最新初中校长述职述廉报告十大全

时间:2023-06-27 17:59:27 作者:曹czj 口号大全

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

最新初中校长述职述廉报告十大全篇一

根据市教育局党委要求和上级纪检部门的具体安排,一年来,本人严格执行领导干部廉洁自律规定,按照规定来规范自己工作和生活行为。下面,我根据要求就个人廉洁自律情况向在座各位作一汇报。

1、能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实把为民服务,治政清廉作为自己的行动指南。按照上级纪检部门的有关要求,能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和中纪委七次全会提出的领导干部廉洁自律“六项规定”,不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。

2、在支部开展的读书思廉活动中,自己能做到读中感悟,读后反思。撰写学习体会。在工作中做到自尊、自重、自省、自警。恪守中国共产党党内监督条例和中国共产党纪律处分条例,牢记共产党员的宗旨。永葆共产党员的先进本色。

3、正确对待权力,认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。学校的重大事情和重大支出都经过集体讨论、科学决策,充分发挥民主权利,有效避免了违纪违规行为发生。作为个人来讲,也能严格执行廉洁自律规定,办事公开透明,有事和领导请示,和大家商量,从来不自作主张。一年来,没有违反廉政规定和制度的行为。本人对家人能严格要求,经常教育其要刻苦学习,严以律己。互相督促,工作中,从来没有利用职务之便为自己和家庭谋私利,从事个人经商活动。不接受任何馈赠和有目的地吃请。对分管范围内的党风廉政建设责任制能抓好落实,与学校领导班子经常进行思想交流,互相鞭策,互相促进。

4、能密切联系群众,想群众之所想,急群众之说急,把群众满意作为干好工作的目标。不拉帮结伙,对同志们的工作和生活尽自己所能关怀照顾,对同志一视同仁,客观公正。

一要认真学习十六大报告并深刻领会其精神,要以“三个代表”重要思想指导自己实际工作。要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时,要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定,自觉多学多看有关廉政建设的影片和书籍,做到警钟长鸣,不断增强自律意识和拒腐防变能力。

二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则,认真贯彻执行党风廉政建设制度的具体规定,坚决杜绝吃、拿、卡、要等违纪行为。

三要对全校的同志进行经常性思想沟通,及时把握本单位廉政建设执行情况。深入基层,听取群众意见,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,自己也要虚心接受群众监督,倾听下属意见,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。要严格按照财经纪律,执行班子集体讨论决定的开支制度,身先士卒,发挥好模范带头作用。

以上述廉,不当之处,敬请各位领导、同志们批评指正。

最新初中校长述职述廉报告十大全篇二

在现在社会,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有双向沟通性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编帮大家整理的校长述职述廉报告,欢迎阅读与收藏。

各位领导,老师们、同志们:

20xx年,在上级领导的热情关怀和指导下,在学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作、各项建设成效显著。学校获得了区委、区政府“和谐文明单位”、“模范单位”、市实施《国家学生体质健康标准》工作“先进单位”、市委、市政府“教育工作先进集体”,阳泉市劳动竞赛委员会二等功。山西经济日报、科学导报都对学校的发展做出了专题报道。这是上级领导和社会对我们工作的肯定和鼓励。这也是每一位刘家垴学校师生员工的自豪。在此,对矿区领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持,表示诚挚的谢意;对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。

回顾这一年的工作,我深深体会到:以人为本,科学创新是学校发展的重要源泉。基于这种认识,学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针;以文明礼仪、精细管理、专业成长为主要抓手,力求“把关心、体贴、理解、支持、协作、补台放在首位,形成一个一个集体内部统一协作、部门之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体;把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处,形成管理新秩序;把学校工作奖励办法贯彻好,调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作;把教育教学改革工作进一步深化,全面建设和谐校园,圆满地完成了xx年的工作目标。

1、严格按照领导干部的标准要求自己,坚持学习,以身作则,注意规范,无违纪现象发生。

2、坚持经费预算制度,对学校财务运行情况进行管理与调控。

3、坚持大额度资金校长审批制度。定期了解学校的资金使用状况,了解学校重点资金是否使用到位,教职工福利是否发放到位等等,防止资金的无计划使用。

4、坚持收费工作校长一只笔审批制度。学校正常的收费,以及校服、保险、等代收费用都要通过校长审批,让后进行收取。学校反对教学辅助用书的征订,严格按照上级部门的最低要求进行征订教辅用书。

5、坚持做好教职员工和家长的思想工作。热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来信与来访。学校的工作千头万绪,但来访的多是有关学生上学、学校收费、老师对待学生、学生安全事件的事情。作为校长总是认真听取来访人的意见,解释学校的工作目的,解释上级文件精神;对于学校和老师存在问题的,学校虚心接受批评,作出道歉,造成影响的进行处理,努力建设和谐校园。

1、落实“xxx”发展规划。制定“九大校园”实施方案,分阶段落实“xxx”发展规划。

2、修订xx大类制度。形成十四个篇目的制度系列,依法治校,规范办学行为。

3、分条块制定档案目录系列。为学校今后日常工作的管理、档案资料的整理、上级重点工作的检查和验收,从整体上做出了一个全面地、系统地、科学的规范。

4、实行电子校务,实现无纸化办公。通知、安排、简讯等,公布于学校教育网、校园黑板上、橱窗张贴栏中,教职工可通过其路径获取了解学校一切信息,及时了解学校工作动态,配合学校做好一切工作。

5、突出重点工作,推进标准化建设。xx年年开始着手进行标准化学校建设工作,制定标准化建设实施方案,成立建设领导组,多次召开会议,进行了人员责任分工;核实学校现有硬件情况、软件情况,对照标准,理清家底;两次向矿区政府报告标准化建设存在问题情况;向矿区政府递交所需经费请示报告,重点是电脑、音体美数学科学设备和仪器、图书;北教学楼栏杆、配电室、楼顶防雨层等存在安全隐患的部位进行了大修改造;学校整理专用教室,制度上墙进行学校档案分类工作,制定刘家垴小学档案目录分类明晰;资料编目,迎接标准化验收等等,圆满完成了标准化建设工作。

6、出台校本课程建设纲要。制定了开发与实施方案,形成了一个主题——“走进狮脑山”,两大版块——“自主教育、知识创新”,十大系列——“自主学习、自主管理、自主发展、自主活动、艺术天地、科学探究、体育纵横、文学大观、红色经典、社会共建”的校本课程体系。

7、坚持搞好课外活动。合理安排作息时间,制定课外活动安排,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性,保证学生在校活动时间不少于一小时。特别是本学期的阳光体育户外活动扎实有效,许多老师也参与其中。

8、构建起新的'学生评价体系。学校以发展性评价为杠杆,制定了学生星级评价方案,并将评价结果与三好学生、优秀少先队员、优秀队干等评比直接挂钩,形成学生成绩、特长成绩、操行评定成绩相统一的评价体系,从品行、阅读、科技、岗位、棋王、舞星、it等方面为学生提供实现自我的激励机制,鼓励学生全面发展。开展“雏鹰争章”学生评价活动,颁发学习章、劳动章、纪律章等,促使学生自觉养成学习的良好习惯,形成积极、向上的学习氛围。

9、注重班主任工作。召开第一届班主任工作论坛,讨论“如何创建快乐中队”、“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题,举行和谐生态园德育示范基地挂牌仪式。

10、坚持家校联系,形成德育教育网络。召开了三六年级学生家长会,放假前,班级召开学生家长会。指导家长积极配合学校,共同培养和教育好孩子。学年初,在一年级学生家长中举办了“第三xx届家长学校”,我亲自为家长做“做文明家长、育文明孩子”的讲座,让家长们通过倾听、交流、沟通与答卷,学习教育孩子的方法,了解到了学校办学理念、教育理念,为孩子的成长改变自己。10月31日的“家校委员会”。家长们对学校提出了不少具有可行性、可操作性的建议或意见,促进学校在今后的工作中不断调整工作步伐,改进工作方式方法,以此推进学校素质教育向纵深全面发展。

11、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校长负总责,副校长分管,总务部门主抓校舍安全,德育部门主抓安全教育和活动安全、课间安全,教学部门管理课堂安全”的管理体系。学校建立多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案,组织全校学生进行2次地震应急逃生演练。在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起中的安全责任事故。

12、开展“心系灾区,情寄亲人”捐款活动。全校师生员工捐款23750.6元,学习用品8571件。500多名学生们自报奋勇积极参加学生志愿者队伍与“5.12”地震受灾严重的甘肃省文县梨坪小学学生“手拉手、结对子”,他们通过书信形式,进行交流互助,共同勉励,一起进步。学生志愿者不仅在书信中进行了慰问,而且还将自己节省下来的零花钱购买成学习用品,为灾区的小朋友寄去,以表达自己的一片爱心。

13、学校加大了教师集体学习培训的力度。学校领导、中层干部都参与到培训当中来,讲理论、讲师德,讲业务、讲和谐,讲法律,讲美德。集中教育已经成为促进教师专业发展的主要形式,每月至少三次集体培训,雷打不动,为教师专业成长提供了集中学习的平台。

14、发挥博客教师成长档案功能。每一位教师都在网上建立了自己的教育博客,通过博客写教育随笔、教学心得、生活感悟、教学设计等,为教师专业成长、互相学习提供了网络信息平台支持。学校推荐1名教师网站、4名教师博客和学校博客圈参加山西省专题学习网站评选。

15、输送教师外出培训。今年4月份,8名语文教师赴省城参加小学语文国际精品课的观摩学习后,组织相关教师进行研讨、学习;10月,青年教师何芸霞参加了山西省广播操培训;11月,6名教师到太原参加了全国语文、数学、外语研讨会;12月,4名教师前往北京参加了北师大组织的全国小学语文阅读教学精品赏析互动研讨会。通过外出学习和培训,为教师专业成长提供了专题平台。

16、推进学校信息化建设。学校建有校园局域网,加入了国家教育资源“共享联盟”,对外网站开辟了学校简介、电子校务、科研在线、教师频道、学生频道、党旗飘飘、德育之窗、校长信箱、特色教育、教师博客、未来论坛等栏目,为学校数字化、现代化发展奠定了良好的基础。

17、积极做好两免一补工作。为41名贫困学生和残疾学生、108名农民工提供帮助。

18、继续改善学校面貌。政府投资16万,对西楼进行了粉刷,对三个房顶进行了防水层更换,迁移了配电室,更换了北楼栏杆,为教育教学提供良好环境。开元公司投资3万,购置开水锅炉,解决师生员工的喝水问题。

19、逐年加大对老师的福利投入。三年共计支出慰问费、福利费14.6321万元。

1、队伍建设方面,开始注重专业成长,注重老师们写体会、做反思、经营博克,但在前一阶段忽视了教师集体学习和培训。这样就导致老师们学不到最先进的东西,停留在过去的成绩和水平上,与兄弟学校出现了差距。作为校长我认为这是我最大的失误。这个学期开始,加大教师培训工作,盯的教导处这方面也紧了,过问多了,提出:教研员和中层以上领导都要参与培训、骨干教师也要参与培训,坚持周周培训,集体培训次数每月不少于三次,每学期不少于12次的最低标准。内容和主讲人要经过校务会和党支部审核,把教师的师德教育、政治意识教育和业务理论和业务素质培训都纳入到学校的大培训当中来,不断提高老师们的思想和业务素养。

2、学校管理方面,实行人性化管理和制度化管理相结合还没有形成学校的特色。虽然制定了好多制度,但大家都没有认真地看制度,更没有让大家学习制度,也谈不上贯彻制度。所以加大制度化管理和加大协作意识的培养都是很重要的。今后,一方面,要学习制度,发现问题,完善制度,但又不能唯制度是问,还得靠我们每个同志的大局意识、责任意识、协作意识,每一个部门在某一方面管理着别人,但每一个人又在别的事情上受别的部门的管理,这就是管理的系统性表现。所以我们要互相支持、互相谅解、互相补台、互相捧场、协调一致,才能建立一种和谐的、科学的管理体系和学校精神。在这方面,主要是中层人员的素质建设,要继续抓紧抓好。

最新初中校长述职述廉报告十大全篇三

岁末年初,我们再次聚在一齐,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情。感激教育局为我们搭建了这样一个平台。

20xx年是我到xx中学工作的第四个年头,四年是个不短的时间,学校对面的供电所已换了六任所长。四年是能够做很多事情的,有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩,且一年一个台阶,让我佩服不已。而我在20xx的四年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧。我深深认识到,我不仅仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自我是否具有领导才能。让以往对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的20xx年,是我难以忘怀的一年,这一年的经历好似坐过山车一般,有收获,有委屈,更多的是迷茫。下头,我从三个方面陈述我一年的工作。

1、学习充电。

今年3月,我参加了x市首届校长高级研修班的学习,并有幸在20xx市第20xx中学挂职锻炼一个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击。的感触,是xx人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾的去尝试。那种做大教育的氛围异常诱人。他们的基础比我们强不了多少,他们的思想不见得比我们深刻,可是他们心灵尺码相同的人比我们多,他们的步伐比我们坚定。

20xx市也在打造高效课堂,他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教育局在xx年1号文件中提出“强力提师能,创立新课堂”的口号。

启动之初,他们以课堂博览会的形式,用三天时间,对全市七千名教师进行培训,请来杜郎口的教师上示范课,请专家现场做点评,让全市教师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程,对推行不力的校长进行问责,用赵局长的原话说,一个字的处理就是“斩”,二个字的处理就是“拿下”。不允许犹豫观望。教育局用他们一贯的铁腕手段,把每个校长,把每个教师推进改革的洪流之中。

在20xx的每一天,我都会因为一些小事而感动,我把这些感受记下来,写成了系列xx日记,发在网上,受到很多网友的好评。

2、构建充满生活情趣的德育。

学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教,孩子们的成长需要故事,要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月,用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响:一是给父母洗一回臭袜子的活动,感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动,感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校,写上自我的名字,采取好保护措施,随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖,并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。经过这些活动,我认识到,教育如果有情趣点,效果会更好。

3、培养学生阅读和锻炼的习惯。

爱上阅读和运动是能够陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习本事,一个人阅读本事的好坏决定了他学习本事的高低。

所以每年一届的读书节在我校坚持了下来。仅有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异,在评选小小藏书家的活动中,我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本,这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。20xx主抓的阳光体育活动,我是进取的拥护者和实践者,引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动,班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长,我就会坚持下去,让阳光体育活动成为学校的一张名片。

4、努力打造高效课堂。

学校最美的风景应当在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很有收获。今年中考,我们综合排行不高,但考一中人数达26人,超过以往任何一届。得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走。

5、做好教育的一些规定动作。

初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这一年,我们只是在学生吃住行的安全上,教师的到岗到位与敬业上,学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,上不得台面,不好意思在那里说。但和往年相比,有一些小小的变化,无论你什么时候去我校,学校都很干净,到处充满生机与活力。

1、今年5月,全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省礼貌办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后,常有省内学校来访,到目前为止,我们接待外县市参观者达十余次。

2、今年9月,我校少年宫理解了全国礼貌城市创立检查组的检查,并以满分经过。为此,我们一个假期都没有好好休息。

3、我校科技创新小组在20xx教师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加20xx年全省中小学机器人大赛中获得一等奖,为学校增加一抹亮色,可是已成绝版。

1、师资力量是学校能否优质的关键。

虽然在编人员有富余,但从我调入xx以来,先后有35位教师调入城区,造成我们优质师资的失血。培养一个好教师不容易,但留不住好教师是我们的硬伤。

2、我个人带班也存在问题。

方法不当,不善于沟通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种种无理要求,胡搅蛮缠,让我感到不可理喻。但如果平时工作做得尽善尽美,也许闹剧就不会出现。虽然此刻仍觉得自我很委屈,做出了一些别人无法理解的牺牲和担当,但此事件还有很多地方值得我反思。

3、教师年龄偏大,且心灵沙漠化严重,对一些完美的情感,对一些充满智慧的思考,对一些打动人心的故事,居然能够做到无动于衷。

20xx即将过去,再一次感激那些坚定支持我信任我的领导和同事,时光会还原一切真相。所有的经历都是财富,让所有的不如意都留在20xx崭新的20xx已经迎面走来,我会带着新的活力和勇气,出发!

最新初中校长述职述廉报告十大全篇四

20xx年,我加强学习,廉洁自律,恪尽职守,带领全体育才人立足本校实际,上下同欲,全面实施差异教育,坚持“科研引领、创新驱动、改革推动、项目带动、家校联动”的办学策略,深入推进课程和课堂改革,实现了学校发展的突破性进展,出色地完成了年初确定的工作任务,得到了上级领导的充分肯定,教育质量、办学品质、社会声誉和家长满意度大幅提升。

一、学习理论,履行职责,加强思想政治建设

一是认真学习和贯彻党的xx大、xx届四中及五中全会和习近平重要讲话精神,大力加强作风、思想政治和党风廉政建设,以办好人民满意的教育为抓手,认真贯彻落实市委市政府重大决策部署,先后召开了“会员卡清退”“慵懒散治理”“小班化教育实验”等4次专项会议。

二是凝心聚力、攻坚克难,团结带领全校教职工圆满完成了省教学示范学校迎检、省依法治校复检、省小学课程实施水平督导评估、致远楼抗震加固既恢复工程、新游泳馆招标建设、小班化教育试点、历史遗留问题化解等任务,成功承办了中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨初中教育改革创新成果博览会。

三是积极参加齐鲁名校长第三协作组会议、国家教育行政学院第77期“基础教育改革动态”研修班、大连小班化教育工作考察、xx市教育转型下的小班化教育(xx)专题考察、“学校特色与义务教育均衡化发展”江浙沪教育考察等活动。

四是先后组织编印政策法规资料两辑,在编印5册规章制度汇编的基础上,又整理编印了1册续编,为学校发展提供了强有力的制度保障。

二、推进改革,不断发展,完成学校重点工作

一是教师发展取得突破性进展。实施师德建设、教师研训和读书行动计划,依托名师工作室,组建教师学习共同体,落实教师多元评价改革措施,开展了师德十佳、十大感动育才人物、爱心奖、进步奖、特别贡献奖及读书十佳等评选活动。涌现出翟福东、王江海、张永翠、李艳梅等一大批爱驻育才、德学双丰的优秀教师,收到家长表扬信5封,王燕老师被评为xx市首届道德模范,崔婧老师被评为黄河口最美女教师;张树清、谭春燕、陈飞、姜妮娜、侯培勇、黄明真、李爱云等一大批老师牺牲休息时间为学生义务辅导。

崔静、孟凡波、倪慧娟被评为20xx年“市优秀班主任”,陈淑芬等在全国中小学班主任会议作了典型发言;外派485人次参加了省内外观摩课、学术会议和高端论坛,组织185名中小学教师参加了20xx年山东省暑期全员远程研修活动;教师反思集《探寻自主课堂的奥秘》由漓江出版社出版发行,90篇论文在市级以上评选中获奖,77项论文在各级各类刊物发表(核心期刊发表14项),134项讲课活动获市级以上奖励。

二是课程和课堂改革再创辉煌。通过调序、整合、优化,积极推进国家课程的校本化改造,完善三级课程管理体系,深入推进了自主课堂改革。八九年级数学英语和五六年级体育差异走班成效显著,开设了95门校本课程,又提炼了《游泳》等9门校本精品课程资源;在研10项省“十二五”课题,2项市“十二五”课题,校小课题共立项110项。邀请市教科院杨守菊、尚凡青等专家到校对各学科“自主课堂模式”进行指导。

先后选派周象霞、石其刚、陈金凯等10位教师执教课改示范课或作专题报告;组织韩科芳等12名教师举办了首届教师论坛活动,举办了10余次课改经验交流会,举办了全体教师说课标、说教材和说个人建模活动;先后到广饶稻庄镇大营学校等四校进行“送课下乡”。《校本课程实践与探索》已由福建教育出版社出版,并荣获首届xx市教学成果三等奖(一等奖空缺)。20xx年1月8日、15日,《中国教育报》连续报道了我校实施差异教育的办学经验和改革成果。5月27日,《山东教育报》专版报道我校的差异教育改革成果。

9月23—25日,中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨全国初中教育改革创新成果博览会在我校召开现场会,98位教师展示了校本课程公开课,将我校的校本课程建设等改革成果向全国推广。《中小学管理》《基础教育论坛(文摘版)》《辅导员》《创新教育》《xx教育研究》等报刊杂志先后对我校办学经验进行重点推介,在省素质教育论坛和省教学示范学校校长论坛做学校改革成果典型发言。

三是教育质量大幅提升,素质教育成果突出。全力推进全员导师育人制和班主任助理制,加强三级组织建设,实施家长素质提高工程,积极推进学生评价制度改革。全年组织了16场年级以上规模的家教报告会,评选表彰优秀家长300多人次;表彰每周一星、雏鹰奖章、美德少年及各类星级学生5000多人次,利用节假日组织学生参加社会实践活动21800多人次;组织家长讲坛45场,2600多名家长进校办公,参与听课、监考、学生管理等。

今年我校初中毕业生实现了中考录取率的连续增长,信息技术a等率99%以上,实验技能平均成绩9.5分,体育测试57分。八年级生物、地理会考成绩与往年相比有巨大提升,信息技术a等率95.01%,远远领先于县区和市直其他学校。学生参加市级以上各类比赛获奖650余人次。学校以优异成绩通过了省级小学教学示范校、省小学课程实施水平评估和全市教育现代化学校验收,并获“全国基础教育特色学校”等荣誉。

四是游泳继续领先,其他艺体特色取得长足发展。贯彻市委书记、人大常委会主任姜杰和市委副书记、市长申长友视察我校时加强艺体特色创建工作的指示精神,认真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各种团(队)的训练和比赛。在20xx年省级和全国各类游泳比赛中,夺得16金、17银、21铜。初中组、小学组均获山东省中小学体育联赛游泳比赛团体总分第一名,我校被正式命名为xx市游泳训练中心。

足球、乒乓球分别荣获xx市中小学生体育联赛第一名和第三名,经典诵读《丰碑》获全市第一名、全省二等奖的好成绩,拉丁舞《青春炫舞》获市第四届中小学艺术展演(舞蹈类)中学组一等奖,大合唱《唱脸谱》《送别》获全省中小学合唱节合唱比赛一等奖,小品《摆摊》获戏剧类表演一等奖和最佳创作奖。

三、廉洁自律,保持操守,维护学校正当利益

一是凡涉及工程维修的基建项目均遵照市政府相关规定和程序进行招标,主动向市纪委汇报并及时邀请介入。二是带头落实中央的八项规定,坚持定期的中心组学习制和重大事情集体决策制,坚持校务党务公开,积极实施民主管理,凡学校重大决策和涉及教师切身利益的考核评价政策均提交教代会讨论审议通过。三是在学校基建、历史遗留问题处理、改革推进等工作中,坚持原则,秉公办事,顶住威胁和压力,将集体的利益放在首位。四是讲奉献,以校为家,几乎没休息过双休日和节假日,在急、难、险、重任务面前能够身先士卒,率先垂范。

四、不断钻研,勇于攀登,推介学校改革经验

一是我认真阅读了《教育是没有用的》《第56号教室的玄机》《第56号教室的奇迹》等书籍5本,并对老师进行了集体推荐,出版了随笔集《教育是明天》,编著出版了《校本课程开发的实践与思考》。作为专家评委参加了省师训干训中心组织的初中学校教学团体培训答辩会。

二是由我主持的市“十二五”规划办课题《差异教育的理论与实践研究》进行了中期阶段性总结,主持的省“十二五”重点课题《义务教育阶段实施差异教育的理论与实践研究》进行了阶段性总结。

三是在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《“差异教育”:促进学生个性化发展的探索》。在齐鲁名校长张广利工作室上传随笔和文章96篇,在新华教育论坛—“大国教育之声”被授予“基础教育突出贡献奖”,并在“中小学生创新精神的培养”分论坛上做现场访谈。

四是接待临沂、德州、利津、广饶、胜利教管中心等市内外学校参观和交流12次300余人,我代表学校在泰安、济南、莱芜、青岛等地作改革经验介绍13场次,先后在全国第五届中小学校长论坛、首届山东省以校为本的课程资源开发学术研讨会上做典型发言,课改成果正向省内外辐射推广。

回顾20xx年的工作,我圆满完成年内各项目标任务,实现了学校的突破发展,但受基本建设、历史遗留问题处理、迎检等影响,导致深入课堂和推进改革的跟进措施研究和落实不够。在新的一年,我将抓住全市教育现代化实施的大好机遇,继续团结带领全体教职员工,坚持质量核心,不断改革创新,深入实施差异教育,继续推进课程和课堂改革,优化教学过程管理,全面落实校本研究措施,进一步提升育才质量和办学品质,为早日实现全市领先、省内外有一定影响力的差异教育品牌学校而不懈努力奋斗!

校长述职报告 | 教导主任述职报告 | 政教处主任述职报告

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最新初中校长述职述廉报告十大全篇五

20xx-20xx学年,本人担任学校副校长,主管高二年级和安全保卫工作。一年来,在上级教育行政部门和e校长的正确领导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,我认真履行工作职责,较好地完成了各项工作。

一年来,我时刻将“以德立人,做崇高师德的力行者;爱岗敬业,做学校发展的行动者;勤恳敬业,做不断进取的开拓者;廉洁自律,做干部作风的遵守者”作为我的工作格言。为了提高自己的执政本领,我积极参加各种学习,在政治思想上积极要求上进。作为一名共产党员,结合学习实践科学发展观活动,我积极参加政治学习,认真学习了十七大和十七届四中全会精神,不断提高自身的政治理论素养,使自己保持清醒的政治头脑,认真贯彻执行党的教育方针,积极推进素质教育。

作为主管高二年级的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新的观念,掌握教育的动态发展。尤其是认真阅读和学习了《国家中长期教育发展纲要》和《江西省中长期教育发展纲要》,潜心学习全国新课程改革理论,让全新的教育理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在学校教育教学管理中,积极探索,推动学校工作的不断发展,促进学校教学质量的提升。

本人热爱本职工作,乐于奉献,能以身作则自觉遵守学校规章制度,工作态度严谨,科学求实,有较强的敬业精神。一年来,我以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务,在工作中做好校长的助手,从学校利益出发,从教师利益出发来思考问题,以一颗诚心与各位中层领导团结协作,努力协调分管的各项工作,配合校长制订、完善了学校的有关管理制度。我平时对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,在工作中能注意团结同志,听取周围教师意见,改进自己的工作。在与教师的交流中,我都毫不保留的、真诚地将自己在校内外听课和工作交流中的点滴感受,包括教学理念、教学方法、年级和班级管理技巧等与老师们探讨,有较强的为教师服务,为学生服务的意识。

(一)踏踏实实抓教学常规建设

1、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能。我心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,时刻将教学质量管理作为管理的核心,严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理,努力使高二年级教育教学管理工作制度化、常规化、科学化。通过深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,监控本年级教学质量,考试后及时召开质量分析会、学生座谈会和师生大会,加强质量分析,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供保证。

2、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,会同教务处和高二年级一起修订了学校的监考规范和学生考试要求,严肃考风考纪。修订高二年级班级和教师的考核指标,务实进行教学质量考核,高二年级逐步形成了良好的教风、浓厚的学风。

3、聚焦课堂,打好课堂教学改革攻坚战。课堂教学是教学的主渠道,课堂教学有效性的高低决定着教学质量的优劣。为了提高课堂教学有效性,我与高二年级和教科研部门一起,深入课堂,开展听评课活动,了解掌握教学动态,基本实现了规范课堂教学管理,提高教学质量的目的。

(二)以教师专业化发展引领高二年级教师队伍建设。

1、在教师队伍建设上,我们狠抓了教师业务能力和班主任管理能力的提高。我们以教师岗位培训为载体,注重抓教师和班主任的校本培训,日常教学中,我注重发挥骨干教师和老教师的引领和指导作用,与教科研室、政教处、备课组长一起组织进行家常课的听课、评课活动,听后能及时与教师反馈,分析教学过程的优与劣,使教师不断更新观念,在工作中探索课改的教学新路,让教师加快专业化成长。

2、加强对新进教师的指导。学校制定了新进教师培训计划,开展一帮一结对子活动,并随时检查落实情况。组织跟踪听新进教师常规课,关注新进教师的提高与发展,对存在的问题及时提出改进意见。并要求青年教师能积极参加学校教学评优活动和名师培养活动,这些活动开阔了我校教师的视野,丰富了我校教师的教学方法,提高了我校教师的教学水平。通过这一系列活动,一批新进教师较快适应了江西省新课改要求,逐步担当起了教育教学工作。

3、积极参与高二年级教育教学管理,提高高二年级工作的有效性。在高二年级每次月考以后,我会同高二年级组一起认真开展质量分析,召开教师会,制定措施,加强教学策略的及时调节。并多次到临川一中等全省主流学校对高中选修科目的选择进行专题研讨,通过调查研究让教师、家长和学生摆正位置,看清形势,也为明年最后高考取得突破打下基础。切实可行的举措带来了较好的效益,尽管本届是小届,由于注重了尖子生的奥赛辅导和强化了学生的周训练和月考,仍取得了较好教育教学成绩。在5月份举办的大课间活动比赛中,高二年级获得第一名;在全校元旦文艺汇演中,高二年级获得了团体总分第一名和优秀组织奖;高二年级连续2年被评为优秀年级组。

(三)除担任副校长一职外,全年还兼任高二一个班的化学教学,在教学中,我充分尊重学生,充分理解学生,尽力调动他们学习的积极性、主动性,用心上课,取得了较满意的效果。

(四)牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点,及时传达安全工作要求,布置安全工作,建立健全安全制度规范,组织有关处室认真开展安全巡查,认真履行各项安全工作制度,及时排除安全隐患,确保了学校发展的稳定局面。

1、我严格按照市教育局关于师德师风建设的有关文件要求,学习各级党委政府实行党风廉正建设的有关规定,严格要求自己,作到廉洁自律,严明纪律,一年来没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务,没有做过任何违纪事项。

2、我作为副校长,能够发挥助手和参谋作用,在工作中积极主动维护校长权威,带头执行和实践校长的决策部署,能够履行职责,认真工作,按时完成工作任务。自己如果发现学校工作中出现苗头问题,积极向校长反馈,协助校长解决。我对自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的问题,能够做到执行制度、坚持原则、秉公办事、不谋私利。

最新初中校长述职述廉报告十大全篇六

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

下面,我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职,请予以审议。

(一)狠抓教育教学质量不动摇

一所学校,教育教学质量是学校立足的根基,也是发展的目标,要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待,我们一直为学校的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能保持良好势头和水平,争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作,有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作,我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学上达到同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,特别是英语成绩超出全区平均水平,受到教委奖励。

(二)加强德育工作和校风建设,

学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处的地位。同时,培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

结合学校实际,开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导,以本土文化为依托,成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用,以此培养学生的实践能力和创新精神。

由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持,管理细致到位,学校形成了优良的校风和学风,在行为规范养成教育上初见成效。

(三)加强干部队教师伍建设规范管理

过去的学年,我一方面坚持理论学习,深入思考、研究学校改革和发展问题,努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面,大胆培养班子成员的管理能力,提高学校整体的管理水平。同时,对班子成员严格要求、增强服务意识,成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行情况看,班子是富于改革意识和创造精神的,是朝气蓬勃的,是团结进取的。

(四)坚持“科研兴校”的方略,促学校教育工作上水平

“科研兴教”是高层次办学的必由之路,是一所学校办学水平的重要标志之一,也是教育发展的一大契机本学期,我校成为教科院试验基地校,天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教育,我校充分结合实际,开展《深入实践自主活动教学模式,提高教学有效性的研究》的课题研究,并已被区级立项。

(五)以学生为本创造性的开展活动

素质教育不能光挂在口头上,培养学生多方面的能力是教育工作者必须思考的,开展各类的比赛活动,群体活动。_月份成功的召开了学校春季运动会。_月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”,市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校祝贺,场面盛大,气氛感人。

(六)关心教师学生生活,提倡管理民主

1、注重青年教师,多方调动教师积极性。

2、凡学校大事都经行政集体讨论,有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会讨论。

3、经常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生,关心青年教师的生活,从宿舍的粉刷到联系床,借电视、电脑事无巨细。

4、组织教师学生春游活动。

5、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送聚会。

6、为全体教师举行新春团拜酒会。

(一)争创一流的学校是我的愿望也是全体教师的追求。

(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本

(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。

增强竞争与服务意识。立足本岗,讲和谐、谋发展,为双小的发展出谋献策,贡献力量。

(五)我在工作中存在许多不足:

(1)有时因工作的繁重与压力,产生畏难的情绪。

(2)有时因事务性工作缠身,对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳。

(3)办学的经验不足,办学的理论水平有待提高。

(4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

此致

敬礼

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

最新初中校长述职述廉报告十大全篇七

上午好!

弹指一挥间,20xx年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作,我做了梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析文阁小学的现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 "以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。在教师激励方面,学校制定了语文、数学在全乡统考中或得同级同科第一名的学校奖励1200.00元,思品与社会、科学在全乡统考中获得同级同科第一名的奖励600.00元。本学年刘建筑、张杰、吴世良、苏保兵获得了全乡同级同科第一名,黎爱华、周泽、袁世荣、陈学林教师获得全乡同级同科科学、思品第一名;获得全乡教师教学奖最高,得到了社会的好评。

作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率,要求教师做得我自己先做到。本学年,经常深入课堂教学进行听评课,达到了40节;要求教师听课20节、每位教师每学期不得少于3节的多媒体公开课、要求教师批改的作业是“学业测评一本”。本学年开家长会2次,要求教师经常与家长联系。在学生的学习指导中实行“一帮一或一帮多”的帮学模式。还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

一年来,我校结合“盘县五好工程”的实施,在学校开展了一系列的教学研讨会,20xx秋--20xx春学期教师公开课达到30节次。20xx年春邀请了松河小学教师来校教学交流。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。1、首先学校制定教师每学期必须上一堂好课的实施计划、读一本好书、写一篇好文章、做一个好的专题报告。通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在“教”上下功夫,在教法上转变。从小问题入手,深入研究,不断探索、总结,起到身先士卒的作用。经过不断的学习、研究与实践,我校的课堂教学有了显著的改观:教师的教学状态发生了明显的变化,课堂教学设计有了较大改观,教与学的方式正在逐渐改变,学生学习积极性由压着学变为主动学转变。

为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了“学生达体舞”、“美术书法绘画”“六一汇演”等丰富多彩的活动。活动节目精彩纷呈,歌咏赛、舞蹈赛、美术展、书法作品展赛等充分展示了文阁小学学生的素质与才能。第二课堂开展有声有色,开展了象棋班、剪子班、书法班、音乐班、舞蹈班、阅读与写作班。假期间学校班子成员带领教师做好文化墙的建设,各班级在班主任和学生的共同努力下积极地做好了优美班级,使大家在同乐中感受到了文阁小学校园那浓浓的艺术氛围,也更好地营造了良好的育人氛围。显然,我校的校园文化建设,在全乡可以说是独树一帜,形成了自身独有的特色。

总之,一学年来,我看到了在全校教职员工的共同努力下,取得了一点的成绩。但是我也清醒地认识到,当前教育正面临新的机遇和挑战,在激烈的竞争中,我校将与时俱进,开拓创新,要以创办学校的特色为前提,以锲而不舍的实干精神为保证,坚持发扬艰苦奋斗的优良传统,一步一个脚印,在普古乡中心校的正确领导下,以加强校本研究为契机,全面实施素质教育,全面提高学校的教育教学质量,努力把学校办出特色来,谋求新的发展。使我校焕发青春,永远充满生机和活力。

最新初中校长述职述廉报告十大全篇八

一年以来,在上级领导和老师的关爱与支持下,我始终认真履行本人的工作职责,思想路线保持与上级一致,坚持原则,依法治校,和谐相处,无私奉献,较出色地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。

一、虚心学习,注重自身修养

今年年春学期,我还是在台马小学担任有61名学生的五年级班主任时,我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行,还需要不断地进行理论学习,不断地完善自我,提高自身的修养素质。秋学期,得到上级领导的信任和支持,我荣幸地来到了派双小学,在感到压在肩上的重担的同时,更是感到理论学习、自身素质修养的很需要。我积极参加上级各部门举办的培训,如8月28日、29日,我参加了《校长文化气质的养成》和《学校廉政文化》等培训,增长了知识和提高了自身的觉悟,日常学习工作中,结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上,我身体力行,顾全大局,不争名夺利,与老师并肩工作,和谐相处,团结群众,研究业务,教书育人。

二、求真务实,提高工作能力

在本职岗位上,我不断地学习和积累,总结了一些工作经验,能够较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和沟通表达能力等方面均有很大的提高,保证了学校安全稳定和各项工作的正常运转。

三、爱岗敬业,做好岗位工作

我热爱本职工作,能够以正确的态度对待各项工作任务。在工作当中,尽职尽责,力求做好本职工作,起到点带面的作用。在我的带动下,教师全力以赴,遵守学校规章制度,团结奋进,认真钻研业务,努力提高工作效率和工作质量,服务学生,服务社会。全校老师无一出现迟到、早退的现象,大家是勤勤恳恳地在自己的岗位上认真地工作着。感谢老师们在我出差的时候,毫无怨言地给我顶课,放学了,经常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家齐心协力的工作干劲使我感动。

四、共同奋斗,建设美丽学校

今年,学校得到上级中心学校的资金支持,分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏,给学校增添了美丽与安全。

11月份我校响应上级开展“洒扫应对,美丽校园”活动,我们老师带领学生们到山上采芒草动手编扫把,不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校园,还到明天小学、台马小学进行“巧手芒草编扫把,洒扫应对美校园”的'宣传活动,把这环保的美带出去分享。得到了上级的支持和社会的好评,南宁市电视频道也对这活动进行了报道。

有所付出必有的收获,我相信这句话。除了做好我本职工作外,其他的如水电管理等等我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装,走廊灯烧了我去换,电路烧了我去接,开关坏了我去安,水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样,但学校老师少,教学工作重,住校的女老师对这些工作较陌生,如果我不去做,学校怎么能正常运转。我认为我做的这一些工作没有失去校长的尊严,相反,学校各个方面正常了,我更觉得很踏实。

我们学校坚持放学之后,集1分钟的会对学生进行安全和礼貌教育,学生的安全意识和卫生意识提高,今年未现一例安全事故,甚至是小小摔跤皮伤都没有,这是教师们苦口婆心教育和学生遵守听话的结果,看到学生能高高兴兴来校,平平安安回家,我和老师们很高兴。

五、继续努力,弥补美中不足

当然,我的工作中,还有很多做不到的地方。例如,对突发事件的处理无经验、管理经验不全、业务水平有限、校园内硬件欠缺且较乱、学生整体素质不高、学生实践应对能力低等等。对于这些的太多的不足,我会不断学习探讨,借鉴整改,学习兄弟学校校长之长,不断地充实、武装自己。在未来的路上,我将带领全体师生,开拓创新,力求在新的教育发展局面上展现出学校的光亮。

最新初中校长述职述廉报告十大全篇九

本人自任职以来,负责校园全盘工作的顺利实施。分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、教学管理等具体工作。

一年来,在各级教育主管部门领导的支持下。按照学区的部署,以主动、用心、认真、踏实的态度开展学习和工作,取得了必须的好成绩。现综合汇报如下:

一、加强学习,提高认识。

我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,务必有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要资料,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,用心贯彻实施方法;用心参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作潜力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要持续清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。

二、工作业绩。

1、我认真履行自己的职责,安排部署各科室负责人每学期及时制定工作计划并按要求认真组织教师实施。使教师了解教材,用心组织教师开展教研活动和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教育。深入校园了解状况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一齐共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。

2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,在校教师都很满意。

3、按学区工作安排,认真做好各项工作。一年来,我用心带领校教务主任深入各班级,经常检查各教师的教育教学等工作。用心配合校园组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划我校对教师进行师德、法制教育不断增强教师职责感与事业心。用心组织教师学习政治和业务,提高教师的政治思想和业务水平。

4、深入了解校园师生生活状况,在了解到状况后用心带头向我校贫困学生5名进行了自发的捐款、捐物活动;由于从今年开始在为学生供应营养餐但是校园原有食堂面积较小无法满足师生就餐因此,我组织师生将校园原有库房收拾、整理后用作校园厨房该在校师生带给就餐地,为在校师生办实事办好事。

5、用心协助学区其他领导,抓好其他活动工作。以促进校园其他工作正常开展。

6、教研工作。

(1)用心组织教师学习中小学教学常规管理若干的规定,与中小学教研工作管理暂行条例。使教师认识到教学常规管理是校园教学工作的重要组成部分,按照新课改和素质教育的要求,教师要更创新、完善

教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理,保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作,提高教学质量。(2)认真组织和参与教学常规管理的检查,如深入校园随堂听课,并进行合理的评价。在各项检查中,逐师进行反馈,好的进行表扬,差的进行批评和提出整改意见,得到了教师的好评。

7、用心开展安全教育工作。组织教师、学生学习安全知识。提高师生安全、健康意识。经常深入校园检查过问,要求校园安全工作负责人发现问题及时上报,并推荐校园采取有效措施,防止事故发生。

8、重视德育工作,再创新绩。在今年的德育达标校复验工作中我校取得了全县分的好成绩。

9、用心配合教育党总支部抓好党支部工作。

收缴党费和发展新党员工作,20__年度本人被评为乡级优秀共产党员。

以上是我的主要工作,虽然取得了一些好成果,但跟党和人民的要求仍有很大的距离,仍需不断的努力。

三、存在问题。

1、我校双语班逐渐增多,由于校园教师双语水平低能够胜任双语教学的教师太少。

2、由于校园建筑面积的缺少也随着我校师生数逐渐增多校园原有教学班与教师办公室、各器材室缺少。

3、我校食堂不达标,需重建。

四、今后设想。

1、用心组织在校骨干教师参加各级双语培训,做好校园教师双语校本培训等各项工作提高教职工的双语教学潜力,为被评为县级双语示范校园而努力。

2、努力争取将校园的德育工作、绿色校园工作评为州级德育达标校、州级绿色校园,为建立平安校园而努力奋斗。

3、管理好校园的财务,保证校园财务更好地为校园教学工作而服务。

4、认真学习党的__大精神,带领在校教职工为培养出社会主义接班人而奋斗。

5、加强校园安全工作,带头说、做有利于民族团结的话、事为民族团结做贡献。

6、改善校园教学条件,为各班级配备所需教学设备。

7、不断改善和完善各项管理制度,做到更科学,更有效地管理好各项工作。

8、坚持努力学习,加强自身的形象建设,以更好的形象取信于群众和支持,继续做好本职工作。

五、整改意见

对于以上存在的各项问题都需要上级有关部门的大力支持,因此,我校能做的就是向上级有关部门递交报告、申请。


最新初中校长述职述廉报告十大全篇十

我到四中学习、生活、工作已一年零四个月了。在这期间,我一次次地触摸着四中文化,一遍遍地感悟着四中精神。尽管是述职,我仍然还是要与各位再次共勉我们的四中精神:那就是“吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神;自强不息,创新务实的开拓精神;同心同德,团结奋进的协作精神;孜孜不倦,斗志昂扬的拼搏精神”。我之所以看重我们四中的学校文化,唤醒我们四中的学校灵魂,召唤我们四中的学校旋律,是因为我信奉我们四中精神是厚实、雄浑、蓄势、向上的动力源泉和精神支柱,我想,无论是学生进步、教师成长还是学校发展,只要坚守学校文化,奋斗不息,便没有我们不能达到的境界和高度。

在这一年里,我和大家一样,根据年初的工作计划,深入贯彻“十七大”精神,以科学发展观为指导,坚持依法治校,坚持公平教育,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,继续深化教育改革,特别是课堂教学改革,努力营造良好的校风、教风、学风,为切实提高学校的办学水平,切实提高教育质量,切实争取我们四中教师应有的地位和切实提高学校应该享有的社会声誉做了一些力所能及的工作。

认真贯彻法律法规和党的教育方针政策,努力构建和谐校园,争创了和谐平安校园,实现了学校师生无违法案件,确立了“小班教学有效、轻负、高进优出、中进高出、低进中出”的教学质量目标。平时带头严格执行学校的规章制度,坚持早到校、晚下班,即使在膝盖剧烈疼痛,艰难地挪动步履的情况下,仍然心系学校的发展和壮大,心系全校师生的安危和荣誉,全身心地投入本职工作。能团结全校教师,艰苦创业,开拓创新,与时俱进。能严格执行财务政策,规范财务行为,做到清正廉洁,为人光明磊落。心平气和的对待每一位同志,做到不多拿一分奖金和津贴,不乱花公家一分钱。时时处处严于律己,为人师表,并积极争取教育局对我校的经费倾斜和教师评职、评先和教师培训的政策扶持与倾斜。

带领全体教师奋发向上、打造自信力,树立忧患意识,居安思危,居危思进,从初一新生进校的第一天抓起,从班级最后一名学困生抓起,从有问题的学生抓起,抓全面,全面抓,抓反复,反复抓。一年来,与班主任和任课老师家访多次,与学生谈心、座谈做到经常化,正确处理好家长对一些教学工作的误解,化解了个别学生家长对班级管理和个别学生教育的隔阂和抱怨。一学期下来,听了39节课,并先后与老师们共同探讨了课堂革新,课堂改革,课堂教学中新的经验,新的成功和新的问题。学校领导班子能群策群力,敢作敢为,知难而上,以身作则,做好本职工作。重大的学校问题,能主动听取支部意见和大家意见,充分发挥工会、教代会的民主参与和监督作用。学校有明确的决策,处事有序,凡事能尊重民意,认真听取大家的意见,尊重老教师、关心青年教师的成长和发展。校务公开,无论是招生、财务、评职、考核都能遵循教育局和学校的各项规章制度,做到规范有序,公平公正。

我始终认为:学校要发展,我们教师的可持续性发展是唯一的,永恒的,不可动摇的根本和源头。由此在提高战斗力、增强凝聚力,强化内驱力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以争创嘉兴市行为规范示范学校,嘉兴市心理健康促进学校和桐乡市敬老文明学校、体育艺术“2+1项目”阳光体育的验收以及三星级学校复评为契机,思考学校发展的方向,思考学校的办学,特别是明年的工作思路,坚持走内涵发展之路,倡导团队合作,发扬奉献精神,敢于担当责任,提出了“对每一位学生都要精雕细做,不让一个学生掉队”的教育教学管理目标,提炼“正己、敬业、爱生、奉献”的师德内涵,引导教师把师德理念转化为以德育人的具体行动,构建好“以人为本”的师德理念,提高我们教师的师德认知水平,努力营造促使我们教师成功的教育生态,焕发我们的'教学激情。在我们大家的齐心协力,共同奋斗下,实事求是地说,我们取得了令我们的基础大不一样的,超凡寻常的成绩。今年的中考尽管桐高比预期少了几个,但普高录取率达到了62.43%,位列全市第三,初升高比例99.7%,全市第一,取得了招生工作、考点工作一等奖。刚刚公布的初二、初三文理科素质调研也取得了令人满意令人振奋的成绩。初三年级取得了文科、理科综合第四名;初二年级取得了综合二等奖、理科第六、文科十三的好成绩。要知道,我们是在基础差、整体低、比人家落后的层面上取得这些成绩的。我们的音体美劳计算机等技能教学同样也取得了非常好的成绩,改革开放三十周年的文艺演出取得了第三名的好成绩,美术项目比赛、劳技教学作品和电脑制作比赛都名列全市前茅,中小田径运动会取得了全市第一名,这些成绩赢得了教育局、梧桐街道和社会各界对我们的好评。

老师们,我们桐乡四中的教师是敬业的、务实的、是一支很优秀的教师队伍,在刚刚三星级学校复评中,督导组总共听了8节课,其中优秀课高达5节,良好3节,这在全市督导听课的评价史上是少见的。一年来,我在各种不同的场合,不同的机构,为我们学校的教师争利益、创地位。真的,我感到我们的老师很努力,很勤奋,但也很委屈、很吃亏。同样的付出、或者说更多的付出,但回报,或者说成效不成比例,往往心想事不成。所以,我们更要清醒头脑,戒骄戒躁,继续努力。我将竭尽全力做好这两大工作。第一我们教师的成长、发展。第二我们学校的发展、壮大。在此,欢迎大家提出好的见解和中肯的意见。

老师们,让我们团结一致,同心同德,朝着我们的教育目标,继续扎扎实实地做好:初一年级抓习惯,做好衔接,转化工作;初二年级抓巩固,防分化;初三年级抓稳定,准备冲,为完成我们制定的各项教学任务,为实现四中的腾飞而努力奋斗!