我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小法官心得体会篇一
小法官是法庭上的一个特殊角色，他们承担着一定的司法职责和义务。更重要的是，他们的角色也让他们理解了法律的意义和实际应用。我之前参与过一次小法官模拟庭审活动，这让我深刻体会到了作为一个小法官在庭审中的责任和使命。
第二段：理解案件情况
在法官的指导下，在庭审之前，我和其他小法官们得到了深入的案情资料和证据情况的详细介绍。经过讨论和分析，我对案件的细节和证据有了更深入的理解，并开始了为公正判决做出准备。
第三段：认真倾听
在整个庭审过程中，我们小法官们的任务是认真听取双方当事人的陈述并仔细审查所有的证据，同时评估这些证据的真实性和可靠性。向法官询问和提出问题也是我们的重要职责，以帮助我们在作出决策时可以更全面、公正地考虑所有相关的因素。
第四段：公正判决
作为小法官，我们要遵循法律原则和规定，公正客观地评估所有的证据，并将所有涉及该案的数据、信息和法律原则综合考虑，以得出适当和公正的解决方案。我们必须优先考虑维护公正和法律权利，并推动案件的进展。
第五段：总结
通过参加小法官模拟庭审，我真正意识到了肩负司法职责的重要性。作为当代的年轻人，我们应该始终推崇公正和诚实，并在尽力为社会进行贡献的同时，努力成为一个道义高尚的公民。我相信，今后任何时候都要努力保保持公正，如果不可能后，得尽力让它跟接近公正。
小法官心得体会篇二
"有些时候，生活会拿起一块砖头向你的脑袋上猛拍一下，不要失去信仰。我很清楚唯一使我一直走下去的，就是我做的事情令我无比钟爱。你需要去找到你所爱的东西。对于你的爱人如此，对于工作也如此。你的工作将会占据生活中很大的一部分，你只有相信自己所做的是伟大的工作，你才能怡然自得。如果你现在还没有找到，那么继续找，不要停下来，只要全心全意的去找，你的心会告诉你的。就像任何真诚的关系，随着岁月的流逝，只会越来越紧密。所以继续找，直到你找到它，不要停下来。"这是在预备法官培训课上老师播放的乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上的演讲片断。而我正好有幸成为找到自己所爱的工作的那种人。为期十二天的培训即将结束，但它带给我的思考才刚刚开始。
关于法官是什么，为什么当法官，怎样才能成为一名优秀的法官，对我而言，并没有非得轰轰烈烈成就伟业的远大抱负，只是简单觉得，人的一生短暂到我们永远不知道明天和意外究竟谁先来临。为了不让短暂的人生被浪费，应该尽量选择自己喜欢的事情。而成为一名法律人，便是我所爱的事。从上岗至今，因在派出法庭工作的缘故，更多的工作需要直接与当事人打交道，从接待当事人、立案、庭前准备至后期的卷宗整理装订，繁琐的工作虽然偶尔让人喘不过气，但只因那是我自己所爱的事，便能及时调整状态，很快的投入下一阶段的工作。"学会打杂，将所在岗位的每一件事都做好",我正以此为目标去践行。
关于年轻与激情。年轻是优势，也是劣势。唯有保持年轻人该有的激情与热情，并学会静心，学会沉淀，多跟前辈学，跟书本学，跟团队学，才能扬长避短，发挥年轻的优势。同时我也深刻明白，在司改背景下，不是每一个人都可以成为那些站在风口浪尖上把握命运的人，但正是因为有了沉淀期，才能有时间去规划，去充实自己。
关于裁判文书制作、法官思维与裁判方法、司法调解的基本原理与方法、作风建设与司法廉洁等课程，让我对工作中应注意的问题，今后应该如何更好的成为一名合格的法院人，有了更明确的方向。审判中的情理与法理，司法温度及调解在审判实务中的应用，都让我从不同的角度重新认识了这个职业。只有廉洁，法官才会被信任;只有廉洁，法律才会被信仰。这些都给了我更深层次的思考。
审判是动态适用法律条文的过程，由于职业的特殊性，随着新的司法解释出台，为了更好的适应工作性质及新的形势要求，我们只有通过不断学习，不断总结，及时掌握最新的法律动态，才能在工作中游刃有余。贺老师在民事审判的基本思路与方法的课程讲述中，通过分析具体案例，如审理过程中的法人注销与合并，自然人的死亡等，都可能影响到后期的裁判，这让我对审理过程中的主体资格变更有了新的认识，也警醒自己在今后的工作中应细致严谨，避免粗心导致疏漏;法律事实与客观事实的博弈，法官能做的是通过证据所反映的事实，力求无限接近客观事实，而非绝对事实。
在司改的大背景下，如何进行合理的自身规划，站在人生的十字路口，我们该何去何从。答案因人而异，对于我自己，惟愿以：年轻时不害怕，年老时不后悔。求知若饥，虚心若愚来自勉。
小法官心得体会篇三
近段时间，通过中心学校开展“廉洁自律、立德树人”以及“学党章、守纪律”等教育活动，使我充分认识到廉政建设对于教师以及学校所具有的重大意义。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
廉洁教育，有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。但是，在一些学校中，我们可以发现这样一种现象：如果学生家长给教师送礼，那么自己孩子可坐好一点的座位、教师上课时会关注他多一点、作业批改得特别仔细、可提名担任班干部、容易评上三好生;与人发生纠纷时还可受到老师的袒护等等。这些行为给教师抹了黑，造成了不良的影响。?“天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用假期补课谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风。
一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。
二，要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。
三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡导也是有重要意义的。
总之，时代要求学校抓好廉洁教育，时代要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。
小法官心得体会篇四
小法官是一种特殊的活动，通过这个活动，我们能够深入了解法律知识，增强法律意识，提高维护自身权益的能力。在小法官的角色中，我们不仅能够感受到法律的公正与严肃，更能够体会到身为公民维护自身权益的必要性。在这篇文章中，我将分享我的小法官心得体会。
第二段：角色转变
在小法官的角色中，我们不再只是被动地接受法律规定，而是变成了执行者和评判者。这种角色转变，让我更加深刻地理解了法律的重要性，以及自己作为公民应该拥有的权利和义务。在这个过程中，我学会了如何用法律的语言表达和维护自己的观点，更加注重与他人的平等和公正对待。
第三段：法律意识加强
小法官活动，不仅让我们了解法律，还帮助我们加强了法律意识。在小法官的角色中，我们要求自己对于法律的理解和运用更加精确和准确，不断地提高自己的法律水平。通过案例分析和模拟法庭的实践，我们逐渐熟悉了法律的逻辑和规律，加深了对法律的理解和认识。
第四段：自我提升
小法官的角色不仅让我加强了法律意识，也给了我一个锻炼自己的机会，让我成为一个更为自信、果断且意志坚定的人。在小法官的角色中，我们也要承担起责任，不仅是为自己维权，还要为其他人维护权益。这让我们精神上更加成熟、思想上更加开阔。
第五段：总结
小法官的角色使我们更深刻地认识了法律和公民的责任，提高了我们的法律素养，增强了我们的维权意识和维权能力。这种感受和经验将成为我们未来人生中宝贵的财富，让我们在面对各种问题和挑战时更有勇气和智慧。我相信，在小法官的角色中，我们不仅成长了许多，也为自己的未来奠定了坚实的基础。
小法官心得体会篇五
作为一名小法官，我自认为已经有了一些心得体会，今天我就来分享一下我的感悟。
第一段， 什么是小法官？
小法官，是学校组织的一种普法教育活动。它旨在让学生们通过模拟法庭审判，学习法律知识，懂得尊重他人、公正处事、法治意识等重要素质。参加小法官活动的学生们，需要扮演不同角色，如法官、律师、证人等，共同模拟有关案件，并就案件进行辩论，最后由法官做出裁决。
第二段，小法官教给我们的什么？
在小法官活动中，我学习到了很多法律知识，比如法官如何判决、如何审理案件、证人应该如何作证等等。不仅如此，小法官活动还教给我们重要的素质，如尊重他人、公正处事、法治意识。这些素质对我们日常生活中的工作和生活都有着不可或缺的作用。
第三段，小法官活动中我扮演的角色？
在小法官活动中，我曾经扮演过律师的角色。作为律师，我需要提取证据，分析案情，并提出自己的意见和建议。虽然这是一种模拟活动，但我深刻认识到作为一名律师的责任重大，需要有一定的法律知识和实践能力才能胜任。
第四段，小法官活动对我有什么影响？
小法官活动不仅让我学到了很多法律知识，更重要的是，它教会了我一些塑造品格的重要素质。我学会了尊重别人的观点，学习如何协商解决问题，学会了不以偏概全地思考问题等。这些品格境界对我未来的发展有着极大的帮助，无论是在学习、工作还是其他方面。
第五段，小法官活动的启示？
小法官活动让我感受到了法治的力量和意义。它让我明白了公正、合法和正确的原则是维护社会稳定和公共利益的核心基石。无论在法庭或生活中，我们都需要遵守法律、遵循合法程序，才能保证个人权益受到保护，社会稳定可持续发展。
总之，在小法官活动中，我收获了许多知识和品质，它让我对法律和公正有了更深刻的认识。希望未来我能够在学习和生活的道路上充分应用所学，成为一名遵纪守法、大公无私的好公民！
小法官心得体会篇六
作为一名女法官，我深深地感受到了这份职业的荣耀和责任。初入司法行业时，我曾经迷茫和困惑，但随着岁月的增长和经验的积累，我发现作为一名女法官，需要具备的不仅是专业素养，更需要的是坚定的自信、清晰的思维和高尚的品德。下面是我的一些体会和经验，与大家分享。
第一段：坚守初心，牢记职责
作为一名法官，我们的职责是按照法律法规公正地审判案件。这将成为我们工作的加持，让我们在做出不同判决时始终披着法律的外套。作为女性法官，在工作中还需坚守初心，时刻提醒自己坚持公正、慎言慎行，不偏袒、不偏私，廉洁公正地行使职权。而面对时有发生的一些涉及女性权益的案件，我们更要认真甄别，客观公正地处理，让当事人得到公正的裁决。
第二段：注重思维的敏锐度和逻辑推理能力
在工作的过程中，女性法官需要具备良好的思维能力。在审理案件时，需要一步步透析事件经过，分析证明材料的真伪，推理判断案件的性质以及责任归属。只有具备高度敏锐的思维能力和逻辑推理能力，方能在获取尽可能多的相关信息，在判断案件中因素各个方面，做出合理裁判。
第三段：准确、清晰、果断的语言表达
尽管审结案件的判决权最终由法官决定，女法官作为主审人员， 所说的每一句话都可能成为当事人判定程序的讨论重点，语言表达的清晰简洁，准确严肃，是其在司法工作中无可替代的作用。在法庭上进入有目的地陈述问题，术业有专攻， 控制语言的表达可以尽量避免在司法中出现错误的情况。
第四段：良好的心理承受能力和应变能力
虽然作为法官，我们每天要面对的大多数问题都是相对客观的，但却时常面对复杂的案情和涉及到人的情感问题。特别是在当采访的案件中涉及到的比较敏感和复杂问题，法官们还需要在心理状态上足够稳重，同时要适应各种情况的经验方法和技巧。
第五段：建议和展望
作为女性法官，面对机遇和挑战，需要自身不断加强自身的才华和 能力，拥有在法律领域的更大话语权和影响力，更好地发挥女性特质的长处，展现女性法官的魅力。同时，女性法官们还应当发挥自身为女性的特殊眼光和判断能力，为当局解决众多社会问题，为法律和社会的发展出谋划策。女性法官对司法行业做出的巨大贡献，值得一切值得尊重的人们予以高度评价和礼遇。
总之，作为一名女性法官，需要具备坚守初心，思维敏锐、语言表达能力强、心理承受能力和应变能力强等特点，对原告和被告案头，都要保持透明，依照 laws and regulations 决定案情，同时，把复杂的事情在理智上完全控制，才能真正为当事人维权，为社会、为国家做出积极的贡献。
小法官心得体会篇七
小镇法官是指在小城镇、农村地区担任司法工作的专职人员。他们的生活和工作处在相对独立的环境中，常常要应对农业生产、民间纠纷和个人权益等多方面的问题。在这样一个微小而广泛的社会角色中，法官必须承担起法律援助的责任和公正仲裁的义务，因此他们的工作显得尤为重要。
第二段：小镇法官的使命
与大城市的法官相比，小镇法官的权力和影响力显得相对较小。他们的工作虽然不像大城市的法官那么考验眼力和智力，但也是与大城市司法工作同样重要的一部分。小镇法官面临的情况是各式各样的，从超速行驶到家庭纠纷，从抢劫到精神与身体上的虐待，他们每一分钟都在维持和保护当地居民的权益与尊严。小镇法官用自己的一言一行体现了司法公正和人道精神，为更多的人带来了光明和希望。
第三段：小镇法官的工作中的重要性
作为司法机构的重要一环，小镇法官的工作影响了整个社会的稳定与健康发展。他们负责调解并判决各种通过司法程序交由其处理的案件，这些案件可能是人们的基本纠纷，可能是有重大社会关联的刑事案件，甚至有可能挑战人类社会基本制度的公民与人权案件。在这些情况下，小镇法官必须特别慎重、认真地处理、公正地裁决，只有这样才能得到当地居民的尊敬和信任。
第四段：小镇法官的心得体会
小镇法官的角色使他们成为了深度参与当地社会生活和发展的人员。通过与当地社区和居民交往，法官们深刻地认识到司法工作的意义和作用。我发现，这些法官们对明确特定案件答案的任务和志愿真诚地相互推动以及整个社区的渴求和需求形成了真正的合作。他们依据当地的文化革命和哲学态度，制定了判决方案，他们依据当地社会的经济、文化和政治形势，制定了妥善处理纠纷的方法。最后，他们认识到，目的是维持社会稳定，而这个目的不受地点、国度和法律不同而变化。
第五段：小结与展望
作为司法体系的一部分，小镇法官的工作具有重要意义，也是我们社会离不开的重要力量之一。他们不仅需要拥有扎实的法律知识和丰富的经验，还需要融入当地的社会环境和文化氛围，启发居民的投入和积极性，最终实现社会良性发展和司法公正合理的有机结合。在未来，我们需要更加重视小镇法官的工作和地位，支持他们的专业发展，并进一步加强和改进我们的司法制度，在使司法工作更为公正和高效的同时，促进社会各个方面的和谐发展。
小法官心得体会篇八
本人于20__年5月份结束在法官学校第一阶段的学习后，根据江苏高院《预备法官培训暂行规定》、《预备法官培训实施方案》的要求，认真进行第二阶段的实习，现将在刑庭实习情况汇报如下：
截至目前为止，本人共审结刑事案件33件，其中简易程序的案件29件，普通程序的案件4件，平均审理天数为9天。按照江苏高院《预备法官培训实习大纲》的规定，在实习指导老师的指导下对刑事案件的庭前准备、开庭审理、参加合议庭评议、制作裁判文书等环节进行了规范性的学习以及实习。
在庭前准备方面，本人在开庭审理前认真阅卷，按照规定做好阅卷笔录，做好一切庭前准备工作。开庭审理时，严格按照规范进行庭审工作。指导老师根据规范指出庭审过程中的不足，并且加以改正。在参加合议庭评议时，之前认真阅卷，听取承办人对案情的陈述，积极提出自己的看法。在制作裁判文书方面更是严谨认真。所有的判决结果都是以裁判文书的形式表现于外，所以判决书一定要严谨，才能代表法律的权威性。
在实习阶段，刚开始的时候总是有这样那样的问题，出现不少的状况。如有时候会忘记提前三天通知公诉人开庭时间等等，还有缺少对相关法律法规的全面把握和深刻领会。在指导老师的悉心指导下，我在办案过程中逐渐懂得注重每一个相关细节，平时也注意搜集相关的法律法规，注重更深层次的学习。刚开始的时候认为办案只是单纯的就案件进行审理，现在逐渐认识到和谐司法的重要性，办案过程中最重要的还是人，要做到案结事了。这样在开庭审理之前向被告人以及其他当事人宣讲相关的法律，宣判之后尽量做好释法工作，使其认识到自己罪行的危害性，认罪伏法。做到法律效果和社会效果的统一。
需要努力与完善的方面：
1、认清自己的职责与作用。在对待公检法的相互关系方面，以前思想上偏重于相互合作，打击犯罪，忽视了相互制约与监督的作用。
2、加强对平时工作的总结。有的案件对以后的相关案件具有指导、经验作用，因平时案件量大，没有及时进行总结，耽误了学习。
3、认真加强业务上学习。平时要一边工作一边学习。予学习于工作之中，努力提升自己的业务水平。
小法官心得体会篇九
2014级法学专业学生的实习工作已经结束，作为白沙法院实习学生的带队老师，我见证了学生们从初到白沙的陌生、不适，到克服了生活、工作中的种种困难逐渐融入到新的环境，通过认真学习和观察领悟，他们都得到了不同程度的锻炼，而我本人也从这次实习活动中收获颇丰，以下是我的总结与体会。
一、组织管理方面
本次实习工作既受到了法学院领导的高度重视，又得到了白沙县法院的大力支持，此外法学院学工办李昌郁老师对实习工作的很多细节都作了统筹安排，使得这次实习从整体情况来看，组织管理有序，后勤保障无忧。尤其值得一提的是，白沙法院作为法学院新的实习基地，对我院学生的实习工作考虑得非常周到细致，法院领导和各位法官对学生们的热情接待和亲切关照也为大家更快地适应工作打下了良好的基础。好的管理制度是成功的前提和保障，这次实习活动又印证了这一点。
二、实习工作实施方面
在白沙法院实习的共有六名同学，二女两男，经过与法院办公室李主任沟通和协商后，我们初步决定六位同学分成三组，分别到案件较多的三个法庭(民庭、刑庭、执行庭)实习，经过一段时间后，再进行轮换，以使他们尽可能多地接触不同的案件。按照学院要求，学生在实习过程中要遵守法院纪律，每天写心得体会，记录典型案例，外出要请假报告;带队老师要贯彻执行实习计划，按照实习计划安排实习日程，严格要求并督促检查学生的实习进度，指导实习学生进行实习工作，关心学生的思想、工作、生活和身体健康，与实习所在单位保持密切联系等。在整个实习工作过程中，师生均都按要求完成了实习任务：学生虚心求教，勇于实践，取人之长，补己之短，书写了实习日记，记录了典型案件，实习材料完整规范。作为带队老师，我也用各种方式及时和法院以及学生联系、沟通，以确保学生人身安全、思想稳定、学有所获，以使实习目标得以实现。
三、实习的收获
1、对法律知识的学习有了更多的兴趣和动力
实习的学生普遍认为，在实践中应用法律与书本中所学到的并不一样。本来根据法学理论和法律规定被认为是无可置疑的东西，在他们办理真实案件时往往会遇到挑战。当同学发现在现实生活里，他很难直接原装使用在法学院学到的法律概念，同时又发现现实生活里有很多在法学院里没有接触过的新事物的时候，就会促使他们“寻找”法律，增加其学习的动力和热情。在学生以往的认识中，常常有法条、法理可以直接套入并解决问题的误解。但在实务中，碰到案件时，如果没有扎实的基础知识和分析、解构和适用这些知识的能力，那么问题不可能得到解决。学生要么发现自己的知识不够，要么发现能力不足，解决案件的压力会促使他们更自觉地学习。
2、法律实务技获得了锻炼和提高
法学专业本科教育不仅要求学生掌握基本理论和基础知识，更要掌握从事法律实务的基本技能和基本方法，实习活动是获得实务技能的重要环节。法律实务技能包括的内容很多，但非常重要的是其中的法律表达技能和对法律事实的探索与解决技能。法律表达技能可以分为口头表达能力和书面表达能力两个方面。法律人在其职业活动中总是需要以口头的方式与他人进行交流，表达自己对特定事实或问题的认识和看法，也都需要以书面的形式表达自己的法律意见，记载特定的法律事实和法律关系。因此，法律表达能力是法律人必备的重要能力。准确、精练的表达是法律人必须具备的职业技能素质，而深刻的、雄辩的、创造性的表达则是法律人优秀的法律思维能力和高超的法律表达能力的具体体现。实习学生通过参与庭审，发表审理意见，书写案件汇报材料，协助法官作出裁判结果，无一不是在进行着表达能力的训练，其目标是使他们具备准确、精练地表达自己的思想和所涉问题的能力。对法律事实的探知和解决技能是一项综合技能，学生通过调查、搜集、制作、组合、分析、认证等方法探知法律事实，获得解决案件的经验和方法，是实习活动的重要环节。在这个过程中，琐碎的事务，对实习学生来说都具有积极的意义，如传票何时送达、如何送达，当庭反诉该怎么处理等等。
3、部分填补了司法伦理培养不足的缺陷
目前我国法学本科教育基本上没有司法伦理教育的内容，取而代之的是“两课”和“思想道德修养”课程，明显缺乏对法学专业伦理的特殊考量。其次，司法伦理的培养也不是简单的理论学习可以培养的。最高法院把职业操守作为规定固定下来，但并非把这些规定背下来就提高了职业伦理。司法伦理是在实践中无数次的义务冲突中形成的比较稳定的价值观念。实习中指导老师的职业道德和操守有助于学生司法伦理的形成和强化，填补了学校教育的不足。
四、存在的问题和改进建议
1、实习时间较短，学生亲身感知有限。应结合假期，增加实习时间。
2、缺乏对实务技能的专门和系统训练，学生学到什么全凭运气，案件多就学得多，案件少就学得少。可否考虑在学生实习中期，由带队老师和指导法官就实务方面的一些具有普遍性的技能进行专门授课和系统培训，学用结合。
总之，通过为期两个月的实习，学生普遍感觉到自己的环境适应能力，为人处事的能力，发现问题、解决问题的实际工作能力等方面都有明显的进步，实习丰富了实践学习的内容，补充了学校理论学习的不足。