策划书是一个项目或活动的详细计划和构想,它包括目标、实施步骤和时间安排等内容。最后,希望大家能够善于总结和吸取经验,不断完善和改进自己的策划能力,取得更好的成果和回报。
校园厨艺大赛策划书
为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,我系团总支特举办这次以"弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”为主题的个人厨艺大赛。
xx年11月26日。
餐饮楼三楼。
在规定时间内做“规定菜”和“特色菜”
(一)规定菜:尖椒土豆丝。
1、原料:土豆丝、青辣椒。
2、调料:酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
(二)特色菜:选手自己选择最为拿手的家乡菜。
1、要掌握好时间(控制在20分钟之内)。
2、要求有特色,有创新,有立意。
3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。
(三)评分标准:(见附表)。
(一)参赛选手在赛前抽签分组。
(二)比赛场地的布置。
(三)入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员)。
(四)主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等事项。
(五)场内互动,嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究,如何达到最好效果的做法等等。
(六)现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题,同时也可向选手提问。
(七)嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。
(八)统计分数,并宣布比赛结果。
(九)颁奖。(奖品、荣誉证书)。
(十)观众退场。
(十一)清理场地。
(一)设一等奖一名,二等奖两名、三等奖三名。
(二)最佳“特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名。
附表:
评分标准:
1、由专业厨师进行评审,色、香、味、形各占25%的比例(占总成绩50%)。
2、由嘉宾进行品尝并评分,色、香、味、形各占25%的比例(占总成绩30%)。
3、由现场观众进行评分,色、香、味、形各占25%的比例(占总成绩20%)。
校园歌手大赛策划书
活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
《让梦飞翔》 走上舞台,你就是主角。让才艺展示自己,让掌声肯定自我。
在校全体学生
学校西食堂
(一) 通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午12:30,由音体美教师召开会议并下发通知,通知各班级文艺委员。
(二) 报名工作:
1. 报名时间:20xx年11月7日—11月9日
2. 报名地点:各班班主任
3. 报名对象:全体在校学生均可参加
4. 报名方式:个人可报至各班班主任,经过一轮淘汰赛,各班级文艺委员将进入二轮淘汰赛的5名选手名单于二轮淘汰赛当天上午统一报至音体美组。
(三) 比赛工作:
1. 时间:20xx年11月7日—20xx年11月18日
一轮淘汰赛:各班级自行组织,时间自定
二轮淘汰赛时间:11月11日12:00—12:50
决赛时间:11月18日13:00—15:30
2. 地点:初赛不予限制,复赛在音乐教室,决赛在学校西食堂。
3. 方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各班级自行举办不做安排,每系推选5人进入复赛,最终选出15人进入决赛。
各班文艺部及学校音体美教研组,进行统一宣传和自由宣传。
(一) 比赛原则:本着公平、公开、公正的原则
(二) 比赛方法:初赛、复赛为清唱或伴奏演唱,决赛为伴奏演唱 。
1. 初赛:各班级自行安排,不做要求。
2. 复赛:学年组长、各班班主任
3. 决赛:学校领导、特邀老师
4. 评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。
(三) 比赛评委:学校领导和音体美组教师组成
1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛章程中的相关规定。参赛选手参加本次大赛的行为视为完全同意并必须遵守大赛规则。
2、比赛形式自由。(独唱、组合均可)
3、参赛曲目要能反映当代青少年学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。
4、参赛的伴奏带由参赛选手自己提供。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。
5、决赛选手必须在比赛开始前30分钟到达赛场抽签后候场。否则作弃权处理。
6、比赛严格按照号码牌的序号进行,没有特殊情况不得调换,也不得中途退场。
7、所有参赛选手必须于11月10日前将伴奏带交艺术设计系文艺部,并标明参赛选手姓名、曲目,如选手对比赛音响设备有特殊要求,应于比赛前一天与大赛工作人员联系,协商解决,否则责任自负。
校园十大歌手大赛评分细则表
演唱技巧
歌唱完整流畅、表现力强 2分
节奏、音准、乐感表现 3分
歌曲内容健康选曲得当 1分
台风表演
台风自然得体、表情到位 2分
形象包装
服装搭配、整体形象、气质 1分
音乐、舞台搭配的整体效果 1分
合计 10 分
1、团体奖项:
团体总分第一、二、三名
优秀组织奖 两名
团体评分标准
1、 获得一等奖加10分,二等奖5分,三等奖3分,其他奖项2 分。
2、 班级所报的节目参加比赛中场演出的,一个节目加5分。
3、 班级为参赛选手制作海报,并有支持口号,每个海报加3分, 适时的支持口号,每次加1分(相反扣2分)。
4、 保持会场的卫生,不允许带零食,否则视情节扣分。
2、个人奖项 :
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最具风采奖2名
最佳人气奖 2名
优秀表演奖 5名
(整个时间大约持续150分钟)
1、张校长宣布比赛规则
2、主持人贯穿 前7名歌手比赛(主持人在学生中选拔并且给所在班级加分)
3、中场节目演出(各班级参加表演加分),穿插在上半场的评分 过程中,此时统计出上半场得分。
4、后8名歌手比赛
5、评委献唱过程统计评分
6、周校长总结并颁奖
总评委:张怀林
比赛评委: 张怀林、周瑛、亓等胜、周伟强、李振森、陈建刚、周鑫
计分员: 崔荣俊、潘毅、徐秀影、赵晶、于洋滨、梁之岭
音响设备: 吕青森、佟贵强
结束语
青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的学生,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。希望你们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。“心有多大,舞台就有多大”,就是这样的一个能让自己掌控美丽青春的舞台。
校园大赛策划书
“秀我丹青书法,展我墨林之风”
为了弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我校学习氛围提高大学生综合素质,社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展,我墨林之风”为主题的书法大赛,用我们的双手点燃青春激情,用我们的灵感记录精彩的瞬间,辽科院这片美丽的天空下,展现我们的风采!
辽宁科技学院团委。
书画协会。
待定
1、参赛对象:辽宁科技学院书法爱好者
2、比赛流程:
1、由校团委向各院系发放大赛通知。
2、各院系推选硬笔,软笔各三人。
3、4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。
4、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外,其它参赛用具需自备)。
5、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评,评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。
3、比赛内容及要求:
(一)比赛项目:硬笔、软笔书法比赛
(二)比赛要求:
1.采用现场书写的形式,内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风”为主题。
2.单幅作品时间:毛笔,60分钟;钢笔,60分钟
3.书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。
4.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本;软笔书法比赛需自带书写用毛笔,墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。
5.比赛时间:比赛具体时间赛前另行通知
6.比赛地点:比赛具体地点赛前另行通知
4、评审标准:
1.笔画正确:点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求
2.用笔精熟,上下左右呼应,起承转合自然
3.参赛作品是否积极向上,创意是否新颖。
软笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名
硬笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名
奖励方法:
1、为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。
2、对优秀作品进行展出。
注:本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比,参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。
1、负责人及联系方式:
曹阳
电话:18604243502
邮箱:xxxxxxxxxxx
谢晓鹏
电话:18641498370
邮箱:xxxxxxxxxxx
1、评委成员:王文忠、孙勇前等老师。
校园舞蹈大赛策划书,校园舞蹈大赛策划书范文
三、策划协办单位:拉丁舞协会。
四、活动主题:轻舞飞扬。
五、活动宗旨:丰富校园文化生活,提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质,展现当代大学生的风貌。
六、参赛对象:数学科学系全体学生。
七、比赛时间:2015年4月27日。
比赛地点:小礼堂。
八、活动流程。
校园歌手大赛策划书
在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,为丰富建大文化生活,为给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动,全方位调动同学们的积极性,让全校学生参与到活动中来,展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。
彰显新生个性,展现新生对时尚校园风、运动风的理解,丰富师生课余文化生活。
待定。
全校各年级学生均可参加。
1、前期宣传:在学校的长廊宣传窗内作pop海报,在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。
2、报名:在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)。
3、预赛:评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成,每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。
4、决赛宣传:预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传,同时也为赞助方进行适量宣传。
5、决赛前期布置:我们将在活动前召集决赛选手开会,说明比赛的简单流程,评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理,对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等,并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。
6、决赛:分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分,分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖)。
7、活动成果展:我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中,并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。
1、文艺节目:邀请街舞社团进行演出。
2、互动游戏:对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。
3、抽奖环节:每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码,抽取相应号码对应观众发放精美礼品。
通过此次活动彰显了新时代大学生的个性,体现了学校文化,让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,丰富了建大文化生活,给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。
学生联合会外联部。
20xx年x月x日。
校园厨艺大赛策划书
一、活动目的:为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,校团委特此举办这次以"弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛为目标的个人厨艺大赛。
二、活动时间:200*年11月12日晚6:30。
三、活动地点:食堂。
四、活动内容:在规定时间内做“规定菜”和“特色菜”
(一)规定菜:尖椒土豆丝。
1、原料:土豆丝、青辣椒。
2、调料:酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
(二)特色菜:选手自己选择最为拿手的家乡菜。
1、要掌握好时间(控制在15分钟之内)。
2、要求有特色,有创新,有立意。
3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。
(三)评分标准:
1、由专业厨师进行评审,色、香、味、形各占25%的比例。
五、活动流程:
1、参赛选手在赛前抽签分组。
2、比赛场地的布置。
3、入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员)。
4、主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等问题。
5、场内互动,嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究,如何达到最好效果的做法等等。
6、现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题,同时也可向选手提问。
7、嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。
8、统计分数,并宣布比赛结果。
9、颁奖。(奖品、荣誉证书)。
10、观众退场。
11、清理场地。
六、奖项设置:
1、设一等奖一名,二等奖两名、三等奖三名。
2、最佳“特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名。
校园主持人大赛策划方案,校园主持人大赛策划书,校园主持人大赛策划
1、宣传方式:广播宣传、宣传单等。
注:前期宣传。
本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加大宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。
2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间:2010年5月18日
地点:阳光大厅。
大学校园歌手大赛策划书,大学校园歌手大赛策划方案,大学校园歌手大赛策划
3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等,鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
(二)、纪律方面。
2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;。
4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格;。
5、学院学生会若发生严重影响比赛事件,将取消全院参赛资格;。
6、选手绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。
(三)、观众组织。
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油,啦啦队道具由学院自行筹备;。
2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐,服从现场工作人员安排。
(四)、后勤保障。
1、物品配置。
(1)评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔。
(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
(3)参赛选手用品:比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工。
1、校学生会自律委以及各院文化艺术部,分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干,负责迎宾等工作。
3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后,由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者,将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。
大学校园歌手大赛策划书,大学校园歌手大赛策划方案,大学校园歌手大赛策划
1、工作人员及项目安排:
活动顾问:
指导老师:
总策划:
晚会总指挥:
晚会总监制:
工作组委员:化工系学生会各部门正副部长。
工作组成员:化工系学生会全体。
2、具体活动安排。
晚会筹备协调组:
组长:
组员:
任务:1.负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。
2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)。
3.协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。
具体工作:
a.准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的。
熟悉及与参赛者的交流。
b.嘉宾的邀请。
c.安排晚会流程,制作晚会节目单。
d.礼仪的选定及培训。
e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。
4月24日晚上7:30。
a.对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位。
b.演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,
c.主持人的安排,礼仪的管理。
d.演出后的场地清理(工作人员),音带归还。
4月26日晚会活动的总结会议。
3、活动管理组:
组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)。
组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。
任务:1.晚会开场前的入场【19:00开始】(组织部);。
3.配合文娱部进行节目的调查,反馈意见(治保部)。
4、活动宣传组:
组长:
副组长:。
组员:宣传部、化新社全部成员。
任务:1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。
2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。
5、机动组:
组长:
组员:生活部全体成员。
任务:1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作,晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务,确保晚会的顺利开展和完成。
2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。
6、外联组:
组长:
任务:1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品,晚会邀请函的制作。
2、友情节目的邀请与安排。
7.考勤:
组长:
任务:1.对晚会各组负责人进行考勤。
2.嘉宾席的物资准备及摆放。
8.桌椅借还组:(实训楼b区50套桌椅)。
总负责:
组长:
组员:学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。
任务:1、申请桌椅。
2、搬出、摆放桌椅。
九、备注。
校园主持人大赛策划方案,校园主持人大赛策划书,校园主持人大赛策划
【主任】xxx。
职责:
【副主任】xxx。
职责:
【秘书处】秘书长:xx。
副秘书长:xxxx。
职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】xxx。
职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。
【财务组】xxx。
职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】xxx。
职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。
【接待组】xxx。
职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】xxx。
职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】xxx。
职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。
【协调组】xxx。
职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。
【灯光音响】xxx。
职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】xxx。
职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】xxx。
职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。
【培训组】xxx。
职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】xxx。
职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
校园主持人大赛策划方案,校园主持人大赛策划书,校园主持人大赛策划
3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;。
4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;。
5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;。
7)、纪检部对现场秩序进行维护;。
8)、一名干事配合音响师的工作;。
9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)。
10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;。
11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;。
12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;。
十二、决赛过程的安排:
1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。
2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。
3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛。
4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。
5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀。
参加人员:四组对抗(每组一般为2人)。
游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。
6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。
7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。
8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。
9、请在场评委老师点评。
10、主持人公布比赛结果。
11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。
12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。
13、领导离场。
14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。
大学校园歌手大赛策划书,大学校园歌手大赛策划方案,大学校园歌手大赛策划
采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。
2、前期准备。
安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。
3、活动人员安排。
主持人:路建霞李俊男签到:秘书部董梦歌。
会场纪律:组宣部、体育部计分:学习部方文静。
会场布置:组宣、女生、勤工机动:生活等。
评委:卢琳李浩文杨会迪唐少华朱洁冰。
特邀嘉宾:李亚龙陈涛齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会。
4、报名方式。
7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名。
5、活动内容。
1)邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”
2)主持人开场白、介绍评委。
3)主持人现场将选手按人数分组。
4)主持人宣布比赛环节及规则。
此次大比拼共有三个环节,分别是“麦霸我来当”“歌词连连看”及“音乐传我心”
a、麦霸我来当。
将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。
b、歌词连连看。
选手们依然按组进行这一环节文章大学k歌之王校园。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。
c、音乐传我心。
此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。
校园舞蹈大赛策划书,校园舞蹈大赛策划书范文
赞助计划:
学院简介:。
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主,设有理、工、文、管、医多个学科的43专业,招生纳入国家普通高等学校招生计划,面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。20xx年,美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程,20xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生120xx余人,新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处(东湖高新技术经济开发区内,创业街东段,中国光谷中心),新校园占地800多亩,二期工程结束后将达到1700余亩,最终使在校生达到20xx0人。学院注重校园文化建设,对学生进行人文素质教育,提高学生综合素质,经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座,还举行大学生文化节,各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持,调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境,建立良好的校风和学风。
学校市场:
我校学生作为独立学院,我校学生教育方面更注重实际能力操作为主,职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中,发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲,我校与其他学校相比也有独特的市场优势,一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍,家庭条件普遍较好,具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心,周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识,而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主,学生毕业考研的热情远远低与本部学生,而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作,在这样的形式和环境下,职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而,目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场(如it新时空等),通过非正式渠道在我校进行了一些宣传,让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择,甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里,我院竭诚希望贵公司能和我们合作,进行一些较为官方较为正式的宣传,使学生们了解银河教育学院的基本水平,也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质,从而对时常进行一个有效的引导。
大学校园歌手大赛策划书,大学校园歌手大赛策划方案,大学校园歌手大赛策划
舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。
注:由评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。
最佳人气奖:根据微博支持数评选。
最具创意奖:由评委评选。
最佳舞台表现力奖:由评委评选。
最佳节目编排奖:由评委评选。
第三部分活动流程。
(1)入围决赛的选手合唱开场曲。
(2)主持人宣布开场,介绍评委、嘉宾。
(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。
(4)主持人宣布获奖名单,领导、嘉宾颁奖,并拍照留念。
(5)由主持人宣布活动结束。
(6)赛后安排:清理会场。
(一)初赛阶段:
1、时间:3月5日。
2、地点:崇信楼多媒体教室。
3、评委:文娱部。
4、赛制:参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定,现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛,初赛推出35名进入复赛。
(二)复赛阶段。
1、时间:待定。
2、地点:思源堂三楼。
3、评委:文娱部。
4、赛制:复赛时参赛选手进行个人表演,可以选择清唱或伴奏,伴奏请自行。
5、复赛根据评比选出20名进入决赛。
(三)决赛阶段。
1、时间:待定。
2、地点:风雨操场三楼。
4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。
五、突发事件及处理。
1、活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,排参赛者在后台等候。
2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风,时更换。
3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。
4、参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。
5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备,工作人员应及时控制现场,防止出现混乱情况。
附录。
附录一互动节目。
方言接歌。
现场挑选十名观众,每五人一组,分为两组。每位观众用自己的方言唱歌,依次传递。看哪一组唱得流畅。
校园主持人大赛策划方案,校园主持人大赛策划书,校园主持人大赛策划
1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛:由各系院自行组织安排。
3、复赛:
(1)自我介绍(1分钟以内)。
(2)自备栏目主持(3分钟以内)。
4、半决赛:
(1)自我介绍(30秒)。
(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。
(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。
5、决赛:(12人)。
(1)自我介绍(30秒)。
(2)模拟栏目主持(3分钟)。
【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】。
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】。
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】。
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。
六、奖项设置:
一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。
奖品由赞助单位提供。
大学校园歌手大赛策划书,大学校园歌手大赛策划方案,大学校园歌手大赛策划
(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:
1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;。
2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;。
3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;。
5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;。
6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。