最新小学竞选发言 小学学校竞选演讲稿(优秀8篇)

时间:2023-10-14 21:10:40 作者:GZ才子 演讲稿

公司宣传语应该具有可传播性,能够通过口口相传扩大影响力。创作公司宣传语时,应注重视觉效果和音韵感,让宣传语更加生动有力。以下是一些经典宣传语的集锦,希望能够给大家带来启发和灵感。

小学竞选发言篇一

各位大家好,希望我能得到上级领导和全体教师的认可,被聘为校长一职。我除了会认真组织实施“十一五”课题计划,把好质量关,深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况以外,还将重点推广健康教育,提高学生的自救能力,降低意外发生的几率。

1、提高小学生对自身的认识,包括身体上和心理上。

小学生应该知道何谓生长发育,并且明白身体发育有着各种差异性,清楚什么是生长发育的基本指标。高年级的小学生要学习何谓月经和遗精,并且了解有关经期的保健和身体上的一系列变化。进入青春期会长胡须和青春痘,必须让学生正确对待这些事情。有些人会自我安慰,也该用正确的心理去面对自己,并学会控制自己的冲动。伴随着第二性征的的'来临,男女皆有不同程度的乳房增大,要教育学生不要觉得有异样的眼光就束胸。引导学生正确对待性意识的觉醒,成为我们教育的一个重点工作。

2、面对学生的几种常见心理问题,要学会如何处理。

心理学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定”。根据调查发现:许多小学生虽在总体上不表现出明显的心理问题,但有30.8%的学生在至少一个分量表上存在问题,即在某些方面存在着不同程度的心理障碍或者适应不良,按问题的集中程度排列依次为:学习障碍、情感障碍、行为障碍、社会适应障碍、不良习惯、品德不良等。在生活中几种常见的心理问题有,焦虑症,学校恐怖症,多动症,抽动症。

3、青春期是个重要的时期,小学生在青春期的心理教育尤为重要。

我们要做到以下三点实施要则:

1)、教师自己的“性观念”、“性态度”的厘清,强调教师的真诚、坦率。

2)、强调生理、心理、社会层面的整合。

3)、强调学生的自我了解、自我决定和自我改变,包括认知的改变、价值观的改变、行为方式的改变。

4、注重小学生的饮食卫生和营养卫生。

小学生应该有合理的膳食制度和饮食习惯。饮食、卫生营养对小学生很重要,可以促进小学生生长发育,保障健康;提高学习效率。每天都必须摄入8种必须的营养素:蛋白质,脂,糖,无机盐,维生素,微量元素(铁,锌,碘),纤维素和水。要重视早餐,少吃或不吃垃圾食品。

5、学会应对紧急意外。

推广人工呼吸,胸外按压等基本急救方法,要懂得正确的姿势和正确的方法。在遇到触电,溺水,烫伤,刀伤,骨折,或者其他意外的情况下,要知道如何应对,但是要教育学生,在自己又能力去救人的情况下,才能自己去救人,没有能力救人要及时打电话求助。

各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

小学竞选发言篇二

各位评委、各位老师:

大家好!

衷心地感谢厂党委、厂领导和xx学校的老师们,给了我这次竞聘xx学校校长的机会!

借此机会,我从竞聘理由、任职构思两方面向在座的各位作个简要汇报。

先汇报第一部分,竞聘理由。

我叫xxx,湖北随州人,今年33岁,xx年3月入党,同年7月从襄阳师专毕业分配到本厂,在11年工作期间,我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习,后任党委宣传部干事、主任干事,工程处主任业务员,现任厂办副主任,xx年取得中央党校函授学院经济管理本科文凭。

可能有人会问,你现在的工作岗位很不错,为什么还要竞聘子校校长呢?坦率地告诉大家,我很满意厂办副主任的岗位,上下左右都对我很关心、信任和支持。之所以竞聘校长,因为第一,我热爱教育教学及教育管理工作;第二,xx学校有一支高素质的教职工队伍,有一个良好的工作环境;第三,我参加竞聘具有自身优势。我希望能在全体教职员工的帮助下,更好地锻炼自己的能力,发挥自己的优势,为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我审视后的慎重选择。

根据xx学校校长应具备的基本素质,我认为自己有以下四个优势:

第一,具有中小学校长所必备的强烈的改革、发展、创新意识。我无论在什么岗位,都能充分发挥主观能动性,不断接受新信息,学习新知识,掌握新方法,适应新情况,创造性地开展工作。工作实践中,我时刻注意将创新思想和战略观念贯穿始终,时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去,使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精xxx貌。

第二,具有中小学校长所必备的合理的科学文化知识结构。我的师范学生生涯,使我接受了较为系统的科学文化知识和教育教学理论。这段经历,既使我感受到当一名人民教师的光荣和喜悦,更体味到其中的酸甜苦辣。参加工作后,我把学习当作从业谋生的重要手段,继续自觉地、不间断地学习,加上实践锻炼,弥补了我专业知识结构的不足。

第三,具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。我从来不搞小团伙,不搞拉帮结派,灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系,建立了广泛的社会联系,特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等,都有较为深厚的交往和感情。这些可贵的资源,为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。同时,我在工厂机关工作了将近10年,与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系,这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件,毕竟学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。

第四,具有中小学校长所必备的健康的身心素质。我在学生期间就加入了中国xxx,在党组织的培养、教育下,党性修养和政治素质不断得到提高,特别是走上中层管理岗位后,廉洁自律,从不利用权利或工作之便,谋求任何个人经济上的私利。多年来,我一直保持雷厉风行的工作作风,办事讲效率、不拖拉。我身体健康,热爱体育,热心健康向上的文体活动,没有不良奢好,能全身心地投入到工作中去。

当然,成绩只能代表过去,人生的路很长很长。过去,我也经历过挫折,走过弯路。但我没有消沉,很快从迷茫和迷惑中警醒过来,重新定位自己,走上健康的、积极向上的道路。人生告诉我,一个人犯了错误、受了挫折并不可怕,可怕的是消沉和执迷不悟。无论在什么岗位,身处何处,我每时每刻都愿意接受组织和广大员工的监督、考验,因为我深知,监督就是对我的爱护,就是对我的关心。

小学竞选发言篇三

尊敬的各位领导、评委、来宾们:

大家上午好!感谢领导给了我一次参加选拔中小学校长后备干部的机会。

下面就本人情况向大家汇报一下。

我叫王东华,19xx年出生,19xx年2月参加工作,大专学历,现本科在读,中共党员,95年小学高级教师。我从一名普通的村小教师到中心小学教研组长、教导副主任、村小教导主任、副校长、村完小校长、中心小学副校长是一步一个脚印。我从96年2月任中心小学副校长,xx年8月乡镇合并任孟兴庄中心小学副校长兼白皂小学校长,xx年8月调李集中心小学任副校长至今。做副校长以来,我是积极做好校长的助手,和校长室成员能够团结协作,自己负责的工作都是积极主动到位,从不叫领导操心。特别是在李集小学几年,我主抓常规管理,分管德育、法制安全、后勤、幼教和关工委工作,都取得了显著的成绩,得到了上级领导和社会各界的高度评价。如常规管理,我校是县首批十佳校园;德育工作,xx年获得连云港市德育先进校、连云港市小公民道德示范基地;法制工作,我校xx年获得市依法治校示范校,法制小品《包公审现代案》获市优秀创作奖、获省优秀法制节目奖;安全工作,我校是县首批安全文明校园;关心下一代工作,我校是县先进单位,特别是关爱留守儿童工作,得到市县领导和社会的高度肯定,市县关工委领导多次到我校调研。市关工委主任鲁少时在全市关工委会议上,几次表扬了我校的做法。我写的《为留守儿童撑起一片蓝天》被全文刊登在《连云港市关工委简讯》上,后被陕西省渭南市关工委全文转载,作为经验在全市进行推广。中央电视台七套、连云港电视台、《江南时讯》、《灌南时讯》等都进行过报道。工作之余,不断加强自身学习,积极参加新教育实验,主持了“优化家校合作”的课题研究”,已取得阶段性成果。另外近三年教育教学论文,市级以上发表2篇,省级获奖1篇;市级论文获奖3篇;县级论文一等奖6篇。近几年,我也被教育局评为“师德模范”、被县关工委评为“关心下一代工作先进个人”、xx年被连云港市教育局评为“优秀教育园丁”。

这次我有幸参加面试,是在座的各位领导专家给我一次展示自我、实现人生价值的机会,同时也是我难得的学习锻炼的机会,我会珍惜这次机会,接受领导专家的全面考核。我认为自己有一定的优势:

1、我有一种不怕吃苦的奉献精神。工作上雷厉风行,说了干,干了算。以身作则,要求教师做到的我一定做到。

2、我有一定的教育教学和管理经验。从事教育工作26多年,做班主任xx年,已积累了一定的教育教学经验。一把手的完小校长做过2次,中心小学副校长我做了xx年,其中常务副校长做过3次,教学副校长我做了5年。

3、我有一种敢于争先的精神,工作有主动意识。

4、我有良好的人际关系和一定的组织协调能力。因为我待人真诚、做事公道、善于换位思考,处理问题及时果断,所到几个学校,老师对我评价都比较高。

校长是学校的灵魂,一名好校长就是一所好学校。校长要充分认识自己的价值与使命,视学校为自己的生命。校长不是追求权利,更多的是责任和义务。如果我做校长,就要坚持确立“以人为本”的教育管理理念。

以人为本,就要坚持依法治校、民主管理。做校长的一定要学法、懂法、守法,要坚决执行上级的方针政策。校长工作要民主,遇事大家商量,重大决策通过教代会讨论解决。校长要做执行政策的模范。

以人为本,就要加强制度创新,让制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要尽可能科学、民主并不断完善,制度是为大多数人服务的,不是画地为牢,制度无情人有情,但制度执行要到位。校长要做执行制度的模范。

以人为本,就要抓好队伍建设,校长要当好领头羊。拿破仑说“狮子率领的兔子军远远强于兔子率领的狮子军”。校长要做伯乐,知人善任、人尽其才;要主动放权,各司其职。校长要做协调员,具体工作鼓励分管领导、职能部门放开手脚、大刀阔斧去干,有责任是校长的。

以人为本,做领导的就要树立为教师服务的思想,要关心、尊重、信任教师,尊重他们的劳动,更尊重他们的人格。要学会宽容、学会赏识。要知道:没有哪个下属愿意主动和校长过不去。所以校长要积极为师生营造宽松、和谐的工作学习环境,要创造条件善于为教师搭建专业成长的舞台。

以人为本,做领导的要做到动静结合。动,就是校长整天不是坐在办公室,而是走到教师、学生中去,与老师交流和学生谈心,了解掌握学校第一手信息;静,就要求校长坐得住,安下心来,勤于学习,善于思考,勇于创新,做一个有思想、有远见、有独特办学风格的人。

各位领导、专家,如果我能被推荐上的话,我一定不辜负你们的期望,将努力而勤奋工作,如果我没有被推荐上的话,我也不会消极,还是一如既往地协助校长干好工作,因为我不为谋求什么,但求能够付出自己的一份努力和热情。我愿意做一颗让领导放心、群众满意、社会认同的螺丝钉。

我的演讲结束。

谢谢大家!

小学竞选发言篇四

各位家长:

大家晚上好!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。首先,我代表国强中心小学领导班子成员和全体教师对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢和热烈的欢迎!对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!

国强中心小学校本部是国强乡的一所重点小学。我校现有12个教学班,534名学生,37名教职工中男教师19人,女教师18人,有小学高级教师25人,初级教师12人,省级骨干教师2人,市级骨干教师3人,县级骨干教师5人,县级优秀教师6人,县级优秀班主任4人,县学科带头人3人,具有本科学历的有2人,大专学历23人,党员13名,可以说,师资力量在全县也是较好的。

20__年新的领导班子组建以来,在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下,在村两委和全体家长的大力支持下,同心同德,大抓教育,确立了“向管理要质量”的指导思想,明确提出了“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人和一心一意抓教学,理直气壮抓质量,狠抓素质教育,力促学生全面发展,走特色办学之路,争农村一流质量,创农村品牌学校”的工作思路。多年来,单位的凝聚力增强了,教职工的事业心增加了,校园环境变美了,校风正了,教风好了,学风浓了,教学质量提高了。在继20__—20__学年、20__—20__学年连续两届毕业班在县统考取得优异成绩之后,20__—20__上学期全县三年级统一测试中三科评比,我校又取得了好成绩。我校在全县校园文化艺术节活动中由于成绩突出被教育局评为“优秀组织奖”,在全县小学生广播体操录像比赛中,我校获得了二等奖,在全县“抓三风强管理提质量”的初评中,我校受到了县教工委、教育局领导的高度肯定,在3月30日平和县教育系统“抓三风强管理提质量”加温会上我校的教学管理、德育工作、特色办学(开发校本教材《每天英语十分钟》)等方面受到了表扬,多年来学校多次被各级党委、政府、机关单位评为文明学校、先进党支部、行风评议先进单位、关心下一代先进单位等光荣称号,在上学年学区统考中,我校教绩获得第一名有9个,获得第二名有4个,获得第三名有1个。近三年,学生在学区、县、市、省级获奖56人次,市级三好生3人,在上学期学区举行的学生综合素质比赛中我校11名同学获奖(总评12名),送县比赛,其中,赖龙城同学在全市学生综合素质竞赛中荣获三等奖,教师教学论文发表在省级、cn刊物5篇,发表在县市级刊物25,收入学校汇编16,有15人次教师获得县级以上表彰。这些不能不说中心小学的管理是严格的、科学的、规范的,中心小学的教师是负责的、优秀的、教师的精神是饱满的,工作态度是端正的,中心小学的校风是正的,教风是好的、学风是浓的。你们的子女在这里享受到的教育是优质的。

根据林忠书记在全委扩大会议上提出的“从优待教,从严管教”要求,目前全县对教育是高度重视和关注,一手在抓校园整洁,一手在抓教育质量。我校认真开展了“抓三风强管理提质量”竞赛活动,对师德师风进行了大整顿,对教师提出了更高的要求。近年来我们的做法是:

一、建章立制,规范办学

通过教代会,制定并通过了《教师年度考评细则》《教师职务评聘实施细则》等学校规章制度,学校制定了《教师常规工作评比量化细则》《班级一日常规评比制度》《值日导师职责》《教师请假及外出报告制度》《学生一日常规守则》《学校各项安全紧急预案》等制度,并严格执行,以制度管理人,以制度约束人。

二、加强教师师德师风教育,提高教师理论修养和业务水平

(一)师德师风教育,整顿教师作风:

1、坚持党员“三会一课”,发展党员严格把关;

2、坚持全体教师每周例会;

3、通过每年一次的全体教师大会、教代会、工代会、暑期继续教育等渠道;

5、坚持教师个人常规月检制度,坚持课堂巡查制度;

6、建立校长夜谈制度;

7、举行教师普法教育。

(二)提高全体教师的教学水平主要做法:

坚持每周教师教研活动,认真开展好教师互帮互评,抓好听课、评课、议课过程。通过“请进来送出去”的形式(百校千师送教下乡、送教师到外地观摩教研学习)进行培训。开展毕业班教研沙龙。教师信息技术培训,培训率、合格率达100%。教师基本功(三笔一画)考试。教师普通话达标100%。开展教师演讲比赛、范文比赛、论文征集评比。观摩优秀教师、特级教师课件。

三、教育活动形式多样,学生综合素质得到全面提高

1、积极开展安全教育活动,提高学生防范意识和能力:

(1)、各小学充分利用黑板报、晨会、红领巾广播站、图片展览、国旗下讲话和宣传栏、宣传窗等阵地向学生宣传“安全第一”思想,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全,增强安全意识。

(2)开展了“交通安全知识”讲座。

(3)开展了消防安全知识竞赛。举行安全征文比赛和“安全在我心中”的安全演讲比赛。

(4)邀请县司法局领导、公安干警到校开展普法教育。

(5)、加强检查,杜绝隐患:每学期下发告家长书;每月有重点并有检查;每周进行安全排查并记载;每日有安全检查记载表;每班都有学生通讯录,加强联系,建有安全台帐。

2、品德教育、养成教育:

(1)开展“新三好学生”评选活动;

(2)开展献爱心活动;

(3)开展小学生一日常规五项评比活动;

(4)开展“爱家爱班爱校”主题班会,开展“爱我平和爱我家乡”征文比赛等活动;

(5)举办“共创和谐奔向明天”六一大型文娱汇演;

(6)认真组织开展文体活动,开展运动会,开展学生乒乓球比赛、体操比赛;

(7)举办好每年的校园文化艺术节;

(8)丰富校园文化,布置德育墙,让墙壁会“说话”,会育人;

(9)开展好“两操一课”。

3、严格按照国家课程,开足开齐各门功课,特别是电脑课、英语课及小三门。

4、特色办学,开发校本课程《每天英语十分钟》,让学生、教师每天学习一句英语日常英语,希望全体的家长也跟自己的孩子一起学。

四、坚持校务公开、政务公开、阳光收费

严格按照上级有关规定收费,执行两免一补政策,切实减轻农民负担。

五、紧密家校联系,构建三位一体教育网络

本学年来,组织教师集体家访4次,私访数次,学校在教学管理上得到了广大家长的支持和理解。真的感谢所有的家长!你们在背后所说的好话我们都听到了,这些更让我倍感欣慰,我们的努力没有白费,我们的付出是值得的.;同时,你们的鼓励也是对我们无形的鞭策,我们会更加努力工作,办好大家满意的学校。

小学竞选发言篇五

各位领导各位同志:

首先让我对以往十四年的工作进行回顾。

我____年出生,____年_月参加工作,当年我十八岁,成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得**大学中文专科文凭,三年后加入中国共产党,成为全镇当时最年轻的党员,六年后被任命为**村学校校长,成为全镇当时最年轻的校长,____年_月调任希望小学校长,____年__月,被评为小学高级教师,成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为**市小语会会员,区中级职称评定专家库成员,市级骨干教师(现正在申报省级骨干教师培训对象),**区委组织部备案的党政后备干部。普通话等级为二级甲等,计算机培训等级为高级。

参加工作以来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极深化教育改革,教书育人,为人师表,严于律已,廉洁奉公。

作为一名班主任,我爱生如子,勤于管理,掌握学生思想行为动态,巧妙引导,合理用人,使各项工作有条不紊。同学们学得轻松,玩得愉快,既学到知识,又锻炼能力,既有一专,又有多能。我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收,我多次被评为镇级区级优秀班主任。

我一直担任小学高年级语文课,利用教育学心理学知识,钻研大纲和课标,熟悉教材,科学选择教法,灵活驾驭课堂,有针对性地辅导,及时巩固,形成自己独特的教学风格。我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。在镇以上参赛或作课二十多次,____年我在镇三优课大赛中获一等奖,被推荐到**区参赛又获得了一等奖,____年我代表**区参加**市校长优质课大赛又获得了奖励。我所教的学科成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年,我亲自担任毕业班语文课,兼顾教学和管理,我所任学科获得全镇综合评比第一名。

在管理中我深知自己经验不足,所以我坚持学习各种教育管理理论,借鉴先进学校办学经验,加上自己积极实践,积累了一整套行之有效的管理模式。学校管理坚持安全第一,以教学质量为中心,积极推行素质教育,抓队伍建设,培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍,抓三风建设促精神文明的提高,校园环境的绿化美化加文化,各种制度措施的落实,各项活动过程的控制,管理项目的目标化,依靠督导促进落实,抓教研科研提高学校品位。近几年来,我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”,被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”,在全镇目标考核中一直获得一等奖,连年获得教学质量先进单位,我也连年被评为教育先进工作者,优秀党员,学校声誉逐年提高。

我一直注重教育科研,几年来我参与了多项区级以上课题,主持了“在具体情境中进行作文分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究,掀起校内科研热潮,培养了一批科研骨干,理论水平和实践能力得到提高。我在教学实践中,及时总结心得,形成论文十几篇,分别获国家、省、市级奖励或入书。

十四年来,我个人获得各级各类奖励近百次,指导师生获奖一百多人次。我取得以上成绩,与我的个人努力分不开,更是组织培养、领导指导、同志的关怀的结果:我不能忘记,我任第一个毕业班班主任时,***校长整整一年的精心指导,使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进行列;我清楚地记得,我在第一任校长上任前***站长的一句话:“你是一名优秀的班主任,我相信你发挥潜力,一定能成为一名好校长。”;我不能忘记,***局长在视察希望小学时对我说:“年轻人管理学校,就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清楚地记得**局长对我说:“业务管理要在常规的基础上求创新。”;我不能忘记**局长在检查危房时对我说:“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能忘记,我和同事们,兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的情景。借此机会,我要感谢包括在座的所有的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。

我很满怀信心参加这次公正公平公开的竞选活动,我认为自己有以下几方面的竞选优势:

一、我今年__岁,正处于人生和工作期间的黄金时期,是我实现人生价值,创造辉煌事业的关键期。我身体健康,年富力强、精力充沛,为扎实工作提供了可靠保证。

二、我个人素质较高。善于学习,谦虚谨慎、求实创新、公正善良、胸怀宽广、亲和力强,善于采纳好的建议,遇事有主见,关键时刻沉着而冷静。有较高的政治觉悟、扎实的业务功底和较强的管理能力。有良好的工作、学习、和生活习惯,善于同不同性格类型的人交往,能密切联系群众,顾全大局而不计小节,廉洁奉公而不循私情,能产生强大的凝集力和号召力。

三、我熟悉学校管理过程中的方方面面的工作。我从一名普通教师走上领导岗位,做过学校的各项工作:毕业班班主任、教研组长、辅导员、成教专干、普教专干、档案管理员、安全联络员、校园管理组长、文化宣传组长、教导主任、付校长、校长。这一路走过来,丰富的工作经历,使我不仅能亲自做,还能指导别人做。在我任学校主要领导的八年中,经历了三所学校,这三所学校,从规模上看,有大小之分,从位置上看,有远近之别,不同的条件产生不同的情况。在工作中我根据学校实际情况,根据教育法规,灵活制定管理办法,解决了各种难题。八年的磨炼,我积累了一整套系统科学、行之有效的管理系统,并能根据实际情况灵活调整、补充、丰富和提高。

如果我竞选成功,我将按以下几个方面来开展工作:

一、我将加强学习和修养,提高自身素质,提升管理水平。善于和同志们合作交流,不搞特权,不显家长作风,永远与广大教师同甘苦,时时为他们着想,为他们排忧解难。永远坚持教学第一线,科研第一线,工作第一线,在工作中学习,在学习中工作,永保进取心和先进性。

二、建章立制,依法治校

学校要在学年初修订了目标管理制度,其中包含考勤制度、教学成绩奖惩制度、业务管理制度、班级管理制度、贡献奖励制度、班级安全制度、财务制度等。这些制度要切合学校实际,引入竞争机制,能规范师生行为,全面监控教学过程,科学合理又便于操作,使各项工作有法可依。在实施制度时,对事不对人。我将坚持原则,注重过程,讲究实效,使各项工作有条不紊地进行。

三、保证安全、保持稳定、协调发展,使镇中心小学成为全镇小学中的'大校、名校、强校、示范校;使中心小学成为全镇小学的教研中心、科研中心、人才培养的中心;使中心小学成为领导放心、学生开心、家长信任的学校。学校切实执行安全制度,进行安全教育,坚持安全第一。在工作中及时了解师生及家长的思想动态,尽力解决他们生活、工作、学习中的困难,及时解除一切不稳定因素。在此基础上,学校要制定短期、中期、长期发展规划,并在工作中逐步得到落实。

四、抓队伍建设。努力创造条件,使每一位教师得到培训和锻炼,提高他们的政治思想水平、职业道德水平,业务水平,文化水平,尽可能把外出学习的机会交给一线上的骨干教师。工作中大胆用,生活上大量关心。尽可能减轻教师过重负担,尊重每一位教师的个性和劳动成果,尊重他们的民主权利,合理采纳他们意见和建议。努力创设一种积极向上、团结协作的氛围,发挥自身的凝集力和号召力,引导他们积极参与学校的民主管理,发挥他们的主人翁精神。学校合理设置工作岗位,科学分工,达到事事有人管,人人有事做的效果。

五、全面推进素质教育,努力提高教学质量。

全校教师转变教育观念,特别是加强教学研究工作,深化改革,执行减负措施,给教师和学生减负。

全面落实教学常规,注重过程管理,落实各个教学环节,每月一查一总结一入档,每期一考核。

每期开展一次“三优课”活动,老教师上示范课,中年教师上优质课,年轻教师上汇报课,积极探索提高教学效率的新路子,学习新课标,实践新课标。教研组充分发挥其功能,同头课备课、集体备课形成常规,执行周前备课,加强辅导,及时检查,巩固课堂教学效果。

加强学法指导,养成学生良好的学习习惯和积极的学习态度。

强化毕业班工作,多做师生思想工作,给予优厚政策,注重过程管理,加强督导和引导。

六、抓校本研究,提高学校品位。

学校根据实际情况,抓住工作中的急需要解决的问题,进行探讨研究,寻求解决办法,创新性地开展工作。首先确立课题,成立课题领导小组和实验小组,精选有组织能力和科研能力的教师参与实验,制订实施方案,落实实验过程,搞好汇报交流,进行成果展示,上报理论成果,好的经验成果要推广和应用到实际工作中去。

各科活动课与课外活动相结合,组织兴趣小组,创设“规范加特色”学校,培养“合格加特长”人才。

七、注重后勤保障,抓好财务管理。

学校执行国家收费政策,杜绝滥收费让家长放心明白;坚持财务制度,实行收支两条线,科学设立帐目。

学校一切经济力量倾向于教学工作,压缩一切非教学开支。学校实行以上为主导的会审会签制度,谁签字谁负责。

学校成立由教师代表组成的民主理财小组,定期公开帐目,审计帐目,由全体师生及家长监督学校财务工作。

八、加强信息化建设。当今时代,是信息时代。学校可利用计算机来管理日常工作,如档案、财务、学籍等,节省人力、物力,方便可靠。而网络为我们提供了丰富的教育教学资源,又能方便地传递交流信息,应该为我们所用。

此外,成教、职教、计生、美育、信息、科教、档案、学籍、保险、老干等工作也都要有声有色地开展,圆满完成既定目标。

各位领导,各位同志,如果你投我一票,我感谢你对我的信任、鼓励和肯定;如果你不投我的票,我仍要感谢你,这将作为一次最真诚的,最善意的忠告,它表明我还要加倍努力,这将是我以后工作上积极进取的动力。

不管这次竞选的结果如何,我都服从组织安排,为党的教育事业继续奉献自己的青春和力量。作为一名教育工作者,我将遵守职业道德,忠诚党的教育事业,恪敬职守,无私奉献;作为一名党员,我要保持党员的先进性,与时俱进,模范践行三个代表思想;作为一名管理者,我将严于律已,团结同志,廉洁奉公。

我的演讲完了,我期待着你的支持与鼓励,谢谢

小学竞选发言篇六

新的学期已经来到了,我们迎来了新的同学、还有我们新的老师,我们的队伍在增加,一部分同学从乡下转来,一时间还不适应学校的要求。新升入一年级的孩子们,还不知道怎么样学习,还不知道怎么样在学校里注意哪些规矩。我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的老师会耐心的教导我们的孩子们,薛阁小学生行为规范25条,是我们的多年习惯,最近要开展背诵比赛。老师们,我们将继续“强安全、重教学、抓活动”,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们,面对刚才徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

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小学竞选发言篇七

尊敬的老师、亲爱的同学:

我叫xx,是五(二)班的学生。转眼间,我们又升了一级,离小学毕业只有两年了。在xx小学老师和同学们的真挚关心和帮助下,在这个和谐的大家庭中,我感到幸福和快乐,我要感谢学校的所有老师和同学,谢谢你们。

今天站在这个舞台上,我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶,一步步走向成功!

学校是个大家庭,老师是我们的良师益友,同学是我们的兄弟姐妹,学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标,而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头羊。

个人的成绩和获得的荣誉只是暂时的,而带领大家去下一个目标努力,去实现才是大队委员的崇高任务。

大队委员这个光荣的使命,在召唤着我,我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开朗向上、努力进娶阳光灿烂的大家庭,让生活在这个大家庭中的所有人快乐、充满自信的成长,奋发努力的学习。

要实现这些目标,需要全校同学的努力,因此,今天我要对竞选对手和支持我的所有同学说——为了让xx小学变得更强大、更美好,我需要你们的广泛支持——当我竞选成功后,我将带领大家充满自信的前进,xx小学将迎来更美好的未来!

小学竞选发言篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我来自四一班,是一个学习勤奋、热爱班集体的孩子。我的名字叫徐紫璐,性格开朗,乐于助人。我爱好读书,从书中我获得了知识,也懂得了许多道理;我还喜欢唱歌,弹古筝,每次家里来了客人,妈妈爸爸总是骄傲地让我亮亮嗓门,或给客人弹上两曲助助兴;我很快乐,因为我有一个温暖的家庭,疼我爱我的爸爸妈妈,聪明懂事的我也用自己的行动,让家里充满了温馨与快乐。我是幸福的,更是努力的!

我曾在原来的学校担任过班长,现在在三小四一班担任着生活委员,语文、数学、英语小组长,今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家的学习为重,能为大家的进步出一份力我特别高兴。当教师的妈妈常说“不想当将军的士兵不是好士兵”,万事都要勇于尝试,我自信在同学们的帮助下,我能胜任大队委,当我走向这个讲台的时候,我信心百倍。

假如我当上了大队干部,我将严于律己,以身作则,时时提醒自己,用一颗积极向上的心以及实际行动,做出榜样给队员们看。我会为队员们出谋划策,根据同学们的兴趣爱好,向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐,在活动中受益,使他们体会到集体的温暖,懂得珍惜集体的荣誉。我也会出色地完成老师和大队部交给我的任务,努力提高自身的素质,我要力争让大队干部的职责与个人的思想品德划上等号。

是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员,做好老师的小帮手!请大家支持我,谢谢大家!