最新火灾逃生应急演练方案背景(优质9篇)

时间:2023-10-07 10:40:31 作者:紫衣梦 方案

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

火灾逃生应急演练方案背景篇一

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,20xx年11月8日上午大课间,xxx中小学一千余师生组织进行了“119”消防安全疏散应急演练。

在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序。

此次演练从警报响起到师生全部到达指定安全地点,用时2分14秒。

演练结束后,分管学校安全的刘校长对此次演练进行了总结,总结指出:学生在演练过程中动作迅速,达到了预期效果。通过此次演练,学生掌握了火灾发生时基本的逃生、自救、互救能力。

学校负责人王校长强调指出:学校进行演练的目的主要是让学生了解一些消防知识,并掌握火灾发生时的逃生、自救和互救的能力,同时也是为了锻炼了老师们应对突发事件的应对和组织能力。

火灾逃生应急演练方案背景篇二

为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识,掌握应对灾难发生时采取的`防护措施和方法,最大限度地降低灾难带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

(1)现场指挥: xxx、xxx

(2)班级组织指挥:各班教师

2、现场分工:

(1)警铃信号组: xx

(2)医务组:xxx(提前准备好医药)

(3)疏散防护组: xx

1、演习时间

20xx年12月3日(具体时间听报警铃声,铃声一响,各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)

2、演练人员

幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师

3、具体要求

(1)明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

(2)严肃认真对待本次演练活动。

(3)及时纠正幼儿不正当的动作。

(4)当发生意外事故时,要及时作出处理。

(5)集合后及时清点人数。

1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

1、信号员发出“警报”信号。

2、班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿,并指挥幼儿迅速抱头,组织幼儿有序逃生。

3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、清点幼儿人数,安抚幼儿情绪。

5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。

火灾逃生应急演练方案背景篇三

为全面落实“昌宁县教育局[20xx]59号文件”精神,进一步加强学校安全管理工作,加强学生安全教育工作,全面提高全校师生自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,开展自救逃生演练,不断增强广大师生的`安全意识和自救能力。

学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,力争使每一个师生树立安全意识,真正掌握好安全知识,提高自救逃生技能。

为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,学校成立安全自救演练领导小组,结合实际制定切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排,制定意外情况发生的应急处理办法和预案,并落实专人负责安全演练的具体工作,切实保障安全演练的顺利进行。

本部总指挥:郭云禄

副总指挥:毕文昌、郭连超、王会芹、刘蓉

成 员:杨茂金、叶翠菊、杨志军、段朝旭、左娜

1、总协调:毕文昌

2、定点疏导:

东教学楼:

徐景湘(三楼走廊)、杨志梅 (北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼(南侧二至三楼楼梯转弯口)、杨昌雄(二楼走廊)、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉(南侧一至二楼楼梯转弯口)、杜瑞芹(一楼走廊)

西教学楼:

杨华(兼)(四楼走廊)、张春芹 (北侧三至四楼楼梯转弯口)、张素琦(三楼南走廊)、杞仲艳(三楼北走廊)、李浩廷赵宁(南侧二至三楼楼梯转弯口)、张耀文字梦(北侧二至三楼楼梯转弯口)、杨正仙(二楼南走廊)、杨会碧(二楼北走廊)、杨学昌李志娟(南侧一至二楼楼梯转弯口)、郭志武、金喻晓(北侧一至二楼楼梯转弯口)、张 ?(一楼南走廊)、尹海燕(一楼北走廊)、黎开茂(一楼国旗杆前)

3、医务救助:

4、广播宣传:杨婷婷

5、后勤保障:杨茂金杨卫华

6、摄影:段朝旭

7、参加逃生自救演练人员:

3—6年级学生1143人和部分教职工

8、演练时间和地点:

20xx年11月28日 下午4:10分

教学楼东楼、西楼和学校南、北球场。

分部

总指 挥:叶翠菊

副总指挥:徐景湘、唐云花、杜爱萍

成 员:各班班主任

1、总协调:徐景湘

2、定点疏导:

正教学楼:

东教学楼:李会群(四楼走廊)、范艳兰(南侧三至四楼楼梯转弯口)、鲁玲(北侧三至四楼楼梯转弯口)、李芹蕊(三楼走廊)、黎仕敏(南侧二至三楼楼梯转弯口)、李从芬(北侧二至三楼楼梯转弯口)、张晓玲(兼)(二楼走廊)、李志娟(南侧一至二楼楼梯转弯口)、王艳芬(北侧一至二楼楼梯转弯口)、徐景湘(一楼国旗杆前)

3、医务救助:

4、广播宣传:徐景湘(兼)

5、后勤保障:杨茂金杨卫华

6、摄影:段朝旭

7、参加逃生自救演练人员:

1—2年级学生498人和部分教职工。

8、演练时间和地点:

20xx年11月28日 下午4:10分

正教学楼及学校东球场

火灾逃生应急演练方案背景篇四

组长:

史月鹏副组长:

于旭东成员:

全体教职工

领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

20xx年12月24日,下午第三节课

操场

2、安排一名学生进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

3、广播内容为:

各位领导、老师、全体同学们,大家下午好!

安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。

1、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的.底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

2、值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

3、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

4、报警援救

(1)司机拨打119报警:我是河头店镇海尔小学接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

(2)值日教师拨打120报告:我是河头店镇海尔小学接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,

校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

5、学生集队总结。

火灾逃生应急演练方案背景篇五

领导小组:组长:于希东副组长:王少军

成员:杨建喜李从举姚中华孙志洁贾浩德张晓洁

万旭日郭文海杨明

领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

20xx年xx月xx日,午第节下课后

操场

2.杨明负责组织接送车驾驶员到位,王凯组织好现场活动的照相和摄像。

3.孙志杰安排一名学生进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

4.广播内容为:

尊敬的各位领导、老师、全体同学们:
大家下午好!

安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐班车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的'生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。四、演习过程:

1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

3.学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

4.报警援救

(1)司机拨打119报警:我是齐山镇十字道初中学校接送学生的司

机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

(2)值日教师拨打120报告:我是齐山镇十字道初中学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

5.学生集队总结。

火灾逃生应急演练方案背景篇六

为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。

20xx年x月x日 班队课时间

东楼梯:从一楼到四楼分别是xx

中楼梯:从一楼到四楼分别是xx

西楼梯:从一楼到三楼分别是xx

南楼梯:从一楼到三楼分别是xx

彩砖操场前引导

信号播放:

各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。

1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。

2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。

3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。

4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。

东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)

中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)

南楼梯:一(1)、一(2)、一 (3)

西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)

集中地点为篮球场

1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。

2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。

3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。

4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。

5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。

6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。

2、20分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。

火灾逃生应急演练方案背景篇七

为进一步提高全行员工应对突发事件处置能力,科学有效地处置突发事件,有效保障员工、客户和资金的安全,东营建行农高区支行结合工作实际,按照认真防范、全员参与、预防为主的保卫工作思路,班后开展了消防应急演练。

本次演练首先预警场景为营业网点发生火灾,实战演练前,网点安全员首先给员工普及了消防安全知识,详细讲解了灭火器的使用方法,火灾来临时的注意事项以及如何正确逃生的方法。根据预案分工,参演人员除了发现火情员工及网点保安外,其他人员分别为资金护卫小组、疏散救助小组。

当员工发现火情后,网点负责人经过确认并通知全体员工启动防火灾应急预案,一起组织灭火,迅速向上级领导报告并立即拨打119火警电话,并安排人员在网点附近路口引路,另外资金护卫小组在主管组织下暂停业务、向客户解说清楚,迅速携带现金、有价证券、重要凭证等重要物品入柜上锁或转移至监控覆盖下安全区域并随时准备撤离,疏导小组组织人员有序撤离,维护现场疏散顺序。

整个演练过程能按照预案有序进行,配合到位,场面逼真,参演人员严肃认真,坚决不走过场,能把演练精神落到实处,达到了锻炼全体员工、熟悉操作环节、磨合运行机制、规范应急行为的目的。接着对防抢、防爆等多种情形进行了演练,达到了预期效果。

农高区支行高度重视安全教育和突发事件应急演练,演练结束后,网点负责人组织全体人员分析演练过程中存在的问题与不足,认真填写演练记录和总结,完善演练预案。通过本次演练,提高了应急预案的实用性和可操作性,增强了支行员工应对突发事件的经验,有效提升员工自我防范意识及突发事件处置能力,切实保障支行各项工作的安全稳定运行。

火灾逃生应急演练方案背景篇八

火灾应急预案演练方案

一、指导思想:

认真贯彻“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,着力构建和谐、平安环境,坚持一切为了公司、为了职工的一切的宗旨,大力营造“关注安全,关爱生命”的浓厚氛围,强化全体员工的安全意识,增强自我防护能力,安监部主要针对火灾事故和地震事故,制订了以下预案演练制度。

二、演练活动组织领导: 总指挥:宋必中

副总指挥:黄昭亮、刘中波、姚沛荣

三、具体分工: 总指挥:宋必中

现场指挥:黄昭亮、刘中波、姚沛荣 疏散组:

组长:李洪鹏

成员:梁叙生、钟广贤、阮华志、灭火抢救组: 组长:韦绍忠

成员:陈伟平、王善导、童军、陈武、张永刚、黄志海、梁健民

四、活动时间及参加人员:

防火灾预案演练一般在每年参加两次,参加人员为公司全体人员;

五、活动主题:

以人为本,安全第一,增强职工自护、自救能力。

六、火灾演练:

(一)演练步骤:

1、险情播报:由安监负责人梁健民同志向大家通报:广东中旅(南海)水上乐园有限公司火灾应急预案演练准备开始,请有关员工各就各位。

2、准备就绪,由总指挥(宋必中)宣布:广东中旅(南海)水上乐园有限公司火灾应急预案演练活动正式开始。

3、假设二楼会议室楼发生火情,梁叙生负责通报全体人员,同时拨打报警电话(119),如遇忙线,亦可拨打110或112报警。报警内容:广东中旅(南海)水上乐园有限公司(广东省佛山市南海区西樵镇西岸东西大道路段)二楼板房会议室内14:15发生火情,(景观花园旁边),会议室内有大量的建筑图纸和台椅。联系人:梁溆生;联系电话:***。(报警后,马上到主干道路口等候消防车的到来,并指引路径进入灭火范围)

3、接到险情通报后,灭火抢救组韦绍忠前往接应消防队员,并在第一时间将消防队员带至广东中旅(南海)水上乐园有限公司会议室楼下,由消防队员根据火势大小组织进一步抢险工作。疏散组人员接到险情通报后,在组长李洪鹏的带领下,按照预案中设定的路线,组织全体人员安全撤离:所在楼层断电后应急灯点亮,大家按生活区、办公区的先后顺序撤离,请大家保持镇静,按应急提示牌指示方向,向办公楼西侧楼梯(行政部方向)有秩序地进行疏散,疏散时要注意用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到楼下大院空旷地带集合。

6、灭火抢救组在组长韦绍忠的指挥下,利用楼层内灭火器、各办公室内灭火器积极扑救初期火情,尽可能减小火灾带来的损失。在扑救初期火灾的同时,依据火势情况,由钟广贤、阮华志等将位于办公区域西侧财务室、会议室内贵重物品、档案、图纸等进行转移。

7、疏散组的人员要稳定员工的情绪,大声指挥,提醒职工撤离时用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,经过楼梯时注意行走安全。

8、消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

9、员工撤离到楼下空旷地带后,由疏散组负责清点人数,并将清点结果向安监负责人汇报,由安监负责人向总指挥进行如实上报。

10、讲解灭火器使用流程

(1)李洪鹏通知全体人员:请各位员工观看灭火器灭火流程。(2)由安保部消防主管陈伟平进行讲解、示范。(3)任选两名员工进行灭火操作。

(4)灭火流程示范、操作完毕,由宋必中总经理通知:广东中旅(南海)水上乐园有限公司火灾应急预案演练系列活动圆满结束,感谢全体员工的大力支持!

(二)提前准备的事项:

1、安监部:制定紧急消防疏散演练系列方案,并向全体员工公布。

2、物资供应部:准备燃油、木块等火种,灭火器10个。

3、各部门(班组)负责人:向员工传达疏散线路、基本方法等各项疏散要求,并准备好湿毛巾,教育员工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从办公楼撤离。在走廊、楼梯时不要拥挤,避免发生踩踏事故,同时男同事要照顾好女同事。

七、保障措施:

1、加强领导,提高认识,高度重视。

广东中旅(南海)水上乐园有限公司成立领导小组,加强领导,并通过安全月例会、年例会进行宣传教育,提高认识,以引起高度重视。

2、明确分工,落实责任,确保万无一失。

要按照领导小组的分工,层层把关,落实责任,确保每个环节不出现任何问题。

3、各部门(班组)负责人要提前训练好参加演习的职工。

4、各部门(班组)要听从指挥,服从安排,如果在哪个环节或者哪个部门(班组)出现问题,要追究责任人的责任。

八、公司总经理结合本次活动情况进行总结发言。

安监部

2014.12.15

火灾逃生应急演练方案背景篇九

为加强校园安全教育,提高师生消防应急处置能力,增强防范意识,近日,四十九团学校开展消防疏散应急演练,提高全校3000余名师生自救和互救能力,筑牢校园安全防线。

针对消防演练,四十九团学校成立了疏散演练领导小组和现场指挥小组。当警报响起,教师引导学生用手捂住口鼻,沿着指定逃生路线,弯腰前行,迅速有序地撤离到操场空旷地带。紧接着,消防员演示了如何使用灭火器,并讲解了消防安全常识,为创建平安校园奠定基础。

四十九团学校综治安全办公室主任张顺刚说:“本次消防疏散演练,有力的提升了我校师生的应急能力,当火灾来临时,全体师生能快速的撤离火灾现场,有力保护自己。”

四十九团学校学生祖力卡尔·阿布都塞米说:“今天我们学校进行了消防疏散应急演练,从这个演练中我们学到了下楼梯时,应该捂好口鼻,弯下腰,下楼梯时应该有序下楼,然后才能做到安全撤离,我们在撤离的过程中,不能推推搡搡,应该有序的下楼。”

四十九团学校学生杨瑞楠说:“今天我们进行了消防疏散演练,我们从教室里疏散出来,老师教了我们如何用灭火器去灭火,首先拔掉它的消防栓,再用它的喷头对准火源根部。按下阀门对火源扫射,直到火源灭了为止。”

此次消防演练增强了师生的安全意识,提高了应急能力,达到了预期效果。

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