答谢词需要真诚、简洁、直接地表达我们的感谢之情，这样才能让对方感受到我们的真心。如何通过答谢词充分表达出对他人的感激之情，让他们真切地感受到我们的感激？接下来是一些经典的答谢词范文，希望大家能从中汲取写作灵感。
报考介绍信篇一
兹介绍我单位同志前去报考山西省委党校20xx年直属在职本科班。
该同志在我单位(部门)工作，现担任(职位)，政治面貌，学历专科。该同志拥护党的路线、方针、政策，品行端正，工作认真，遵纪守法，身体健康，能够坚持学习。
同意报考，请予接洽。
xx
20xx年x月x日
报考介绍信篇二
兹有【人名】同志，系我局下属单位____中学在职教师，我局同意其报考，若该同志能被录用，我单位将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。
特此证明
此致
敬礼!
介绍人：____
20____年__月__日
报考介绍信篇三
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了______学方面的.研究方法。并对____________等方面有较深入的思考。
介绍人：_______________
____________年______月______日
报考介绍信篇四
____部门：
______，身份证号：____________________，是我司品管部_____年应聘进来的员工，其从事质量工作已9年。
现同意其报考：_____年度全国质量专业职业资格考试。
____
_____年__月__日
报考介绍信篇五
兹介绍我单位同志，前往报考省委党校20xx年在职研究生。
该同志于年月参加工作，现任职务，职务级别为，专业技术职称为。该同志于年月日加入中国共产党。该同志的学历为。
请予接洽。
此致
敬礼!
介绍人：
20xx年x月x日
报考介绍信篇六
兹介绍我单位 同志前去报考山西省委党校_____年直属在职本科班。
该同志在我单位 (部门)工作，现担任(职位)，政治面貌 ，学历专科。 该同志拥护党的路线、方针、政策，品行端正，工作认真，遵纪守法，身体健康，能够坚持学习。
同意报考，请予接洽。
____
_____年__月__日
报考介绍信篇七
部门：
，性别，年月日出生，年考取省市工作人员，年月日到参加工作，系单位在编人员。我处同意其报考地市属事业(行政)单位，如顺利通过考试，将配合办理各项手续，请贵单位准予报考。
介绍人：
20xx年xx月xx日
报考介绍信篇八
____学校：
本人应______同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其________科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生______立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高______理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了____学方面的研究方法。并对________等方面有较深入的思考。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱__________科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐________同学进入贵校攻读博士学位。
介绍人：__
________年____月____日
报考介绍信篇九
______同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。
______同学通过长期不懈的努力，已掌握地理信息系统国际主流软件的应用，掌握matlab语言，能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法，能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平，实为难得人才。
______同学英语已过六级，能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。
该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。
______同学出身于地理学专业，硕士研究生期间攻读生态学专业，由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂，基础更加宽阔，并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。
______同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作，参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目，“973”项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验，同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能：该考生掌握了大量的定量分析手段;同时，由于长期从事野外测定与考察工作，足迹几遍全自治区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的敏感性与对现象剖析的深刻性，这样的性质关乎学者的科学素养，乃至天赋。______同学具备这样的性质或天赋，可以认为该考生是难得的科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。
鉴于______同学天资聪慧，自学能力强，勤奋的学习和工作态度，及其从事科学研究的天赋，我认为这是难得之才，特推荐______同学报考贵校博士生，并望贵校招收。
介绍人：__
________年____月____日
报考介绍信篇十
亲爱的西北大学招生老师:
您好！我是王明的语文老师和班主任，向大家推荐我最喜欢的学生王明！王明学习刻苦，肯学习，敢于尝试；广泛、综合、勇于挑战；他是一个品德高尚、冷静谦逊的高中生，努力打造自己的梦想。他受到老师和同学的高度赞扬。
她学习努力，愿意钻研。努力是所有优秀学生的共同点。对王明来说，更重要的是她独立思考能力很强，研究的终点超出了同龄人的想象。她不喜欢在学习的时候浪费时间，但是喜欢在学习的时候保持效率。她总能从初三复习开始，制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。她的成绩一直是班里第一，年级里最好的，现在成绩综合排名第三。所以我知道她学习探索能力很强，学习潜力很大。
她敢于尝试各种挑战。除了学好所有的日常功课外，她还在业余时间多次参加全国语言能力竞赛，组织建立校园语音广播站，并积极参加学校组织的各种活动。她在幕后和舞台上都取得了优异的成绩。同时，学生特别喜欢阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。在业余时间，我读了很多历史和文学的专著。她在学校研究性学习中表现突出，在热点问题的课堂讨论中总是不可或缺。由于她的文学特长，在学校活动和班级历史剧中表现出色。因为这样的优异表现，进入高三以来的几年里，每学期都被评为“三好学生”或“三好学生模范”。
她品德高尚，淡定有礼，彬彬有礼，人际关系融洽，对老师有礼貌，与同学团结一致，一直是班上的道德楷模。她总是严于律己，宽于待人。进入高中以来，她从未违反过校规，也从未因为任何事情被老师批评过，也从未因为小事与同学发生过冲突。作为班干部，她认真周到，能配合其他班干部完成各种班级任务。尤其是她沉稳朴实的性格和踏实的态度影响了每一个学生。
当然，没有人是完美的。她不擅长运动，但她并不自卑。用她的话说，观众的价值不容忽视。所以在学校组织的各种体育活动中总能看到她忙碌的身影和温暖的笑容，给队员们很大的支持和鼓励。作为班主任，有这样的学生，我很自豪，也很开心。
针对以上情况，我们认为王明综合素质过硬，是一位不可多得的优秀的文学研究人选。我强烈推荐王明参加贵校的自主招生考试。
xx
20xx年x月x日