中学生讲文明的讲话稿范文（16篇）

讲话稿范文可以帮助我们更好地组织思路，准备讲话内容，并在演讲时提供参考和支持。接下来是一个动人的颁奖典礼演讲，让我们一起欣赏和学习。

中学生讲话稿

学会反思应该说对每一个人都是重要的，学会反思，其根本目的就是让我们总结经验，改正不足，去把每一件事做得更好！

我得承认，打我们记事起，都是在不断的犯错误，而每一个年龄阶段，总会出现每一个年龄阶段的错误，而每一个错误，都是我们长大的佐证。但它并不代表真正的成长，更不代表成功。

但凡成功的人，有几个能一蹴而就。他们都是在失败中不断的反思不足，发现并改正问题，最终走向成功。前段时间当选20xx年中国经济年度人物的小米公司董事长兼ceo雷军在微博中写道，过去的三年每天都在反思。一日梦醒才明白：要想大成，光靠勤奋和努力是远远不够的。初中生国旗下讲话，学会反思。关键问题是多一点点反思，反思才会带来运气，所谓的运气，以一种理性的角度来看，就是在对的时候做对的事情，就是个战略问题。这也是他在清华创业者训练营与创业者共同分享成功经验时说过的的话。

然而，不会反思是可怕的。不学会反思，只会让错误继续，或者继续下一次同样的错误。我喜欢足球，关注足球。中国足球是另人揪心的，央视cctv5足球评论员刘建宏老师每每看完国足比赛，无一例外痛心疾首的说到：中国足球要成长，首先要学会反思！反思自己的不足，正视自己的不足，改正自己的不足。也只有这样，中国足球才有希望。泱泱十三亿人口的大国，难道真的挑不到十一个有能力的人吗？我认为不是。回头看看国足的比赛，上一场所暴露出来的问题，这一场却依然再犯。如何强大中国足球，我们就得反思，是体制问题？是教练员的问题？还是训练不足的问题等等。这，是第一步，也只有走出这一步，才会有后面的分析问题，解决问题。

不难发现，错误和不如意会悄然无声一次又一次走进我们的生活。人无完人，事无尽致。我们从不敢奢望自己能从不犯错误，从来都一帆风顺，但在不如意之后，我们理应去思考问题的原因，剖析问题的核心内容，找出解决问题的方法。

学会反思，其实就是在自己内心里承认不足，正面错误。学会反思，就是回头看看自己走过的路，做过的事，说过的话是对是错，是好是坏。

中学生讲话稿

各位同学、老师，上午好！今天，我和大家交流有关记忆，希望对同学们有所参考。

以往的每一次期中考试，有没有出现这样的情况：明明复习过的内容，考试的时候想不来，答不出来，是什么原因呢？是记忆的问题。

记忆是由记和忆两部分组成的统一体；记是一个存储的过程，忆是把存储的材料提取的过程。想不起来可能由于存储过多、过乱；也可能是记忆痕迹减退，信息关联度松散，相关信息提取不出来。

如何提升记忆能力呢，以下几个方面可以参考：

（一）理解记忆法。

一些概念和规律抽象、复杂，我们可以将其适当加以形象化，比如数学中讲究文字语言、图形语言和符号语言的相互转化与对应；理解文字背后的意义，抓住关键要素，并在分析、解决问题和提出新的问题中加以应用，使得记忆更深刻。

（二）组块记忆法。

许多概念、规律往往成组出现，掌握其来龙去脉，还要进行横纵比较，列表归类；从形式上、内容上，特征上加以鉴别，掌握其内在联系和相互区别，使其条理清晰，以便提取信息时，能“顺藤摸瓜”。

（三）“添油加醋”记忆法。

也称联想记忆法，就是把一个新信息或要记忆的新内容，尽量与原有的记忆信息联系在一起，可根据信息内容的不同，可以采用相似联想，接近联想，对比联想等不同方式。

（四）多渠道记忆法。

（五）音乐辅助法。

《学习的革命》一书中介绍巴洛克音乐的节奏与人体节律相符，当人听到巴洛克音乐时，音乐声波就会经过人的听觉器官作用于大脑，人体肾上腺素等指标发生改变，当身体与音乐产生共振时，大脑的边缘系统就会打开，边缘系统负责长时记忆，使我记得更长久。这里讲的音乐不是歌曲，歌曲中的歌词指向性明确，容易使我们因歌词意义而分散注意力。

今天讲的理解记忆法、组块记忆法、联想记忆法、多渠道记忆法和音乐辅助法要在平时多应用、多实践才能更好锻炼大家的记忆力。最后祝同学们老师们身体健康；同学们学习进步，老师们工作开心。

中学生讲话稿

同学们：

大家好！

生命，它珍贵，没有任何东西能与之相比；人生，它短暂，时光流逝匆匆而过。每个人都只有一次生命，一次人生，一旦失去，就不会再有。所以，我们必须珍惜生命，把握人生！

活着，是生命的一种形式；珍惜，才是对生命最有价值的修饰。既然上天赋予我们血肉之躯，我们就应好好的珍惜。活着，不单单为自己，更重要的是为别人，为所有关心和爱我们的人。不能因为遇到了一点儿的困难，就畏缩后退，就逃避人生。有多少人在遭遇了灭顶之灾后，而依然活得多姿多彩，他们把生命的价值发挥到了极致。无论遇到何等困难，只要我们坚持下去，高山会为我们让路，小鸟会为我们搭挢。

“蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛勿堕，一造营之。人而不勉，不如蜘蛛。”一只小小的蜘蛛，用它顽强的意志和毅力，结网于树，即使风儿无数次吹断了它的蛛丝，但它不气馁，凭着自己的一份坚持、一份执着，再次结网，作为同样的一个生命，你不为它锲而不舍的精神由衷地感叹吗？虽然它一无所有，甚至渺小得一阵风就足以把它吹得无影无踪，可它却深深地懂得，既然父母给与了我生命，就该好好把握，让人生绽放光彩。

同学们，好好珍惜生命，把握人生吧！只有珍惜生命，你才会像挟卷滚滚沙石的大江大河，快乐勇敢地奔流，投进大海温馨博大的怀抱；只有把握人生，你才会像从地底破土而出的小树，长成一颗参天的大树，听到黄莺的歌唱，白云的呢喃。

珍惜生命，让生命之花尽情绽开；把握人生，让人生之树茁壮成长！

中学生讲话稿

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。明白了一个真理：只要尽自我所能，不懈地努力，就必须能克服困难，尝到成功的喜悦！你也是一颗闪亮的珍珠。

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功。应对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，所以而自卑，自暴自弃。可是，你是否明白沙子成为珍珠的过程是多么艰辛，世界上不存在一帆风顺的人。相信自我：你也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。仅有经历一番寒彻骨，才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈，勇敢地应对困难，最终会苦尽甘来的。

着名发明家爱迪生发明电灯时，经历了一千二百多次，但他从未放弃过，仍然埋头苦干。应对别人的嘲笑与讽刺，他从不自卑，反而以乐观的态度去应对每一次失败，每一次嘲笑与讽刺。最终他成功了，他把光明带到了世界，带给了人类，成为了一颗闪亮的珍珠。

是的，成为珍珠的过程是艰辛的，可是，那又是必不可少的。仅有经过不断的迷恋，不断地塑造，把自我塑造得更加完美，才能展现出珍珠应有的风采。

纵观历史，每一位名人与伟人，他们的成功背后有着不可言喻的辛酸与痛楚。其实，我们的成功也一样。要想成为一颗闪亮的珍珠，就不要害怕道路上的荆棘与坎坷，即使被它刺伤，刺痛，那也是值得的。因为，你也是一颗闪亮的珍珠，珍珠就要经受住磨练。

不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能随随便便成功。因为，胜利的桂冠是用荆棘编成的，成功的道路是从失败中延伸而来的。经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不要怕摔跤。其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢应对它，发出珍珠应有的光彩！

人生有许多挫折，但这些挫折却能历练我们，让我们离成功越来越近。

中学生讲话稿

同学们，今天的升旗仪式，意义不同寻常，再过三天，我们伟大的祖国就将迎来她的生日。风雨历程，沧桑巨变，我们的祖国从百废待兴走向欣欣向荣，从贫穷落后走向繁荣富强。

今天的中国，早已将东亚病夫的帽子扔进了历史的垃圾堆，代之而起的是奥运会金牌总数第一的自豪;今天的中国，早已告别了连一盒火柴都生产不出的尴尬历史，代之而起的是madeinchina世界工厂的自信;今天的的中国，早已告别了任人宰割备受欺凌的苦难记忆，代之而起的是国庆阅兵庆典上铿锵奏响豪情万丈的大国自尊;今天，每一个自豪、自信、自尊、自强的中国人，都在用自己的方式表达着浓浓的爱国之情，都在为祖国的强大添砖加瓦。

当别人遇到困难需要帮助时，我们是否做到了伸出援手、奉献爱心;回到家里，面对着辛勤操劳的爸爸妈妈时，我们是否做到了体谅父母的辛苦，主动干点力所能及的家务活等等等等。同学们，作为一名光荣的__学子，我们更应继承__人那种厚德载物、自强不息的传统，从这里做起，从自身做起，从现在做起。我们每个人跨出一小步，我们的社会就会迈出一大步，我们祖国前进的步伐才会更加的扎实有力。同学们，你们能做到吗?好，那就让我们一起努力吧。

最后祝大家：国庆快乐!

谢谢大家。

中学生讲话稿

夜。未央。

天上几颗残星托曳着几抹淡白色的余光。在这黑不见底的天穹里徘徊，然后被吞噬，化作一缕白烟，飘散的不见踪影。耳边，又是一声呼啸，今夜的寒风似都化作了天地怨灵，冷的让人心惊，冷到骨髓里，就地坐下，回头，看见满头黑发一起消融在了夜里。

望着这无际的漩涡，勾起了一抹笑意。

是啊，这生命的逝去，多苦啊，嘴角的那抹笑意也不过是哭罢了。

可是，那洋洋洒洒的雨儿不是带来了生机吗？又飘荡的白雪不平添几分画意？奶奶不是笑着离去的吗？爷爷不是常和我在梦中相会吗？那又有什么可怨的了，心的苦也渗出几分乐来。父母老了又如何，不再年轻了又如何。不是还有我吗？我可以让他们开心，我可以常常伴他们左右，即使是为生计奔波。我的心，似乎也是甜的吧！

看着黑色的幕布被轻柔的白光刺穿，打破，渐渐拂晓，心情莫名的舒畅，这时的嘴角，才挂的是笑呀！

生命，在地球的上方汇聚。苦，便是黑夜；乐，便是白昼。白天过去，便是黑夜，黑夜过去，总是白天，苦乐，只不过是生命的遗留！

中学生讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等，请您主动为他们让个座……”，公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上，好不容易找到个座位，正心满意足的坐着看书，车停了又启动了，突然一个身影扑向我，我赶紧躲开，抬眼一看，原先是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行，我也埋下头看书，老爷爷就在我的身边站着，突然听到一个稚嫩的声音从后方想起：“老爷爷，您到这儿来坐吧”。我回过头去，看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去，走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。

充满了懊恼。

从那以后，每次我坐公交车的时候，我的眼前都会出现那个小弟弟的身影，每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩，这好像已经成了一个习惯，有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。此刻我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴，因为我又有可能帮忙别人了。

榜样，这两个字，跟年龄的大小，体态的高矮或胖瘦，事迹是否为人明白这些都不重要，重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的，到此刻我也不明白那个小弟弟的名字和年龄，可是我以为这些已经不重要了，重要的是他的行为已经深深地在我的心中扎根了，并且会一向影响着我。

中学生讲话稿

老师们，同学们：

大家好!今天我讲话的题目是：学会感恩。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人;感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手，感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗!

感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白鸟语花香，蔚蓝的苍穹。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。因为有了爱，所以感动;因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根。那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”!

让感恩认识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。

中学生讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

春节，是中华民族传统节日之一，它也是中国人民心中最重要的节日。每年的农历大年初一即是春节。古人言“百里不同风，千里不同俗。”不同的地域对春节也有着不同的习俗。而我对春节习俗有着这样的认识。

这里的春节，早在农历的十二月二十六号开始了。这一日集市上格外热闹，放眼望去人山人海，扯着嗓子叫卖的小贩、精心挑选干果的妇女、置办年货的老人，扯着大人衣袖嚷嚷着买糖吃的孩童……各式各样的人，人人脸上都洋溢着快乐的笑容，组成一副喜气洋洋的图画。

二十七日，会有这样一群人，他们带着亲手制作的道具，挨家挨户地为大家表演“双龙戏珠”等戏码。表演结束后，说上那么几句祝福语，为大家祈福。而父老乡亲们则是有钱的捧个钱场，没钱的为他们加油喝彩，沾沾喜气。气氛总是那么融洽。

二十八日，人们开始打扫屋子。打扫屋子，寓意为：将一年内不好的事情统统扫去。这一日，男女老少都精神抖擞地忙碌起来，丝毫不觉得疲倦。男人们一家之主，一些力气活和相对危险的活都交给他们；而妇女们，则在屋内左擦擦，右擦擦，恨不得将屋内的物件擦出光来；孩子们，年龄大点的懂事，和父母一起干活，年龄小的和小伙伴们在门外玩耍；老人们年龄大，适合做些轻松的活，这不，门口摆着一个大盆，几位老人家坐在旁边沐浴着阳光乐呵呵地聊着天洗锅碗瓢盆呢！

二十九日，家家户户的妇女们围坐在一起，心灵手巧的她们一遍聊天一遍剪着窗花。没一会，一个个美丽的大红窗花就跟变戏法似的出现在手中。窗花的内容十分丰富，有戏曲人物、山水风景、有吉祥图案、花鸟鱼虫……窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。

三十日，除夕。一大早大家伙将崭新的红灯笼，红对联换上，整条街都红红火火，喜气洋洋的。桌上摆放着各类点心，对孩童们来说好不自在。到下午，家中的长辈会烧一桌菜，将饭菜碗筷摆放在桌上，点上香火和蜡烛。这时候，父母就会让我们躲到房间，不一会就会听到噼里啪啦的鞭炮声。到了晚上，一家人聚在一起吃年夜饭，年夜饭也称“团圆饭”，不论多忙，在这一天都要与长辈共进年夜饭，寓意着团团圆圆。年夜饭特别丰盛，可谓“鸡鸭鱼肉，样样不少。”

在团圆饭后期，长辈会给小孩们压岁钱，压岁钱又称“压祟钱”，寓意用钱吓跑一种名为“祟”的怪物，保佑晚辈幸福安康。接过大人们的红包，孩子们要祝福长辈“身体健康”、“福如东海”、“寿比南山”……吃完年夜饭，人们要洗净身子，图一个将霉运都洗掉的美好愿望。洗漱完人们可不会早早睡觉，因为他们还要守岁呢！守岁也称“守岁火”，一家人围坐在一起，聊天吃零嘴，边上点着蜡烛，一夜不眠蜡烛也一夜不灭，寓意着将病痛赶走。在零点的时候，迎来了我们新的一年，家家户户都燃放着美丽的烟花，这时，人们便带着困意睡去，因为明日有很多的事情要做。

大年初一，走家穿巷拜年之际。小辈们带着礼品上门祝愿大家新年快乐，阖家幸福。长辈们听得高兴，赏赐个把红包就让大家笑得合不拢嘴。到中午，长辈们摆一桌丰盛的佳肴，大家一起其乐融融地吃饭，聊着各自的奇闻趣事。

大年初二，拜访外公外婆的日子。来到外婆家，刚进门嘴甜的说上几句祝福语，即可获得一个大红包。进门后，外婆拿出丰盛的零嘴招待我们，面上笑呵呵的，让人浑身舒畅。此时此刻，外公他老人家拿出他那老旧但干净结实的二胡为我们演奏一番。伴随着悠扬的乐曲，父母辈的聚在一起磕磕瓜子，聊聊天，看看电视；小一辈的则在一起做游戏，聊天，别提多自在了。

后面的日子里，则是到七大姑八大姨家拜年，好不热闹。

春节对于每一个中国人民来说都有着特殊意义，春节的习俗蕴含着中华民族的悠扬传统文化，也无一不蕴含着中华人民对美好生活的向往，以及人与人之间的和谐与安宁。愿中国永远国泰民安，让人们安度每个春节。

中学生讲话稿

大家好！首先应该感谢我老师和家长，今天能够站在这里向大家发言。及时的把我从虚幻的网络中拉了出来，让我能够继续幸福地和大家一块学习生活。

只要一走进网吧，沉迷于网络的同学们。就忘了一切，别说上课学习，就连吃饭睡觉也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可我换来的什么呢？往事不堪回首，此，呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学：当你替身战意正酣的时候，可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候，可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西--时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。

同学们一个人的`青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？虽然对于有的人来说，时间是金钱，但对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。紧张的学习生活中仅有片刻的轻松，何不利用网络做些更有意义的事情：学习初级网络知识，查找书本外的课业资料，浏览经典的世界名著，搜索变幻的国际风云，既体验了站在科技浪尖的感觉，又开阔了视野，更重要的高效率、高效益地利用了时间。

民族的希望，同学们祖国的未来。社会主义现代化建设的接班人。不但要有过硬的科学文化知识，更要有健康向上的心理素质。随着时代的发展，人类的进步，现代科学技术、特别是信息技术发展的今天，少年儿童，应该努力学习，树立正确的世界观、人生观，抵制不良思想的侵袭，特别是不健康网络信息内容的侵袭。为了拒绝网吧，好好学习，健康成长，代表六一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点：

一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》积极倡导文明上网。都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

二、拒绝网吧。还是节假日，坚决与网吧告别。坚决不在网吧门口逗留、观望。

三、积极宣传《互联网上网服务营业场所管理条理》坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“网吧”

四、树立崇高的理想。努力学习科学文化知识，提高我辨别是非的能力。

五、零用钱。要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。

六、努力学习。用《中学生守则》中学生行为规范》严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。

为了学业成功，同学们为了身心健康。为了明天和前程，让我告别网吧，远离“网毒”驱除“网魔”回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！

讲文明讲话稿

同学们，老师们：

早上好！

很荣幸能代表学生干部在这里发言，今天我们一起来谈谈“文明礼仪”。

同学们，我们的生命之所以有美丽的色彩，是因为我们讲文明，重礼仪，而讲文明，则只有落实到对细节的关注，“文明”才能长存于家园，“礼仪”才能行之于人间，因此，我们平时判断一个人是否讲文明礼仪的依据是“细节”。

毫无疑问，讲文明，重礼仪是一种素质，而从某种角度来说，素质是一种习惯的养成和体现。而习惯是对同一细节的重复，是对不同细节的持续追求，然后成为自然而然，所以养成良好的、得体的习惯，是讲文明、重礼仪不可缺少的重要环节，坏的习惯能在有意识的避免下渐渐被驱逐，好的习惯能在一天天的积累中慢慢养成。让我们一起从养成一个号的习惯做起吧。

说起讲文明重礼仪就不得不提起尊师敬长，这些事传统美德，更是好的习惯。此时此刻，我们与老师们一同站在这里，让我们仔细地回忆，我们做到尊师敬长了吗？我们有虚心接受老师的建议吗？有宽容和理解老师的笑误解吗？有微笑着向老师问好吗？如果没有，那么让我们一起走向老师亲切地问好开始做起吧。

我们的言行举止也处处显示着文明礼仪。一个文明的人，绝不会是一个动不动就粗鲁地骂人的人，更不可能是一个满嘴脏话的人。但现在，出口成脏的风气在学校里是愈演愈烈。难道说着话突然蹦出一个脏字就是真性情吗？那只会让别人对你的印象大打折扣。所以，让我们一起从拒绝脏话做起吧。

文明礼仪与我们的生活息息相关，没有谁愿意生活在不文明的环境里。在学习生活中，弯腰捡起一只塑料袋是文明；扣好自己的衣服，整理好仪容仪表是文明；劝阻乱扔垃圾的同学，保护好学校公物也是文明。有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，它叫文明，它叫礼仪，它源远流长，也将绽放在我们心上。同学们，讲文明重礼仪，让我们从现在从一滴一点做起吧！

讲文明讲话稿

中学生讲话稿

大家上午好!

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。粮食是农民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的，每一粒粮食都是他们的心血!粮食跟水一样，是我们的生命之源，是我们每天工作、学习的动力之源。俗话说的好：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。所以，我们要改掉浪费粮食的坏习惯，要珍爱粮食，节俭粮食，从身边的一点一滴做起，从身边的小事做起。

在战火纷飞的年代，有多少人吃不上饭，还要坚守在阵地和敌人做生死斗争，用生命和鲜血换来美好的生活。如今生活富裕了，但也有不少流落街头的乞丐吃不饱穿不暖。他们那一双渴望食物的眼睛，是多么楚楚可怜。而我们如果浪费粮食的话，最终也会造成吃不上饭的后果，所以号召大家节俭粮食迫在眉睫。我的身边就有许多珍惜粮食的人，我们要向他们多学习学习。

我的奶奶今年已经60多岁了，奶奶虽然年龄大，但一直保持着节俭粮食的好习惯。比如说一盘新鲜的菜出锅了，第一顿奶奶先是撑破了肚皮往肚子里装，如果实在吃不了，就放到冰箱里，等第二顿再拿出来热热吃，一直是吃了热，热了吃，直到菜酸了，奶奶也舍不得扔，最后倒给家里的鸡吃。

我常和奶奶说隔夜的饭菜吃了容易得病，但奶奶仍然舍不得扔这些粮食，还教导我们说：“弘弘呀，我们虽然生活好了，但不能忘本呀。在六七十年代，庄稼青黄不接，你的老太爷就是活活饿死的，老太太也是吃树皮和花生皮才勉强活了下来，那时候要是有这么一碗白米饭，该有多高兴啊，所以你要珍惜粮食，浪费可耻呀!”我一直对浪费这个词理解很肤浅，听了奶奶的话，我才明白，没有了粮食将是多么的可怕。

在学校有的小学生，餐盘里总是或多或少的剩些饭菜扔掉。这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，在丰收时，农民伯伯想到我们狼吞虎咽的吃着他们种的粮食该有多么高兴，可如果看到我们把他们的劳动果实扔到垃圾箱内，又会多么伤心失望埃此时我不禁想起了那首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

同学们，让我们携起手来共同节俭粮食，像珍惜我们的生命一样去珍惜它吧。

谢谢大家!

讲文明讲话稿

大家好！

今天我演讲的题目是“用文明赢回尊严”。

中国人不遵守规则是普遍现象，比如闯红灯，随地吐痰，公共场所大声喧哗，在禁烟区抽烟，开会时手机不关机等等不一而足。而于此形成强烈对比的是，西方人对规则的尊重。飞机撞上世贸大楼后，许多人从消防梯逃生，竟还是按平日习惯的走法，走在右边，左边空出来。在大厦倒塌时，楼梯上还有按规则行走着的西方人。我想如果当时有一个中国人，那肯定是从左边一步几级，几步就蹦到一楼了，包括我也会毫不犹豫这样做。

朋友们，人和动物能够区别开来，是因为人类创造并享有了文明，并把它代代相传。虽说我们从小就被教导要讲文明，却似乎是说一套做一套。我们把“孔融让梨”留在了七岁，把“三顾茅庐”丢在了卧龙冈，而把“程门立雪”遗失在漫天飞雪中。雷锋成了现代人眼中的“傻子”，见义勇为者成了别人心中的“蠢人”，我们听着文明，说着文明，写着文明，却从不轻易做出文明。让我们扪心自问：

在汽车上，你留心过身边的老弱病残了吗？

在公园里，你是否也乱丢过垃圾？

在公共场所，你有没有大喊大叫？

排队时，或许你也曾插过队吧？

……。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，

老师和父母的心一样，希望我们讲求文明。

可是文明在孕妇、老弱专座前瞎了，在“保持安静”的喇叭声中聋了，在拥挤的人群中瘸了，在纸屑飞舞的操场上疯了。

于是大写的人字两腿哆嗦了，颜面暗淡了，人类的自尊哭泣了，在这个时候有个声音开始呼喊：用文明赢回中国人的尊严。

做一个文明人，不是口号，而是行动；做一个文明人，不是追求结果，而是注重过程；做一个文明人不是浪漫的冲动，而是一往情深的执著；做一个文明人不是一个人的战争，而是集体的舞蹈；做一个文明人不是痛苦的磨炼，而是快乐的享受。

我深深的明白，做到时时讲文明，处处讲文明靠我一个人的力量是不够的，但是我相信愚公移山的力量是巨大的。做为一个老师，我首先要以身作则，这样才能影响我的学生们；作为一个妈妈，我首先要做好孩子的榜样，这样才能让我的孩子成长在一个文明的家庭里；做为一个党员，我更要在群众中树立旗帜，用实际行动来带动一群人的思想和行为，向着真正的文明社会努力！

亲爱的朋友们，让我们用放大镜来察看我们自身的每一点瑕疵，不断矫正我们的言行；让新加坡机场上不再出现用中文书写的友情提示，让我们永远和文明为友，永远享有人的尊严。

我的演讲完了，谢谢大家！

中学生讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《如何做一个有修养的文明学生》。

什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养是我们中华民族的好传统，我国古代就有“修身、齐家、治国、平天下”的说法。要成为一个有修养的人必须具备三个品质：渊博的知识、思考的习惯、和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。

同学们，我们正处于人生最美好、最灿烂的青少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩。你是愿意做一个浅薄无知、言行粗鲁的人呢?还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有同学都会选择后者，这就是有修养的人。

同学们，要做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不去付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之。勿以善小而不为”这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中点点滴滴的小事做起，上课时候专心听讲，尊重老师;与同学交往真诚礼貌，文明待人;遇到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人;遇到师长，来宾主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起，爱护公共财产，不乱写乱画，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得美丽，变得纯真高尚。

作为思中学子，我们要注意自己的一言一行，认真学习《中学生日常行为规范》，加强自我修养，让我们的校园真正成为文明、和谐的校园。

中学生讲话稿

各位老师各位同学：

大家好！

我是407班的团支书**，首先，让我们来读两句话：“对历史的多情只会加重人生的负载，由历史沧桑感引发出人生沧桑感；我最不耐烦的，是对中国文化的几句简单概括。哪怕是它最堂皇的一脉，拿来统摄全盘总是霸道，总会把它丰富的生命节律抹杀”。

这两句皆出自于余秋雨先生的《文化苦旅》，在这本书里，我看见中国历史文化的博大精深，时刻跃然于纸上。

今天我想和大家分享的是在我们身边的文化，寝室文化、班级文化亦或是学校文化。

上周，我们参观了各个班级，并从各个年级中选出比较具有代表性班级作为特色文化班级：高一年级406班、高二年级503班、高三年级603班。让我一起走进这三个班级，感受属于他们的班级文化。

406班的同学还为自己的班级创作了一首小诗，让我们共同欣赏一下：

小诗中写道：

为什么我们的眼里常含泪水，

因为我们爱这班爱的深沉。

心中有班，不做作，踏实的走，

每个班都是绚烂的一笔。

这不仅是六班同学的心声，也说出了每个班级同学对集体的爱。

503：与色彩纷呈的高一六班不同，503班走的是学习style，他们利用教室空间，充分营造学习氛围。在教室前黑板右侧的白板上有班内语文学习小组成员提供的四大板块，包括字音、字形、成语释义和诗词赏析，并且每周更换两次；而在教室后黑板报的两侧分别有理科补充题和英语生词，此外教室两侧的墙壁上都以照片墙的形式展示班级风采，还有一幅绣着“天道酬勤”的十字绣画，这是班主任送给班级的礼物，也是对同学们的鼓励与期望。

603：再来看一看高三年级，还没进教室，目光就被前后门的两个大红灯笼还有“福”字所吸引，充溢着年味和民族气息。而教室里，两侧墙壁上那大气的书法作品显现出高三的沉稳，就连后面的黑板报也是中国风。最具特色的是603班有一张表——生日表，上面按月份记录了班级每一位同学的生日，我想，被人记得自己的生日也是一种小幸福。

再让我们把视野放的广一些，看看二中有什么别样的风景。

希望同学们用自己的行动来维护校园的宁静，创造出二中的特色文化。

上周，在欧明华老师的带领下，我们高一年级各班排出一名同学有幸到隔壁国际部his参观了一番。我们跟着蔡老师的步伐沿着行政楼和教学楼的走廊参观，走廊上都有各式各样的相框以及宣传栏，上面有同学们参加比赛、课程培训的照片，有同学们自己做的小报，有活动后的小结，有课堂作业展出，有一系列的绘画作品……只要是同学们的劳动成果，不分优劣，走廊成为了同学们展示自我的平台。

这里的实验室、图书馆、教室都整齐有序，很少能看见走廊里同学们打闹的场景。因为跨年级较大，这里有从小学到高中的不一样的活动设施，特别是大型的中国象棋，让我跃跃欲试。

然而，即使是国际部，为了适应中国的环境，中文也是他们的课程，教室、办公室的门口会有老师的名字还有用中文和拼音写的例如“校长”、“科学”“女孩”、“男孩”等字样，行政楼的门口还有各个国家的同学用自己学会的语言刻下的印记，还有食堂里“中华厨艺大赛”的海报更是吸引我们一行人的眼球，正所谓中西方结合嘛。

从his的教学环境中，我们不难看出学校以“创造力”和“想象力”的培养为中心思想，参观的同学中不乏有同学感叹说“自己的想象早就被题海埋没了”。带领我们参观的蔡老师介绍说，国际部的班级不能太大，要因人而教，有的课程学生们分组围坐在小方桌旁，听老师讲课。老师讲课的时间不多，课堂以孩子们的分组活动为主，包括讨论，辩论，实践活动等等形式。