教案的编写可以帮助教师提前思考教学过程中可能遇到的问题，为教学活动的顺利进行提供保障。如果你正在为小学教案的编写感到困惑，那么不妨来看看下面的范文，或许能给你一些灵感。
小鸭水果店幼儿园教案篇一
开张啦！水果店是一辆大汽车，架子上摆满了水果和机器。
第一天，小鸭把水果店开到大树下，松鼠笑着对小鸭说：“鸭老板，有梨吗？”小鸭一见有了生意，兴致勃勃地说：“有啊，而且你不用下来。”说完，便拿起几只鸭梨在削皮机里削了起来。皮削好了，小鸭把梨子用升降机送到了松鼠面前，松鼠高兴的说：“不用下树就可以吃水果，太方便了！”
第二天，小鸭把水果店开到了土坡上。小花猪满头大汗地跑来了：“有西瓜吗？”“有啊”小鸭笑着说。小鸭挑了个圆圆的大西瓜，把它滚进了一台切瓜机中。只听咔嚓一声，一块块西瓜便落进一个盘子中。小花猪捧着西瓜说：“不用啃皮，真方便！”
小鸭把水果店开到了小河边。对面的大象喊：“有香蕉吗？”小鸭一边答应，一边抬出发射器。小鸭喊：“大象伯伯，张开嘴！”大象刚把口张开，一只只香蕉便射入他嘴中。大象开心地说：“不用过河就能吃水果，真好！”
的生意天天都很好……
小鸭水果店幼儿园教案篇二
开张了，水果都在一辆大汽车上，架子上摆满了各种新鲜的水果和一台台机器。
第一天，小鸭把水果店开到大树下，松鼠妈妈笑着对小鸭说：“鸭老板，有梨吗?”
“有啊!”小鸭一见来了生意，兴致勃勃地说，“您不用下来。”说完，拿起几只黄澄澄的梨削好，用升降机亲自送到了松鼠妈妈家的门口。
松鼠妈妈高兴地说：“好玩极了，不用下树就能买到水果，真方便。”
第二天，小鸭把水果店开到了河边，大象对小鸭子老板和蔼的说道：“我买香蕉。”
小鸭搬来一台发射器，“哇，你想对我发射大
炮啊!”大象害怕地说道。
“这不是大炮，是水果发射器。”小鸭笑着回答，大象的心这下子才平静下来，“大象伯伯，快张开嘴，”小鸭向大象挥了挥手，大象刚张开嘴，一串串香蕉就射进了大象的嘴里。
很快，小动物们都知道了，他们把的事情告诉了森林之王——狮子，狮子大笑道：“太好了，我们吃水果再也不用犯愁了!”
狮子在森林门口贴了一张大牌子，“只有用自己的真诚去服务别人，才会得到别人的喜爱。”从此，变得越来越红火了!
小鸭水果店幼儿园教案篇三
小鸭水果店开张了，水果店是一辆大汽车，架子上摆满了水果和一台台小机”
第一天，小鸭把水果店开到大树下，松鼠妈妈笑着对小鸭说：“鸭老板，有梨吗？”
“有啊。”小鸭一有了生意，兴致勃勃地说：“您不用下来了。”说完，就拿起几个黄澄澄的梨放在削皮机里削了起来，皮削好了，小鸭把梨用升降机送到了松鼠妈妈的门口，松鼠妈妈高兴地说：“好玩极了，不用下就能买到水果，真方便。”
第二天，小鸭把水果店开到土坡上，小猪满头大汗地跑来：“有西瓜吗？”
“有啊。”小鸭微笑着说，“给。你挑个大的`，好让你解解渴。”
小鸭挑了个圆圆的大西瓜，把它滚进了一台切瓜机里，按了一下电钮，咔嚓一声，一块块切得一样大的西瓜，落进了一个盆子里。
“瞧，瓤红皮薄，多好的西瓜呀！”小鸭得意地拍了拍小猪的肩膀。
“唔！唔！”小猪乐呵呵地捧着西瓜一边吃，一边说：“不用啃皮，真方便。”
天黑了，－只调皮的狗熊偷偷摸摸地来到小鸭水果店，抱着一个菠萝就飞快地朝前跑去。小鸭急中生智，把一根甘蔗放进了旋转机里，“砰”的一声，甘蔗打中了狗熊，狗熊摔了一跤，痛得要命，只好把菠萝乖乖地还给了小鸭。
小鸭拿起两个红苹果，塞到狗熊的手，说：“狗熊啊，想吃水果，为什么要偷呢？”
生意非常红火。
小鸭水果店幼儿园教案篇四
开张了，水果店是一辆大货车，车上搭架子上摆满了各式各样的新鲜水果和一台台配套的小机器。
第一天，小鸭提前把水果店开到了伙伴们聚集的大树下。刚摆开货摊，松鼠妈妈在树上的家中伸出脑袋笑着问小鸭:“鸭老板，有梨吗”“有呀！”小鸭兴致勃勃地说:“您不用下来了，请稍等。”说完，手疾眼快拣起几只黄澄澄的梨放在削皮机上削了起来，又麻利的把削好皮的梨用车上的升降机送到了松鼠妈妈的家门口。松鼠妈妈赞不绝口地说:“不用上下树就能买到削好皮的梨，真是既方便又新鲜。鸭老板你真行!”
第二天，小鸭把水果店开到了小土坡上。小花猪满头大汗地跑来了，问道:“有西瓜吗?”“当然有啊!”小鸭微笑着说,“给你挑个大的，好让你立马解渴消署。”只见小鸭挑了个特大的西瓜把它滚进了切瓜机，一按电钮，切瓜机就“咔嚓咔嚓”地工作起来。真神奇!切瓜机先将西瓜的皮全削掉，再将瓜瓤切成一块一块，最后还将西瓜籽都挖得干干净净。不一会儿，切得大小均匀的西瓜片从切瓜机洞口落入了小鸭早已准备好的水果盆中。“可以享用了!唔!唔!”小花猪乐呵呵瞧着翘出大拇指边吃边说:“吃西瓜不用啃皮吐籽，真是既干净又美味，小鸭子你真棒!”
天黑了，一只调皮的狗熊偷偷地走进。趁人不备，拿起一只菠萝“砰”的一声，甘蔗如同弓箭般射出打中了慌逃中的狗熊。“哎哟！”狗熊真是偷鸡不成——蚀把米，重重地摔了一跤，自认倒霉的他只好乖乖地把菠萝还给了小鸭。
小鸭用自已的智慧和能力开起的水果店每天都顾客盈门，生意蒸蒸日上。
小鸭水果店幼儿园教案篇五
森林里的动物没有开水果店的.，所以想吃水果还得自己种，很不方便。小鸭想：“想吃水果自己种，多麻烦呀！不如我开一家水果店吧，生意一定很红火”，于是开张了。动物们听说大森林里开了一家水果店，就排队去买水果。第一个来的是一只小狐狸，它穿着白色的长裙。小狐狸说：“小鸭子姐姐，给我取一串葡萄吧！”小鸭拿来取籽机，正要把葡萄往里面放。
小狐狸吓了一跳，连忙说：“小鸭子姐姐，我可不要弄碎了的葡萄，你快重拿一串吧。”小鸭子笑着说：“你这个小狐狸，这是取籽机，吃的时候又方便，取出的籽还可以继续种。说着，小鸭把一包葡萄籽送到小狐狸手里。小狐狸说：“嘻嘻，吃葡萄不用吐葡萄籽，真方便！”第二个是小猴，它连蹦带跳地来到门口，说：“小鸭子，我要买西瓜。”小鸭子拿来削皮机，小猴子一见这庞然大物，就吓的魂飞魄散。
他战战兢兢地说：“你、你不会是想吃了我吧？”小鸭子捧腹大笑，说：“你怎么也是个小笨蛋呀！这是削皮机，是专门削皮的。”小猴子说：“哈，吃西瓜不用啃皮，真方便。”最后一位买主是小马，它对小鸭子说：“给我来一个香蕉。”小鸭子取来射果机，小马看见了，说：“你拿大炮干什么？要炸死我呀？”小鸭子笑得弯下了腰，过了好久，下鸭子才说：“这是射果机，不是什么大炮。”小鸭子按下按钮，只听“嗖”的一声，香蕉就飞到小马的嘴里了。小马高兴地说：“不用走路就能吃到香蕉，真方便。”
小鸭子还想发明更多的机器，让大家更方便地吃到水果。
小鸭水果店幼儿园教案篇六
活动过程：
1、教师和幼儿共同布置“水果店”。
让幼儿确定水果的品种，货架的摆放位置。
2、幼儿分组商议水果价格，并给每个水果制作价目标签。
3、参观超市并购物。
（1）教师带领幼儿参观超市，引导幼儿观察水果上的价目表。
（2）商量分成两组，轮流扮演收银员和顾客。
（3）扮演顾客的幼儿每人领1张5元的代币券开始购物。
“每个幼儿只能买5元钱以内的水果”。
“如果让你用5元钱买两样水果，你可以买哪两样？”
请幼儿把自己买的两样水果在记录表上圈出来。
教师小结：共同讨论用5元钱买水果有几种买法？引导幼儿找出5的组成的规律.
“如果让你用5元钱买三样水果，你可以买哪三样？”
幼儿继续在水果记录表上圈出自己买的三样水果。
（4）规则：买的水果价格合起来正好是代币券上的数字。
4、购物游戏可反复进行，并延伸到区域游戏活动中。
活动目标：
1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。
2、初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算。
3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。
活动准备：
1、已参观过水果店、超市。
2、几种水果玩具（数量为幼儿4倍）、货架、代币券（数字1---5）。
小鸭水果店幼儿园教案篇七
活动目标：
1、熟练运用数序。
2、给水果匹配上相应的数字。
活动重点：给数字（水果）匹配水果（数字）
难点：学习运用1——5数序
活动准备：幼儿数学用书《小老鼠开水果店》、水果的图片若干、彩笔人手一支。
活动过程：
1、猜谜语导入
“吱吱吱，有个小动物要开水果店了，请大家猜一猜到底是谁呢？”（小老鼠）
2、幼儿给水果送数字
出示水果图片：“这些水果大家认识吗？他们分别有几个呢？我们应该送给它们数字几呢？”（幼儿数数说说）
3、给数字添画水果
“小老鼠的水果店里放了数字1和一个草莓，那数字2、3、4、5的后面应该放几个草莓呢？”（幼儿尝试给数字送水果）
4、操作活动：小老鼠开水果店
学习根据图的意思送上数字或水果。
5、评价活动情况，收拾整理操作用具
小鸭水果店幼儿园教案篇八
活动目标：
1.引导幼儿尝试用手指团绉纹纸，捏紧成纸团。
2.幼儿初步学用浆糊粘贴，保持画面整洁。
3.幼儿乐意参加美工活动，锻炼自己的手指小肌肉。
活动准备：
剪好各种水果轮廓图，各色绉纹纸每人一框，架子，木偶小兔，视频展示仪，电视机，水果店，范作，示范用具，幼儿姓名，浆糊盘若干，湿抹布。
活动过程：
一、引起幼儿兴趣出示木偶小兔和水果店：大家看这是小兔家开的水果店，有些什么水果？
二、教师示范、讲解
1.幼儿认识并讲一遍彩色绉纹纸
2.教师示范、讲解粘贴苹果
出示苹果轮廓线，我们用什么颜色的绉纹纸来给苹果宝宝穿上漂亮衣裳？（红色绉纹纸）
三、幼儿动手制作
1.交代要求：选自己喜欢的水果，想想它穿什么颜色的衣服；每次只拿一张绉纹纸来团；要尽量把绉纹纸团得紧些；要贴满水果宝宝身上，让它穿得漂亮些。
2.幼儿动手制作，教师巡回指导、检查，及时用语言提醒，辅导个别幼儿。
四、展示、讲评幼儿作品