我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
大学美工心得体会感悟篇一
大学美工专业是一个非常有趣的学科，它涵盖了各种各样的艺术形式和技能，可以让人们在各种不同的领域中寻求职业发展，并获得许多有价值的技巧和知识。就我个人而言，大学里的这些年让我对美术与设计有了更深入的接触，帮助我了解了许多关于美术与设计的知识和技术。今天，我想分享我的一些心得和体会，希望能够帮助其他有志于学习美工的人。
第二段：学习心得
在大学学习美工，我发现每个人都有自己的学习方式和节奏。有的人喜欢把所有的东西都记下来，而另一些人更喜欢从实践中学习。然而，我认为，最重要的还是要理解理论和方法，这有助于我们更好地运用我们所学的知识和技巧。因此，在学习美工的过程中，我总是注重理解所学知识的核心要点，掌握它们的优缺点，并且在实践中尝试不同的方法。
第三段：创作体会
在大学美工专业，我发现创意和想法对于一个好的设计师非常至关重要。一个好的设计师需要了解他们的受众，能够整合不同的设计元素来创新和呈现最佳的设计作品。因此，我通常会参考不同的设计书籍和作品集来获得一些灵感，或者通过和同学分享创意来激发创作灵感。我还会花费大量的时间和精力来完成每个作品，打磨每一个细节，以及处理每一个颜色和元素，以便呈现出最好的效果。
第四段：技能提升
除了自己的创意和设计元素，技能对于一个优秀的设计师同样至关重要。学习多种技能不仅可以帮助我们更好地掌握设计软件和工具，还有助于我们更快地完成项目并获得更好的评价。大学里，我们学习了各种各样的技能，包括平面设计、UI设计、网页设计，以及动画设计等等。通过学习这些技能，我们可以更好地服务我们的客户或受众，以及在我们的职业中更好地发挥作用。
第五段：从失败中学习
在大学学习美工，我同样也学会了从失败中学习。在项目中，我曾经遇到过许多困难和失败，但我相信每次失败都让我变得更加强大。通过评估失败之处，并从错误中吸取经验，我能够更好地发挥自己的职业能力。在未来，我的目标是持续学习和实践，进一步提高自己的技能和知识，以便为自己打造一份职业生涯。
结论：
以上是我在大学学习美工专业中所得到的一些心得体会。它们可能对其他同学有所帮助。学习美工是一个有趣的过程，需要很多努力和自信。无论你是刚开始学习或已经是年迈的设计师，总有机会去学习和成长。祝愿所有有志于学习美工的同学在未来的学习和职业生涯中取得更大的成功。
大学美工心得体会感悟篇二
伴随着一声嘹亮的哨响，为期12天的20xx级新生军训落下了帷幕.当教官们在主席台前群众向我们敬军礼时，我们有一种突然间的伤感与莫名的冲动。因为离别就在眼前，眼里装满的是割舍不下的情谊。
教官渐行渐远，最终在雷鸣般的掌声中消失，我分明看到晶莹的东西在同学们的眼里闪烁，心中久久不能平静，时光长河渡我到军训之时。
训练场上整齐的队伍，矫健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口号与歌声依旧回荡在耳畔。休息时的各种活动，快乐中不失威严，活泼中不忘纪律。群众的融洽让我们懂得了分享快乐。苦过，痛过，哭过，笑过，军训恰恰把我们孩童的稚气掩埋，我们的眼神从此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏锐的光芒。
军训中虽苦亦甜，虽累亦美。绿色的军装成为一道靓丽的风景线;嘹亮的口号化作一道唯美的歌;整齐的步伐升成为一股惊天动地的力量。铁的纪律造就自我，更造就了钢铁般的军队。在最后一天的会操中，当我们踏着正步走过主席台理解首长的检阅时，心中充满了自豪与骄傲。
时光过得很快，但必须有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间;以前每一天的劳累竟变成此刻最充实的回忆;以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切;以前的12天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原先在苦累与欢乐并存的12天里，无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼，教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现，我相信花未眠。
军训虽然只有短暂的十几天，但是我们在看，学，练中受到了教育，锻炼了身体，增强了意志力。提高了军事素质，强化了国防观念。
军训结束了，但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的乐意，是我们大学生活中的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了，但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子，一粒充满期望的种子。
20xx年，我会用军训精神来度过，用梦想创造可能，用理想浇灌期望;用知识报效祖国，为国家现代化建设贡献力量。
大学美工心得体会感悟篇三
大学美工专业是一个专注于图形设计、视觉传达和创意思维等方面的领域。在学习过程中，我深受王道光老师的影响，从他身上学到了很多实用的技巧和思维方式。在这篇文章中，我将分享我在大学美工学习过程中的心得体会。
第二段：良好的基础是必要的
在大学美工专业中，良好的基础是非常必要的。如何理解美学基础、专业技能、行业知识，都是需要学习并掌握的。在学习的过程中，我自觉地学习了基本的手绘软件、图像制作工具和美术史，以便更好地掌握前沿的设计知识。
第三段：灵活的思维和创意
在大学美工学习的过程中，我更加重视灵活的思维和创意的重要性。通过不断地尝试和实践，我发现只有提高自己的创造力，才能更好的对创意进行掌控，让美术作品更加独特、个性化。
第四段：不断尝试并与他人交流
艺术创作是一个需要不断尝试与练习的过程。这需要我们不断地进行项目创意推陈出新，并与他人进行深入交流。在学习美工专业时，我更加注重与同学、老师的交流沟通，聆听他们对我的建议和意见，让自己不断进步。
第五段：总结与未来展望
总的来说，大学美工学习过程中，我从最基础的艺术知识到实战技巧及贴近市场需求的视觉传达设计，一步步逐渐扩大了自己的知识圈和技能范围。在未来的学习路上，我将继续行走创意设计、品牌形象等领域，努力将所学知识和技能应用到实际工作中，提高自己的读懂设计，更好地服务于现代的社会。
大学美工心得体会感悟篇四
记得是x月x日，从学校出发倒地铁又坐城际到xx，在xx踏上了xx——xx的火车，从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的xx小学的向往与期待，硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后，发现这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限好奇，采购完毕就坐车去山上，山路崎岖，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情激动得无法言说。
安顿好以后，第二天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特别多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了xx的第一个麻烦，还好有我的小班长xx，像一个小领导一样帮我管理着班级，大方懂事，帮助我很多。
上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应，每次我问问题的时候大家都大声回答我，每次布置作业的时候都特别及时地上交，还有我的课代表xx，从当初的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特别欣慰的事情。
还要解决的一个重要问题就是吃饭，11个人每天分工合作，井井有条地为大家准备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来竟然也可以自己做吃的自己照顾自己，让我真正体会到了自己的成长。
课余时间是我与大家熟络的重要时间段，会与大家聊聊天，谈谈心，像一个大姐姐一样关心我的学生，了解我的孩子们，他们的淳朴善良，天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃，会带我到他们的秘密基地玩耍，会跟我分享好多好多小秘密，会在我生病的时候关心我给我找“医生”，会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃，会给我带家里煮的玉米和土豆，会带我到邻村转转，会给我们做家访的小翻译，会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星……那么多那么多美好的回忆都让我在xx留下永生难忘的记忆。
最后一天有一个汇报演出，每个班级都要出一个节目，这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任，最后在网上找了个话剧，大家每天都卖力地演出，那么长的台词很快就背下来，而我与大家的感情也在排话剧中逐渐升温，最后的演出完美落幕，我们余坪剧组棒棒的！
还有一起支教的另外10个支教老师，大家互相帮助，互相包容，像一个大家庭一样其乐融融，还有临走前一起喝的酒，正是支教让我们这一帮不认识的同学从陌生走向熟悉，成了要好的朋友。
最让我感动的是我的学生xx和xx，在我们走的那天他们俩提前走下山为我们送别，本想当天就走的我太舍不得，留下来跟他们玩了一天，临别还是没有控制住自己的眼泪。
曾经认为短短十天的支教活动并不能给学生们留下太多印象，我们走了以后还会有更多支教老师到余坪去，很快我们就会被遗忘，但是孩子们给我写的留言满是不舍和留恋，回家这么多天了，学生们一直跟我保持联络，告诉我不会忘记我，嘱咐我注意身体，这些举动都让我很惊喜。
这次支教让我这个还有些孩子气的任性的小女孩转换角色去做孩子们的老师，时而跟他们打成一片，时而严肃认真，我愿给他们留下的都是美好的印象，同时他们在我心里永远是最真最善最美的孩子。如果可以，多希望能待更长时间，如果有机会，多么想再去几次，我会带去一个更称职更成熟的我，也愿看到仍保持着最质朴最纯粹的孩子们。
孩子们单纯快乐的面庞时常在脑海中浮现，忘不了那的天，那的人，那空气中弥漫着的自由，淳朴，忘不了有意思的校长，朴实的农民。
还记得第一天到达山上之后，我们在校长的带领下去了第一个“景点”，天色已是不早，回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上，一块较大的石头不知是先绊倒了谁，小伙伴们热心地告诫着后面的人注意一些，我感受着朋友间相互爱护的温暖完成着传递。六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后，听到了我的话后，低下身去，两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中，当我们城市中的孩子懂得去提醒别人可能的危险时，大山中的孩子已经默默地为后面的人彻底的解决了问题的根本。我想这是xx小学的孩子给我上的第一堂课。
如同回到了自己上小学的日子，每天期盼着一个又一个的铃声，或是上课的，或是下课的。在那个闷闷的中午，睡不着午觉的我同xx与xx一起漫步在去往临泉的道路，他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个“老年人”，感受着奔跑在山间的孩子们的快乐，回来的路上，你们大喊着“看到好东西了”，我同xx不知所云的走过去，你们拿给我们看的是红得发紫的小果子，名字大概都忘记了，只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里，充分感受着大自然赐予我们的礼物，这是你们给我上的第二堂课。
我去xx家访的路上，xx拉着我的手小心翼翼的跟我说着，如果xx生在我们家的话，我一定让她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到这种地步，回想着自己小的时候，最多的时候也只是厌恶那些嘲笑别人的孩子，却从未想过去真正的与那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已经有4个孩子，她从小也被她的弟弟闹的烦心，但是她依然保持着那份纯真，这是孩子们给我的第三个启示。
其余的还有很多很多，每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教，如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍，如同那牛郎和织女被银河阻隔，不，或许我们不如他们幸运，他们尚且每年能够相聚，但我们的相聚却遥遥无期，或许是明年也或许是十年，我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远，给你们写留言的时候，我总是想着多写一些，哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的，更确切的是为了图自己的心安，我全心全意的对待着这些孩子们，所以说收获的更多的是我们自己，呼吸着大西北最纯净空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又神奇的变化，前言万语让我们在祖国的两端相互珍重，祝好。
有机会我还是会再次体验的，让我明白了很多，也见到了在学校见不到的东西，包括工作，包括和同事的相处方式，这些都是一些经验，作为一名大学生我是缺乏这些的，在以后的学习生活当中我会牢牢记住这些，给自己一点压力，做一名优秀的学生。
大学美工心得体会感悟篇五
大学美工课是我大学生涯中最受欢迎的课程之一。通过学习和实践，我逐渐掌握了许多设计技巧和艺术理论，也通过这门课程培养了自己的审美能力和创造力。在这个过程中，我收获了很多，也有一些深刻的体会。
第一段：培养创造力
大学美工课作为一门以培养学生创造力为目标的课程，教学方法非常注重培养学生的观察力和想象力。教师会引导学生观察身边的事物，并运用艺术技巧将其呈现出来。这种锻炼激发了我的创造力，让我能够从繁杂的事物中找到灵感，并加以发挥。例如，在设计海报的过程中，我可以将日常生活中的细节融入其中，使得作品更富有创意和生活情趣。
第二段：提高审美能力
在大学美工课上，我接触了许多艺术的经典作品，学会了欣赏和理解艺术的语言和内涵，进而提升了自己的审美能力。通过学习不同时期、不同风格的作品，我扩大了自己的艺术视野，对于设计和美学的理解更加深入。同时，也通过大量的实践作品，对于色彩、构图、形状等方面有了更加敏锐的触觉，能够辨别出优秀作品和普通作品之间的差别，提高自己的审美眼光。
第三段：学会合作与沟通
大学美工课程通常会有许多小组作业，给了我们机会与同学们共同合作，互相学习和帮助。在与同学们的讨论中，我发现他们每个人都有自己独特的观点和见解，这激发了我的灵感和创作动力。同时，在小组作业中，我们需要相互沟通和协作，将各自的想法融合到作品中。这需要我们学会倾听和表达，学会尊重他人的意见同时也站在自己的角度坚持自己的观点。通过这样的合作和沟通，我不仅提高了自己的沟通能力，也增强了团队协作的意识。
第四段：锻炼耐心和细心
在大学美工课的作业中，我发现完成一件作品需要耐心和细心。绘画和设计需要反复的揣摩和修改，需要不断地调整和完善细节，才能达到自己心中的理想效果。这个过程需要不断的挑战和探索，以及不断的尝试和失败。通过这种锻炼，我逐渐培养了耐心和细心的品质，使自己在其他学科和生活中也变得更加细致认真。
第五段：实践即理论
大学美工课程的特点之一就是理论和实践相结合。通过学习艺术理论，我们可以更好地理解和运用艺术技巧。而通过实践作品，我们可以将理论应用到实际项目中。这让我意识到理论和实践是相辅相成的，只有理论的指导才能使实践更加有深度和内涵。同时，实践作品的过程中也可以不断地发现和解决问题，不断地提升自己的技巧和技术。
总结：通过大学美工课程的学习和实践，我不仅锻炼了自己的创造力和审美能力，还学会了合作与沟通，锻炼了耐心和细心。这门课程不仅仅是教授我们设计技巧和艺术理论，更是培养我们全面发展和提升个人素养的一个平台。我将继续努力学习和实践，提升自己的设计水平和艺术修养。
大学美工心得体会感悟篇六
时间过得真快，转眼间两周的训练时间就过去了。这两周在廊坊卓越检测公司工作了十天。通过这一段时间的个人实践，我不仅认识到了将会计理论应用于会计实践的重要性，还学到了一些如何与社会中的人打交道的原则。
俗话说“耳闻不如目见”。经过这次亲身实践，我意识到了“走出课堂，全身心投入实践”的必要性。平时上课只能和老师纸上谈兵，对思维的理解基本局限在课本范围内，导致我们对会计知识的理解片面，只知道为什么，不知道为什么！这些都是非常有害的，极大的限制了我们会计知识的提高。虽然我们经过了会计模拟实验的磨练，但毕竟只是一个虚拟的业务流程，与实际的业务操作还有一定的差距，会计模拟实验无法替代，需要我们“走出去”去学习。
课本上学到的理论知识只是为我们的实际实践指明了框架，指明了方向，提供了相应的方法论，真正的实践技能需要我们在以后的实际工作中去学习。针对实际操作中遇到的一些特殊问题，不要拘泥于课本，也不要纯粹“以此为依据”。相反，我们应该遵守《企业会计准则》和《企业会计制度》，并根据企业的实际情况进行适当修改。这就把从课本上学到的理论知识的原理和根据实际情况灵活操作结合起来了。例如，在教科书和会计模拟实验中，要求会计凭证分为三类凭证:收款凭证、付款凭证和转账凭证。但是，根据业务相对简单的特点，我优秀的公司将三种会计凭证统一为一种会计凭证。
更重要的是，我在这次实践中深刻体会到了会计电算化的重要性和便捷性。由于计算机技术的快速发展和会计电算化理论的普及，大多数企业都采用了会计电算化。这就要求我们把会计知识和计算机知识结合好。一旦掌握了会计电算化技术，将大大简化会计账目的处理程序，最终将会计人员从繁琐的手工记账工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需要将各项业务对应的会计分录输入计算机，计算机就会自动生成会计凭证、明细账、总账、报表等会计数据，大大节省了人力，提高了企业会计部门的工作效率。
在此期间，我也对公司会计机构的设置有了一个大致的了解，这让我切身体会到一个企业的会计部门是如何进行内部控制，并适当分离会计权限的，这对任何一个企业来说都是非常重要的，必须牢牢把握。
由于时间不够，我只在这家公司实习了十天。虽然时间很短，但它的每一天都让我收获很多，受益匪浅。不仅大大加深了我对一些会计知识的理解，而且真正做到了理论联系实际；也让我在课堂上学到了很多以前学不到的东西，这无疑对我的学习乃至以后的生活产生了深远的影响。
大学美工心得体会感悟篇七
第一段：课程概述和重要性（200字）
大学美工课是我大学生涯中非常重要的一门课程。通过学习这门课程，我深刻领悟到了美术在现代社会中的重要性。美工课不仅仅是一门技术性的课程，它更是一门培养学生审美意识和创造力的课程。通过学习美工课，我能够更好地理解和欣赏艺术作品，并且能够灵活运用所学知识进行创作。美工课的学习不仅能够提升个人的艺术修养，还可以为今后的职业发展铺平道路。
第二段：课程内容和学习方法（300字）
美工课的内容丰富多样，包括素描、速写、色彩理论、绘画技巧等。学习美工课需要耐心和细心，这门课程注重对细节的把握和对色彩的感知能力。在学习素描和速写时，我学会了观察和捕捉事物的形态和特征，通过线条的运用准确表达出物体的形态；在学习色彩理论和绘画技巧时，我了解到了颜色的搭配方法，如暖色调和冷色调之间的协调关系，以及色彩的运用对于人们情绪的影响。在学习过程中，我注重实践，通过大量的练习提升自己的技艺，并在每次作品完成后进行同学和老师的交流和反馈，不断完善自己的作品。
第三段：课程收获和启发（300字）
学习美工课让我受益匪浅。首先，我锻炼了自己的观察力和表达能力。通过对事物形态的观察和使用各种技法进行表达，我能更好地传达自己的想法和情感。其次，美工课锻炼了我的创造力和想象力。在创作过程中，我可以自由发挥，将自己的想象力融入到作品中，创造出独特的艺术作品。最重要的是，美工课提升了我的审美能力和艺术修养。通过学习艺术史和观看各种艺术作品，我能更好地理解和欣赏艺术的美。
第四段：课程应用和实践（200字）
美工课的学习不仅仅限于课堂，还能够应用到日常生活中。例如，我可以运用所学的色彩理论和绘画技巧进行插画创作，设计自己的名片、宣传品、海报等。此外，美工课还为我今后的职业发展打下了基础。无论是从事平面设计、室内设计，还是从事艺术教育工作，美工课所教授的知识和技能都能够派上用场，为我未来的职业发展带来更多的机遇。
第五段：总结和展望（200字）
通过学习美工课，我深化了对艺术的理解和热爱，提升了个人的审美能力和艺术修养。美工课培养了我良好的观察力、创造力和表达能力，为我未来的职业发展提供了更广阔的舞台。今后，我将继续努力学习，不断提升自己的美工技巧，追求更高的艺术水平，为社会做出更多的贡献。美工课让我意识到，艺术不仅仅是一种娱乐方式，也是一种引导人们思考、表达自我的重要方式，因此，我相信，只有真正热爱艺术，才能在美的世界中不断探索，不断创造。
大学美工心得体会感悟篇八
创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。
几堂课听下来，受益匪浅，包括了如何更好地为人处世，更好地处理好工作与学习的道理之外，我最大的感受是想到了在过不久后即将完全踏入社会的我们该如何去面对种种的挑战，特别是现在的大学生面临巨大的竞争压力，我们都有创业激情，但我们应该踏实认真的看待这一问题。不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立第赚一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。
作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及初生牛犊不怕虎的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应具备的素质，这也往往造成为了大学生创业的动力源泉和成功创业的精神基础。
我想大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值，但是正如讲师说的创业的道路是艰难的，我认为创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，关键是创业的方向方式和方法。有的时候还要看准时机，找准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到很大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
但是在身边一些大学生创业失败的例子可以映射出，作为大学生往往急于求成，缺乏市场意识和商业管理经验，常常盲目乐观，对创业的理解还仅停留在一些美妙的想法与概念上，没有做好心理准备，对于创业中的挫折和失败感动茫然与痛苦。真正的市场是有成功也有失败的，只有这样，才能使年轻的创业者更理智。
就我个人观点，我也是大学生，提倡大学生创业无可厚非，但是需建立在不影响学习的基础上。很多的大学生创业后就整体只懂跑商家，荒废了学业，这是不可取的。比较不爽所以的人都是比尔盖茨。学习就像老鹰的飞翔练习，只有把翅膀练硬了，才能飞得更高，仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味这失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业中不乏成功者，但肯定经历了种种挫折和市场经济大潮的考验，在经历了最初的创业冲动和付出之后，相信越来越多的大学生走向了成熟和冷静，对创业有了更深的理解。能够拥有更多的资本踏入社会，不在复杂多变的社会和创业形势面前望而却步。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己、提高自己。正确估量自己，同时发挥自身优势去充分适应社会对人才的需求，正确估量自己就需要做到既不心高气傲，认为只有最好的工作条件和工作报酬才适合自己;也不能妄自菲薄认为自己没有能力去承担任何工作。正确评估自己，是更好创业的前提，只有给自己一个良好的定位，就业选择才会顺利。让我们在新时代的蔚蓝天空下上演最好的自己。
当然，时代是永远向前发展的，我们都知道《谁懂了我的奶酪》这个寓言故事，它告诉我们所拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上锁拥有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这也时刻提醒着我们大学生要随时更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力这也才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。切记，无论做什么事情都是一个自我提升的过程，不管是失败的或者成功的，只要从中获得看宝贵的经验，都将是你人生的财富。
大学生面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。提高商业能力。由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必须具备一些特定能力，如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。在市场竞争中，要懂得如何进行放弃和选择体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业!