员工能力素质培训心得（热门15篇）

通过写培训心得，可以帮助我们更好地理解和掌握培训中的知识和技能。小编为大家整理了一些精选的培训心得分享，希望能为大家的写作提供一些参考和借鉴。

教师素质能力提升培训心得

通过两天紧张而充实的学习，我获益匪浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识，从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会：

一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李xx的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

二、要谦虚谨慎，不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。一定要有很强的xx平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

三、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

四、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的`竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

员工礼仪素质培训心得

在这培训上，确确实实学到了很多东西，以前对于礼仪的这个概念很模糊，感觉无非就是懂礼貌，经过罗老师的课可以说绘声绘色手舞足蹈的讲解，颇有种豁然开朗的感觉，不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究，不过想来也是，中国本来就是一个礼仪大国，发展至今，礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀，可算是中国的一种传统文化了，要想真正学精用精，还是得靠实践啊。不经老师的讲解，还真不知道商务礼仪在工作中那么重要，而且不止工作时实用平时在生活中也同样重要。

轻松灵活的掌握商务礼仪能在工作中做到如鱼得水，不会因为自己的失礼影响到正常的工作，还可以作为人际沟通的一个工具。说是礼仪，其实也可以说是教我们如何与人相处，从一个人的举止习惯怎样看出是怎么一个人，这绝对是一门学问，有些人还真是能够一针见血的看出，我想罗老师应该就是这种，不说绝对，也应该是不离十。看来我真是应该好好多多练习,对于说话方面的技巧，也归为礼仪，我完全赞同，不只是在工作上，在生活中，这也是值得学习的，平时的时候也知道自己和别人说话时要感同身受，老师所说遇到事情应先从对方角度出发告诉对方这样一来对方会有什么好处，只是总是不注意得到的效果也就可想而知了。在说话艺术上学会怎样去赞美别人，就象礼仪本质是我心存善意在合适的时候把他用合适的方式转达给对方，多数的时候对方都会转送回来，这样一来我们就形成了良性循环。虽然只学了些皮毛，但我相信只要是出于真诚的赞美，有诚意，一定可以获得预期的效果。

在课中罗老师从我们的发型、衣着、装容、配饰到商务仪态礼仪站姿、坐姿、眼神礼仪、微笑礼仪、手势礼仪致意礼仪握手礼仪名片礼仪、介绍礼仪，相互介绍。尊者居后原则，先将年轻者介绍给年长者;将地位低者介绍给地位高者;将客人介绍给主人;将公司同事介绍给客户，将自己公司的同事介绍给别家公司同行;将非官方人事介绍给官方人士;将资历浅的介绍给资历深的;将男士介绍给女士。介绍时动作：手心向上，介绍时一般应站立，特殊情况下年长者和女士可除外，在宴会或会谈桌上可以不起立，微笑点头示意即可。此外还有交谈礼仪、座次礼仪、电梯礼仪、行进中礼仪。

上完这门课，就觉得自己突然有了信心一样，因为我觉得我找到了能够提升自己的方法，我要学会主动积极的做事情，我有选择自己成为一个什么样的人的权利，我觉得这些都要从老师所讲的建立一种习惯开始做，把觉得对自己有用的习惯慢慢发展下去，真正融入我的生活中，变成像吃饭睡觉似的一样，成为我生活中的一部分。

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。

礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。

通过学习，可以从中得到很多乐趣，可以提高个人修养，提升个人素质，使你更适合在这个激烈竞争的时代生存。

一、在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅规范了自己的行为，使举止得体，言语文雅，而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。

二、在职场礼仪方面，也学到了很多，尤其是平时老师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的，各种模拟使我的紧张感减小了，让我可以从容镇定，落落大方的面对眼前的一切。

三、再涉外礼仪方面，也学到了许多前所未闻的离异，同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟，同学们的踊跃参与，争相表演各国风俗，形象生动，激情澎湃，再谈吐言语中学到了许多。

总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。

员工素质培训心得

区政府：

根据全市农业系统农民素质培训动员会议精神，为了解决我区农业系统基层技术人员素质低，法律法规意识不强，农民对新成果新技术掌握较少，无公害农产品生产操作不规范，家业机械维修管理不到位等问题，农业局决定在全区范围内广泛开展农民素质培训活动。为此特制定了20xx—20xx年培训规划。

培训对象为：青壮年农民、农村妇女、在乡“三后生”、乡村农民技术员、沼气生产工、农机操作维修及农民转岗就业人员;科技示范户、种养大户;各级农业部门的技术推广人员、农村基层干部、农村财会人员。培训内容为：农业技术、专业技能以及法规政策等。通过培训，到，全区农民科技文化素质整体上要有明显提高，使之与我区现代化农业发展水平相适应。

农民素质培训是一项长期的公益性事业，加大素质培主中工作的资金投入，解决农民素质培训经费不足的问题是搞好这项工作的基本保障。为确保20xx年—20xx年培训工作的顺利完成，共需资金10万元，用于落实培训场地、教材、聘请专家及相关配套设施。建议区政府给予支持。

妥否，请批示。

员工素质教育培训心得

教师素质能力提升培训心得

我有幸参加了东港区小学语文教学研讨活动，我获益匪浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识，进一步增强了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心，下面我谈几点体会：

此次培训通过观摩3位优秀教师展课，听取骨干教师评课，专家专题讲座及与会教师议课的形式开展，我很珍惜这次难得的学习机会，认真、虚心、诚恳地接受培训，认真的聆听和记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念，精心钻研、为打造高效课堂而努力探索。我知道新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境，就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的.工作实际，将所学知识为我所用。短暂的培训活动已经结束，返校后，参与培训的教师及时传达学习内容，扎扎实实把学习汇报工作做细，对在校教师进行二次培训。

课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

教师要不断自我充实、自我提升。我们相信，在领导的殷切希望下，在前辈的谆谆教诲中，在自我的不断要求下，我校教师队伍将越来越壮大，将会更好的服务教育事业!

员工素质培训心得

朱秋华老师讲授的《员工心态与自我激励》，使我对岗位、工作态度、员工与公司的关系、工作目的有了更新的理解;陈瑛老师讲授的《高效执行与有效沟通》，使我掌握了沟通与执行的关系，见识了团队执行力的威力;黄玮老师讲授的《拒绝报怨，担当责任》，使我明确了责任、感恩、成功的真正内涵;朱明老师讲授的《团队建设与建峰文化》，再次激起我对建峰的崇敬和忠诚。

对员工的培训，的确是对员工最大的福利。“授人以鱼不如授人以渔”，一时的`施舍不能解决长期的饥饿，一技之长却能保持长期生活。只注重提高员工资金而不注重提高员工技能，最终只能是“一时脱贫”，不能永久解决“致富”问题。只有解决了员工的技能问题，员工才会身怀绝技，身藏谋生的本领，凭自己的能力去实现致富和个人理想。即使企业倒闭了，员工们照样可以凭自身能力去重新找到新岗位。注重员工培训，是高明的、对员工负责任的贤人之举。

我们参加培训的目的不仅是为了获得理论知识，而是要学以致用。为此，我们要不负企业所望，及时将所学知识运用到具体实践，用科学的理论指导实践、推动工作。为此，结合此次培训内容，本人表示在今后的工作中做到以下几点：

一、把工作当成是实现自我价值的平台。立即行动起来，主动去工作，用心去工作，创新去工作，从工作中享受成就感和快乐感;把企业作为锻炼自己、成就自己的舞台，关爱企业，融入企业文化，认同企业价值观，与企业荣辱与共;通过自己的热情、专注、敬业和对企业的感恩、忠诚、服从，实现自我价值。

二、把执行力作为实现工作目标的关键。决定的事要果断地做，要做的事就要做好;每个人做好一点点，事情就会越做越好;每个人做差一点点，事情就会越做越差。在工作中要善于发现问题、思考问题、解决问题，不讲借口，注重细节，追求卓越，责任到位，高效执行;要搞好与上级、与同事的沟通，不断量化工作标准，细化工作环节，力求工作天天有进步。

三、把责任视为成功的动力。任何报怨企业、报怨工资、报怨同事、报怨领导的态度都是不负责任的表现，要怀着对企业、领导、对同事的感恩之心，去承担责任;要解决问题，必须树立责任心，责任是动力，责任造就成功，找10个推脱责任的借口，不如找一条解决问题的办法。细节体现责任，细节也可以毁掉人生。每个员工只有全力落实责任、共同为团队负责，才能实现团队的整体目标。

四、把忠诚建峰、报效建峰作为自己的天职。作为建峰人必须了解建峰的光荣历史，缅怀为建峰事业作出贡献的先烈，对建峰的发展充满信心，为自己作为建峰团队中的一员而深感自豪和光荣。在行动上要树立建峰团队意识，弘扬建峰企业精神，践行建峰企业核心价值理念，感恩建峰，忠诚建峰，报效建峰，为实现建峰企业愿景而努力奋斗。

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员工素质培训心得

xx局：

今年以来，我局根据州局的培训工作要求，本着以人为本，培养人才原则，先后安排了人参加了xx的业务培训和知识更新培训。通过培训，参训人员业务知识水平明显提高，有效推动了单位内部培训工作和业务工作的开展，取得了良好的效果。

但是，由于参训人员多，参训地点远给我局培训经费带来了很大的压力，产生了余万元的经费缺口。因此，恳请州局为我局解决缺口培训经费万元为谢!

特此报告。

xx局。

二〇xx年十月十七日。

青年员工素质培训心得

素质能力培训心得体会

近年来，随着社会发展的加快，人们对于素质能力的要求也越来越高。为了提高个人素质能力，我参加了一次为期两周的素质能力培训。通过这次培训，我不仅学到了许多实用的知识和技能，还培养了自己的自信心和团队合作能力。在整个培训过程中，我深刻意识到，素质能力的培训不仅可以提高个人的综合素质，还可以对个人的未来发展起到重要的推动作用。

首先，在这次培训中，我学到了许多实用的知识和技能。培训中，我们学习了领导力、沟通技巧、时间管理等方面的知识。这些知识对于我来说十分实用，使我在日常生活和工作中能够更好地与他人沟通，高效地完成任务。同时，我们还进行了一些实践训练，如演讲比赛、团队合作项目等。通过这些实践，我不仅提高了表达自己的能力，还学会了如何与他人建立良好的协作关系，更好地发挥团队的力量。这些知识和技能的学习不仅为我个人的成长打下了良好的基础，还使我在未来的职业生涯中能够更好地适应社会发展的要求。

其次，在培训过程中，我培养了自己的自信心和团队合作能力。在刚开始的时候，我对自己的能力充满了怀疑，觉得自己无法达到培训的要求。但是，通过培训导师的激励和其他同学的互相鼓励，我渐渐找回了自信。在团队合作项目中，我和队友一起分工合作，克服了种种困难，最终圆满完成了任务。在这个过程中，我不仅学会了与他人共同努力，还体验到了团队合作的力量。这种自信和团队合作能力不仅在培训中有所体现，而且在日常生活和工作中也能够派上用场。

再次，参加素质能力培训不仅可以提高个人的综合素质，还可以对个人的未来发展起到重要的推动作用。在这次培训中，我结识了许多来自不同地区、不同行业的朋友，他们的经验和见解对于我来说都是宝贵的财富。同时，培训导师也是业界的专家，他们传授给我们的知识和技能不仅有理论的指导，还有实践的经验。这些宝贵的资源将对我的未来职业发展产生积极的影响。另外，通过这次培训，我也对自己的职业规划有了更明确的认识，明确了未来的发展方向和目标。这对个人的职业发展来说是至关重要的。

最后，参加素质能力培训，不仅需要付出时间和金钱的代价，还需要付出一定的努力和耐心。培训过程中，我遇到了很多困难和挑战，但是通过不断努力和坚持，我最终克服了这些困难。这让我深刻体会到，在人生的道路上，没有什么能够阻止我们前进的脚步，只要我们拥有正确的态度和坚定的意志。参加素质能力培训是一种主动的投资，只有不断提升自己的素质能力，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。

综上所述，通过这次素质能力培训，我学到了许多实用的知识和技能，培养了自己的自信心和团队合作能力。参加素质能力培训不仅可以提高个人的综合素质，还可以对个人的未来发展起到重要的推动作用。但是，参加素质能力培训也需要付出一定的努力和耐心。只有不断提升自己的素质能力，才能在日后的职业发展中立于不败之地。

员工素质拓展培训心得

素质拓展训练这个词或许对那些小学生或中学生比较陌生，但我想对于很多大学生就应不会陌生吧!应为那该是大学的必修课。

我们的训练是从昨日下午1：50开始的，透过一天半的时间在这天结束的。在这一天半的时间里我们做了：断桥、雷区取水、电网、逃生墙等项目。在这些项目中每一项都是挑战自我和挑战团队合作的。

在那里就主要说一下：雷区取水和逃生墙吧!雷区取水是在这天上午进行的，就是在一个圆圈范围内，假定这个区域布满地雷，我们的道具只我们24个人和一条顺子要在30分钟内尽可能多的取出雷区中间的水，在大家的相互合作下我们用各种方法取出了13瓶水，大家虽然累但也都坚持到最后一秒种。

逃生墙，就是在从一块4.2米的木板下方翻到上面的平台上去。这一次是140人合为一个队。首先选出几个人在下面做人梯，然后几个人翻上去拉着下面的人上去，最开始我们说的是半个小时，最后我们只用了25分钟完成了。

在这次的训练中不论是那一项运动中，大家都在坚持，都在为自己的队友加油，有的甚至把嗓子都吼哑了。这就是力量，团结的力量。

我在这次活动中深深的体会到团队的力量是无穷的，也是我们就应学习的，或许也是我们缺乏的。如果不信，那么请你想象4.2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的状况下你能翻过去吗?或许有的人能够，但你一个人能行并不代表你所在的团队的其他队友都能够的吧!那么在这种时候就需要团队的协作，在团队协作中或许你的个人潜力并没有真正的体现出来，但请你不要生气，因为你的团队都能透过。

还有我们平时或许在很多地方都能听到团队合做、团队协作等词语。但你明白要如何做吗?那就是不论在任何团队中你都要全心的投入到团队中去，都要充分的相信你的队友，都不要成个人主义，都要听从i指挥，都要有为团队付出的精神，还有不要去责怪你的队友。

这次活动，让我明白了团队的力量，也明白在生活中不论我们有什么想法，都要敢于把你的想法付诸实践，因为只有实践你才明白你的想法是对是错;热明白了在生活中多个朋友多一条路的含义。

谢谢这次素质拓展训练，谢谢各位教练，谢谢各位队友。

能力素质提升培训心得体会

为全面提高我校教师的整体素质，加快促进教师队伍的专业成长，根据《汝南县教育局进一步加强教师队伍建设的.实施意见》文件精神，特制定本提升计划。

以科学发展观为指导，以教师专业发展为目标，坚持“点面结合、突出重点”的方针，全面实施自主择学的方略，整合有效教育资源，建立教师终身学习体系，让教师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上成功。为造就智慧型教师，促进学习型教师的形成提供有力保障。

我校目前在编在岗教师54人，专科和本科学历教师占大多数。

到20xx年，50岁以下的教师全部达到专科学历，45岁以下的教师力争全部达到本科学历，本科学历达50%以上。

1、积极宣传县委、县政府、县教育局关于在职教师学历提高的有关政策、待遇。

2、贯彻终身教育思想，鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训，并为他们提供相应的支持。

3、进一步完善学校的学历进修体制，从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益。

4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例，与教师评优、职称晋级、提拔中层干部等挂钩，促进教师在岗学习提高。

6、学校从实际出发，合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。

能力素质培训心得体会

自从2008年我走上工作岗位后，我肩负教师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，率先垂范。在素质培训活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师的教师会对受教育者产生多么大的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。下面是我对这次培训的体会:。

1.作为学生，都愿意接近有师德的教师。而作为教师，自然也都愿意与有教养的学生打交道。所以，要做一个让学生和教师都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而更主要的是受教师的影响。可见，作为教师，你要把学生培养成有道德且有团队精神的人，你就首先要注意培养学生的道德，所以你自己就必需首先要成为有道德的人。

2.好的师德师风的一个具体表现，就是在师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。俗话说“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切记不可用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。学生尊你为父，你自己也千万不要把这当成是你对学生有恩。真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会念念不忘的。

3.在授业方面，师德师风不像其它有些事情，可以“以一挡十”。学生敬重你，是希望能从你这里学到更多知识，所以我们应该耐心地循循善诱，深入浅出的把自己所有的相关知识都教于学生掌握。

现实世界是极其复杂的，你一人不可能包打世界，尤其是在理论和技术领域，总存在着大量的你不懂或暂时不懂的问题。遇到学生提问，若有自己不明白的地方，就一定要对学生直言你对该问题不懂或暂时不懂，允诺待过一段时间后再回复学生或与学生一起探讨该问题，而且一定要言而有信。“知之为知之，不知为不知”，作为教师，这是天经地义的事情。这样做，不仅不会降低教师的威信，反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它，支吾搪塞，因为这样不仅会误人子弟，而且实际上也是在贬低自己。

素质能力培训心得体会

一直来我都说过，进行一项素质拓展活动/游戏/项目，进行活动的关键点是：玩后的分享!今天我们就一起来分享一下素质拓展活动的感想。只有实践后才有亲身的感想，才有感言可发。有句话说得好：亲眼见得不一定是真的，亲耳闻的也不一定是真的，旁听的也未必是真的，只有亲身体验，用心体会，用心思考过，分析过才是真的!

有人这样说过：“人都一样,只有亲身经历的才是最难忘的,只有亲身体验的才是最真实的,只有在这种经历和体验中,我们才会思考那些看似简单平凡的小问题,由此启迪我们的思维。”通过此次训练，我感悟颇深。

首先，团结的力量是强大的。一个人的力量是单薄的，几个人的力量集合起来将解决艰难的困境。项目——求生墙，也称“毕业墙”。对我来说就是感动，甚至我觉得男生在可爱的同时，也是伟大的。当最后一个队员被大家齐心协力从四米五的高墙下拉上来的时候，那一刻的感动岂能用言语表达。一个个会心的.微笑，一个个深情的欢呼都不足以淋漓尽致表现当时大家的心情。徒手翻越四米五的高墙，19名队员全部要到达墙顶，对于我们来说，一开始的反应是“很难”，但是在大家的共同努力和彼此的出谋划策下，我们成功的“获救”，在全部逃离“危险地带”到达顶端的那一刻我们是最自豪的，因为我们组成了最优秀的团队。我不禁感叹：力量的源泉来自于团结。同时，我要说的是，男生在此项目中发挥的作用是无可取代的。因为没有他们，我们就很难成功。过程中，男生们都主动弯下腰来让女生踏着他们坚实的肩膀向上攀爬，每个男生承受着的是重力的压迫与责任，就算受伤了他们也坚持到最后。“女生先上”，“还有吗?”，“加油啊”是这个项目中听到的最多的话语，简单而充满了责任感，男生所表现出来的勇气与责任感，让每个女生感到欣慰。我不禁想为自己鼓掌，为整个大家庭鼓掌!

其次，勇气和拼搏。提起勇气对于一个人来说并不是那么困难的一件事情，这是我在完成高空抓杠的感想。在下面，作为一个观看者，觉得那非难事，但是当我爬上高柱，在要站立起来的一瞬间，说也奇怪，我其实不害怕，也没想过退缩放弃，但是两条腿就是不听使唤。也许是我恐惧吧，我犹豫了将近十几秒，但是在家庭成员的鼓励下，我对自己说“我行的，没有什么事情我是做不到的!”，那一瞬间，我突然感到充满了力量，勇敢的跨出了那一步。我成功了。其实，一件很简单的事情，在极端的条件下变得困难重重，此时如果也能拥有一颗平常心去面对，困难就会迎刃而解了，而平常心也是需要不断培养历练的，这也许就是我们所说的素质之一吧。

最后，信任。在玩盲人和哑子游戏后，我发现信任很重要。在现实生活中，我们往往缺少的就是信任。其实，只要我们彼此互相相信，我们获得的将是源源不断的帮助，也会少走弯路。当自己被遮住眼睛后，总觉得缺乏安全感。在被握着手往前行进的过程中，我告诉自己，我要相信，相信身边的人，要信任对方。在对方贴心的指引下，我们顺利踏过凹凸不平的小路，穿过一道道“防线”，也就是障碍。当自己担当另一角色时，我想到的就是如何能够让对方信任自己，如何让对方不受伤害，如何引导并让对方理解你的意思。

短短一天的素质拓展生活让我更进一步认识了自己，每一个项目、每一次游戏之后的沟通，都会让我有新的收获，带给我无穷的启迪，启迪我们每个人在今后的工作生活中，不断挑战自我、超越自我，将自己融入到团队中去。

所以，大家在做完一件事后，在进行一个素质拓展活动后不要忘了，大家坐下来好好分享下感想!这样你的体会才会更多，更深，明白的才会多，活动进行得才有意义!

2011年暑假小学教师青龙第四小学黎斌自从我走上工作岗位后，我肩负教师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，率先垂范。在素质培训活动......

关于教师（精选4篇）我们有一些启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编......

素质能力培训心得体会

人的素质能力是一个人综合知识、技能、道德等各个方面的综合体现。而素质能力的培训则是通过学习和实践，提高自己的综合素质和能力，以适应社会的发展和需求。在参加了一次素质能力培训后，我深深地感受到了培训对我们的重要性，同时也得到了一些宝贵的经验和体会。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，这次培训让我意识到了自我管理的重要性。在培训中，我们学习到了自我管理的技巧和方法。通过设定目标、制定计划、科学排列时间等一系列的手段，我可以更好地管理自己的时间和事务，提高效率，提升自己的素质能力。在培训过程中，我认识到自己过去对时间的浪费和管理上的不当，从而决心改正自己的不良习惯。我开始根据每天的计划来安排自己的时间，合理安排每件事情的优先级，充分利用碎片化时间，提高自己的效率。通过自我管理的学习，我认识到只有了解并管理好自己，才能更好地发挥和提高自己的能力。

其次，培训让我意识到了团队协作的重要性。在培训中，我们进行了一系列的集体活动，比如小组讨论、团队建设等。这些活动让我更加深入地理解到了团队协作的力量。每个人有自己的优势和特长，在团队中合理分工，相互配合，就能发挥出最大的效能。通过与团队成员相互交流和协作，我不仅学到了更多的知识，而且也锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。同时，团队的成功也需要每个成员的付出和贡献。只有加强团队协作，才能更好地实现个人和团队的发展。

再次，培训让我认识到了学习的重要性。在培训中，我们不仅学习到了知识，还学习到了学习方法和技巧。通过学习，我了解到了自己的不足和不断提高的空间。我开始主动关注新的知识和领域，积极阅读、学习。同时，我也主动向他人学习，虚心听取他人的意见和建议。通过学习，我不断充实自己的知识库，提升自己的能力。我认识到，学习是一个持续不断的过程，只有不断学习，才能与时俱进，跟上社会的发展步伐。

最后，培训让我体会到了个人发展的重要性。在培训中，我们不仅学到了自我管理、团队协作和学习的方法，还接触到了一系列的发展机会。通过和其他人的交流和互动，我明确了自己的职业规划和发展目标，并制定了一系列的行动计划。我开始主动寻找机会参与各种培训和项目，提升自己的能力和竞争力。通过不断地努力和学习，我相信我能够实现自己的目标，为自己的发展打下坚实的基础。

综上所述，参加素质能力培训是我一次宝贵的经历。通过培训，我意识到了自我管理的重要性，团队协作的价值，学习的重要性以及个人发展的重要性。这些认识和体会将对我今后的学习和发展起到积极的推动作用。希望通过这次培训的努力，我能够更好地提升自己的素质能力，实现自己的人生目标。

教师素质能力培训心得体会

国家之计在教育，教育之计在老师，老师担负着培育社会主义现代化建设者和接班人的重任，老师的素养直接影响着我国综合国力的发展。在我国全面推进素养教育的时候，我们老师特殊是西部山区老师，更需要加强自身综合素养的提高。而中小学老师综合素养培训不仅使我获得了全新的教育理论，而且使我增加了解决实际问题的能力。我要感谢专家为我们供应的这套《自修教程》蓝本，衷心为这次培训活动叫好。下面我结合实际就我的教育观念的更新谈谈自己的收获。

受应试教育作崇，某些学校，部分老师仍旧把分数的凹凸作为衡量教学质量的标准，于是，许多人陷入围绕“分数”而教的怪圈，忽视了人的本性发展。通过学习，我更加坚信了自己强调学生全面发展，学有所长的做法是对的。我的教育准则是：我培育的学生将来是对社会有用的人，我相信每个人都有自己的特长，平常，我千方百计地查找他们身上的闪光点，一旦发觉便赐予表扬，并引导他们努力发扬。我清晰的知道智力、能力培育的重要性，同时还注意教学中德育、智育、体育等“五育”渗透交织。我从不占用音、体、美等课程，也不把剥夺学生上这些课的权利作为处罚教育的手段，只有学生在德、智、体等方面全面发展，全面进步了，老师才有成功后的喜悦。时下少年儿童的心理问题尤显突出，在健康人格中，自信念是必不可少的。通过学习，我更加关心学生的心理健康。

当听到有学生说“我不行”、“我不敢”的话语时，我总是鼓舞他们：“去试试”、“你挺不错的”;在全体学生面前，我从不揭个别学生的短，让学生觉得老师敬重他，没有失去自尊心，渐渐地对自己也开头有了一点信念，这时候，我再给他们更多的机会呈现自己，以证明自己的能力，特殊是得到老师、同学的无私关怀后，他们确定了自己在集体中的作用，从而树立了很强的`自信念。

我所教的每一届学生都有这样或那样的特长，参与国家、省、州、县各级比赛获奖的学生数我教过的最多，获得荣誉最多的也是我带过的学生。20xx年，我所在的中队获得了“全国少先队优秀中队”的荣誉，我也荣获“全国优秀少先队中队辅导员”的光荣称号。事试验证这么一个道理，注意学生的终身学习与发展就能够收获甜蜜的果实。

一、二年级大的孩子，就像一棵棵小树苗，需要细心呵护，否则将贻害孩子终身。一个成功的老师都源于一个“爱”字——对事业的爱，对孩子的爱。

才知道。生活在布满爱心的集体中，大家觉得每天都是艳阳天。当老师们经常说到学生这样或那样的问题时，我常说，我们不能用成人的眼光去端详孩子的一切，要蹲下来，用和他们一样的高度去看待他们的所作所为。如在教二年级的时候，我班级里有一个女学生拿了另一位同学的“蓝猫”牌橡皮擦，我知道以后并没有粗暴的训斥这位女生，而是用“小孩子犯错是难免的”这种心态对待这件事，并详细分析发生这件事的原因。后来，我买了个同样的橡皮擦送给那位同学，她从老师无声的行动中感到老师对她的关心爱惜，从今以后各方面表现都很优秀，我因此而写的一篇“案例”还被中央教科所的《教育文摘周报》评为二等奖，并赐予发表。像这样的事例举不胜数，学生不管是有什么心理话，不管在什么地方都情愿找我诉说，我成了他们最信任，最值得交心的朋友。

原来我们搞的“填鸭式”教学，得到的结果是学生被动“换听”，课堂气氛沉闷，压抑了学生学习的积极性和主动性，收到的效果可想而知。通过学习，我着重在优化课堂教学结构上下功夫，改革课堂教学设计，依据儿童的心理、年龄、生理特点，设计儿童乐于接受的趣教，在课堂中做到少讲精练，着力体现训练过程，提问问在重点上，问在难点上，问在语言文字上，老师“少讲”、“少问”便节省出时间进行多种形式的练习，把练习有机地结合在讲问之中，训练学生的听说读写能力。在训练中，面向全体学生，让每一个学生都有说、读、问、写的机会，引导学生“乐学”、“学会”，让学生在生动活泼愉悦和谐的课堂教学氛围中学会学问，提高能力。

以上所述，仅是我学习后的一点浅显体会，我相信每个参与学习培训的老师都有很多珍贵的经验。“只有学习，才能不断进步”，我坚信自己以后会学习学习再学习，以求更快、更大、更高的进步。