范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
艺术学校晚会主持词开场白篇一
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老师、同学们：你们好!
女：六月的__，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的__，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男：大会进行第四项：请市委__爷爷讲话。
女：大会进行第五项：__小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼!祖国妈妈
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾;
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章：勤奋学习、自强自立
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈!
乙：放心吧，老师!
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹
甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长
乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康
甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天;
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹!
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
六月，我童年的摇篮。我童年的梦想
六月，养育我的沃土。照耀我的太阳
今天风拥抱美好的六月
明天，再创六月的辉煌。
回顾过去，我们_满怀。做为我们每个幼儿教育工作者，应该认真的审视自己，时刻提醒鞭策自己，怎样才能对的起尊敬我们的幼儿怎样才能对的起信任我们的家长怎样才能对的起为我们提供支持和帮助的各级领导。
展望未来，我们任重道远。教育是兴国之本，教育要从娃娃抓起，在幼儿教育的实践中，我们要把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让欢乐陪伴孩子，为幼儿创造一个和谐的教育生活环境，把幼儿教育工作不断推向新的台阶，为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。
最后，再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动，祝大家身体健康，预祝“六一”文艺演出_成功!
我也在这里向我们全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。我们的老师是辛勤的园丁，你们爱校如家，勤勤恳恳，任劳任怨;无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。
艺术学校晚会主持词开场白篇二
b：亲爱的家长、小朋友们
合：大家晚上好！
a：五月，是个流金似火的季节
b：五月，是个饱含热情的季节
c：五月，是个绚丽多彩的季节
d：在九十年前的五月，
e：中国，这片沉寂的大地，
f：一个新的名字诞生了――
合：中国共产主义青年团！
a：在喜迎中国共产主义青年团建团xx周年的日子里
b：星河也迎来了它九岁的生日
c：在这欢庆的时刻，让我们用最甜的歌声、最美的舞姿
d：来展示我们的才华
合：现在开始！
a：下面由我荣幸的介绍一下今天来到晚会现场的领导，他们分别是：
b：让我们再一次用热烈的掌声对领导们的到来表示衷心的感谢！
a：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎陈春玲校长为我们致辞.
1、序（开场舞）表演：舞蹈七级班
2、舞蹈《兔气扬眉》表演：舞蹈四组1、2班
a：童年是快乐的，童心是难忘的，
b：童言是无暇的，童话是美丽的，
a：它就像是一群小兔子一样，扬眉的，欢快的
b：请欣赏由舞蹈四组1、2班带来的舞蹈《兔气扬眉》
3、音乐剧《诺言》表演：语言表演七级班
a：花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言.
b：世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情.
a：请欣赏由语言表演七级班带来的音乐剧《诺言》
4、幼儿舞蹈《我的懒猫》、《虫儿飞》表演：舞蹈启蒙4、5班
a：还记得孩提时唱过的一些童谣吗？
a：看调皮的小猫咪，可爱的小虫儿来了，
b：请欣赏由舞蹈启蒙4、5班带来的幼儿舞蹈《我的懒猫》、《虫儿飞》
5、快乐小舞星展示《我有一双巧巧手》 表演：舞蹈启蒙2班
a：星河是苍南县唯一一家中国舞蹈家协会三星级教学会员单位，
b：星河陈校长是温州市唯一一位中国舞协特级教师.
a：“快乐小舞星”是中国舞蹈家协会推出的一套最新的少儿舞蹈教材，倡导快乐舞蹈. b：百闻不如一见，赶紧来感受“快乐小舞星”的魅力吧！
a：请欣赏由舞蹈启蒙2班带来的快乐小舞星展示《我有一双巧巧手》
6、舞蹈《让我试试》表演：舞蹈启蒙3班
a：在这里我们欢歌笑语；
b：在这里我们走过四季；
a：在这里我们播种希望；
b：在这里我们扬帆远航；
7、儿童诗联诵表演：语言表演二级班
a：在繁花喧嚣的五月，颗颗闪亮致洁无比的心依依绽开
b：翠色帷幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的小天使依依呀呀地细诉着满树的故事
a：请欣赏由语言表演二级班带来的《儿童诗联诵》
8、舞蹈《千手观音》表演：舞蹈四级4班
a：曾经有一曲舞蹈让世界认识了杨丽萍
b：今天我们舞蹈四级4班的《千手观音》也再一次亮相舞台
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演
9、中国语言表演考级教材展示表演：语文表演启蒙一级班
a：**，你看我们俩今天带上勋章神气吗？
b：你看还有证书呢！
c：真神气！我知道，这是你们参加中国语言表演朗诵考级获得的证书和勋章！
d：星河去年将“中国语言表演考级教程”引入温州.并且为我县语言教育工作者举办了两期教师培训班，使我县从事语言教育工作者的教学水平有了一次较大的飞跃.
a：这套教材是由中国艺术教育联合会倾力推荐的以语言为主，表演为辅，综合了朗诵、故事、播音、主持、音乐舞蹈、影视剧表演等多种表演形式为一体的一门综合性课程.它填补了我国少年儿童语言表演考级的空白.
b：你知道吗？中央电视台少儿节目主持人月亮姐姐、红果果、绿泡泡都曾是这套教材的编委呢！
c：小朋友、同学们，暑假赶紧参加中国语言表演考级培训吧！
d：让我们从小赢在起跑线上，成为一名有胆识、有口才新一代高素质人才！
a：接下来请欣赏由语文表演启蒙一级班带来的中国语言表演
10、音乐剧《豆豆的心事》表演：主持人三级班
每个人都有心事，有喜悦的，有痛苦的，也有担心的.
心事就像种子，随着春风，播种到每个人的心里.发了一个芽，出来了一个小秘密.
11、《吴千善意的谎言》为了妈妈的痛快点好而说了谎
b：请欣赏**为我们带来的《吴千善意的谎言》
12、土家族舞蹈《摆手女儿家》表演：舞蹈七级班
a：土家族民间舞蹈潇洒、活泼，节奏感、韵律感极强，被誉为“东方迪斯科”.
b：现在，一群身着民族服饰的少女将出现在我们的眼前，给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律！
a：请欣赏舞蹈七级班为大家演绎我们土家族的特色舞蹈《摆手女儿家》
13、童话剧《狐假虎威》表演：主持四级班
a：森林里那么多动物，最可怕的谁啊？
b：当然是打老虎啦
a：那最狡猾的又是谁呢？
b：那当然是狐狸啦
14、舞蹈《我的偶像――是雷锋》宣传雷锋精神表演：舞蹈四级3班
a：乐于助人是传统美德，雷锋精神永远流传
b：瞧，我们的小朋友们从小就把雷锋精神种在心田里.
合：让我们一起向雷锋学习吧！
a：请欣赏舞蹈四级3班带来的舞蹈《我的偶像――是雷锋》
15、舞蹈《伊人如画》古典舞表演：舞蹈九级班
a：穿上精巧的舞鞋，披上美丽的舞裙.
b：和着悠扬的音乐，配着心与心的默契.
a：有一种音乐令人陶醉，有一种舞蹈使人着迷.
b：下面请大家欣赏由舞蹈九级班带来的古典舞《伊人如画》.
16、情景剧《给我一缕春风》关注留守儿童表演：主持人三级班
a：近年来，越来越多的爸爸妈妈双双离开故土，加入到“打工族”的行列，他们当中的大多数人将孩子留家中的老人或亲戚代养，于是在小城镇或农村出现了一个特有的群落――“留守儿童”，甚至有媒体称他们是有父母的“孤儿”.
b：我们知道父母都是为了孩子能有更好的物质条件才这样，但作为孩子的我们最需要的却是父母的陪伴、关爱.
a：请欣赏主持人三级班带来的情景剧《给我一缕春风》
17、教师舞蹈展示星河团支部成员
a：三尺讲台，是我们耕耘的舞台
b：育德树人，是我们神圣的天职
c：为了孩子，我们每天耕耘不辍
d：为了未来，我们又一次扬帆起航
a：星河的各专业课教师均毕业于各大艺术院校并获得舞蹈、语言类教师资格证书. b：由他们指导的舞蹈《牧区少年》参加全国第三届小荷风采舞蹈比赛荣获银奖.
c：《小小花翎》赴香港参加“爱我中华”中国第二届国际青少年音乐舞蹈比赛荣获金奖.
d：每年在县教育局举办的培训学校学生才艺比赛中，星河学员表演的舞蹈、小品等总能斩获头角.
合：请欣赏星海教师给大家带来的舞蹈《**》
18、舞蹈《娃娃兵》
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
a：请欣赏舞蹈《娃娃兵》
19、舞蹈《流动娃》描述农民工子弟第一次进城读书表演：舞蹈五级班
a：每当学期来临，总有一部分小朋友不得不跟随父母，或南漂或北上，到陌生的城市去寻找心中的理想.
结束语：
a：让我们用心灵的琴弦
b：用童年的祝愿
c：用稚嫩的小手
d：用五彩的画笔
e：去歌唱祖国美好的未来，
f：去描绘星河灿烂的明天.
a：看，雏鹰正在展翅飞翔
b：听，星河宏图正在奏响
c：我们是明天的雄鹰
d：我们是祖国的未来
e：我们和时代的脉搏一起跳动
f：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向老师、向父母、向祖国妈妈， 合：交上一份出色的答卷.
合：星河艺术培训学校向建团90周年献礼暨建校九周年文艺晚会到此结束，再见！ 播放《难忘今宵》结束！
艺术学校晚会主持词开场白篇三
师合：尊敬的各位领导，各位来宾
生合：亲爱的各位老师，各位同学：
合：大家上午好!
文枭：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，
康新月：感谢社会各界对我们的关爱，
文枭：感谢父母的养育之恩，
康欣月：感谢老师的辛勤教诲!
生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!
合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!
(老师主持)请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。请全体同学起立，敬礼，出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏)唱队歌，礼毕，请坐下。今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。
参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。为了表达我们的谢意，请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。请学校领导邹校长致辞。请我们的来宾代表讲话。
二、举行新队员入队仪式。(学生主持)
1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：
2、请新队员入场。
3、请以下老队员代表入场，并为新队员佩戴红领巾!
4、请老队员退场5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓!
6、呼号!
7、礼毕，请新队员退场。
8、请新少先队员代表讲话。
9、全体同学起立，敬礼，退旗。
10、请坐下。
三、表彰仪式(师主持)
1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解，长期以来，许多家长朋友们积极与我校配合，和全体老师们一起共同努力教育孩子。
2、请(xx)宣布好家长名单。
3、请家长代表讲话。在过去的一年里，在各级领导和全体老师的关爱下，有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰，有名同学受到校级表彰。下面请校长宣布获奖学生名单：请领导颁奖。被我校评为“三好学生”的同学有：被我校评为“优秀少先队员”的同学有：被我校评为“优秀学生干部”的同学有：被我校评为“文明之星”的同学有：
4、请少先队员代表讲话。
四、文艺表演
男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。
女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!
合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌!
男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月!瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。
师：相传在战国时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞死在他田边的树根上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。
师：为了增强青少年体质，我国教育部推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的机能水平，对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。
生：下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们和所有的孩子一样，在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。
五、结尾：生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
生：有一句话说的是少年强则国强。
生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
师：不管怎样，春天孕育着未来，
师：无论如何，少年憧憬着希望。
生：新世纪的太阳正照耀着我们前进，生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xx小学庆六一活动到此结束。
请各班有序退场。
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1.六一文艺演出主持词
艺术学校晚会主持词开场白篇四
乙：亲爱的同学们
丙：大家
合：晚上好!
丁：习习微风，吹拂过一张张青春的面庞
甲：灿烂阳光，交响出一曲曲绚丽的乐章
丙：拥抱青春，拥抱未来，我们相聚在美丽的湘江之滨
乙：带着祝福，带着嘱托，我们扬起憧憬理想的风帆
丁：夜色阑珊，流光溢彩
甲：七彩年华，青春万岁
这里是湖南科技大学艺术学院“逍遥培训杯”迎新晚会的现场，我是主持人：---
乙：我是：---
丙：我是：---
丁：我是：---
甲：首先，请允许我为大家介绍今晚到场的各位嘉宾
他们是：。。。。。。
乙：(接着介绍另一半，1,2分别轮流说欢迎你or感谢您的到来以及各种。。。。)
丙：让我们再次用热烈的掌声感谢各位嘉宾的到来合：欢迎你们!
丁：下面让我们以热烈的掌声请出本次晚会的赞助商：逍遥培训讲话。
合：有请。。。
。。。。。。
甲：好的，再次感谢您对我们晚会的大力支持!谢谢。
一、大合唱《迎风飘扬的旗》
甲：今年是我们伟大的党--华诞
乙：--年，我们风雨兼程，从胜利走向新的胜利
丙：--年，我们成就辉煌，努力实现中华民族的伟大复兴
丁：江河行地，有一面旗，飘扬在我们每个人的心里
丙：日月经天，有一面旗，昭示着我们全民族的理想
乙：她，就是那面让我们骄傲的五星红旗，看那迎风飘扬的旗，我们跟着你坚定不移
甲：请欣赏大合唱《迎风飘扬的旗》指挥：钢琴伴奏：
二、舞蹈《天鹅湖》
丙：---啊，有没有听过《天鹅湖》?
丁：你说的是柴可夫斯基的那个《天鹅湖》吗?
丙：我指的是舞剧《天鹅湖》丁：这个我也看过呀
丙：那么接下来的这个古典芭蕾与现代爵士相结合，纯洁高傲的白天鹅与热情似火
的黑天鹅共舞的全新场面，你是否见过呢?有请舞蹈《天鹅湖》
丁：有请…
三、民乐表演唱《木叶吹啊吹》甲：-洋溢的黑、白天鹅真是给我们带来了一个全新的感觉啊!
四、器乐合奏：《哈巴涅拉》
丁：真是一群可爱的苗家姑娘
甲：是的
甲：---啊，还记得上几次的高雅艺术进校园音乐会吗?
丁：当然记得啊!有西洋交响乐团的、有中央民族乐团的
丁：这个。。。还真不好说!你是怎么认为的呢?
五、通俗歌曲演唱《badromance》
丙：哎，你还别说，这样一听起来，别有一番风味
乙：是的，---啊，喜欢ladygaga吗?
丙：喜欢呀!人家是当今欧美乐坛影响力的流行音乐天后诶
丙：真的呀?!很惊人的一个数字呀!
乙：是啊!很难想象。好的，那么接下来就把这首《badromance》送给大家丙：有请。。。
六、配乐诗朗诵《振兴中华》
丙：今年最热播的一部电视剧《辛亥革命》我想观众朋友们都知道
丁：是啊，1前武昌城内一声枪响，一个时代过去了
丙：无量头颅无量血，重整河山待后生
丁：那我们一起伴随着配乐朗诵《振兴中华》，共同缅怀革命先驱的丰功伟绩
丙：有请。。。
七、歌曲联唱
丁：---，你是更喜欢古典美女呢?还是更喜欢现代美女呢?
丙：我个人还是比较喜欢古典美女
丁：看来你还是一个标准的老青年啊
丙：好了，别开我玩笑了，接下来为大家呈现的是什么节目呢?
丙：下面请欣赏我们现代的帅哥美女为大家带来的歌曲联唱
丁：有请。。。
八、爵士舞《bodyshot》
甲：温柔贤惠，大方得体，温文尔雅是评价一个古代古典美女的标准
乙：是的，而青春、活力、大方、帅气、时尚当然是作为一个新世纪潮派的美女必须具有的
甲：好，接下来请欣赏一群新世纪潮派的美女为我们带来的舞蹈表演
乙：有请。。。
九、歌伴舞《感恩》
丙：去一个美丽的地方，是我们所有人的向往
乙：是啊，在人生的征途中，是它给了我们坚定不移的信仰
丙：成长让我们铭记岁月，岁月让我们懂得感恩
乙：请欣赏歌伴舞《感恩》
十、舞蹈《刀锋》
甲：一群战士，他们疾如雷霆、骤如暴雨，穆如磐石、动若矯龙
乙：他们大气恢弘、气势震撼，雄浑壮烈、阳刚气概
甲：军营男子汉，中华好儿郎
乙：下面就请欣赏男子军舞《刀锋》
十一、合唱《去一个美丽的地方》
甲：让歌声轻轻张开翅膀，带我们去一个美丽的地方
丁：那里有花雨飘洒的丝绸古道，那里有天马驰骋的瀚海疆场
甲：去一个美丽的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像
丁：去一个美丽的地方，那里有光彩夺目的壁画长廊
甲：请欣赏合唱《去一个美丽的地方》指挥：钢琴伴奏：
甲：灯光闪烁，青春的心热情洋溢
乙：音乐未央，欢乐的人不愿离去
丙：风，吹散了疲惫，带给我们热情和回忆
丁：雨，淋湿了记忆，也温润了关切和思念。
甲：再悠扬的歌声，再曼妙的舞姿，都诉不尽我们感恩的心
乙：每一次的再见，是为了下一次更好的重逢.
丙：祝领导老师们工作顺利，
丁：祝同学们学习进步.
合：晚安。。。
艺术学校晚会主持词开场白篇五
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，
(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲)“快乐童心，畅想六一”儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
(乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
(甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(甲)我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(甲)下面请大队辅导员讲话。
(乙)入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。
(甲)下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉
主持词结束语：
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。