作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
社会道德品质教案篇一
报告人
教育技术系xx班2组全体成员
20xx年11月
报告中涉及的16个问题
您会给需要的人让座吗?
您是否经常闯红灯?
如果有机会和条件的话，您会吃野生动物吗?
在银行、邮局等公共场所排队时，您有自觉站在“一米线”外的习惯吗?
假如在马路上看见一位老人摔倒，您会主动提供帮助吗?
在答应一件事情后，您能够信守承诺吗?
您曾经以翻越马路中间栅栏的方式横穿马路吗?
在超市购物后，您会把后来发现不需要的东西随手放下吗?
在有标识“禁止想动物投递食物”的情况下，您仍会向动物投食吗?
假如在马路上看到违反交通规则的行为，您会制止吗?
坐公车时，您会按规定从前门上后门下吗?
您家的垃圾分类处理吗?
您对于在名胜古迹等场所乱涂乱画的现象反感吗?
上公车时，您会排队等候还是一拥而上?
您会给需要的人让座吗?
调查结果
以下三个问题由张x、张x同学负责：
您会给需要的人让座吗?
§大一女学生：一般别人会很感激，感觉社会很温暖，但个别人会觉得别人对他有看法，给人让座能对别人产生积极影响，尤其是成人的让座行为。
§超市售货员(中年女性，回族)：自己家里也有老人，能设身处地地为他人着想，出门在外，大家都会遇到困难，理应互相帮助。
§超市清洁人员(中年女性)：只是觉得别人有困难需要我们的帮助。
§年轻女士：虽然有时东西特别多，但是如果别人需要的'话，东西可以放地上，给需要的人腾地方。
§女大学生(高年级，回族)：这是基本的道德。
§老人：中华民族的传统美德，应大力提倡，尤其在青年人中，与和谐社会及“八荣八耻”很吻合。
§年轻男士：有时会让，让座可以使气氛活跃，但是自己身体不舒服的时候绝对不让，先考虑自己，再考虑别人。
您是否经常闯红灯?
§大一女生：有时会闯，但有时宁可多等一会，觉得闯红灯挺不安全的，容易引起车祸。
§超市售货员：没警察，车很少，觉得一切都很安全时会闯。
§超市清洁人员：从未闯过，因为没有什么特别着急的事情。
§女大学生：如果自己一个人的话就不闯，但和别人在一起走时会闯。
§老人：违法的事情，怎么能闯红灯呢?
§中年男士：没那习惯，不会闯的。闯红灯对人对己都是不负责认的行为。
§年轻男士：社会上闯红灯的人多了，大家都闯就跟着闯呗。
如果有机会和条件的话，您会吃野生动物吗?
§大一女生：不会主动吃，但如果别人点了也不会拒绝，个人吃对整个环境的影响可以忽略，法律也不健全。
§超市售货员(回族)：基于民族风俗习惯及卫生方面考虑不会吃。
§超市清洁人员：不敢吃啊，也很不卫生。
§年轻女士：对肉类本身就不喜欢，对野生动物更没兴趣。
§女大学生(回族)：从民族风俗习惯考虑不会吃。
§老人:以前自家养的吃,因为没法律管嘛，现在不吃了。
§中年男士：以前别人给的吃，但以后不吃了。
§年轻男士：当然吃了，多新鲜啊!咱这经济条件允许，不考虑别的。
备注：即使不吃，处于环保的考虑也较少。
以下三个问题由麦xx、李xx同学负责：
在银行、邮局等公共场所排队时，您有自觉站在“一米线”外的习惯吗?
0%
100%
b.没有
a.有
原因分析
§这是基本常识;
§别人享有隐私的权利，况且自己也不愿意别人站在“一米线”内;
§这是最起码的道德;
§不想打扰别人;
§避免惹麻烦;
§这是规定，必须遵守;
§人太多，如果大家都不遵守的话，就会出现混乱。
33.3%
66.7%
b.不会
a.会
原因分析
会的原因有：
§为了保护环境;
§害怕影响自己的形象;
§旅游地点的地面太干净，不好意思扔;
§这已经是一种习惯了;
§基本常识。
不会的原因：
§没有地方扔啊，提着又不方便;
§指定地点太远了，拎着垃圾太累。
假如在马路上看到一位老人摔倒，您会主动提供帮助吗?
50%
50%
b.不会
a.会
原因分析
会的原因：
§老人需要帮助;
§出于同情心;
§如果别人不去，自己才会去;
§这是社会公德啊。
不会的原因：
§怕被敲诈;
§赶时间
§老人面目不善就不帮;
§害怕惹麻烦。
以下三个问题由祁xx、李xx同学负责：
答应一件事后您能够信守承诺吗?
26.7%
73.3%
b.有时不能
a.通常能
原因分析
能的原因：
§从良心出发
§如果不守承诺给对方印象不好
不能的原因：
§客观条件变更
§当时答应时是勉强的，事后发现自己能力不及
您曾经以翻越马路中间栅栏的方式横穿马路吗?
73.3%
26.7%
否
是
原因分析
是的原因
§离斑马线太远
§车辆比较少
§赶时间
§看见有人过，就跟着过
否的原因
§不敢
§遵守交通规则
假如在马路上看到违反交通规则的行为，您会制止吗?
30.1%
63.3%
6.6%
有时会
不会
会
原因分析
会的原因
§避免交通事故的发生
不会的原因
§不敢
§让警察制止
§怕别人不听，自己吃力不讨好
§管不着别人
§怕给自己惹麻烦
有时会的原因
§若危害性大则去，否则不去
§若是儿童违反则去，否则不去
以下三个问题由孙xx、刘x同学负责：
在超市购物时会把不想要的但已选的东西放回原处吗?
30%
20%
50%
有时会
不会
会
原因分析
会的原因
§尊重别人的劳动成果
§随处放感觉太乱，且心里有些过意不去
不会的原因
§太麻烦
§没必要，会有人整理的
§没有理由
§太累了
有时会的原因
§离的近就会放回
§想放回就放回，随自己
备注：大学生和中年男子大多数说会放回，中老年妇女都是说没必要，或有时会
在游乐场合踏过草坪吗?
70%
30%
否
是
原因分析
是的原因
§看到大家都在上面玩
§没看到明显禁止令
§孩子想在上面玩
否的原因
§草也是有生命的
§有人在看守，要罚钱的
在不允许喂动物食物时，在动物园里你向动物喂过食物吗?
60%
40%
0%
偶尔投
没投过
经常投
原因分析
没投过的原因
§没去过动物园
§正准备投就被制止了
§不想喂
偶尔投的原因
§那些挺可爱的，就想喂
§孩子想喂，自己也觉得挺好玩的
社会道德品质教案篇二
通过社会道德教育，我们敬重他人、遵纪守法、诚实守信等良好品行被植入我们的内心。这些品行为我们在工作、生活中的表现带来了实际的好处。本文探讨遵守社会道德教育的快乐与收获。
第二段：遵守社会道德教育让我成为更好的人
在工作中，遵守社会道德教育帮助我建立了可靠的信誉。在与同事、客户等交往中，我的言行举止都与社会公德规范相符。我遵守承诺、遵纪守法，始终保持着良好的职业形象。这不仅带来了更多人的尊敬与信任，也让我更容易获得借助他人的机会。
第三段：遵守社会道德教育让我尊重他人
尊重他人是一个广泛的品质，涉及到我们在日常生活中的很多方面。我遵守社会道德教育时，学习如何更好地尊重他人。比如，在公共场合保持安静，不影响他人休息；在与他人交谈时保持适当的距离，尊重他人的私密空间；在讨论和交流中，谈话时尊重他人听取意见，积极听取他人的反馈。这一系列尊重行为帮助我更好地理解他人，提高与他人的互动和交往质量。
第四段：遵守社会道德教育让我有责任感
遵守社会道德教育意味着承担责任。在社会角色中要尽责，家庭中要关心他人，工作中要履行职责。我遵守社会道德教育时，在工作中，不仅主动完成任务，还发现并积极解决问题；在日常生活中，帮助需要帮助的人，做好自己周围环境的整洁和有序。这样的作为，让我对自己的人生有了更大的责任感和使命感。
第五段：结语
遵守社会道德教育是我们每个人都应该积极践行的，因为它不仅给自己带来好处，也给他人带来好处。在未来的发展中，我将持续践行这些价值观，并在自己的生活、工作中，与他人分享自己的经验，继续推进社会形像建设。
社会道德品质教案篇三
漫长的岁月，面对形形色色的社会中涌出五花八门的人间百态，层出不穷。我们曾拥有过什么，又失去过什么，我想只有自己亲身体会经历后，才会真正的明白与懂得。
青春韶华，炙热的心往往是冲动，也是固执。年少轻狂的我们总是在不加思索的状态下挥霍，消磨那一寸光阴。可是当彻底醒悟之后，才发觉曾经的曼妙人生不过是自己用谎言编织的童话故事，精彩只是瞬间的美好。而滞留于心底最深刻的认识便是遗憾与缺失。或许那时的我们需要更多，更大的精力来救赎自己，八分，九分，或许更多。。。
人格的魅力是如何塑造的?也许是经过千百次的意志磨练，在教训与思考中得到的启迪。良心是什么，善行是什么，感恩又是什么?有多少人会真正了解，又有多少人会真正考虑过，我想没有多少。
每个人都有一颗鲜活有力的心脏，每分每秒都在有规则的跳动着。可是你是否发现它的颜色却分为几种色调。
有些人黑暗的内心世界里极其肮脏，自私的心态无视他人的存在。利益当前时，一己私欲。困难来临，可以将他人推至前端，只为遮掩自己的懦弱、胆怯而落井下石，以此来保全自身。有这种思想道德人遭世人所厌恶，唾弃及谴责。
有些人眼中，脑海里充满的全是灰白的色调。可悲的他们内心世界里近乎一片荒芜，心里只有生硬的现实。在一二再，再而三的遭受重挫和打击后，失去原有的坚强，无法重树信心，再次崛起。最终向现实低头，接受和默认、隐忍这种碌碌无为的生活方式。
还有一些人火红的内心充满了阳光。世界对他们来说，一切驻满生机。他们热爱生活，关心朋友，重视家人，积极努力的工作着，把所以的激情全身心的投入，得到与付出对他们来说是一种快乐和幸福的事情。
宇宙好大，人命微小。人世间归其根源不外乎贫富两种。区分介于，拥有财富的人可以悠然自得，惬意的过着高水准，高质量的物质生活。他们是幸运的高傲一族，时代的娇宠儿。而贫穷中度过的人，虽然生活艰难困苦，但他们总是满怀希望，不抱怨任何的得失。虽然没有良好的先决条件，可是他们也在一直努力地创造着。坚强的树立信心，激情面对于生活。用微笑扬起幸福的风帆，直至他们顺利的到达理想中的金色彼岸。
莎士比亚说过：慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。其实在这个世界上每个国家，每个地方都有许多的乐善好施者。他们总是设身处地的替他人着想，忧他人所忧，乐他人之乐。默默地支持与奉献，用大爱传承美德，用良心播撒爱的种子。他们的美德是值得我们钦佩的。
再看看那些常年与父母分离在家的留守儿童，那些一双双渴望得到知识的眼睛，那些病房中与病魔顽强抗争的重症患者，那些孤、老、残，智障者，还有那些身处边远地区的贫困百姓们。。。我们何不伸出关爱之手，用微薄的力量奉献一片爱心。
社会道德品质教案篇四
社会道德教育在社会生活中扮演着重要的角色，它是一个民族文化首先体现的方面，也是一个国家道德水平不断提高的标志。我们接受社会道德教育的过程是一个不断完善自身品德的过程，是一个自我提高和完善的过程。在这个过程中，我积累了一些关于社会道德教育的心得体会。在此，和大家分享一下我的体验。
【第二段：相信社会道德教育的指引】
生活中不时会遇到一些困难，这时我们需要依靠一些道德方面的指引，来引导我们的行为。我曾遇到过这样一件事，当时我很困惑该如何处理这件事，但通过与朋友们的商讨以及社会道德教育的指引，我找到了自己的方向，并最终顺利地解决了问题。这次经历让我更加信任社会道德教育，只要我们有正确的指引，就能化解许多麻烦。
【第三段：塑造自己的品格】
社会道德教育的作用不仅仅是给我们提供指引，更重要的是帮助我们塑造健康的品格。比如说，在日常生活中，我尽量保持乐观向上的态度，尊重父母师长，热心公益事业等等。久而久之，这些良好的习惯和品德成为了我的一部分。我认为，这些良好的品质不仅使我更好地融入社会，也为我未来的发展铺平了道路。
【第四段：关注他人的利益与感受】
社会道德教育使我关注他人的利益和感受。我时刻提醒自己要待人诚恳宽容，尊重他人，考虑别人的感受。在交际中，我尽可能避免使用不恰当的语言和行为，确保不会给别人带来伤害和负担。这些做法的确能让别人更加尊重自己，也让我在交际中更加自信和舒适。
【第五段：总结】
总之，社会道德教育是一个普及率非常广的教育，其实它也很简单，只需要我们用心去做。在接受这种教育的同时，我也意识到自身的不足，因此我会继续完善自己，不断提高自身的品质，以便更好地融入社会。我相信，在不断自我完善的过程中，我也会为社会带来更多的贡献和改变。
社会道德品质教案篇五
古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富!一个星期天，我与一位同学去游泳馆游泳，无意中听到了几位大姐姐在聊天的内容。他们是初三的学生，班主任深受学生爱戴。那天报名后，她们老师叫了班上几个同学去帮班里打扫卫生，顺便把破旧桌椅搬到杂物室。正当同学们出去办这些事的时候，一个打扮很时髦的阿姨提着许多礼品走了进来，正在擦桌子的老师看见了，走过去问：“请问你找谁?”那阿姨傲慢地说：我找这个班的班主任。”“我就是。”老师继续干活。阿姨一听，马上换了一幅表情：“原来您就是刘老师呀!刚才我有眼不识泰山，多有冒犯之处，请原谅。”
“有事吗?”“那个，这些礼品是给您的，我是xxx的妈妈，我们xxx学习不太好，能不能把座位调到成绩最好的人身边，多帮助帮助他。”老师提起礼品，往哪阿姨手上一塞：“孩子的问题我们会解决好的，请回吧!”那阿姨吃惊地望着刘老师，刘老师却一边塞袋子一边把她往教室外送，说：“请回!”看见这样，那阿姨只好失望地走了。5·12汶川大地震中，有一个3岁小男孩，在解放军叔叔救出他的那一刻，高高举起右手，行了一个标准的队礼!这样的故事还有很多很多，启示着我们。从现在开始，做一个有道德的人!
社会道德品质教案篇六
第一段：介绍道德在社会生活中的重要性（200字）
道德是社会生活的纽带，是人类共同遵循的行为准则和道德规范。在当今社会，道德已成为一种不可或缺的资源，它涉及到我们的个人行为、家庭生活、职场交往以及社会共处等方方面面。道德规范是人类文明发展的基础，它有助于建立和谐、公正的社会秩序，促进个体的幸福和社会的繁荣。因此，我们每个人在社会生活中都需要时刻保持道德良心，发扬正义、善良的品质。
第二段：明确道德行为的重要性及其对个体与社会的影响（300字）
道德行为是建立在个体内心对善恶、正义与公平的判断之上的，它涉及到我们与他人相处的方方面面。在个人层面上，道德行为可以让我们保持良好的人际关系，树立正面的社会形象，提升个人的道德修养。同时，在家庭中，道德行为也是维系家庭和睦的重要因素，它帮助我们建立和谐的家庭关系，增进亲情和家庭幸福感。在职场上，遵循道德行为准则可以增加我们的职场竞争力，赢得他人的信任和尊重。在社会层面上，道德行为对社会秩序和稳定具有重要作用。遵循道德的人们会建立一个和谐的社会，促进社会的发展和进步。
第三段：分析社会生活中的道德问题及其解决方法（300字）
然而，在当今社会，我们也经常面临各种道德问题。有些人出于个人利益而违背道德，例如欺诈、偷窃、腐败等现象屡见不鲜。还有一些人在社交网络上恶意诽谤他人，侵犯他人隐私。面对这些问题，我们应该以积极的心态去解决。首先，我们应该提高道德意识，明确自己应该遵守的道德准则，从小事做起，从日常生活中的一点一滴注重自己的道德品质。其次，我们要宣传和普及道德规范，组织各种形式的宣传教育活动，提倡道德行为，让道德规范成为社会风尚。第三，我们要健全法律体系，加大对违法行为的处罚力度，让那些违背道德的行为无处藏身。
第四段：重申道德行为的重要性及助力社会发展的意义（200字）
我们每个人都是社会发展的一份子，每个人的道德行为都能对整个社会产生一定的影响。一个拥有良好道德行为的社会，可以提高人们的幸福感和获得感，促进社会和谐稳定的发展。只有每个人都从自身做起，遵守道德准则，才能使社会更美好。正是道德的力量，使我们成为更好的人。
第五段：总结道德行为对社会生活的影响（200字）
在社会生活中，讲道德是人们应尽的责任。它对每个人都是有利的。通过遵循道德准则，我们能够更好地与他人相处，维护自己的尊严和权益，建立良好的人际关系。道德行为是建立和谐社会的基石，它有助于促进社会的公平公正，提升社会的发展和进步。因此，我们每个人都应该树立起良好的道德观念，用自己的行动点亮社会的道德之光。
社会道德品质教案篇七
职业道德是一个人在从事特定职业过程中所应具备的一种品德，它关系到个人、组织和社会的稳定与发展。感恩社会是每个社会成员应有的心态，它代表着对周围环境和他人的尊重与感激。在日常工作和生活中，我深刻意识到职业道德与感恩社会之间的关系以及它们对个人成长和社会发展的重要性。在此，我将分享我的心得体会。
首先，职业道德犹如一面明镜，反射出一个人的品性和修养。作为一名职业人士，无论是医生、教师还是工程师，都应该以诚信、责任和敬业的态度面对工作和职责。在工作过程中，我常常被职业道德的重要性深深触动。一次，我作为一名程序员参与了一项重要的软件开发项目。尽管遇到了各种困难和挑战，但我始终坚守职业道德，保障了项目的顺利进行。这一次的经历让我深信，只有树立正确的职业道德观念，才能在职场中取得成功。
其次，感恩社会是对他人贡献的一种体现，更是一种人格的修炼。在工作和生活中，我们时常需要与他人合作，而感恩社会的心态则可以促进良好的人际关系。曾经，我在公司遇到了一位工作经验丰富的同事。她对待工作充满热情，经常能够提供有建设性的意见和帮助。我深深感激她的支持和帮助，并主动表达了我的谢意。这样的感恩社会心态不仅会让我与同事们走得更近，而且能够激励我更加努力工作，回报对我付出的人。
第三，职业道德和感恩社会的结合也是社会文明进步的重要力量。作为一个社会的一员，我们不能仅关注个人自身的利益，而是要考虑到整个社会的福祉。在我的工作中，我经常与各类人员打交道，包括员工、客户和合作伙伴等。通过积极倾听和尊重他人的意见，我能够更好地协调与他人的关系，营造一个和谐的工作环境。我相信，当每个人都能够以感恩社会的心态对待他人时，整个社会将变得更加和谐进步。
第四，职业道德和感恩社会也能够在自我成长和进步中发挥至关重要的作用。职业道德要求我们时刻保持学习和进取的态度，不断提升自己的专业知识和技能。同时，感恩社会的心态也能够激发我们帮助他人，并从中学习和成长。在我专业发展的过程中，我时常习惯反思和总结经验，这有助于我发现自己的不足并加以改进。同时，我也乐于与其他同行交流思想和见解，从中获取更多的启发和灵感。
综上所述，职业道德和感恩社会是一个人成长和社会进步的必要条件。通过养成正确的职业道德观念，我们能够在工作中不断取得进步，并建立起健康而和谐的人际关系。同时，通过感恩社会，我们能够凝聚起社会力量，推动社会的持续发展和进步。对于每一个职业人士来说，我们应该牢记职业道德的重要性，保持感恩的心态，用行动为社会作出贡献。只有这样，我们才能真正实现自己的价值，并为社会创造更加美好的明天。