写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的情感和思维方式。接下来，我们将分享一些成功的心得体会范文，希望能给大家带来帮助。
学习《习近平扶贫论述摘编》心得体会
“农村要发展,农民要致富,关键靠支部”、“你们党支部和村委会的干部，生活在乡亲们中间，生产在乡亲们中间，整天同乡亲们打交道，党xx府的好政策能不能落实到实处，你们的工作很关键。要把党xx府的扶贫开发政策、支持农业农村发展的政策、支持农民增收的政策原原本本传递给乡亲们，让乡亲们了解党xx府的政策，真正享受到政策的好处，一起来落实好政策。你们的工作做好了、做扎实了，我们在中央的工作就有了坚实基础，我们也就放心了”，习近平总书记在河北省阜平县考察扶贫开发工作时曾经讲过。
作为基层党组织的工作人员，生活在乡亲们中间，是最了解乡亲们需求的人。大部分的贫困家庭都是家里有人生了大病，负担不起高额的医疗费用才造成生活困难，家庭贫困的。而且多数贫困家庭都是在家务农，没有收入性质的工作，一旦家里有人生病，就会导致生活更加拮据。所以乡亲们才需要基层党组织干部给他们讲解政策性的帮助，支持乡亲们发展农业，增加他们的收入，享受党xx府的政策好处。
作为基层党组织的工作人员，要抓好党建促扶贫，要带领乡亲们脱贫致富。农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，是贯彻落实党的扶贫开发工作部署的战斗堡垒，也是维护农村生活稳定坚强领导的核心。改变农村面貌，帮助农民群众过上好日子，推动广大农村全面建成小康，需要党xx府的好政策，也需要千千万万农村基层党组织干部带领广大农民群众不懈努力。所以基层党组织一定要寓管理于服务之中，真正发挥战斗堡垒作用。
《论述摘编》学习心得体会
党的xx大以来，习近平同志把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新，提出了一系列新思想新论断新要求。《习近平关于科技创新论述摘编》一书，集中收入了这方面的重要论述。认真学习这本书，对于我们适应和引领我国经济发展新常态，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的指导意义。
一、牢固树立创新发展理念，深刻认识推进科技创新的重大意义。
党的xx届五中全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，并把创新摆在五大发展理念之首，强调必须抓住科技创新这个核心。《摘编》第一、二、三部分，深刻阐述了树立创新发展理念、实施创新驱动发展战略、加强科技创新的重大意义。
创新是引领发展的第一动力。这是习近平同志提出的一个重大论断，是对创新与发展关系的新认识。纵观人类发展历史，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。创新是多方面的，包括理论创新、体制创新、制度创新等，但科技创新地位和作用十分显要。自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。十六世纪以来，世界发生了多次科技革命，每一次都深刻影响了世界力量格局。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。在xx届五中全会讲话中，习近平同志突出强调要树立创新发展理念，指出创新发展注重的是解决发展动力问题。创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。如果科技创新搞不上去，发展动力不足，我们在全球经济竞争中就会处于下风。因此，必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。要坚持科学技术是第一生产力，发挥科技创新在全面创新中的引领作用，形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。创新驱动是形势所迫。这是《摘编》开篇的第一句话，道出了实施创新驱动发展战略的极端重要性和紧迫性。从国内看，改革开放三十多年来，我们更多依靠资源、资本、劳动力等要素投入支撑了经济快速增长和规模扩张。今天，这些要素条件发生了很大变化，再要像过去那样以这些要素投入为主来发展，既没有当初那样的条件，也是资源环境难以承受的。我们必须加快从要素驱动发展为主向创新驱动发展转变，发挥科技创新的支撑引领作用。从国际看，走出20xx年的这次国际金融危机的阴影，最终也要靠创新驱动。世界经济长远发展的动力源自创新。总结历史经验，我们会发现，体制机制变革释放出的活力和创造力，特别是科技进步造就的新产业和新产品，是历次重大危机后世界经济走出困境、实现复苏的根本。在20xx年的中央财经领导小组会议上，习近平同志集中讲了中央关于实施创新驱动发展战略的考虑，要求全面研判世界科技创新和产业变革大势，增强对创新驱动发展的认识，从实际出发，确定创新的突破口。他强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。实施创新驱动发展战略，必须紧紧抓住科技创新这个“牛鼻子”。要推动以科技创新为核心的全面创新，坚持需求导向和产业化方向，坚持企业在创新中的主体地位，发挥市场在资源配置中的决定性作用和社会主义制度优势，增强科技进步对经济增长的贡献度，形成新的增长动力源泉，推动经济持续健康发展。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。科技兴则民族兴，科技强则民族强。当今世界，谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占机、赢得优势。新一轮科技和产业革命正在创造历史性机遇，催生互联网+、分享经济、3d打印、智能制造等新理念、新业态，其中蕴含着巨大商机，正在创造巨大需求，用新技术改造传统产业的潜力也是巨大的。习近平同志敏锐地看到了即将出现的新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成的历史性交汇，为我们实施创新驱动发展战略提供了难得的重大机遇。他指出：我们正面对着推进科技创新的重要历史机遇，机不可失，时不再来，必须紧紧抓住。我们在国际上腰杆能不能更硬起来，能不能跨越“中等收入陷阱”，很大程度取决于科技创新能力的提升。科技创新这件事，等待观望不得，亦步亦趋不行，要有一万年太久、只争朝夕的紧迫感和劲头，快马加鞭予以推进。他特别强调：当前，全党全国各族人民正在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。没有强大的科技，“两个翻番”、“两个一百年”的奋斗目标难以顺利达成，中国梦这篇大文章难以顺利写下去，我们也难以从大国走向强国。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，必须摆在国家发展全局的核心位置，常抓不懈，迈出实实在在的步伐。
二、坚定不移走中国特色自主创新道路。
增强自主创新能力，最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。《摘编》第四部分集中收入了习近平同志关于走中国特色自主创新道路的相关论述，回答了为什么要坚定不移走中国特色自主创新道路、为什么能走中国特色自主创新道路以及如何走好中国特色自主创新道路等问题。
在日趋激烈的全球综合国力竞争中，我们没有更多选择，非走自主创新道路不可。习近平同志明确讲：我们是一个大国，在科技创新上要有自己的东西。真正的核心技术是买不来的。正所谓“国之利器，不可以示人。”只有拥有强大的科技创新能力，才能提高我国国际竞争力。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面亦步亦趋。他强调：我国与发达国家科技实力的差距，主要就体现在创新能力上。过去三十多年，我国发展主要靠引进上次工业革命的成果，基本是利用国外技术，早期是二手技术，后期是同步技术。如果现在仍采用这种思路，不仅差距会越拉越大，还将被长期锁定在产业分工格局的低端。我们必须采取更加积极有效的应对措施，在涉及未来的重点科技领域超前部署、大胆探索，坚定不移走中国特色自主创新道路。
走中国特色自主创新道路，我们是有优势的，要有强烈的创新自信。长期以来，我国科技事业快速发展，取得举世瞩目的成就。其中很重要的一条经验，就是发挥社会主义制度优越性，集中力量办大事，抓重大、抓尖端、抓基本。习近平同志一再讲，我国社会主义制度能够集中力量办大事是我们成就事业的重大法宝，是中国特色自主创新道路的优势。过去我们搞“两弹一星”等靠的是这一法宝，今后我们推进创新跨越也要靠这一法宝。经过长期努力，我们在一些领域已接近或达到世界先进水平，某些领域正由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者”转变，完全有能力在新的起点上实现更大跨越。他特别强调：我们在世界尖端水平上一定要有自信，这也源于我们道路、理论、制度和文化的自信。我们要引进和学习世界先进科技成果，更要走前人没有走过的路，努力在自主创新上大有作为。如果总是跟踪模仿，是没有出路的。我们必须着力提高自主创新能力，加快推进国家重大科技专项，深入推进知识创新和技术创新，增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，不断取得基础性、战略性、原创性的重大成果。
中国特色自主创新道路是一条必由之路，必须坚定不移地走下去。关于如何走好中国特色自主创新道路，习近平同志的论述非常丰富。比如：他强调要做好顶层设计，以世界眼光搞顶层设计。要研究和找准世界科技发展的背景、发展的趋势，以及中国的现状、中国应走的路径，把需要与现实能力统筹考虑，有所为有所不为，长远目标与近期工作结合，提出切合实际的发展方向、目标、工作重点。比如：他强调要确定正确的跟进和突破策略。一方面，要跟踪全球科技发展方向，努力赶超，力争缩小关键领域差距，形成比较优势;另一方面，要坚持问题导向，通过创新突破我国发展的瓶颈制约。要采取“非对称”战略，更好发挥自己的优势，在关键领域、卡脖子的地方下大功夫。对看准的方向，要超前规划布局，加大投入力度，着力攻克一批关键核心技术，加速赶超甚至引领步伐。比如：他强调要加强基础研究，同时要在关键技术方面实现重大突破。基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。只有重视基础研究，才能永远保持自主创新能力。同时要准确把握重点领域科技发展的战略机遇，选准关系全局和长远发展的战略必争领域和优先方向，通过高效合理配置，深入推进协同创新和开放创新，构建高效强大的共性关键技术供给体系，努力实现关键技术重大突破，把关键技术掌握在自己手里。比如：他强调不能关起门来搞创新。自主创新不是闭门造车，不是单打独斗，不是排斥学习先进，不是把自己封闭于世界之外。在经济全球化深入发展的大背景下，创新资源在世界范围内加快流动，各国经济科技联系更加紧密，任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。我们要更加积极地开展国际科技交流合作，用好国际国内两种科技资源，在更高起点上推进自主创新，并同国际科技界携手努力，为应对全球共同挑战作出应有贡献。
三、加快科技体制改革步伐。
实施创新驱动发展战略是一项系统工程，涉及方方面面的工作，需要做的事情很多。最为紧迫的是进一步解放思想，加快科技体制改革步伐，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。《摘编》第五部分集中收入了习近平同志关于深化科技体制改革的相关论述，分析了我国科技创新中存在的突出问题和症结所在，提出了科技体制改革的重要目标和工作着力点。
实施创新驱动发展战略，必须深化改革。如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系。只有采取更加有效的措施完善点火系，才能把创新驱动的新引擎全速发动起来。习近平同志强调：我们现行的经济体制机制和经济政策，很多是适应传统发展方式的，有利于企业简单再生产和扩大再生产，但并不利于企业推进优化升级。要面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场，精心设计和大力推进改革，清除各种有形无形的栅栏，打破各种院内院外的围墙，让机构、人才、装置、资金、项目都充分活跃起来，形成推进科技创新发展的强大合力。要加快体制机制创新，形成新的利益轨道。一个是科技创新的轮子，一个是体制机制创新的轮子，两个轮子共同转动，才有利于推动经济发展方式根本转变。
改革的目标只有一个，就是要进一步打通科技和经济社会发展之间的通道。多年来，我国一直存在着科技成果向现实生产力转化不力、不顺、不畅的痼疾，科研成果封闭自我循环比较严重，其中一个重要症结就在于科技创新链条上存在着诸多体制机制关卡，创新和转化各个环节衔接不够紧密。这个问题解决不好，科研和经济始终是“两张皮”，科技创新效率就很难有一个大的提高。要解决这个问题，就必须深化科技体制改革，破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱。习近平同志指出，促进科技和经济结合是改革创新的着力点。要坚持科技面向经济社会发展的导向，围绕产业链部署创新链，围绕创新链完善资金链，破除制约科技成果转移扩散的障碍，消除科技创新中的“孤岛现象”，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道。要以改革释放创新活力，解决好“由谁来创新”、“动力哪里来”、“成果如何用”这三个基本问题，培育产学研结合、上中下游衔接、大中小企业协同的良好创新格局，提升国家创新体系整体效能。
深化科技体制改革，推动科技创新与经济社会发展紧密结合，关键是要处理好政府和市场的关系。实践证明，产业变革具有技术路线和商业模式多变等特点，必须通过深化改革，让市场真正成为配置创新资源的力量，让企业真正成为技术创新的主体。习近平同志指出：全面深化改革，要围绕使企业成为创新主体、加快推进产学研深度融合来谋划和推进。要进一步突出企业的技术创新主体地位，推动人财物各种创新要素向企业集聚，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体，变“要我创新”为“我要创新”。要健全创新服务支撑体系，加强知识产权运用和保护，消除价格、利率、汇率等经济杠杆的扭曲，加快建立主要由市场评价技术创新成果的机制，培育公平竞争的市场秩序，特别要发挥好中小微企业应对技术路线和商业模式变化的独特优势，通过市场筛选把新兴产业培育起来。
推进政府科技管理体制改革，从研发管理向创新服务转变，重点做好“三个分工”和“一个加强”。关于“三个分工”。一是政府和市场分工，能由市场做的，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，政府从分钱分物的具体事项中解脱出来，提高战略规划水平，做好创造环境、引导方向、提供服务等工作。二是中央各部门功能性分工，有的重点抓基础性研究，有的重点抓应用性研究，有的则要重点抓产业化推广。三是中央和地方分工，中央政府侧重抓基础，地方要更多抓应用。关于“一个加强”。即：加强党对科技工作的领导，把握方向，突出重点，形成拳头，狠抓落实。习近平同志特别指出：科技部要会同相关部门加快研究提出创新驱动发展顶层设计方案，全面分析影响创新驱动发展的体制机制因素，以建设创新型国家为目标，在构建国家创新体系特别是保护知识产权、放宽市场准入、破除垄断和市场分割、建设协同创新平台、加大对创新型小微企业支持力度、完善风险投资机制、财税金融、人才培养和流动、科研院所改革等方面提出管长远的改革方案。
四、落实“三个牢牢把握”要求，加快推进科技创新。
推进科技创新，必须牢牢把握科技进步大方向、牢牢把握产业革命大趋势、牢牢把握集聚人才大举措。这是习近平同志明确提出的要求。《摘编》第六、七、八部分分别收入了这方面的论述。
关于牢牢把握科技进步大方向。实施创新驱动发展战略，推进科技创新，首先要把方向搞清楚，看清世界科技发展大势。否则花了很多钱、投入了很多资源，最后也难以取得好的成效。习近平同志看了很多介绍世界科技发展的材料，对一些新突破新趋势高度重视。比如对于大数据、云计算、高端芯片，对于3d打印、先进制造、量子调控，对于物质结构、宇宙演化、生命起源、意识本质，对于机器人革命、军用无人机、自动驾驶汽车等，习近平同志都有着浓厚的兴趣，并保持密切关注。
综合分析世界科技发展形势，习近平同志提出要高度关注以下几个趋势：一是移动互联网、智能终端、大数据、云计算、高端芯片等新一代信息技术发展将带动众多产业变革和创新;二是围绕新能源、气候变化、空间、海洋开发的技术创新更加密集;三是绿色经济、低碳技术等新兴产业蓬勃兴起;四是生命科学、生物技术带动形成庞大的健康、现代农业、生物能源、生物制造、环保等产业。他指出：科学技术是世界性的、时代性的，发展科学技术必须具有全球视野、把握时代脉搏。当前，全球新一轮科技和产业革命呼之欲出，世界各国争相调整、适应，抓紧实施必要改革。我们要密切跟踪、科学研判世界科技创新发展的趋势，看到差距，找准问题，对看准的方面超前规划布局，将成熟的思路及时转化为政策举措，切实加大投入，抢占先机。我们不仅要赶上时代，而且要勇于引领时代潮流、走在时代前列。
关于牢牢把握产业革命大趋势。科技革命必然引发产业革命。当今全球科技革命发展的主要特征就是从“科学”到“技术”转化，基本要求是重大基础研究成果产业化。习近平同志指出：科技创新及其成果决不能仅仅落在经费上、填在表格里、发表在杂志上，而要面向经济社会发展主战场，转化为经济社会发展第一推动力，转化为人民福祉。要从实际出发，着眼于全球产业发展和变革大趋势，瞄准世界产业发展制高点。要坚持产业化导向，加强行业共性基础技术研究，努力突破制约产业优化升级的关键核心技术，为转变经济发展方式和调整产业结构提供有力支撑。要以培育具有核心竞争力的主导产业为主攻方向，围绕产业链部署创新链，发展科技含量高、市场竞争力强、带动作用大、经济效益好的战略性新兴产业，把科技创新真正落到产业发展上。要实施一批关系国家全局和长远的重大科技项目，加快形成若干战略性技术和战略性产品，开辟新的产业发展方向和重点领域、培育新的经济增长点。他强调，这是我们化解产能过剩、加快转变经济发展方式的关键。
习近平同志还结合世界产业发展新趋势，对我国发展海洋科学，节水、治污、水生态修复，农业科技化工业化，高端装备制造业发展，大型客机研发生产，发展新能源汽车，信息技术和产业发展，能源技术开发利用等提出了具体要求。
关于牢牢把握集聚人才大举措。“盖有非常之功，必待非常之人。”推进自主创新，人才是关键。没有强大人才队伍作后盾，自主创新就是无源之水、无本之木。习近平同志指出，综合国力竞争归根到底是人才竞争。创新驱动实质上是人才驱动。人才资源是第一资源，也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。要把科技创新搞上去，就必须建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。培养集聚人才，既要有识才的眼光、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，更要有健全集聚人才、发挥人才作用的体制机制。
习近平同志从人才使用、培养、引进三个方面对改革和完善人才发展机制提出了具体要求。一是要用好用活人才，建立更为灵活的人才管理机制，打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍。他强调，用好人才，首先要用好科学家。要尊重科学研究灵感瞬间性、方式随意性、路径不确定性的特点，允许科学家自由畅想、大胆假设、认真求证。用好人才，重点是科技人员。既要用事业激发其创新勇气和毅力，也要重视必要的物质激励，使他们“名利双收”。用好人才，还要用好企业家。企业家是推动创新的重要动力。要推动企业家积极投身创新事业，依法保护企业家的财产权和创新收益，消除他们的后顾之忧，激发他们的创新激情。还要重视发挥技术工人队伍作用，让他们参与工艺改进和产品设计，使他们的创新才智充分涌流。二是要深化教育改革，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。习近平同志强调：要吸取国际先进经验，按照人才成长规律改进人才培养机制，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。三是要积极引进海外优秀人才，择天下英才而用之。习近平同志指出：一个国家对外开放，必须首先推进人的对外开放，特别是人才的对外开放。要实行更加开放的人才政策，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，让有志于来华发展的外国人才来得了、待得住、用得好、流得动，为他们施展才能、实现事业梦想提供更加广阔的舞台。
习近平同志关于科技创新的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于深入实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，以创新引领发展，用科技赢得未来，具有重要的理论意义和实践指导意义。我们要把学习《习近平关于科技创新论述摘编》同深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，同深入学习贯彻党的xx届五中全会精神结合起来，全面系统地认真领会，充分认识科技创新的巨大作用，紧紧抓住科技创新这个“牛鼻子”，集中力量推进科技创新，把创新驱动发展战略落到实处，为实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。
近日，在校党支部的号召下，我认真、系统的学习了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘要》一书。习总书记关于严明党的纪律和规矩的重要论述，内涵丰富，思想深刻，要求明确，在当前形势下，对于我们深刻认识加强党的纪律建设的极端重要性，准确把握纪律建设的基本要求，牢固树立党章党规党纪意识，坚定不移推进全面从严治党，具有十分重要的政治意义、理论意义和实践指导意义。通过自学，我深刻认识到加强纪律建设，特别是严明政治纪律、增强组织纪律性的重要性。为了更加学深悟透，为了真正把学习效果转化为工作实效，我立足自己的工作岗位，结合“富中发展、教书育人”，浅谈个人的一点感悟。
一、加强学校。
规章制度。
建设是学校全面发展的根本保障。
古人说，“欲知平直，则必准绳；预知方圆，则必规矩。”毛泽东说，“路线是王道，纪律是霸道”；“加强纪律性，革命无不胜”，邓小平说，“我们这么大的国家，怎样才能团结、组织起来？一靠理想，二靠纪律”。足以可见，纪律建设对党和国家发展的重要性。中国发展的历史实践也证明了这个真理，革命战争年代，我们党团结带领人民*三座大山，夺取新民主主义革命的胜利，靠的是铁的纪律保证；社会主义建设时期，我们党团结带领人民艰苦奋斗，确立了社会主义制度，并开创了中国特色社会主义事业，靠的是铁的纪律保证。在新的历史条件下，我们党要团结带领人民全面建成小康社会，基本实现现代化，更要靠铁的纪律保证。通过加强纪律建设，维护党的团结统一，保证全党统一意志、统一行动，确保中华民族伟大复兴的中国梦的实现。
加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。中国共产党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，也是我们的力量所在。全面从严治党，关键在加强纪律建设，要求全体党员把党的纪律刻印在心上，并在实际行动中严于律己、严格执行。全体党员需要明确，党规作为我们必须遵守的行为规范和规则，既包括党章、党的纪律，又包括国家法律和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
小智治事，中智治人，大智立法。治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。作为一个学校的发展，特别是我校一个新建的全封闭式完全中学的发展，更是如此。加强学校规章制度建设是学校全面发展的根本保障，是落实依法治教、依法执教的必然要求，是推进教育现代化的必然选择，是调动全体教职工积极性、提高教职工队伍整体素质的必由之路，是教育适应新形势、面向新世纪的必然要求。作为我校的发展，首先是要“立规矩”。从学校层面来说，应该在充分论证、反复斟酌的基础上制定出一系列科学、全面的学校管理制度，如教育教学管理制度、重大问题决策制度、学校安全管理制度、会议制度、考勤制度、请假制度等。学校规章制度建设必须遵循以人为本的原则，注重师生合法权益的保护和保障；必须遵循民主集中制的原则，把县局、学校的统一指导和充分发扬师生民主相结合；必须遵循科学化原则，保证各项制度都要科学、公平、公正，符合绝大多数人的利益；必须遵循与时俱进的原则，做到随着时间的推移、形势的发展，不断调整、修改和完善制度，使其具有活力。其次是“讲规矩”。要求学校严格依制度管权、管事、管人，决不允许“灵活”操作、“人情化”
贯彻执行。最后是“守规矩“，要求全体教职工加强学校规章制度的学习，牢固树立纪律意识和规矩意识，严于律己，自觉遵守学校的各项规章制度。
二、提升教师思想政治素质是学校实现发展的重要因素。
严明党的纪律，首要的是严明政治纪律，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。遵守党的政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央。同党中央保持高度一致必须是全面的，在思想、政治、行动上全方位向党中央看齐，做到表里如一、知行合一；必须是具体的，不能光口头上讲，要落实在各项工作的方方面面；必须是坚定的，党中央提倡的坚决响应、决定的坚决照办、禁止的坚决杜绝，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。全体党员决不允许“上有政策，下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行上打折扣、做选择、搞变通，绝不允许散布违背党的理论、方针政策的意见，制造、传播政治谣言，发表违背党的决定、丑化党和国家形象的言论，泄露党和国家的秘密，参与各种非法活动等，全体党员要树立大局意识、全局意识、党章意识、担当意识，并强化程序观念。
当今，社会、时代的发展要求教师具备全面的素质，在诸多素质中，个人认为，思想政治素质是教师素质结构的核心，它影响到学校整体质量的提高，影响到学生整体素质的提高。所以，必须加强教师思想政治素质的提升。首先，教师要严守政治纪律和政治规矩的思想根基，即保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，具有较高的政治鉴别力和政治敏锐力，坚持党的基本理论、基本路线、基本经验和基本纲领不动摇，坚持中国特色社会主义道路和理论体系，树立共产主义必胜的信念和信心；热爱教育事业，热爱学生，不断增强教育工作的使命感和责任感，能够自觉贯彻执行党的教育方针，自觉履行教师职业道德规范，严于律己、为人师表、爱岗敬业、诲人不倦、任劳任怨、淡泊名利、志存高远、献身教育。其次，教师要立足岗位，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和廉洁意识，自觉维护上级。在教学工作中，要自觉服从校委的领导，要讲政治、顾大局，明辨是非，不某个人私利、不计个人得失，做到小局服从大局、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。要立足学校的发展，把学校的整体利益放在首位，听从学校领导的安排，尽职尽责做好工作，为实现富平中学“发展学校、成就学生、幸福教师”的理念而女里工作；“公生明，廉生威”，作为一名教育者，要守住廉洁底线，自觉遵守教育法规，切实履行教师职责，树立服务学生的工作态度，坚持情系学生、利谋学生，自觉抵制各种不良诱惑和歪风邪气，清清白白做事，明明白白做人，当政治上的清醒人、明白人、局中人。
二、践行民主集中制是学校科学决策、有效管理的有力保证。
中国共产党是按照马克思主义建党原则建立起来的政党，它以民主集中制为根本组织制度和领导制度，组织严密是党的光荣传统和独特优势。严肃党内生活，最根本的是认真执行党的民主集中制。所谓民主集中制，是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是马克思主义认识论和群众路线在党的组织建设和国家政权建设中的运用，是科学合理的有效制度，执行这一制度，有利于体现人民群众的根本利益和愿望，有利于党的路线、方针、政策的正确制定和执行。
根据现代管理学观点，学校管理都是按照制定决策、执行决策和实现决策的路线进行的。因此，决策是否正确、科学，会直接影响学校的管理水平和教育质量。而践行民主集中制就是实现科学决策的最有力的保障。首先，要不断提高校领导干部贯彻执行民主集中制原则的自觉性。校委领导班子要认真学习毛泽东、邓小平、习近平同志关于民主集中制的论述，努力掌握民主集中的基本内容和要求，不断提高贯彻执行的自觉性。其次，在教育教学活动中，真正落实民主集中制原则。学校各项规章制度的建立、涉及学校发展和师生公共利益的重大问题的决策，都应在县局、学校的统一指导下，充分发扬民主，广泛征求师生的要求和意见，经过反复论证，最后形成一个科学、合理的决策。同样，在教研组活动中、班级管理中，都应该自觉践行民主集中制，只有将民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，才能调动全体师生的积极性，更有效的促进学生、教师、学校和教育的发展。
习总书记关于严明党的纪律和规矩的一系列论述，内涵非常丰富，思想极其深刻，以上观点仅是我在短暂的学习中的一些肤浅的感悟，或许不合理，或许较片面，诚恳希望有识之士提出意见并指正。在后期的学习中，我将更认真、更深刻的学习，牢固树立党的纪律意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持共产党员的先进性和纯洁性，继承和发扬党的优良传统，锤炼党性修养，不断提高业务工作能力，练就好为人民服务的本领，发挥好先锋模范带头作用，争做一名合格党员。
学习《扶贫论述摘编》心得体会
近日，中共中央党史和文献研究员会同国务院扶贫办编辑的《习近平扶贫论述摘编》一书由中央文献出版社出版并在全国发行。全书记录了党的xx大以来我国脱贫攻坚战的伟大实施历程，展现了习近平总书记关于扶贫的新理念新思想新战略。作为党员干部，扶贫攻坚成为当下主旋律，是党实现“两个一百年”奋斗目标的庄严承诺，通过阅读，我激情澎湃，分享两点感悟。
打赢脱贫攻坚战，作风建设不能少。作风建设将有力约束党员干部的不尽心、不尽责、不作为，特别针对纸上脱贫等形式主义和贪污腐败，要采取零容忍的态度严肃处理，为脱贫攻坚保驾护航。同时，对积极投身一线脱贫工作的党员干部采取激励政策，让工作有干劲、有盼头、有甜头，让脱贫工作更加充满正能量。
打赢脱贫攻坚战，群众需求不能忘。脱贫的主体是困难群众，只有真正了解困难群众的所需所求，才能更有效地将脱贫工作落到实处。帮助群众了解扶贫政策，积极走访摸清底数，利用各类资源，有针对性的将困难情况细化归类，做到有的放矢，真正解决群众实际困难。
脱贫攻坚战的号角早已吹响，党员干部们应以党的“两个一百年”为奋斗目标，积极落实脱贫政策，鼓足干劲加油干，力争在2020年全面建成小康社会，让扶贫工作完美收官。（贵州省贵阳市乌当区顺新社区穆天鹏）近日，中共中央党史和文献研究员会同国务院扶贫办编辑的《习近平扶贫论述摘编》一书由中央文献出版社出版并在全国发行。全书记录了党的xx大以来我国脱贫攻坚战的伟大实施历程，展现了习近平总书记关于扶贫的新理念新思想新战略。作为党员干部，扶贫攻坚成为当下主旋律，是党实现“两个一百年”奋斗目标的庄严承诺，通过阅读，我激情澎湃，分享两点感悟。
打赢脱贫攻坚战，作风建设不能少。作风建设将有力约束党员干部的不尽心、不尽责、不作为，特别针对纸上脱贫等形式主义和贪污腐败，要采取零容忍的态度严肃处理，为脱贫攻坚保驾护航。同时，对积极投身一线脱贫工作的党员干部采取激励政策，让工作有干劲、有盼头、有甜头，让脱贫工作更加充满正能量。
打赢脱贫攻坚战，群众需求不能忘。脱贫的主体是困难群众，只有真正了解困难群众的所需所求，才能更有效地将脱贫工作落到实处。帮助群众了解扶贫政策，积极走访摸清底数，利用各类资源，有针对性的将困难情况细化归类，做到有的放矢，真正解决群众实际困难。
脱贫攻坚战的号角早已吹响，党员干部们应以党的“两个一百年”为奋斗目标，积极落实脱贫政策，鼓足干劲加油干，力争在2020年全面建成小康社会，让扶贫工作完美收官。
学习《习近平扶贫论述摘编》心得体会
近日，我通过认真学习《习近平扶贫论述摘编》，进一步提高了认识、开阔了眼界、丰富了理论、理清了工作思路。在以后的脱贫攻坚战役中，我要团结和带领“四支队伍”以求真务实的作风坚决打赢脱贫攻坚战。
一是要发扬艰苦奋斗的作风。作为战斗在第一线的乡镇干部，我要牢固树立扶贫攻坚思想意识，把扶贫攻坚作为践行“三严三实”的主战场。把自己真正融入到这场伟大的事业中，充分发扬“三苦三真”精神，为贫困村、贫困户发展生产、脱贫致富出实招、办实事、出实效。
二是坚持扶真贫、真扶贫。要全面了解和掌握全镇贫困底数，指导镇脱贫办因地制宜，科学规划，增强扶贫攻坚的针对性、科学性、时效性。通过镇不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人的摸排摸清底数，了解各村各户贫困群众的具体情形，制定实施切实可行的“产业扶贫”、“就业扶贫”、“教育扶贫”、“搬迁扶贫”等“八个一批”脱贫致富的方法渠道，增加扶贫的针对性、科学性、实效性。
三是要坚持扶贫扶志同步走。“授人以鱼”不如“授之以渔”，要打赢扶贫攻坚战，激发贫困户脱贫内生动力、教会群众致富本领是关键。结合广佛镇实际，我要重点开展新民风建设、抓好技能培训，引导教育贫困群众自力更生、苦干实干，通过自主发展产业、外出务工等方式获得经济收入，而不是简单的等政策、要实惠。
四是要抓好基础设施建设。根据村情实际，积极争取基础设施建设项目，重点抓好农村居住条件、饮水安全、环境整治、农田水利、农村电网改造等关系到突出民生问题的基础设施建设。积极寻求符合各村各户实际需求的致富项目，充分利用村内茶饮、畜牧、烤烟等主导产业和桃花溪旅游特色资源，培育壮大特色效益农业和特色旅游业。
作为一名乡镇干部，我一定会安心扎根农村，发扬求真务实的优良作风和默默耕耘的奉献精神，用实实在在的帮扶成效取得群众的信赖，打赢这场艰巨和神圣的脱贫攻坚战。
《习近平扶贫论述摘编》的发行是新时代脱贫攻坚事业的又一次曙光。当前，我国脱贫攻坚事业已经到了决胜冲刺期，打赢脱贫攻坚战迫在眉睫，《摘编》收录的习近平总书记十八大以来关于扶贫工作的242段论述就是其精华浓缩。对《摘编》进行深入学习，是每一位扶贫工作者必不可少的过程。
一、涵养为民情怀。
“他们的生活存在困难，我感到揪心。他们的生活每好一点，我都感到高兴”。《摘编》第一部分，习近平总书记阐述决胜脱贫攻坚的重大意义，字里行间流露出对人民的热爱，特别是对贫困群众的牵挂，这是为民情怀的自然流露。打赢脱贫攻坚战，就是要让贫困群众的生活富裕起来，让他们与全国人民一道迈入全面小康社会，我们学习《摘编》，就是要学习总书记的为民情怀，立下远大理想，将个人的前途命运同为人民谋幸福，为民族谋振兴紧密联系起来，扣好人生的第一颗扣子。
二、领悟精准方略。
改革开放四十年来特别是党的十九大以来，中国特色扶贫开发道路越走越宽广，亿万贫困人口实现增收脱贫。《摘编》系统总结了我国新时代扶贫开发的宝贵经验，其中的核心要义在于“精准”二字，精准在我看来就是真扶贫、扶真贫、真脱贫，真正意义上做到扶贫路上不落下一个人，这反应了共产党人一以贯之的实事求是、求真务实的工作作风。精准扶贫方略不仅指导着我国减贫事业取得了巨大成就，也吸引着国际社会的目光。学习《摘编》，让我认识到了实施精准扶贫方略的必然性和有效性，领会其中的精神，让我提高了解决具体问题的能力。
学习论述摘编心得体会
3月20日下午，我们安监部党支部学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，第六节"以零容忍态度惩治腐败，坚决遏制腐败现象蔓延势头"、第七节"用好巡视这把反腐‘利剑’",按照支部安排，本周学习的组织者由我轮值。在准备过程中，我一方面多次阅读摘编的原文，同时查找国际反腐败的有关情况，希望能给支部的同志们带来更多的启发。通过准备工作和学习中大家积极的讨论，让我深有感受。
一、零容忍的坚决态度，无论是高官还是普通公职人员，无论是军队、政府还是国企人员，上不封顶，不限指标，不限地域，出走海外也不放过，好比天罗地网，扫尽一切腐败分子，有案必查、有腐必惩，决不允许党内有腐败分子藏身之地，这样的态度和行动，一定会让社会风气清明起来。公平、公正、清廉的政治风气和社会风气，一定会让市场焕发活力，特别是能够促进中小企业在公平竞争的环境下健康成长，带动国民创业与消费共同增长。
二、用巡视的方法加大查处和威慑力度，让腐败难以藏身，一批贪腐官员被现形，让广大党员对党纪更加敬畏。目前南网公司正在接受巡视，我们作为专职安全管理人员，一方面要加强自身的廉洁自律，同时也要学习巡视的方法，在安全检查中加以应用，加强自我约束，加强安全知识的学习，加强检查经验的积累，认真查处、纠正违规违章。
三、严肃党纪与全面推进依法治国并举，为中国共产党的纯洁性、领导力和国家长治久安将提供长久的保障。
从xx大召开到今天南方电网公司接受巡视，中央对反腐败斗争所显现的决不容忍的决心，令群众信服，上至中央，下至国有企业，大至上亿的贪腐，小至公车作风不正，凡腐必反，凡错必纠，曾经的官官相护、有钱能使鬼推磨的浑浊风气渐渐远离，干部清正、政府清廉、政治清明的廉洁政治环境正在到来。即使是目前中国经济遭遇下滑，但人民的信心在增长，社会活力在增强，让人为中国的发展和中国共产党的未来充满期待和信心。
这一阶段的学习，我不仅学习了我党反腐败工作的重要性有了更深刻的认识，对自己保持廉洁自律、干净干事有了更加具体的要求，同时还领悟到反腐工作和安全管理有许多相通之处，如何正确履行主体责任和监督责任，如何遵章守纪、有错必纠，如何率先垂范，以自己的安全行为带动周围人群等等，值得我们一直学习、探索和实践。
学习《***扶贫论述摘编》心得体会
今年，正是我县脱贫摘帽的关键时期。《***扶贫论述摘编》的及时发行，补充了我们全县人民精神之“钙”，提升了我们如期脱贫奔小康的信心。我县扶贫事业正如火如荼推进，广大扶贫干部在基层一线大展身手，迈开步子、甩开膀子，为扶贫事业挥洒着汗水。虽然在帮扶过程中可能会受委屈，如不能很好地照顾家庭，不能尽好为人父母或子女的家庭职责，也可能会遇到很多挑战或困难，但是在决胜脱贫摘帽的大局面前，大家始终坚定政治立场，为扶贫事业贡献出自己的全部能量。所以，在学习品读完《摘编》之后，结合生活及工作实际，我有了以下三点深刻体会:。
一、坚定信心，勇于担当。习总书记说过，要把脱贫的职责扛肩上，脱贫的任务抓手中。作为脱贫攻坚这一伟大事业的见证者、参与人，我们应该感到自豪。要赶走一切“拦路虎”，始终牢记住自己的使命，坚定信心，不怕困难，勇于担当。第一书记胡学发的先进事迹曾深深地感动着我们，他是我们每一位扶贫干部都应该学习的榜样。我们要有他那种强烈的责任感和敬业奉献精神，在担当实干中实现人生价值。
二、心无旁骛，聚精会神。我县将每周六确定为扶贫工作日，全县扶贫干部都会对结对帮扶贫困户进行走访慰问，找出实际困难，解决燃眉之急。在走访帮扶过程中，同志们心往一处想劲往一处使，一心一意想把帮扶工作给做好，但我们年轻干部由于帮扶经验不是很充足，想好办法解决实际问题的能力有待提高，从而走访日达到的预期效果不够明显。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。在我们的日常工作当中，特别是在脱贫攻坚工作，要始终做到“想办法、出实招、见真效”，静下心来，聚精会神的专注于工作，工作才会见真效。
三、不忘初心，沉下身子。前阵子在《乐安发布》上看到了一篇快讯，大致内容是招携镇东炉村“连心”小分队队员刘平平在县人民医院无微不至地照顾所帮扶贫困户徐毛生，被医生护士认为是徐毛生的孙子。我认为他的事迹，正是我们千千万万帮扶干部的缩影，既然做了扶贫工作，就应该沉下自己的身子，扎根于基层，扎根于群众。能做到这一点，也正是因为能不忘初心牢记使命，始终以贫困百姓能顺利脱贫为己任。
学校论述摘编心得体会
第一段：引言（200字）。
学校论述是大学生活中非常重要的一部分。这是一种必须以学术为基础的写作形式，通过对特定话题的探讨和论证，使学生能够展示自己的研究能力和学术水平。在经过一学期的学习和实践，我深感学校论述对于提高自己的思维能力、写作能力和研究方法有着巨大的影响。下面我将结合自身经历，阐述学校论述摘编过程中的体会和心得。
第二段：选择合适的论题（200字）。
学校论述中最重要的一步是选择一个合适的论题。在选择论题时，我们需要考虑自己的兴趣和专业背景，同时也要关注当前社会热点和问题。通过对多个论题的梳理和比较，我选择了一篇关于“人工智能对就业市场的影响”的论述题目。这个题目既符合我对人工智能的兴趣，也与当前社会热点紧密相关。在确立了论题后，我开始了对相关文献的查找和阅读。
第三段：研究和分析文献（200字）。
研究和分析相关文献是学校论述中非常重要的一步。通过广泛查阅文献，我结合具体案例和数据，对人工智能对就业市场的影响进行了深入的分析和研究。我发现人工智能技术的发展对传统行业职位的需求产生了重大的改变，一些曾经受人追捧的职业面临着被取代的风险。然而，随着新兴行业的兴起和人工智能技术的广泛应用，也创造了许多新的就业机会。因此，我们不能简单地以“人工智能会导致大规模失业”来概括其对就业市场的影响，而应更全面地观察和思考。
第四段：论述撰写和反思（200字）。
在进行论述撰写过程中，我深刻体会到了系统性思维和逻辑表达的重要性。在整理研究结果和思考观点时，我精心安排了论述结构，使得文章逻辑清晰明了。同时，我还加强了对论述中不同观点的辩证思考，注重从多个维度去分析问题。在写作的过程中，我遭遇了许多困难和挫折，但通过不断地修改和反思，我逐渐提高了写作水平和表达能力。
第五段：总结和收获（200字）。
通过这学期的学校论述摘编，我收获了很多。首先，我学会了如何选择一个合适的论题，并通过广泛查阅文献进行研究和分析。其次，我深入思考和反思了自己的观点，并在撰写论述时注重逻辑性和系统性。最后，我大胆表达自己的观点，并充分展示了自己的研究能力和学术水平。这一切都得益于学校论述的训练和实践。
学校论述摘编无疑提高了我的学术素养和写作能力。通过对论题的选择、研究和分析，我不仅增加了自己的知识储备，还培养了责任感和独立思考的能力。我相信这种训练将对我的未来研究和职业生涯有着积极的影响。希望将来有更多的学生能够认识到学校论述的重要性，并充分发挥其在学术研究和实践中的作用。
《论述摘编》心得体会
作为一部被广泛使用的社会科学教材，《论述摘编》以其独特的视角和深入的思考引起了广泛的关注。本书主要是对不同学者对于某一问题的不同观点进行摘编和概括，以期为读者提供多角度的思考途径。内容涵盖了政治学、社会学、经济学等多个学科领域，对于了解社会现象、培养批判性思维具有重要意义。
《论述摘编》所摘录的论述代表了不同学者对于相关问题的不同看法，这可以帮助读者深入理解学术思辨的本质。学术思辨要求我们在面对复杂的问题时，不仅要掌握基础知识，还要能够从多个独立的角度去进行思考并形成自己的观点。通过阅读《论述摘编》，我们可以了解到学者们是如何通过对现实问题的深入研究和思考，形成自己的独立观点的。这对于培养学生独立思考、创新精神都有重要的意义。
《论述摘编》所涉及到的问题和观点广泛而多样，有助于扩展读者的知识面。在当今的社会中，我们所面临的问题越来越复杂和多样，单一的解决方案往往无法适应实际需要。通过阅读《论述摘编》，我们可以接触到来自不同学科领域的思考和观点，这有助于我们加深对于问题的理解和认识。对于大学生而言，这种拓宽知识面的作用尤为重要，可以提高他们的综合素养和解决问题的能力。
《论述摘编》所介绍的不同观点往往具有争议性，这激发了读者进行深入思考和讨论。我们不仅要了解不同观点的存在，还需要有能力对其进行评估和对话。读者可以通过与笔者进行思考和辩论的方式来进一步理解，这既激发了我们的思考欲望，又加强了我们解决问题的能力。在大学教育中，培养学生的辩证思维和批判性思维非常重要，阅读《论述摘编》正是为此提供了一个很好的案例和范本。
第五段：总结《论述摘编》对于读者的启发和要求。
总结来说，阅读《论述摘编》对于大学生而言是一种重要的体验和学习资源。它能够帮助我们了解学术思辨的本质、拓宽知识面、激发思考和讨论。然而，我们在阅读时也应该保持自己的批判性思维和判断力，不盲目接受某一观点。通过阅读、思考和对话，我们可以更好地理解学术研究的本质，提升自己的学术素养。
读论述摘编心得体会
作为一个文学爱好者，平时除了欣赏名著外，我也喜欢阅读关于文学的论述文章。近日，我读到了一本名为《论述摘编》的书籍，对我来说，这是一次极富收获的阅读体验。通过阅读这本书，我对论述的重要性、摘编的技巧以及心得体会都有了更深刻的认识。
首先，我深刻体会到了论述的重要性。论述是文学研究中非常重要的一个环节，通过对文学作品的剖析、解读、评价和归纳总结，形成一个全面而深入的理解。论述使读者能够更好地理解文学作品的内涵，捕捉到作者想要传达的思想，更好地欣赏和体验作品。而且，论述还对于读者的思维和表达能力提出了挑战，它要求我们要有独立思考、批判思维和准确表达的能力，使我们在阅读和写作过程中得到了很好的锻炼。
其次，通过阅读这本书，我了解到了一些论述的摘编技巧。摘编是汲取他人思想的方法，既可以提高自己的学识，也可以借鉴他人的观点。好的摘编能够准确地表达作者的思想，同时又不失原文的意境和风采。通过摘编，我们可以更好地理解作者的思想，对文学作品进行更全面而深入的分析。在摘编时，我们要注重筛选出有代表性的观点，结合自己的理解对其进行概括和总结，使其更具有一定的独创性。另外，摘编时，我们还要注意不要过于依赖他人的观点，应该保持自己的独立思考，结合自己的观察和感受进行分析，形成独特的见解。
阅读完这本书后，我深感收获颇丰。首先，我对于文学作品的理解更加深入。通过论述的分析，我能够更好地理解文学作品背后的思想和意义，意识到作者的创作意图和表达方式。其次，我对于自己的表达能力有了更高的要求。论述需要对读者能够准确地表达自己的思想，既要言之准确，又要富于感情和表现力。通过阅读论述文章，我可以学习借鉴他人的表达方式，提高自己的写作水平。最重要的是，阅读论述摘编心得使我深刻认识到文学是一门需要阅读和思考的学问。通过反复阅读和思考，我们才能更好地欣赏、理解和享受文学作品，进一步培养和提高自己的文化素养和审美能力。
在未来的学习和工作中，我将把这些心得体会融入到实践中去。首先，我将继续遵循论述的原则，通过对文学作品的深入分析，提高自己的思维和表达能力。其次，我将不断摘编他人的观点，并结合自己的独立思考形成全新的观点和结论，使自己的论述更具有一定的独创性。同时，我也会持续地阅读相关的论述文章，学习借鉴他人的表达方式，提高自己的写作水平。相信通过这些实践和努力，我会在论述和写作方面不断进步，为文学研究和写作贡献自己的力量。
总结起来，通过阅读《论述摘编》，我对于论述的重要性、摘编的技巧以及心得体会都有了更深刻的认识。论述不仅能够帮助我们更好地理解文学作品，还能够提高我们的思维和表达能力。摘编是一种提高自身学识的方法，通过借鉴他人的观点在独立思考的基础上形成自己的理解和见解。阅读论述摘编心得使我明白了文学是一门需要不断阅读和思考的学问，通过实践和努力，我会不断提高自己的论述和写作能力，为文学研究和写作做出自己的贡献。
论述摘编心得体会
打赢三年脱贫攻坚战，中华民族几千年历史发展上将首次整体消除绝对贫困现象。作为一名驻村扶贫第一书记，能够身处脱贫攻坚一线，参与到这项伟业中来，深感责任重大，使命光荣。思想引领行动，8月，《习近平扶贫论述摘编》(以下称《摘编》)在全国发行，为新时代如何打赢脱贫攻坚战提供了科学指引和行动指南，同时，让我们在具体的工作实践中坚定了信念，开阔了思路，掌握了方法。强化责任担当，践行实干作风，在扶贫一线识真贫、扶真贫、真扶贫，在脱贫攻坚中绽放无悔的青春。
一、沉下心来识真贫。
《摘编》第三部分，习近平总书记提到“精准扶贫，关键的关键是要把扶贫对象摸清搞准，把家底盘清，这是前提”，只有解决好“扶持谁”的问题，才能解决好“谁来扶”、“怎么扶”、“如何退”的问题。马克思辩证唯物主义要求我们具体问题具体分析，对于全村几十户贫困户，家庭居住条件，生产生活情况，有无劳动力情况，致贫原因等，都要心中有本账，做个明白人，只有找准“贫根”，对不同原因、不同类型的贫困，才能采取不同的脱贫举措，因人因户因村施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，将总书记说的“精准”落到实处。这就需要我们沉下心来，深入群众，到群众中去，把底数摸清，把情况搞明，把问题查实。
二、带着真情扶真贫。
“善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”在新年贺词中，总书记说到“新年之际，我最牵挂的还是困难群众，他们吃的怎么样、住得怎么样，能不能过好新年、过好春节”，悠悠爱民之心让人动容。身为扶贫干部，要关切困难群众的现实需求，积极回应遇到的现实困难，视群众为亲人，带着真情做事，为群众办好事、办实事、暖民心，才能得到群众的认可和支持。总书记在《摆脱贫困》一书中说过“我们贫困地区经济落后，家底薄落，群众有许多困难要解决，只能量力而行，尽力而为地为群众办实事。有许多问题，不可能尽如人愿。但是，只要我们坚持实实在在地每年为群众办几件实事，群众是会真心实意地拥护我们，会自觉自愿地和我们同心同德，共渡难关的”。很多时候，虽没有惊天动地的大作为，但是能设身处地为老百姓解决一些生活生产上的小困难、提供一些参考意见，哪怕是陪着留守的老人唠唠嗑，拉拉家常，他们的心也是暖的，也能感受到帮扶干部带来的温暖。许许多多点滴的事情虽小，但架起的是帮扶干部与贫困户之间的爱心桥梁，汇聚的是打赢脱贫攻坚战的强大合力。
三、扑下身子真扶贫。
“贫困之冰，非一日之寒;破冰之功，非一春之暖。做好扶贫开发工作，尤其要拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，发扬钉钉子精神，锲而不舍、驰而不息抓下去”。脱贫攻坚是一项系统工程，也是一项长期工作。结合村实际，户实际，采取相应的扶贫举措，做到因户施策，因村施策，才能取得相应的实效。不能做坐而论道的清谈客，要做攻坚克难的奋斗者，积极落实各项扶贫举措，坚持发挥单位、行业优势，立足村实际情况，健全工作机制，创新帮扶举措，提高扶贫成效。同时，扶贫必先“扶志”、“扶智”，激发其内生动力，做好贫困群众的宣传、教育、培训、组织工作，引导树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，自力更生，艰苦奋斗，通过自身努力，创造更加幸福的生活。“出水才见两腿泥”，只有扑下身子，花一番“绣花”的功夫，才能实干出实效，让脱贫攻坚工作赢得群众认可，经得起实践和历史的检验。
“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”，作为驻村扶贫第一书记，更要强化责任担当，以更加务实的举措，有效地发挥作用，在脱贫攻坚中让青春充满奋斗的底色，让自己的人生变得更加厚实和丰富。
论述摘编心得体会
3月20日下午，我们安监部党支部学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，第六节“以零容忍态度惩治腐败，坚决遏制腐败现象蔓延势头”、第七节“用好巡视这把反腐‘利剑’”,按照支部安排，本周学习的组织者由我轮值。在准备过程中，我一方面多次阅读摘编的原文，同时查找国际反腐败的有关情况，希望能给支部的同志们带来更多的启发。通过准备工作和学习中大家积极的讨论，让我深有感受。
一、零容忍的坚决态度，无论是高官还是普通公职人员，无论是军队、政府还是国企人员，上不封顶，不限指标，不限地域，出走海外也不放过，好比天罗地网，扫尽一切腐败分子，有案必查、有腐必惩，决不允许党内有腐败分子藏身之地，这样的态度和行动，一定会让社会风气清明起来。公平、公正、清廉的政治风气和社会风气，一定会让市场焕发活力，特别是能够促进中小企业在公平竞争的环境下健康成长，带动国民创业与消费共同增长。
二、用巡视的方法加大查处和威慑力度，让腐败难以藏身，一批贪腐官员被现形，让广大党员对党纪更加敬畏。目前南网公司正在接受巡视，我们作为专职安全管理人员，一方面要加强自身的廉洁自律，同时也要学习巡视的方法，在安全检查中加以应用，加强自我约束，加强安全知识的学习，加强检查经验的积累，认真查处、纠正违规违章。
三、严肃党纪与全面推进依法治国并举，为中国共产党的纯洁性、领导力和国家长治久安将提供长久的保障。
从十八大召开到今天南方电网公司接受巡视，中央对反腐败斗争所显现的决不容忍的决心，令群众信服，上至中央，下至国有企业，大至上亿的贪腐，小至公车作风不正，凡腐必反，凡错必纠，曾经的官官相护、有钱能使鬼推磨的浑浊风气渐渐远离，干部清正、政府清廉、政治清明的廉洁政治环境正在到来。即使是目前中国经济遭遇下滑，但人民的信心在增长，社会活力在增强，让人为中国的发展和中国共产党的未来充满期待和信心。
这一阶段的学习，我不仅学习了我党反腐败工作的重要性有了更深刻的认识，对自己保持廉洁自律、干净干事有了更加具体的要求，同时还领悟到反腐工作和安全管理有许多相通之处，如何正确履行主体责任和监督责任，如何遵章守纪、有错必纠，如何率先垂范，以自己的安全行为带动周围人群等等，值得我们一直学习、探索和实践。
论述摘编心得体会
近两天，集中精力通读了《习近平扶贫论述摘编》，通过学习，感到《摘编》详实的记录了党的xx大以来我国脱贫攻坚的伟大实践，系统展现了习近平扶贫的新理念、新思想、新战略，充分体现了习近平作为大国领导人的担当和敢于实践的伟大精神。提出新时期脱贫攻坚的目标，就是到2020年实现“两个确保”：确保农村贫困人口实现脱贫，确保贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困问题，这一目标，比世界银行确定的在全球消除绝对贫困现象的时间提前10年。这是对全国人民的庄严承诺，必须实现，而且必须全面实现，没有讨价还价的余地，充分展现了习近平对脱贫攻坚的信心和决定。提出消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，“小康不小康，关键看老乡”，彰显了习近平“一切为了人民，为了人民的一切”的为民情怀。习近平将精准扶贫比作“‘绣花’功夫”，要求“不同的地方、不同的贫困户有不同的扶法”，必须“因人因户施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，扶贫扶到点上扶到根上”，这反应了共产党人一以贯之的实事求是、求真务实的工作作风，同时总结了我国新时代扶贫开发的宝贵经验就是“精准”二字，就是必须坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准等六个‘精准’。习近平总书记的扶贫思想博大精深，丰富，极具实践性和指导性，符合中国国情，我们必须深刻领会，坚决贯彻，积极运用于工作实践中。
结合指导中心的工作，主要应从以下几方面做起：
一、进一步提高脱贫攻坚的政治站位。必须全神贯注的把脱贫攻坚一以贯之的作为指导中心的中心工作，谋划任何工作，开展任何培训，都必须从贫困地区、贫困群众的需求出发，坚决服务于服从于脱贫攻坚大局。
二、把《习近平扶贫论述摘编》纳入中心培训重要内容。建立学习培训长效机制，加强理论解读和辅导学习，营造学习宣传贯彻习近平扶贫论述的深厚氛围。通过学习，进一步提高“四个意识”，强化责任担当，引导参训学员发扬钉钉子的精神，苦干实干，增强脱贫攻坚的信心和动力。
三、切实在培训工作中抓好扶志与扶智的结合。切实把贫困农民的志气扶起来，激发内生动力，主动参与脱贫攻坚，克服等靠要的依赖思想，给他们打强心针、催化剂，增强脱贫攻坚的勇气。要充分利用好现行培训和资助政策，广泛对贫困人口开展创业培训、技能培训、实用技术培训，更多地为贫困地区培育会经营、善管理、懂技术、能创业的新型农民，促使他们转变生产和经营方式，增强他们在生产和流通环节的话语权，拓展增收渠道。同时，通过扶志与扶智相结合，提振贫困农民的精气神。
为贫穷而不思进取就更可怕。没有脱贫志向，再多扶贫资金也只能管一时、不能管长久。治贫先治愚，授人以鱼不如授人以渔。脱贫攻坚，群众动力是基础。必须坚持依靠人民群众，充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性，坚持扶贫和扶志、扶智相结合，正确处理外部帮扶和贫困群众自身努力关系，引导他们树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，自力更生、艰苦奋斗，杜绝让党xx府的好政策变成养懒人的政策。
全面建成小康，一个也不能少;共同富裕路上，一个也不能掉队。脱贫攻坚始终是民生大事。脱贫攻坚，精准是要义。围绕解决“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”等问题，因村因人施策，对症下药、靶向治疗，扶贫扶到点上和根上。带头深入基层，走进群众，利用院坝会、座谈会等形式，广泛开展谈心谈话等活动，切实解决事关群众利益的重点难点问题，不断激发农村广大群众参与新农村建设的积极性，努力实现新时代的新气象和新作为。
读论述摘编心得体会
第一段：引言（200字）。
读论述摘编是一种学习和思考的过程，通过摘取他人的论述，我们可以扩展自己的知识面，理清思维，提高自己的表达水平。在读论述摘编的过程中，我深感到了它的重要性和价值。通过认真阅读并思考，我获得了丰富的知识和宝贵的体会，从而对学习和思考有了更深入的理解。
第二段：摘编的重要性（200字）。
读论述摘编可以帮助我们更好地理解知识内容。在读摘编的过程中，我们需要仔细阅读并理解他人的观点和思想，这要求我们深入思考，挖掘他们的核心思想。摘编可以帮助我们总结归纳，梳理知识框架，形成自己的思维模式。通过摘编，我们能够将知识点联系起来，发现它们之间的关联和逻辑，从而更好地理解整个知识体系。
第三段：摘编的学习和思考（200字）。
读论述摘编过程中，我们不仅要理解知识，还要对其进行思考。在摘编的过程中，我们会遇到一些观点和思想与我们自己的观点和思想相冲突，这时我们需要对其进行思辨和比较，并形成自己的观点。我们还要学会分析和评价他人的观点，不仅要看其观点是否正确，还要看其论证过程是否合理。通过这种学习和思考，我们能够培养出批判性思维和创新性思维，提高我们的思维能力。
第四段：摘编的表达和语言能力（200字）。
读论述摘编对我们的表达和语言能力提出了较高的要求。在摘编的过程中，我们不仅要理解知识，更要将其准确地表达出来。我们要学会选取合适的词语和句式，确保自己所摘编的内容准确、简洁、具有说服力。通过这种摘编的训练，我们能够提高我们的表达能力，更加流畅地组织语言，使自己的观点更加清晰地传达给他人。
第五段：摘编的体会和收获（200字）。
通过读论述摘编，我深刻地体会到了其重要性和价值。摘编不仅帮助我扩展了知识面，还提高了我的思维能力和表达能力。在这个过程中，我不仅学到了知识，更重要的是学会了独立思考和创新思维，培养了思维的灵活性和逻辑性。读论述摘编不仅是一种学习和思考的方式，更是一种修养和追求。通过不断地读论述摘编，我相信我能够在学习和思考的道路上越走越远，取得更好的成绩和更深的思考。
总结（100字）。
读论述摘编是我们学习和思考的重要途径。通过摘编，我们能够更好地理解知识内容，发展我们的思维能力和表达能力。摘编不仅帮助我们学到知识，更重要的是培养了我们的思辨和创新能力。读论述摘编是一种修养和追求，通过不断摘编，我们能够不断提高自己的学习和思考水平，走得更远。
论述摘编
摘编是指从一篇文章或一段文字中选取重要的、相对独立的部分加以引用，通常作为参考或证明所要表达的观点。而心得体会则是指个人在阅读或学习中的思考、感悟和体验。摘编和心得体会相互辅助，可以帮助人们更好地理解和吸收知识。本文将就摘编与心得体会主题展开论述，并分享一些个人的体会。
一、摘编的重要性与技巧。
摘编是获取知识的一种重要方式，可以帮助读者迅速了解文章的核心内容，并提取其中的精华部分。摘编需要注意以下几个方面：首先，准确把握文章的核心思想和论点，遵循作者的逻辑线索选择摘要内容；其次，适当减少或删去一些具体细节，重点呈现作者的主旨观点；最后，合理运用引用符号并注明出处，保证摘编的准确性。通过正确的摘编，读者可以在短时间内获取大量信息，并深入理解文章的主旨。
心得体会是对所阅读或学习内容的思考和感悟。心得体会应该是基于对所读材料的理解和自己的思考而得出的结论，既可以是对文章中某个观点的赞同或否定，也可以是对自己所学知识的反思和延伸。通过整理心得体会，人们可以提升自己的思维能力和批判性思维，进一步加深对所学内容的理解和应用。
摘编和心得体会在学习中相互交织、相互作用，共同促进个人的知识获取和思维发展。摘编是为心得体会提供观点支持和事实依据的重要来源，有效地摘编文章中的重要内容可以帮助读者更准确地形成心得体会。而心得体会则是对摘编内容的延伸和再加工，通过对所摘内容的整理和思考，可以提出新的解释和观点，并对自己的理解进行反思和深化。
四、个人实践与体会。
在个人的学习过程中，我常常将摘编和心得体会结合运用，以提高学习效果。首先，我会通过阅读全文或听讲座的方式，仔细阅读或听取所学内容，逐步理清文章的逻辑结构和核心观点，然后开始摘编，将重点内容以自己的语言写下，并加以整理和归纳。接着，我会对摘编内容进行反复推敲，思考其中的含义和可能的应用场景，然后进行心得体会的写作。在写作心得体会时，我会引用自己的摘编内容，并结合自己的思考和体验，得出对所学知识的个人理解和观点。最后，我会将摘编和心得体会相互对照，检查和修改可能存在的错误或不足之处，以确保自己的理解和表达与原文保持一致。
五、总结与展望。
通过摘编和心得体会的结合运用，我感受到了知识获取和思维发展的巨大推动力。在实践中，我不仅提高了对所学内容的理解和记忆能力，还培养了批判性思维和创新能力。未来，我将继续深入学习和实践，探索更多有效的学习方法和技巧，以不断提升自己的学习效果和发展潜力。相信通过摘编与心得体会的相互交织，我将能够在学习中获得更多的收获并加深对知识的理解和运用。
论述摘编l心得体会
摘编心得体会是一种以摘录他人作品为基础，加以自己的思考和体会的写作方式。通过摘录他人的作品，可以借鉴他人的观点和经验，从而得到更加深刻的体会和领悟。在这个过程中，我深刻认识到了摘编心得体会的重要性和价值，以及它对我个人成长和进步的积极影响。以下是我对摘编心得体会的一些个人见解和心得体会。
首先，摘编心得体会可以帮助我更好地理解他人的观点和思想。在摘编他人的作品时，我需要对原作进行分析和解读，从中提取出核心观点和重要细节。在这个过程中，我不仅需要理解作者的意图和思路，还需要将其与自己的思想进行对比和融合。通过这样的对比和融合，我可以更加全面和深入地理解他人的观点，进而加深自己的见解和思考。
其次，摘编心得体会可以帮助我提升自己的思维能力和写作能力。在摘编他人的作品时，我需要对原作进行剖析和解析，并为其赋予自己的思考和体会。这不仅需要我具备较强的思辨能力和逻辑思维能力，还需要我具备较强的组织和表达能力。通过不断进行摘编心得体会的练习，我可以逐渐提升自己的思维能力和写作能力，使自己的思想更加清晰，表达更加准确，逻辑更加严密。
然后，摘编心得体会可以帮助我形成自己的独立思考和见解。在摘编他人的作品时，我需要对原作进行思考和梳理，并将其与自己的思想相结合，形成自己的摘编心得。通过这个过程，我可以逐渐形成自己独特的见解和观点，培养自己的独立思考能力。这对于提升自我认知和培养创新能力具有重要的意义，使我能够在面对问题和挑战时，更加深入地思考和分析，提出独到的解决方案。
此外，摘编心得体会可以帮助我开阔自己的视野和拓宽自己的知识面。通过摘录他人的作品，我可以接触到各种不同领域和不同角度的观点和信息。在这个过程中，我可以深入了解各种不同的学科和领域，拓宽自己的知识面。这对于培养综合素质和全面发展具有积极的影响，使我能够更好地理解和把握世界的复杂性和多样性。
总的来说，摘编心得体会是一种重要的写作方式，它可以帮助我更好地理解他人的观点和思想，提升自己的思维能力和写作能力，形成独立思考和见解，并开阔自己的视野和拓宽自己的知识面。通过不断进行摘编心得体会的实践，我相信我可以在思想上得到更大的提升和突破。因此，我将继续坚持并加深自己对摘编心得体会的研究和实践，以期在自身发展和成长的道路上取得更大的进步。