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党员
党员是党的中坚力量，承担着推动党和人民事业发展的重要使命。作为一名新时代的党员，我深感自己肩上的责任重大。近日，我参加了一次重要的党性教育实践活动，从中获得了很多宝贵的经验和心得。在这次实践中，我认识到了党员的责任和使命，也深入体悟到党员应该具备的优秀品质和行为准则。以下是我在此次实践中的一些心得体会。
首先，作为一名党员，要时刻保持党性。在这次实践中，我深感党员要时刻铭记党的宗旨和初心，保持旺盛的党性。只有时刻牢记自己是党的一员，才能更好地做到心中有党、服务党、听党的话。在实践中，我始终以党的要求为标准，积极参与社会实践活动，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也时刻警醒自己，要坚持正确的政治立场，绝不做违背党的利益和党的要求的事情。
其次，作为一名党员，要关注群众、服务群众。在实践中，我深感党员要时刻以人民为中心，关注群众的需求和利益。只有站在人民的立场上，才能真正做到心系群众，服务群众。在实践中，我参与了一项社区志愿活动，为社区居民提供各种服务。通过与居民的交流，我发现他们普遍关心的问题是就业、教育、医疗等。我积极与社区党委商讨解决办法，通过开展免费职业培训、举办公益讲座等活动，帮助居民解决实际困难。通过这次实践，我更加深入地了解到，作为党员，我们要时刻把群众的利益放在第一位，真心实意为他们服务。
再次，作为一名党员，要追求进步、不断学习。党的事业是一项长期而艰巨的任务，只有不断提高自身素质，才能更好地为党和人民服务。在实践中，我积极参与党组织组织的各种学习活动，通过政策解读、理论学习等方式，不断提高自己的理论水平和专业知识。同时，我也注重实践能力的提升，通过自己的努力参与各种培训和实践活动，提升自己的实践能力和工作能力。通过不断学习，我逐渐形成了自己的理论体系和行动准则，使自己成为一名更优秀的党员。
最后，作为一名党员，要坚守廉洁自律的底线。廉洁自律是党员应有的基本要求，也是党员实践中最重要的一环。在实践中，我遵守党的纪律，从自身做起，严格要求自己。我时刻以共产党员的标准要求自己，不以个人的私欲来影响自己的行为，始终保持清正廉洁的作风。在与党组织和普通群众的交往中，我始终保持着诚信和正直的态度。通过这次实践，我深刻认识到，党员要以身作则，做到廉洁自律，时刻维护党的形象和形象。
综上所述，党员实践是一种宝贵的机会，通过实践，我深刻认识到了党员的责任和使命，也切身体验到了党员应该具备的优秀品质和行为准则。在今后的工作中，我将继续保持党性，关注群众，追求进步，坚守廉洁自律的底线，为党和人民的事业贡献自己的力量，以实际行动践行共产党员的宗旨和初心。
党员实践周心得体会
党员实践周是党组织定期组织的一项重要活动，旨在推动党员进一步加强理论学习，深入了解党的各项政策和方针，提高党员的思想觉悟和党性修养。通过实践周的开展，我们理解到这是一种对党员进行政治磨砺、提高党员素质的有效方法，为党员进一步锤炼党性、增强党员意识提供了有力保障。
二、积极参与实践活动，增强政治意识。
在参与党员实践周的过程中，我们深刻意识到实践是检验真理的唯一标准，也是党员向党组织交出合格答卷的最佳途径。通过到社区、企事业单位、农村、学校等不同场所实践，我们深入了解群众需求，切实感受到人民生活的改善和社会进步的成果。这使我们更加坚定了自己的政治理想和信念，增强了为党和人民事业奋斗的决心。
三、学以致用，提高党员素质。
党员实践周既是学习理论知识的机会，也是将所学知识应用到实践中的时机。通过与实践活动相结合，我们更好地理解了书本知识与实际工作之间的联系和差距。在实践过程中，我们充分发挥党员的先锋模范作用，切实履行自己的职责和义务。尤其是通过与群众的交往，我们提高了自己的服务意识、组织协调能力和解决问题的能力，使自己的素质得到了极大提升。
四、与党员互动，促进团结合作。
党员实践周是党员之间相互交流与学习的好机会。在实践周期间，我们与其他党员同志互动频繁，交流思想、分享经验，增进了解与感情。通过与党员的互动，我们看到了其他同志工作的亮点和优势，也看到了自己存在的不足之处。我们互相帮助、相互学习，更加认识到自身的局限性，努力通过合作改进自身，提升整体团队的素质，进一步增强了党员的凝聚力和斗志。
五、总结经验，形成良好党员作风。
党员实践周的完成不仅仅是一次任务，更是对党员全面素质的检验。在实践周的过程中，我们深刻领会到党员的先进性与纯洁性是党员实践活动中最基本的要求。例如，我们要尊重群众，与群众保持紧密联系，不断接受人民监督；要严于律己，诚实自律，做到勤于学习、勇于实践、善于总结。通过总结与反思，我们确立了正确的党员标准，形成了一种良好的党员作风。
综上所述，党员实践周是党组织为全体党员提供的一次锻炼和提高自身素质的重要机会。通过实践活动，我们不仅理解了实践是检验真理的唯一标准，也认识到了自己的不足与不足之处。在与党员互动和学习中，我们不仅巩固了党员的团结，也总结了一些行之有效的方式方法。这次党员实践周的经历让我们更加明白，党员实践周不仅仅是一种活动，更是一种责任和担当的体现。我们将继续坚持党的先进性和纯洁性，用实际行动践行初心使命，为党和人民的事业奋斗不息。
党员
近年来，党员们广泛参与各种实践活动，通过亲身经历和实际行动，提高了对党的认识和对宣传思想工作的理解力。作为一名普通党员，我也积极参与了各类实践活动，不仅感受到了实践的魅力，也收获了一些宝贵的心得体会。
第一段：充实实践，扩宽眼界。
作为一名党员，我积极参与社区论坛、志愿者服务以及各类调研活动。通过这些实践活动，我深入社区，关注民生热点，更加了解人民群众的实际需要。例如，在社区论坛中，我了解到许多居民对环境污染问题非常关心，于是我和志愿者们积极组织环境保护宣传活动，通过发放宣传材料、举办讲座等方式，提高了居民的环保意识。在调研活动中，我也积极与居民交流，了解他们的想法和需求，为改善居民生活提供了有力的参考。这些实践活动不仅让我增长知识，扩宽了眼界，也让我更加明确了党员的使命和责任。
第二段：增强党性觉悟，履行党员职责。
实践活动是一种锻炼，也是一次考验。通过实践，我深刻认识到作为一名党员，要时刻保持党性觉悟，牢记共产党员的职责和使命。每一次实践活动都是一次考验，检验着我对党性的坚守和坚持。例如，在一次志愿者服务活动中，面对恶劣的天气条件和疲惫的身体，我坚持完成了任务，并认真对待每一位居民提出的问题和需求。这次经历让我更加明白，党员只有在实践中不断锻炼和磨砺，才能真正成为人民群众信赖的模范。
第三段：提高工作能力，服务社会主义建设。
实践活动不仅是锻炼党性的机会，也是提高工作能力的机会。通过实践，我学到了很多知识和技巧，提升了自己的工作能力。例如，在一次社区调研活动中，我参与了统计数据的分析和整理，通过系统的学习和研究，我明白了如何利用数据进行科学决策，并将学到的理论知识应用到实际工作中。这不仅提高了我的工作能力，也为社会主义建设做出了一点微小的贡献。通过实践活动，我明白了党员要不断学习和提高自己，为党和人民贡献自己的力量。
第四段：加强党风廉政建设，筑牢防线。
实践活动过程中，我也深刻认识到党员要始终保持廉洁自律的品质，做到清正廉洁，严守纪律。在实践活动中，我牢记组织的要求和党员的标准，时刻提醒自己要保持廉洁自律的品质。例如，一次临时组织的义务清理活动中，我坚决拒绝了居民的小恩小惠，并以实际行动践行了“党员先锋、为民服务”的原则。这些实践锻炼让我深刻认识到，党员要时刻保持清正廉洁的品质，做到忠诚于人民、忠诚于党。
第五段：总结与展望。
通过参与实践活动，我不仅增长了知识，拓宽了视野，还提高了自己的工作能力和党性觉悟。今后，我将继续积极参与各类实践活动，不断加强自身修养，提高党性觉悟，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也呼吁更多的党员积极参与实践活动，以实际行动践行党员的职责和使命，为党和人民做出更大的贡献。
总而言之，通过实践活动，我深刻认识到作为一名党员，只有不断参与实践，锻炼党性，提高工作能力，才能更好地履行党员职责，为党和人民服务。实践活动是一种独特的宝贵经验，它给了我许多启示和感悟，让我更加明确了党员的使命和责任。通过实践，我相信在党的领导下，我们党员一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
党员
党员实践是党组织对党员的一项重要任务，通过实践，党员能够将党的理论知识转化为实际行动，不断提高自己的思想觉悟和能力水平。作为一名党员，我有幸参与了一次实践活动，并从中收获了很多宝贵的心得体会。
第二段：实践带来的成长。
通过实践，我更加深刻地理解到了党的性质和党的宗旨。在参与社区治理的过程中，我亲身感受到了党员的责任和担当，更加明白了党员的使命是为人民服务。实践也锻炼了我的组织能力和沟通能力，在与社区居民的交流中，我学会了倾听他们的意见和建议，更好地为他们提供帮助和服务。
第三段：实践中的困难与挑战。
在实践过程中，我也遇到了一些困难和挑战。一方面是时间和精力的压力，作为一名党员，我必须在工作、学习之余，投入更多的时间和精力来开展党组织的活动。另一方面是与居民的沟通问题，有时可能因为思想认识上的差异，导致理解和合作上存在障碍。然而，我明白这正是我们党员要努力克服的困难，只有克服这些困难，才能更好地发挥党员的作用。
通过实践，我得到了很多宝贵的收获。首先是锻炼了自己的能力，提高了组织和协调能力。在组织活动的过程中，我学会了合理安排时间，协调各方利益，并在活动中发挥自己的特长和优势。其次是加深了对党的认识和对党的信仰。在与社区居民交流的过程中，我结合实际向他们宣传党的政策，让他们感受到了党的关怀和温暖。最重要的是，实践中我学会了关心他人，为他人着想，始终把群众的利益放在首位。
第五段：展望未来。
通过这次实践，我不仅对党的事业和党员的责任有了更加深刻的认识，也意识到了自己仍然存在许多不足之处。未来，我将继续加强学习，提高自己的理论水平，努力成为一名优秀的党员。同时，我也会继续投入实践中去，用实际行动践行党员的宗旨，为人民服务，为党的事业贡献自己的力量。
总结：
党员实践是一项艰巨而又重要的任务，通过实践，党员能够更好地锻炼自己，提高自己的组织与沟通能力。实践中会遇到挑战和困难，但正是这些困难和挑战，使得我们能更好地成长。通过实践，我们能从中获得宝贵的经验和体会，并进一步明确自己的责任与使命。未来，我将继续在实践中成长，以更好地为党和人民服务。
党员学实践心得体会
近年来，我国共产党发展壮大，越来越多的人加入到党组织中。作为一名党员，我们不仅要学习党的理论知识，还要将理论与实践相结合，深入一线工作，服务人民群众。在这个过程中，我深深地体会到了党员学实践的重要性和意义。下面，我将从三个方面总结我在实践中的心得体会。
首先，实践是检验理论真假的重要方法。在学习理论知识时，我们可能仅仅是停留在文字上了解一些道理和原则，而不知道如何将其应用于实践中去。而只有将理论知识与实际工作相结合，才能真正地理解其内涵和实用性。通过亲身参与实践，我深刻感受到了党的理论在实际应用中的指导作用。例如，在扶贫工作中，我们常常要面对各种具体问题，而党的理论知识提供了阳光照进黑暗中的红色灯塔。只有将其运用到具体实践中，才能真正促进工作的顺利进行。
其次，实践是提高实践能力的重要途径。党员身上有着强烈的责任感和使命感，需要以实际行动去践行党的宗旨，服务人民群众。然而，这样的任务并不是轻松的。通过实践，我深刻体会到了自身能力的欠缺，也意识到了不断提高自身能力的重要性。只有通过不断的实践锻炼，才能提高自己的工作能力，更好地为人民群众服务。在与困难和挑战斗争的过程中，我们不断地学习调整，不断地提高自己的实践能力。
再次，实践是增强党员意识的重要方式。党员作为党组织的一员，要时刻保持党性，发扬党的优良传统和作风。但党员意识的建立并不是简单的，需要通过实践不断地加以培养和巩固。在实践中，我不断地学习党的理论，学习党的基本知识，加强了对党的认同和对党的信念。这种党员意识的建立，使我在工作中能够更加自觉地遵守党的纪律和规定，做到严守政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。
最后，实践是推进自身成长和发展的必由之路。作为一名党员，只有在实践中锤炼才能不断提高自身修养和素质。通过主动投身于实践中，我们可以以身作则，成为他人的榜样，推动自己和他人的成长与发展。同时，实践也能为党员提供更多的机会和平台，让党员在实践中实现自己的价值。只有将自身的经验和教训总结起来，不断反思和完善，才能更好地发挥自己的作用，不断推动党的事业的发展。
总之，党员学实践是一项必不可少的任务。通过实践，我们能够将党的理论知识运用到具体工作中，提高实践能力和党员意识，推动个人的成长和发展。在今后的工作中，我会继续加强自身的实践，更好地践行党的宗旨，服务人民群众。
党员
作为一名中国共产党员，参与各种实践活动，一直是我终身学习的一部分。通过实践，我不仅加深了对党的理论知识的理解，还锻炼了自己的能力，提高了个人素质。在这篇文章中，我将分享我在党员实践中的三个心得体会，希望能够和大家一起探讨。
首先，实践是理论的落地。党员在实践中不仅要发挥自己的主动性和创造性，还要运用党的理论知识指导实际工作。曾经，我参与了一项社区卫生服务项目，目的是为了提高社区居民的健康意识和预防疾病的能力。在实践中，我用党的理论知识指导居民宣传健康知识，组织健康讲座和义诊活动。通过实践，我深刻理解到只有将党的理论知识与实际工作相结合，才能更好地推动工作的发展。党员要不断学习，不断运用理论指导实践，不断提高工作的水平和质量。
其次，实践是增长经验的机会。通过实践，党员可以学到许多书本上学不到的知识和技能。曾经，在一次救灾活动中，我负责组织物资的采购和分发工作。这个任务看似简单，但实际操作起来却充满挑战。由于时间紧迫，我们不得不面临巨大的压力。在实践中，我学会了如何面对困难和挑战，如何高效地组织工作和与团队合作。通过实践，我不断积累经验，提高个人的组织能力和应变能力。党员要善于总结经验，不断完善自己的工作方法和技能。
最后，实践是服务人民的实践。党员的使命就是为人民服务。在各种实践活动中，党员要始终把人民的利益放在首位。曾经，在一次扶贫工作中，我帮助一位贫困家庭申请了低保和医疗救助。通过实践，我深刻感受到了自己对贫困家庭的帮助的重要性。党员要始终以人民的利益为根本出发点，不断努力为人民谋幸福，全心全意地为人民服务。
总之，党员实践是党员个人成长和党的事业发展的重要途径。党员在实践中要注重理论与实际相结合，增长经验，提升能力。同时，党员要始终坚守为人民服务的宗旨，把人民的利益放在首位。通过实践，我们党员可以更好地为党和人民做出贡献。让我们共同努力，把党的实践精神传承下去，为实现中国梦贡献自己的力量。
党员实践周心得体会
党员实践周是党员们展现自身担当与实践能力的重要时刻。作为一名党员，我积极参与了今年的党员实践周活动，并从中获得了许多启示和体会。在这篇文章中，我将分享我在实践周中的经历和感悟，以及对党员实践周的一些看法。
第二段：参与实践。
在党员实践周期间，我积极参与各项实践活动。我选择了到农村支教，为乡村学生提供学习辅导，并开展一系列的社会实践活动。通过与学生的互动，我深切感受到了教育资源的不均衡和贫困地区教育的困境。这让我意识到，作为党员，我们不仅要关注和参与国家现代化建设的大局，更要关心基层和弱势群体的需求，提供帮助和支持。
第三段：收获与成长。
通过参与党员实践周，我真切地感受到了党的优越性和组织力量的重要性。在支教的过程中，我不仅学到了如何与学生建立良好的关系，还学会了如何在团队中合作。同时，我也通过与其他党员的交流学习到了许多新的知识和技能。整个实践周的经历让我感到自己在不断成长和进步，同时也更加坚定了自己作为一名党员的责任感和使命感。
第四段：反思与改进。
党员实践周不仅是一个展现与锻炼自身的机会，也是一次反思和改进的机会。在实践中，我发现自己还存在一些不足之处，比如对问题的认识还有待加强，与学生的沟通还不够有效等。通过反思，我意识到自己需要继续学习和提高，更加注重团队合作与沟通能力的培养。我决心在今后的实践中更加积极主动地与党组织和团队成员沟通，及时反馈和修正自己的问题，不断完善自己的工作能力。
党员实践周作为党员展现自身担当与实践能力的重要活动，对于党员的成长和发展起到了积极的作用。通过实践，我们不仅可以提升自己的素质，增强自己的能力，还能发现自身存在的不足和问题，并及时加以改进。在实践中，我们不仅可以为党和人民做出贡献，还可以锻炼自己的组织能力和领导能力。因此，我认为党员实践周是一个非常有意义的活动，每一位党员都应该积极参与和投入其中。通过实践，我们可以不断提升自己，更好地为党的事业服务。
总结：
党员实践周是党员们展现自身担当与实践能力的重要时刻。通过参与实践、收获与成长、反思与改进以及对党员实践周的看法与感悟，我深刻体会到了作为一名党员的责任和使命。未来，我将继续努力不断学习和提高，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也希望更多的党员能够积极投身于党员实践周，通过实践来锻炼和提高自己。让我们共同努力，为党和人民谱写更加辉煌的篇章。
党员实践周心得体会
党员实践周是党组织安排的一项重要活动，旨在通过开展各类实践活动，激发党员的工作热情，提高党员的思想觉悟和组织纪律性。作为一名党员，我积极响应组织号召，参与了本次党员实践周的活动。通过一周的实践活动，我深刻领悟到党员实践周对于促进党组织建设和提升党员素质的重要意义。
第二段：开展思想交流的重要性和思想碰撞的收获。
在党员实践周中，我参加了多次思想交流会，与党组织和党员同志们共同探讨问题、交流经验。通过与他们进行思想碰撞，我感受到了头脑之间火花的迸发，思想的碰撞和进步。大家都积极分享自己的工作心得和方法，开展了深入的学习和交流。这让我看到了不同的思考方式和解决问题的途径，提高了自己的工作水平和能力。与此同时，也更加明确了自己的工作方向，为今后的工作制定了更加明确和有针对性的计划。
第三段：实践活动中的团队合作和组织建设的感悟。
在党员实践周中，我还参与了多次实践活动，与团队成员一起完成了各项任务。通过与团队成员的密切配合和相互支持，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有团队的协作和努力，才能顺利完成任务。在这个过程中，我也加深了对于党组织建设的认识，懂得了如何合理分工，充分发挥每个人的优势，形成协同作战的效果。同时，我也加强了和党组织的联系，更加深入地了解到了党的执政理念和组织原则，增强了自己的党性修养。
第四段：社区服务中的沟通与奉献的心得。
党员实践周中，我还参与了社区服务活动，与社区居民进行交流和沟通。通过这一系列的活动，我深刻感受到了社区服务的重要性和必要性。在与居民的沟通中，我了解到了居民们的实际需求和生活困难，也帮助他们解决了一些实际问题。通过积极参与社区服务，我感受到了奉献他人的快乐和满足，也明确了作为党员的责任和担当。
党员
第一段：引言（200字）。
党员实践是每名党员应尽的职责和义务，通过参与各类实践活动，党员不仅可以增加自己的综合素质，还可以以身作则，为身边的人树立榜样。在过去的一段时间里，党员实践给予了我许多宝贵的经验和心得体会。接下来我将通过具体的实例，分享我的感悟。
第二段：实践的力量（200字）。
在实践中，我深刻体会到实践的力量。曾参与一次扶贫助学活动，我们一行人深入山区，为孩子们送去学习用品和温暖。通过这次实践，我认识到，我们的奋斗目标不仅是为了自己，更是为了让更多人过上好日子。只有通过实践，我们才能真正感受到自己为社会做出的贡献。
第三段：实践中的挑战（200字）。
在实践中，我也遇到了一些困难和挑战。曾有一次，我参与了一次社会调查活动，需要与群众进行深入交流，了解他们的需求和问题。然而，由于自己经验不足，我在与群众交流时遇到了一些困难。但是我并没有退缩，而是积极请教其他党员和相关专业人士，不断学习提高自己的能力。通过这个经历，我明白了党员应该具备的应对挑战和解决问题的能力。
第四段：实践中的感悟（200字）。
在实践中，我收获了许多感悟。首先，实践锻炼了我的组织能力和协调能力。通过参与各类实践活动，我学会了如何协调好各方面的资源，并将其最大化地利用起来。同时，实践也加深了我的服务意识和责任感。作为一名党员，我时刻牢记自己的使命，时刻准备为人民服务。最后，实践让我认识到团结的重要性。在实践活动中，我与其他党员和志愿者们通力合作，形成了一个有力的团队。通过与他们的交流和合作，我学到了很多宝贵的知识和经验。
第五段：总结（200字）。
通过党员实践，我深刻体会到了实践的重要性以及党员应具备的素质和能力。通过实践，党员可以提高自己的综合素质，为社会做出贡献。同时，在实践中也会遇到各种困难和挑战，但是只要我们不退缩，不断学习和成长，一定能够克服困难，取得成功。我将继续积极参与各类实践活动，不断提高自己的实践能力，为党的事业贡献力量。
党员实践活动心得体会
大学生社会实践基地是大学生社会实践顺利开展的必要前提,是扩大实践成果、积累实践经验的社会条件。下面是本站小编为大家整理的党员实践活动。
供你参考!
在经过了班级和学院的推选之后，我十分荣幸的参加了党课学习，经过几节党课学习之后，我对党的性质，宗旨有了更加深刻的了解，日渐领悟到党的先进性和神圣性，为了更好的践行党的宗旨，弘扬党的精神，我们小组决定围绕党的“三个一”“三走进”的号召，开展一次图书馆整理活动，为师生提供一个整齐洁净的学习环境。
不知道时间过了多久，当我们打扫完全部的时候，头上已经流下了些许汗水，但是我们看着已经不再杂乱的书架，看着没有垃圾的书桌，突然觉得一个下午的时间没有白费。我们稍作休息，就聚集在一间教室，在组长的带领下，总结了今天劳动的收获，经过了我们的交流，我们发现互相都有了对义务劳动更深的体会，对于志愿服务也有了更深层次的认识。
经历了这次社会实践活动，我仿佛看到了无数个活跃在社会不同岗位的中国共产党人，他们用他们的汗水，默默奉献，不求回报，为这千百万的人民群众，执着努力的贡献自己的力量。今天的我们很年轻，我们做的事情也微不足道，但是，这种精神确是传承到了我们身上，将由我们来发扬光大。
短暂的社会实践活动已经结束，但是这次活动对我的影响还在延续，我在实践中亲自体会了了为人民服务的快乐，在学习中了解了为人民服务的内涵，在思考中品味了为人民服务的真谛。一次简单的活动，我更加认识到了我党为人民服务的宗旨，更加体会到了我党群众路线的正确，让我理解了党为何能够受到群众的爱戴，这坚定了我为人民服务的信念，更坚定我我加入中国共产党的决心，我要加入这个为人民谋福利的政党，把我的青春热血，奉献给最广大的人民!
在经过一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们将进行一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。
我们在经历了精神洗礼的党课课堂培训，我们又进行了党课实践活动心得，由于以前的实践活动没有太多新意，我们就选择了比较新颖的活动安排，先是在我们食堂门前拉起条幅，明确我们组的理念，让经过的人有兴趣的去和我们交流一下，通过交流我们拥有两方的综合观点，这让我们有深深了了解了党，及关于党的知识。然后我们组有到了社区进行社区活动，在社区，我们先向社区的领导讲述我们来的用意，再在他的领导下，我们又进行了社区实践活动，帮助社区进行卫生清理活动，还有与他们进行交流，充分体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务，在进行与社区党组织的领导交流中，我们从他们哪里学到了社区的党组的构成，党在日常生活中所起的作用等。在与食堂门口的交流中，我们学到了很多。
在这次实践活动中，我们学会团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。这方面，我觉得在这次实践活动中，我们做的还是很不错的。
这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量!
通过党课基础知识的学习，使我从认识和思想上都得到了一定地提高，充分地认识到更好体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践活动相结合，将思想认识转化为实际行动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。因此，小组决定进行一次实践活动，进一步提高广大积极分子的政治觉悟和思想素质，使广大学员对党的理论知识的学习更加深入，对党的信念更加坚强，对党的认识更加深刻。
20xx年12月6日，我们进行了三项活动：清扫校园、温习党课知识和学习时政要点。
首先我们做了校园清扫活动。这充分体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务，在这次实践活动中，我们学会了团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。这方面，我觉得在这次实践活动中，我们做的还是很不错的。然后，我们一起温习讨论了我们所学的党课知识以及时政要点。这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量!
党员实践活动心得2
首先我们做了校园清扫活动。这充分体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务，在这次实践活动中，我们学会了团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。这方面，我觉得在这次实践活动中，我们做的还是很不错的。然后，我们一起温习讨论了我们所学的党课知识以及时政要点。这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量!
党员实践活动心得
作为一名合格党员，必须做到“三讲三有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲修养、有品行。党员，本身就是一种政治身份，党员讲政治、有信念，既是义务，更是职责。讲规矩、有纪律。党中央强调守纪律、讲规矩，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性。讲道德、有品行。“正气存内，邪不可干。”讲修养、有品行，这就是共产党人坚定梦想信念、坚守精神家园的“正气”。
合格党员要深入“两学一做”教育学习，学习习总书记系列重要讲话异常是党的十九大指示精神，坚持学用结合，知行合一。学习中坚持问题导向，注重实效，勤于学习思考，对照实际找差距，以合格党员标准认真衡量自我、检视自我、激励自我、让思想上真触动，行动上真落实，时刻自省修身，知不足而奋进，不断提高自我，提升党性觉悟，发挥模范作用，树立先锋形象。
合格党员要讲政治、有信念对党忠诚，做到在党爱党、在党为党、在党护党。要牢固树立“四个看齐”意识，认真贯彻落实党和国家的各项方针政策，以“立刻就办、办就办好”的态度抓好落实，自觉在思想上政治上行动上同党中央和部党组坚持高度一致，做到令行禁止、言行一致。
合格党员要进取组织参加党组织生活，严格执行党员管理制度，将自我摆正位置，过硬自身素质，锤炼自身本领，以实际行动践行时代模范，对照先进鞭策自我;要严格遵守单位工作纪律，严守工作机密，牢记“党章是规矩，党规党纪是底线”，并融合到自我的灵魂中，做到讲规矩、讲政治、重品行。
党员社会实践心得
作为一名党员，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，把学习践行科学发展观与自身的工作结合起来，着力提升自己教书育人的执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高教书育人和优质服务的能力。
1、广博的文化底蕴。
当代教师的文化底蕴，首先要渊博，这种渊博，主要体现在对人类文化的各个领域、各个层面都要有所涉猎，熟谙诸子百家，略通天文地理，能够广泛猎取，并取舍吸收，长成自己的人文的血肉。其次，要形成自己对生命、对生活、对历史、对社会的独特理解、感悟、态度和信念。因为，人文中的文化是人类千百年积淀下来的精华，不仅仅指知识(经验)，还包括价值规范和艺术，这一切，无疑对当代教师的人文素养提出了新的、更高的要求。
2、敏锐的时代感悟。
当代教师的时代感悟，首先应表现为一种状态，它要求教师随时张开获取信息的触须，时政的、自然科学的、教育教学的……现实生活、当代社会的各个领域、各个层面，都应是当代教师视野所及的——这是一种生命的状态、生活的境界。其次，这种时代感悟还应能客观地、无需回避地审视自我，从职业道德上解剖自己，从知识结构上权衡自身，在总结审视、分析的基础上理出经验、教训和不足，在总结的基础上自我奖励，在制定明确的目标上不断发展自己。正是这种个性化的、深刻的洞察和体验，反思和批判，感悟和思考，才是当代教师应有的时代感悟。
3、鲜明的个性魅力。
当代教师的个性，首先应该是独特的。这种独特性，应渗透于教育教学的全过程：对教学内容的独特感悟，对教学素材的独特呈现方式，对学生多元反应的独特处置方法。其次是鲜明，如果说独特指向性质，那么鲜明指向强度，它将使教师的教学烙上个性印记，深刻而隽永。再次，应是开朗乐观，幽默风趣，充满生活的机智;丰富而多姿多彩，充满动感和蓬勃朝气;昂扬而奋发进取，充满对理想生活的执著追求。
总之，教师的素质直接决定其教育行为。人都是有感情的，尤其是当代中小学生，他们的情感思想较之成人往往更纯真，也更容易受伤害，他们要求成人以同样纯真的感情来对待他们。作为教师只有具有渊博的知识、敏锐的感悟和独特的个性素养，掌握关于青少年心理发展的科学知识，按照科学的发展规律和方法开展教育工作，处理学生日常表现出的心理行为问题和意外事件，才能真正担当起时代赋予的教书育人的使命。
党员社会实践心得体会
20__年9月，很荣幸，在即将毕业前的最后一个暑假可以参加学校的优秀学生干部、党员夏令营。一共是三天的行程：苏州—木渎古镇，沙家浜。
木渎是与苏州城同龄的水乡古镇，迄今已有2500多年历史。相传春秋末年，吴越纷争，越国战败，献美女西施于吴王。吴王夫差为取悦西施，在秀逸的灵岩山顶建造馆娃宫，又在紫石山增筑姑苏台，“三年聚材，五年乃成”、源源而来的木材堵塞了山下的河流港渎，“积木塞渎”，木渎便由此得名。木渎古镇也曾是乾隆六次下江南临巡的地方，不免让人神往。游过严家花园，虹饮山房，坐在苏州的小船上，看过往船只，行人，杨柳依依：听耳边声声小调，吴侬软语，感受着这个古镇的古，原汁原味。现实的喧嚣让我们遗忘太多古朴的东西，作为一个现代的大学生，不仅该学会扎实的专业知识，锻炼自己的工作能力，更应能在背后的时候沉思自己，审视自己，树立好人生的导航标。
之前对于沙家浜的记忆，差不多都来自于戏剧与电视《沙家浜》，并没有真正的去了解过沙家浜的历史。借此次夏令营的机会，终于得以机会进入沙家浜。听着导游的点点讲解，似乎可以像放映电影一样想象着那时的情景……坐在小船上，感受着那片芦苇荡，俗话说’沙家浜最美不过芦苇荡“。这片芦苇荡曾经以生死不渝的忠诚，抵御日本强盗的枪弹，护卫着新四军伤病员。如今，片片芦苇又以证人的身份，向人们诉说军民鱼水情，共同抗敌的历史故事。然而芦苇荡中还有另一种让人心疼的情节。曾经有一个叫朱凡的女革命同志，被孚后，面对敌人残忍的迫害仍坚守党的秘密，最后敌人将朱凡的脚绑在船后，在芦苇荡中行驶而过，任凭那犀利的芦苇划过她的身体。芦苇青青，看上去含蓄深沉。芦苇只是一种极普通的野生植物，但它生命力颇强。在泥土中蔓延着匍匐伸展的根，有保堤护岸之功能，而且经受得住风雨的摧折。它虽无杨柳的婀娜多姿，却透露着不懈的顽强，它虽无妩媚的色彩，却绿的让人肃然起敬。
沙家浜的一切让人不禁沉思现在的我们，沉思现在的每一个学生干部、党员。我们作为所谓的优秀学生干部，优秀党员，是否实实在在的在其位谋其职了，是否在从思想上行为上真正的合格。苏州的怡静，社会的喧嚣，现实的盲目，在潜移默化中，我们不禁慢慢沦陷，还有多少纯真，还有多少坚定的信念，沙家浜的点点滴滴，有刚强，有柔情;有心疼，有喜悦，让人想把它收进心底，匿藏起来。
在三年的大学生活中，每年都参加了暑期社会实践，每次都是一种锻炼，一次学习，一场经历，从而收藏更多的感受和经验。大学就像一个调色盘，白色的纯，橙色的激情，灰色的萎靡，转眼即逝，那该用什么颜色来结束。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大学四年已过半，留给我的经验和历练将是我最大的财富。这些必将是推动我未来继续执着无悔地前行、思索、再出发的动力之源。
汗水出成绩，实践出真知;行走于历练中，成长于磨砺中!
党员社会实践心得
通过这次学习，让我感触颇深的还是要理论联系实际，我们应该将学到的党性修养贯穿到我们的生活中，从而体现学习的价值。做到不仅要从党的指导思想及其理论基础、党的组织、党的制度上保持党的先进性，更要从实际行动中保持党的先进性。人民群众看一个党员是否先进，不只是看理论、纲领和路线，更重要的是看共产党员的行动。结合自身实际，决心做好以下几方面：
首先，要努力学习，为中华的崛起而读书;坚持终身学习、坚持学以致用;在工作中刻苦钻研，善于学习和思考，掌握扎实的专业理论和技能，用爱心、耐心、细心、责任心、同情心和奉献之心服务患者和人民群众，认真地做好每件事，急患者之所及急，想患者之所想，将患者的需要当成自己的工作，把患者和社会的满意当成我们服务的宗旨。切实做好优质护理服务，把少花钱看好病，就诊服务有获得感，患者和家属满意、医生和护士满意、社会和政府满意，作为长期奋斗目标。将救死扶伤，敬佑生命，大爱无疆，甘于奉献的职业精神践行于实际日常工作中。
其次，树立共产主义信念，不为任何困难和挫折所惧，不被任何干扰所惑;思想站位准确，政治立场坚定，有信仰，时刻牢记自己是一名共产党员，以党章党规约束自己的行为，树立先锋意识，树立标杆和榜样，不能给共产党抹黑，在实际生活和工作中吃苦在前，享乐在后，继续冲锋在最前线，战斗在最前沿，对得起党和人民;共产党是为人民服务的政党，一切为了人民，奉献人民，要有大格局大意识。将思想行动高度统一。继续加强思想政治修养锻炼，认真学习党章和十九大精神，不断提高理论水平，关心政治，注重修身，更新知识，与时俱进，有计划的阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊，使自己进一步加深对党在新时期路线、方针政策的认识和理解，从而树立正确的人生观、价值观和世界观。
最后，具备优良的品格，忠诚老实，踏实做人，认真做事，言行一致，高度自律自省，工作中精益求精、严谨规范、一丝不苟、谦虚谨慎、善于向前辈讨教经验，积极创新，立足岗位发挥才干增长能力。善于开展批评与自我批评，查摆问题，虚心改过，积极进步，与时俱进，用高度思想政治觉悟和全面从严治党理念引领自己不断前进。
总之，通过这次的学习，使我再次深刻认识到自身对党性认识不够全面，理论素养有待提高;对党的历史了解不够深入，对党的理论的掌握不够扎实，因此，我还要继续努力，加强理论学习，及时完成学习强国，信仰的力量自主学习，多听党课，多做交流，多向领导和老党员们学习。时刻谨记教诲，在心中树立一些优秀共产党员的榜样和标杆，向他们学习，守住初心，担起使命，经受考验，始终树立全心全意为人民服务的奋斗意识，切实发挥党员的先锋模范作用，在思想和行动上要高度统一，争做一名优秀的共产党员。
党员社会实践心得体会
当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。科学发展观的核心是以人为本。作为一名基层教师，做的就是人的工作。我认为教师的发展只有扎根于自己的教育实践之中，把自己的成长与科学育人联系在一起，才可能更多地服务于学生，服务于家长，服务于社会。
一、以每个学生为本，树立科学育人观。
俗话说：“三百六十行，行行出状元。”每个孩子在学习成长过程中，表现出来的学习能力是不尽相同的。有的读书特别出色，学习成绩特棒，有的运动方面有天赋，体育特别好，有的动手能力很强，是学习好、体育好的学生所不及的，有的……树立科学的育人观就要以学生为本，教师在育人过程中用自己的博爱去发现班中每个孩子的长处，甚至是一丁点儿的闪光点，教师真诚地用期待的眼光，鼓励的话语去激励每个孩子，使每个学生都认识到自己在班中是出类拔萃的，自信满满地去完成学习生活中的每项任务。
二、创建良好的班集体，引领每个学生更全面地成长。
作为班主任，学习了科学发展观后更迫切地感受到创设一个良好的集体氛围可以大大促进班内每个学生更好地学习、更全面地成长。
1、抓好学习习惯培养，促进良好班风的形成。
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”从事班主任工作多年，我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，低年级则更是良好习惯养成的关键期，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。
一般学习习惯涉及的方面是非常宽的，形式也是多种多样的，如专心听讲的习惯、阅读课本的习惯、勤思好问的习惯、认真作业的习惯等等。
常能听见老师们这样的抱怨：“现在的孩子太好动，总是坐不住。”其实错了，学生听课效率低，主要责任在于老师没能把学生的注意力吸引过来。从心理学角度讲，低年级学生不随意注意占着主导地位，因此教师可充分利用班集体这一特殊的载体，在课堂上帮助学生养成专心听课的好习惯。首先，从教师自身角度看，采用的教学方法要避免单调呆板，力求多样化。我们可以调动学生的各种感官，听一听，想一想，动手做一做，甚至还可以画一画、玩一玩等等，这对集中学生的注意力尤其有效。我们可以在班内组建几组合作学习小组，不同性格、不同学习层次的学生组织在一起，引导大家经常在课堂上分工合作完成难易不等的学习问题，对学生的知识积累、人际交往、性格弥补都是非常有利的，对形成良好的班风班貌也起到了一定的促进作用。其次，教学语言力求口语化、生动性和趣味性，激发学生认真听讲的兴奋点。教师讲话要注意声音的高低、快慢，抑扬顿挫地讲课很能吸引学生的注意力。比如，当你发现学生的思想游离教室时，可有意把原本较高的声音突然间变轻，学生立刻会侧耳倾听，留心听课。这种不露痕迹的提醒比教师当堂点名批评效果好得多。其三，讲课的内容要丰富，量适当。我们都知道学生对感兴趣的知识会很自觉地去学，而令他们感兴趣的知识往往是那些和过去已有的知识经验相联系的新知识。所以，我们讲课的内容必须建立在旧知识的基础上，循序渐进，深入地展开，才能引领学生饶有兴趣地去接受新知识。另外，告诉学生：老师讲话不重复，大家注意力集中，留心听好。这对学生养成专心听课的习惯也是一个不容忽视的小细节。
不过，良好的学习习惯是需要班主任反复抓，抓反复的，这将成为班主任的一项重要工作。在这一阶段，我们又可发挥班集体的作用，多以比赛、竞争、树立榜样等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯。人人都有良好的习惯，良好的班风就自然能形成。
2、在学科的教学中培养学习兴趣，促进良好班风的形成。
兴趣是最好的老师，学习有了积极性才能事半功倍，这是教学的普遍真理。学生对学科的学习有了兴趣之后，对班风班貌的整体发展也起到了推波助澜的作用。一般而言，小学生对新生事物有着与生俱来的兴趣，但小学生的意志品质还不够完善，要长久地保持学习兴趣，保持学习的积极性，就需要教师的积极培养和细心呵护。
创和谐、民主、平等的师生关系是激发学生学习兴趣，保护学生积极性的环境基础。教师要真正尊重学生的主体地位，着力创设一种轻松愉快的学习氛围，提倡“童言无忌”，提倡“思维无禁区”，让儿童畅想畅言，精神上处于一种自由、放松的状态。惟此，我们的学生才会积极主动地去学，我们的课堂教学才能激发出蓬勃的生命活力，班集体才能真正成为张扬学生个性的舞台。我总是与学生商量着怎么学，怎么教。记得三年级的一堂语文课上，有一单元的作文要求是“从身边寻找反应社会新风尚、家乡新变化的新鲜事，写一段话。”有学生当堂就提出没有题材，写不出来。我想，一个不到10岁的孩子去发现社会新风尚确实难为他们，找不到素材，何来写作的兴趣呀，还不如让他们写写身边发生的趣事，不是更贴近孩子们的生活吗。于是，我表扬了提出意见的那个男孩，并对作文要求作了修改，同学们个个面露喜色，高兴地动笔写作。久而久之，学生了解老师尊重他们，凭道理处事，他们就不再害怕，养成敢说敢做的好习惯。
关爱每一个学生，时时从语言、神态、动作上规范自己的教学行为，多给孩子一个赞赏的眼神、一句热情的鼓励、一个支持的暗示，都能使学生平添一份激动，让他们感受到教师的强烈关爱和信任，从而从内心深处萌发参与的热情，积极主动地去学习。二年级时，我班从外校转来一位秀气的女生，性格内向，上课整天低着头，对学习懒懒散散，打不起精神。我找到她问：“你不喜欢读书吗?”小姑娘轻轻地说：“我成绩不好。”我心头一酸，这么小的孩子蒙上了自卑的阴影，今后她怎么去面对十几年的学习生涯呀?我告诉小姑娘：“你一上课不听讲，二作业马马虎虎，三课余又不复习，就能考六七十分，你其实很聪明!若能在学习上多花点时间，不是能考高分了吗?”小姑娘咧嘴笑了，从此，她在家长老师的帮助下，成绩提高了不少，对学习产生了兴趣。我班学生有个特殊作业――“友情日记”，学生们4人一组自由组合，排好先后顺序，4人每天轮流写一篇日记，并交给后一位批改，写上。
评语。
一轮结束，周五由组长把友情日记本交给老师批改我批改一组4个学生的日记，不仅改日记内容，还看每个学生批改前位同学时留下的评语，从横向、纵向进行比较，最后给整组日记写上心语，有回答学生在日记中提出的某些问题，有和学生探讨少儿节目等一些孩子感兴趣的话题，还有赞美学生的进步和优点，暗示日记不足之处等等我还常常在日记中给学生们意外的惊喜，如：在用心写作的同学的日记里夹一张精美的书签，读到想象非常的文章就画对翅膀，充满爱心的文章画上爱心，生动有趣的文章画个笑脸……努力用新奇的方式去激励学生对日记作业的喜爱同学们真的喜欢写友情日记了，他们在友情中互相比赛，取长补短，他们在友情中大胆吐露心声、表达看法，爱憎分明，连家长对友情日记也是大加赞赏，不仅练了语文的基本功，还让孩子在日记中懂得了许多做人的真谛渐渐地，班集体的凝聚力增强了，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，责任感油然而生，良好的班风也就自然形成了。
3、把各种有意义的活动作为班集体建设的延伸手段。
课前2分钟的美文或古诗欣赏成了我班学生的一道开胃餐点，文章可以是自己撰稿，也可以从课外读物中摘选，同学们以合作学习小组为单位，有的集体合作诵读一篇美文，有的选派一名同学代表小组来诵读文章。一周下来，由全班同学选出一篇美文或古诗作为班上的一周佳作，进行背诵积累。别小看台上短短的2分钟，台下却凝聚了合作学习小组内每个成员的智慧和汗水。组员们从选稿到定下诵读方式，再到选派上台的代表，最后到旁白解释说明语，充当了业余的编剧、导演、演员等角色，同学们在集体合作中寻找自己的最佳角色，在组内快乐地释放自己的热情，施展自己的才华，巧妙地培养了同学们的合作精神，使班内充满了浓浓的友爱之情。
现在的孩子独生子女居多，在家时常感到孤单寂寞，不如在校过得开心快乐。我在班中组建了9组假日小队，按照学生的家庭住址，就近安排5人一组，每组设一名小队长。小队长想组织队员一起搞活动，先集体制订一个简单的活动计划表，定下课外辅导员(组内某位同学的家长)、活动时间、地点、内容等等。双休日，队员们在课外辅导员的指导下开展有意义的假日小队活动。如秋高气爽的双休日，假日小队去公园集体寻找秋天。漫长的暑假，课外辅导员带领队员们去军营参观，去海边嬉戏、看日出。春天，假日小队去郊外踏青，看看农田、了解果树，学到了许多课堂上学不到的知识，也积累了与人相处、交往的许多小经验。一个集体的团队精神在集体的发展中起决定性作用，小小的假日小队如同一个浓缩的微型集体，同学们在小集体中展现个性、感悟集体的力量大无比，从而也促进了班风班貌的整体发展。
暑假里，我班学生自编。
手抄报。
同学们把假期里写的日记挑选一些编入手抄报里配上报头、插图开学后一张张漂亮的小报贴满了。
黑板报。
同学们还尝试着做了一份。
调查报告。
――家乡宁波，有的在报告里贴上了反应家乡变化大的图片，有的调查了许多家乡的特产，写成了一篇篇小文章，有的还在家长的帮助下了解了家乡某些小桥、小路名字的由来。同学们通过不同形式的实践活动得到了综合能力的提高，班级里涌现了许多能干的学生，为我这个班主任添了三头六臂，班级管理自然轻松有序。
学校无小事，事事皆教育。如何带好班级，学问很大。我想，深入学习了科学发展观，领会了它的科学内涵之后，更让我坚定了信念：在实际工作中不断学习，用心管理，科学育人。
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