最新工作计划详细(实用6篇)

时间:2023-09-14 01:18:23 作者:琉璃 工作计划

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

工作计划详细篇一

“一份耕坛一份收获”,针对存在的问题,特别是公司出纳现金帐的账款不符,严重影响了整个报表的`真实性、准确性,让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处,作为财务部的主要责任人,我负有不可推卸的责。

(3)、加强团队建设,充分发挥财务职能部门的作用;

(8)、继续并充分与各部门、分公司财务部交流学习,使整个财务工作的开展更加紧密有序进行。

思路决定出路,行动决定结果。今后财务部开展工作的思路是:以发展的理念进行工作,根据公司的具体情况及公司领导将公司在整个市场中的定位变化,不断学习、不断更新思路、不断创新思维来适应工作需要及开展财务部工作。

工作计划详细篇二

20__年__区技术学校教学教研工作,将围绕落实业务常规、加强基础建设、突出改革重点、全面提升质量四大板块全面展开。

一、落实业务常规

业务常规包括课程常规、教学常规、教研常规、管理常规四个方面,常规中所包含的.内容都是政策的规定、传统的积淀和先进的经验,必须在教学过程中严格落实。

学校对课程常规的每一项内容,即课程、课表、教材、教师、活动等,都要按国家课程方案的总体要求,结合省市区实际情况进行具体的规划设计,真正做到开全开好学科课程、普及创新综合实践活动课程、严格实施省市地方课程、积极开发学校校本课程,形成特色鲜明的学校课程体系。

学校对教学常规的每一个环节,即备课、讲课、批改、辅导、评价、总结,都要在榆次区教学常规质量要求的指导下,面向全校教师提出明确具体的操作要求,并指导教师真正落实在教学的实际过程中。

学校对教研常规的每一个平台,即校本教研、联合体教研、网络教研,都要按市区教育局的相关要求,策划、组织、指导全体教师积极参与其中。其中,校本教研必须与学校的日常教学工作紧密结合起来,有组织、有计划、有成效地搞好教学反思、集体备课和说教评活动。对于联合体教研,牵头校必须担起重任,按区教研室的总体要求,具体策划、设计、组织好每一次活动,同时各成员校都要积极参与到所属联合体教研活动当中,把榆次教研的品牌示范学校作示范行动计划,从小学延伸到初中,并在此基础上把展示基础上的研讨这种活动模式做成榆次教研的又一个品牌。此外,高中学校要结合榆次区的实际情况,在市区教育局教研室的统筹下,进一步搞好以学校轮流举办为主要形式的学科联片教研活动。关于网络教研,学校一定要认识到信息技术在现代学校办学过程中的重要性和必要性,引导全体教师围绕教学业务建设好自己的网络空间,并通过网络真正实现教师在教研教改中的资源共享、时空开放和时效真实。这里,学校和教师必须正确认识个人网络空间多样化的现实,在榆次区中小学范围内,新浪博客教师工作室、晋中网络教研互动平台、山西省教师继续教育研修平台将正式纳入学校和教师的业务考核。其中,新浪博客教师工作室以课题研究为主、晋中网络教研互动平台以集体备课为主、山西省教师继续教育研修平台以继续教育为主,在网络教研活动中有着互补共进的积极效应。

学校对管理常规的每一项要求,即各项工作的组织、检查、评价、反馈、总结,都要从及时、简化、真实、有效的角度考虑,真正做到日日有检查、周周有反馈、月月有分析。没有组织就没有秩序,没有检查就没有落实,没有评价就没有甄别,没有反馈就没有改进,没有总结就没有提炼。

区教研室要坚持周二、三、四下乡调研制度,对全区各校教学业务进行巡视调研,及时发现问题、总结经验,并做好分析反馈和经验推广工作。

二、加强基础建设

基础建设包括教研室自身建设、学科中心组建设、课改实验基地建设、教师队伍建设四个方面,对促进学校整体办学水平的提高具有奠基作用。

教研室是全区教学业务的策划部、指挥部和服务部,加强教研室自身建设有利于学校和教师专业水平的提高。加强教研室建设,要以提高教研员的职业道德和专业能力为主要内容,深入一线调研、参加高级研修、组织学科研讨、完成科研项目、指导教学业务等为主要渠道,完善教研工作机制和各项教研制度为主要手段。

学科中心是全区学科教学的指导中心,学科中心的建设水平决定着学科教学的水平,支撑着学校整体办学水平和教学质量的提高。学科中心由区教研室学科教研员负责,要选拔全区最好的教师成为学科中心的骨干力量,结合自身的教学工作实际,积极探索新思路、积累新经验、研发新成果,不断优化学科课程标准、教材的学习和研讨,从而促进全区学科教师专业素养的有效提升和教学能力的大幅提高。

课改实验基地是推进全区教育改革和发展的新型平台,全区每一个学科中心和每一个大型改革项目,要选出有条件、有能力、有积极性的学校,建立相应的改革实验基地。在基地校建设过程中,区教研室要给予学校和教师更多的指导、更多的机会和更多的发展,要认真总结基地校的先进经验和成果,并做好面向全区进行成果展示和经验推广工作。

教师队伍是教育改革和发展的主力军,培养、选拔一批优秀的中小学教师,可以在全区起到积极的示范引领作用。为此,区教研室要根据改革的实际需要和教师的实际表现,建立全区中小学领军教师人才库。领军教师的培养和选拔,由区教研室具体负责,各学科中心组和大型改革项目组,要注重在实际工作中发现人才、培养人才、使用人才,要与教学能手的评选、优质课选手的评选、课改成果的展示等活动结合起来。同时,领军教师在引领全区教学业务的同时,在促进个人专业发展的业务培训、观摩示范、成果鉴定等方面,将获得更多的实惠。

在基础建设中,区教研室要根据实际,分阶段提出各项建设的目标、任务和工作措施,分批次推出各学段各学科的领军教师和经验成果。

三、突出改革重点

深化改革重点在课程改革、课堂教学、学业评价和课题研究四个方面,对教育领域综合改革具有积极的促进作用。

课程改革要以落实国家课程方案为基础,学习、借鉴、推广各地课程改革的经验成果,结合本地教育改革和发展的实际需要,整合、创新、开发综合实践活动课程、地方课程和校本课程,建立特色鲜明的学校课程体系。其中,开全开足国家学科课程、有效组织综合实践活动、积极开发校本课程资源,已经或正在提升为课程改革的底线要求,各中小学必须予以贯彻落实。

课堂教学是学校教育改革的主要渠道、教学工作的中心环节、内涵发展的重要内容。课堂教学改革要以落实立德树人为根本任务,系统学习和研究我区主推三步导学的理论体系和操作要领,依托三步导学建立以问题设计为关键、自主学习为基础、探究合作为核心、展示交流为特征的学生课堂模式,有力推动班级授课制教学模式向小组探究学习模式的转变,全面提高学生学习质量。学校要组织指导教师,积极参加各级各类教师赛课、专题研讨和成果展示活动,评选出各学科课堂教学改革的领头教师,达到以比赛促教研、以教研促教改、以教改促发展的目的。

学业评价是学校教学工作的重要一环,对教学内容和方式的变化具有直接的导向作用,有利于减轻学生过重的学业负担。区教研室要对学业成绩评价进行专项研究,进一步规范考试管理、提高试题质量、优化测试内容、转变测评方式,充分发挥学业成绩评价在教学中的正面导向作用。在区教研室的指导下,各小学要积极探索笔试、面试和考查的具体办法,搞好学科知识水平、实践操作能力和平时行为表现的科学测评,逐步适应学业评价改革的新常态,进而达到减轻学生学业负担、促进学生健康成长的目的。初中和高中学校,要在中考、高考的引领下,按照课程改革的实际需要,对学生学业成绩评价进行尝试性的改革。另外,全区各小学、初中、高中,要结合学校实际情况,创造性地用好学生成长档案,进一步做好学生综合素质测评工作。

课题研究是专业化要求比较高的一种研究方式,对教师的专业成长具有巨大的推动作用。学校对教师的课题研究,不仅要给予大力支持,而且要进行科学合理的组织指导。其中,最有效的指导方式就是构建学校校本化课题系统,把各级各类研究课题全部纳入校本化统筹系列。教师参加课题研究,必须在与学校签订协议的基础上,按要求进行研究项目的申报、课题内容的研讨和经验成果的鉴定等,并在组织实施过程中,注意利用各种公共媒体(报纸、杂志、网络等)积累各种研究和实证资料。区教研室鼓励和支持教师进行课题研究,但在课题管理上将实行严格的底线管理,要求所有教师进行的课题研究,过程必须是规范的,资料必须是真实的,成果必须是首创的。否则,申报的课题不予立项,提交的资料不予承认,申请的成果不予鉴定。

区教研室对重点改革领域,所取得的经验和成果,要及时进行收集、整理和鉴定,并采取恰当措施在全区范围内,进行宣传、交流和推广。

四、全面提升质量

提升质量是学校教学业务的核心目标,包括专业水平、学业成绩和中高考质量,对学校教育改革和发展具有积极的引领作用。

学校的专业水平,突出地表现为课题研究成果多、教师作课优质多、学校办学特色多,可通过各级各类成果汇报、教学观摩和特色交流等活动,及时发现、总结和推广。

学校中高考质量,反映了初高中学校的教学水平和课改成绩,是衡量学校教学质量的重要方面。学校要组织教师认真研究课程目标、学生教材和中高考试题,以达到进一步领会课改精神、抓住课改本质、提高课改质量的目的。

区教研室要进一步完善学校教学质量评估体系,结合学校和教师实际,利用多种平台抓好常规落实、教学评优、特色交流等工作,及时发现、总结、推广各联合体、学校和教师的典型经验成果,不断深化教育领域综合改革,为提高学校办学品味和教师专业素养创造各种便利的条件。

工作计划详细篇三

客服部不仅是整个管理处的大脑,同时也是直接面对客户的部门,客服人员的仪容仪表是否得体,礼仪礼节是否规范成为客户评价物业好坏的第一印象。有些客服在工作初始尚能注意自己的仪容仪表及礼仪礼节,但是工作一段时间后就会忽视或轻视了仪容仪表及礼仪礼节的重要性,因此,我们要加强对客服人员的仪容仪表和礼仪礼节的培训,以制定每周一次的培训计划,提高客服人员对其的重视。

2、搞好专业知识培训、提高专业技能

客服人员中大多无物业管理的工作经验,且对物业行业本身了解不多,因此需对她们进行专业知识上的培训包括物业管理法律法规,现行的南京市物业管理条例,_第195号令等,以此为后期管理打下良好的基础,在工作中做到有凭可据,有法可依。

3、加强对各岗位工作流程及岗位职责的培训

岗位职责和工作流程是实施标准化管理的基本制度,因此加强对岗位职责和工作流程的培训非常重要。随着年后剩余三套别墅样板房的陆续开放,新人员的增加,以及老员工在近半年工作中或多或少出现的工作差错。我部将在明年进一步完善现有的工作流程图及岗位职责规范,总结工作经验,归纳工作中出现的问题添加进去,同时拟定培训计划,做到系统化、标准化、规范化、针对性强,以使岗位职责及工作流程深入人心。

工作计划详细篇四

1、不断提高自身的思想道德修养。

学高为师,身正为范。学生的模仿能力很强。教师的行为对学生群体规范起着导向作用,学生群体成员往往自发地以教师的思想行为为参照而形成群体规范。因此我要自觉加强师德修养,努力钻研业务,言行一致,艰苦朴素,文明礼貌,助人为乐。认真学习教师职业道德规范要求;努力提高自身文化知识水*和专业素养;并且在学校、家庭、社会积极进行道德实践。热爱工作,热爱学生,团结同事,虚心学习。

2、认真备课、上课,争取为全体教师提供高质量的观摩课。

课前,我要认真准备,查找资料,设计教法,争取在执教时关注学生,注重效果,为全校教师提供高质量、有价值的数学文观摩课。

3、 深入钻研课程标准、教材与课例,通过研读教材、研究学生等进行深度备课,并结合教学实践积极、主动进行教学反思。通过打磨课例深入研究,形成精品,走出一条适于学生学习的教育模式。

总之,满足现状是无法胜任现今的教育工作,我期望借助于这次培训,能使自己教师专业水*的提高。充分利用信息技术手段辅助教学,积极参与集体的学习与讨论,做好案例分析,及时归纳,及时总结。注重反思,从反思中提升教学研究水*,在教学过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要多请教、多提问、多查阅资料。学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。树立终身学习的观念,提升自己的师德修养,完善自己的知识结构,增强自己的文化素养。加强理论和实践相结合,课前认真细心备课,课后认真总结,在总结中完善自己。

“教师”二字一直都是一个神圣的名词,一直都受到社会各界人士的尊重与爱戴。可是怎样才能成为一名孩子喜欢,家长满意的好教师呢?成为一名小学英语教师5年来,我一直都在思索着这个问题。为了成为一名优秀的英语教师,我为自己制定了未来两年的工作计划。

一、思想政治方面

热爱祖国,热爱人民,拥护**的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但应要注重集体的政治理论学习,还应注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、个人业务水*方面

工作计划详细篇五

1. 国庆长假,带上我们难得的笑容和久违的快乐一同出发,让我们带上疲惫的心灵去旅行连同我们的三朋四友。把所有的烦恼所有的忧愁所有的痛苦所有的不幸统统赶走,让幸福和快乐常常陪伴我们左右让平安祥和永驻我们心灵。

2. 朋友总是心连心,知心朋友值千金,灯光之下思贤友,小小讯儿传佳音,望友见讯如见人,时刻别忘朋友心。预祝我的朋友国庆佳节愉快!

3. 打开心灵的窗户,让喜庆的空气钻进来。解脱压力的束缚,让喜悦的画面动起来。金色的秋天,欢乐在假日蔓延。美好的祝愿,悄悄来到你身边:国庆快乐!

4. 国庆到,雷达捕捉到愉快的信号,传达到装有美好导弹的飞机和温馨快乐的大炮,以祖国放飞和平鸽为信号,以你的手机为目标,对你发出最幸福祥和的一炮。

5. 喝下一杯酒,思念在心头;品上一杯茶,祝福到永久;时间的流逝将你我分离好久,空间的转换将你我久违好久,短信轻轻的问候,十一又到,国庆快乐!

6. 国庆来临大地香,幸福的日子满芬芳;艳阳高照丰收忙,快乐喜悦收一筐;百花企放情意长,万紫千红鸿运涨;彩灯73华诞红旗展,盛世佳节大联欢;灯笼高挂祝福广,吉祥如意送安康。祝国庆节快乐!

7. 国庆节儿,帅哥美女,亲个嘴儿;逛逛公园,溜溜腿儿;微博论坛,灌个水儿;中午休息,来个睡儿;美丽心情,放个飞儿;祝福短信,提提神儿。节日快乐!

8. 十一长假去旅游,同伴结行少犯愁;金钱财物要运筹,食品住宿上心头;乘车坐船莫落后,身边环境神多留。祝:国庆长假出行快乐,健康享受!

9. 今天是个特殊的日子,干杯吧,朋友,让我们庆祝起来,载歌载舞,歌颂伟大的祖国,歌唱幸福的生活。衷心祝福你,国庆节快乐,幸福到永远!

10. 有一片天,叫艳阳天;有一条路,叫人生路;有一个梦,叫幸福梦;有一颗心,叫快乐心;有一朵花,叫有钱花;有一种美,叫人和美;有一种圆,叫家团圆;有一份情,叫朋友情;有一个节,叫国庆节。国庆到,祝你悠闲自在,合家康安,幸福连绵!

11. 国庆节到了,看在朋友面上,就让我小小霸道一下,你必须让我的祝福在你的手机里挤一下,好把快乐放下,把好运留下,把成功丢下,把幸福装下!

12. 国庆要到了,就想“气气”你。钞票滚滚来,愿你有财气;中奖中不停,愿你有运气;连我也给你祝福,说明你有的是人气,多的是福气。提前祝你国庆快乐!

13. 国庆万紫千红,秋叶共舞秋风;云脚悠悠在游,喜庆铺满神州;平日忙碌奔走,少了些许问候;情意突然决口,醉在良辰美酒;祝你国庆得意,幸福陪伴左右!

14. 国庆节长假啦,给心情放一个假,思念不停歇;让身体休息会儿,快乐不消退;让压力发泄一下,健康不减少;让疲惫随风消散,平安不远离;祝国庆快乐!

15. 放弃完美,多一份轻松;欣赏自己,多一份自信;做好选择,多一份从容;寻找快乐,多一份追求;相信成功,多一份欣喜。祝十一长假逍遥随性!

16. 幸福已为你锁定,好运已瞄准目标,健康已坚决捍卫,快乐对你一路跟踪,烦恼在昨天被拦截,好心情在神九上飘摇,问候用北斗精确制导,祝你国庆乐逍遥!

17. 美丽的烟花绽放,思念悄然的滋长;欢乐的歌声飞扬,忘掉所有的悲伤;祝福乘着皎洁的月光,悄悄来到你的身旁。祝你国庆快乐,幸福如常!

18. 都说家是小的国,国是大的家,家国从来不分离。国庆也是家庆,喜庆普天同庆。看欢乐烟花绚丽,赏好运日子美丽。朋友,衷心祝愿你“大的家”国泰民安康,祝你“小的国”家庭更幸福。祝国庆快乐!

19. 有国才有家,全民是一家;国强我自强,未来有希望;心儿开新花,国庆信息发;努力学文化,他日报国家;孔雀东东南飞,回眸又顾盼!国庆快乐!

20. 送你轻盈的风,愿你身心轻松;送你温柔的水,愿你生活甜美;送你幸运的运云,愿你遇到贵人;送你热情的焰火,愿你事业红红火火。国庆节快乐!

21. 忆祖国创业不易,思祖国胜利之道,看祖国江山如画,悦祖国繁盛安康,尊祖国训之教导,报祖国培养之恩。在国庆到来之际,祝祖国母亲节日快乐!

22. 国庆节儿,帅哥美女,亲个嘴儿;逛逛公园,溜溜腿儿;微博论坛,灌个水儿;中午休息,来个睡儿;美丽心情,放个飞儿;祝福短信,提提神儿。节日快乐!

23. 十一国庆到,亲朋好友聚会好热闹,自驾出行乐逍遥,为了大家和自己的生命安全,勿忘:喝酒不开车,开车不喝酒,祝大家高高兴兴出行,平平安安回家!

24. 大红灯笼高高挂,国庆又到;金菊吐芳分外俏,你在丛中笑;烟花照亮半边天,共盼明天美好;一声问候一份情,其乐融融在今朝。恭祝国庆快乐!

25. 烦了望望窗外,心情会变痛快。累了看看天空,一定留意放松。困了小睡一会,保持身体不亏。不管你在做什么,都愿短信带给你开心,有事没事常联系哦!祝国庆节快乐!

26. 季节没到,花儿不能提前绽放;黑夜没到,月亮不能提前高照;时间没到,上班不能提前跑掉;国庆没到,祝福却可以提前送到:国庆快乐,合家幸福!

27. 国庆节,我非常荣幸地邀请你参加国宴,菜品如下:金钱饭一碗,财大气粗。八宝粥一罐,宝气十足。方便面一桶,处处方便。百事可乐一听,包你可乐!

28. 国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了,如薄酒一杯,似柔风一缕,这是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。

29. 国庆节到了,把你绑在国旗上,让你幸福高扬;把你绑在礼炮上,让你快乐绽放;把你绑在太阳上,让你人生放光;把你绑在秋风中,让你吉祥飞翔。

30. 淡照霜飞的是一丝银菊,书写秋空的是一片月华,温润心田的是一抹恩爱,缘系今生的是一世情缘。国庆佳节,盼望与你相聚!

31. 大红灯笼高高挂,国庆又到;金菊吐芳分外俏,你在丛中笑;烟花照亮半边天,共盼明天美好;一声问候一份情,其乐融融在今朝。恭祝国庆快乐!

32. 鼓点咚咚镪,舞步喜洋洋,音乐铿锵力,歌声气回肠。鼓点在路上,舞步在台上,歌声在嘴上,祝福在心上。祝你:国庆快乐同行,天天幸福向上!

33. 天气渐变凉,暖心话儿送上,你可要适时添加衣裳;国庆也登场,祝福短信送上,让你的嘴角向上扬一扬,快乐一箩筐,心情超级爽。国庆节快乐!

34. 问我爱你有多深,大海会告诉你;问我爱你有多真,月亮会告诉你;问我有多想你,我的短信会告诉你。还不信?那就打个电话听我亲口祝福你:国庆快乐!

35. 在能看见你的地方,我用眼睛看着你;在看不到你的地方,我用心盯着你,不要走得太远呀,会把我的心累坏。无论国庆你去何地,我的心都伴在你身旁。

36. 深夜没有你的时候,我把你想成枕头;白天没有你的时候,我把你想成日头;有一天真的没有你的时候,我只剩骷髅。在这个国庆,让我天天陪伴你!

37. 国庆早上当你开机时,能见到我对你的祝福,希望一朵心中的玫瑰,能够为你带来一辈子的好运和幸福!祝你国庆快乐!幸福连连!

38. 普天同庆歌翩跹,国泰民安美景天。金桂飘香满人间,红旗招展神州欢。扬眉吐气中国梦,自强不息永向前。国庆佳节倍思念,祝君快乐体康安。

39. 没有一点点防备,没有一丝丝顾虑。释放所有的压力,感受难得的情趣。国庆节来了,给心灵一把靠椅,给忙碌一丝喘息,给自己一抹笑意。祝你国庆假期满心欢喜!

40. 金秋十月,火红的季节;红旗飘飘,彤遍艳阳天;普天欢歌,同庆母亲节。各位亲爱的友友们,祝大家国庆节里幸福相拥,健康相随,快乐相伴,财运缠身!

41. 国庆佳节举国同庆,荣幸你我携手合作,在此送上真诚的问候,祝您的业绩独占魁首,期望我们今后的合作更上一层楼,互惠互利,共获双赢!

42. 国庆佳节将到,祝福提前报道。愿你加薪不加班,高兴又高薪。不发牢骚只发钱,不添烦恼只添福。想吃就吃,想睡就睡,收祝福收到合不拢嘴。

43. 金色的秋天,喜气的国庆,为了盛下你的金色收获,我送你宝箱一个,能容纳所有秋果,还送你喜气的扩音盒,让你幸福喜事多多,只要你准备好国庆的快乐!

44. 秋天把祝福摘下,忙着把问候抛洒,思念的心把你装下。即将国庆长假,提前把快乐传达:烦恼抛下,好运到达;工作停下,心情极佳;身体健康,幸福如花!

45. 钱不在多,够花就行;礼不在重,有心就灵;斯是佳节,祝福温馨;吉祥问候勤,短信传真情。往来俱安康,幸福好运行。本条短信云:国庆快乐!

46. 低下头,看短信,我的牵挂就在这短信里!给你我最特别的祝福,愿它每分每秒都带给你快乐、幸运和幸福,希望这是你度过的最美好的国庆佳节!

47. 国庆七天乐,祝愿你:身体健康,乐;幸福无疆,乐;事业辉煌,乐;好运连绵,乐;永远平安,乐;心想事成,乐;生活美满,乐。国庆快乐一起乐!

48. 处处张灯结彩,人人笑逐颜开,放飞白鸽的时刻,畅饮佳酿的日子。普天同庆,喜迎国庆,阳光灿烂了心情,鲜花美丽了风景,借轻风送去我的祝福,让思念带给你快乐:祝祖国国泰民安,愿朋友幸福永伴!

49. 十一国庆节到了,不妨出去走走!抛掉所有的烦忧,扔掉发霉的心事,整装等发的心情,换上开心的笑颜!在山山水水间留下你快乐的倩影!祝愿国庆快乐!

50. 国庆天气预报:明天从早到晚下人民币,局部有金条,午间倾盆美元转欧元,早有零星支票。气象部门提醒您:戴好头盔拿好麻袋准备发财!十一提钱快乐!

工作计划详细篇六

1、坚持认真学习、贯彻执行新课改理念,全面推进素质教育,以市教育提出的课堂教学"三个三分之一"为指针,以"学生发展"为主线,进一步提高学生的养成习惯。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

作为一名班主任,要处理好学生在学习方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,七(7)班的学生的基础差异较大,学生的学习热情还不高,后进生较多。因此,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

1、养成教育

(1)在上学期班级制度制订的基础上,进一步夯实"班费捐献制度"、"早餐进餐制度"、"服装统一制度"、"收费通知制度"、"出操调度制度",来完善班级内学生的统一行为。

(2)充分利用课间休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的"坐标、天平",随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

(3)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成"我以班级为荣,班级以我为骄傲"的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。并且充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(4)开学初的"收心教育"中要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

2、学习习惯

(1)坚持"个人影响集体,集体带动个人"的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为每一次测试作好物质和精神的准备。

(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

(3)加大课堂纪律的巡查,配合科任教师加强课堂监督,提高课堂效率,培养良好的课堂学习习惯。

3、班干部建设

(1)采用班干部轮动式,让学生在产生竞争意识的同时,实现班干部间的相互监督。充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

(3)利用"收心教育"的契机,适时合理的召开班干部会议,使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。

所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说"多做多错,少做少错,不做不错。"往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。