最新美丽的漓江河串词(汇总7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

美丽的漓江河串词篇一

漓江自古以来便有“山水甲天下”的美誉，不仅是中国传统山水画的创作灵感之源，更是世界自然文化遗产。一次偶然的机会，我有幸游览了漓江，其中所蕴含的情韵与美景深深地触动了我的心灵。

第二段：大自然的鬼斧神工

漓江的美妙之处在于它是由大自然亲手雕刻而成的，岸边的奇峰怪石、悬崖峭壁道出了大自然的鬼斧神工。划船行驶在漓江上，眼前的景象让我忍不住发出惊叹。从山间的雾气中，漓江的河流在阳光的映照下变得翠绿清澈，仿佛一潭透明的碧玉。沿途岸边的风景实在是太美了！山峰上白云缭绕，浓浓的茶山遮掩了阳光，阳光穿过茶树叶后显得嫩黄轻盈，河水中的每一个鱼儿、每一只乌龟，也都成了江水画卷中的点缀，用生命诠释着生命与自然的和谐。

第三段：文化的传承与延续

漓江的形神相映，不仅呈现在大自然的画卷中，也融入了人的心灵和思维之中。许多经典的文学作品、歌曲、诗词都有着漓江的影子，充分体现了漓江在中国传统文化中的重要地位。在漓江流域，到处可以看到民俗村寨、少数民族文化风情的表现，这里还保留了古代文化传统中非常独特的农业生产方式、房屋建筑形式等等，这些元素在漓江流域融合在一起，让整个区域都显得充满了浓郁的文化气息。

第四段：人文的烙印与风情万种

漓江不仅自然景观独具匠心，在人文方面也是烙印深刻。早在唐宋时期，漓江就是国内重要的水路之一，商业繁荣、人文景观的兴起让那时候的中国历史上也留下了很多的故事。漓江流域还有不少古城镇、古村落、古桥、古道等，它们承载了历史的印记和风情万种。在漓江岸边，有不少小吃摊、茶馆、手艺人的小铺、民俗工艺品店等等，都让游人们切身体会到了这里的文化稠密感。

第五段：体验生命与人性的美好

走过漓江，让我深深体会到人生的真谛：生命和自然的和谐、人性的美好，让思想得以升华、心灵得以净化。我最大的感受是漓江教会了我，不管你走到哪里，无论是自然的奇景还是人文的瑰宝，都应该用心去体验、去感受、去领悟。在漓江的旅行中，我放下了工作的烦琐、压力的喧嚣，抛掉了内心的无波无澜，真正地找回了自己的自信与勇气，并重新获得了美好的生命体验。

结尾

通过我的漓江之旅，我深刻认识到人与自然是相辅相成、互为一体的，我们必须要学会保护自然、爱护环境，才能感受到世界的真美；同时，也需要转变我们自己的心态、积极向上地面对生活，才能找到人生的真谛与归属感。漓江的景致和情韵，已经在我的心灵中深深扎根，这体验我将无以复加地传递给每一个我所认识的人，愿更多的人能够亲自踏上这片净土，感受漓江的情韵，感受生命与人性的美好。

美丽的漓江河串词篇二

乘坐漓江游船是一件多美好的事情。你乘坐的时刻， 大自然处处美景，岸边有着天然形态的山峦，山顶有着青翠的树木，茂密的丛林，翠绿的草场，蓝碧的水域。整个旅程仿佛一个画卷，带你体验到漓江的风情，感受到漓江的神韵，领略到了中国南方地区美妙的自然景象和文化传承。本文将介绍一次我乘坐的漓江游船旅行，带领读者进入这片美丽动人的风景中，一起感受漓江情韵的心动和感动。

第二段：环境优美

清晨世界还安静的时候，我们一行人已经在漓江的游船上了。坐在游船的最前面，感受着清新的空气，听着整个城市缓慢而优美的鸟鸣。远眺左右两侧的山脚，碧蓝的江水周围被青山围着，翠染的山脊越过天边。游船驶入漓江中央，四周的景色更加呈现出奇妙之处，山临水，水涵山，景色交织生辉，婉转了南国的风情。峭石穿行，珠串滋润，群峰高峭，使得山水共存。漓江游船旅游项目让我们体验魅力不一的风景和无限的乐趣。

第三段：人文风情

漓江源自吉首市，流经桂林市，是中国南方最美丽的河流之一。大量优美的文化遗址广泛分布于漓江沿岸，如黄莲塘、兴坪古镇、龙穴寺等。游船带我们顺着河岸，感受到漓江的自然景象；同时，我们也欣赏到了这些风景的人文内涵。在岸边沿路，可以看到无数的精致船屋，这些天然的旅游环境和古色古香的建筑为大江的人文色彩增添了一抹亮色，让这片土地更为光鲜。在这个过程中，我们可以深刻地领悟到中国南方地区的文化传承，体会到漓江地域文化的情韵和魅力。

第四段：风味美食

在旅途中，除了体验清新的大自然和人文风情，尝试當地的口味美食也是不可或缺的。 桂林米粉、酥肉、九層塔凉粉、白切肉、石鼓文蛤、扁腰烧鹅……咀嚼着这些美食，甚至令旅途更加美好。在漓江之颠，除了香料鸡和阳朔鱼外，还享誉全球的是挂炉，它是梦寐以求的美味，口感肥而不腻，口感鲜香，色泽透亮，吃起来口感与视觉体验完美结合，让你感觉地道。

第五段: 总结

我和我的同伴们在这次漓江游船旅行中收获了诸多感受，看到了南方的风景和文化;顺便品尝了当地的美食和热情;更重要的是体验了人生中的一大乐事。 在我们漫游了漓江上的旅途中，看到了南方的特色和优美的风景，领略到了漓江为人们带来的无限韵味和美好。漓江是自然之美的体现和文化之美的融合，是留存的岁月和美好的回忆。 我们将会记得这次美好的漓江之旅，并感激这片美丽的土地、流淌的江水，让我们有机会体现出它的魅力，为我们留下无价的回忆。

美丽的漓江河串词篇三

漓江，是中国广西壮族自治区的一条著名河流，也是世界自然遗产，被誉为“山水甲天下”。作为国内知名的旅游胜地之一，每年都吸引着无数游客前来观光游览。我最近也有幸参与了一次漓江之行，对此产生了深深的感受和体会。下面我将从游览景点、自然美景、文化魅力、人文素质及游玩技巧五个方面来谈谈我的心得体会。

首先，漓江拥有许多令人惊叹的景点，其中最为著名的当属阳朔县的十里画廊。在这里，绿意盎然的群山环绕，江水碧绿如镜，河岸上的层峦叠嶂、奇峰耸立，每一幅景色都犹如一幅泼墨山水画。在游船上穿行其间，仿佛置身仙境之中。另外，象鼻山、黄布倒影等景点也各具特色，给人留下了深刻的印象。

其次，漓江的自然美景更是让人心醉。这里的山水是那么的天然纯净，那么的宛如一副美丽的画卷。蓝天、白云、融雪和碧水的完美结合，让人仿佛进入了一个神秘而美妙的世界。在阳光下，漓江的水波粼粼，绿树掩映，整个景色如诗如画。站在河岸上，倾听着江水流淌的声音，呼吸着清新的空气，心情也变得宁静而愉悦。

文化魅力是漓江之行的另一个亮点。漓江的历史文化源远流长，这里曾是古代中国人的聚居地，留下了许多宝贵的文化遗产。游客们可以在漓江畔欣赏到传统的壮族舞蹈和歌曲表演，了解当地的传统文化。此外，漓江还融合了多种文化元素，如崇山峻岭、宫殿式的建筑、悬棺等，为游客提供了一次真正的文化体验。

人文素质也是我在漓江游记中体会到的重要一面。漓江沿岸的居民以土家族、苗族和壮族为主，他们勤劳、朴实，淳朴的民风也给人留下了深刻的印象。他们习惯早起，很早就出门捕鱼、种田，充分利用了漓江这一宝贵资源。在与他们的交流中，我不仅感受到了他们的友好和热情，还了解到了他们的生活方式和文化传统。

最后，我在漓江之行中总结了一些游玩技巧。首先，要预订好游船票，尽可能避免拥挤的旅游旺季。其次，穿着轻便舒适的服装，携带防晒和防蚊叮咬的用品。旅行最重要的是安全，要遵循导游和景区工作人员的安排和规定，确保自己的安全。另外，带上一台相机记录下美丽的风景和难忘的瞬间，这将成为旅行的最佳纪念品。

总的来说，漓江之行给我留下了深刻的印象和难忘的体验。在这里，我领略到了壮丽的自然美景、丰富的文化魅力和淳朴的人文风情。同时，我也从中学到了一些游玩技巧，加深了对中国传统文化的了解。漓江的美丽和独特之处将永远留在我的记忆中，希望有机会能再次去感受它带给我的美好。

美丽的漓江河串词篇四

美丽的漓江河串词篇五

期盼的目的.地终于到了，却是夜黑一片，夜色中的灯光没有深圳那么耀眼，路上行人几乎看不到，只能听到老爸跟司机交谈的声音，晕晕乎乎地被入住的西山商务大酒店的接送专车送到了酒店里。我喜欢酒店那软软的床，没仔细体会酒店的舒适就是第二天清晨了，我们在酒店附近吃了桂林的地道米粉，跟深圳的米粉的确不同，这里的米粉是自助式的吃法，我还是吃得很香。出门旅游吃也是很重要的（老妈总说我好吃）。

在去乘坐到阳朔的游船途中，我看到了许多桂林市区的楼房，楼虽不高，但十分精致也很有特色。在等游船的渡口，妈妈给我买了一个带翅膀的玉貔貅，那寓意希望我能学业进步，我第一次这么喜欢戴饰物在脖子上。在游船上我们欣赏着漓江上的美景，船缓缓地行驶，桂林的山，真的如课本中说的一样“拔地而起”、“各不相连”……漓江的水那么的清绿，好似一块耀眼的翡翠，又仿佛是一面镜子，倒映着周围的美景和那蓝蓝的天空，白白的云。

沿途我们看到许多富有想象力的山，有让人口水想流的苹果山，仙境一般的五指山，外形神似的“羊角山”，翘首相遥的“望夫石”，最雄伟的当属“九马画山”。

一路上导游讲解员不停的讲着与这些美景相关连的故事，听着故事看着美景，感受到了唐代诗人韩愈的诗句“江作青罗带，山如碧玉簮”，如诗如画的漓江真的不负“桂林山水甲天下”的美名！

美丽的漓江河串词篇六

漓江，始于桂林，穿流于阳朔，素有“世界名画”之称。一直以来，我都对漓江的美景听之多见之少。于是，当我终于有机会亲身踏上这片神奇的土地时，内心充满了激动和期待。我希望通过这次旅行，亲眼目睹漓江的优美风光，感受大自然的力量，丰富自己的人生经历。

第二段：漓江的壮美景色

当我来到漓江时，我立刻被它的壮美景色所深深吸引。那碧绿的水面如诗如画，配上诸多形态各异的山峦，构成一幅绝美的山水画卷。此时，我方才领悟到，“漓江山水甲天下”的说法何等贴切。搭船游览漓江，我仿佛置身于童话世界，感受着大自然赋予的无穷力量。蓝天、白云、绿水、奇峰，在阳光的照耀下，竟然熠熠生辉。如此美景，令我忘却尘世的繁忙，静心观赏，留下无比美好的回忆。

第三段：与漓江的亲密接触

在漓江的游览中，我不仅仅是站在岸边，观望远方的美景。而是亲身体验到漓江的深处，与其亲密接触。当我淌过那碧绿透明的江水时，我感受到了一种神奇的力量，它能够洗涤我内心的困扰，让我感到轻松自在。在漓江边骑行，我与江水亲密地沾满了脚底，感受到了迎面而来的江风，似乎与漓江融为一体。这种亲密接触，让我更加深入地了解了漓江，也更加欣赏了它的美丽与壮丽。

第四段：人文与自然的交融

漓江不仅仅是自然的美景，更是融合了丰富的人文元素。每一座山峰，都有其特殊的名字和故事。当向导向我们讲述那些传说中的故事时，我仿佛走入到一个古老的神话世界。在游览中，我还发现不少艺术家通过绘画将这片美丽的依山傍水的土地入画，令人动容。世界上许多著名的山水画家都曾在此寻找创作的灵感，留下了许多珍贵的艺术作品。而在漓江的附近，还有一些古老的村落，保留着丰富的人文历史，展示出浓厚的乡土文化。

第五段：漓江之旅的感悟

漓江之旅，让我不仅仅对漓江有了更深入的了解，也对自然和人文有了更深入的思考。漓江的壮丽景色以及人们的精彩故事，让我明白了大自然和人类是如此和谐地相处着。与自然亲近，我们得以感受到自然赋予生命的力量和智慧；人文的熏陶，则使我们更加明白了自身的文化根基和精神追求。我由衷希望每个人都能有机会亲身感受漓江之美，与大自然亲密接触，领悟生命的深刻意义。

总结：

在这次漓江之旅中，我不仅仅欣赏到了漓江的美丽景色，更加深入地了解了丰富的人文历史和文化。漓江的壮美景色以及与之亲密接触的体验，让我对大自然有了更深刻的认识和领悟。同时，漓江之旅也提醒我，我们作为人类，更要珍惜和保护自然环境，与之和谐相处。我深深地被漓江的魅力所吸引，对这次旅程的美好回忆将伴随我一生。

美丽的漓江河串词篇七

游漓江（西师版五年级上册第四课）

教学要求： 知识与技能

1、读通课文，理解课文内容，领漓江两岸山峰的独特与神奇；

2、有感情的朗读课文，摘抄自己喜欢的词句并背下来。过程与方法

1、以读为主，品读优美句段感悟漓江两岸山峰的独特与神奇；

2、遵循阅读课文教学的原则，放手自读；

重点：从课文的描写中，想象漓江山峰的形态及特点； 难点：从课文的描写中领会漓江山峰的独特与神奇； 教学过程：

一激趣导入，了解漓江

1、桂林山水甲天下，阳塑山水甲桂林

2、漓江：发源于广西兴安县猫儿山，全长437千米，是桂林人民的母亲河。漓江像一条青绸绿带，蜿蜒曲折。漓江从桂林至阳朔一段，长83千米，两岸山清水秀、洞奇石美，兼有深潭、飞瀑、流泉。乘船游览期间，仿佛置身于童话世界，故有“百里漓江，百里画廊之”说。展示下载的漓江美景图。

3、根据图片和介绍，请同学们抒发自己的感受。

4、我们一起同林一飞去游漓江。

二、自读课文，了解大意，理清描写的顺序

学生默读课文，通过查字典、词典和联系上下文，理解词语的意思。让学生一边读课文一边想象漓江两岸山峰的独特与神奇。读后带着问题思考、讨论，在了解课文主要内容的基础上，理清描写顺序，对不懂的问题，进行质疑问难。

三、检查自学情况

1.指名分段朗读课文，要求读准字音，读通句子。

2.说说课文的主要内容，课文描写的顺序。

3.提出不懂的地方，由学生试着释疑。学生不能解决的，放在后面重点讨论部分解决。

四、重点讨论

1.课文写游漓江，作者主要选取了哪些景物？重点描写了什么？

2.漓江两岸的山峰有什么独特与神奇之处？

五、指导有感情地朗读课文

通读全文，教师可抓住一些重点词句做一些必要的指点，比如：描写漓江的水、漓江两岸的山的特点的几个句子。如果把其中的几个关键词加以强调，就可以突出山水的特点。通过有感情地朗读，加深对课文的理解，进一步品味文章的神韵。

六、拓展延伸

1.在有感情地朗读课文的基础上，把你喜欢的词句在书上画出来，并摘抄下来。

2.阅读其他有关“桂林山水”的文章，了解桂林的山水为什么会如此神奇。

七、教师小结