心得体会是我们在实践中领悟到的感悟和体验，能够帮助我们更好地理解和应用所学知识。小编为大家收集了一些关于心得体会的范文，供大家参考和学习。
班级心得体会总结
作为一个班级的一员，我认为在班级中收获了很多。班级不仅是一群人聚在一起上课，而是一个组织、一个大家庭，每个人都有自己的角色和职责。在这个大家庭中，我学到了很多，下面是我的班级心得体会总结。
1.提高了我的分工协作能力。
在班级里，每个人拥有不同的才能和特点。例如，某个学生可能擅长语言、写作或文学;另一位同学可能通过绘画和设计展示他或她的想法。通过工作分配和互相协作，我们可以利用每个人的天赋来完成任务。我们常常合作完成班级里的项目、播报和其他类似的任务，让我们感受到了协作的重要性。
2.提升了我的领导能力。
在班级组织中，我积极地参与班级工作，承担了一些责任，例如班级代表等职位。在担任班级代表的时候，我经常帮助其他同学解决问题，安排活动和联络。这些经历巩固了我的领导技能。
3.帮助我了解自己的优点和缺点。
在班级中，我了解到了自己的长处和不足之处。通过参与不同的活动和交流，我发现自己爱好广泛、适应能力强、责任感强。同时我发现自己容易被压力打败，会紧张和担心太多。这些都是对我的人生有帮助的信息。
4.增强了我的探究精神。
班级是学习和探索的场所。我发现班级不仅锻炼了我的应试技能，还激发了我对新知识的好奇心。我经常看到我的同学主动地做研究和发现自己有兴趣的课题。这样的精神在生活和事业中很有用。
5.成为了我快乐和成长的场所。
班级是我生活中的一个重要组成部分。我发现班级不仅是一个学习的地方，同时也是一个可以享受生活和快乐的地方。在班级里，我认识了很多的好朋友，他们和家人一样支持我、挑战我、关心我，给我很多支持和以后的方向。
以上就是我在班级中的心得体会总结。班级思想性强，朋友多、想法多，总的来说，班级是成长和进步的最好场所。从班级中，我不仅学到了知识，也成长了许多。希望我们整个班级可以继续保持这个健康、热爱和探索的环境，并一起成长，一起前进。
值周班级工作总结
三班是真正奉行自主管理的班级，在班主任胡老师安排了值勤工作后，同学们都主动投入到值勤工作中，胡老师一方面放手让大家自由工作，一方面多次检查每个检查点，并鼓励同学们有更好的表现。
全班同学以热情、积极的态度进行值勤，站姿端正，微笑服务，并主动向师生们问好，且关心细节，使校园充满了关怀与温暖。
记录了各班级的跑操情况，并严格登记了迟到情况，以公平、公正的态度评价。班干部们积极检查，调整各岗位工作，将自主管理贯彻到底。
值周班级工作总结
经学校有关部门安排我班级于第x周，进行值周工作(所谓值周，就是每个学期每个班级要拿出一周的时间，充实到学校各个部门进行工作锻炼，来提高学生的实践能力和适应社会的能力)。
此次值周具体工作由校团委负责安置，团委xx老师亲自挂帅，多次和我们班委交换意见，亲自为我班编排工作程序。制定人员名单。
依据学校有关精神，结合团委指示，经我们班委认真研究，针对各个办公口开出的需要的人员数额，我们对人员分置，进行精确配置，选配精兵强，严谨分配。
我xx班值周人员准确到位，值周工作全面开展。
我xx班，属于xx性质的班级，学生来源复杂，层次不一，明显的在这次分配任务中，存在着难点，因此，我们班委人员在人员分配时，审时度势，力求精益未精的原则，对学校此次值周工作，加强重视，确保细致，我们班委成员从科学管理和高效运作的角度出发，分析会在值周工作中会出现的若干问题，并虚心向有经验的班级请教学习，借鉴经验，结合客观实现，确保工作开顺利开展。
一周的时间过去的很快，值周工作圆满结束，通过各单位派遣人员所带回的回执表，经班委计算，我们的考核分数平均为96分，这充分说明了，各单位对我们派遣的人员是满意的，成绩是可喜的，看着同学们高兴的目光，我们班委也终于松了一口气，放下了担着的心。
在这次工作中，同学们从维护班级荣誉的高度责任心出发，自觉服从纪律，监管小组，门卫小组，礼仪小组，膳食组，公寓组，行政组，图书馆小组。各个小组成员工作中严已律已，遵守制度，发挥热情，讲文明，讲礼貌，同指挥部协调一致，服从调度。发挥了高度责任心和自信心，为班级争了光。
团委也对我们班级的值周工作，及予了高度的'评价!充分体现出我们班级浓厚的集体意识和班级积极向上的价值观念。成绩取得的进步，是与学校有关部门的领导，紧密不可分的，在工作中，正因为有他们正确的领导和支持，才使我们明确目标，在此向他们表示衷心的感谢。
在此次值周活动中，我们班级涌现出一批有能力，有做为，有责任心的先进个人，他们思想进步，学业扎实，文明守法!
经班委研究决定，在班费中增加开支，对先进个人进行精神和物质上的双重表扬，来激励班级积极向上的精神面貌，使班级形成凝聚力，鞭策更多的同学进步，从而带动班务工作走向更好，更高，更强!
成绩的取得是可喜的，但我们更要把目光放远，着眼于未来，在开拓进取的基础上，把班级工作要开展的更好!欲高瞻远瞩，还须更上一层楼!
值周班级工作总结
本学期，我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作，实施了班级值周管理制度。很荣幸，在开学的第二周，我班就是值周班。
值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我们的表现就是高二（1）班的表现！所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。
在这五天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。
在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。
笑容。
在值周过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。我们认为，特别需要提醒同学们注意的是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点，但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。
小职中是我们共同的家，希望大家都学会去爱护它，让它有一个好面貌，也让大家有一个好的学习环境。
愿同学们在这一周做得更好！
班级常规总结心得体会
班级常规是班级管理的基础，它规范了师生的行为举止，促进了班级的和谐和谐发展。为了总结以往的工作，更好地管理班级，本文就班级常规做出总结，提出心得体会，以期对今后的班级管理有所帮助。
班级常规的制定要顺应时代潮流，紧跟教育改革。在制定班级常规时，要考虑到学生的生活习惯和个性，作出切实可行的管理措施。同时，要经常更新班级常规，让学生们明确自己应该如何做。在制定班级常规的过程中，必须要有广泛的讨论和真诚的沟通，才能达成共识，促进班级和谐发展。
班级常规一旦制定，就需要严格执行。班主任要对班级常规进行详细的解读，让学生们了解实施常规的意义，以及常规对个人成长和班集体发展的影响。班级常规的执行要根据具体情况而定，不能生搬硬套。对于违反常规的行为，班主任要出面进行制止和批评，让学生们明白违反常规的后果，纠正错误的行为。
班级常规的评估是常规实施的重要环节，它可以让班主任对班级常规进行有针对性的改进。在评估中，班主任应该详细记录每次评估结果，并进行分析，找出存在的问题和不足之处。由此，班主任可以针对不同情况对班级常规适时修改和完善，以更好地维护班级秩序和教学质量。
第五段：结语。
班级常规的制定和实施，对于班级的管理是至关重要的。在今后的班级常规实施中，希望各位班主任要时刻注意班级常规的评估和改进，创新管理方式，完善管理体系，做好积极的沟通和协调工作。相信通过这样大家的共同努力，班级管理将更加完善，让学生们在良好的环境下充分展示自己的才能，成为优秀人才。
班级班委心得体会总结
第一段：引言（150字）。
作为一名班委成员，我有幸参与了班级管理和组织工作，这是一次宝贵的经历。在这个职位上，我不仅学习到了管理和组织的技巧，而且更深刻地体会到了责任和团队合作的重要性。下面，我将分享一些我的心得体会和总结。
第二段：明确角色和责任（250字）。
作为班委成员，我们必须明确自己的角色和责任。作为班长，我负责协调班级的各项工作，并且要时刻关注班级的发展和同学们的需求。作为学习委员，我要负责组织学习活动和讨论，帮助同学们提高学习成绩。作为生活委员，我要关注同学们的生活问题，组织班级活动，增进同学之间的友谊。通过明确角色和责任，我们能够更好地协调工作，提高班级的凝聚力和活力。
第三段：团队合作的重要性（250字）。
班委的工作是一个团队合作的过程。在和同学们合作的过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能够更好地完成各项工作。沟通和协商是团队合作的关键。我们要倾听每一个同学的声音，尊重彼此的不同意见，并且通过合理的分工和计划，最大限度地发挥每个人的优势。团队合作不仅让我们感受到了集体的力量，而且也培养了我们的领导力和团队合作的技巧。
第四段：面对挑战与成长（300字）。
班委工作中不可避免地会面临各种各样的挑战，然而，正是这些挑战让我学会了面对困难并迎难而上。在面对同学们的投诉和意见时，我学会了倾听和尊重，寻找解决问题的方法。在组织活动的过程中，我学会了规划和协调，处理好时间和资源的关系。这些挑战不仅帮助我提高了自己的能力，而且也让我更加坚定了自己的决心，为班级的发展贡献自己的力量。
第五段：总结与展望（250字）。
通过担任班委，我收获了很多，我学到了很多。不仅仅是组织和管理的技巧，更重要的是责任感和团队合作的意识。班委工作让我明白了团队合作的力量，让我明白了每个人的力量都是不可忽视的。感谢这次机会，让我能够成长和学习。在未来，我希望能够继续发挥自己的优势，为班级的发展和同学们的成长贡献更多的力量。我相信，通过我们的努力与奉献，我们的班级会变得更加团结和融洽，未来的路上我们将一起迎接更大的挑战！
初中生值周总结心得体会
作为一名初中生，学校为我们安排了值周任务，要求我们分担一些学校组织和管理的工作。今年，我有幸成为了班级的值周生。通过这段时间的值周经历，我体会到了许多，不仅学到了很多知识，更明白了值周的重要性。在此，我想用1200字对自己的十几天的值周经历进行总结和体会。
首先，我觉得值周生应该具备高度负责的品质。作为班级的值周生，要负责一系列的工作，如整理教室、管理秩序、清扫卫生等。这些工作看似简单，但需要我们具备高度的责任感。一天的值日工作没有完成，整个班级的同学都会受到影响。所以，我们必须会合理安排时间，做到任务的主次分明。每天早上，我都会提前来到学校，检查教室的卫生情况，确保同学们有一个洁净而舒适的学习环境。同时，在班会上，我要负责记录同学们的练习情况以及班级的表现，这需要我非常细心和认真。
其次，我认为值周生是班级的榜样。作为值周生，我们不仅要担负起责任，更要做出表率。我们要以身作则，做到谦虚礼貌、乐于助人、勤奋好学等方面，对其他同学起到带头作用。当我们值周的时候，同学们会看我们的示范行动，所以我们必须要努力做到最好。在这段时间里，我深刻体会到了这一点。通过自己的努力和榜样作用，我发现同学们在礼仪和待人接物方面有了很大的改善。这让我非常开心，也让我更加明白了身为班级的一员，自己的举止和言行是如何影响着整个班级的。
此外，值周生还需要团结协作的精神。在值周期间，如果我们遇到了问题或者困难，必须要站出来与同学们共同解决。在班级中，大家互相帮助，才能使值周工作更顺利地进行。正是因为有这种团结协作的精神，我们每天都能与同学们友好相处，大家共同协作的结果是更加和谐的班级。在此次值周中，我遇到了一些卫生方面的问题，我主动与同学们商量，最终我们一起解决了这个问题。通过这次合作，我深刻感受到了团结协作的重要性，也培养了自己与他人合作的能力。
最后，我认为值周生是班级发展的推动者。班级要发展，离不开我们每一位同学的共同努力。而作为值周生，我们有着更多的机会参与到班级事务中去，为班级的进步和发展做出贡献。在班级活动中，我要与同学们一起商讨、讨论，使得活动的筹备更加完善。我还要向班主任和同学们反馈班级的建议，做到及时沟通和反馈。通过这些努力，我相信班级会变得越来越好，我们每个人都会因为班级的发展而受益。
总的来说，初中生值周是一种锻炼和挑战，通过这段时间的经历，我收获颇多。我意识到了作为一名班级的值周生，我们应该具备高度负责的品质，做班级的榜样，展现团结协作的精神，同时也是班级发展的推动者。通过这次值周经历，我不仅学到了很多的知识和技能，还培养了一系列的品质和能力。我相信这些经历对我今后的学习和人生道路都有着重要的影响。我会以此为鞭策，更加用心地投入学习和班级活动中。我相信，我会更好地发挥自己的作用，为班级的发展做出更大的贡献。
初中生值周总结心得体会
初中生值周是指初中生按照轮值制度，轮流担当班级的各项值日工作，包括清扫卫生、收拾教室和协助老师等任务。这不仅是一种学校管理的方式，更是锻炼学生责任感和团队合作精神的好机会。在一个学期的值周中，每个学生都能获得一次体验担任领导角色的机会。
第二段：分享值周工作中的责任感和自律性。
通过参与初中生值周工作，我深刻体会到了责任感的重要性。当我们担任值周生时，我们要保持教室的卫生，每天清扫和整理，而这也是对自己和他人负责的表现。在值周期间，我学会了自律，每天按时完成值周任务，不仅如此，还要协调好自己的学习和值日工作，做到两不误。这些经验让我明白，只有具备责任感和自律性，才能更好地完成我们担当的角色。
第三段：体验和培养团队合作的重要性。
值周工作中，与同学一起协作是非常重要的。一方面，我们需要合理分配任务，确保每个人都有合理的安排；另一方面，我们要互相协助，对于某些我们不擅长的任务，可以向其他同学请教和求助。通过这样的合作，不仅能更好地完成值日工作，还可以培养我们的团队合作精神和沟通能力。每一个人的重要性在团队中得到体验，让我们学会了在一起协作、努力争取目标的重要性。
第四段：培养解决问题的能力。
在值周过程中，我们难免会遇到一些问题，例如清扫中遇到困难或者碰到装备的损坏等。这时，我们需要积极寻找解决方法，团结一致面对问题。通过这样重复的过程，我们培养了解决问题的能力。这个能力不仅帮助我们克服了困难，还让我们在未来的日常生活中能够更好地面对各种挑战。
总的来说，初中生值周培养了我们的责任感、自律性和团队合作能力，提高了我们的解决问题的能力。通过这个过程，我们不仅学会了照顾自己和班级，更学会了迎接挑战和克服困难的勇气。虽然初中生值周工作相对繁重，但这是一次难得的锻炼机会，对我们的成长和未来都具有重要意义。值周期间，我们在每次完成值日工作后都能感受到成就感和自豪感，这种积极的体验将会伴随我们终身，使我们变得更加坚韧和自信。
总结：
通过初中生值周工作，我们学会了责任感和自律性，培养了团队合作精神和解决问题的能力。这些都是我们成长过程中重要的素质，对我们未来的发展有着重要意义。初中生值周不仅是一种学校管理的方式，更是帮助我们建立正确的价值观和行为习惯的过程。通过这个过程，我们能够更好地适应社会，为此，我们应该持之以恒，将这种精神和能力延续到今后的学习和生活中。
初中生值周总结心得体会
值周是学校中培养学生责任感和团队协作精神的重要活动之一。通过担任值周生的角色，我学到了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我值周的心得和体会，希望对其他初中生有所帮助。
二、认真负责。
在值周期间，我学会了认真负责。作为值周生，我需要负责班级的生活卫生和秩序管理。每天早晨，我都会提前到教室，打扫地面、桌椅和黑板，并确保所有学生的座位整齐有序。我还负责收集并统计班级同学的请假条，及时上报给班主任。通过这些工作，我意识到只有真正承担起责任，才能取得好的成绩。
三、团队协作。
值周过程中，我与班级的其他同学密切合作。我们一起协作、分工合作完成值周任务。每天早晨，我们将工作分为几个小组，分别负责不同的任务。在清扫卫生方面，有的同学负责扫地，有的同学负责擦黑板，有的同学负责整理桌椅。大家相互配合，齐心协力地完成工作。通过这样的合作，我的团队意识得到了提升，学会了与他人合作和互相支持。
四、耐心与细心。
在值周的过程中，我也学到了耐心和细心的重要性。有一次，我帮助同学们整理书包，发现有一些同学书包里的物品放置不当，我耐心地和他们一起整理。有时候，一件看似琐碎的小事情也需要我们细心去处理。例如，每天早上，我都要检查教室中的插座是否关闭，以防止电源长时间通电带来的安全隐患。通过这些细节工作，我发现细心和耐心对于解决问题和提高效率是非常重要的。
五、提高自我管理能力。
在值周的过程中，我不仅要管理好自己的时间，还要管理好整个班级的日常事务。通过扮演值周生的角色，我懂得了对时间的合理利用。每个星期，我都会提前组织好和同学们的集结时间，安排好每天值周任务的具体内容及时间分配。同时，在抽出时间完成值周任务的同时，我还需要合理安排好自己的学习、休息和娱乐时间。这使我意识到做事之前要进行充分的计划和安排，以提高工作效率。
六、结语。
通过担任值周生的角色，我学到了很多宝贵的经验和体会。在认真负责、团队协作、耐心细心和自我管理等方面都得到了提高。值周让我明白，责任感和团队协作对于个人的成长和学习也是至关重要的。我相信这些经验和体会将伴随我长大，并帮助我面对将来更多的困难和挑战。（829字）。
班级值周工作总结
经学校有关部门安排我班级于第x周，进行值周工作（所谓值周，就是每个学期每个班级要拿出一周的时间，充实到学校各个部门进行工作锻炼，来提高学生的实践能力和适应社会的能力）此次值周具体工作由校团委负责安置，团委xx老师亲自挂帅，多次和我们班委交换意见，亲自为我班编排工作程序。制定人员名单。
依据学校有关精神，结合团委指示，经我们班委认真研究，针对各个办公口开出的需要的人员数额，我们对人员分置，进行精确配置，选配精兵强，严谨分配。
我xx班值周人员准确到位，值周工作全面开展。
我xx班，属于xx性质的班级，学生来源复杂，层次不一，明显的在这次分配任务中，存在着难点，因此，我们班委人员在人员分配时，审时度势，力求精益未精的原则，对学校此次值周工作，加强重视，确保细致，我们班委成员从科学管理和高效运作的角度出发，分析会在值周工作中会出现的若干问题，并虚心向有经验的班级请教学习，借鉴经验，结合客观实现，确保工作开顺利开展。
一周的时间过去的很快，值周工作圆满结束，通过各单位派遣人员所带回的回执表，经班委计算，我们的考核分数平均为96分，这充分说明了，各单位对我们派遣的`人员是满意的，成绩是可喜的，看着同学们高兴的目光，我们班委也终于松了一口气，放下了担着的心。
在这次工作中，同学们从维护班级荣誉的高度责任心出发，自觉服从纪律，监管小组，门卫小组，礼仪小组，膳食组，公寓组，行政组，图书馆小组。各个小组成员工作中严已律已，遵守制度，发挥热情，讲文明，讲礼貌，同指挥部协调一致，服从调度。发挥了高度责任心和自信心，为班级争了光。
团委也对我们班级的值周工作，及予了高度的评价！充分体现出我们班级浓厚的集体意识和班级积极向上的价值观念。成绩取得的进步，是与学校有关部门的领导，紧密不可分的，在工作中，正因为有他们正确的领导和支持，才使我们明确目标，在此向他们表示衷心的感谢。
在此次值周活动中，我们班级涌现出一批有能力，有做为，有责任心的先进个人，他们思想进步，学业扎实，文明守法！
经班委研究决定，在班费中增加开支，对先进个人进行精神和物质上的双重表扬，来激励班级积极向上的精神面貌，使班级形成凝聚力，鞭策更多的同学进步，从而带动班务工作走向更好，更高，更强！
成绩的取得是可喜的，但我们更要把目光放远，着眼于未来，在开拓进取的基础上，把班级工作要开展的更好！欲高瞻远瞩，还须更上一层楼！
学生班级值周工作总结
通过对我校班级值周制运作过程的总结与探索，阐述了实行学生自主性管理，实现学校育人功能的重要意义，今天本站小编给大家找来了学生班级值周。
希望能够帮助到大家。
本周，我们班迎来了值周任务。这次值周，也许是我们在高中阶段的最后一次值周，所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。
礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他(她)们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。他们按要求，去做好每一件事情。这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌，不怕辛苦，不怕吃苦!
并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如：不随手乱扔垃圾，要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞，在校园的任何地方都要排队右行，左出右进，不要拥挤，要有秩序。楼道内不许追逐喧哗，见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了，那么我们的校园就会更安全了，更文明了，通过值周，我们不仅锻炼了自己，也看到不少优秀班级的良好风貌，找到了自己学习的榜样，受益匪浅。
体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌?这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。
初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚。但时间久了。就会觉得这些都是必要的。从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。作值周生时的点点滴滴培养了我的能力。让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。
我很庆幸被分配负责高三的纪律工作。在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态。高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏，百折不挠的精神感动了。他们用自己的行动展现了对高考的信心。
一周结束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感觉。虽然满脸写满的都是疲惫二字，但还好笑容依旧责任依旧。这可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很怀念。它将成为我校园生活记忆中的美好一段。
累并快乐着。我享受累的过程，同时更享受快乐的过程。
一、校园常规检查情况：
高一年级仪容仪表不合格者61人次，扣分61分，考勤迟到8人次，扣分8分，卫生通报1次，扣分2分，高一违禁品查出：无，三项总扣分：71分，评定为c等级。
高二年级仪容仪表不合格者28人次，扣分28分，考勤迟到4人次，扣分4分，卫生通报4次，扣分8分，高二违禁品查出打火机3个，扣分：3分，充电宝等，扣4分，手机一部，扣5分，三项总扣分：52分，评定为a等级。
高三年级仪容仪表不合格者48人次，扣分48分，考勤迟到5人次，扣分5分，卫生通报2次，扣分4分，高三查出违禁品查出打火机3个，扣分：3分，三项总扣分：60分，评定为b等级。
批评年级：高一年级。
二、巡查校园及违纪情况：1.高二19班斯琴格日力在校园内喝酒。
三、早读情况：所有班级都能自觉上早读，尤其是高一年级的疯狂早读组织有序，学生积极主动，较好的体现了中学生的精神风貌。
课间操跑操情况：良好。
晚自习情况：9月4日晚高一7班一位男生睡觉，高二11班，一位男生一位女生睡觉，高二3班，4班，7班，晚自习纪律较差，高三10班卫生垃圾桶垃圾未倒。
食堂就餐方面：一楼就餐情况较好，学生都能有秩序的收拾餐具，二楼就餐情况较差，个别学生不能自觉收拾餐具。
四、好人好事等需要弘扬宣传的：1.8月31日，高二11班同学主动到篮球场清扫积水。2.9月5日高一11班帮助学生成长中心搬运图书。3.高二21班学生帮助化学实验室打扫化学药品室及化学仪器室。4.高一7班，8班，9班，14班，15班，16班，17班，高二11班，帮助图书室搬运图书。5.高一16班，帮助老师打扫整理高二集体备课室。6.高一9班同学帮助老师整理高一集体备课室，特此表扬。
五、上周存在的问题和下周要解决的事项：
1，在天气恶劣的情况下，个别班级在早自习不能及时打扫卫生区域。
2.食堂就餐二楼有极个别学生吃完饭后不能及时收拾餐具，严重影响了同学们的就餐环境，值周生的职责是督促同学们养成良好的就餐习惯，不是某些同学口中的服务生。
3.晚自习仍有同学在楼道中问老师问题，希望同学们养好自主学习的良好习惯。
4.放假期间全体同学从南大门进出校门，希望同学们给予配合。
5.晚自习下后后操场有很多男女不正常交往，严重影响了校风校纪，本周将严查。
6.特长生上课期间无假条在校园内闲逛，都将视为违纪情况，扣除班级考核分。
六、通报七十五分以下的班级：(略)。
班级值周工作总结
值周是大家一起努力把这个班集体管理的更好，今天本站小编为大家精心挑选了关于班级值周。
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经学校有关部门安排我班级于第*周，进行值周工作(所谓值周，就是每个学期每个班级要拿出一周的时间，充实到学校各个部门进行工作锻炼，来提高学生的实践能力和适应社会的能力)。
此次值周具体工作由校团委负责安置，团委**老师亲自挂帅，多次和我们班委交换意见，亲自为我班编排工作程序。制定人员名单。
依据学校有关精神，结合团委指示，经我们班委认真研究，针对各个办公口开出的需要的人员数额，我们对人员分置，进行精确配置，选配精兵强，严谨分配。
我**班值周人员准确到位，值周工作全面开展。
我**班，属于性质的班级，学生来源复杂，层次不一，明显的在这次分配任务中，存在着难点，因此，我们班委人员在人员分配时，审时度势，力求精益未精的原则，对学校此次值周工作，加强重视，确保细致，我们班委成员从科学管理和高效运作的角度出发，分析会在值周工作中会出现的若干问题，并虚心向有经验的班级请教学习，借鉴经验，结合客观实现，确保工作开顺利开展。
一周的时间过去的很快，值周工作圆满结束，通过各单位派遣人员所带回的回执表，经班委计算，我们的考核分数平均为96分，这充分说明了，各单位对我们派遣的人员是满意的，成绩是可喜的，看着同学们高兴的目光，我们班委也终于松了一口气，放下了担着的心。
在这次工作中，同学们从维护班级荣誉的高度责任心出发，自觉服从纪律，监管小组，门卫小组，礼仪小组，膳食组，公寓组，行政组，图书馆小组。。。。各个小组成员工作中严已律已，遵守制度，发挥热情，讲文明，讲礼貌，同指挥部协调一致，服从调度。。。。。发挥了高度责任心和自信心，为班级争了光。
团委也对我们班级的值周工作，及予了高度的评价!充分体现出我们班级浓厚的集体意识和班级积极向上的价值观念。成绩取得的进步，是与学校有关部门的领导，紧密不可分的，在工作中，正因为有他们正确的领导和支持，才使我们明确目标，在此向他们表示衷心的感谢。
在此次值周活动中，我们班级涌现出一批有能力，有做为，有责任心的先进个人，他们思想进步，学业扎实，文明守法!
经班委研究决定，在班费中增加开支，对先进个人进行精神和物质上的双重表扬，来激励班级积极向上的精神面貌，使班级形成凝聚力，鞭策更多的同学进步，从而带动班务工作走向更好，更高，更强!
成绩的取得是可喜的，但我们更要把目光放远，着眼于未来，在开拓进取的基础上，把班级工作要开展的更好!欲高瞻远瞩，还须更上一层楼!
冥思苦想，搜肠刮肚之后，也只好在这里和同学们说说自己的四点切身感受。希望能对同学们有一点启发。
我今天要说的第一点，就是要培养兴趣，树立信心。
大家都知道这句话：兴趣是最好的老师。当你对一个未知的事物产生浓厚的兴趣时，当你被物理的博大精深所深深吸引时，你会知道为什么专注于某个问题的时候，时间会走的很快变得很短，你会真正知道废寝忘食是一种什么样的感受，你会理解为什么有很多科学家，会用毕生精力无怨无悔地，从事着有些人认为枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力，那就是科学的魅力。
学好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信心和恒心。难，是强者挑战的机遇，是弱者退缩的理由。兴趣从何而来?它不会从天上掉下来，别人也无法给予。它来自你不懈的努力，来自你弄清了一个不懂问题时的欣喜，来自你不断进步和提高的成就感。
第二点就是思考的习惯：学而不思则罔。物理的特点是多想少错，少想多错，不想全错。上次的问题是怎么说的，这次的问题该怎么说是要看条件的，物理的规律往往与条件连在一起，不注意条件的区别，盲目地套用公式那就只有吃亏的份了。
在力热声光电的世界里，有很多我们无法直接感知的情景，如微笑的原子结构和浩瀚的宇宙，此时就需要我们依据老师的指引在大脑中建立这些陌生的模型并发挥大胆的想象，逐渐拉近距离，将自己融入到这些既虚拟又真实的模型中。如果你做到了，你将会发现原来物理学是那样的奇妙无穷、博大精深，你将会爱上物理学。
第三点就是做题的习惯。做练习，是任何一个理科科目必不可少的环节。可是如果一味追求做题的速度、题量，却经常会陷得很深，成效却很浅，人生有涯而题海无涯，以有涯对无涯显然是行不通的，单纯追求数量，理智阅尽天下题的想法是绝不可取的。做题的真正高效率应该是有所筛选，选取有价值有典型意义的题目，反复琢磨，选取不同的角度思考，从中提炼出一些思想方法，举一反三，有所联想，熟练掌握一些重要解题思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理过程。
另一个方面，放弃题海战术并不意味着不作适量的练习，因为不作适量的练习就无法提高运算能力和速度，无法锻炼人的思维和快速应变，如果以为光凭着看就可以心领神会，取得好成绩，那是对理科学习的另一个误区，那样只会有一个结果，就是对一个具体的问题感到似曾相识，甚至心底下庆幸见过这道题却算不出准确的答案，缺乏规范的描述，最后只有追悔莫及。
最后一点就是画示意图的习惯。对应于一个物理过程，必存在一个过程图，那么我们在分析物理过程的时候，何不借助于图形的帮助呢?一个清晰明了的过程图，能够帮助我们更清楚地看到整个过程，可以说是解物理题的一大法宝。如果我们在平时养成一个良好的习惯，每做一道题，第一步就开始画图，它就能逐渐变成一种习惯性的解题步骤，从而增强你的过程分析能力。学好物理关键之一就是画好示意图。文字总是比较抽象的，当解题者将文字的理解转化为图表，并体现出在整个物理环境中物体之间的关系，就等于解决了问题的一半。有人将画图称为解题的突破口实不为过。
挑战与机遇并存，困难与希望同在。每个同学都要树立好学好物理的信心，同时要有足够的心理准备，学好物理绝不一蹴而就的。肯定有困难，肯定受挫折，但要永不言败，永远追求，增强受挫能力。要认识到学习是一个过程，只要积极投入，你的知识与技能，情感、态度与价值观都会发生积极的变化。谢谢各位!
这次我们班值周，无论从思想上还是从行动上都是受益匪浅，全体同学都增强了责任感，提高了自觉性，他们都自觉地坚守在自己的岗位上，值勤态度积极认真主动，时间观念很强。像王芸、王菲等同学在值周的一周里，天天都是最早到，并且自觉自愿的负责点名等工作，工作态度极其认真;吴轶凡、沈艾雯两个同学家都住得很远，坐车最少要40分钟，但是他们都能在7：20以前到校，并且在自己的岗位上认真负责;龚君豪等同学则是在七点一刻就提着桶在自己的岗位上捡垃圾了。
站在校门口的几位同学，每天早上，他们都以饱满的精神和洪亮的声音迎接每一位进入校门的老师、同学。距离50米都能听得到他们的问好，他们真诚的问候给我们带来了一天的好心情!
又如擦橱窗的两位同学，他们很仔细，每天早早地来学校，拿着抹布一遍遍的擦橱窗，把橱窗擦的干干净净的。
再如在花坛、操场、长廊里捡垃圾的同学，每天都要捡不少垃圾，垃圾装满了就倒掉，又装满了再倒掉，一次次来回跑，工作量可是相当大的，可是同学们还是认真的对待这个工作。
还有在车棚里值勤的同学，他们要不断地提醒同学们要把自行车上锁，还要将自行车一辆辆地排整齐，比如许伟佳同学，每天都在学校车棚将自行车排整齐，累得满头大汗，他们认真而又默默的表现给了我们不少的启示。
再有我们的升旗手，尽管在一开始的时候没有掌握好节奏，时快时慢，但后来，他们终于成功了。当他们准时合拍的把国旗冉冉升起的时候，面对国旗，涌动在我们心中的是一份感动和自豪。
还有许多积极认真的同学，如大楼口处站岗的於其佳、刘逸敏等，他、她还有你和我，我们是一个整体，我们是一个家，家的建设离不了我们每一个人!
让我们携起手来做得更好!
班级值周工作总结
尊敬的学校领导、老师们、同学们：
大家早上好！
在此我代表中专20xx级1班全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇报。
本学期，我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作，实施了班级值周管理制度。很荣幸，在开学的第二周，我班就是值周班。
值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我们的表现就是高二（1）班的'表现！所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。
在这五天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。
在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。
我们用汗水换来了学校的整洁；我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时，我们无不露出了笑容。
在值周过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。我们认为，特别需要提醒同学们注意的是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点，但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。
高中学生班级值周工作总结
高中学生班级值周是高中生是一个庞大的群体，高二学生又是其中比较特殊的一个群体，是中学阶段最疏于管理也最容易出现问题的年级，做好值周工作，今天本站小编为大家精心挑选了关于高中学生班级值周。
的文章，希望能够很好的帮助到大家。
短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下：
一、八个亮点：
1、七年级全体教师认真分析各自的教学现状，与年级组签订了教学质量目标质任书。希望老师们以目标为动力，争创更优秀的佳绩。
2、九年级学生的“一诊”考试是学校亮丽的一道风景线。全体师生认真对待这次摸拟考试，同学们通过考试增强了信心和勇气，为六月的拼搏再次奠定基础。
3、教研组长和教师代表利用业务学习时间对全体教师的。
工作计划。
进行评审，在评审工作中，他们认真仔细、统一标准，力求做到公正、公平。
吝啬自己的微笑，用我们最真诚的微笑面对老师和同学，你们的每一天将会更加美好。
5、午休和读报课时段，绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：午休时间有的同学在看书或做题，有的同学趴在桌上休息，这种习惯是很好的;读报课有的教师在辅导学生的作业，有的教师在处理班级事务，也有学生干部在组织同学们开展活动。总之，多数学生的自觉性很强，能按照常规有序活动。
6、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，各教研组内教师们积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
7、学校为了给全体师生搭建一个更加美丽、温馨的校园环境，对学校的花台进行了美化，希望全体同学要爱护好校园里的花草树木，同时旧厕所的改建正在施工中，请同学们要注意安全，并到指定的地点上厕所。
8、学校涌现了血多好人好事，同学们能主动将捡到的物品及时交到值周行政，让失主及时找到了丢矢的财物。他们分别有7.1、7.2、7.4、9.1班的同学，他们那种拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘扬和提倡的。
春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足：
1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。体育部的检查干部要加强检查的力度。
2、晚自习放学有些学生下楼时候，有推挤的现象，有的同学速度很快，有的同学不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，请同学们不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁、干净的校园环境，根源在哪里呢?我认为是少数学生平时的良好行为习惯还没有养成，说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园残存着少许垃圾，就显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了纸团和废弃物，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望全体同学都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
4、周末放学问题。
很多班级值日同学都能按要求打扫好卫生才离校，但是有部分班级桌凳没有摆放整齐。多数学生都做到了刷卡后才离校，但有少数同学在校门口时一些不文明的表现就露出来了，可能以为走出学校了。其实在校门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，用好文明语言，因为，在这个时候，学校门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每时每刻他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、两个建议：
1、希望同学们要有强烈的时间观念，讲究科学的学习方法，调整出良好的心态，要善于挤时间，要抓紧一切时间，充分利用一切时间，做一个学习的有心人，努力提高学习效率。
2.春季早晚温差变化较大，同时也是各种病菌传播的季节。希望同学们注意加减衣服，照顾好自己，同时养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
最后，感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。谢谢!
本周，我们班迎来了值周任务。这次值周，也许是我们在高中阶段的最后一次值周，所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。
礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他(她)们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。他们按要求，去做好每一件事情。这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌，不怕辛苦，不怕吃苦!
并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如：不随手乱扔垃圾，要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞，在校园的任何地方都要排队右行，左出右进，不要拥挤，要有秩序。楼道内不许追逐喧哗，见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了，那么我们的校园就会更安全了，更文明了，通过值周，我们不仅锻炼了自己，也看到不少优秀班级的良好风貌，找到了自己学习的榜样，受益匪浅。
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学生班级值周工作总结
一、一周主要大事：
1.9月1日，我校__学年第一学期开学典礼在校操场隆重举行，__副校长在会上作了新学期致辞，并向全体学生提出了新学期的新希望和新要求。
2.9月1日—9月3日，我校七年级学生进行了为期三天的军训，在七年级师生的努力下，军训圆满结束。
3.9月4日，九年级学生参加了期初考试，接受学校对其暑假自主学习的检测。
二、主要优点：
1.全校同学能很快地投入到新学期的学习、生活中去，遵纪守规，尊敬老师，团结同学，爱护环境，注重安全，充分体现了我们坎中学子的良好风采。
2.各年级学生早、中、晚打扫比较及时，特别是放学后能够认真打扫、清倒垃圾、关闭门窗。
3.各年级学生早读、午休情况良好。
4.各年级学生排队就餐意识较强，能自觉排除，节约粮食，希望同学们能继续努力，有更大的进步!
5.七年级同学刚进入新的学校就进行了军训，在活动中同学们不怕苦、不怕累，一心要为集体争光的精神值得我们全校师生学习，希望你们戒骄戒躁，继续努力，不断进步。
6.助人为乐、拾金不昧的良好风尚逐渐形成。705班的王夏斌同学捡到财物后交学生处;七年级好几位同学都能主动帮助班级里受伤或行动不便的同学。
7.801班环保班的同学不怕脏、不怕累，工作认真，成效明显，为我们提供了清洁的校园环境。
三、需要注意的地方：
1.甲型h1n1日报告问题。要求班主任每天向学校报告学生健康状况。同学如有发现自己身体不适，特别是有发热症状，应及时向班主任反映。
2.学生卡佩戴问题。三个早上检查学生卡，分别有8位、4位、3位学生未佩戴学生卡(这种情况已反馈给了班主任)。特别强调的是：午间出入校门的同学必须佩戴午间出入。
3.教室、包干区的卫生打扫和保洁问题。上周我们在对包干区保洁进行抽查时，有5个班级的包干区有丢弃物，希望本周能够避免出现这种情况。
4.放学后门窗关闭和垃圾清倒问题。周五放学后，九年级有3个班级没有关门，1个班级没有关窗，1个班级没有清倒垃圾。七年级有1个班级没有关门;八年级有1个班级垃圾未倒。
5.课间文明休息问题。课间休息不够文明，仍存在追逐打闹、大声喧哗现象。
6.公共课上课问题。在公共教室上的课，例如音乐课、计算机课等要求学生在以班级为单位，排好队，在课前到达指定公共教室。
7.食堂就餐问题。学生进食排队、领餐、就餐、放餐盘等环节我们都安排了管理老师进行监督扣分。上周扣分比较多的班级是：702、704、705、712、813、903、907。主要扣分原因：没有安静排除领餐，坐姿不端正，故意摇动桌椅，饭后餐盘未按要求摆放，餐桌上不干净或桌下有残渣废物，不按规定倒剩饭菜。
8.来校途中安全问题。平时来校途中骑车慢些，雨天来校路上请同学注意安全，请穿雨衣，不要打伞。
老师们，同学们，开学第一周在大家共同的努力下过得充实、安全而又愉快，良好的开端是成功的一半，但是要想获得成功贵在坚持。