在这个美好的时刻，我代表全体员工向各位领导和嘉宾表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！怎样才能写出一篇令人满意的总结呢？下面是一些建议和技巧。鉴于总结的重要性，小编特意整理了一些总结范文，供大家参考。
春季传染病防控知识手抄报篇一
春季是流感、手足口病、麻疹、流脑等传染病高发季节，学校是人群高度密集的场所，易发生传染病暴发流行。为有效预防学校(幼儿园)传染病的发生和蔓延，确保学生身心健康和社会稳定，现就做好20xx年春季学校传染病防控工作通知如下：
传染病防控工作对稳定校园正常的教育教学秩序，保护师生生命安全和身体健康有着至关重要的作用。各校(园)、各部门要高度重视春季学校传染病防控工作，要进一步落实传染病的防控网络，认真修订学校传染病防控工作安排和应急预案，进一步明确各自的责任，切实把自己份内的事做实做细做好，严把门禁、一日两检、请假学生追踪、疫情检测报告等各个关口，真正落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的控制措施，共同构筑防控工作的坚实堡垒，确保学生的健康安全。对于防控工作中责任意识不强、大局意识淡漠，工作拖沓、作风不实的学校和个人要严格追究当事人的责任。
1、各小学、幼儿园要积极落实防控措施，要求每日进行晨、午检和缺课原因追踪登记;教室、活动室持续开窗通风，每天对室内空气采用紫外线杀菌灯持续消毒照射60分钟;对幼儿个人餐具、水杯用消毒柜消毒，无消毒柜的可以用开水煮沸15分钟或蒸汽消毒10分钟;毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天气晴好时用洗涤剂清洗干净后，置阳光照射下曝晒干燥;玩具、门把手、楼梯扶手、桌面等进行“84化”消毒;图书每两周至少通风晾晒一次;教室和寝室等场所要经常保持良好通风;教育指导儿童养成正确洗手的习惯;发现可疑患儿时，立即隔离、送医就诊、对患儿所用的物品进行消毒处理，同时上报辖区卫生院，传染病例在传染期内(症状及体征完全消失后7日)不得入学。
2、全力抓好卫生工作。一是各校要加强每日卫生打扫工作，确保校园卫生无死角死面。二是教育学生养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生习惯，提高学生的自我保护意识;三是教育学生做到一人一巾一盆，不与他人共用毛巾、脸盆等洗簌用品，严防传染病的发生和蔓延。
3、科学消毒。各村小必须按照镇中心校有关传染病防控工作的文件要求，规范科学消毒正确使用药品，每天消毒并做好记录，尤其要做好食堂、厕所、教室等重点部位的消毒工作，寄宿制学校每周要集中对住宿生餐具进行消毒一次(用含氯消毒剂250毫克/升浸泡30分钟)。
4、保持室内通风良好。加快空气循环流通是防传染病的一项重要措施，各校务必要求和教育师生保持教室、宿舍等场所通风。
5、加强学校(幼儿园)健康教育。各校(园)应充分利用健康教育课、班队会、讲座、板报、广播、网络等形式，将春季传染病防控知识教给每位学生，促进学生养成良好卫生习惯，提高学生的自我保护意识;要教育学生根据气候变化增减衣服，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，呼吸新鲜空气，增强学生体质，提高抵御各种疾病的能力。出现呼吸道传染病的学校要避免大型集体活动。要通过校讯通、家长会、家长学校等形式，对家长进行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春节常见传染病防治知识的宣传工作，进一步增强家长的防治意识和防治能力，取得家长的支持和配合，同时要求家长关注学生的身体健康状况，如发现学生身体异常，应及时带学生赴医疗机构就诊。
要严格遵守《传染病防治法》及县局一系列文件精神，认真落实五种重大基本制度(门禁、晨检午检、缺席跟踪、重大活动报批、卫生防疫及消毒制度)和学校工作规定，对工作不讲纪律，不负责任，流于形式，造成重大疫情事件的'，要严格追究相应责任人的责任，绝不姑息迁就。
春季传染病防控知识手抄报篇二
春季是各种传染病的高发季节，学校易感人群相对集中，容易造成流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、结核病等呼吸道传染病在学生群体中的流行。为进一步做好学校春季传染病防治工作，现提出以下要求，请认真贯彻执行。
各学校领导要充分认识当前学校传染病预防与控制工作的重要性和紧迫性，进一步强化学校传染病防治工作的责任意识，切实加强对这项工作的领导。要建立健全传染病管理和责任追究制度，校长是第一责任人，明确分工，细化责任，制定学校传染病预防和控制工作预案，杜绝各类传染病在学校的蔓延。
各学校要全面建立学校、年级、班级三级传染病监控网络，充分发挥班主任和任课教师的作用。严格执行晨检和因病缺课登记制度，每天早晨班主任和任课教师要对到校学生进行观察，检查人数，发现学生身体有异常时，应及时通知家长带学生就诊。对所有因病缺课学生必须了解确切病因并及时进行登记。
各学校要指定专人作为学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。发现有传染病病人或疑似传染病病人时，学校要严格按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关报告时限的要求，第一时间向卫生保健所报告，决不允许隐报、瞒报、迟报或授意他人隐瞒、缓报、谎报，凡故意不报者，将追究领导和有关人员的责任。
各学校要加大卫生防治知识的宣传和普及，充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式，集中开展一次春季传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解呼吸道传染病的传播途径及预防方法，提高学生的自我保护意识。
春季传染病防控知识手抄报篇三
春季是呼吸道传染病的高发季节，它的传染性非常强，传播速度快，特别是学校，人员比较密集，又是特殊易感人群。经校长会研究决定，学校各部门要认真做好春季呼吸道传染病的防控相关工作。现结合学校实际，特制定春季呼吸道传染病的防控工作应急预案。
组长：
副组长：
成员：
通过加强学生晨检，落实消毒隔离措施，增强师生防护知识等途径，采取个人预防、学校预防、家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、风疹等疫情，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。
1．坚持晨检制度，畅通报告渠道
班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，于每天上午8：30前向组长或副组长汇报本班的学生健康情况。
2．落实汇报制度
一旦发现学生有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。当学校发现疑似呼吸道传染病疫情时，立即报告教育局和卫生院，并采取果断措施，对病人实施严格隔离。对与呼吸道传染病患者有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院防疫科检查确认后方可复课。
3．落实消毒隔离制度
对有流感病例或疑似病例的教室采用含氯消毒剂消毒、紫外线消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。
4．做好健康教育，消除恐慌心理
学校密切关注呼吸道传染病的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、班会课、黑板报、宣传栏，深入地进行预防呼吸道传染病的专题宣传和防治动态的相关报道，普及各类呼吸道传染病的防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
5．建立资金保障制度
根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。
春季传染病防控知识手抄报篇四
春季是呼吸道传染病的高发季节，它的传染性非常强，传播速度快，特别是学校，人员比较密集，又是特殊易感人群。经校长会研究决定，学校各部门要认真做好春季呼吸道传染病的防控相关工作。现结合学校实际，特制定春季呼吸道传染病的防控工作应急预案。
一、成立防控工作领导小组
组长：韩学国
副组长：韩立鹏
二、工作目标和任务
通过加强学生晨检，落实消毒隔离措施，增强师生防护知识等途径，采取个人预防、学校预防、家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、风疹等疫情，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。
三、落实防范措施
1．坚持晨检制度，畅通报告渠道
班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，于每天上午8：30前向组长或副组长汇报本班的学生健康情况。
2．落实汇报制度
一旦发现学生有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。当学校发现疑似呼吸道传染病疫情时，立即报告教育局和卫生院，并采取果断措施，对病人实施严格隔离。对与呼吸道传染病患者有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院防疫科检查确认后方可复课。
3．落实消毒隔离制度
对有流感病例或疑似病例的教室采用含氯消毒剂消毒、紫外线消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。
4．做好健康教育，消除恐慌心理
学校密切关注呼吸道传染病的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、班会课、黑板报、宣传栏，深入地进行预防呼吸道传染病的专题宣传和防治动态的相关报道，普及各类呼吸道传染病的防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
5．建立资金保障制度
根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。
2012.2
南埋珠小学
为了进一步加强学校呼吸道传染病防控工作，结合当前的流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校呼吸道传染病疫情防控工作的应急预案：
一、 指导思想：结合我校实际情况，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、 工作原则
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的.工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病防控工作的管理，建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：
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春季传染病防控知识手抄报篇五
为了认真贯彻卫生部传染病防治法，维护社会稳定的大局，确保学校正常教学秩序，保证师生的生命和健康，特制定本制度。
步骤详细内容责任人
晨检班主任每天密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。班主任
跟踪每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。班主任
家访积极做好患病学生的家访、学生家长的思想工作，经常保持联系。班主任
春季传染病防控知识手抄报篇六
尊敬的各位领导，各位老师，各位同学（早上中午下午）好：
我是文家店卫生院的公卫医生，今天我主要跟大家分享的是关于春季学校流行性感冒等呼吸道传染病的一些防控知识。
传染病的高发期。
春季是是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、水痘、腮腺炎、等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播（就比如说我们打喷嚏，咳嗽，在我们没有做任何措施随便打喷嚏咳嗽，就很容易感染他人，因为我们的空气是流动的，这种病毒就会通过空气飞沫来传染给他人，所以说我们在要达喷嚏或者咳嗽时要用手纸捂住口鼻，之后我们应该立即洗手）。像学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
一、这里我随便说几种常见传染病症状
流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。
水痘：全身症状轻微，皮肤黏膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹。
流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛,咳嗽.等一些症状，流感能加重潜在的疾病（如心肺疾病），特别是我们家里有老年人以及患有各种慢病（高血压，糖尿病，肺结核）这种人或者体质虚弱的人患流感之后容易出现严重并发症，病死率较高。
在春季如何预防。应注意以下几个问题:
1.保持良好的个人环境卫生，勤洗手。（在我们学校应该在洗手的地方都放有肥皂，洗手液，并且用流动的自来水洗手）
2.春季天气变化大，要及时增减衣服，有些学生衣服穿得有点多，然后在学校活动的时候出汗了，活动后未能及时擦干，这种呢就容易受凉感冒。
3.我们的教室要每天都要通风（不是说一直把窗户开启，我们可以开一会之后关上，过一段时间再开），保持室内空气新鲜。
4.呼吸道传染病发病率高，由于学生的抵抗力相对来说还是比较差，容易被传染而发病因此，我们的老师就要注意了，班级学生有感冒或患呼吸道传染病者，应及时发现上报，做到早发现，早治疗，早隔离，治好后返校上课，以免传染他人。
5.接种疫苗，在流感流行前接种疫苗，疫苗可以减少我们感染的机会以及减轻流感症状。治疗起来也很轻松，我们的流感疫苗一般会在每年的9—11月份安排接种，这个流感疫苗它不像腮腺炎和水痘疫苗那样把剂次接种完就可以不接种了，这个流感疫苗是每年都会重新接种的，6个月以上都可以接中，从每年的接种情况来看，我们的学生家长和老师都是比较重视这个问题的，都很积极的配合，每年基本都全部接种了。在这里我也很感谢各位家长老师的配合和对医疗卫生的信任。我就讲到这里，不足之处请大家见谅，谢谢大家！
春季传染病防控
有关流感防控工作汇报
县级流感防控工作汇报
春季常见传染病防控知识
关于加强春季传染病防控工作实施方案
春季传染病防控知识手抄报篇七
1月8日，莱芜市冬春季传染病防控工作会议召开。市委副书记、代市长梅建华出席会议并讲话。副市长毕司东、张桂爱出席会议。
梅建华指出，当前莱芜市h7n9流感防控形势严峻，各级各部门要从保护人民健康和维护社会稳定的大局出发，充分认识当前疫情防控工作的重要性和紧迫性，坚决克服侥幸心理和麻痹思想，认真做好冬春季传染病防控工作。
梅建华要求，要突出重点，强化联防联控。一要加强救治防范，如果发现症状，要第一时间全力以赴救治患者，并落实好医务人员防护措施。二要抓好源头防控，抓好活禽养殖、农贸市场、活禽交易市场等源头防控，认真落实清洗、消毒措施，加强监测监控，确保不出问题。三要严格预检筛查，对从事活禽经营的.重点人群，密切关注，科学预防。各级医疗机构要认真开展发热呼吸道疾病预检分诊工作，做到早发现、早报告。
梅建华强调，要严格落实责任，强化工作保障。市防控工作领导小组要细化工作责任，确保落实到位。各区、功能区要迅速启动预案，严格做好辖区内流感防控工作。卫生计生、农业、畜牧、城市管理、市场监管、食品药品监管等部门要各司其职，密切协作。要强化经费、人员、物资保障，切实提高应急响应能力，严防疫情扩散。
梅建华强调，要加强舆论引导，及时准确发布疫情信息，第一时间回应社会关切。要引导公众科学、理性认识疫情，加强健康教育，切实提高群众自我保护意识和防病能力。
春季传染病防控知识手抄报篇八
春季是传染病的高发季节，下面是小编给大家分享的小学20xx春季传染病防控工作总结，希望对你有帮助。
根据上级有关部门的要求和当前甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的严峻形势，我校认真落实上级会议精神，为有效预防疫情的发生和扩散，保障学生的身体健康和生命安全，维护社会稳定，积极开展传染病防控的各项工作。
一、学校紧急召开防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病工作大会，安排布置传染病防控工作。会上要求各班班主任及上课教师，严密监控学生最新疫情，如有发现必须及时上报。我校成立了学校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病疫情应急工作领导小组，并制定《学校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒疫情应急预案》。在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。向家长发放传染病防控知识宣传资料。
二、学校花费600多元购买了消毒灵和小桶，并让各班每周不少于三次对教室地面、课桌椅及走道进行消毒。花费400多元购买了啶虫脒、乙酰甲胺磷等杀毒药水，安排绿化工由原来的一周两次改为一周三次负责对师生宿舍、厕所、花园等重要场所进行消毒，防患于未然，并记录每次的消毒情况。同时要求宿舍管理员在每天做好宿舍的消毒外，还要负责每天对宿舍的开窗通风，保证室内空气流通。学校还向食堂提供消毒灵，对食堂严格监督消毒工作。严格要求食堂和小卖部的卫生和食品安全工作。为有效防控传染病，已经对学校大门口的所有垃圾进行全部清理。学校政教处每天安排专人负责对各班的环境卫生管理区域进行监督，卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天打扫清理，以确保师生有一个卫生的学习和生活环境。
三、学校购买了700多元的快速体温测量仪，发放到每个年级，每天对进校的学生进行体温测量。每班也配置了体温计，安排卫生委员协助班主任对全班进行体温测量。同时要求各班使用体温测量仪和体温计配合进行检测，只要发现体温异常或体温达到37.5℃以上，要立即报告学校传染病防治工作领导小组，并通知家长送往医院确诊、救治。在要求班主任上报学生晨检情况，以及上课教师及时上报学生情况的同时，安排苏梅老师每天负责收集汇总并按上级的要求，向教育局进行填表上报。
四、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，要求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，均衡饮食，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师报告。目前，我校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的各项工作正在有序进行。
一、加强领导，科学应对，预防为主，防治结合，及时上报，责任到人。
开学伊始，校领导就高度重视春季传染病的防控工作。学校成立了传染病防控领导小组，由陈庆合校长任组长，负责全校师生的传染病防控工作的统一领导和组织协调工作。明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。
二、建全完善传染病防控工作制度
学期初，学校重新调整了传染病应急预案，并组织领导、教师及学生认真学习了传染病应急预案。开展有针对性的培训和应急演练，切实提高疫情应对水平。安排专人值班，确保24小时联系畅通。
三、建立学生晨检、因病缺勤病因追查和登记制度。
校领导带领卫生室相关人员，对全校各班进行了卫生防疫检查。认真落实晨检、午检制度以及天津市疾病预防控制中心下发的《学校传染病防控须知》。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，避免发生群体性的交叉感染。班主任密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，及时报告。。
四、加强传染病知识宣传
根据季节特点我校利用广播，对学生进行《春季传染病 防控》专题讲座，各班通过《春季传染病预防知识教育》主题班会、板报、手抄报、大屏幕等多种形式进行传染病防治知识宣传，切实增强了学生的卫生防病意识和公共卫生责任感，使学生养成了良好的卫生习惯。学校开学初对饮水机进行了消毒，加强了学生的饮水管理，保证学生饮水安全。
五、开展爱国卫生运动，清除卫生死角
学期初，学校做好教室、图书室、会议室、阶梯教室等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。同时，对校园内公共设施和公共用具进行了清洁和消毒工作，并对校园内的卫生死角进行了全面的清理。
总之，开学以来，我校的传染病防控工作做得比较扎实有效，既提高了我校防控水平和应对能力，又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体健康和生命安全。