2023年歌颂老师演讲稿(汇总5篇)

时间:2023-08-30 05:17:21 作者:念青松 演讲稿

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

歌颂老师演讲稿篇一

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带进了以后成功的大门。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强息的世界里。

当我……

感恩老师

当我……

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

怀揣一颗感恩之心

歌颂老师演讲稿篇二

大家上午好!

9月10日,我们伟大祖国的教师节,虽然这个节日没有像五一,十一,黄金周那样的热烈庆祝,也没有像端午,中秋一样有一个美丽的传说,但它,却是对世界上最美好职业的赞颂,是对的尊重。

当然了,学习中生活中难免会犯错误,但犯了错误之后呢?要接受老师的教育,关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的认错的态度,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些人执迷不悟,还恶意顶撞老师,可惜。

最后,如果你能养成主动向老师问好的习惯,那就更好了,比如你遇见老师时对老师说一句‘老师好’,这样不仅可疑反映出你的高尚品格,还增进了师生感情,体现出你文明礼貌的素养,自然也表现出了对老师的尊重,说不定还可以赢得老师对你的尊重与赞赏呢。

歌颂老师演讲稿篇三

大家好!

我叫xx,原来在xx小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们xx小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我xx年毕业于xx师专数学系,后分配到xx中学从事数学教学,xx年开始改教初中英语,xx年因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,xx年自考大学本科毕业,xx年被评为中学一级教师。

自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识。

熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

做一个富有爱心的老师

“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!

最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!

歌颂老师演讲稿篇四

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于老师的季节。再过三天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美老师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。作为一名老师,我为自我能从事这种光荣的,能够传递未来的职业而自豪,也将为自我的追求毕生不悔。

老师,一个普通的名字,可是对于我们全新的慈城中学而言,这个名字却显得格外的厚重:为了我们大家能顺利地进入新学校,筹建办的几位老师没日没夜地工作在慈城中学的工地上,整整一年,三百多个日日夜夜,不辞操劳。为了不使我们今年军训发生意外,童爱芳老师带领我们的年轻老师吃住在学校,整整四天,对于很多年轻人而言可能不值一提,但对于一个有家室的人而言,她是家的半过天,她是一位妻子,更是一位母亲,这需要作出多大的牺牲!为了不影响教学进度,xxxx年xx月xx日班的英语老师----贺凤英老师,带病坚持上班,而她的主治医生的提议是你必须住院治疗,她却说:我每一天半天来医院挂点滴,还有半天可到学校上课,同学们,当你看到贺老师拖着疲惫的身体到教室上课时,你可曾想到她要忍受着多大的痛苦吗为了加强住校学生管理,当学校要召一批夜班班主任时,吴联明、董朴等老师主动请婴,他们这个主动报名意味着什么,意味着将是自我的二十四小时全部交给了学校,等等,象这样让人动容的点点滴滴还有很多很多,他们,就是我们慈城中学最可爱的人!他们就是我们慈城中学的期望之所在,无论结果如何,至少他们给了我们一份感动!

遥想去年,在汶川特大地震中,老师用残酷的事实践行了一个老师的师魂,当一切都要来的时候,人民老师,惟有用肩膀,将生还的期望留给学生,无怨无悔……然而浩劫式的汶川大地震让人们明白,在中国,老师的肩膀还是挑起学生困难的地方,老师的怀抱还是最温暖最安全的地方,老师的爱,还是汇成商学院地贯注在学生的身上……过去了,整整过去一年多了,我们已经不忍回顾,但却必须铭记。因为,这些可敬可爱的人民老师在用他们的生命换取另一个生命的延续,在用他们的精神鼓励另一个生命的继续。他们给了我们永远无法忘却的记忆,有我们无法抹去的悲伤,他们用鲜血和生命铸就了不朽的丰碑,他们用最无私的爱给了人们对生的期望,他们用感人的事迹潜移默化的影响着一代代即将步入社会的学生们对人生的选择。他们,诠释了爱与职责的师德灵魂,诠释了中华民族应对困难不屈的精神!在教师节即将来临之际,让我们一齐用最虔诚的心向这些在地震中死去的老师们致敬。

同学们,当我们想到这些时,你是否也想起了在你生命中出现过的老师们拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人。拥有一颗感恩的心,我们会珍惜此刻。相信同学们会用多姿多彩的想法,会为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,赋予更丰富的内涵!

歌颂老师演讲稿篇五

大家好,今天我带来的主题演讲是做一名好老师。

我爱我的事业,爱我的学生。因为爱是无私奉献的源泉,没有爱,就没有教育。当一个孩子第一次背着书包,满怀期待的走进教室时,他看到的应该是一个真诚而充满爱心的微笑。我们应该及时给他一个温暖的怀抱,他应该生活在一个团结友爱的班集体里。

这一切举动让我觉得教师是多么美好的职业啊!我坚信,只要我把爱心洒在教育上,我一定会成为新世纪的好老师!

我告诉自己,既然你选择了这个职业,那么就要在你的教学活动中,为了教好你的学生而奋斗。所以,必须继续学习,努力工作。不仅要学习新的教育理念,还要学习新的教学方法,经常进行新的教学。我坚信,只要我坚持不懈地追求,我一定会成为一名好老师!

在生活中,保持一颗童心是至关重要的。因为孩子们的心灵是最纯洁的,眼睛是最透明的,对他们来说,好的和坏的是那么的简单明了。所以,我总是在想,我们怎么能使这短暂快乐留在孩子们的心中?答案是,当他们还是个孩子的时候,试着让他们多去感受快乐!在无忧无虑的环境中慢慢长大。

在不知不觉中懂得了生活,对生活的感悟!所以,当我还是个孩子的时候,我总是试着去了解周围发生的事情,去思考孩子们是怎么想的。然后,我可以尝试用孩子能理解的语言向他们解释,帮助他们,引导他们逐步树立正确的人生观,提高独立完整的人格。

我坚信,只要我坚持做这一切,我将是一个好老师。

在阳光明媚的日子里,我将带孩子们在草地上玩游戏。打扫卫生的时候,我把自己放到队伍里一起分工;比赛失败时,我和他们一样难过;我们赢得比赛时,我和他们一样欢呼。

我想做的,太多太多,但是目前我还是做得太少了。我一直记得印度诗人泰戈尔说过:“事业的花朵是甜美的,事业的果实是珍贵的,但让我把事业的叶子弄干吧,因为叶子总是卑微地垂下它的树荫。”我坚信,只要我不懈努力,坚持做一个好老师,做一个谦虚的绿叶,依然可以发光发热。