加快建设教育强国心得体会教师(通用8篇)

时间:2023-10-03 19:29:40 作者:灵魂曲 心得体会

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

加快建设教育强国心得体会教师篇一

县域经济是综合性的区域经济,而作为传统农业大县的农业经济要寻求新的提升点,增长点,除应对好入世带来的机遇与挑战,遵循自身的发展规律外,应把着力点放在“五化”上。

一、经营产业化。

产业拉动和辐射带动作用的龙头企业群体。唐河县要实现从农业大县向农业强县乃至经济强县脱胎换骨式的转变,最现实的出路就是坚持农业产业化经营。经过近几年实践,我们探索出四种产业化经营模式:一是龙头牵动型。县肉牛产业集团、湖阳登昌黄牛有限公司围绕黄牛系列开发,形成了“公司基地农户”的产销一体化的发展模式,引领全县黄牛产业快速发展。二是市场拉动型。小辣椒、生猪和兔通过源潭小辣椒、少拜寺生猪、古城皮毛交易三大市场的不断建设,初步形成了周边有一定影响力的专业市场,有力地拉动了产业的持续发展。三是主导产业带动型。充分发挥丰富的农副产品资源优势,培育起了以豫南清真肉联厂、凯达肉食品有限公司等为主的畜产品加工,以南部几个乡镇为主的面粉生产加工,以经纬纺织集团、丰源公司为主的棉花深加工,以中棉、豫油等为主的科技型良种加工,以“三粉”为主的脱毒红薯加工等近500家各类农副产品加工企业,年创产值近20多亿元,有效地提升了全县农业产业水平,初步培育成了以农副产品加工为主的工业骨架。总投资2566万元的与北京中商农产品公司合资兴建的栀子产业开发项目已基本建成,使全县6万亩栀子产业很快步入产加销一体化的发展路子。四是中介组织联动型。全县先后组建了一批各类专业协会,内联生产,外拓市场,有效地架起了分散生产经营与外部市场的融合对接,助推各类特色产业不断发展。

二、农民组织化。

农业的现代化,首先应是农民的组织化。发展各类民间专业协会,提高生产经营组织化程度是实现千家万户小生产与千变万化大市场相对接的必由途径。我们坚持“入会自愿、退会自由、平等、互惠、互利”的原则,将农民的分散经营联接起来,组成各类专业协会或合作社,采取“专业协会(合作社)基地农户”的模式,走发展农村经济的新路子。一是帮扶引导。把专业协会建设纳入全县整体目标,发动、鼓励各业能人牵头组织成立协会,并在财政贴息、税费优惠、规划用地等方面向协会倾斜。并要求县信息中心、价格监测中心无偿为各类专业协会提供网上商务、价格信息等服务,吸收农户向协会靠拢。二是规范完善。组织协调有关部门出台章程制定、利益分配方式、争端解决办法、违约惩罚等措施,用制度规范协会运行。三是培育典型。畜牧业重点培育了湖阳黄牛合作社、古城兔业协会,瓜菜业重点培育了源潭小辣椒协会,农副产品重点培育了城郊农副产品购销协会。目前,全县民间专业协会(合作社)已发展到92个1.1万多人,使千家万户抱成团闯市场,极大地增强了农民抗御市场风险的能力。

三、农业市场化。

传统的旧有的治理方式已成为影响和制约农业经济发展的“瓶颈”。政府引导,市场运作是目前发展各类经济的基本原则和特征之一。为此,我们进一步创新机制,改革传统的治理方式,用市场化的理念和方法来发展农业。一是发展股份农业。鼓励企事业单位和个人以资金、实物、劳力、技术和土地使用权等折合入股,成功地组建了6家股份制农业公司;二是“四荒”开发推向市场,推进规模经营。三是多形式改制水利设施。面向社会共拍卖、承包机电井4100眼,占全县机电井总数的67.5,个人投资打配机电井1300眼,调动了农民兴水积极性,减轻了政府压力。四是实施农业招商。积极吸引鼓励外商投资兴办各类农产品加工和流通企业,提高农业的外向度。引资1000万美元的金龙浓缩果蔬汁加工项目建成后,将使全县瓜菜、林果的种植与加工形成对接,产生良好的经济效益和社会效益。

四、生产科技化。

科学技术的突飞猛进及其向现实生产力的迅速转化,已成为经济和社会进步的重要力量,也是提升农业整体素质和效益的决定性因素。我们把深化全国首家科技示范县建设作为提升农业生产经营水平的重中之重来抓,自1997年以来,用市场经济的办法吸引以中国农科院为主的300多名专家和科技工作者来唐工作,引进、示范、推广27大类340多项新技术、新品种组装改造传统农业,科技对农业经济的贡献份额达47。为应对“入世”挑战和市场准入制度的推行,我们着力推进标准化生产,组织引导农民先后对无籽西瓜、优质梨、肉牛等主要特色农产品实施了标准化生产,并积极申报无公害农产品使用标志和开展原产地产品保护工作,在去年四家生猪企业获准上海、北京等四城市市场准入资格的基础上,今年又帮助13家畜牧企业进行无公害产品产地认定,已有5家畜牧企业通过无公害产品产地认定,占全市获此资格企业的一半。西瓜获得全省首批优质无公害使用标志,优质梨于去年底荣获省无公害产品的使用标准。

五、产品品牌化。

品牌是农产品进入市场的“准入证”,名牌是农产品打入市场的“绿卡”。发展特色产业必须走品牌化之路。我们积极实施品牌战略,以标准育品牌,以质量创品牌,以品牌争市场。20__年,对无籽西瓜和优质梨分别注册了“金唐河”和“唐酥梨”商标,尤其是“金唐河”牌无籽西瓜,在广州等南方五大城市市场具有一定的知名度,带动全县无籽西瓜年外销2.4亿公斤以上,实现产值1.1亿元;县种子公司以买断制种权与中国农科院及省农科院棉油所合作,成立了5个紧密型良种专业化生产企业,“金唐河”种子销往8省25市120多个县区,初步打响了品牌;县肉牛集团公司生产的“群fa”牌系列产品20__年获中国农业国际博览会金奖称号,今年以来对港供货额达260多万元。

加快建设教育强国心得体会教师篇二

20__年10月16日-21日,我有幸参加了到陕西杨凌为期6天的现代农业和农民专业合作社发展学习考察活动,经过这次活动,使我对目前现代农业的发展有了新的认识,我们主要考察参观了陕西杨凌国家及农业开发区、杨凌镇土地银行的成立、运转情况,西安市高陵县药惠镇的城乡一体化建设、土地流转情况及天水太空农业示范园、天水麦积区农民合作社等具有代表性的农业示范园和农民合作社。

一、学习心得

(一)转变观念,创新工作思路

现代农业是应用现代科技,改造传统农业,促进农村生产力发展的过程,也是转变农业增长方式,促进农业又好又快的发展过程。从过程上看,是实现农业的科学化、集约化、市场化和产业化;从结果上看,是实现农业的优质、高产、高效和可持续发展。我们必须对发展现代农业有一个准确而清晰的认识,进一步转变观念,从“以科技为本”逐步转变为“以人为本”的农技推广,从以服务农业生产为主线逐步转变为农业生产、农民生活、农村生态为主,从以技术为主线逐步转变为以产品为主线的农技推广。要学习天水新民苹果种植专业合作社的经验,在服务中,要做到形式多样化、内容全程化,既搞好产前信息服务、技术培训、农资供应,又要搞好产中技术指导和产后加工、营销服务,通过服务领域延伸,推进农业区域化布局、专业化生产和产业化经营。

(二)提高素质,培育职业农民

近几年,农民的科技素质虽然有所提高,但整体水平仍然较低,特别是随着农村青壮年劳力向城市和非农业产业流动,农村劳动力结构急剧变化,农业劳动者素质呈结构性下降趋势,在这种情况下发展现代农业,提高农民科学综合素质显得尤为紧迫。因此,我们农业科技部门要加强农业科技培训,要围绕主导产业,大力培育职业农民,培养一大批生产能手、经营能人和乡村科技骨干,从根本上改变农业科技落后状况。

(三)统筹规划,丰富经营内涵

现代农业不再是孤立的“农业生产”,而是农业的全套,提高农民生活水平、改善农村生态、倡导农村文明,借鉴西安市高陵县药惠镇的经验,发展一产要接二(产)连三(产),以市场为导向,按照产业化思路发展集约农业,延长产业链条,开展农产品加工、农业生态旅游等,同时,努力创建农业优质品牌,走向市场,提高农产品的附加值和市场竞争能力。

(四)注重人才,完善服务网络

现代农业的发展需要高素质的科技人才,依靠人才发展,依靠人才引领,依靠人才国际化,这是天水国家农业科技园区的经验。因此我们要整体谋略,用好现有人才,培养后备人才,办好科技人才的继续教育,使农业科技推广工作可持续发展。要抓好学习,营造浓厚的学习氛围,让学习成为搞好工作的第一需要。所有的农技推广人员都有试验、示范任务,在实践中锻炼,在锻炼中提高。坚持以人为本,经常了解农业科技推广人员工作、学习、生活情况,尽力为他们分忧解难,树立关心他们就是关心农业、支持他们就是支持农技事业的观念,全方位帮助农业科技人员成长进步。

二、学习体会

通过这次的考察学习活动,根据七里河区现代农业发展情况,做了一些思考。我区位于兰州市中南近郊,东接城关、榆中,南与临洮、永靖相连,西邻西固,北与安宁隔河相望。南北长33公里,东西宽21公里。全区总面积396.11平方公里,农村面积378平方公里,占总面积的95%。全区耕地面积15.24万亩,其中水地5.49万亩,旱地9.75万亩,人均耕地1.5亩。全区共辖2乡4镇9个街道,有72个行政村、69个社区居委会,户籍总人口45.67万人,其中农业人口10.55万人。全区种植业主要种植粮食、百合、蔬菜、果品等作物,牧业主要是奶牛养殖。农业生产已进入转型期,是农业实现由传统农业向现代农业转变的关键时期,农业生产的方式和结构都将发生变化,农业的规模化、高效化、园区化将是主攻方向。

(一)发展现代农业,必须培育特色优势产业

近年来,随着种植业结构的持续调整,本地农业从单一的传统农业向现代农业、品牌农业、特色农业等多功能型转变。通过实施“一镇一特”、“ 一村一品”工程,有效地促进了本地区特色农产品基地的形成,从而涌现了大批品牌农产品,如兰州百合、蛇果、韭黄、水磨沟桃等一批优质品牌农产品,初步形成了“一镇一特”、“一村一品”的现代农业新格局,其中以兰州百合发展规模为最大,也成为了我区农民增收致富的支柱产业。

(二)发展现代农业,必须坚持走园区化的发展道路 。

随着城乡一体化综合配套改革工作的逐步推进,农业生产将面临区域、结构的调整,我们必须重新规划本地区的农业发展规划,加快建设综合性的现代农业示范园区。园区化的发展将成为现代农业发展的主攻方向,而且还切实解决农业标准化、农产品无公害化、农业生产设施化等问题,同时更好的带动农民实现增收。发展农业产业园,促进了农业的科学化、集约化、市场化和产业化,进而实现了农业的高产、优质、高效、生态、安全和可持续发展。

(三)发展现代农业,必须更加注重农产品质量建设。

质量安全,必须结合自身农产品产业化发展需要,以经济效益、生态效益和社会效益为中心,以优势农产品生产基地、无公害农产品生产基地、农业科技园区为基础,大力推进农业标准化示范区建设。

(四)发展现代农业,必须大力发展专业合作经济组织 。

随着现代农业的发展,土地家庭承包制虽然调动了农户的积极性,但由于完善的社会化服务体系迟迟没有建立起来,统一经营层次成为农村经营体制突出的薄弱环节,卖农产品难和价格大起大落的问题长期得不到解决。因此,提高农业的组织化程度,发展和完善农户的统一经营,已成为当前完善农村基本经营制度的迫切要求。

1、组建专业合作社制度。围绕提高农业生产的组织化程度,应着重发展农民新型合作组织为主的服务主体,包括农民专业合作社和各类专业协会,一般由掌握技术和营销渠道的专业大户牵头组织,为农户提供农产品加工、储藏、运输、销售和技术培训、生产资料购置、机械化作业、灌溉、施肥等服务。这是在保持家庭联产承包责任制不变的前提下生产关系的变革和创新,它适应了目前农村生产力的发展水平,代表了农村生产力的前进方向,必将极大地促进农村生产力的释放。

2、完善专业合作社体制。农民专业合作社组织引领着各家各户进行农业的规模生产和科学生产,在发展现代农业。

加快建设教育强国心得体会教师篇三

根据基层农技推广体系改革与建设示范县的项目要求,__年1月25日至31日,我参加了在华中农学院举办的湖北省基层农技推广体系改革与建设示范县农技人员茶叶一班的学习培训。经过一周理论与实践相结合、课堂教学与考察相结合、教师讲授与学员讨论相结合方式的学习培训,我感觉受益匪浅,收获很大。通过华中农学院领导精心组织和各门课程老师的悉心指导,增加了我学习高新农业科技知识并用于指导我县农业生产的迫切愿望,也使我更增加了在基层从事农技推广工作的信心和决心。

一、知识面得到了进一步拓展

给我们授课的老师在课件的准备上都花了大量的心血,虽然培训时间只有短短的一周,但每一门课程老师通过通俗易懂的理论知识和实际工作的对照,再加上精心传授和深入浅出的教导,让我们对各门课程都有了全新的理解和认识,以往在实际工作中遇到的疑点和难点在通过培训后基本都得到了解决。如在茶叶栽培、茶园管理中的'病虫害防治、加工过程中提高成品茶香气的疑难问题的学习上,黄友谊教授和周继荣高级工程师通过课堂教学和带领我们到基地参观实习,我的知识层面有了进一步提高,感觉只有通过不断的学习才能更好地扎根基层,用自己所学的知识更好地服务农业生产。特别是郑用琏教授的《生物技术与现代农业》课程,他用生动、形象和现实生活中的实例给我们讲解了生物技术的发展和在农业生产中运用,给我留下了非常深刻的印象。

二、增强了学习农业新知识的紧迫性认识

通过短短一周的培训,我深切感受到我们在基层农业推广工作中由于知识结构老化、服务能力薄弱,现有的农业推广知识已跟不上现代农业发展的步伐了。特别是我县地处偏远山区,为切实提高茶叶产业质效,实现茶叶产业区域化布局、标准化生产、规模化经营,我县加快了茶叶基地建设,扩大了茶叶生产规模,这就对我们农技人员服务本县茶叶产业提出了更高要求,所以这次培训学习机会来得很及时,让参训农技人员增强了学习农业新知识的紧迫性认识。

总之,通过此次培训,达到了学习目的,取得了一定的成绩,通过学习现代农业—茶叶新技术,了解了现代农业推广服务的理论及实践,认识了现代农业信息化服务手段及方法,同时,在学习的过程中结合工作实际、业务考察及学员间的相互交流,凝练出了今后的工作思路作为实践工作的指导。在今后的学习生活中,我一定以此次学习为契机,进一步树立_,切实加强学习,努力探索适合在本地使用的各项农业推广服务模式和方法,更好地发挥推广技术、促进生产、传播农业科技知识的作用,既教给农民如何搞好农业生产,又教给农民如何增收,从而最终达到农业增效、农民增收。

加快建设教育强国心得体会教师篇四

一、全面实施素质教育提升办学质量

我们的办学思想中进一步明确了全面实施素质教育的具体要求。它突出了现代教育的片面精神,体现了对人,尤其是对学生个性的尊重,它能够比较充分地满足学习者多样化选择的教育,即是民主的,开放的,法制的,建立在信息技术平台上的教育。

当前,我国教育改革和发展正处在关键时期,应该肯定,新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展,无论是在学生的就学率还是在教育质量上,都取得了巨大成绩,这些成绩是不可磨灭的。但是,应该清醒地看到,我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求。

教育的根本任务是培养人才,特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。从国内外比较看,中国培养的学生往往书本上知识掌握的很好,但是实践能力和创造精神还比较缺乏。也就是说我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试教育的教学方法,而相对忽视学生独立思考和创造能力的培养。其实,我们早说意识到了这个问题,并且一直在强调素质教育,但成效不明显。我觉得要培养全面发展的优秀人才。必须树立先进的教育理念,敢于冲破传统观念的束缚,在教学内容,教育方法,评价方式等方面进行大胆地探索和改革。不仅如此,我们国家需要由大批有真知灼见的教育家来办学,这些人应该树立终身办学的志向,不是干一阵子而是干一辈子,任何名别都引诱不了他,把自己完全献身于教育事业。我们正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,就是想通过改革来努力解决教育中存在的问题。

二、提高质量必须加强教师队伍建设,提高教师整体素质

国家中长期教育改革和发展规划纲要指出:要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展,适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色,办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节,提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

三、确实落实巩固九年义务教育,推进义务教育均衡发展

巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要,合理规划学校布局,办好必要的教学点,方便学生就近入学。到,全面提高普及水平,全面提高教育质量,基本实现区域内均衡发展,确保适龄儿童少年接受良好义务教育。

切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快缩小城乡差距。努力缩小区域差距。

作为一线教师,学习贯彻纲要精神,就是要加强自身师德修养,积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力,爱岗敬业,爱生如子。忠诚于党的教育事业,把自己的教学工作当做一种职业,做实做好,只有这样才能提高教学质量,一句话,教师要努力做好自己的本职工作。

加快建设教育强国心得体会教师篇五

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》规划了未来中国教育改革发展要实现的目标,令人鼓舞,非常振奋,给我们描绘了一幅教育改革发展的美好蓝图。它紧扣国情,实事求是,目的明确。学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,我从中深受启发:教育优先发展,以人为本,均衡公平的发展,也就是国力增强,必须以提升人的素质,更新和创新人才培养模式为基础。同时提高教师道德水准和专业化素质。

我校的教师教龄都比较年轻,这样的好处就是教学有创新,容易接受新事物,做事敢于拼搏,有冲劲。但同时也暴漏出一些弊端,那就是缺乏教学经验,同时教学能力还有待进一步的提升。学校的发展也要求青年教师继续学习的必要性。现代教育提出了“终身学习”的观念,因为我们生活在知识爆炸的年代,当今高新技术发展飞速,面临着时代的挑战,身为教师如果用昨天的知识来教现代的学生去做明天的事,那就太可悲了,所以这种学习不只是我在进入课堂教书以前要做的事情,一个真正的教师总是在寻求机会学习更多的知识不断拓展自身的教育、教学能力。

纲要指出:坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,加强民族精神和时代精神教育,增强学生爱国情感和改革创新精神;加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。构建大中小学有效衔接的德育体系,创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。纲要具体的指明了教育的目的及途径,这就要求作为一名教育工作者如何将之贯穿于教育的整个过程,就是要加强自身师德修养,积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力,爱岗敬业,爱生如子。忠诚于党的教育事业,把自己的教学工作当做一种事业,做实做好,只有这样才能将纲要落到实处。

规划纲要差不多用了三分之一的篇幅强调改革,《规划纲要》所要解决的问题是处于深水区的改革的热点难点问题,那就是:教育目前的供给水平,包括质量的水平,跟人民群众旺盛的需求以及各行各业对劳动力专门人才的需求这两方面不太相适应。当今社会竞争激烈,如何能让我们的学生在大学毕业之后能在社会上有一席之地,成了高等教育迫切需要解决的问题。这就需要我们专业教师在课堂上的与时俱进和教育改革。我觉得想要让学生更快的适应社会,更多的了解本专业的发展动态,就要做到在课堂上除了讲解专业知识以外还要给学生多讲一些课外的和本专业相关的社会热点问题、时事新闻以及媒体的体制等等,这样有助与学生在实习或是工作的时候上手快,接受能力强。并且要让学生尽早的树立职业观念,不要什么东西都去尝试,每一样都学,但是每一样都不能坚持下来,这样到头来学生自己什么都会,什么都不精,自然而然的就会被社会所淘汰。我觉得作为专业教师还应该在课堂传授知识的同时培养学生的综合素质,也就是学生道德素质、文化素质、业务素质和身体素质的综合。从某种角度上说,这是学生求职成功的关键。我们不得不承认的是,现在的就业竞争就是人才能力的竞争,是学生自身综合素质的竞争。这些素质会有助于综合体现学生的交际能力、创新能力、运用知识能力等各个方面。能力的提高就会使学生自己有信心,有了信心就能够比较好的适应社会的需要,从而提高学生的社会竞争力。

我相信,在这些宏伟目标的指引下,教育能够真正成为人民满意的事业,成为群众拥护的工程,我校也能够将“让音乐舞蹈走向大众”的理念更好的发展下去。

加快建设教育强国心得体会教师篇六

近几天学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。在学习中,我认真研读了文件内容,并结合文件传达的精神针对我自身存在的问题进行了反思。作为一名小学教师,我认识到了教育的重要性,特别是义务教育阶段起着承上启下的关键作用,不仅承载着继承中华传统文化的重任,而且还承担着培养具有国际竞争力人才的重任。百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进学生全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对后代的殷切期望。特别是当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,人才竞争日益强烈……这一些,都告诉我们培养人才的重要性。通过学习和研究,我对文件也有了一定自己的认识,现结合自身情况决心从以下几点做起:

从学习《教育规划纲要》,我认识到提高自身的道德素质、发展科学技术是首要的。随着时代的进步、科学技术的尖端化,我明显的感觉到自身的知识远远赶不上时代的需求。作为一名小学教师,一定要尽快学会制作课件、熟练运用多媒体进行教学。还要把主要精力放在搞好教学和培养学生德、智、体、美、劳全面发展上去。

教育要立足世界,就要创新。教师的工作对象是学生,是有思想、有创新力的活生生的人,世界上没有同样的人,所以我们媒体的工作没有重复性,天天都是挑战,天天都是创新。创新是学生的希望,也是学校的希望,更是整个国家、社会的希望。一个不懂创新的人,迟早会被淘汰。我们平时要注意积累、多学习,常读书、看报,利用各种电子化、网络化平台拓宽知识面。

《教育规划纲要》明确指出“减轻学生课业负担是全社会的共同责任,政府,学校、家庭必须综合治理,标本兼治。”我们只有在课堂教学中不断创新教学方法,不断吸引孩子,激发他们的兴趣,努力向高效课堂迈进,将减负落实到课堂教学的全过程,促进学生快乐学习、健康成长。全国优秀教授高菊英曾说过“教育赋予我们多重角色,不仅是知识的传授者、道德的引领者、心灵的指导师,有时我们要以、设计师、魔术师的身份出场,以引起学生的注意力。”

总之,通过学习,作为一线教师,我们不止成为传道、授业、解惑的师长,也不止成为教育智慧、人格修养的楷模,而应成为学生心灵的导师,无愧于“太阳底下最光辉”的职业!让我们全身心的投入到伟大的教育事业中,用我们的光和热成就一代代新人!让他们面对日新月异的国际化竞争,勇于担当起21世纪社会和谐发展的重任!

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加快建设教育强国心得体会教师篇七

“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村”。就做好“三农”工作发表一系列重要论述,科学回答了“三农”工作的一系列重大理论和实践问题,为做好“三农”工作提供了总纲领、总依据、总遵循。

强化制度供给,充分发挥制度的引领与保障作用。制度带有全局性、稳定性,管根本、管长远。稳预期和利长远的作用。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略;20_年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》强调,实施乡村振兴战略,必须把制度建设贯穿其中; 2021年中央一号文件,《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》指出,把全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务;2021年4月,十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过《中华人民共和国乡村振兴促进法》,从此,我国促进乡村振兴有法可依;“加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”,明确了农业强国建设在迈向全面建设社会主义现代化强国新征程中的基础性、关键性地位。因此,在积极实践和科学探索乡村振兴路径的过程中,我们要按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,不断巩固和完善农村基本经营制度、建立健全城乡融合发展体制机制,完善财政投入政策、探索建立涉农资金整合长效机制,建立健全引导各类人才服务乡村振兴长效机制,加快形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,充分保障乡村全面振兴行稳致远。

保障粮食安全,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。20_年3月,在参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时指出,“要扛稳粮食安全这个重任。确保重要农产品特别是粮食供给,是实施乡村振兴战略的首要任务”。我们必须始终绷紧粮食安全这根弦,坚定不移继续抓好粮食生产。首先,要守牢耕地保护红线。切实把耕地保护摆在更加突出的位置,强化耕地保护意识,强化土地用途管制,实行最严格的耕地保护制度,着力加强耕地数量、质量、生态“三位一体”保护,严格执行建设占用耕地“先补后占”“占一补一”制度,坚决遏制乱占耕地等违法违规行为。其次,要加强农业科学技术推广。把“藏粮于地、藏粮于技”真正落实到位,继续推动科技创新与成果转化协同发展,深入实施种业振兴行动,向农民广泛普及先进、实用的生产技术,让农业科技转化为现实生产力。最后,要加强各级储备粮管理。进一步完善储备治理体系、提高储备治理能力,充分发挥两级储备“调控市场、平衡供求、稳定粮价”的协同效应,确保全区粮食供需总量动态平衡。

推进农业现代化,大力促进乡村产业振兴。乡村振兴,关键是产业要振兴。通过发展乡村产业,可以为农民提供更多的就业岗位、可靠的收入来源和良好的生活保障,也可以壮大集体经济,从而为乡村的政治、文化、社会和生态文明建设提供必要的物质条件。首先,着重发展优势特色产业。大力发展特色产业是推动乡村产业振兴的重要举措。完整准确全面贯彻新发展理念,坚持精准发力,立足特色资源,关注市场需求,大力发展文化旅游、清洁能源、绿色工业、现代服务等产业,推进产业结构优化升级,全面夯实农业高质量发展的基础。其次,推进农村一二三产业融合发展。农业农村现代化是消除城乡发展不平衡和乡村发展不充分、实现城乡一体化发展的过程。要顺应产业发展规律,立足当地特色资源,以拓展农业多种功能、发掘乡村多元价值为方向,融合农文旅、贯通产加销,把产业链延伸环节更多留在乡村,把产业发展的增值收益更多留给农民。最后,提升产业链供应链现代化水平。国务院印发的《“十四五”推进农业农村现代化规划》明确提出,要建立健全农业产业链、打造供应链、提升价值链,以此大力推进农业全产业链开发,不断提高农业综合效益,全面推进乡村振兴。要紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线,重视农产品的精深加工,打造完整的产业链。同时,架起农业生产和市民消费之间的桥梁,打通生产、分配、流通、消费各环节,使农业生产形成系统、完整、高度协同的产业体系。

乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。全面推进乡村振兴、加快建设农业强国作出战略部署,为加快推进农业农村现代化提供了行动指南。切实增强全面推进乡村振兴、做好“三农”工作的政治责任感和现实紧迫感,以钉钉子精神狠抓政策落实、工作落实、责任落实,一件接着一件抓、一年接着一年干,为推动全体人民共同富裕、全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。

加快建设教育强国心得体会教师篇八

全面推进乡村振兴、加快建设农业强国,是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署。强国必先强农,农强方能国强。没有农业强国就没有整个现代化强国;没有农业农村现代化,社会主义现代化就是不全面的。要铆足干劲,抓好以乡村振兴为重心的“三农”各项工作,大力推进农业农村现代化,为加快建设农业强国而努力奋斗。

保障粮食和重要农产品稳定安全供给始终是建设农业强国的头等大事。“仓廪实,天下安。”粮食安全是“国之大者”,一头连着国家战略,一头连着百姓生活。国家统计局数据显示,2022年全国粮食总产量13731亿斤,比上年增加74亿斤,增长0.5%,粮食产量连续8年稳定在1.3万亿斤以上。必须清楚,保障国家粮食安全是一个永恒课题,任何时候这根弦都不能松。建设农业强国,必须扛稳粮食安全这个重任,确保重要农产品稳定安全供给,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。

全面推进乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务。“民族要复兴,乡村必振兴。”脱贫攻坚取得胜利后,要全面推进乡村振兴,这是“三农”工作重心的历史性转移。我国农业综合生产能力上了大台阶,历史性解决绝对贫困问题,乡村振兴实现良好开局。加快建设农业强国,必须以久久为功的精神全面推进产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”,抓住重点、补齐短板,把富民政策一项一项落实好,加快推进农业农村现代化,让老乡们生活越来越红火。

农村现代化是建设农业强国的内在要求和必要条件。农业的根本出路在于现代化,农业现代化是国家现代化的基础和支撑。必须清楚,“农业现代化,关键是农业科技现代化。”比如,提升农机装备研发应用水平,推动智能化生产、信息化管理、电商化销售等等,就是关键一环。事实上,我国农作物耕种收综合机械化率也已经从20_年的57.2%提高到2021年的72%,农业科技进步贡献率从54.5%提高到61%以上。接下来,要推进农业基础设施现代化迈上新台阶,稳固农业基础。

建设宜居宜业和美乡村是农业强国的应有之义。“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”。在一系列措施作用下,人居环境明显改善,公共设施提档升级,善治乡村加快建设,农村精神文明建设扎实开展,业兴村强、民富人和、美丽宜居、稳定繁荣的现代版“富春山居图”正渐次铺展。要“统筹乡村基础设施和公共服务布局,建设宜居宜业和美乡村”。将之落到实处,广大乡村将越来越成为“身有所栖”的美丽家园、“心有所依”的精神乐园。

强国必先强农,农强方能国强。农业强国是社会主义现代化强国的根基,满足人民美好生活需要、实现高质量发展、夯实国家安全基础,都离不开农业发展。全面推进乡村振兴、加快建设农业强国,是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署。新征程上,必须以全面建成小康社会为新起点,做好全面推进乡村振兴这篇大文章。要充分认识新发展阶段做好“三农”工作的重要性和紧迫性,举全党全社会之力推动乡村振兴,促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。