在个人总结中，我们需要认真思考自己在某个领域的成长和进步，并制定相应的改进计划。以下是一些著名人士的个人总结，通过阅读他们的总结，或许能够给你们一些新的思维方式和视角。
个人工作经历总结
虽然从事城管执法工作七年了，但在在座的老城管面前，我还是一名新同志，所以在大家的面前不敢妄谈工作经验，在这里我只能是把自己对工作的一点思考心得，体会，和做法跟大家汇报一下交流一下。
首先，我想先谈一下自己对所从事的工作—城管执法工作的认识，我自己认为对城管执法认识是否清楚，直接影响自身的工作态度和成效，这就是哲学中"是什么，怎么做"的问题。
我从xx年从事城管执法工作，开始是一种年青人想把工作做好的本能自发的积极。
主动，是一种热情，几年过去了，热情被时间慢慢的冲淡每天重复的赶摊人，路人的不理解个人工作事业，也没有得到外部更高一层次的肯定，于是工作失去了动力，看不到了自己的个人价值体现，迷茫了。工作陷入低谷，遭受了挫折。我开始反省自己，重新认识，思考自己从事的到底是一份怎样的工作，城管执法工作到底是什么所谓"法"就是国家按照统治阶级的利益和意志制定认可的体现统治阶级利益和意志的并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系，社会秩序，社会利益，是贯彻实施，维护人们认可的约定共同遵守的。关于城市管理方面的道德规范，是城市中人们需要的必须的而作为城市执法工作者就是接受人们的委托，按照国家赋予权责，为人们正常生活提供保障，维护人们正常生产，生活的良好程序，想到这些我感觉到我的工作是有意义的.，每一天，每一刻的工作都很有意义，树立正确的价值观。因为我在为人民服务。人民的正常生产，生活有我的努力在里面，不会被路人"土匪""欺穷人"的说法困惑。
有了这些思考和理解，落实到工作中，我觉得就是宣传与执法相结合，宣传为主，执法为辅。当然"宣传"与"执法"是有讲究有内容的。
一.宣传包括"质"和"量"两方面：
1."质"：在日常宣传法规规范管理相对人时，我们经常说的是"摊子.快走"把东西收到室内去，以及"你应该怎么样不应该怎么样"这些不够，应该还向管理相对人宣传城管执法工作的本质含义，城管执法工作的意义，城管执法法规内容让管理相对人明白小事不小，维护功德，作为城市人的一份子，自觉遵守相关法规是自身应尽的义务，只有每个人都遵守了这样大家才能有一个良好生产，生活秩序，纠正管理相对人，对我们工作的误解以及认为城管小事太纠结，故意刁难人，或者占点道，出哈店是小事，的错误想法。从而减少了对抗不理解增加了沟通理解配合。
2."量"宣传的次数数量要多，这是落实"宣传"a。
b.外来人口弱势群体部分群众还并不了解城管执法工作，这也需要和要求我们很多次耐心的介绍宣传通过大量这样的宣传才能让群众明白自己该遵守的公德，该尽的义务帮助人们养成良好自觉维护城市秩序，环境的好习惯，从而达到管理相对人主动配合城管执法工作，减小了对抗，多了笑容理解。c.并且多次大量的宣传做工作，也体现了城管执法工作者的恒心与毅力，敬业，认真，从而赢得群众的尊敬和称赞。
"质"方面内容的基础，没有很多次的宣传上述"质"的要求就得不到保障，一次二次的宣传承载不了"质"方面要求的大量信息。
对于"执法"我同样也有"质"和"量"。
1."质"就是每一次的执法活动都要有针对性，组织性。a针对性：执法对象是多次宣传教育不改正并明确告知再次违法执法人员将依法采取哪些措施。
b组织性：执法过程人员分工明确控制管理相对人的暂扣物品的局面控制的各负其责，执法行动干净利落避免管理相对人拉扯造成群众围观。
2."量"a对执法不能有一劳永逸的想法，通过一两次执法不可能从根本上解决占道出店等问题，需要多次重复暂扣，要求相对人承诺然后返还暂扣物品，这种程序，好似三国诸葛亮七擒七纵孟获那般令相对人折服，强化相对人自觉遵守法规的习惯。b执法活动中，还有一个量的把握就是暂扣物品初次应该扣些小物体，价值低的几次后本着循序渐进的原则暂扣。毕竟执法暂扣物品。
在校学生个人总结
目前所在：海珠区年龄：22。
户口所在：广州国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：168cm。
诚信徽章：未申请体重：62kg。
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
应聘职位：兼职店员：，物流/仓储：
工作年限：0职称：
求职类型：兼职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：广州,深圳,。
工作经历。
好又多起止年月：xx-11～xx-12。
公司性质：所属行业：
担任职位：实习生。
工作描述：
离职原因：
安踏公司起止年月：xx-10～xx-02。
公司性质：所属行业：
担任职位：导购。
工作描述：
离职原因：
志愿者经历。
亚运会志愿者起止年月：xx-11～xx-11。
担任职位：亚运会志愿者。
工作描述：
广东商学院青年志愿者协会起止年月：xx-09～xx-06。
担任职位：助残队队长。
教育背景。
毕业院校：广东商学院。
最高学历：本科获得学位:毕业日期：xx-06
专业一：物流管理专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
xx-09-广东商学院物流管理--。
语言能力。
外语：英语良好粤语水平：
其它外语能力：
国语水平：
工作能力及其他专长。
详细个人自传。
本人乐观开朗，容易融入一个团队，工作积极性高，责任心强，能够吃苦耐劳。
个人在校学习总结
一个暑假就这么过去了,而我今天晚上也要踏上回上海的路途了.两个月,瞬间就这么在我的指尖流过了,不过总的算了过的还算充实.....那么首先就让我对这个暑假做一个流水账的总结吧!
弄完这个后,就可以安心的看书了...现在想想,当时自己还真是能够坐得住,坐得稳...硬着头皮,在没有西电一卡-通的情况下,去西电逸夫图书馆硬是和老诺看了一个多月的书.大概就是每天早上8点半开始到晚上9点吧.....那时候自己也是务必充实.早上起来先背单词,然后总结新闻概论的资料,下午背新的传播学导论的课程,晚上做做英语题,这么一天,12个小时也就过去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....终于到了22号的时候,图书馆不让进了,但是我就下了决心..赶快买火车票回上海看书,自己学校看着舒坦看着舒服,看着爽!
踏上归途以前,做下总结,为自己以后留下影子...加油....
这个暑假确实挺无聊的。放假前就给自己下了任务：暑假两个月要苦学计算机二级，希望开学后能够顺利通过等级考试，但愿望与现实总是很有大的差距的。放假后一两个星期是比较充实的，那时候班同学还没回家，上午找几个志同道合的朋友一起研究，学习。下午累了，就去乒乓球场舒展筋骨，晚上约上伙伴们一起出去散步，乘凉，开玩笑。
到了周末就跟以前的老同学聚聚会，出去玩。虽然天气很热，但过得很充实，随着7月份过去，夏末的到来，一个个同学都回家了，曲终人散。宿舍同学寥寥无几，我也想家了，家里那边老妈不断的打电话给我催促我回去。。其实我也很想家，很想老妈了，想起家里那温暖的一刻，有活泼可爱的外甥，有调皮的蛋蛋，有疼我的慈祥的爷爷。晚上跟老爸说说学校的事，吃上老妈子亲手煮的饺子，有说有笑，热闹的氛围;对比学校寂静，发闷的情形，我恨不得快步飞奔回去。可是我又不能回去，我承诺过自己暑假呆在学校一定要学点东西的，回到家里就学不进去了，大二将至，我不能荒废了这个宝贵的时间。更不想让自己如别人所说的那样经历了大一一年的生活有些人真的是升大二了而有些人却的确变二了那么的悲残的向后者靠近。那几天就一直忙碌着，枯燥，乏味，令我一次次想家。
他们并不懂我的心里想什么，我已经不是大一那个懵不懂世事，整天顾着泡妞那个无知少男了，以前那份幼稚无知的心态已经逐渐蜕化。。我更迷茫，担心的是我的学业与未来。。听一些师兄师姐说，我已经变得成熟稳重，或者说变得更接近世故与现实主义。。想想一大时候的无知与冲动，作为纯碎的理科学生，我的文笔极烂，想想写过的文章，大多都是记流水帐的。。。哎。。，再说就到这几天了，随着8月中旬的到来，呆在学校的生活真的是越来无聊了，我现在要做的唯有认真计划下暑假剩下不多的时间，尽量弥补那些颓废的日子，要不然，这个暑假就失去了意义。。。哎啊，不唠叨了，打算16号就回家吧，想念老爸老妈，想念疼我的奶奶，想念可爱的外甥。
并且在家乡找了份工作，在我看来，大学的第一个暑期因为参加了社会实践而变得充实、有意义。大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
作为已经成年的大学生，我的暑假生活不能再像以前那样无所事事了。我要过一个既有意义而又充实的暑假，我和室友有很多热烈的讨论，我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会，我也希望自己能在这个暑假中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。临近暑假，校园里、大街上各种各样的招工广告随处可见，我和几个室友准备在暑期找份临时工来充实自己的暑假生活。在找工作的时候就听说其他学校的有去打工被骗的，所以我们在找工作的时候都很谨慎。
学生在校个人总结
在我们穿上那一身白衣走进医院之前，或许从未真正觉得作为一个医务工作者有多高尚甚至伟大，甚至觉得就算是舍生忘死的要去救治一个病人在我们看来那也应该是处于本职工作以内的事情，但是当我们切身参与到这个工作之中以后终于发现，其实不带一点情操的去工作那是很难做到的，就如同闭上嘴却不用自己鼻子去呼吸一样。同样，我们也很难不对那些在我们生命里经过的人产生一些感情，就算是处于原则上的或者意义上的都不会例外。无论此刻留在我们心中的是感动还是感激，或者感伤都不再重要，重要的是我们将永远记得这段实习的时光里那些悉心教导过我们照顾过我们陪伴过我们的带教老师们。但转瞬即逝的青春告诉我们，这一切又走得太快，就像停留在昔日的阳光，霎那间已大雨磅礴。我想我们也许就如同那一缕缕阳光，不可置否地曾温暖过这个夏日，而带教老师在我们心中留下的那每一幕身影都会历历在目，就像开在每一个实习生心底里绚烂的花一般灿烂一生。
记得刚来到九龙坡区一院的时候，我们都还是见习生，一群喜好新鲜乐于尝试的年轻人，对于临床护理的操作和实践都充满了激情和期待，就像一场自己明明很感兴趣却至始至终都未能参与过其中的游戏，吸引着我们稚嫩的好奇心。但很快我们便区别了这两者的意义，因为这终究是一个谨慎的行业，但在这短暂的一年见习中我们也总算是得偿所愿，游戏也好，好奇也罢，我们都不在如当初那般喜闻乐见，不在如曾今那般不知天高地厚，更多的是变得谨慎而认真起来。
然后接着是我们期望已久的实习时光，期待已久就像是对自己理想和未来抱有满腔热血准备做出一番事业般怀有希望。岗前培训大会结束的那天起，我们终于在心底里认可了自己将作为一名护理工作者走上临床走进医院走到病人身边去的信念，并第一次有了一种我不再是当初那个只能站在老师旁边看却什么也做不了的护士见习生的感觉，也许从那一刻起，我们真正的认可了自己并选择了坚定高考时填下志愿做护士的决定。实习的第一个月，我们紧张而兴奋不已，不同的科室，不同的学习氛围，甚至产生了不同的学习态度，手术室的严谨，妇产科的亲切，儿科的热闹，内科的忙碌，外科的井然面对着不同的老师，我们从当初的无所适从到如今的形影不离，面对不同的病人，从第一次操作时的紧张到如今的熟练和自然，青春在岁月里正疯狂的成长，尽管它会遇上突如其来的疼痛，但我们不会悲伤，不会遗憾，更不会胆怯，就像在临床上面对病人的死亡一样，就像面对自己没能挽救病人的死亡一样，就像自己亲眼见证病人走死亡一样。
实习的第二个月，我们轮转到了不同的科室，不同是一种能耐，即便是放在任何时代它都意义非凡，而我们每个人都是与众不同的，从第一个月实习下来以后我们不再对临床操作感到惶恐不安，不再对自己与病人之间的沟通感到尴尬和难为情了，一切都开始变得顺其自然，这一点不同让我们变得比一年前见习时更加从容和自信，也许这也算是成长的意义。
盾的重要影响因素，这也不难解释为什么总有实习生会被病人投诉，让病人产生排斥操作的意愿了。尽管面对自己带教老师的宽容和支持，我们表现得还是那么心安理得，但这一问题的不断产生却始终让我们的成长坎坷不已。每个实习生都无法否认自己第一次上中夜班时那种难以言状的精神劲按带教老师的话来说也许是因为我们还年轻，还满怀激情，所以还会对自己未成参与过的事情兴趣盎然，但其实我们也会疲惫也会慵懒，渐渐的随着中夜班的增多，实习期的懈怠情绪也开始滋长出来，就像藏匿在勤奋不已背后的那一瞬间不值得一样。我们开始在疲惫中思考和抱怨这实习生活的乏善可陈，开始在日复一日的挫折中迷失自我，开始乐于在彼此之间去比较和争执，这一段路，我们都莫名其妙的喊着累，喊着辛苦，却忘却了岗前培训时那激昂万丈的信念。带教老师也在忙碌的工作中无暇顾及我们，也许这就是青春的痛，只等时间来愈合。
正如当时岗前培训时，医院领导所讲的那样，实习期过半，难免会有信心膨胀的人出现，也许我们不该立马把眼光放在他人身上，反思自己其实每个实习过半的人都或多或少的有了那么一点“膨胀”，有时候我们认为那是一种鼓励自我坚持自我提高自我的自信，但其实那不是，那只会让我们在面对失败是更失落更备受打击，幸运的是我们身边还有着时刻给我们警醒的带教老师，于此刻，她们成了我们最交心的朋友和亲人，最好的证明就是从每个科室出来以后总会去怀念曾经带过自己的她们。
慢慢的，我们开始熟悉了这里的一切，熟悉了这里的工作环境，熟悉了实习的时候我们经常出入的药房、熟悉了我们经常吃午饭时买盒饭的那个楼梯，熟悉了上班下班必坐的电梯，熟悉了a区到b区的交通车，熟悉了站在医院的任意一个角落被病人问起的瞬间，最重要的是熟悉了各个科室的各项操作和上班职责，熟悉了让老师从放手到放眼再到放心的这个过程，即便是有过懈怠，有过迷失，有过抱怨，有过疲惫，但这一切都是值得的，实习时光的结束也将让我们告别自己的大学时代，告别自己儿时曾梦寐以求的自由时光，告别那些懵懂幼稚不成熟的过去，告别自己曾犯过的每一个错，告别那些鼓励和微笑，告别阳光，告别夏日，迎接冬日到来。
于此刻，我觉得医护工作者是高尚而伟大的，她们不会计较自己的青春里有多少不值得和不完美，同样我也觉得自己作为一个护士实习生能在九龙坡第一人民医院学到这难得的经验是自豪的，成长于此，无所谓值不值得，遗不遗憾，虽然不能将各项操作都做到尽善尽美，虽然总有一天要告别和带教老师形影不离的去工作的日子，但我觉得我们是成功的，每一个人都带着自己的不同坚持到了最后，而我们也将带着手术室学到的那份严谨态度去操作，带着妇产科学到的那份亲切去沟通，带着儿科的那种热闹氛围去感受工作的欢乐，带着内科的忙碌去充实自我，带着外科学到的那种秩序井然去规划好自己的生活与工作。
最后，感激那些在我们实习期间悉心教导我们的带教老师，感激九龙坡医院的领导给我们这样一个实习的环境，感激让我们在错误中成长起来的严厉和指责，感激让我们独立走向护理工作岗位的每一份信任，感激学校给予我们的这三年大学时光。
个人工作经历总结
我是来自___项目部的一名员工，我叫___，很荣幸在这里给大家分享我的成长经历。我首先在这里要感谢项目部各位领导和同事对我的帮助和关怀。
我__年7月份进入我们___参加工作，刚刚工作的时候，每天上班都是懵懵懂懂的，上工地也不知道要做些什么、注意些什么，只是在工地上走走、看看，每天下班后自己就看看书、学习图纸，有疑问的就向领导和同事请教，在领导和同事的指导帮助下，我慢慢的对工地上的事情有了进一步的熟悉、了解，就这样过来一段时间。后来项目部举行了师带徒活动，之后在师傅的带领、指导下，我对工程有了跟进一步的了解，知道了上工地要做些什么、注意些什么，这时不再感觉到懵懂迷茫，之后在长期的工作中不断学习，与班组、工人交流，向领导、同事请教，让自己积累了不少工作经验，让自己从一个不知道做什么、时刻要领导安排做什么慢慢成长到自己知道应该做什么，明白了自己的工作职责，时刻想想应该怎样把工作做好，不懂或有疑问的就及时向领导或同事请教，而不是时刻等待领导安排你怎么做，因为我现在明白了只有怎样才能把工作，才能自己的工作能力得到提升。
参加工作快三年了，在这些时间里，在各位领导、同事的指导帮助下，让我对自己的工作越来越熟知，也让我明白一个道理，团结就是力量，我们的工作并不是靠一个人就能完成的，我们是一个团体，大家要互相配合、互相交流，不断总结工作经验，只有这样我们才能把工作做好。
“活到老学到老”，在浩瀚的知识海洋里，我们学到的知识只是冰山一角，我们只有不断学习，不断向领导、同事和比我们有经验的前辈门请教，积极工作，不断总结经验，这样才能让自己的工作能力不断提升，把工作做得更好，为公司创造更多的效益。
个人在校总结
回首这一年半的点点滴滴，朝朝暮暮，一切都像流水般，慢慢离我远去。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼从七年级的第一个学期已经到了八年级期中考。这差不多一年半的时间里，我成长了，自我充实了不少，也学到了许多知识，我也收获了很多。
这一年半中，我觉得我学习方法最大的缺点就是上课不能积极回答老师所提问的问题，所以导致没有积极思考。为此老师也找我谈了几次。为了改进我听课的方法，我给自己订了一个计划表：
（1）做好课前预习。也就是每天晚上把老师明天要上的`内容预习一遍，尤其是语文，要把生字词认会，把课文读熟，对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要认真听讲，积极发言。对于没有听懂的题，一定要举手问老师，尤其是数学，要敢于提问才会有进步。
（3）相对家庭作业，要认真完成。完成后，给家长检查。把错的题目，经常拿出来看看，复习复习。
（4）要多读课外书。每天晚上做完作业，只要有时间，多看几篇好的作文。在家庭方面，自己的表现就能体现自己的素质与道德涵养。尊老爱幼是每一个人都应遵守的道德规范。我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母。关于这一年半年的体会：在这一年半里，老师为我们的学习付出许多心血，我们也为自己的学习洒下许多辛勤的汗水。
总结这一年半的学习，主要有以下几个方面：
第一，学习态度端正，上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，遵守课堂纪律。
第二，布置的课堂作业能按时完成。
第三，对不懂的问题，主动向同学或者老师请教。
总结了这一年半的学习情况，相信今后的日子里我会更加努力的。
在校期间个人总结
卫校生涯已经停止了，现在要一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良不足的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然本人的学习成就不是非常好，但我却在学习的进程中收获了很多。首先是本人端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方式"，做事情的方式。古人云："授之以鱼不如授之以渔"我来这里的目标就是要学会"渔"，做什么都勤于思考，遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。在学习知识这段时光里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣。我与身边许多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候本人都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时光，基础上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗，也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际才能，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。
我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一口吻学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时代内专注于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。自从我发明自己有这个毛病和问题后，我常常警惕自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生涯，学到了很多知识，更主要的是控制了护理操作技巧。思想变成熟了许多，性情更刚毅了。认识了许多同窗和老师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力矫正。
四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。
个人在校总结范文
时光荏苒,光阴似箭.转眼间我的的大学生活已经过了一大半了.回想起初入大学时的激情与茫然.浮躁动荡与满腔热血,我的感触颇深.
xx年九月我们刚踏入我们美丽的校园,满怀喜悦,满怀激情.我们在学长学姐的热心帮助下,对我们的学校初步有了了解.对我们学校的环境很是满意,我们班同学们都互相关心.这些都是我们远离家而备受冷落的心有了温暖.
我刚入大学的计划有以下三方面:。
(一)学好专业课知识,熟练掌握基本教学软件和基本物流设。
施设备的操作,掌握基本的物流流程操作和单证的准确填写.
(二)于此同时熟练掌握计算机的基本操作,提高自己的五笔。
打字速度.
(三)抓住自己的课余时间积极参加社会实践,进入学生会参。
加社团.锻炼自己,提升自己.
(四)克制自己的情绪,与人为善,与同学和谐相处.关心照顾。
同学,正直做人,积极向上.
(五)培养自己的兴趣爱好,参加运动锻炼身体.
就说xx年暑期，我和同学在老师的帮助下我们一块去无锡打工。我们在七月三十一号下午坐上火车，站了一路于八月一号早上六点达到无锡。虽然到达无锡我们都很累，但我们同学一块同甘共苦我们一路有说有笑很开心。在无锡我们在一个电子厂的流水线上工作，一天工作十一个小时，很辛苦。我们在无锡那个陌生的地方，身上又没有带钱在举目无亲和生活艰难的情况下我们班同学一块相互支持相互安慰，最终我们都坚持了下来。
然而时止如今xx年我对以上的计划实施程度以及自己的成长感受.
第一方面:关于学好专业课的知识以及专业课方面的设施设备软件操作我都熟练的掌握.这点我感觉自己做的很扎实.
第二方面:在计算机操作方面掌握基本办公软件操作.但我的五笔打字却一直荒废.
第三方面:在社会参加社会实践的机会也挺多,曾经参加过暑期打工,做促销,发传单.曾经在学生会体育部获得过优秀委员。曾经在营销协会做到公关部部长。但一直干到大二的开学我分别都从中退出，专心投入学习及看书。
第四个方面：在与同学交往方面我做的相当不错，和同学都能够和谐相处。一直保持个积极向上的心态，但有时不乏有些克制不住自己的情绪。
第五一方面：我一直热爱运动，喜欢运动。平常在学校最爱打排球，运动给我带来快乐，给我带来了健康。
现在回想起一年的计划有一些圆满完成，有些没有做到。但今年来又报个英语辅导班，这点倒是意外的收获。虽然有句话说：“计划赶不上变化”但我感觉有了计划的人生活就有了目标有了方向，至此总结查漏补缺，发扬自己优点弥补缺点。
职工个人经历工作总结
20xx年，我怀着美好憧憬，跨入教育行业，当上了一名光荣的人民教师。37年的农村生涯，不论环境多么恶劣、生活多么艰辛，始终不渝地坚守自己的信仰。近年来更加严格要求自己，在教育教学教改教研等各个方面，加强理论学习，提高思想认识。尊重学生，关爱学生，平等地对待每一个学生，让每个学生健康快乐地成长。爱岗敬业，严于律己，为人师表，忠于人民，忠于党的教育事业。当一名好老师是我一生的奋斗目标，终身追求。
全面提高综合素质。
1、在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱本职工作，兢兢业业，勤勤恳恳。加强理论学习，强化理论修养，提高思想认识。积极参加每周政治学习，做好笔记。利用课余时间，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》等法律法规。深刻领会社会主义核心价值观内涵。牢固树立＂为人师表、教书育人＂意识。把言教与身教有机结合起来，以自己的人格魅力感染学生,潜移默化影响学生。乐于接受学校安排的各项工作。经常与其同事一起探讨学生的思想品德教育问题，互助互勉。结合一定时期的思想品德教育主题，开展丰富多彩、形式多样的活动。如：图片展示，小小故事会等，寓教于乐。
2、在业务技能上，严格要求，十分注重学习。经常利用课余时间查阅、浏览，有关教育方面的网站,收集整理资料，从中了解教育发展的新动态、新思想、新观念,以科学的理论指导教学行为。深入钻研《课程标准》、教材，认真思考如何上好课，形成自己独特的上课风格，尝试、探索新教法，更新教学观念，坚持趣味性、启发性、探究性相结合，因材施教，因人施教的原则。以教师为主导，学生为主体，注重在课堂教学中渗透德育教育，营造民主、和谐、融合的课堂教学氛围，走轻负的课堂教学之路，让学生在轻松愉悦的氛围中获得知识。经常听同事的课，做到边听边想，做好笔记，也邀请同事听课，征求意见，改进工作。
关爱学生。
1、爱抚教育。尊重学生，关爱学生，平等地对待每一个学生。尊重学生的兴趣、爱好。不同的生活环境、生活感受、家庭背景，使他们形成了自己独特个性，处事方式。不强求统一的模式，而是有意识地以学生为主体，根据学生实际情况，抓住预习、思考、交流、合作等环节，引导学生养成良好的学习习惯。并通过游戏等活动，充分调动学生的学习积极性、主动性，激发求知欲望，让他们的天性得以自由健康地发展，在视、听、触觉中，培养创新思维，变＂要我学＂为＂我要学＂。
2、品德教育。在课堂教学中，抓住每个环节，把品德教育和其他教学有机结合起来。做到既教书、又育人。利用教授知识产生过程培养学生严谨的治学态度，诚实待人、诚实守信；通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人、做事，养成认真负责的态度。深入挖掘教材的思想性，对学生进行爱国主义教育。如：人教版一年级语文《阳光》这篇课文，表现出的尊老爱老精神。西师版二年级数学《乘法的初步认识》的主题图，倡导的环境保护意识等。
1、备课。备课是整个教学过程中一个十分重要的环节。备课前，都要认真钻研教材、课标。在网上査找资料,课件，或者自做课件。深入挖掘，力求深入理解教材，准确把握住重点难点。制定好学期教学计划和课时教学计划。教案编写认真，重难点突出，过程清楚。经常参加集体备课，相互交流、讨论,取长补短。
2、上课。坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题学习。鼓励学生大胆质疑，不迷信权威、名家。营造民主、和谐、融洽、平等的学习氛围。坚持以学生为主体，教师为主导，注重讲练结合,师生互动，抓住重点，突破难点。如：西师版二年级数学巜角的初步认识》教学。
3、作业。根据学生实际，年龄特征、个体差异等因素,分层布置，力求做到少而精，既减轻学生负担，又能提高教学质量。作业批改，认真及时，做到全批全改。对不完成作业的学生，总是耐心地询问，找出症结，对症下药。如：有一个学生叫何祖祥，经常不能按时完成课堂作业。究其原因，字写得慢。针对这种情况，我安慰他说，为什么别人能按时完成，你不能呢？你找找原因，我相信你是最棒的。从这以后，不完成的次数越来越少。
4、辅导。学生因个体差异，家庭环境等因素。在学习上存在优劣。面对差生，该怎么办呢？首先要用发展的观念看待差生，今天是差生，并不等于永远是差生。其次,多鼓励，多表扬,晓之以理，动之以情。再就是帮助学生树立自信心，认为自己是很棒的。
5、考试。一个章节学习结束，都要考试，检查教与学的效果。每道题、每个知识点都要进行百分比计算，分析得与失，并指出下一个阶段教学应注意的问题。如：人教版一年级语文一单元测试。字母顺序排列失误较多。
6、反思。每一章节或每一课时教学结束，都要根据考试或学习的效果进行分析。到底是教师教的方法不对，或是学生学的方法不对，查找原因，避免下一阶段教学犯同样的错误。同时积极调整方案，改进教法、学法，加强课堂管理，耐心辅导差生，写出书面反思，为以后搞好教育教学工作奠定基础。
积极参加校内外的教学研讨会，认真学习别人的宝贵经验，丰富教学知识，提高教学水平。经常和同事一起探讨，探索教学中出现的各种问题，特别是近年来推广的＂升本课堂＂模式，讨论、交流、学习机会很多，收获很大，体会不少。最近根据这些点滴写了一篇文章《让学生在快乐中学数学》，发表在《中国教育学刊》上。
在知识大爆炸的信息时代,新理念、新思想，层出不穷。如果不学习，就会被淘汰。面对现实，坚持活到老，学到老，用最新的知识武装自己。要给学生一桶水,就给自己先灌两桶水。利用网络平台收集、整理教育教学方面的资料，逐一阅读。积极参加区电教馆、区进修校、人社局举办的各种培训。广安市骨干教师培训，四川省教育资源公共服务平台提供的信息技术提升培训等。每次培训，总是积极参加，不迟到、不早退，按时按质完成各项作业。
近几年来，每期都是认真制定了教学计划、课时计划、班规等，协助班主任办班级文化板报，按照学校规定交纳期末总结，教学点滴，教学反思等。所教班学习氛围浓厚，班风正，学风好，班级人均分数处于前茅。
总之，在教育教学工作中，做到了＂学高为师，德高为范＂。切实履行了一名小学教师应尽的职责。
个人在校经历简述
民族：汉族。
最高学历：本科。
现居住地：
工作年限：应届毕业生。
联系电话：
求职意向。
应聘类型：全职。
应聘职位：医生·医师，医疗管理人员，疾病控制·公共卫生。
应聘行业：医疗/保健/美容/卫生服务期望工作地区：石家庄市。
期望月薪：面议。
英语水平。
英语具有优良的听说读写能力，口语一般，能在一般社交环境和职业场景运用英语进行沟通，能独立完成初级学术论文的写作和翻译。
计算机水平。
熟练掌握officee_cel，powerpoint等办公软件的操作，通过全国计算机等级考试一级认证，能应对日常办公要求及数据统计工作，掌握网络操作技术，具备较强的分类整理及获取信息的能力，能独立完成日常办公文档的编辑工作。
教育背景。
20_-10至至今学校名称：_医科大学。
专业名称：临床专业。
取得学历：本科。
主修课程。
内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理学、医学影像学、传染病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、神经病学、精神病学、口腔科学等。
实习经历。
20_.9—20_.7_第一医院实习。
实习期间，先后在心内科、消化、儿科、内分泌、呼吸、肾内、普外、脑外、骨外、妇产、血液科及心电图等科室实习。经过近一年的认真实习，积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救，进行了专业的“三基”培训，实习期间可独立分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作，能够顺利进行一些小手术，如脓肿切开引流等。
社会经历。
20_.09—20_.3加入_市志愿者协会，参加市区扫雪，爱心募捐，义务献血，多次去车站打扫卫生等社会实践活动，并曾多次从事家教、勤工助学工作。
20_.6参加党校培训并成功结业。
20_.10曾参加红十字会培训并成为红十字会会员。
自我评价。
信念坚定，毅力坚强，为人正直诚恳，能吃苦耐劳，性格稳重踏实，具有较强的责任心和进取心。对工作认真负责，做事谨慎细致，考虑全面周到;能尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强烈;对生活态度积极，乐观向上，注意劳逸结合;对自身要求严格，敢打敢拼，不断提高个人的修养和德、智、体等综合素质。
职工个人经历工作总结
本期除了担任一年级五班的数学教学，还兼任了教研工作和财产保管工作。现将财产保管工作总结如下：
每学期开学，是最忙的时候，我们提前准备好教师、学生所需用品。有计划的购买了本期所需物品，做到不浪费学校的一分一厘，也不耽误学校的工作，除了这些，我还要注意书本的发放工作，这是非常重要的，弄不好学生就差书，有时为一套书，要跑几次，好几次为了等到书，一直等3、4个小时，有时中午要等到1点，有时下午要等到6、7点，为了学生领到书，我是心甘情愿的等啊，从不计较多做和少做，除了这些以外，开学老师们领教学用具呀，学生本子呀，劳动工具呀等等，的确是忙得不得休息，但我没计较什么，默默的工作着。
为了满足教师的教学，我是坚持坐班，随喊随到，我这里的教具除了数学，还有音乐、美术、还有体育和其它，很是复杂，本期教具使用情况很好。
开学初，我一个人要发放循环教材，还要整理堆放自己拿上拿下，加上书架又高，实在有点难，学期结束也是如此，但我还是克服困难完成了任务。
当然，学校财产很多，管理上也有疏忽，比如，办公室随时变换，没有及时更改财产登记，在今后工作中改进方法，做好工作。
总之，我认为我的兼职工作是认真完成的。今后一定更加细心，把工作完成得更好。
个人在校学习总结
从9月开始，我正式步入了大学生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方，是一个补给智慧与锻炼能力的地方，更是一个塑造与改变人的地方。
走过这一学期，我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。
1、学习方面。
进入大学，最大的挑战就是“改变”，特别是在学习方面。与以前的学习相比，大学学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。
上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业，按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深入的认识。
有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信息。
预习与否会明显影响自己的听课效率。
不论是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。
大学有一种观点：
考试前听讲就能考过；只要和老师关系好就能考过。
这种观点也许是对的，但我绝对不同意。
这种观点是消极的学习，是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习，但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。
学习上的得与失，是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里，时时刻刻在学习上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记，而有些东西用心记住我们就很难忘记。
2、工作方面。
我是一个幸运的人，班干部一开始招聘，我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故，班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀，获得了不少的奖励与赞许。
班干部之间的配合也很默契，工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的，同班同学之间相处的和睦融洽。
班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点，就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比，工作不太容易开展。但事实就是这样，我必须用另一种方法来弥补这个弱点。
作为年级长，虽然只是兼任，但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同，我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。
3、生活方面。
离开了家，离开爸爸妈妈。自己一个人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此，所以任何事情都需要独自面对。但是要记着，在困难的时候，你有你的朋友，你有你的爸爸妈妈。
大学生活丰富而多彩，我要好好享受。但是要记着一句话：能力越大，责任就越大。
个人在校经历简述
对于人生，我的看法是年轻是吃苦受累的季节，只有通过自己富有**、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越。在多年的学校教育里，我不断实践课本上的知识，最大限度的把理论知识结合到实际中。
我拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验，具有较强的沟通和组织能力，为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感。四年的大学生活造就了我——钢铁航海人!我愿用自己的双手与您共同打造.....美好的未来。