最新托班体育游戏教案小蚂蚁爬爬(优秀8篇)

时间:2023-10-13 14:16:21 作者:雅蕊 汇报体会 最新托班体育游戏教案小蚂蚁爬爬(优秀8篇)

大班教案的编写需要充分考虑课程的连贯性和适宜性,以满足幼儿园教学的要求。在这里,我们为您整理了一些值得参考的初中教案模板。

托班体育游戏教案小蚂蚁爬爬篇一

1.练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。

2.锻炼动作的'灵活性。

1.音乐:快乐游戏

2.人手一个塑料圈

(1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

(2)带领幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。

(3)请跳得好的幼儿表演,游戏反复进行。

(1)启发幼儿说说什么虫会跳。

(2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。

托班体育游戏教案小蚂蚁爬爬篇二

1、练习四散跑和听信号跑,感受和同伴一起游戏的快乐。

2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。

3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。

1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅,悬挂在户外场地不同的位置,代表小动物的.家。软垫四块。

2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机

1、带领宝宝进行热身活动。

“宝宝们,今天来了几个小动物想和我们一起做游戏,你们找找看,都是谁来了。”

宝宝们在场地上走走、跑跑,根据图片认识小动物的“家”。并说出:“这是谁的家?它是怎么叫的、怎么走路的?”宝宝随意学一学他们走路。

2、带领宝宝玩游戏

(1)讲解游戏规则

教师说儿歌,宝宝说出儿歌中说的是谁,就跑到小动物的家,找小动物,找到后说:“我找到xx了”并学两声xx叫,或学xx走路。

(2)幼儿游戏

教师说儿歌:“爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”

教师:“宝宝要去找哪个小动物啊?”

幼儿:“小兔”

教师:“我们跑着去找小兔吧。”

教师提示:“宝宝们,跑的时候要注意:不要推挤,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周围学小兔跳。

教师变换儿歌内容:“轻轻走,轻轻跑,小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来,一起去找小猫吧。”

教师变换儿歌内容,带领宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。

3、播放阳光优美的音乐,指导宝宝自由放松。

播放音乐,带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇,到软垫上坐一坐、躺一躺,自由地放松身体。

1.托儿跟教师在场地上学做各种动物的动作(如小猫走、小鸟飞和小兔跳等)。

2.游戏中可学着发出各种动物的叫声。

3.听到信号后,小动物回到自己相应的家中。

4.托儿按角色做动作时,可放音乐,音乐一停,小动物就要赶紧回家。

场地上布置三种小动物的家。

托班体育游戏教案小蚂蚁爬爬篇三

1、练习单手肩上挥臂用力投掷的动作,掌握其动作要领。

2、能用正确的方法投掷 5—7 米的距离,遵守游戏规则。

3、积极大胆参与游戏,体验扮演小宇航员带来的成功和快乐。活动准备:

经验准备:活动前观看发射卫星的视频。

"大月球“道具;准备投掷用的沙包后面缝上彩条若干;场地一端画一起点线,距起点线 5、6,7 米处各划三条线,在起点线前 2 米处系一条高 1.5 米左右的绳子。

一、谈话,引出活动主题,做准备活动。

1、小宇航员们,今天我们要去执行任务——发射卫星, 执行任务前我们先锻炼一下身体吧!

2、幼儿分散在场地中,老师带领幼儿随音乐做身体各部位动作。

二、鼓励幼儿练习挥臂投掷动作,掌握投掷的动作要领。

1、引导幼儿自由探索练习挥臂投掷动作,掌握投掷的技能。

小宇航员们,刚刚接到任务我们要发射卫星到月球上, 探索月球的秘密,今天老师准备了许多卫星,每个小宇航 员拿一个试一试怎样才能把卫星发射的远一些。

2、请个别幼儿示范动作,引导幼儿学习正确的投掷技能。

3、教师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作要领。

提醒幼儿:双脚要分开,小手放耳边,小胳膊架起来, 退一步,侧转身,用力往前扔,卫星就能飞得远。

4、幼儿再次利用正确的动作要领,用上蹬腿、转身、挥臂的综合力量,练习肩上挥臂投掷动作。

三、创设游戏情境“飞向月球“ ,体验合同伴一起参加游戏的快乐心情。

1、教师示范讲解游戏规则及玩法。

小宇航员们,本领练好了,我们去完成任务,发射卫星到月球上吧。

引导幼儿看游戏场地,教师讲解游戏规则:幼儿分组比赛,可同时五六个幼儿一起投,投到 5 米处的 1 分,投到六米处得 2 分,投到七米处得 3 分,没有投到线的不得分。投出后把所得分数加在一起为总分,得分多的组为胜者,活动时提醒幼儿注意安全。

2、幼儿进行第一遍游戏,教师针对游戏中幼儿的投掷动作、游戏规则等问题进行小结纠正。

3、第二遍游戏《飞向月球》 ,增加游戏趣味性,增减活动的难度和强度,控制幼儿的活动量。

教师在 7 米处布置好“大月球“ ,鼓励幼儿分组进行比赛投掷投准。教师小结游戏活动中出现的问题,鼓励幼儿勇敢参与。

四、听音乐,做放松活动,收拾整理器械。

小宇航员们,你们的卫星都发射成功了,我们一起来庆祝一下吧!

托班体育游戏教案小蚂蚁爬爬篇四

1.练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。

2.锻炼动作的.灵活性。

1.音乐:快乐游戏

2.人手一个塑料圈

1.跳水坑。

(1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

(2)带领幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。

(3)请跳得好的幼儿表演,游戏反复进行。

2.跳虫舞。

(1)启发幼儿说说什么虫会跳。

(2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。

3.幼儿自由玩圈,做放松运动结束。

托班体育游戏教案小蚂蚁爬爬篇五

游戏“小孩小孩真爱玩”通过让幼儿听指令向指定方向跑,从而发展幼儿走、跑的动作技能。本活动借助让幼儿触摸幼儿园不同的物体这一形式,提高幼儿参与活动的兴趣,使幼儿在练习听信号慢跑、快跑的基础上,进一步熟悉幼儿园的环境,认识各种户外大型玩具,让幼儿在玩耍中达到锻炼的目的。

1.在活动中练习听指令向指定方向走、跑。

2.能听指令走、慢跑或快跑,不摔倒。

3.积极参与游戏,遵守游戏规则。

活动准备

1.舒缓的音乐磁带。

2.有大型器械的场地。

1.准备活动,游戏“小孩学样”,引导幼儿创造性地模仿大象、小马等动物的动作,练习走、跑的动作。

2.游戏“小孩小孩真爱玩”,听教师指令练习向指定方向走、跑的.基本动作。

(1)教师介绍并示范游戏玩法,激发幼儿兴趣。

(2)引导幼儿进行游戏,熟悉玩法。

教师可引导幼儿边念儿歌“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸xx走回来”边游戏,练习听指令向指定方向走。

(3)变换指令进行游戏,引导幼儿练习听指令向指定方向跑。

(4)提高难度进行游戏,引导幼儿练习向指定方向快跑,提醒幼儿注意安全,不摔倒。

4.放松活动。

引导幼儿随舒缓的音乐创造性地模仿小猫悄悄的走的动作,慢慢回活动室。

托班体育游戏教案小蚂蚁爬爬篇六

练习屈膝四肢着地协调往前爬

小沙包、桌子

1、幼儿扮演蜗牛,屈膝四肢着地,背上驮着沙包,慢慢地在草地上四散地爬。

2、教师鼓励幼儿爬得越远越好。

3、教师将几张桌子连接起来,当做通道,蜗牛在通道下面钻过。

1、“蜗牛”身上驮的`沙包可以由少至多。

2、桌子可以分成不同长度,体现为不同发展水平的幼儿创设相应的环境。

托班体育游戏教案小蚂蚁爬爬篇七

教师为幼儿创设“找朋友”的游戏情景,让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭,进行钻的基本动作练习,使幼儿在愉快的游戏氛围中,体验与同伴共同游戏的快乐。

1、能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的能力。

2、喜爱参加体育游戏活动,感受与同伴游戏的快乐。

松紧带或彩绳2根,搭成小鸡、小鸭的家(场地图附后)

小鸡、小鸭的胸饰若干(为幼儿人数的一半);音乐磁带。

幼儿已会小鸡走、小鸭走的.动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。

1、教师扮妈妈,幼儿扮小鸡、小鸭,随音乐作准备活动,边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。

2、教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:“小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,听到妈妈的喊声,马上钻出自己的家,来到草地上,找好朋友做游戏,从家里钻出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,看谁是个乖宝宝”。

3、教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备,听到指令后从家里钻出来,到草地中间跟随录音做游戏。

4、教师观察幼儿钻的动作,音乐游戏后进行简单的评价,请动作协调的幼儿示范,指导低头弯腰的动作要领。

5、请幼儿钻回家中蹲好,听指令继续游戏。

6、鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏。

7、游戏结束时,教师带幼儿作简单模仿动作,轻轻放松整理。

美工:小鸡小鸭绘画、手工粘贴

认知:比较认识小鸡小鸭

1、在活动过程中观察幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作发展情况,判断幼儿钻的动作协调性。

2、根据幼儿找同伴共同游戏,观察幼儿与同伴交往能力发展水平。

1、扩展游戏情节,进行小动物钻山洞的游戏。

2、逐渐增加动作协调性的难度,将钻、爬动作结合起来进行游戏。

托班体育游戏教案小蚂蚁爬爬篇八

1、在老师的引导下,让宝宝感受玩轮胎的乐趣。

2、提炼宝宝几种“玩轮胎”的方法,锻炼宝宝大肌肉动作的发展。

熟悉场地、各色轮胎若干个、大灰狼头饰和小鸡头饰各一个

一:复习巩固“拉个圆圈走走”的游戏,知道小手拉拉我们都是好朋友:

1、“鸡宝宝好!”“鸡妈妈好!”我们拉手来做个游戏好吗?

游戏:拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走——走,看谁先蹲下:

一只小黄狗,蹲在大门,眼睛黑幽幽,想吃肉骨头,汪汪。(不定)

拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走——走,看谁先立正:

小朋友们快快来,大家一起来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好!

拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走——走,看谁先坐下:

(坐下来休息)要带宝宝去新家玩。

2、引出主题:新家里的小轮胎

(1)新家里有些什么东西呀?(小轮胎)

(2)观察小轮胎的'形状、颜色、让宝宝触摸轮胎圆圆的感觉。(红的、黄的…圆圆的、)我们要和小轮胎做好朋友,一起做游戏。

(3)轮胎的方法:“学游泳”“做小鸡的家”“我是小奥运小冠军”“小轮胎开火车”等等。让宝宝做给大家看,小朋友一起学。

小轮胎开火车:请小朋友把轮胎排队,一起爬爬小轮胎(可以加点儿歌)

(能力强的可以自己完成,让小轮胎学会滚滚滚,能力弱的可以请老师帮忙)

在轮胎上表演节目:(rolly----polly)和(上海名谣)

rolly----pollyrolly----pollyup—up—up

rolly----pollyrolly----pollyfly—fly—fly

三:“小鸡找米”的游戏:

游戏规则:

鸡宝宝和鸡妈妈出去找东西吃,一边走一边念儿歌〈〈小鸡找米〉〉,看见大灰狼来了就逃回家,躲进自己的小轮胎里,把门关起来,大灰狼就抓不到我们了,第二遍的时候,大家联合起来把大灰狼赶走:(打打打,打死大灰狼,打打打,打死大灰狼,打死——大灰狼,“我们胜利了!耶!)