总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
信息处工作总结篇一
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实党的十七大精神。坚持教育创新，深化教育改革，调整教育结构，合理配置教育资源。立足全市，突出市区，围绕把*建设成为浙江省中西部教育中心的目标，努力构建布局合理，优势明显，能为中心城市建设提供强有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育体系体系，夯实浙江省中西部教育中心的基础。
二、总体目标
加快体制创新，进一步营造民办教育发展的良好政策环境，培育新的增长点，发展各类教育，巩固高标准“普九”成果，学前三年教育入学率达80%以上，城区达95%以上;高中段教育入学率达89%以上，高等教育毛入学率达25%左右。加快机制创新，以推进课程改革为重点突破口，从教育理念、人才培养模式、教育教学技术和教育评价体系等方面全面推进改革与创新，努力构建起有利于全面推进素质教育的教育教学运行体系。积极深化教育内部管理改革，完善更有利于人才脱颖而出的教育人事制度。强化品牌学校建设，培育一大批各级各类示范性学校，打响*优质教育的品牌。加强教育强县的创建力度，确保2个县(市、区)成为省教育强县，提升区域教育的整体实力。加强地方高校的规划和建设力度，构建起有特色地方高等教育的体系。
三、重点工作
(一)、创建浙江省教育强县，提升义务教育的办学水平
1、落实责任，加强协调，确保婺城区、永康市在xx年年成为浙江省教育强县(市、区)，提升区域基础教育的整体实力。
2、完善义务教育管理体制，确保农村税费改革后农村教育经费得到有效保障。以中心镇、中心村教育体系建设为重点，进一步推进农村中小学的布局调整，合理配置农村教育资源，提高教育资源的效能，促进义务教育均衡性发展，推进城乡一体化进程。
3、加快普及农村学前教育，通过政策引导，促进城乡示范性幼儿园的建设。力争在xx年年学前三年普及率达到80%，市区在85%以上。
(二)、加快体制创新，扩大优质高中教育规模
1、按规划进行*一中搬迁工程建设，确保在xx年年秋季全面完成工程建设投入使用。采取有效措施为*一中扩大规模在师资和管理等方面奠定基础。
2、拓宽投入地方优质基础教育的资金渠道，实施好艾青中学*校区新建、浙师大附中(二中)的扩建、武义一中、汤溪中学扩建等工程的建设，扩大优质高中的办学规模，全市高中段教育入学率在89%以上，市区达90%以上，优质高中(省级及以上重点中学、重点职校)招生数占40%以上，市区占50%以上。v3、实施市一职校罗店校区二期工程的建设，加快*实验中学教育集团的'组建，继续扩大省级及省级以上重点职校的办学规模。
4、加强职业学校的专业建设，形成一批有*地方特色和优势的职业教育示范专业，增强我市中等职业教育的竞争力和吸引力。
5、加强综合高中的管理和研究，做好综合高中的分流工作。
6、加强重点中学校际合作交流，进一步形成重点中学在师资、管理等方面的整体合力。加强重点中学与高校、科研院所的合作，推进重点中学开展国际交流，打响*市优质高中教育的品牌。
(三)、盘活现有资源，加快发展高等教育
1、确保在xx年年内完成*学院的组建和申报工作，开始招生本科专业。
3、实施浙江贸易学校与*电大归并，结合远程教育发展，扩大*电大的规模。解决好*教育学院的办学场地问题。加强义乌市工商职业技术学院和东阳市广厦建设职业技术学院办学的指导，实现资源互补，整合地方高等教育的合力。
(四)、深化教育人事制度改革，继续实施好“名师名校长”培养工程。
1、以事业单位人事制度改革为契机，深化校长负责制、教职工聘任制和结构工资制，继续拓宽教师的引进渠道，形成教师分流的出口，以全面优化教师队伍的结构。
2、深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，充分调动教师的积极性，特别是要通过分配制度的改革实现优质优酬，进一步稳定骨干教师队伍。加强和改进师德教育，采取有效措施，规范广大教师的教育教学行为，树立教育系统良好行业形象。
3、加强和改进教师培养和培训工作，强化教师职业道德教育和课堂教学能力的培养。加大名师名校长的培养力度，认真做好省市级名师名校长培养人选的培养工作，实施好千名优秀班主任培养工程，在全面提高教师队伍整体素质的基础上，壮大名师名校长队伍。
4、加大对农村中小学师资队伍建设的扶持力度，确保农村中小学教师的各项待遇落实到位，稳定农村学校的师资，提高农村中小学教师的整体素质。
(五)、全面提高各类教育的质量，树立教育系统的良好形象
信息处工作总结篇二
1、树立全员营销观念，真正体现“营销生活化，生活营销化”。
2、实施深度分销，树立决战在终端的思想，有计划、有重点地指导经销商直接运作末端市场。
3、综合利用产品、价格、通路、促销、传播、服务等营销组合策略，形成强大的营销合力。
4、在市场操作层面，体现“两高一差”，即要坚持“运作差异化，高价位、高促销”的原则，扬长避短，体现独有的操作特色等等。营销思路的确定，李经理充分结合了企业的实际，不仅翔实、有可操作性，而且还与时俱进，体现了创新的营销精神，因此，在以往的年度销售计划中，都曾发挥了很好的指引效果。
三、销售目标。
信息处工作总结篇三
一、矿井安全监控系统监测、监控异常的种类:
1、瓦斯、一氧化碳、温度、风速等传感器超限；
2、主扇停风；
3、局扇停风或风筒风量低于规定值；
4、馈断电异常；
5、监控设备数据中断；
6、监控系统网络传输无记录；
7、监控系统故障；
8、其它异常情况。
二、瓦斯监测监控系统值机人员发现瓦斯超限报警，必须立即通知矿调度室。由煤矿值班领导负责组织隐患的排查，并必须在6分钟内将有关情况上报上级主管部门（以传真方式）。同时要在处理过程中每半小时和警报消除后将处理结果及时上报上级主管部门。
三、瓦斯监测监控系统值机人员发现主扇停风，必须立即报告矿调度室和值班领导，如10分钟内备用主扇无法启动，必须下达停止生产撤出井下所有人员的决定，并将处理过程和安全措施上报上级主管部门。
知调度室，由矿值班领导和安全技术人员组织排查，同时在异常情况发生10分钟内上报上级主管部门。
五、瓦斯监测监控系统值机人员发现第一条所述的'第4、5、6、7、8条监测，监控异常时，要及时报告调度室，并由调度室通知相关责任人对存在的异常情况进行处理，响应与处理时间不得超过8小时。
六、安全监控系统值班人员，收到上级监控中心指令和处理决定书要及时通知值班领导，并就整改情况每半小时上报上级监控中心一次，半小时内消除的情况报送结果，须有值班领导签字。
七、安全监控系统值班人员要将当班入井登记上网，对于煤矿领导跟班下井情况，要登记清楚。
八、出现异常情况未及时上报导致上级主管部门停产整顿的要追究相关责任人的责任并从重进行处罚。
本制度未涉及的内容必须严格按《规程》和监控管理的有关规定执行。
为了确保监控系统故障稳定、安全、有序处理，关于监控系统故障处理要求，结合我矿实际情况，制订本规定，望相关单位、人员严格执行。
一、甲烷传感器报警处理程序及要求
1、监控室在监测到井下工作面甲烷传感器报警后，由监控人员第一时间通知调度员、值班矿长，随后通知总工程师、安全矿长、机电矿长、矿长、并做好通知记录。
2、报警后，调度员、值班矿长、立即向井下报警点负责人询问报警原因，工作面瓦斯情况，下达是否撤人，及撤人范围等命令。
3、调度员、值班矿长在了解基本情况后，立即向矿调度室汇报相关情况，并征求处理意见，在矿调度室未给出明确处理意见前不得向井下发出处理的命令。
4、调度员、值班矿长在得到矿调度室处理命令后向井下监测工发出处理命令。
5、井下监测工和施工队人员在甲烷传感器报警后，未经调度室通知不得私自处理，否则后果自负。
6、监测工把处理情况反馈到调度室，调度员及值班矿长根据甲烷传感器运行情况及现场瓦斯情况下达是否进入人员或生产命令。
7、井下施工工作面，由于放炮、移动等原因造成甲烷传感器报警，要先向调度室汇报，不经调度室命令，不得私自采取任何措施处理。
二、在线传感器运行异常处理程序及要求
1、监控员在监控到传感器数值偏大、偏少、负偏、断线等现象后，首先向调度员及值班矿长汇报，然后通知监测监控维护负责人员，并做好记录。
2、监测监控维护人员在接到通知2 小时内必须处理到位，处理后应向调度室进行汇报，对不能在规定时间内或不能处理的要说明情况及解决时间。
三、监测监控设备故障规定
1、对井下各种传感器存在的故障，监测维护人员提前向通风安全科进行汇报，通风安全科根据情况采取维修、更换、增添等措施。
2、便携式甲烷报警仪有监测维护人员进行定期标校、填写记录，对出现老化、过期等现象，有通风安全科负责维修、更换、处理。
3、监测维护人员要对监控中心的主机、备机、备用电源、监控分站、线路等设备加强日常检查，确保安全可靠运行，出现故障后，立即向调度室汇报，在经调度室向公司汇报并经同意后进行处理。
四、处罚
根据我矿制订的监测监控管理规定及处罚办法执行。
信息处工作总结篇四
2014年春季学期白沙小学教研工作计划
一.指导思想
本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年规划“创一，争二，保三”和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、教学研究工作目标
1、完善各项管理制度，规范教研活动;2、着眼教师专业成长，培养教研骨干;3、依托远程教育资源，提高教研成效;4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、校本教研形式
流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
四、具体措施：
(一)校本培训分层次、突重点
总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的;“写”即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论学习真实有效，对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。
2、抓好教学常规管理。新课程的全面推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。 充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。 根据县教研室和学区的安排，积极主动开展片区教研活动，同本镇的兄弟学校开展教研交流，或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵，走出去，请近来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。
3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。
才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。
5、利用“5+1”教研活动时间收看远程教育节目或看录象，充分利用现代远程教育资源，听专家讲座，观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。
1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。
2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。
(三)校本教研高标准、严要求
变上。
1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。
2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。
3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。
五、工作要求：
1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。
2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。
3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。
4、本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比;每期至少听课15节;写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每人每学期听课至少15节。每年度教师个人撰写相关论文4篇，心得体会1篇，优秀篇目推荐发表。
5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。
六、完善教研机构，充分发挥教研组的作用学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合上级的要求和学校的实际，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点，确定科组的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。
白沙小学
2014年2月28日
信息处工作总结篇五
基建部门的工作，琐碎繁杂，面广量大，既要有一定的理论知识又要有一定的实践经验，既要掌握必要的法律知识又要廉洁自律，才能干好工作。我虽在本部门工作达十几年，但参与主持部门工作还是一个新兵，只有在工作中不断学习，凡事亲力亲为，不辞辛劳，才能做一个称职的干部。一年来，从不计较个人得失，为了工作放弃了无数个休息日以及无数个日日夜夜。不折不扣完成公司下达的各项任务。工作中以身作则带领处室一班人努力工作。能做到服务于基层 ，对各单位、部门报修项目，有布置，有落实，查结果，做到有报必修，修必彻底。在遇到非常见建筑材料，首先掌握材料特点、功能、质量、市场价格，再去请教专业人员，对材料的施工要求。在公司房屋改造甲供材方面，认真执行公司的要求，货比三家，质量第一，价格合理，能和大家共同参与考察市场。在工作中，我注意廉洁自律，以身作则，从不利用自己权利谋私利，从不介绍亲朋好友做生意。
自担任部门负责人以来，我对领导布置的工作一丝不苟按时保质完成，重大问题及时汇报，从不越级越权，尊重领导的意见。平时工作中做到了人尽其才，充分调动全处同仁积极性，使他们心往一处想，劲往一处使，让他们在自己的岗位上充分发挥潜能。在遇到大的基建项目时，我能会同处室同仁共同研究，充分发扬民主，尊重科学，大家共同研究，反复论证，让人人有知情权，发挥个人一技之长。这样在施工过程中，对工程质量的监督起到很大作用。
2008年下半年，公司决定对西站候车室、票房进行改造，接到任务后，我组织全处同仁按照领导要求，以创新节约精神进行思考，想在原基础上改造，没有一个好的规划、设计，改造后的效果肯定不尽人意，而昂贵的设计费，让我望而却步，既要效果好，又要节俭，怎么办？经过几天考虑，经过了解、比较，我决定借鉴扬州西站装修风格。扬州之行后，我把自己的想法向领导作了一个系统的汇报，并将在扬州站拍摄的图片、尺寸下载电脑中，会同领导、全处同志反复研究、论证最后形成定案。在实行过程中根据企业自身情况，取长补短，量身定做，经过几个月的共同努力，一个全新的具有现代气息的汽车站改造计划终于圆满完成。参照类似模式，公司门楼、接待室也取得了良好的效果。
在摊位管理我积极想方设法为公司创效益。候车室摊位租金十几年一
直未变，租金收缴不齐，管理难度大。针对以上情况，我向领导建言献策，在领导的支持和全处同仁共同努力下，打破了十几年的陈规，积极改革，采取公开招标的方式，让有胆识、守规矩、会经营的业主在此经营。租金收入由原来的8万多元递增至25.8万元，招标工作取得圆满成功，在此基础上2009年初又在南站摊位招投标中得到验证，为今后出租工作积累了不少宝贵经验。通过这几次事例，我明白了一个道理，任何工作只要不断探索，成功的路就在脚下。
房产基建处承担着公司房屋维修，改造，房屋租赁，水、电管理等工作。如何管理是摆在我面前的一个课题。一年来，仅改造费用就高达几十万之巨，如何合理使用资金，就取决于工程预算。围绕这个问题，我们对每个项目进行公开招标，货比三家，这样工程质量得到了保证，资金得到了合理利用，控制了不必要的支出。在水、电管理方面，我要求相关人员建立台帐，抄、收、记账分开制度，做到互相监督，各负其责，杜绝了漏收，少收现象，严格执行财务制度，要求收取房租，水、电费现金及时解缴银行，杜绝现金存放在身上隔宿现象。对群众反映南站自来水浪费现象及时整改，引进高科技设备，进行控制，使人走水停，堵塞了浪费的漏洞。
以上是我一年来在公司经理室正确领导下，处室领导及同事支持下做了一些工作，离领导的要求，同志们的期望还相差太远，我决心以此为契机，严于律己，虚心学习，以身作则，当好领导的参谋，做好处室领导的助手，竭尽所能为长运的腾飞作出自己的贡献。
小结人：
二oo九年六月十六日