最新节能宣传周活动总结幼儿园通用

时间:2023-07-19 07:24:30 作者:江sx 活动

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

最新节能宣传周活动总结幼儿园通用篇一

香兰镇党委、政府高度重视此次节能宣传周活动,按照文件要求,及时召开了专题工作会议,对节能宣传周活动进行了周密安排,组织机关干部认真学习、领会文件的精神实质,重申节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定,宣讲节能知识,引导机关干部争做节能表率,身体力行促进单位节能工作管理规范化、科学化。同时,明确政府办负责加强对宣传周活动的组织、协调和督办等工作,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

充分利用电子屏、微信群、朋友圈等新形式对节能宣传周活动进行大张旗鼓地宣传,紧紧围绕“节能降耗保卫蓝天”的主题,联系自身实际,开展了形式多样,丰富多彩的宣传活动。一是在办公大楼、办公室内电子屏滚动播放宣传标语,播放通俗易懂的宣传片。二是围绕活动主题,利用微信工作群向全体干部职工发送节能周宣传倡议书,宣传节能知识和节能常识,提高他们的节能意识和责任意识。

紧扣宣传周主题,积极开展各项节能活动,努力建设节约型机关。一是开展了一次机关节能工作大检查。对机关内部节能标识损毁的及时予以更新,在大门通道处设立节能知识宣传栏;对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查,对人走未关水、关灯、关闭电源,浪费办公耗材的办公室或个人进行严肃教育批评,并予以通报,引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸,增强和养成节能减排自觉性;二是要求全体机关干部自觉抵制商品过度包装。带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分发挥机关人员带头作用,反对奢侈浪费,提倡朴素节俭。三是开展争先创优活动。节能宣传周期间,鼓励机关、各村、企业从点滴做起,积极开展节能环保活动,在日常工作中,从细处着手,养成环保、低碳的生活方式,争先创优,评比优秀单位。

通过本次公共机构节能宣传周活动,增强了干部职工和群众的能源忧患意识和节约意识,为公共机构节能工作奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。香兰镇将以本次活动为契机,继续采取有力措施,不断将节能工作推向深入,常抓不懈,以促进我镇节能降耗目标的全面实现。

最新节能宣传周活动总结幼儿园通用篇二

20--年全国公共机构节能宣传周定于6月15日——6月21日举行,今年的主题是“践行节能低碳,建设美丽家园”。为了深入开展宣传教育活动,我园在上级部门的正确指导下,结合幼儿园工作特点,以唤起幼儿节水意识、从小培养好习惯为切入口,结合幼儿年龄特点,开展了以“节约用水,从我做起”为主题的年级组专题教育实践活动。

结合上级部门的要求,幼儿园向全园教师和幼儿发出倡议:“珍惜每一滴水,让我们节水、惜水、爱水”,在全园范围内营造节水良好氛围。各年级组结合孩子的年龄特点,策划、组织实施了相应的节水专题教育活动。

大班老师向小朋友介绍了世界水日的由来及我国云南、贵州等省份缺水的严重灾情,通过课件、录象让孩子们收看节水公益广告,了解缺水的严重性。同时通过游戏、儿歌、歌曲、图片等儿童喜闻乐见的形式让他们懂得节水的重要性。孩子们还一起讨论分享了节约用水的妙招,共同布置了班级“节水金点子”宣传栏;一起动手制作了节约用水的标志牌,悬挂在水龙头的旁边,时刻提醒大家要节约用水、科学用水,并在节水倡议标语上慎重地签上自己的名字。

同时,大班的老师们还通过张贴标语、发放家庭节水小窍门宣传单等形式广泛开展宣传。以家庭、社会、幼儿园三位一体的教育方式,让幼儿从小认识到节约用水的重要性和如何合理有效地二次用水,让幼儿从身边的每一件事情做起,养成节水、惜水好习惯,以自己的实际行动保护和利用水资源。宣传实践活动,不仅让他们更加了解水资源的珍贵,让他们真正行动起来。

中班老师们引导幼儿开展了“我们的用水情况”的调查活动,幼儿不仅自己率先节约用水,有的还带动全家人乃至邻居一起来发现自家在日常生活中存在的浪费水的现象。通过节水宣传活动,强化了广大幼儿的节水意识,促使他们养成节约用水的好习惯,并逐步影响身边最亲近人关注环保,崇尚绿色生活,使绿色环保意识牢固扎根于每个人心中。

小班幼儿年龄小,老师们便以幼儿常规活动为基础,幼儿上完厕所,或者吃水果、吃饭前都要洗手,教育幼儿洗手后要将水龙头关关紧,并开始储存水。每班教室门口都有植物角,老师们引导孩子利用洗手的水进行浇水。

幼儿园结合节水宣传周的活动,制订了幼儿园节水工作遵循的原则是:检查、检查、再检查;督促、督促、再督促。同时做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒,以园为家,将节水、惜水的意识落实到工作中,重点检查用水量较大的卫生间、食堂等处,强调节约用水、反复利用水,真正地将节水工作做出成效。

在宣传周活动中,我园坚持活动内容与形式相结合,节水活动与幼儿园管理相结合。因此,我国严峻的水资源问题再次成为幼儿园老师、幼儿、家长关注的焦点。大家充分地认识到,节约和保护水资源,实现水资源的可持续利用,任重道远。而现在的幼儿即将是未来社会的主力军,要从小让他们树立惜水节水珍惜资源的观念,从身边的小事做起,形成节水的意识,营造惜水的氛围,养成节水的习惯;大力宣传水资源的保护知识,让更多的社会居民来共同保护水资源。

最新节能宣传周活动总结幼儿园通用篇三

幼儿园成立了节能减排宣传工作领导小组,由园长周云任组长,周烨、陈莉担任副组长。节能减排宣传小组负责幼儿园节能减排周工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。

幼儿园围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”活动主题。坚持以科学发展观为指导,以倡导合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园为重点,开展普及节水节电知识、技术,大力营造节能低碳等节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下大决心,花大力气,做大努力,采取强有力、见效快的措施,确保我园节能减排目标的实现。

结合“能源紧缺体验日”,我园于6月x日升旗仪式时举行了“节能减排我行动”的启动仪式,对全园师生宣读了“节能减排倡议书”。通过停开空调和公共区域照明,进行能源紧缺体验。

结合“绿色出行日”,我园鼓励全园师生践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排,用实际行动为全社会作出了表率。

(1)开展教育宣传活动,树立绿色理念。

制作一定数量的温馨提示语张贴在幼儿园各班,对幼儿进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高大家节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们节约的良好习惯。

(2)开展“节能减排金点子”实践活动。

节能周期间,在全园师生中征集“节能减排金点子”,在幼儿园、家庭、社区三方面征集节能减排建议,并推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。

(1)开展废旧商品回收利用绿色活动。通过知识宣讲、废旧物品制作教玩具比赛、废旧物品制作服装等形式,组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,引导全园师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。各班建起“两站一行”:废塑料瓶回收站,废纸回收站,用两所得资金建立班级绿色环保银行。

(2)充分利用班级网页、家长园地等宣传栏进行节能减排教育活动,宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义,各年级根据幼儿年龄特点开展“节能从我自己做起”主题教育活动,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动。

(3)开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个幼儿,带动一个家庭。”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起,在全园幼儿家庭中积极营造节能减排的良好氛围。

(4)结合世界环境日等特定时间由各班主任进行以环保教育、节能减排为主题的宣传教育活动,培养幼儿节能环保的意识,自觉节约,使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

(5)中大班年级组开展“爱我家乡”绘画展,进一步增强幼儿爱护环境的意识。

(6)教职工以身作则,提倡绿色办公,做节能减排先行者。教职工要做幼儿的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。如:规定纸张尽量双面打印,单面使用过的下次重复使用等。

1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,提示幼儿洗手洗脸时把水龙头开小一些;保育员洗刷拖把不过量用水,合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏。

2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、等设备后,及时断电,减少待机损耗。

3、节约用纸,纸张双面打印,单面使用过的下次重复使用。

4、节约粮食。全园幼儿开展“光盘行动”要求幼儿尽可能不浪费一粒粮食,吃完自己的一份饭菜,进餐时做到三净:地面、碗里、桌面干净。

幼儿园节能减排领导小组切实将该项工作落到实处,开展了抽查,对节能减排宣传周活动开展效果好的班级,园领导给予了高度的肯定并进行了表扬。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我园将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸,珍惜生命之源,人人节水护水,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型幼儿园。

最新节能宣传周活动总结幼儿园通用篇四

全国节能宣传周活动是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的。下面小编给大家带来节能宣传周活动总结,欢迎阅读!

我校成立了以党政一把手为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义。

一是开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

二是开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座,增强了学生的节能意识和责任意识。

三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的'人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

四是进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传,学校结合加强和改进未成年人思想道德建设,开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。

五是举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电,从我做起,从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。

六是健全制度,加强管理。建立和健全相关制度,树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。

1.2016年“节能宣传周”活动总结

2.节能宣传活动总结

3.节能宣传周广播稿

4.节水宣传周活动总结

5.往年全国节能宣传周主题标语

6.全国节能宣传周宣传标语

7.社区节水宣传周活动总结

8.网络安全宣传周活动总结

最新节能宣传周活动总结幼儿园通用篇五

2022年6月13日至6月19日是全国节能宣传周,今年全国节能宣传周主题为“节能降碳,绿色发展”。8月25日是全国低碳日,活动主题是“低碳生活,绿建未来”。

1、使用节能灯,随手关灯、及时拔插头。

2、购物使用布袋子,尽量不用塑料袋。

3、坚持绿色出行,享受健康生活。

4、拒绝浪费,珍惜粮食。

5、少用空调多开开窗,空调使用温度调至26度以上。

低碳生活,是一种态度,也是一种责任,树立“节能从我做起、从点滴做起”的理念。让我们一起努力,从身边做起,从小事做起,从现在做起,以自己的实际行动创造美好生活。

垃圾分类,从我做起

爱护周围环境,对于孩子来说,从知道不乱扔垃圾,能做到垃圾分类回收等力所能及的事情开始培养环保意识,对于保护我们生活环境也具有重要的意义。看我们的宝贝们个个都是垃圾分类小能手呢!

绿色出行,低碳环保

提倡绿色出行,尽量乘公交、骑车、上班上学靠步行,环保又健康,安全事故少;尽量少乘电梯,多走楼梯,节约能源锻炼身体;购车时尽量选择小排量汽车、新能源汽车;不使用汽车空调在车内休息,长时间停车等待时要熄火,节能又安全。

珍惜粮食,光盘正好

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”珍惜、节约粮食资源,做到吃多少盛多少;在外就餐时剩余饭菜打包带走等,做到“餐餐不浪费,顿顿盘中光”。

最新节能宣传周活动总结幼儿园通用篇六

1、我校结合上级活动周工作安排,在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题是“携手节能低碳、共建碧水蓝天”,而后围绕此主题进行开展了大量的工作。

2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下,加强了组织领导,突出了创新意识和精神。

3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义,而后紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。

4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级带领学习了倡议书的内容,并且用校讯通给家长发信息。节能减排,积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。

6、各班在本班后方黑板报中平日的节能环保宣传栏中进一步充实相关内容,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。

7、以少先队和兴趣小组为阵地,我们组织学生齐动手,发挥出学生的聪明才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

8、活动周期间各班围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”这一活动主题办了一期手抄报,内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等,充分发挥出了学生的节能意识和主动性。

本次节能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去,这也是办好人民满意教育和实现社会主义核心价值观的具体体现。

最新节能宣传周活动总结幼儿园通用篇七

一、高度重视,精心安排

我局高度重视此次节能宣传周活动,在接到文件通知后,按照文件要求,及时召开了专题工作会议,对节能宣传周活动进行了周密安排,组织机关干部认真学习、领会文件的精神实质,重申节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定,宣讲节能知识,引导机关干部争做节能表率,身体力行促进单位节能工作管理规范化、科学化。同时,明确局公共机构节能领导小组办公室负责加强对宣传周活动的组织、协调和督办等工作,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

二、形式多样,强化节能宣传

充分利用悬挂横幅、张贴宣传画、专题宣传栏等形式对节能宣传周活动进行大张旗鼓地宣传,紧紧围绕“节能有道节俭有德”的主题,联系自身实际,开展了形式多样,丰富多彩的宣传活动。一是在办公大楼、办公室内设置了张贴宣传画、张贴节能提示贴。二是围绕活动主题,向全体干部职工发送节能周宣传短信,宣传节能知识和节能常识,提高他们的节能意识和责任意识。

三、紧扣主题,强化工作实效

紧扣宣传周主题,积极开展各项节能活动,努力创建节约型机关。一是开展了一次机关节能工作大检查。对机关内部节能标识损毁的及时予以更新,在大门通道处设立节能知识宣传栏;对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查,对人走未关水、关灯、关闭电源,浪费办公耗材的部门或个人进行严肃教育批评,并予以通报,引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸,增强和养成节能减排自觉性;二是要求全体机关干部自觉抵制商品过度包装,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分发挥机关人员带头作用,反对奢侈浪费,提倡朴素节俭。三是对机关大院的自来水管漏水情况进行了检查,对漏水管道进行了更换,对老办公楼的老灯管进行了更换。

通过本次公共机构节能宣传周活动,增强了干部职工的能源忧患意识和节约意识,为公共机构节能工作奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机,继续采取有力措施,不断将节能工作推向深入,常抓不懈,以促进我局节能降耗目标的全面实现。