热门我的自画像心得体会（汇总16篇）

心得体会是在学习、工作、生活等方面经验的总结和感悟，通过总结心得可以更好地认识自己的优点和不足，进而改进自己的表现和取得更好的成果。总结心得是对自己经验的梳理和思考，也是对自己成长的一种记录和提高。这些心得体会范文可供大家参考，希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。

素描自画像心得体会

第一段：引入叙述素描自画像的意义和重要性（200字）。

素描自画像是一种艺术形式，借助画笔和纸张，艺术家将自己的形象、思想和情感通过线条和阴影等手法表达出来。这种形式既能够展示艺术家对自身形象的审视，又能够成为自我表达和探索内心世界的媒介。素描自画像不仅在艺术创作中有着重要的地位，而且对于个体的内心成长和自我领悟也具有积极的影响。在我个人的素描自画像实践中，我从中获得了很多体验和感悟，让我对自我有了更深入的认识，并受益于此。

在进行素描自画像的时候，我能够细致入微地观察自己的容貌和面部特征，进而通过线条、阴影和纹理等手法来再现。这种审美体验让我感受到了自然与艺术的交融，给予了我一种独特的创作乐趣。我通过调整画笔的力度、角度和线条的粗细，逐渐逼近自己所追求的形象，同时也体验到这个过程中的探索和挑战。这种审美享受和创作乐趣使我沉浸其中，不断追求更高水平的表现，深入了解自己的表达方式，提高我的艺术水平。

第三段：分析素描自画像对于自我认知和内心成长的影响（200字）。

通过素描自画像，我深入观察自己的面部特征和表情，不仅仅是外貌的刻画，还有情感和思想的抒发。这种观察和表达过程，让我更加了解自己的内心世界，探索自己对外界的反应和态度。艺术创作是一种沉思的过程，需要反思和自我意识的提升。通过素描自画像，我得以静下心来观察自己的情绪和思绪，并通过线条和阴影等手法将其表达出来，从而更好地理解自己的内心成长和发展。

第四段：谈谈素描自画像对我个人的价值与作用（200字）。

素描自画像不仅仅是艺术创作的方式，更是对我个人的一种修炼和提升。通过素描自画像，我不断培养观察力和表达能力，学会了捕捉面部特征、姿态和情感。这对我在日常生活中更好地沟通和表达自己有着积极的影响。同时，素描自画像还培养了我对艺术形式的欣赏能力和审美观点，提升了我的艺术鉴赏力。通过艺术的实践和探索，我在素描自画像中找到了人生的乐趣和内心的满足，提高了对自我的认知和理解。

通过素描自画像的实践和体会，我对自我有了更全面和深入的认识。通过线条和纹理的表现，我学会了观察和表达自己的外貌特征和情感状态。通过素描自画像，我不仅培养了艺术创作的能力，还提高了自我认知和内心的成长。素描自画像让我体验到创作的乐趣和沉思的过程，激发了我的艺术热情和创造力。总之，素描自画像不仅是一种艺术形式，更是对个体的内心成长和自我表达的一种方式，给予了我无尽的乐趣和丰富的体验。

素描自画像心得体会

素描自画像是一种通过线条和阴影来表达自我形象和情感的艺术形式。在上学期的美术课上，我有幸学习了素描自画像，并亲身体验了这一过程。通过这次学习，我对素描自画像有了更深的认识，并从中获得了很多心得体会。本文将从素描自画像的准备工作、细节表现、肖像技巧、形象塑造和心理体验五个方面展开阐述。

首先，准备工作对于一幅成功的素描自画像至关重要。在开始画之前，我们需要做好充分的准备，包括选取合适的纸张、铅笔以及背景布置等。选取纸张时，要选择适合素描的质地，并注意纸张的尺寸与画面的比例是否匹配。铅笔的选用也非常重要，要根据不同的需求选择硬度不同的铅笔。背景布置可以加入一些个人特色，这样可以增加自画像的独特之处。这些准备工作的细致与周全，会对后续的绘画过程产生重要的影响。

其次，细节表现是素描自画像中一个关键的环节。在追求真实表现的过程中，我们需要关注到人物脸部的各个细节。例如，眼睛是心灵的窗户，它的大小、位置和阴影都是非常重要的。鼻子和嘴巴的形状和风格也是不可忽视的细节。此外，要注意头发的质感和线条的表现，这些都可以增加画面的层次感和立体感。通过对细节的认真观察和描绘，可以使自画像更加真实且具有生命力。

再次，肖像技巧在素描自画像中扮演着重要的角色。肖像技巧是指通过绘画技巧来捕捉人物的外貌特征和个性。例如，使用不同的线条质感和阴影来表现皮肤的色调和质感。当然，角度和比例的掌握也是至关重要的。正确的角度和比例可以使自画像更加立体和逼真。另外，注意细节的线条交错和错综复杂性，可以增加画面的丰富度，使自画像更加吸引人。

形象塑造是素描自画像中最有挑战性的一部分。通过自画像，我们可以窥探到自己的内心世界。在绘画过程中，我们需要展现自己的性格和个性。使用不同的线条和阴影，我们可以表现出自己所希望呈现的形象。在素描自画像中，我们可以通过表情、姿势和背景来塑造自己的形象。通过绘画中的形象塑造，我们不仅仅表现了外貌，更重要的是表达了我们内心的世界。

最后，素描自画像带给我们的不仅仅是技术上的收益，还有心理上的体验。通过绘制素描自画像，我们能够更深刻地认识自己，感受到自我的力量和美丽。这是因为绘画是一种表达情感和探索内心世界的方式。每一笔描画都是对自我存在的一次探索和表达。素描自画像可以让我们发现自己的内在美和潜力，增强自信心和自我认同感。

总而言之，通过学习素描自画像，我们需要做好准备工作、注重细节表现、掌握肖像技巧、进行形象塑造和体验心理层面。这些方面的考虑和实践，使我对素描自画像的了解更加深入，也从中获得了很多心得体会。通过素描自画像，我不仅提高了绘画技巧，还更加了解了自己的内心世界。素描自画像是一种有趣而有意义的艺术形式，我相信它将在我的艺术生涯中继续发挥着重要的作用。

听语文我的自画像心得体会

自画像是一种通过绘画来表达自己的面容和内心感受的艺术形式。在语文课堂上，“听语文，我的自画像”是一项很有意义的活动。通过绘画自画像，我们可以更好地认识自己，发现自己的特点和个性，同时也能加深对语文的理解和体验。

第二段：沉浸语文的美妙。

在绘画自画像的过程中，我不禁陷入了对语文的沉思和探索。语文是一门美妙的学科，通过语文的学习，我们可以体验到文字的力量和美丽。绘画自画像让我更深刻地感受到了语文的魅力，通过表达自己的面容和内心感受，我理解到语文可以通过不同的形式去分享和传达。

第三段：对自我的认知。

通过自画像，我更加清晰地了解到自己的特点和个性。在绘画中，我细致地描绘着自己的五官、轮廓和神态，并试图通过这些表达出自己的内心感受。这个过程让我更加认识到自己的长处和短处，同时也让我对自己的成长和发展有了更深层次的思考。

第四段：与他人的交流和理解。

在课堂上，我们会分享自己的自画像，并向同学们解读自己的作品。这种分享和交流不仅让我们更好地认识自己，也让我们更好地理解他人。通过观察他人的自画像，我能够窥探到他们的内心世界和对自我的理解。这种交流和理解的过程，使我对人性和人的多样性有了更深入的思考。

第五段：语文的力量。

绘画自画像让我进一步意识到语文的力量。通过绘画，我能够传达自己的情感和思想，与他人进行交流和理解。而这种能力正是语文赋予我们的。同时，语文中蕴含的思辨和表达能力，也让我更加认识到语文对于我们的成长和发展的重要性。

总结：

通过参与“听语文，我的自画像”这个活动，我更加深刻地体会到了语文的美妙之处。绘画自画像让我更加清晰地认识到自己，同时也促使我更好地与他人进行交流和理解。语文不仅仅是一门学科，更是一种可以帮助我们认识自己和与他人沟通的工具。通过这次活动，我对语文有了更大的理解和认识，也对自己有了更深层次的认识和感悟。

心理自画像心得体会

在经历了一段时间的学习和思考之后，我将自己的一些反思和感悟写在这篇文章中，愿能与大家分享并督促自身继续思考。关于“心理自画像”，是我们在上大学的心理课上学习的，是关于了解自己，找到自己在自己心目中的位置和认知。这样能够帮助我们建立良好的心态和人生观，让我们的人生道路走得更顺畅、更自如。

第二段：认识自己。

认识自己，就是要对自己的基本属性、性格、情感、价值观、目标等进行分析和反思，找到自己的优点和不足，明确自己的需求和目标，从而建立自己的心理自画像。在这个过程中，要尽最大可能开诚布公，不要掩盖自己不好的一面，因为只有了解自己的不足，才能更好地改善和发展自己。

建立自己的心理自画像有助于挖掘自我潜力，发掘自身的优点和潜在特质。画像的基础是清晰的内心反射，它是一张浓缩自我的心理图。通过画像来认识自己，能够根据自我特点找到适合自己的人生道路和发展方向。因此，建立自己的心理自画像对于我们的人生规划和成长路径大有裨益。

定义心理自画像，建立准确的自我认知，但只是一个开始，需要我们不断去检查和修正自己的心理自画像。与身边的人进行沟通交流，了解他人对我们的印象，时刻保持心态和行动的判断力，持续不断地调整和优化自己的心理自画像，让它更贴合本身的发展方向，使之成为自己的“警示灯”。

第五段：结论。

人生是一段不断寻求和自我认知的旅程，所以我们应该珍惜这一过程中的每一刻，发现自己的优点和不足，正确地分析自我情况，在此基础上建立和调整自己的心理自画像，最终成就属于自己的美好人生。在人生的各个阶段，不断改善和优化心理自画像，不断提升自己的认知和心理素质，从而让我们的人生充满阳光和幸福。

心理学自画像心得体会

在进行心理学自画像的过程中，我深深地感受到了心理学对于人类行为和思维的解析能力，也体会到了自我认知和成长的重要性。通过反思自己的个性特点、行为模式和情绪状态，我更加清楚地认识到自己的优点和不足，并且寻找到了改进和提升的方向。以下是我对心理学自画像的一些体会和感悟。

第一段：自我认知的重要性。

心理学自画像首先要求我对自己进行深入的反思和认知。通过分析自己的个性特点、价值观念和行为模式，我更加清楚地认识到自己是一个怎样的人。这一过程使我对自己的行为和思维方式有了更全面和客观的了解，帮助我更好地调整自己的表现和相处方式。自我认知的重要性不仅体现在个人成长上，也对于人际关系的发展和维护有着重要的影响。

第二段：自我评价与改进。

通过心理学自画像，我对自己的优点和不足进行了评价。我发现自己勤奋、善良、沟通能力较强，但同时也发现自己有时候容易情绪波动，不善于处理压力等问题。这份自我评价的结果让我受益匪浅，使我看清了自己存在的问题，并且意识到了需要改进的方向。通过寻找自我改进的途径，我认识到自己可以通过培养更好的情绪管理技巧和增强压力承受能力来提升自己的综合素质。

第三段：他人评价与反思。

在心理学自画像的过程中，我不仅进行了自我评价，还向亲朋好友寻求了他们对我的评价。他们对我的评价使我更加全面地了解了自己的行为和表现在他们眼中的效果。有时，他们的评价让我获得了鼓励和认同，也有时他们的反馈让我感到惊讶和受到打击。但这些评价都是对我自身的一种启发和提醒，让我能够更好地调整自己的言行，改进自己的不足，与他人更好地相处。

第四段：心理学知识的应用。

心理学自画像的过程不仅仅是对自己进行评价和认知，还需要将心理学的知识应用于自身的成长和发展中。我借助心理学的理论和方法，积极地探索和分析我自己的内心世界，找出了一些影响我行为的隐性心理机制。通过逐渐消除这些不良心理因素，我有效地提升了自己的情绪管理和自我控制能力，更好地应对生活中的各种挑战。

通过心理学自画像的过程，我深刻领悟到了心理学在个体认知和自我成长中的重要性。这不仅是对自己的一次全面自我认知，更像是一次内心的洗礼和提升。我意识到，只有不断地了解自己，发现自己的优点和不足，并且持续地进行自我改进，才能更好地面对人生的各种挑战和困境。心理学自画像是我成长道路上的一次重要经历，我将持续运用其中的启示和经验，不断追寻更好的自我。

总结起来，通过心理学自画像的过程，我对自己的思维方式、行为习惯和情绪状态有了更深入的了解和认知。这一过程帮助我发现了自己的优缺点，引导我进行自我评价和改进，并且通过将心理学知识应用于自身的成长中，我提升了自我认知和控制能力。心理学自画像是一次重要的个体认知和内心洗礼的过程，对于我们的成长和发展具有重要的指导意义。因此，在未来的学习和生活中，我将继续运用所学心理学知识，不断完善自己，实现自我价值的最大化。

心理自画像心得体会

心理自画像是一种通过画画的方式，来了解自己内心世界的一种方法。这项技术不仅可以帮助人们有效地了解自己内在的感受和情绪，还可以提高自我意识和自信心。在进行心理自画像的过程中，我深刻地意识到一个人的内心深处是如何影响自己的生活的，而且我也更明白了如何与自己的情感和内心沟通，以及如何管理和调节自己的情绪。

第二段：内心世界的表达。

心理自画像是一种表达内心世界的方式。在画画的过程中，我们可以通过表现颜色、线条和形状等各种元素来描绘自己的情绪状态。这些表达方式有时可以比口头表达更加有效，因为我们的情绪和情感往往是不受理智控制的。我们可以通过画画来将自己的情绪从心理层面展现出来，以此让自己更好地理解自己，也能为他人提供更清晰直观的信息。

第三段：洞察自我。

进行心理自画像的过程也可以帮助我们更深入地了解自己。尤其是当我们在画自己的心理生活时，我们可能会惊奇地发现，我们在平时没有意识到的思想或感受，也会通过这种方式暴露出来。通过心理自画像，我们能够更好地认识自己，从而更好地处理自己的情感和处事方式。

第四段：调节情绪。

除了帮助我们了解自己以外，心理自画像还可以帮助我们调节情绪。在画的过程中，我们可以自由地表达自己的情感，让负面的情绪释放出来，从而达到情绪调节的效果。同时，心理自画像也可以让我们更好地控制自己的情绪，因为当我们把自己的情感和思想表达出来，并加以理解和处理时，就可以更明智地应对挑战和压力。

第五段：结语。

心理自画像是一种很有意义的疗法，它不仅能够帮助我们增强自我认识和情绪调节，而且可以让我们更好地管理自己的情感和锻炼自我表达的能力。当我们学会借助画画来了解自己内心的世界时，我们可以更加清晰地认识和理解自己，同时也能够更加自信和深刻地理解和认识其他人。希望大家都能够通过心理自画像更好地认识自己，更好地生活和成长。

听语文我的自画像心得体会

语文课是我最喜欢的一门课程，因为在这门课上我可以充分展示自己的才华和创造力。最近，在我们的语文课上，老师布置了一项特别的作业——画自己的自画像，并附上对自己的描述。通过这个作业，我不仅学到了绘画的技巧，更深入认识了自己，下面我将分享一下这次作业给我带来的启示和体会。

首先，这次作业让我发现了我的审美观和对自己的认识。在开始画自画像之前，我不知道自己的审美观会有什么样的倾向，也不知道自己的形象在别人眼中是怎样的。然而，当我开始观察自己的脸部特征和细节时，我发现了自己细腻而敏感的一面。我特别关注自己的眼睛和嘴巴的表情，想要在画图中准确地表达出来。通过这次作业，我更加了解了自己喜欢的形象和风格，我发现我更倾向于画出自己帅气而自信的一面，这也是我通过绘画展示自己的方式。

其次，这次作业让我意识到了自我认知的重要性。在画自画像的过程中，我不仅仔细观察了自己的脸部特征，还思考了自己的性格特点和内心感受。通过这个过程，我发现了自己的自信和坚毅的一面，同时也看到了自己有待改进的地方。通过对自己的思考和描述，我更加清楚地认识到了自己的优点和不足，并明白了需要努力改进的方向。这对我未来的成长和发展有着重要的意义。

第三，这次作业也激发了我的艺术潜能和创造力。绘画是一门艺术，而自画像更是将个体的特点和生活情感完美结合的艺术作品。在绘画自画像的过程中，我尽情发挥自己的想象力和创造力，将自己的特点和表情准确地体现在画纸上。我学习了各种绘画技巧，比如如何刻画眼睛的光线和嘴巴的形状，如何使用色彩来凸显形象的特点。通过这个作业，我不仅锻炼了自己的绘画技巧，还培养了自己的审美意识和艺术品味。

第四，这次作业让我体会到了用心创作的重要性。对于一幅优秀的自画像作品来说，仅仅是准确地描绘出自己的外貌是远远不够的。在作品中，还需要透露出自己的性格特点和内心情感，给观者一个更真实而深入的了解。因此，我在创作中注重每一处细节的表达和情感的传达。我尽量用细腻的线条和丰富的色彩来表达自己的个性和情感，让观者能够通过作品更好地认识我。这种用心创作的态度，也让我深刻体会到了用心生活的重要性，只有用心去思考和经营，才能得到更加丰富和深入的体验。

最后，这次作业让我明白了自画像的意义和价值。自画像不仅是一份创作作品，更是对自己的一种反思和表达。每一个人的自画像都独一无二，通过描绘自己的形象和表达自己的内心，我们可以更好地理解自己，同时也向别人展示了我们独特和真实的一面。通过这个作业，我意识到了自画像的重要性，它不仅让我们更好地认识自己，还能增强自信和自我价值感。

总之，这次语文课上的自画像作业给我带来了很多的启示和体会。通过画自画像，我不仅发现了自己的审美观和对自己的认识，还培养了自己的艺术潜能和创造力，体会到了用心创作的重要性，同时明白了自画像的意义和价值。这次作业不仅让我在艺术方面进步了，更让我对自己有了更深入和全面的了解，我相信这对我的成长和发展有着积极的影响。

听语文我的自画像心得体会

听了语文课上的《我的自画像》，我被深深地触动了。这首诗以自画像为中心，将自我反思与自我认识有机地结合在一起，引起了我对自己的思考。通过这首诗，我深刻地感受到了自我认识对于个人成长的重要性，也明白了每个人都有自己独特的一面，值得去探索和发现。我将在下文中从赏析、思考和反思三个方面来总结我的心得体会。

首先，从赏析的角度来看，《我的自画像》以独特的表达方式吸引了我的注意力。诗中的自画像不是以传统的形象为依据，而是通过描述内在的思想、情感和经历来展现自我。这种独特的表达方式给予了我灵感，使我意识到自画像不仅仅是一幅肖像画，更是对自我的深层次思考和认知的一种呈现。

其次，从思考的角度来看，《我的自画像》激发了我对自己的思考。诗中提到了“爱我的母亲的双眼”，这句话让我反思了母爱的伟大和力量，也深感自己需要更加珍惜和感恩身边的亲人。此外，诗中还提到了“在我的心画中，还有朋友的笑脸”，这句话让我意识到友谊的重要性，也让我思考了自己在朋友中的角色和责任。

最后，从反思的角度来看，《我的自画像》让我反思了自己的成长与发展。诗中提到了“我的画中有一个孤独的小孩”，这句话让我想到了自己曾经的孤独和无助，也让我明白了珍惜现在的陪伴和支持的重要性。同时，诗中还提到了“我用我的画在记录我的成长”，这句话启示了我可以通过不断地反思和总结来推动自己的成长与发展。

总而言之，《我的自画像》这首诗以一幅自画像为线索，融合了自我认识、自我反思和自我成长的思考，给予了我深刻的启示。通过赏析、思考和反思，《我的自画像》让我认识到自我认识对于个人成长的重要性，也让我明白了每个人都有自己独特的一面，值得去发现和探索。我希望通过这次听语文课的经历，在以后的学习与生活中，能够更加注重对自我的深层次思考与反思，不断地成长与进步。

心理自画像心得体会

第一段：自画像的意义与作用（开篇）。

心理自画像是一种通过绘画和图像表达出自我内心世界的艺术形式。它不仅可以展现一个人的形象外貌，更重要的是能够揭示出他们的个性、情感和心理状态。通过自画像，人们可以更深入地了解自己，认识自己，从而实现个人成长和发展。本文将分享我在进行心理自画像过程中的体会与感受。

第二段：绘画过程中的反思与发现。

在完成心理自画像的过程中，我细致观察自己的面部特征、表情和身体语言，深入思考自己的内心世界。这个过程让我意识到了自己的优点和缺点。通过绘画，我发现自己的眼睛充满了光彩，反映出我坚定的目标和对生活的热爱。而我的嘴角微微上扬，暗示着我内心的快乐和乐观态度。但同时，我也发现了自己嘴唇的紧抿和眉毛的紧锁，表达出内心的不安和焦虑。通过这些细节，我认识到了自己是一个努力追求目标，但也容易焦虑和过于自我要求的人。

第三段：情感的表达与释放。

在绘画自画像的过程中，我发现自己的情感也通过画笔得到了表达和释放。当我将画笔沾上颜料，轻轻抚摸画布时，我感受到了一种情感的共鸣和宣泄。绘画成为了我情感的出口，让我能够将内心的矛盾和困惑转化为色彩和线条的表达。每一次挥洒画笔，都有一种解放和宣泄的感觉。这些情感的释放让我感到轻松和舒缓，并逐渐让内心变得平静和安宁。

第四段：自我认知与自我接纳。

通过绘画心理自画像，我学会了更加关注自己的内心世界。通过观察和表达自己的情感，我逐渐认识到了自己的优势和局限性。这种自我认知让我更加清楚地了解到自己的需要和愿望，更加明确地制定目标和规划未来。同时，我也学会了接受自己的不完美和缺点。绘画自画像的过程中，我将自己的外貌和内心展现给了自己和他人，这让我从容地接纳了自己的全部。

第五段：心灵的成长和进步。

通过心理自画像的绘制，我获得了一次心灵成长和进步的机会。在这个过程中，我不仅反思了自己的内在世界，还发现了自己潜在的能力和可能性。通过绘画和表达自己的情感，我变得更加自信和坚定，在生活中积极追求自己的目标和价值。我认识到自己是一个不断成长和进步的个体，愿意面对自己的不足并尝试去改变和提高。

总结段：通过心理自画像的体验，我收获了深刻的自我认知和成长。绘画是一种独特的表达方式，它让我更加了解自己的内心世界，并通过色彩和线条的表达进行情感的释放。通过细致观察和自我反思，我不仅认识到了自己的优劣点，还学会了接纳自己的全部。通过心理自画像的绘制，我得以心灵的成长和进步。这一次心理自画像的体验，让我深刻体会到了自我认知和审视的重要性，并在此基础上实现了自我发展和成长。

我的自画像_自画像作文

站在大家面前的是一个可爱的小女孩：皮肤是健康的卡其色，圆圆的脸蛋上有一双乌黑发亮的眼睛，秀气的眉毛之间有一颗小黑痣，这可是“智慧的象征”，它总是能给人带来自信和好运。在那俊俏的小鼻子上顶着一副粉红色的眼镜，一张樱桃小嘴总是微微笑着，高高吊起的马尾辫在身后摇来摇去。没错，这就是我。

我是一个文静又活波的小女孩。我的爱好十分广泛，我最喜欢的就是看书了。只要一有点儿时间，我就会钻进书堆里，如饥似渴地阅读起来。只要沉浸在书的世界里，我总是会忘了一切，等我从书本里回过神来，钟表先生竟不知不觉地跑了好几格。我的阅读量很大也很广泛，有百科、历史、经典、童话……有时一本书要看上好几遍，心情随着故事情节跌宕起伏。读到十万个为什么，我不由自主地为动物和大自然的奇妙所惊叹；读到史记，我又被辛弃疾、文天祥……这些爱国英勇的一代名臣所感动；读到论语、孝经等经典著作，我对圣贤的高尚人格和智慧更是钦佩不已……总会让我手不释卷。

大量的阅读让我的写作能力有如神助。我写的文章多次在省、市征文比赛中获奖，还刊登于棋艺杂志、小学语文网。热衷于写作的我，还创办了自己的“柳丁”订阅号。不得不说，我更爱来到自己用笔和纸编织出的世界里，在那里我可以尽情发挥、无拘无束。

我在体育方面也很有天赋。我是校足球队的一员，我喜欢和足球一起驰骋在绿茵草地上、喜欢在赛道上自由的奔跑；运动会上，你也可以看到我那矫健的身姿，和那摇来摇去的马尾辫。

别看我有这么多强项，但我的胆子却小的可怜。一只小虫子都能把我吓得半死。有一次，我们开车去郊游，车里飞进来一只大苍蝇，这下子可就乱成了一团。我吓得不停尖叫，身子蜷成一团，妈妈和妹妹拼命把苍蝇往外赶，可越赶苍蝇却越向我的脸上扑，好像知道我怕它似的。我又跳又叫，吓得眼睛都不敢睁开，双手胡乱地挥舞。结果，爸爸被吵得手一抖，方向盘转了个圈，车差点开到田地里。嗨，你说我胆子小不小！类似的事情还很多，不知给家里添了多少麻烦。

这就是我，一个爱阅读、爱写作、爱运动又有些胆小的女孩。你记住我了吗？

（

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我的”自画像“

大家好，我叫苏嘉烨，今年十岁了，正在上三年级，我是一个性格开朗，爱看书，积极向上的小男孩。

我理着一个小平头，白白的皮肤，圆圆的脑袋，一双乌黑的眼睛像黑宝石一样闪闪发亮，虽然有点小，却闪着智慧的光芒，一对弯弯的眉毛像月牙似的，圆圆的鼻头就像一颗玻璃珠，一笑起来，那两颗特大号的大门牙就出来亮相了。爱吃美食的我还有点小胖哦！

我有一个好朋友叫“拖拉”，每当写作业时，它都会跑出来对我说：“等一下，再等一下吧！等一会儿，再等一会儿吧！”我现在越来越不喜欢这个朋友了，它总是在浪费我的时间，我下定决心要跟他绝交。

我的优点也不少。先说说写字吧，有一次我参加“福州市书法大赛”，写了两幅作品，班上的同学们见了都赞不绝口。我喜欢画画，下围棋，打篮球，骑平衡车……我更喜欢阅读，一捧起书来就爱不释手，两眼发光，看得津津有味，甚至连妈妈叫我吃饭都听不见。我最喜欢看《西游记》、《三国演义》这两本书真是让我百读不厌。古诗词也是我的酷爱。广泛的阅读，拓宽了我的视野，让我看到了一个更美丽的世界。

这就是我，一个小小书法家，一个小书迷，你喜欢我吗？

我的自画像_

我的自画像_自画像作文

我，一个相貌平平的人，今天给自己画了一张自画像。

我，一个相貌平平的人，今天给自己画了一张自画像。

有一次，我和姐姐开着电动车和别人比赛，速度非常快。我听着耳边呼啸的风声，很过瘾。突然，姐姐突然刹车，把帽子甩到了远处。我和妹妹急忙去追帽子，却发现一辆车开过来压在上面。当我们拿起帽子时，我们看到它们已经被压碎了。我不禁暗自庆幸，如果我的头不算大，帽子绷得紧紧的，就不会是刚才飞出来的帽子了，所以我想把头变大。

然后画头发和眉毛。

我经常懒得剪头发，所以我需要画得更长。我的眉毛又粗又密。

然后画剩下的面部器官。

我的眼睛很大，但并不明亮。有一次我要放假，老师把要写的作文题目写在黑板上。我数了一下，惊呆了：“天哪，要写的作文真多。”所以在我写完作文之前，我没有在那个假期玩一整天。上学后，我受到了老师的表扬。就在我犯难的时候，同桌告诉我，黑板上的题后面有一个小横线：选择上面的任意一个题目写作文。差点晕倒。于是，我在大眼睛上画了一副眼镜。

虽然我的眼睛不是很亮，但是我的鼻子很聪明。有一次，我妈炒了一道好菜，放在一个很隐秘的地方，怕我偷。但最后还是用我敏感的鼻子找到了菜，吃了，让我妈觉得很无奈。于是我把鼻孔做大了。

然后我画耳朵。我的耳朵很弱。有一次，我在专心看书的时候，妈妈想出去买菜，叫我把厨房的开水倒进保温瓶里。我点点头，没有抬头。我妈一出门，我就像往常一样看书，对我妈的话充耳不闻。水终于沸腾了。我不知道。妈妈回来的时候，水已经干了，我还在看书，让妈妈哭笑不得。我觉得是因为耳朵小，所以把耳朵画小了。

我终于开口了。我经常不能守口如瓶。当老师问我问题时，我举手了。别人问我答案是什么，我都告诉了。最后他们听了我的回答，去举手告诉老师答案。我的好像在我的大嘴巴上画了个开关。

好了，一张自拍完成了。这就是我，一个普通的我。我看着图中的自己，不仅笑了。

我的自画像_自画像作文

“妈妈，妈妈，我的《俗世奇人》这套书看完了，再陪我去书店买几本书吧！”是谁的声音从书房里飘出来呢？原来是我――这个不折不扣的小书虫呀！

“小书虫”是一个性格开朗又活泼的小女孩，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴边有一条淡淡的疤。说起这条疤，还是小时候和姐姐抢书的时候留下的，可以说，这条疤见证了“小书虫”从小就爱看书的特点。

为什么大家要叫我“小书虫”呢？这里还有一个小故事呢！记得那是我第一次逛书店，当妈妈带着我走进新华书店的那一刻，我的.眼前仿佛打开了一个全新的世界，那一本本书整整齐齐地摆放着，各色的封面在灯光的照射下，仿佛都在闪着光。“哇――”我不禁深深地被它们给迷住了。

“到妈妈这里来。”妈妈的声音把我从陶醉中唤醒，“这里的书比较适合你看。”我顺着妈妈手指的方向看过去，原来是“儿童读物”专区。我走过去翻开了第一本书，至今我仍清楚地记得那本书的名字――《爱心树》，这本绘本深深地吸引了我，我看了又看，简直爱不释手。妈妈见我这般爱看书，高兴得直接送了我一份大礼――书架上的书可以随意挑五本买回家！我兴奋极了，第一本就拿了《爱心树》，然后又精心挑选了四本。我简直忘了当时是怎么跟妈妈回到家的，一路上，我的小脑袋里全是书，我多想立刻就打开它们呀！

可想而知，回到家，我就把自己关在了小小的书房里，津津有味地看起书来。直到妈妈冲进书房，把我拎出来吃饭，我还仍旧沉浸在书的世界里呢！“可真是个小书虫！”母亲大人一锤定音，从此，“小书虫”这个外号就一直伴着我成长。

这就是我，一个嗜书如命的“小书虫”！

我的自画像

我的自画像

矮小的身子、不怕劳累、有点黑黑的、爱读书等这些优点是我的特征。从小到大，我的生活都不比其他同龄孩子差，拥有慈爱的妈妈、严格的父亲、爱我的哥哥、机灵的弟弟是我最骄傲的事。

上小学一年级开始，我就奋发向上，天天拿着课本，“死读书、烂读书”是妈妈给我的“。

座右铭。

”。说起来也挺搞笑的，只会读不会灵活运用又有什么用呢？那时候的我，永远都是全班最高的，成绩也相当不错。随着年龄的增长，小伙伴们一个个都赶上了我，甚至还超过了我！弄得我都有点自卑了。现在的我，在伙伴们面前是最矮小的，真想问他们，是吃什么长那么高大的。唉，顺其自然吧！

爸爸妈妈的宝贝都一样，只是疼爱的方式不一样而已。爸爸对我们仨小孩管得特别严，从小到大，对我们的管束从没有少过，我和哥哥是最常挨他骂的。也正是有爸爸的严格，我和哥哥才不会被那些社会上的“朋友”勾结在一起。妈妈把我们的生活照顾得无微不至，勤劳也是妈妈的优点。也是受妈妈的影响，本来过着大小姐生活的我，十二岁就开始帮着妈妈做家务了。

小学四年级开始，我就连续当了三年的劳动委员，每天下午一放学，就组织同学们把班里打扫干净，那些比较脏的、累的、重的活都是我来干。想起五年级那次大扫除，我吩咐下去了让同学们干活，同学们存心跟我作对似的，不是说窗户太高抹不干净，就说桌椅太重搬不动。我就帮他们提水、搬桌椅、抹窗子。同学们一个个站在那里看着我拼命地工作。我气不打一处来，喊道：“喂！现在是你们干还是我干啊？”同学们忍不住发出笑声来，把老师也给招来了。那次真是好惨，活自己干了，还落了个“不会当班干部”的罪名。从那次以后，我该管的管，不该管的我理都不理。

哥哥是个懒散的男孩子，我从小就爱跟着他，他去哪里我就去哪里。我还会帮他干家务，他的活全由我干了。他养成了习惯，每天下午回到家就往床上一躺，校服救扔给我洗。他也习惯了，什么事都让我做，他也特别疼爱我，不管是同学聚会、生日、打篮球、旅游都会带上我，好吃的好玩的都先让着我。我和哥哥，也许就是世上最好的兄妹了。

而我，什么时候才能长高呢？什么时候也能像表姐一样成绩优异呢？像她一样聪明机灵，也是我最大的梦想。这些梦想，还是好好努力去完成吧！

广东省梅州市嘉应中学初二王瑜珊。