学校健康体检方案总结大全(22篇)

时间:2023-11-06 05:58:05 作者:文锋 方案

学校是我与同学们交流和成长的平台,我们一起进步,一起成长。接下来,我们一起来看看一些成功的学校案例和经验分享。

学校招生办工作总结方案

不断提高工作水平和效能;进一步解放思想,更新观念,开拓进取,全体科室人员团结协作共同努力,较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人,顶岗实习安置率100%,毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下:

生源是办学的基本条件,招生是硬指标,它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因,招生出现了诸多的不利因素,招生市场竞争激烈,生源之争已达到了白热化程度,招生形势非常严峻。为了搞好招生工作,完成招生任务,我们继续发扬“四千”精神,不畏艰难,克服了重重困难,想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作,招生对策、招生的宣传发动,组织生源、新生入学到录取审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作:

继续成立招生工作组,分工落实,确保招生工作的顺利实施:根据今年的招生方案,抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生能力的教职工组成招生工作组,任务到人,分片负责,大家团结协作,齐心协力,为完成招生工作任务提供了有力的保证。

广泛宣传,扩大知名度:我们精心制作了__年的招生简章,在全区14个市教育局出版的招生指南上刊登;在__日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份;制作招生宣传展版3个。

我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校,进行了多渠道、多形式的宣传,有利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校,扩大学校的知名度,吸引和扩大生源起到了重要的作用。

学校教职工健康体检工作总结

职业健康体检是一项任务重、责任大、技术要求高的工作,直接关系到石油工人的切身利益,关系到工人能否正确认识职业危害、能否正确对待职业健康体检及健康防护。院领导对职业健康体检尤为重视,为确保我院周围冶炼、采油企业20xx年度职业健康体检工作按时顺利完成,进一步加强职业健康体检的领导力度,成立职业健康体检领导小组。由体检中心、检验科、功能科、放射科及临床科室配合职业病科开展职业健康体检工作,抽调具有副主任医师、主治医师、医师以上职称的专业技术人员参加职业健康体检培训。为完成好本年度职业健康体检工作打下坚实的基础。

为确保体检质量,杜绝体检过程中出现技术差错,专门组织参加职业健康体检的全体工作人员认真学习了职业健康体检相关知识,诊断标准和相关法律、法规并提出了要求。一是要求全体参加人员提高对职业健康体检工作重要性的思想认识,树立职业健康体检是大事的观念,端正体检态度,搞好优质服务;二是要求全体参加体检人员要提高意识、强化意识。

学校教职工健康体检工作总结

心理咨询室是开展学校心理辅导的场所,为来访者创设一个安全、安静的咨询环境,以使他们敞开心怀,一吐为快。

主要包括个别辅导和团体辅导,二者相结合,针对学生常见的心理问题或成长困扰给予有效的干预和提升,帮助学生疏导心理压力,激发学生潜能稳定和提高学生学习成绩。充分发挥心理辅导治疗性、预防性、发展性的功能,配合整个学校的教育目标。

心理辅导的主要形式包括面谈、电话咨询、心理信箱以及电子信箱等。

二、心理健康教育活动。

1、心理健康课。

通过故事、阅读、讨论、游戏、心理辅导剧等活动,让学生在积极参与中去感受和体验,从而真正领会有关心理健康的知识,掌握心理调节的方法。

2、宣传普及。

注重优化校园环境和改善心理氛围,借助广播、板报、橱窗和报刊等形式宣传普及心理卫生知识,并通过各种教学日常管理及良好的师生关系,潜移默化地影响学生。

3、出版我校的心理校报。

4、专题讲座。

给不同年年级的学生开展心理讲座,以适应不同学生的需要,比如,初一学生的适应问题;初二学生的学习问题;初三学生的升学问题,主要内容涉及以下方面生活辅导、学习辅导、心理健康辅导与必要时,还可以开展与教师家长座谈的方式交流教育经验,学习教育方法,并互相借鉴。

心理健康教育活动的开展目的在于辅助教育教学,架设学校与学生之间的交流的桥梁,提高学生心理素质,帮助他们更好的应对成长的各种压力,疏导学生与学校、教师关系,在相互理解的前提下,促进学生的发展。

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学校元宵节活动方案总结

为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的'工作方案》精神,根据县局精神,结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:。

一、活动目的。

丰富中学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容。

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。

(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。

3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。

(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个中学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。

(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

职业学校年度工作总结方案

今年以来,按照州教育局9+3要求及县教育局的安排部署,安龙职校高度重视中职招生就业工作,坚持把中职招生就业工作做为学校首要工作来抓,加强组织领导,加大落实力度,全力完成县政府下达的中职招生任务,取得了明显实效,现总结如下:

一、招生方面:

(一)、基本情况。

截至20__年底,我校中职招生共计1599人,完成下达任务(1500人)的106.6%,其中全日制共招了578人,非全日制1021人。

(二)、主要措施。

1、加快学校实训室建设,为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。为扩大中等职业教育规模,满足经济社会发展对技能型、实用型人才的需求,根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和县党委、政府提出的总体要求,决定建设学生规模为3000人的安龙县中等职业学校和配套的实训设备。现已对学校现有的三栋学生公寓楼进行全面的翻新装修,新的实训楼已投入使用,新食堂已验收,于明年三月份开学正式启用,新教学楼正在建设中,学校新运动场马上开工建设,200多万的汽修设备已到位等,为我校的新一年招生打下坚实的基础。扩大职业教育规模,质量是根本,专业是基础。为此,我校在抓好学校建设过程中,科学设置专业,紧紧围绕县委、政府工业立县、人才强县的战略要求,立足我县旅游、工业园区建设、学前教育、汽修行业的快速发展等对技能型人才需求的实际,着眼经济社会发展对技能型人才需求大的广阔空间,在办好长远专业的基础上,量身打造了以现代服务业为主的旅游服务与管理、电子技术与主板维修、模具、汽车应用与维修、学前教育、女子企管、航空与服务等几个专业,形成了以中等职业教育为主体,电大本专科教育和短期培训共同发展的教育格局,采用全日制教学、学分制和双证、多证等管理制度,基本满足了不同层次学生的教育需求。

2、加强领导,统筹安排中职招生工作。一是健全领导机构。为此,学校成立了校长高武国任组长,分管招生副校长王相平任副组长的中职招生工作领导小组,适时召开中职招生工作会议,专题研究部署中职招生工作,及时研究解决中职招生工作中存在的困难和问题。县教育局及相关学校分别成立了相应的招生机构,以层层签订中职招生目标责任书的形式,将中职生源输送任务明确落实到各九年制学校、农村完中和直属初级中学,各学校根据本校初三毕业生实际,将输送任务进一步分解落实到班,责任落实到人,严格实行包保责任制,确保完成输送任务。二是统筹招生任务。按照国家和县关于中等职业教育与普通高中招生规模比例要协调大体要求,安排相关学校提前做好生源摸底工作,并对相关学校初三毕业生生源的变化、现状进行科学分析,合理调控学生生源,将生源增量部分重点倾向中等职业学校,统一制定招生计划、招生政策和招生办法,适时做好分流学生动员引导及录取工作,为有效完成中职招生任务提供了可靠保证。三是实行灵活招生。县教育主管部门和中等职业学校在重点抓好初中毕业生招生的基础上,积极引导往届未升学的初中毕业生,应届、往届未升学的高中毕业生、复员退伍军人接受职业教育或技能培训。

3、加大宣传力度,切实做好招生服务工作。县教育主管部门和中等职业学校运用招生简章、会议、9+3宣传等多种形式,广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和发展前景。并利用暑假及中考结束的有利时机,由局领导、职业学校及输送生源学校校长带队,组织招生老师组成中职招生宣传队,分组深入社区、村队和农户家中面对面地做学生特别是学生家长的思想工作,引导他们转变思想观念,积极送子女接受职业教育,取得了良好的宣传效果。同时,安龙职校设立了招生咨询处,设立了招生热线,及时公布招生计划和招生信息,准确答复学生和家长的咨询,帮助就读学生及家长了解学校及专业设置情况,指导学生填报专业,及时为新生办理入学手续,进一步提高了招生服务质量。

4、加大落实力度,全力推进中职招生工作。中考结束后,县教育局为进一步加快中职招生进度,进一步增补措施,全力推进中职招生工作。一是加强政策引导,就读中职学校享受中职助学金。并以今年春季学期开始,国家将逐步减免中等职业学校学生学费为契机,及时深入地宣传以上优惠政策,引导未升入普通高中的初中毕业生进入县职业学校就读。二是对安龙县各完全中学、初级中学和九年制学校中职生输送情况进行专项考核。对完成或超额完成输送指标的学校,在年终给予表彰奖励;对完不成任务的学校,在年终综合考核中视情扣分;对完成任务差距大,输送生源排名倒数前几名的学校校长视其情况进行诫勉谈话并通报批评。

5、推进东西部联合办学,积极做好生源输送工作。今年以来,安龙县中等职业学校进一步加强与上海、广东、深圳、湖南、浙江等省市职业院校联合办学工作,先后向合作学校输送生源学生。安龙县中等职业学校初步形成了以合作办学拉动招生就业,促进办学效益提升的良好局面。

二、就业方面:

(一)顶岗实习、就业推荐安置工作扎实有效。我们扎扎实实做好毕业生的就业推荐安置工作,为了让毕业生能顺利实现实习就业创业,我们主要做了以下工作:

1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外,还利用课余时间对毕业生进行就业指导培训,对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的指导、创造与创业的指导。

2、进行人才需求调研,密切校企联系,构建就业网络,拓展就业渠道。实施走出去,请进来的就业原则,为了给毕业生创造更多更好的就业机会,提供优质的就业推荐服务。今年分期分批派出人员到省内外对企业进行深入细致的考察,全方位的了解企业。

3、抓好学生顶岗实习、毕业生就业跟踪服务与管理,提高实习、就业质量。学生上岗实习和就业后,我们注意做好跟踪服务与管理,不定期的进行跟踪调查与回访,为他们解决问题和困难。

(二)积极工学结合,资源共享,校企合作办学。根据学校的发展目标和规划,我校积极探索多种有效的校企合作模式,主动与企业联系对接,寻找合作伙伴,与多家企业洽谈合作事宜。由于学校搞修建,校舍存在一定的安全隐患,我们积极为学生联系勤工俭学一事,今年共帮助了二百多多名家庭贫困学生利用寒假去企业打参加社会实践活动,使他们既得到经济收入又得到了锻炼,较好的解决了学生经济上的困难,使他们得以继续学习完成学业。另外积极与合作企业联系,为我校拉赞助,多方筹措资金,为我校的校园文化建设做出了贡献。

三、存在问题与不足:

1.招生方面:今年的招生工作任务虽然完成了,但学生的流失率高。

2.实习就业方面:存在有业不就的现象,部分毕业生定位不准,期望值过高。

学校元宵节活动方案总结

为了弘扬中华文化,充分利用传统节日弘扬民族优秀文化,弘扬和谐文明社会风尚。学校于2月26日,在全校学生中举办“我们的节日——元宵”经典诵读比赛活动,下面进行简要的总结。

接到上级的任务,教导处在校领导的指导下马上在第一时间制定了活动方案,同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中,做到人手一份。并将活动方案印发到各班,要求班主任在班中宣读活动方案,告知学生活动具体内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围,学校制作并悬挂多幅的横额、标语,使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。

在2月26日上午,全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动,有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等,各班都把本次活动做得有声有色,学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶,受益颇丰。同时,每班于2月26日推荐一至两个节目参加学校的比赛。经过评审,高彽年级各评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。

本次活动在学校的正确指导下圆满地完成,让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假,又让学生对中华经典诗文有了新的认识与感受。

学校健康体检实施方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,依据教育部、卫生部《关于印发中小学生健康体检管理办法》的规定,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《中小学生健康体检管理办法》等有关规定,认真做好中小学生健康体检工作,并结合我校实际,现就我校20xx年度体检工作制定如下方案:

1、全面了解和准确掌握本校学生生长发育与健康状况,为学校卫生及健康教育提供资料。

2、掌握小学生常见病、多发病和传染病的分布规律,做到早发现早治疗,为实验小学卫生保健和预防工作提供参考。

3、建立学生体质健康档案,推动学校卫生信息化管理工作。

1、学校组织一年级入学新生进行健康体检,并建立体质健康档案。

1.问诊:既往病史,近期有何不适症状;

2.内科检查:心、肺、肝、脾;

3.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎;

4.口腔科检查:牙齿、牙周;

5.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;

6.形体指标检查:身高、体重;

7.生理功能指标检查:血压。

8.(1)结核菌素试验。

(2)肝功能检查:血红蛋白、胆红素、谷丙转氨酶。

(一)体检费用。

体检检查费用为城市学校一年级每生15元;其他年级学生每生每年10元。

(二)体检费用来源。

学校公用经费开支。

(三)体检费结算。

学生体检结束后一周内,医院收费票据到校统一收取体检费。

组长:

副组长:

成员:

各班班主任。

李书怀校长全面负责整个健康体检工作,统筹安排各项事宜;张俊义校长负责体检场地安排工作,确保体检工作有序进行;王淑英老师负责联系医院工作人员,协调沟通好体检工作中的各项事务;其他领导小组成员负责处理体检过程中出现的突发事件;各班班主任负责分发体检表及血液化验单,并在规定时间带领本班学生按次序参加体检。

20xx年第一学期第三周(9月9日——9月13日)为准备阶段,学校会同上望医院共同落实体检场所和日程安排;9月16日上午为体检阶段,学校配合妇幼保健院按规范要求完成学生体检工作;10月1日前为总结上报阶段,妇幼保健院及时反馈体检结果、完成数据录入、统计分析和汇总工作。

学校元宵节活动方案总结

教体局的文件精神,大力弘扬传统文化,激励未成年人的民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,部署周密,活动取得了较好的效果。现将我校工作开展情况总结如下:

一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统。

春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、学会使用压岁钱、了解民俗、文明餐桌等主题,结合实际,遵循简便可行,力所能及的原则,主要开展了以下几项工作:

1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、做一件好事、参加一次实践活动(内容不限)。

2、开展了“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”评比活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

3、假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。

4、开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。

二、主要做法。

1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统节日,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,积极引导学生了解春节传统习俗,增进学生对传统文化的了解,营造浓厚的节日氛围。

2、制定计划,合理安排。确保每位学生将此项活动落实到实处。

3、收集成果,集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交大队部,由大队部进行统一的评选,选出优秀作品。

通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了孩子们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了学生内心对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感。

学校元宵节活动方案总结

为了让学生感受中华传统文化魅力,了解中国传统元宵佳节,传承民族文化,3月5日,奉贤区中小幼学校开展了丰富多彩的元宵主题活动。

汇贤中学:美德少年游贤园。

汇贤中学组织学生前往奉浦社区四季生态园参加元宵游园活动,活动由贤园有梦想、贤园忆童年、贤园猜灯谜。美德少年将一张张写有自己梦想的卡片张贴在贤园的心愿墙上,等待热心市民前来翻牌认领。

明德外国语小学:和社区爷爷奶奶表演传统艺术。

明的外国语小学组织学生和社区爷爷奶奶一道耍龙灯、舞狮子、打腰鼓、打莲相棒。愉快的歌声唱起来,欢乐的舞蹈跳起来,大家用各种方式来抒发自己的情感,表达欢度元宵节喜悦之情。

洪庙中学汇贤中学南桥小学等校:猜灯谜闹元宵。

洪庙中学汇贤中学南桥小学等校师生欢聚一起,做灯笼,猜灯谜,玩传统游戏闹元宵,大家还一道滚铁环、踢毽子、跳皮筋、扔沙包、跳房子、丢手帕、解绷绷、九连环、抖空竹,在实践中加深对元宵节的认识,让孩子深深感受着传统习俗带来的快乐,体验到了中国传统节日的快乐。

青村小学:“女红课堂”庆元宵。

青村小学组织全体女教师开展了一次“女红课堂”活动,为女教师们培训口金包的制作方法。全体女教师一起挑选布料、精心缝制,作为元宵节礼物,增添节日气氛。

青村小学和满天星、青村、青苹果、西渡、金海、青青草、四团、金蔷薇等幼儿园举行师生和家长制做元宵花灯,开展“赏花灯、猜灯谜”活动。让孩子们在实践中感受元宵节的快乐。

职业学校年度工作总结方案

20xx年在崂山区教体局的正确领导下,我校坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的xx大会议精神、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推动学校内涵发展,圆满完成年初制定的工作目标,各项工作取得了明显成效。

经过全校上下的共同努力,学校取得一系列成果。获得全国中学生文明风采最佳组织奖、山东省依靠职工办企事业先进单位、青岛市党建示范点、青岛市建设节约型学校先进单位、青岛市青少年法制教育示范点、青岛市中学生军训工作先进单位、崂山区优秀基层党组织等十余项荣誉。

本年度完成了新一届中层干部和教职工竞争上岗工作。根据上级有关要求,完成了新一轮专业技术岗位聘任和补聘工作。我校在崂山区中小学目标绩效考核中获第二名的好成绩。现将20xx年工作总结如下:

利用暑期,组织班主任培训班,邀请青岛市知名专家做专题报告,本校优秀班主任做经验交流,班主任们一起探讨了学校德育工作中出现的问题并积极建言献策。班主任们孜孜不倦的工作态度,一心扑在工作上的敬业精神和奉献精神受到专家、领导的高度赞扬,在班主任引导下,班级争先创优,学生追求进步,专业部不甘落后蔚然成风。杨阳、江淑珍、江雪莉、杨爱群、胡聪慧、车丽、李兆斌、张颖、刘伟、王翠、王晓芸、李鹏翼、韩晓娟等老师所带的班级表现突出,荣获星级班荣誉称号。

从9月份起,学校改革了值班制度,实行了领导带班、专业部包班制度,大多数值班老师能做到坚守值班岗位,及时处理各种突发问题,晚自习、就寝质量较以往有了很大的进步。今年12月份,计算机专业部一名学生突发心脏病晕倒,带班领导韩同佳校长和计算机部的值班老师余海龙、张晓清在事发后50秒达到出事教室,为抢救学生争取了宝贵的时间,为学校后期处理该事件赢得了主动权。通过这一事件,也给大家提个醒,在今后的值班中,一定不能脱岗,要坚守值班岗位。遇到突发事件,第一时间上报。这次突发事件,学校没有责任,但如果值班老师不到位,那将成为学校的责任事故,希望引起大家的重视。

继续完善具有我校特色的德育管理体系,发挥专业部在学生管理方面的职能作用,提高学生自我管理、自主发展的意识,形成学生处、专业部、班主任、学生自主管理的四级管理体系,将我校的精细化管理模式贯穿于德育管理之中。

通过《给家长的一封信》、《父母课堂》、家长会、学校开放日、家校联系卡等形式,积极向家长反馈学校德育工作情况,指导家长开展家庭教育。

20xx级旅服专业部的王璐、王霞两位女同学捡到现金、银行卡后主动上交、帮助寻找失主,这种拾金不昧的精神再次体现了我校学生良好的精神面貌。

学校从《中学生日常行为规范》和《青岛高新职业学校学生管理手册》入手,坚持严格的制度化与和谐的人性化管理相结合,利用开学典礼、班会课、校园广播、国旗下讲话、学生集会,加强学生在文明礼貌、学习习惯、仪容仪表、社会公德、遵纪守法和职业道德等方面教育。

对学生的日常行为规范实行每天检查公布结果,每周小结通报,每月汇总表彰的星级班创建机制。星级班的评选提高了班主任的工作热情,调动了学生的积极性,收到了良好的效果,学生自觉遵守学校的规章制度,讲文明,有礼貌,校园更干净整齐,良好的校风正在形成。

本年度,学生处、团委组织开展了校园才艺擂台赛,春秋两季田径运动会、广播体操比赛、“校长杯”足球赛、卫生周系列评比、防震逃生演练、法制安全报告会、军训纳凉晚会、“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动、感恩教育月活动、“我眼中的美丽校园”摄影比赛、第十一届校园歌手大赛、2019年迎新年文艺演出等丰富多彩的活动,通过活动的开展,不仅加强了对学生的思想教育,而且使学生受到正能量的熏陶,提升了学生的艺术修养与审美情趣。加强合唱团、篮球社等社团的组织管理工作,社团活动内容丰富,充分体现了励志、益智、怡情的文化氛围。参加各项团体活动喜报频传,由王方敬老师辅导的我校健美操队取得市级比赛一等奖的好成绩,刘朝晖老师带领的乒乓球队也取得重大突破,在全市中职组乒乓球比赛中获得团体第四名的好成绩。宋晓晖老师辅导的爱乐合唱团获20xx年第八届“校园时代全国青少年才艺电视展演录像评比金奖”。

重视实践和实训教学环节,突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。大力推进项目教学、案例教学模式,探索使用“理实一体化”教学方法,强化学生实践能力。在崂山区技能大赛中我校学生荣获18个一等奖,38个二等奖,并获得优秀组织奖。在市技能大赛中,我校夺得3个一等奖,11个二等奖,29个三等奖。在全国职业技能大赛中,勇夺汽车维修金奖和服装设计银奖。韩佳丽、赵玉隆、王晓云老师分获全国、青岛市优秀辅导教师称号。

20xx年共组织864人参加青岛市普通话考试、720人参加国家计算机中级操作员考试及专业资格考试,中级通过率达95%。

深入贯彻落实《青岛市中等职业学校教学管理规范》,积极推进课堂教学方法的创新。本年度组织校级优质课评比活动,韩佳丽等六名教师获得一等奖,刘梦雪等六名教师获得二等奖;推出4节区级研究、公开课;2节市级公开课;市优质课有六位老师分获一二等奖;积极组织教师参加市微课比赛,4名教师获一等奖,一等奖获奖率位于全市第一。

深入推进精品课程建设和教改实验项目研究工作。推出三个教改实验重点项目,其中语文、英语二个学科获一等奖,汽修获三等奖。

加强春季高考辅导工作。李建国、张彩霞、张颖、吕海燕、于英等所有高辅班老师牺牲自己的休息时间,充分利用早读、中午、放学后及假期时间给学生辅导、批阅试卷、研究考纲,从没计较个人得失,促进升学成绩稳步提升,今年有181名学生参加高考,全部升入高等院校,其中15名学生升入本科院校。

加强师德师风建设。进一步深化“敬业爱生、为人师表”为主题的师德教育活动,“讲贡献比奉献”蔚然成风,陆兆磊等12名教师被评为“学生最喜爱的老师”,韩佳莉、赵玉隆等所有大赛辅导老师加班加点,利用晚间、假期给参赛选手指导,从不计较个人得失;金莹莹、刘艳丽、王方敬、薛俭、王正奎、尹瑞明、戴朝霞、陆兆磊、韩佳德等老师在其他老师因病因事突然不能到校上班情况下,勇挑重担,保障了学校各项教学工作的顺利进行。

全面推进“品经典强素质”读书工程和“高新讲坛”工作。开展读《红蕾》文摘征文活动,8名教师获一等奖,12名教师获二等奖,宋海燕老师获“读文摘先进个人”称号。开办“高新讲坛”,先后举行了《把教书育人嵌入自己的骨质》师德师风培训讲座、《德国专业教学法汇报交流会》、《如何准备信息化教学大赛》等校本培训。

实施名师培养工程,先后有栾林静、何欣、李素梅被评为齐鲁名师、青岛市职教名师;余海龙等三位教师被评为区青年优秀专业人才。

建成会计三维仿真实训室、茶艺训练室、服装与旅游三维展示室、更新一个计算机专业机房。加强实训室文化建设,推行“7s”管理,8月份教育部颁发的“博世实训中心”在我校汽修实训室挂牌。在实训室建设中,刘磊、王伦胜、苗大宁、李鹏翼、曲鹏、余海龙、刘伟及各专业部相关专业老师在各自实训室建设中积极配合,从不计较个人得失。

完成1万册图书的上架工作,不断丰富图书室藏书。继续开放图书室、阅览室,充分发挥图书馆在教学、育人、提高学生素质方面的功能。

5.圆满完成各类考试任务和其他工作。承接了全国中职学校服装专业教师培训及山东省财经商贸类专业公开课展示暨教研中心年会活动,相关专业部老师齐心协力顺利完成任务;承接了10项全国、省、市、区有关部门的考务工作,由教务处牵头组织、各处室、专业部老师们共同参与,牺牲了周六周日休息时间,认真负责,顺利完成各项考务。姜元忠、焦妮等老师为能顺利完成各项考务工作,经常加班准备考务材料,从无怨言。

20xx年我校计划招生800人,实际招生867人,其中独立招生834人,联合办学33人,超出计划67人,超额完成8%。我校是市招办公布的13所青岛市五年制高等职业教育一志愿满额学校之一。招生过程中校级领导带领招办的老师们分片包校、重点宣传,20xx年的暑假天气特别热,李伟军主任、李华、朱本林、邬曦、江岚、陈正连、张玉华、吕燕等老师,克服炎热,牺牲假期时间,不厌其烦地接待咨询、报名的学生,确保了招生任务的顺利完成。20xx年我校区外(不含市内三区和崂山区)招生在300人左右,为我校历年最高(过去一般为200人左右),这一成绩的取得与各位老师、专业部、处室的共同努力是分不开。因为招生政策的变化,自20xx年起我校参加青岛市统一招生,区外招生不再有资金奖励。在这种情况下,老师们一如既往地为学校做招生宣传、学生介绍工作,涌现出了如李兆斌、薛俭、王淑茹、张玉华、韩丽琼、江淑珍、于英、宋晓红、孙慧婕、吕燕等招生先进个人。暑假期间,老师们自己开车一次次带着学生到校报名,有时临近中午了李兆斌、薛俭等老师还自费请学生及家长吃饭。正是因为老师们这种强烈的责任意识,我们的招生工作才会取得优异的成绩,才能为学校及老师们各方面的发展奠定坚实的基础。总结20xx年的招生工作,区外招生人数比较多的专业部依次为机电专业部、汽修专业部、财经专业部;处室部门依次是教务处、成人教育处、学生处。感谢领导、老师们及各处室部门为学校发展做出的贡献!

学校共有五个三二连读专业,其中与普通高职院校合作两个专业,分别为与山东外贸职业学院合作的计算机应用技术专业;与青岛酒店管理学院合作的旅游管理专业;另有机械制造与自动化、会计电算化、国际商务三个专业是与山东省电大合作,因为师资、实训条件等原因,经学校领导研究决定国际商务专业停止招生。

实习就业工作本着“优质就业、跟踪服务”的理念,建立了用人单位信息库,储备一批相对稳固的、融顶岗实习、毕业生就业为一体的就业基地,增大学生就业机会,提高学生的就业质量。顺利举办了20xx年实习生和毕业生就业洽谈会。20xx年我校各专业共有实习生707人,全部安置,对口率均达到约85%。

20xx年,成人教育方面顺利完成青岛市水利移民培训工作,本次培训256人,于20xx年11月28日通过了由山东省移民管理局组织的专家评审,受到与会领导和专家的一致好评。

高低压电工作业和金属焊接与热切割作业上岗证培训正常进行,到目前共培训了1068人。

先后承接了崂山区宣教中心8期共1156人,青岛新纪元文化宣传培训中心、青岛绿十字职业培训学校、四方机厂技术学校等共1320人的理论考试。

开放教育招生人数持续稳步增长,20xx年秋季招收本科生57人,专科生61人。毕业学员的学习质量不断提高,在各行各业都有学员因上电大开放教育而受益。请看毕业学员来自于新加坡的感想:《电大开放教育让我们在海外也能自由的飞翔》--------20xx年我们夫妇来到了新加坡工作,我到了一间印刷厂做文职的工作,爱人进了一间政府投资的高尔夫球场餐厅做了司机的工作,那个时候我们在电大的学习还没有毕业,我只有以前上的民办自考学校的文凭。他只有高中文凭,学信网上查不到,政府不承认,只能拿最低等的workpermit-wp工作签证,薪水也非常的低,只能满足我们基本的生活。我们向主管签证的人力部咨询,问怎么样我们才能拿到等级比较高的工作签证(s准证),人力部的回答只有一个,提升你的学历。20xx年3月,老师通知我们毕业号已经批下,学历4月份就可以拿了,我们非常的激动,终于可以让自己不用拿低等的工作签证了,拿到了大专毕业证的当天,我在学信网上做了英文翻译,第二天,我马上就向公司的人事部递交了s准证申请。整整一天的时间心里一直没有底,想着电大的文凭会不会不过硬,新加坡政府不会批准,想着是不是因我是业余学习而不批准等等。。。。第二天,惊喜来了,我刚到公司,人事部经理就和我说:“congratulations!你的s准证申请,政府已经批准证了!你可以去人力部办理手续了,你已经不是低等的劳工了!”哈哈!我的s准证已经批准了。想不到电大的学历这么的硬,新加坡政府承认这个文凭!我终于有了在海外长期呆下,拿绿卡的机会!爱人由于合同的关系,也在20xx年的8月也顺利的换成了s准证。由于新加坡工作的需要,再次需要再提高学历,我们也曾拿着电大的专科毕业证去咨询美国的大学,英国的大学在新加坡设立的教学点,都回答我们可以直接报考他们学校的本科,这个说明了我们的电大的学历是在国外都是认可的!但我们还是继续报读了电大本科。希望我们能顺利地本科毕业,让我们能在这个小小的国家有着一席之地。

我校自2019年实施专业部管理已有6年,各专业部从教育教学、教师培养、师德师风建设等方面做了大量工作,为学校各项教育教学成绩的取得做出杰出贡献。

机电专业部针对部内男生多,管理难度大的特点,更新教育理念,创新管理方法,加强对学生的行为规范教育,通过设置《课堂质量跟踪记录本》、全员课间值班等途径,倡导并实践“制度约束与文化熏陶相结合”的管理理念,全体教师将学生教育与管理提升了一个新的层次。在校星级班评比中,胡聪会和王晓芸老师所带的班级连续两个月综合排名分别获得学校前三名和前八名的优秀成绩,激发了学生高度的责任心和荣誉感,传递了积极向上的正能量。王宏涛老师带领学生创办了专业部简报《机电之光》,丰富了部内文化,为学生搭建了提高技能、交流思想、学习规章制度以及展示专业成果的良好平台。

旅服专业部在期初确立了“群体打天下”为专业部文化,积极主动地做好每一项工作。全体老师平日工作积极向上,困难面前能站出来,利益面前能让出来,紧急关头能豁出来。特别是赵玉隆老师,平日默默无闻地进行大赛辅导,积极为专业部建设出谋划策,遇到难度大的事情总是冲锋在前,从不计较个人得失。暑假期间,旅服部协助学校成功承办了国家教育部、中国纺织服装教育学会组织的全国服装专业教师培训。开展了丰富多彩的德育活动:“学习《弟子规》,做文明中职生”活动,提升学生文明修身的素养实效显著;举办“旅游服装部‘唱动我心’校园歌手大赛”;举办“中国梦,我的梦”旅游服装部英语演讲比赛。通过开展活动加强了学生的思想道德教育、感恩教育、理想信念教育。

财经部全体师生积极参加校内外组织的各种活动,在教育教学等方面都取得了优异的成绩。开设省级公开课和区级公开课各一节,一人获市微课比赛一等奖,三人获市优质课比赛二等奖,获教改实验项目一等奖。学生管理方面财经部八个在校班,在各级各类比赛中都取得了骄人的成绩,展现了良好精神风貌:12级会计二班、三班被评为崂山区先进班集体;在广播操比赛中,八个班全部荣获优胜班;在本学期三次星级班评比中,财经专业部成绩斐然,几乎每次都占据了综合星级班的半壁江山,尤其是江淑珍老师担任班主任的13级会计一班,三次获得综合星级班,其中两次获全校综合排名第一名。财经专业部在本年度民主评议中获第一名。

汽修专业部学生管理工作常抓不懈,形成了以班主任为主、任课老师齐心协力、家长积极参与的学生管理模式。涌现出像车丽、傅美玲、李兆斌、王梅欣、徐忠春等一批优秀班主任。举办家长会并特聘12名家长成立了首届汽修专业部家长委员会;积极参加学校的各项活动,开展了丰富多彩学生活动,如学生篮球赛、象棋比赛等,丰富了学生的课余生活;专业部教师积极支持学生的技能培训,先后组织安排了汽修技能大赛选手选拔、集训和强化训练,认真组织开展技能大赛各个项目的训练。由韩佳丽、徐忠春等老师组成的培训团队,精心培训,努力付出,技能比赛成绩显著。其中2019级汽修二班学生江欢志在全国技能比赛中获得一等奖,20xx级汽修二班楚希龙在省技能比赛中获得第二名;在我的中国梦征文活动中,师生积极参与,在赵建英和陈丙国老师的辅导下,三名学生获一等奖,六名学生获二等奖,五名学生获三等奖,汽修部获“优秀组织奖”。

计算机专业部结合专业特点,组织了多次技能比赛与展示,收效良好。举办计算机组装和中英文录入技能大赛,手工创意绘画汇报展,“崛起的青春”电脑绘画作品展示。组织高一、高二动漫专业学生参观完美动力动画创意工厂,与上海企想公司成功举办物联网-智能家居专业的研讨会,向企业取经学习经验。成立了计算机维修社团,以高二带动高一,义务为学校和老师们维修计算机及其它硬件设备175次。辅导学生参与校园网的升级工程,其中王高鹏、王磊等学生已能独档一面,动手能力不低于工程师。由刘可可教师指导、学生独立编剧拍摄的微电影《myday》,成高新微电影首创。充分利用信息化优势,进行部门管理运维,已初步建成专业资源库、部门资源库。重视学生的养成教育,以专业技能学习促管理。在班级管理中引入《班级管理日常运维记录》,清晰、方便地帮助各位老师记录学生课堂、课后等情况,有效提高了班主任老师与任课老师的沟通效能,提高了管理效率。探索改进学生学习质量评价方法,由单一试卷考核逐步转化为以技能考核为主、理论考核为辅的评价方式。

规范校产管理,组织有关人员深入到学校的各个角落,检查学校的财产的使用情况,做到及时发现问题,防微杜渐(帐物对接实现了零误差,受到上级领导好评。其中张朝霞和孙云铎二位老师工作认真、细致,为资产报废、审核等方面工作,做出了贡献。)。

始终把饮食卫生安全工作放在首位,严防食品中毒或肠道传染疾病的发生,本学年度从未发生过食品安全事故。下半年学校食堂经营形式发生了变化,由承包形式改为自主经营形式,严把进货关、卫生关、质量关、服务关,让师生吃得安心、顺心、放心。为搞好食堂,孙绍湛主任经常放弃节假日休息,全身心地扑在工作上。

做好学校的保卫和保洁工作,加强校园环境的综合整治,建立并强化24小时巡逻制度,对一些重要部位要求做到严防死守,保障师生人身安全和学校财产安全。校园保卫人员在阎福文组长的统筹安排下,在今年校建任务多而且复杂的情况下,出色完成了安保任务,特别是遇到雨雪、风暴天气阎福文和刘从党能及时出现在校园,清扫雨雪,为学校的繁荣发展默默无闻做了大量工作。

加强对水、电、暖、车、油和办公用品的管理,做到勤俭节约,杜绝浪费,物尽其用。一直以来,黄相城和孙建华老师所负责的水、电、暖等份内份外工作都认真负责,为学校发展出谋划策,节约了大量资金。另外,他们不分昼夜、节、假日只要学校有险情,就能看到他们的身影。

加快学校建设步伐,完善学校硬件配套工作。20xx年学校建设工作取得了可喜的成绩,总投资1400余万元的公共实训基地建设全部完工,进入验收阶段;电气焊车间已经完工,并交付使用;今年暑假完成了教学楼、宿舍楼内部56个厕所的改造,并装修了11个办公室;投资90余万元建起了茶文化长廊,美化了校园;投资近20万元完成了茶室的装修,使学生有一个更好的实习、休闲场所;投资210余万元,将用于环校路翻建铺设沥青路面、礼堂屋面维修、两个宿舍楼门更换、传达室装修等工程。另外,还投入45万元购置树木,进一步美化了校园环境。

学校党总支认真学习贯彻党的xx大会议精神,继续以科学发展观为指导,坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平,努力构建和谐校园,实现学校更好更快地发展。

工会先后组织各种文体活动,丰富了教职工的业余文化生活。走访慰问了生病教师及生活困难教师家庭。做好全校退休干部信息采集工作。协助党总支做好20xx年中层干部竞岗。学校民主管理水平不断提高,职工代表参政议政意识不断增强。召开了四届工会会员代表大会。

妇委会认真做好计划生育工作,本年度无违反计划生育的现象。

共青团的凝聚力进一步加强,团的活动丰富多彩。共青团组织不断加强自身的思想建设和组织建设。在培养共青团员对党、国家和社会主义的情感,引导学生树立崇高的理想信念,调动共青团员在学习和生活中的积极性等方面起到很好的引导作用。加强对学生会及学生社团联合会的指导,召开了新一届团代会。

老师们,回顾一年来的工作,我们深切的体会到,只有解放思想,开拓创新,才能不断推动学校向更高水平发展;只有充分相信和依靠广大教职工,保持求真务实,干事创业的工作作风,勇于面对困难和挑战,才能保持学校发展的生机与活力,开创学校工作新局面。新的一年开始了,我们将站在新的起点上,以强烈的使命感和责任感,以强烈的使命感和责任感,勤奋工作,育好人才,创出佳绩,为崂山的经济、社会进步做出新的贡献。

新年即将来临,祝同志们节日快乐,全家幸福。

学校学生健康体检方案

为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,结合我校实际情况,特制定本方案。

1、领导工作小组:

组长:宋其峰。

副组长:张相利。

组员:王焕众彭清英崔凤婷刘元武。

2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。

4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组:

小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。

小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。

小学五年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟仰卧起坐。

1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。

2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。

3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请,经县级以上证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。

4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明,体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。

5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格者,则学年评定等级为不及格。

6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。

7、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩,由各学校汇总上报学区,并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。

8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计,并定期归入学生的体育健康档案。

1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求,准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。(10月20日前全部上报国家素质网)。

2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析,认真填写有关报表。

1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作,让学生懂得体质健康的重要性,让教师重视学生的体质健康,让家长支持学校的体育达标活动。

2、加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理,积极组织多种多样的体育锻炼形式,将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合,促进学生体质健康的发展。

3、有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况,但要避免将体育课变成测验课。

4、学校保证学生体育锻炼时间,安排好两操、一活动,确保学生的每天一小时体育锻炼时间,并作好安排、记录,保证锻炼的质量。

5、学校加强对学生进行安全教育,在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。

1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比,给予奖惩,以调动全体师生的积极性。

2、奖评全面考虑,不仅要奖励达标优秀的学生,而且注重评比经常锻炼表现好,各项指标增长幅度大的学生。同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员工进行奖评。

3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。

4、健全奖惩制度。

(1)属于下列情况者,班级不得评为先进单位,班主任不得评为先进个人。

1学校达标合格率低于95%;。

2学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。

(2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励。

1实施《学生体质健康标准》测试工作组织开展得力,各项体育锻炼活动。

开展良好,内容丰富成绩显著;。

2学生体质健康档案完善,上报数据准确及时;。

3无重大安全事故发生。

学校重阳节活动方案和总结

10月21日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,根据团市委及区少工委要求,将在全校开展“念亲恩,孝三灶”——三灶学校重阳节敬老活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现三灶学校少年尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会,和谐新农村的建设中来。

二、活动对象。

全校少先队员、儿童团员。

三、活动形式:

以中队为单位,以主题团队活动的形式,统一在10月23日(星期二)重阳节当天,利用午休和班队活动课,开展以“念亲恩,孝三灶”为主题的活动,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

四、活动内容:

1.主题队会——月21日(星期二)午会课。

活动主题为:“小小真心话”(一、二年级)、“孝歌我会唱”(三—五年级)、“三分钟小故事演讲”(六—九年级)。

活动具体内容:

2)孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;。

2.“孝亲承诺”——2015年10月21日(星期二)班队会课。

大队部统一印制发放“孝亲承诺卡”,并开展集体宣誓承诺活动;。

3.自选活动。

各中队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

五、活动要求。

1.高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对青少年弘扬中华传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2.精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

3.加强宣传,营造氛围。各中队要充分利用宣传阵地,依托黑板报、三灶学校红领巾广播台等载体广泛宣传各自的特色活动,积极营造全社会孝老爱亲的良好社会风尚。

学校扶贫日活动方案总结

一年一度的省“扶贫日”,学校领导高度重视,认真贯彻省、市、县的文件精神,做好宣传发动工作,组织开展系列活动。

一、领导高度重视。

学校领导分别传阅了省、市、县关于“扶贫日”活动的文件、活动方案和倡议书,充分认识扶贫济困活动的意义和作用。

二、做好宣传发动。

分层召开动员会议,于201x年xx月26日下午召开了党组会议,研究了如何今年省“扶贫济困日”的捐款工作,由领导带头进行捐款,党组书记、校长带头各捐款600元,副校长各捐款500元,建议学校中层干部捐款200元,教师捐款100元、职工捐款50元,但强调以自愿捐款为原则。xx月27日上午,学校召开行政扩大会议,学校行政及年级主任参加,会上主要传达了上级“扶贫济困日”的有关文件精神和学校党组会议精神,要求全体教职工积极参加“扶贫济困日”捐款活动,同时强调捐款自愿。

各年级及科室认真开展宣传,积极及时做好捐款工作。会上,根据上级相关部门的'文件精神,建议党员捐一个月以上的党费,建议女教工捐10元,工会会员捐一个月以上的工会费。并要求各部门认真做好宣传、动员和解释工作,不准采用发短信通知。会后,各部门积极召开会议,做好宣传和动员工作,并进行有序捐款。

三、做好捐款收集。

教职工个人捐款以年级、科室为单位组织个人捐款共捐款25360元;党员捐特殊党费以党支部为单位组织,由党支部组织委员具体组织,共捐得特殊党费1563元,工会会员捐款1297.5元,妇女爱心捐款1290元,共青团开展了捐一元献一份爱心活动。捐款已于xx月28日汇入阳山县慈善会或相应部门的账户。

四、做好扶贫双到。

xx月23日学校派出一名科级干部带领人员深入到扶贫挂点黎埠联坝村召开座谈会,指导村委会制定经济发展计划。深入贫困家庭和困难党员家中,了解情况,开展慰问贫困家庭和困难党员活动,为他们送上慰问品和慰问金。

通过扶贫济困日,开展系列活动,带头奉献爱心,以实际行动凝聚党心、民心,进一步推动和谐社会建设,构建幸福阳山。

仅仅几天的时间,第一批需要资助的10名铁岭小学生已经陆续分别被各位爱心人士认领。为了让这些资助人能更好的了解这些孩子的情况,我们组织了这次铁岭爱心行。一大早这些爱心人士就到了集合地点,有个是连夜刚从大连赶过来的,有的还为小朋友准备了很多文具。然而也有爱心人士因为个人原因不能亲自过去,但也仔细交代了我们代为问候。

集合后经过一个多小时的行程,我们首先到了位于市里的第一所小学——五小。从外面看学校条件很一般,中间是一个操场,两边的教学楼比较陈旧。这里有3名学生,其中两个是对双胞胎。首先出现的是杨×××,她是由(奶奶or姥姥)带过来的,可能见到生人有点紧张,表现的有些不自在,但是在志愿者的热情关怀下也慢慢交流起来。后来一对双胞胎由奶奶和爸爸领着过来了,她们的性格比较开朗,积极地和志愿者进行交流。在会长的组织下,资助人亲手将资助费用交到了孩子手里,并和家长互换了联系方式,以便于以后更好的沟通。

此时,铁岭当地的一位志愿者也驱车从家里赶来与我们汇合,并为孩子带来一些玩具。由于时间关系,我们要赶往下一所小学,在当地志愿者的带领下,我们找到了十三小学。等我们进去后联系,发现学校领导、学生及学生家长已经早早来学校等候了。这所小学有三个孩子其中有两个女生,都喜欢画画,资助人了解了后说以后要给孩子买来画板、画笔寄过来。另外是个小男孩,父母都在外地打工,现在他只能生活在寄宿家庭中,听了这些情况让人不自觉就很心疼。经学校领导和班主任介绍,这几个学生学习成绩都十分优异,并且很懂事、平时也乐于助人。资助人不断的跟孩子沟通互动,进一步了解了很多情况,并表示只要好好读书,可以一直资助到孩子上大学。

接着我们赶往第三所小学——雷锋小学,该学校的校长和班长已经带着孩子等候在学校门口。这所小学有两个孩子,其中一个家长不在身边,现在自己独立生活。想想同龄孩子围在父母身边撒娇的样子,心里顿时百感交集,不自觉的想给这些孩子更多的关心,他们也确实很需要。通过跟校长班主任沟通,了解这两个孩子学习很用功,成绩也很优异,资助人都很放心。互相留下了联系方式,以便以后进一步的交流。

第四所小学柴河西小学比较远,在城郊的一个村里,我们一路打听终于找到了地方。如果不是门口的牌子,根本看不出这是个学校。后经校长和班主任介绍,了解到这确实算不上学校,因为这个二层楼是村委会的,只是把一层几间屋子当作教室。这个小学只有五个班,每个班只有十来个人,到五年级只有四、五个人了。这所学校里受资助有两个男生、一个女生。其中一个年龄较大,跟着继父生活,通过沟通感觉孩子很懂事,并且学习很用功,平时喜欢运动和读书。另外两个孩子比较小,还比较活跃,跟资助人互动很多,聊得很开心。资助人还留下了这里的地址,说以后寄些书籍过来给这里的孩子。

就这样一口气走访了四所小学,见到了所有受资助的孩子,和他们进行了沟通,了解了基本的情况,大家都颇有感触。活动接近了尾声,为了能让从大连赶来的爱心人士及时返回大连,我们又马不停蹄的驱车赶回沈阳,就这样结束了一天的行程。然而我们都知道,这并不是结束,而是刚刚开始……在此也想呼吁更多的人,如果可以请多给这些孩子们一些关爱,帮助他们健康快乐的成长!

学校经典诵读方案总结

活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

活动地点:--。

活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容:

(一)了解端午节的由来。

具体内容如下:

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)。

(2)那么,你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

(二)包粽子。

--,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

1、将粽叶折成漏斗形。

2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5、蒸煮。

(三)诗歌朗诵。

--,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

第一:--朗诵。

第二:小组朗诵。

第三:女生齐诵。

第四:男女朗诵。

第五:大家齐诵。

(诗歌内容附后)。

(四)观看赛龙舟录像。

--,你们到过汨罗-吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗-自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把-中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进-中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。)。

(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

--踊跃发表自己的观点。

(五)吃粽子。

请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

(六)领导讲话:

--,今天的端午节过得很有意义。--高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

(七)活动结束。

附活动资料:

(1)屈原投-。

为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗-的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在-里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

(2)曹娥寻父尸。

东汉孝女曹娥,因曹父溺-而亡,年仅十四岁的她沿-豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投-,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日。

传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入-中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。

(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)。

学校扶贫日活动方案总结

10月17日是我国第3个扶贫日,也是第24个国际消除贫困日。为开展好“扶贫日”活动,绩溪县板桥学校根据绩溪县教育体育局文件要求,结合学校实际,在全校开展了“扶贫日”主题活动。学校通过多种形式大力宣传扶贫形势与任务、扶贫政策与措施、扶贫进展与成绩,增强贫困家庭学生自尊自强、发奋学习的决心和立志成才、人生出彩的信心;增强广大师生扶贫济困、关爱弱者的意识和团结互助、和谐发展的意愿。

1、开展走访慰问活动。各班班主任到学校登记在册的困难学生和本学期贫困寄宿生家中了解他们生活、学习中遇到的实际困难,用实际行动为他们做一些力所能及的实事好事,切实帮助他们解决实际困难。

2、各班级于10月17日(周一),围绕“减贫扶贫献爱心”开展主题班会活动。让学生了解贫困山区孩子学习的不易,要珍惜我们现在的学习生活,主动去帮助困难学生,为他们献出一份爱心。

3、小学部教导主任、少先队辅导员邵红友老师进行一次“10.17,消除贫困,邀您一起”扶贫日国旗下主题讲话。

4、学校办公室主任胡声龙老师利用宣传栏、电子显示屏对扶贫日进行宣传。

5、总务处就”宣传教育助学脱贫形势任务、政策措施(重点是学生资助政策措施)等发放《致学生家长一封信》。

本次“扶贫日”活动,因为宣传到位、组织得力,受到师生一致好评。在今后工作中,我们将以本次活动为契机,开展多种形式的扶贫助学活动,采取“一帮一”,“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

学校校长管理总结方案

20xx――20xx学年度第二学期,我校的教学工作坚持以普区年度工作计划为指导,构建全新思路,全面提升“执行力”,树立科学发展意识和实干意识,抓常规,促转型。提出:以常规教学管理为抓手,以课改要求为指导,以提高教学质量为目的,加强教师基本功训练和研训力度。确定三个重点:

1、确定初三为重点年级。

2、确定语文、英语为重点学科。

3、确定35周岁以下青年教师为重点主抓对象。

一、主要措施:

1、转变观念。从领导到教师,以往只注重培养尖子生,轻视平均分和全科及格率,实践检验这是错误的。

2、做好控辍保学工作,尤其是初三年级的控保工作。

1)开学初就组织召开全校家长会,学生也参会,就控辍工作与家长、学生深入交流,讲明利害关系。

2)每月开好教师和班主任会,严禁教师讽刺挖苦学生;严禁教师体罚、变相体罚学生;严禁教师把学困生、纪律差生撵回家。

3、调整初三升学奖励方案,把平均分、全科及格率纳入方案中。

4、狠抓教学常规的管理与落实。

1)备好课、上好课。教导处每周抽查教师备课情况,要求做到按教学计划提前3课时认真备课,在规定时间内上好课程,具体做到了:

(1)优化有效备课这一基础:教师要认真研读教材、真正把功夫花在备课上,网上下载的、资料上的教案都要经过自己的“思考、加工”,进课堂前知道“教什么、怎么教”。上课要突出重点、能反映“学法”,要“有新意”,符合课改要求。

(2)突出有效课堂这个重点:上课目标明确,教学过程始终体现教学目标的落实;在教学中为学生安排足够的练习和反思时间,教师的讲必须服务于学生的学。要求教师做到“三讲”,即讲易错、易漏、易混点;“三不讲”即学生会的不讲,学生自学能会的不讲、怎么教也不会的不讲。最大限度地减少多余的讲授,以确保学生的练习时间,提高课堂效率。在3月末至4月开展教师公开课活动,评出高级教师校级优秀课,同时作为以后评优、评先的重要依据,没有取得校级优课就没有评选上一级优课的资格。

5、教导处不定期检查教师批改情况。教师应以强化学生作业、书写习惯为重点(提倡自制提纲,重点在改),保证所任班级学生作业达到整洁规范的要求,每次作业要求35周岁以下教师都先于学生做过(教学校长亲自抽查)。对学困生的作业进行面批,并纠正错误。教导处根据平时检查“批、改”的得分情况开展“优秀作业展评”并给予了奖励。

6、实行晨考制度。抓中间,促前头,带后头。同时在初一、初二年级建立班级总分后10名学困生帮扶档案,班主任牵头,联合其他工具学科教师有针对性对学困生进行帮扶。学校统一制定档案,每个工具学科教师每周有两次帮辅记录,主管校长亲自检查。

7、优化有效考核评价这一手段:教师要及时对每单元的教学内容进行检测(45分钟试卷,同科教师轮出题,每次考后主管校长亲自收试卷看);月考、期中、仍由教导处组织抽测并且2天出成绩。测后科任拿出了学科质量分析和教学反思,教导处拿出了学年级质量分析并进行总结且对材料进行存档。同科平均分差处于5―9分的老师,找主管校长说明原因,高于10分的找校长说明原因。月考、期中、期末考后,学校对优秀考生有精神奖励(给学生发奖奖牌、奖状、照相、上光荣榜)。主管教学校长每月召开年级教师和前60名学生座谈会。

8、主管教学领导不打招呼,随时进班听课。每位教师每学期完成开了3节开放课,加强了教学交流,取长补短,提高教师自身素质和课堂效率。

9、校本研训工作:教导处有研训计划。35周岁以下教师认真研读教材、课标,每月都做一套大连市中考试卷或模拟试卷,形成自己的题库,并自学。加强同年组集体备课,时间统一,有主备人,时间为周一第七节,班子成员包科参与,促使教研落到实处。

10、搭建平台,促进语文学科的作文和阅读教学及英语学科的听说教学质量得到进一步提高。语、英学科的年级教师有自己的研究专题;学生每周写3篇日记,每学期读1――2本课外书籍;每天早、午自习各给英语学科15分钟朗读时间。

11、继续执行先学后教的转型教学模式,分组联动,实行导学案。

12、针对初三年级基础较差的现状,制定初三备考方案。

二、困惑与问题。

1、家长教育子女的方法大多偏激,学生没有养成好的生活学习习惯,导致教育教学质量不高。家长教育子女的方法大多偏激;忽视对学生品德习惯的教育,对学生只要考试分数,大部分初三家长看到孩子升高中无望,就令其辍学外出打工,严重影响学习的平均分和全科及格率。

2、农村学校师资队伍水平弱化。

师资水平不高。学校教师趋于老龄化和年轻化,中间有经验的教师几乎没有,严重断层。

3、学校管理理念出现偏差。没有完全面向全体学生,受地域传统观念的影响,顺应家长只注重对中考升学人数的着重关切而忽视对中考平均分和全科及格率的重视。重视学生智育轻视了学生德育,单纯的抓教学是抓不上去的,正如专家所言,离开教育的教学是不存在的。忽视了对教学过程的关注,从而教学过程失去了应有的教育性。

本学期,我校师生稳定,学风浓,教风正,校风正。教学工作不断得到发展,但成绩与问题并存。我们将认真研究问题,采取适当措施,力争办人民满意的教育,使师生都得到发展。

学校重阳节活动方案和总结

10月19日是中国的又一传统节日——重阳节。

xxxx年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天,关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的家我们,尊老敬老的道德意识就显得更必要,尊老敬老是中华民族的传统美德,在九九重阳节到来之际,我们塔石大队部及团组织准备参加“《岁岁重阳,今又重阳》”主题活动,为塔石敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。

时间:10月19日中午12:00在大操场集中到塔石镇敬老院。。

人员:校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。

活动准备:

1、节目安排:

铜管乐队:《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》;指导老师:朱丽娜。

校舞蹈队:舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》;指导老师:张隽莉。

英语组:英语歌曲大联唱、歌表演;指导老师:赖正意、王春燕、黄秀青。

口琴独奏:童游《小熊跳舞》等。指导老师:张隽莉。

小快板:《文明礼貌我先》。指导老师:王小菲。

小组合唱:俞佳旋等。指导老师:余燕玉。

教师代表:张辉歌曲《一生平安》。

校合唱队:《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师:陈莉。

2、自制贺卡若干。(指导老师:叶力群)、饼干、水果。

3、摄像及拍照:蓝涛及张宏飞。

“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节,祝愿所有的老年人健康快乐。

学校扶贫日活动方案总结

10月15日下午(民警工作总结)13:00时,我校按照贵阳市教育局开展全国首个“扶贫日”公募活动的时间要求,在一楼会议室召开募捐活动动员会和现场募捐活动,募集款项3140元。整个活动气氛热烈,学校教职工积极参与,每个人在献出自己的一份爱心后,心灵都得到了一次净化和洗礼。

会议开始,学校校长何兴明向大家宣读了贵阳市教育局下发的《贵阳市教育局转发省教育厅关于在全省教育系统组织开展全国“扶贫日”公募活动的通知》,并解读了这次公募活动的意义:扶贫济困,崇德向善的.公益精神。付出爱心,收获真情;传递善良,收获感恩。这次公募所得款项其用途主要是帮助家庭经济困难学生解决生活和学习所需;对有困难的教职员工给予帮助支持。重点对中职学校的家庭经济困难学生,实施以补助生活费为主要内容的“雨露计划·助学工程”和“雨露计划·圆梦行动”。

当何校长宣布募捐活动开始后,学校教导处主任郑长林马上投捐,带了一个好头。榜样的力量是无穷的,随后学生科长席兴龙、教务科长左银环……。大家都积极主动,争先恐后地涌向募捐箱,纷纷解囊献出自己那份内心最纯真的爱心。

学校里年轻的女教师彭艳、杨玲玲、罗荣莉、张会……等,都从自己不多的工资中捐出钱款,在投向募捐箱的那一刻,内心都不觉涌动出感动和自豪。数不在多,但涓涓细流可汇成江河湖海,点滴爱心可聚成爱的洪流。她们的行动证明了我们的年轻教师们接受了一次爱心的考验和洗礼,在当今世风日下,只顾个人不管他人的社会风气中,仍保持着一颗善良、纯净的心。犹如春风一般为家庭经济贫困的学生送去一缕最温暖的阳光,像星星之火一样点燃人们心中希望的曙光。

这次活动在全校教职工的大力支持下取得圆满成功,不管捐款多少,都是对我校教职工道德品质的一次考验,是对我们有没有爱心的一次测试。在这次考验中,纷纷捐款的行动折射出我校教职工身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌,让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得爱的人,才能真正关爱自己。相信在今后的工作和生活中会把它发扬光大,为我校的美好明天添光加彩!

职业学校年度工作总结方案

本学年我们本着“培养学生良好的行为礼仪、一定的文化素养、规范的专业技能”这一办学目标,坚持“修身正品,尚技力行”这一校训,遵循“关注每一个学生每一个进步”的教学理念,以教学质量为核心,提高了办学水平,在全体教职工的团结协作、辛苦工作下,在教育教学管理、校园文化生活、学校办学条件以及教育教学质量等方面都取得了可喜的成绩,完成了初期提出的工作目标。现将我校20__年的一些办学情况总结如下:

一、求真务实,加强教师队伍建设。

一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此,我校专业发展定位是:建设一支政治方向坚定,业务素质精良,年龄结构合理,乐于奉献,勇于开拓进取的观念新、能力强、科研型、学者型、复合型的教师队伍。为此,本学年做了如下工作:

1、利用暑假期间对全校教师进行教学改革培训、班主任带班技巧培训及如何做好学生入学教育培训。

20__年秋季开学初,学校已深入对有关的各项工作进行了严密的布置和检查、及时发现,并解决开学工作中存在的问题,从而使学校开学各项工作规范进行,取得了良好的效果。

7月23日-8月3日,学校开展了为期12天的暑期教师培训,组织教师业务学习,制定计划,编写教案,转变了传统的课堂授课模式,新课改让教师原有的角色发生变化,教师们在新课程理念的指导下,激发自身的活力,在教学中不断反思、不断创新,为使学生向“学会学习”这一目标迈进。8月19日召开了行政领导会议,会上传达了全市秋季开学工作会议精神,筹划开学工作,讨论安排老师的岗位,对本学期重大活动做了布置,明确了本学期的工作要求。

8月20日,教务科制订出本学期的《教学计划》,并向各教学部部长做了解读,按教务科的指导精神,教师拟订本学科的教学计划,不许过简,计划要与教学进度一致,具有实用性、可操作性。教学部长也制定出切实可行的工作计划。8月21日学校召开了全体教师大会,总结上学期和暑假工作,全面部署了本学期学校工作,接着又召开了班主任工作会议,安排了开学期间班主任工作。9月10日开始,全校按《入学教育》以及结合新课表正式上课,全校各项工作走上正规。学校还充分利用班主任会议对班主任管理班级进行卓有成效的培训。9月28日,教务科对教师教案进行了全面检查,执行良好。在教学计划实施过程中,基本上按预定计划完成理论课教学,课时数得到保证,对实训课教学加强了监控,做到课前有计划、上课有督促、课后有评价,最后有总结,确保了实训教学取得好的成效。教师均能根据实践教学大纲要求,安排课程实训内容。

在开学有关工作中,一大批教师表现主动积极:全体班主任全天候驻守学校,不离岗位,做好了学生的组织和管理工作,工作非常辛苦。从开学以来教师工作表现来看,学校教师工作充满热情,使我校开学的教学上路快、进展顺利。

2、组织教师积极参加校外各种教师教学竞赛。

为提高青年教师的教学技能,更好地服务于学校的发展、改革和创新。学校积极组织教师参加校外各种教师教学竞赛。

其中许兰兰老师在20__年海南省首届中职计算机课堂教学评比竞赛中荣获二等奖;继许兰兰老师的优异表现,今年参加20__年海口市家政服务技能大赛的吴珠、吴彩凤、林吉三位老师也不负众望,取得了家政服务技能大赛团体亚军以及优秀个人称号的骄人成绩。至此,黄海花主任亦在20__年海口市第六届中等职业教育优秀教育教学论文评选中荣获一等奖的喜人成绩。

这些优异成绩的取得,极大地鼓舞了我校的教职员工,促进教师们在教学工作上再接再厉,勇攀高峰。

3、组织教师参加省市等各级教师培训班。

通过组织教师参加省市各级教师培训班,使老师们开阔了视野,学习了先进的教育教学新理念,新思想,从思想上受到了极大的鼓舞,这必将为学校今后的教育教学工作起到很好的推动作用。

其中,吴丹丹老师参加了海南省教育厅开展的20__年中等职业学校骨干教师省级培训工作;黄海花、韦清兰两位老师参加了20__年9月的海南省中等职业学校教学管理中层干部培训班;田光成、王征祥老师参加了20__年10月海南省中职学校德育课教师和班主任培训班;20__年11月3日黄__、郑__、韦__、李__、徐__五位老师参加了海南省三亚技工学校新加坡教授培训课程班;20__年11月8日孙定蒋、肖雪、田光成、黄妹老师参加了省扶贫办举办的“雨露计划”学历班管理工作培训班;20__年11月26日李文、李能男、王纯迅、柯红松四位老师参加了海南省技师学院开展教学示范观摩课活动;20__年12月16—18日,吴家月老师参加了海南省教育厅举办中等职业学校法制课骨干教师培训班。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训的老师,相信他们在今后的日子里,必将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把实践和教学相结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。唯有这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

4、组织校内“课改优质课评比活动”。

以赛带训,以比择优。通过“课改”优质课评比进行全校的教学教法交流,加强教师间的相互沟通、探讨,促进整体教学水平的提升,不断拓展适合本校实际的课堂教学新思路,进而促进教师教学管理和整体素质的稳步提高,努力打造一支有能力,有发展的骨干教师队伍。我校自20__年11月18日起,历时三周,举办了“课改”优质课评比交流比武大赛,以此来拓展适合我校实际情况教学改革的新思路。

学校对此次课改优质课评比活动高度重视,赛前在全校青年教师中作了动员。参赛教师对于此次评比活动都十分重视,从选择题材,组织教学内容,到课件制作、教学方法的运用和说课等环节,都经过了认真准备。

所有的参赛教师授课精神状态饱满,教学内容充实,信息量大;表达阐述科学、准确,重点难点突出,注重理论联系实际,能体现学科前沿知识;注重启发式、探究式教学的运用,课件设计科学合理,注重把板书教学与多媒体课件有机结合,达到了预期的教学效果。经过激烈角逐,财贸部王恒玉老师脱颖而出,获得了本次课改优质课评比活动的一等奖。

二、上下一心,营造良好的德育教育氛围,将德育工作落到实处,强化学校凝聚力,促进良好校风的形成。

1.开展丰富多彩的活动,德育工作成效显著。为了将德育工作落到实处,避免空洞和说教。我们通过开展活动,使同学们在活动中耳濡目染,潜移默化,受到教育,提升个人素质。一学期来,我们组织了“学府讲坛”、新生入学军训、国旗下讲话、班级主题会议、激烈的拔河比赛;组织了有趣的户外素质拓展活动;青年志愿者协会成立仪式暨文艺晚会;组织了第五届篮球运动会等等。学校还积极开展了为期三周的校内技能大赛,目的均是为了引导同学们形成“修生正品、尚技力行”的技能型综合性人才。

2.建立了学生参与管理的机制,培养学生自我管理自我教育的能力。在管理工作中,我们本着以学生的终身发展为本的理念,建设和完善学生的自主管理机制,积极培养学生的“参与“与”创造“意识,引导学生个体的自律觉悟和自我超越追求。通过学生会的值周以及各项检查工作等,同学们基本实现了从他律到自律的升华。基本形成“成才先成人”的理念和“管人先管己”的共识。不仅提高了思想觉悟,也增长了才干。

此外,为加强班级建设,本学期,学校还专门为每个班级配备了一名辅导员,专门协助班主任管理班级。每晚还实行专门的教官集中巡查制度以及班主任跟踪值班制度等等。

三、规范后勤管理,改善办学条件,认真服务于教学工作中心。

1.校园内学生寄宿点整治情况。今年暑假学校重新粉刷了所有学生寝室、维修了寝室门窗、对寝室楼的楼梯扶手进行了翻新改造、修缮了寝室楼消防栓、改造了学校的校园环境等美化寝室和校园的工作。开学初学校校务会议再次提出“优美寝室工程”的方案的制定及保障措施,成立了由学生科牵头的工作小组,切实推进优美寝室工程工作的开展。对学生的养成教育采取一系列的措施,月月抓,天天抓,时时抓。上下形成合力,常抓不懈。根据学校实际,我们制订了《中职生日常行为规范》、《寝室管理制度》。学校还要求各班积极探索、勇于创新,根据本班特点创建本班的班级、寝室文化,以美化寝室、促进班级文化的建设。

此外,我校还对校园、寝室、教学设施等定期排查落实;杜绝了校园内出现违章使用电器、私拉乱接电源线路的现象。

2.消防安全管理。学校消防安全工作直接关系到全体师生的健康成长,是学校工作的重要部分,根据市教育局文件的精神,学校切实加强了消防安全工作的领导和部署,把消防安全工作列入到日常工作的议事日程,制定和落实了消防安全教育制度、宣传制度,由校领导亲自抓,全体教师直接参与,责任到人,落实到位。

本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我校目前还存在着一些弊端,还需要大家同舟共济,加倍努力,才能真正做到、!以下是我们今后仍需要改进或不足的几点:

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高。

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高。

3、有待提高学校特色教育的工作。

4、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

5、学校的后勤管理工作仍需进一步科学化、制度化、精细化。

总之,本年度工作取得的成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的个人业务水平,团结协作,锐意进取,为把我校的各项工作做得更好而努力奋斗!

学校经典诵读方案总结

为深入贯穿党的十八大提出的弘扬中华文化,建设中华民族精神家园的战略任务,推进‘书香校园’建设,使师生深入了解中华文化的精髓,增强爱国主义热情,全面把提高人文素养,我校把中华经典诵读活动作为学校一项重要工作来抓,利用每年的端午节,清明,国庆节,元旦,等大型节日举行中华经典诵读比赛。

一.动员阶段。

11月25―11月30日为本活动动员阶段,召开教师会议学习教体局《关于在全市中小学深入开展中华经典诵读活动的通知》领会文件精神,在召开班主任会议对活动作统一要求,具体安排,使教师从思想上高度重视此项工作,到班级要求扎实安排此项工作。

二.加强训练阶段。

12月11日―12月16日为加强训练阶段,各班级从《三字经》,《弟子规》,《千字文》,《论语》,《道德经》及古诗词中找出内容,利用早读前,饭后及下午课外活动时间反复朗读,学校规定早操前十分钟为统一朗诵时间,领导亲自督查,不定时抽查朗读情况,利用早操课间操抽查集体朗读情况。

三.比赛评比阶段。

12月18日―12月24日为比赛评比阶段,18―20日以各班为单位举行选拔赛,各班选拔出选手参加学校10月21日下午组织的诵读比赛,大赛经过将近两个小时的角逐,最终评出一下同学荣获本次大赛的一,二,三等奖。

一等奖:王金英刘莹莹。

二等奖:巴慧娟马欢胡娟。

三等奖:牛圆圆牛莹莹赵琼新李亚萍何梦凡路润虎权新。

文档为doc格式。

学校扶贫日活动方案总结

xxx4年10月17日是我国第一个扶贫日。为开展好扶贫日活动,按照国务院扶贫办《xxx4年扶贫日活动方案》要求,结合教育系统实际,特制定本方案。

以“1017,邀您一起”为行动口号,充分发动各级教育部门门户网站、高校校园网、教育报刊和新媒体,积极宣传教育系统扶贫开发工作成就、教育扶贫先进典型和成功经验,对扶贫日活动期间教育系统重要活动进行集中报道。

结合社会主义核心价值观教育,加强对学生的国情教育,使学生关心贫困地区、贫困人群的发展,了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作,培育和践行社会主义核心价值观。

因地制宜,因校制宜,动员、组织各学校开展形式多样的扶贫日活动。中小学以扶贫教育为主,通过帮助身边家庭困难学生、参加扶贫志愿活动、同贫困地区孩子结对子等多种形式,增强学生的扶贫意识。职业院校和高等学校将扶贫教育和扶贫活动有机结合,在师生中开展扶贫教育、扶贫帮困、志愿服务和捐款捐物等活动。

四、强化直属高校扶贫工作。

通过扶贫日宣传活动,进一步增强直属高校做好扶贫工作的责任感、使命感。高校领导班子召开一次会议研究深化扶贫工作的举措。认真总结扶贫开发的工作经验,做好扶贫先进人物、先进事迹宣传。在校园内集中组织一次对定点扶贫县、专项扶贫县宣传活动。开展扶贫捐款、贫困助学等活动,募集款物统一用于本校扶贫工作。未安排定点扶贫、专项扶贫任务的.学校也可捐赠到中国教育发展基金会。

中小学校原则上不组织捐赠活动。组织捐赠活动的学校必须严格坚持自愿原则,捐赠款物的使用要有明确的管理制度,用途必须公开透明。

学校重阳节活动方案和总结

一、主办单位:

xxx。

二、活动对象:

xx大学在校学生。

三、活动主题:

四、活动时间:

20xx年10月20日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课,可能把时间调整到周日)。

五、参加对象:

xxx。

六、活动时间安排:

早上8:00在公园门口集合。

早上8:30准时上山,目的地××山顶。

早上9:30左右到达目的地。

9:30--12:30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)。

七、游戏内容:

1,双人传气球(大家围成一个圈坐下,气球必须由一个人的脖颈传给下一位,期间不允许用手,如果在哪个地方失败了,哪两个人就要同时受到惩罚,具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激,就定什么样的)。

2,背摔(危险系数稍高,到时候根据情况而定是否玩,首先由6个人互相手握手腕,搭建成一个稳固的台子,然后另一个人站在一米高的台子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的台上,体验下潇洒的感觉!)。

大家想想还有什么活动,继续往下填充。

八、活动所需物品:

1,桌布2,湿纸巾3,酒精棉球4,创可贴5,胃药等(根据人数定,费用大家aa制)。

乘车路线:××线,××路,

大家可以选择就近的公交线到××站下。