式，下发了《岳阳市云溪区关于加强社区治理体系建设的指导意见》，推动接管的两厂7个社区人人有责、人人尽责、人人共享的社区治理体系更加完善。三是规范社会组织管理。一年来，共注册登记各类社会组织共94家，其中完成登记新成立的2家社会团体、3家民办非企业单位；完成了19家社会组织证书换发工作；完成了18家民办非企业单位、5家社会团体的变更登记。四是做好了全区婚姻登记工作。一年来，共办理结婚登记710对，离婚登记270对，补发结婚证31对，补发离婚证8对，受理离婚冷静期563对，登记准确率达到100%。
四、致力优服务，社会事务量质齐升。一是大力发展养老服务事业。一年来，全区5个镇（街道）改扩建6个示范养老服务中心，超额完成市、区实事任务，实现了镇（街道）示范养老服务中心全覆盖。养老服务补贴和高龄补贴政策全面落实。全年享受基本养老服务补贴老人239人，共发放基本养老服务补贴费万元;发放高龄老人生活补贴万元。二是做实社会救助工作。一年来，共提供流浪救助人员1112人，其中精神病人16人，肢体残疾88人，聋哑9人，未成年4人，护接送流浪乞讨返乡12人，妥善处理精神患者8人，发放救助资金万元。三是全力抓好福利慈善工作。一年来，帮助全区23人患重大病城乡低保对象申请岳阳市特困家庭大病医疗慈善救助金，全区100名残疾、贫困家庭的大病患者实施“生命助力”慈善医疗救助，发放救助资金万元；精心组织了“爱心改变命运”慈善助学，积极帮助全区25名低保、残疾、大病或特困家庭的学生步入大学校园，实现人生梦想，发放助学金万元。一年来，销售福利彩票共 万元（其中电脑彩票销售万元，即开票销售 万元）。
五、注重抓全面，其他工作稳固夯实。一是巩固省级文明单位创建成果。积极开展丰富多彩的精神文明建设活动，切实增强干部职工的凝聚力和战斗力，激发全体干部职工爱岗敬业、勇于创新的工作积极性，培育尚德向善，奋发向上的人文环境。二是规范资金项目管理。牢固树立过“紧日子”思想，完善内控制度，强化资金管理，规范购买服务，管好用活民政资金。积极争取中央预算内资金、专项债、地方债，统筹福彩公益金使用，重点加强民政养老服务设施和兜底线公共服务设施建设。三是加强常态化疫情防控。坚持人民至上、生命至上，严格按照防疫要求，全面落实疫情防控各项工作要求，做好日常数据上报，确保局机关院落及所有民政服务机构和场所零感染、零病例。四是加强安全生产管理。严格落实安全生产责任制，深入开展安全生产专项整治三年行动和“安全生产百日攻坚”活动，定期开展民政服务机构消防安全、食品安全、人身安全等隐患问题排查整改，严防发生安全事故，推动安全生产工作落实落细，全年全系统未发生一起责任事故。五是加强信访维稳工作。强化信息研判，找准群众关注的热点，矛盾集中的焦点，建立民政残联探视制度，加大走访力度，将矛盾问题化解在基层。一年来，共处理化解信访案件43件，群众满意度达100%。六是助力乡村振兴。作为乡村振兴第一年，我局勇于担负民政职责，高标准、高质量指导完成村（社区）换届，推动优秀人才进村级班子，全面完成重点监测户兜底保障工作。选派优秀年轻干部驻路口镇枧冲村联点帮助乡村振兴。
六、党建强引领，队伍形象明显提升。一年来，局党组紧扣党史学习教育中“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个主题，精心组织了四次专项学习和研讨，全局党员党史知识进一步丰富，党性观念进一步增强；召开了深入学习^v^^v^在建党100周年“七一”重要讲话精神专题会议，深刻领领悟建党精神，深刻掌握^v^新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性；先后3次组织党员干部学习党的十九届六中全会及省、市党代会精神，推动学习往心里走、往深里走、往实里走。在区委、区政府关心重视下，新一届民政（残联）班子得到调优配强，全局在新班子的带领下，理清工作思路和重点，提出要在局系统牢牢树立“学习意识、规矩意识、服务意识、创先争优意识”；局党组班子要求做到以身作则、带头示范，从严做到做好和谐共事、能级管理、担当作为、制度管人管事、公道正派。组织全局青年干部召开了“提升素质树形象、优质服务创业绩”为主题的座谈会，积极开展班子成员、股室长讲业务，通过有力举措，全局干部职工人心得到进一步凝聚，积极性、主动性和创新性得到进一步调动，专业能力素质得到进一步提升，为推动民政高质量发展提供坚强保障。
农村社会救助存在的问题与对策篇五
其实目标是根据定位而制定的。比方说，你所在的分公司是一个利润中心，那么收入、成本、利润一定是分公司的主要目标，但如果是投资中心或成本中心，目标自然也不同，工作的中心也有不同。
财务部也是一样。在大多数*企业中，财务部的地位是不很高的。这跟其在公司中的地位有很大的关系。如果财务部真正定位为其本身应该有的地位，像西方国家那样，那是一个仅次于ceo的职位，这是由西方国家的经济环境决定的。
而在*，长期的计划经济体制，财务隶属于财政，企业根本无财务，会计就是账房先生，无地位可言。在市场经济的今天，应该说，财务的地位有了很大的提高，但仍然不高。对财务的定位仍然是“算帐”的。
对于这个问题，我认为主要有三个错误认识：第一，认为财务就是会计;第二，认为会计就是财务会计;第三;认为财务会计就是簿记。事实上，大家知道，这些都是不对的，这里不深谈。
回到财务部的定位问题。如过存在上述的错误认识，财务部仍然是：算帐的!这是通俗的说法，如果用比较专业的说法就是搞好会计核算工作，如果用更深入一点的说法就是提供高质量的会计信息。
因此，当一个公司把财务定位于财务会计时，财务部的目标就是提供财务会计信息，严格遵循会计循环生产会计信息;如果走出第二个误区，还会计本来面目，即会计有财务会计与管理会计两大分支，那么，财务部定位于会计部的话，应该还有预算、控制、分析、业绩评价等职能，财务部也应围绕这些职能来开展工作，制定具体工作目标。
如果走出第一个误区，认识到财务和会计的区别。那么财务部对于投资、融资等资金全流程的管理就有很大的专业权利和职能权利。着眼于公司的战略规划等方面，还财务本来面目。
当然，就像最开始提到的，财务本身的定位在不同公司中的定位有不同，在同一个公司中的不同管理层次上也有不同。作为财务部的目标，只有把这些本质的问题理清楚后，才能有一个准确的定位和制定具体的工作目标。
农村社会救助存在的问题与对策篇六
时间真的是飞快，转眼间，和这些“小*孩”们生活已经一个学期了。经历了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经渐渐形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情况和本学期的特点，我就如下几个方面做以计划：
1、狠抓课堂纪律.
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况.
2、加大课间纪律的监管
七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。
3、稳定自习课纪律
学校这学期安装了监控设备。这样方便了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。
加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩.
1、进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
2.继续规范好仪容仪表.
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，及时掌握同学的仪表着装。
3、继续开展好值日工作。
本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对“死角”的清扫。
七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪，也不排除个别学生早恋的可能。所以，一定要监控好学生的心理及情绪变化，使孩子们能够健康快乐的成长。
农村社会救助存在的问题与对策篇七
为深入贯彻中央和省市新农村建设工作部署，着力推进新农村建设发展升级，打造和谐秀美新农村，根据省市要求，结合铜鼓实际，制订以下方案。
紧扣中央和省市新农村建设总体目标，围绕“突出山区特色，培育支柱产业，建设和谐秀美乡村”的工作思路，按照“培育中心村、打造旅游村、整治一般村、提升特色村”建设定位，以规划为先导，以中心村建设为重点，采取集镇联中心村、中心村带一般村的“镇村联动”模式，结合乡村旅游开发和整体推进有机农业县建设，大力开展村庄整治建设，积极推进人居环境综合整治，配套完善公共服务，加快发展现代农业，全面推进新农村建设发展升级。
中心村是指村镇规划布局确定的，山区人口规模300人以上且相对集中连片的农村永久性居住点。
中心村建设实行“一次定点、一村多点、两年建设、两年资金安排”。通过建设，使中心村发展环境明显改善，基础设施更加完善，管理配套功能逐步健全，发展带动能力明显增强，成为干净整洁、井然有序、和谐宜居新农村。今年中心村建设还要紧紧结合乡村旅游开发，按照彰显特色、打造亮点、传承文脉、提升品位的建设要求，着力打造特色乡村旅游示范点。主要突出以下工作重点：
“七改”：改路，硬化美化主干道、进户路、巷道，建设三级以上标准旅游公路；改水，安装安全卫生自来水；改房，统一风格进行房体改造，室内（包括厨房、附属房）装修改造，檐阶、水沟统一硬化，除应保存的传统建筑外，危旧房、影响观瞻的断垣残壁、障碍性围墙全部拆除；改厕，高标准建设“三格式”无害化卫生厕，“两块板”旧厕必须填埋，景区建无害化公厕；改栏，禽畜栏舍统一规划改造，做到人畜分离；改环境，村内及路旁菜园、篱笆、影响观瞻的晒架、路障全部拆除，平整地面；改河塘，村内水塘、过村河道、沟渠按观赏要求，进行浆砌硬化、桅栏建设等工程改造，村内排水建下水道排泄。“三网”，指电力、广电、电信网络建设。一是重新整理铺设各类户外网线，有条件的尽量做到管线隐蔽布设；二是建设照明路灯，开通闭路电视、互联网。
“三绿”，即村庄绿化、庭院绿化、景区绿化。村内古树名木统一标准圈围，村庄、庭院、景区用草皮、盆景、树木绿化，规划种植景观树。“二处理”，即垃圾处理和污水处理。要完善垃圾处理设施，聘请保洁员，建立卫生保洁长效机制。通过下水管收集并建设污水处理设施净化处理。
即建一个面积300平方米以上的高标准体育休闲活动场所；一个永久性文化宣传长廊，展示地方文化特色和现代精神文明；一个游客服务中心；一个文化活动室（文化书屋）；一个便民服务中心，开设科技、就业、调解、咨询、法律、缴费等服务项目；一所幼儿园；一家卫生室；一处停车场（公交站）；一个便民超市；一套管理服务体系，构建以党组织为核心，以旅游服务和各类自治组织为支撑的村庄治理新模式，推动城乡基本公共服务均等化。
根据地方旅游资源和自然禀赋，充分利用景区条件优势，着力开发旅游资源，发展乡村旅游。鼓励扶持农民或通过招商引资、股份合作等形式，大力发展休闲观光农业、农业特色产业、农俗文化体验、农家餐饮服务业等。特别要把农俗文化体验、观光农业项目作为景点建设的重要内容精心规范设计，要求乡村旅游示范点开发4处以上游览点，能提供不少于4个活动项目，村内或周边有容纳30人以上住宿设施，有同时容纳100人以上用餐的.餐饮服务，使村点旅游接待配套设施和功能逐步完善，将新村点打造成江西省aaa级乡村旅游示范点。
一般自然村建设周期为1年，实行一次定点、一次性规划、一年内建成。
改路，水泥硬化村庄主干道、进户路；改水，安装干净卫生的自来水；改房，外墙进行粉刷，室内（包括厨房、附属房）进行装修改造，油漆门窗、吊楼，硬化院坪、檐阶、水沟，拆除危旧房，整治空心房；改厕，统一建设“三格式”无害化水冲厕，厕所用瓷板贴面，旧厕必须填埋；改栏，改造畜禽栏舍，做到人禽分离，有条件的村统一规划建设栏舍区；改环境，统一标准圈围村内菜园、古树名木、浆砌池塘、土墈，平整地面。
搞好村庄周围、村内道路、农户庭院绿化。同时抓好垃圾处理，完善垃圾处理基础设施，聘请保洁员，建立卫生保洁长效机制。
即一个面积300平方米以上的体育休闲活动场所；一个永久性文化宣传长廊；一个文化活动室，创建“一村一品”特色文化，抓好新型农民培育，加强农村和谐文化建设；一套管理服务体系，建立健全以理事会为主体，各类服务组织为支撑的村民自治组织，建立村民自我管理、自我约束、自我服务的长效管理机制。
以农民增收为目标，按照区域农业产业布局和整体推进有机农业县发展要求，根据各地产业优势，着力培植主导产业，夯实新农村建设产业支撑，促进农民增收致富。
要采取多种形式宣传新农村中心村建设的目的、意义和工作要求。要充分发动群众，激发参与热情，主动出谋献策，发挥主体作用，要增强大局意识，积极配合支持，服从整体规划，自觉筹资投劳开展新农村中心村建设，特别是中心村农户，要树立高标准建设理念。要积极引导社会各界能人和经营主体以各种形式参与旅游开发和农业产业建设。
各乡镇、工作推进组和相关部门会同各村对村点情况进行全面调查摸底，详细了解村点基础设施、旅游项目、产业特色、村容村貌、文化传承、风俗民情等情况，再由城建局牵头，新村办、旅游局配合，聘请专业规划队伍，按照“适度超前、量力而行、尊重民意、彰显特色”的原则和“五图二表一书”（中心村现状分析图、布局规划图、道路横向规划及工程管线设施规划图、近期整治规划图、鸟瞰图、中心村基础公共服务设施与建筑面积控制一览表、农民房屋建筑一览表、规划说明书）的基本要求，编制中心村建设规划，对土地利用、基础设施、建筑风格、院落布局、社区配套、公共服务、产业发展、文化保护等，要有详细规划和具体标准，规划要预留发展空间，以满足村庄人口变动、产业发展等需要，使中心村建成农民永久居住点和农村新社区。5月1日前，初步完成规划编制，5月15日前组织专家会同相关单位、乡村进行规划评审，广泛征求群众的意见和建议，使规划切实可行。一般村在3月底前完成整治建设规划。
3、中心村（乡村旅游示范点）建设由村“两委”操作，理事会配合。一般村建设在村“两委”指导下，仍由理事会操作，充分发挥理事会和农民的主体作用。二是坚持建设标准。各村一定要严格按新农村、中心村（乡村旅游示范点）的规划建设标准进行项目建设，不能粗制滥造，马虎了事。三是确保时间进度。两年完成中心村建设，一年完成一般村建设。特别是中心村建设工程项目多，要制定计划、分解任务，预算工期，确保进度，旅游景点开发和农业观光旅游项目开发要同步推进。四是规范项目招投标。10万元以下的项目，由行政村组织农民参与建设；10-50万元的项目，由乡镇负责，进入乡镇资源交易站进行招投标，乡村监管实施；50万元以上的项目，由乡镇负责，进县资源交易中心进行招投标，由县乡村监管实施。五是加强财务管理。各村新农村建设资金要严格按照有关规定和要求，健全财务制度，加强资金监管，定期公布帐目，严禁截留、挪用、挤占项目资金。
中心村（乡村旅游示范点）建设标准高，要求严，难度大，为推动工作落实，县委、县政府成立以董晓明同志任组长，宗旅旅同志任常务副组长，涂婷婷、金四清同志任副组长，农工部、旅游局、城建局、发改委、财政局、交通运输局、农业局、水产局、林业局、水务局、农业综合开发办、扶贫和移民办、国土局、商务局、文化局、环保局、教育局、卫生局、体育局、移动公司、电信公司、供电公司等主要负责人为成员的中心村（乡村旅游示范点）建设推进工作领导小组，下设办公室于县委农工部。相关部门职责如下：
农工部负责联络协调；旅游局负责旅游项目建设规划；城建局负责中心村规划编制和农村危房改造项目支持；发改委负责“以工代赈”项目支持及相关项目的申报、审批等；财政局负责整合相关项目资金；交通运输局负责改路设计和项目支持；农业局、水产局负责村点产业和农业观光产业项目支持；林业局负责绿化规划设计和项目支持；水务局负责农村改水和河塘改造项目支持；扶贫和移民办负责移民项目支持；农业综合开发办负责农业综合开发和基本农田改造项目支持；国土局负责土地开发项目支持；商务局负责农超对接项目支持；文化局负责农村文化（农家书屋）建设项目支持；环保局负责污水处理设施项目支持；教育局负责小学及幼儿园项目支持；卫生局负责村卫生所标准化建设项目支持；体育局负责村活动场所体育设施项目支持；移动公司、电信公司负责互联网安装和户外线路整理；供电公司负责户外线路改造。
同时，各村成立以县挂点领导带队的以乡镇和县直包村干部为成员的帮扶服务工作组。相关乡镇要成立相应机构，党委书记为第一责任人。
一是省市县直接统筹资金分别根据工程进度，按每个中心村两年120万元，一般省建点30万元，县自建点16万元标准分批安排资金，该资金主要用于村点基础设施和公共旅游项目建设。二是整合交通、水利、危房改造、以工代赈、扶贫开发、土地整理、“一村一品”、农业综合开发、农村电网改造、“以奖代补”农村环保、农村“一事一议”、“森林城乡、绿色通道”造林绿化等项目资金，用于新农村建设，重点倾斜中心村。各项目主管部门要主动对接，有关乡村要积极申报，尽早落实。三是排埠镇、三都镇、大段镇、带溪乡政府安排对应的中心村不少于10万元扶助经费，一般省建点和县建点由所在乡镇政府安排扶助经费1万元以上。四是部门（包村单位）帮扶中心村资金2万元以上。五是鼓励农民筹资投劳开展新农村建设，各村点每户交纳押金3000元以上，中心村（乡村旅游示范点）农户另行交集资每人500元以上。六是引导社会资金进行旅游和有机农业开发，并给予适当的政策扶持。
新农村建设和中心村（乡村旅游示范点）建设推进工作领导小组实行一月一督查、每季一通报督查制度，并采取领导现场办公、部门联合督查、现场会等形式强力督促推动。对态度消极、工作被动、效果不明显的村由县主要领导亲临督导，对重视不够、干部不力、群众积极性不高、推进难度较大的村，按省新村办要求，对一般村采取调整换点的处置措施，对省评估不达标的中心村取消建设资格。在督查过程中，要及时发现问题，总结经验，完善举措，狠抓落实。制订目标考核方案，根据平时督查情况和年终考评结合兑现奖罚。