人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业生发言稿篇一
尊敬的领导、老师、同学们：
第一届学生，我们见证了东湖校区翻天覆地的变化；大学四年，各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影；大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过；大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我；大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研，有人工作，有人创业，有人等待，但我们永远不会舍弃在浙江林学院学到的点点滴滴。我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘了浙江林学院，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的'关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度；是你们的辛劳，让我们拥有今日的成绩；你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显浙江林学院的风采。面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。今日，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。浙江林学院，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆；东湖校区，将是我们心中永远的圣地。无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意；无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对浙江林学院的感恩！我们会用实际行动让“浙江林学院”的名字更加响亮。谢谢各位！
毕业生发言稿篇二
各位同学们：
校友两载，同沐一片阳光、共栖雅儒河畔，我们共同拥有一个名字――安高人。光阴似箭挡不住、日月如梭不停留，转眼你们将向着自已的理想各奔东西。我们，忘不了学长昔日的点点滴滴，相信你们也定然舍不得彼此同窗三年的同学情谊。
寒窗十二载，忘不掉那些为难题争论不休的场景；寒窗十二载，忘不掉日光灯下那孤独的形影，也忘不掉那褶皱书页中的汗与泪；寒窗十二载，忘不掉那些家长们殷切期盼的眼神，也忘不掉师长们谆谆教导的话语；寒窗十二载，更不应忘了那些暗暗下定的决心和曾经的夙愿――考取高校深造。高中三年的耕耘，岁月的艰辛伴随着太多奋斗的汗水与欢乐的泪水，你们其实已经收获了比分数更有意义的礼物――成长！你们已熬过那漫漫求学长路，请定然坚持到最后的奋力一击，跨越高校这道门槛，摘取高校录取通知单，感受那可触摸的梦想的`温度！在这金色的六月，你们还将迎来人生舞台上的第一次挑战，请相信这炙热的六月更将是你们人生金色的秋天――荣登大学殿堂！
风儿轻轻吹过窗边，拂过脸颊，带去我们最真挚的祝福。看见了吗？经过辛勤耕耘，经过汗水滴灌的硕硕果实夺目耀人！请你们相信，面对高考，你们并非孤身奋斗：在你们身前，有上届的校友在召唤；在你们的身旁，有相守三年的同学相伴；在你们身后，有你们无怨无悔的家人在守望，在你们的身后，有我们一大帮校友在助威、为你们祝福！怀抱着气吞山河的风度，驾着流星赶月的速度，凭借泰山不让土壤的态度，定要斩获一个色彩斑斓的盛夏！“今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占鳌头舍我其谁！”学长们努力、加油！
青春路上磨难相伴，砥砺我们速速成长。青春由自己来珍重，不妄自菲薄；青春由自己来做主，不蹉跎岁月；青春更由自己去创造，让它异彩纷呈，这是我们对青春的承诺，也是我们对生命的敬重。“感亲恩滴水穿石永不言弃，报师情蟾宫折桂志在必得。”加油、加油！
毕业生发言稿篇三
各位同学们：
校友两载，同沐一片阳光、共栖雅儒河畔，我们共同拥有一个名字——安高人。光阴似箭挡不住、日月如梭不停留，转眼你们将向着自已的理想各奔东西。我们，忘不了学长昔日的点点滴滴，相信你们也定然舍不得彼此同窗三年的同学情谊。
寒窗十二载，忘不掉那些为难题争论不休的场景；寒窗十二载，忘不掉日光灯下那孤独的形影，也忘不掉那褶皱书页中的汗与泪；寒窗十二载，忘不掉那些家长们殷切期盼的眼神，也忘不掉师长们谆谆教导的话语；寒窗十二载，更不应忘了那些暗暗下定的决心和曾经的夙愿——考取高校深造。高中三年的耕耘，岁月的艰辛伴随着太多奋斗的汗水与欢乐的泪水，你们其实已经收获了比分数更有意义的礼物——成长！你们已熬过那漫漫求学长路，请定然坚持到最后的奋力一击，跨越高校这道门槛，摘取高校录取通知单，感受那可触摸的梦想的温度！在这金色的六月，你们还将迎来人生舞台上的第一次挑战，请相信这炙热的六月更将是你们人生金色的秋天——荣登大学殿堂！
风儿轻轻吹过窗边，拂过脸颊，带去我们最真挚的祝福。看见了吗？经过辛勤耕耘，经过汗水滴灌的硕硕果实夺目耀人！请你们相信，面对高考，你们并非孤身奋斗：在你们身前，有上届的校友在召唤；在你们的身旁，有相守三年的同学相伴；在你们身后，有你们无怨无悔的家人在守望，在你们的身后，有我们一大帮校友在助威、为你们祝福！怀抱着气吞山河的风度，驾着流星赶月的速度，凭借泰山不让土壤的态度，定要斩获一个色彩斑斓的盛夏！“今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占鳌头舍我其谁！”学长们努力、加油！
青春路上磨难相伴，砥砺我们速速成长。青春由自己来珍重，不妄自菲薄；青春由自己来做主，不蹉跎岁月；青春更由自己去创造，让它异彩纷呈，这是我们对青春的承诺，也是我们对生命的敬重。“感亲恩滴水穿石永不言弃，报师情蟾宫折桂志在必得。”加油、加油！
毕业生发言稿篇四
各位老师，同学们:
大家好!
我叫_，竞选职务为学生会外联部部员。我是_年__班的新生。我生于_，长于_。有着_女孩特有的乐观开朗、活泼热情的性格。我喜欢交朋友，喜欢冒险，喜欢挑战，尤其喜欢挑战自我。我坚信，富于历练的人生是精彩而丰富的，所以，我20_-08-04站在这里，向你们展现一个自信的我、勇敢的我、再次经历挑战的我。
我参加外联的目的是希望可以锻炼自己外交能力与训练自己口才!我觉得这对我今后走上社会是有很大帮助的。而且社团还是一个交友的平台，可以接触更多的人，让我去了解他们，了解他们的想法，向他们学习。在共事的同时，也有机会成为最好的朋友，天天在一起的人不一定会是最好的朋友，只有一起吃苦一起欢笑过的人们，才会成为知己。
外联部顾名思义需要对外联络。靠活动来吸引厂家的兴趣，凭口才使他们出资。
我把外联的功能概括为三个方面：一是资金，二是联系，三是人气。资金指外联部必须尽全力为学校的活动获得资金支持。联系则是指外联部在学校与社会联系方面起到至关重要的作用，与媒体联系，与社区联系，与兄弟学校联系。三是人气，外联部其实是海院学生会走出象牙塔，走入社会的一个代表，在与其他单位进行合作后，树立起我们海院学生会的金字招牌，让各大单位乐意与海院学生会合作，扩大我们的社会影响力和活动开展的社会效应，获得人气。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。理想还有待到实践中检验。我是一个活泼的人，更是一个踏实的人。我善于言谈，但我更善于实干。我也希望大家能给我机会，让我展示一个完整的我，一个丰富的我。
一学期以来，我的工作总体来说是很平淡的了。作为副团之书我这学期的工作自己认为还是比较尽心的。尽管和某些班委之间有些磨合，但最终还是在工作之余打成了一致。通过团结协作，互相信任，我相信做班委这一学期我真的学到了很多。
初做班委，我觉着这是个是人都可以胜任的工作。做了班委后我才发现，事情原来不是那么简单的。每一个植物都有他从在的比可能性，换句话说每一项工作都有它存在的必然性。刚做副团支书时听做过的同学说他副团支书其实没有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副团支书的这一学期这句话却没有发生在我的身上，我不知道这是不是一种庆幸。我想只要你认为你在这个班级很重要，那么不论你是否做过什么，或者没有实实在在干过什么，或者你仅仅是想过但是没有用实际行动去证明过。其过程已经值得你欣慰得了，结果的好坏是没法用实际去评说的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班委工作的这一学期，有过失败，有过成功，有过自信，有过彷徨，同其他班委有过分歧，甚至意见不合有过心理矛盾。现在想想与人相处真可谓是一项大学问啊!听很多现已成功人士介绍与人相处之道，其总的来讲就是：凡事谦和，虚心，自信，有积极的工作态度，在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈通过一学期与其它同学倾心交往，真的受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。
我的工作的主要任务是会议记录和协助其他班委组织和开展活动。这一学期比较特殊，因此工作也没有想象中的那么难做。组织同学们参加了一些班级特色的素质拓展活动等等。每一项活动都是个个班委互相协作的结果。给我印象最终深刻的是那次素质拓展活动刺激又开心。很多时候，当我们感觉学习压力很大时，但我们迷茫彷徨时，一切都感觉无助时。我想这一刻一起藏在心底的抑郁都将淡去。我们班是一个缺少感动却又无处不存在感动的班级。有同学生病时，有人问候。有同学学习感觉困难时，有人愿意无偿提供帮助，有同学心里压力很大时，有同学愿意去聆听他或她的烦恼。在这样一个充满爱心的班集体你能不为它感动么!我想这也许又是我的一项收获。这学期我收获感动，收获成熟。
很久以来我都是那种自信又缺少承受细胞的人。总认为自己做了就一定会有获得。而当有些事突然降临我还是感觉到一些阴霾。我会去争辩，我会去反对，甚至产生厌恶的情绪。我想这也许是我不成熟的表现吧!缺点有时候是难免的，一切习惯了就好。让你习惯别人还是让别人来习惯你了?这还是比较困难的。我发现你没必要去可以适应别人，或让别人来适应你。你本身就是一个难题需要解答。朋友这么对我说。
我想这学期不管自己做过什么，这其中的幸福我已品尝。开心就happy。
毕业生发言稿篇五
尊敬的老师们、亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自901班的饶海波，今天，很高兴能够代表优秀毕业生站在这里发言。三年的中学生活，给了我们太多的回忆，承载着我们太多的梦想，包含了我们太多的情感。在学校，我们收获了，成长了，蜕变了！
初来学校，我是一个成绩不好，品格不行，行为习惯不佳的学生。当时我的想法就是考进一中，但那对当时的我可望而不可即的。虽然成绩不好，毛病也多，但我的内心还是想要学习的。我父母也知道，所以他们把我送到美的学校，期望会有奇迹发生。
当我带着几许期盼走进我们班的那一刻，我的希望就破灭了，这哪里是学习的地方啊，又吵又闹，比我以前的班级还乱。我想：我是从一个火坑跳进了另一个火坑。但一段时间以后，我彻底改变了我的想法。因为我有一个伟大的班主任——李小杨老师，没有多长时间，他就结束这混乱的局面。
三年来，老师陪我们一起起床，一起跑操，一起学习……。在老师的心血和汗水的浇灌之下，我们班起死回生！一个个“妖魔鬼怪”被收服，渡劫成仙，我算是典型的代表之一。在学习上，我勤奋努力，因为我知道了只有努力才能改变命运！品格上，我收敛自己的情绪，因为我不想做情绪的奴隶！在生活上，我积极培养生活自理能力因为我迟早要走向独立！经过了三年的沉淀，我收获了许多，成长了许多，犹如鲤鱼跃龙门，由一个连一中考上都困难的学生，进步稳考一中，再到现在成为考一中重点班的6a苗子！
能有今天的成就我十分感谢我的父母、老师、同学和学校。
我感谢父母送我进美的学校的机会，感谢父母对我的包容和理解，感谢父母一直默默的支持。“谁言寸草心，报的三春晖”，我将以优异的成绩报答他们。
我感谢老师孜孜不倦的教诲，是他们用双手成就了我们的梦想，犹如蜡烛燃烧自己，照亮了我们前行的路。我们数学郭跃华老师的一句话让我记忆犹新：“世上没有一种职业能像老师一样，希往学生超越自己！”这就是老师啊，俯首甘为孺子牛！
我感谢同学，感谢他们在我困难时的陪伴，成功时的分享。我记得我班何天祥的座右铭是这样的：“有压力但绝不会被压夸，会迷茫但绝不会失望！”因为同学之间的陪伴和良好的竞争让我成长路上不平淡！
我感谢学校，它为我们创造了优美的学习环境。我记得我们看过一个高考励志短片，是一位省委书记的亲生经历，他在那么艰难的学习环境之下学习，想想我们的环境是多么的好啊！同时学校还为我们这一届毕业生制定了一系列的有利方针，为了我们的中考保驾护航！
我们李老师常说一句话：“机会是留给有头脑准备的人！”我们将会有很多机遇，而现在我们要做的是准备，做一只蓄势待发的鹰！
我们是学校的第一届毕业生，我们将怀揣着父母、老师、学校的希望，承载着他们的梦想，由雏鹰变成雄鹰。我们现在只欠缺一个小小的成功，让我们飞吧，承载着父母，老师，学校的梦飞吧！
最后，祝同学们中考顺利。我的演讲完毕，谢谢大家！
901班：饶海波
20xx年6月14日
毕业生发言稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我是六年x班的，很荣幸能有这个难得的机会代表六年级同学发言。此时此刻，我相信六年级全体同学的心情都和我一样，又高兴又难过。高兴的是我们满载着六年的收获顺利的完成了小学学业，即将步入新的起点。难过的是快乐的小学生活即将结束，我们就要告别辛勤培育我们的老师们，还有这所哺育我们成长的摇篮——x学校。
光阴似箭，日月如梭，六年的时光是那么短暂，六年的生活是那么快乐。忘不了，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;忘不了，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影;忘不了，老师的声声教导，带给我们的温暖和喜悦;忘不了，课外活动时师生们的自娱自乐。六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何做人。这一切的一切，是那么令人难忘，令人回味无穷。同学们，让我们记住小学时光吧!因为我们在这里放飞了理想，播种了希望。
x考试临近了，亲爱的老师们，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报你们和伟大的.母校。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记我们的老师，不会忘记母校六年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人。
再见了，同学们，不要忘记我们在一起的每时每刻和我们之间那份珍贵的友谊。
再见了，老师们，我们不会忘记您对我们的谆谆教导，无限关爱与呵护。再次，让我代表六年级全体同学诚心诚意地说一声：谢谢你们!
最后，祝愿同学们快乐成长，祝愿老师们工作顺利，祝愿领导们身体健康，祝愿我们伟大的母校教育事业蒸蒸日上，再创辉煌!
谢谢大家!
毕业生发言稿篇七
时间：20xx.2.25
地点：路号xx大厦xx室
参加对象：西南大学毕业生;中心领导;相关职能部门领导;教师代表。
证书发放方式：毕业生的证书由中心领导和相关嘉宾一一发放。
组织安排相关人员及毕业生合影。
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排主席台就座和颁发证书的领导或教师。
确定发言的教师代表和学生代表。
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的.进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长。
(一)毕业典礼程序，
主持人：
1、宣布毕业典礼开始
2、介绍参会来宾和本届毕业生情况
3、中心领导讲话
4、班主任代表讲话
5、毕业生代表发言(不超过5分钟)
6、颁发优秀毕业生和毕业生证书
7、在“友谊地久天长的旋律中宣布毕业典礼结束。
学生在指定区域座位上坐好，主席台上有中心领导和教师代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。
1、班主任联系同学。
2、确定许愿墙的内容(或者制作漂流册)。
3、邀请嘉宾。