在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
机场防疫期间个人工作报告总结篇一
一、领导重视，措施有力
我校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班班主任为成员的领导小组，加强宣传，提高认识，成立了以校长为组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开了一次主题班会。会上传达了上级主管部门的文件精神及相关会议，部署了春季传染病防控工作。
二、广泛宣传，预防有害健康
学校通过校讯通、班级黑板报等形式，广泛宣传预防传染病与控制传染病相关知识，提高全校师生对疾病预防的认识，增强师生自我防护意识，提高师生自救互救能力。
三、开展活动，增强意识
1.开展一次防控“四个一”活动。要求各班开展一次以“防患于未然，防患于未然”为主题的主题班会，通过学习，让全体学生了解一次性物品使用方法及注意事项，并让学生参与实际的防控活动。
2.利用多媒体开展一次以预防传染病为主题的防控“四个一”活动。要求学生写一封感言，并向家长发出一封“致全校同学的一封信”，要求每位同学写一份“致全校同学的一封信”。同时要求家庭与社区共同开展“防控疫情，人人参与”签名活动。
3.利用一次防控“四个一”活动时间，开展一期防范“四个一”活动。要求班主任在家带领学生做好家庭防护工作，让学生家长做到隔离观察，并及时做好隔离观察工作。
4.学校利用校信通平台发送一条防治“四个一”短信。要求家庭隔离观察，并将短信告知家长，告知家长隔离观察时间，并告知家长隔离观察日期，让家长做到隔离观察有隔离观察。
通过此次“防控疫情，人人参与”活动，增强了广大师生的防控意识，提高了师生自我防护能力和防护能力，使我校传染病在我校有效传播，防病、控病、除病，确保全校师生的生命安全，确保校园的教育教学秩序正常有秩地进行，保护师生生命健康，维护社会的安定团结。
我校将继续努力，把疫情防控工作抓好抓实，为学生健康成长、学校发展、我县教育事业的进一步发展尽一份心，出一份力。
机场防疫期间个人工作报告总结篇二
1、 加强每日安全巡检工作，对容易发生事故的岗位，重点检查，做到每日检查一次，临时用电、易燃物品也做到每日检查，发现隐患及时整改，对达不到压力灭火器进行统一更换。
2、 加强文明施工管理，对所有施工作业内的材料、卫生，要求材料分类堆放整齐、卫生专人清理，做到工完、料静、场地清。
3、 做好现场5s工作，所有设备均指定负责人。
存在的不足
1、 在安全生产、文明施工中存在的问题：部分安全资料不完整，施工现场用电乱拉乱接，对施工现场监管要求不严，标准不高。
2、 对专业知识学习的积极性不够，工作细心度和责任心不够，时常在一些工作上出现错误。主要是思想解放程度还不够，组织沟通能力上还略有欠缺。
5、 虽然这一年在抓安全生产、文明施工方面做了一些工作。取得了一点成绩，积累了一些经验，但仍存在着不少问题。随着2021年的到来，今后在工作中我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做的更好。
明年工作计划
2、 发扬吃苦耐劳的精神，不怕吃苦，主动找事干，尽快适合工作环境，积极主动的投入工作中去，在复杂的工作中磨练意志，增长才干。
3、 发扬孜孜不倦的进取精神，加强学习，勇于实践，在学习的同时注意收集各类信息，同时讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率。努力培养自己具有扎实的理论功底和踏实的工作作风。力求把工作做好，树立良好形象。
4、 当好安全员。对各项违章和出现的问题，及时提出合理化整改和解决办法，配合各部门领导完成下达的任务。总之，近一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但离要求有一定差距，我将不断地总结经验，加强学习，更新观念，提高各方面的工作能力。以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。
机场防疫期间个人工作报告总结篇三
“怎么了？单位有事？”
3月6日，正当长春机场附近屯镇封闭的时候，航站楼管理部唯一的一名物业维修员岳振君已经回到了工作岗位。随着疫情的升级，3月11日集团公司组织了一次员工交接换岗，但他却毅然决然的选择了留在机场。
除了日常的维修保障，身处航站楼抗疫一线的岳振君还化身为“万能工”，承担起了换季保养、消防安全排查及更换玻璃幕等工作，手中的工具箱就是他抗疫的“武器”。在此期间，他一人完成了拆卸保温门帘30余个、调试登机桥门及地弹簧20个、维修卫生间隔断门门锁25个，门折页32个，近期他又趁航班减量的窗口期开始对航站楼内的座椅进行全面检修。虽然都是一件件小事，但对于航站楼的安全运行保障而言又是极其重要的大事。
当有机会换岗时，领导让他回家休息，他说“不用，家里没啥大事，单位就我一名维修员，我还是在这继续值班吧，楼里啥坏了我还能修修”。朴实的话语，平凡的岗位，平凡的人，却有着一颗无私奉献的心。
时至今日，岳振君已在岗位坚守一个月的时间，提及家庭，岳振君的心里有点酸楚，家中的父母妻儿仍是他的牵挂，家中的重担全部担在了妻子的肩上。每每视频通话，他总是微笑着说“放心，我在单位一切都好，我们彼此照顾好自己便是最大的安心。”疫情在前，他只好把对家人的想念、愧疚深藏心底。
机场防疫期间个人工作报告总结篇四
1、候机楼内的信息告知不明显。如旅客到我们机场后，很难知道他所乘坐的航班在哪个值机柜台办理手续，都是需要到值机柜台前问，而且细小的屏现不足以引起他们的注意。实际上，我们在外值问讯有大屏幕的显示，但旅客很少会注意。又如，旅客到达后，我们的指引标识只有符号，而没有具体的中英文提示，而且我们的标识在隔离门上，不是正面提示，如果没有引导，第一个旅客下机可能会不知道该往哪里走。机场在问讯台张贴了“旅客服务中心”的牌子，但服务内容仍然欠缺，标准化的悬挂式标志牌与空旷的候机楼相比还是显得比较小，不容易集中旅客的目光。
2、人性化的设施不足。仔细观察__机场的有关设施，一些设施的摆放可以供我们借鉴。除了一些悬挂的标识，一般的信息告示都是放置的比较底的位置，以人眼可以平视的高度为参考，如航班信息显示液景屏;显示器的显示色彩也是划分的比较明显，不象我们统一的红色;出发厅设置了一些专供旅客休息等候的座位，而我们却很少，当然这与我们的设计理念有关，我们希望旅客能快速到隔离厅休息，但这也恰恰暴露了我们没有以人为本的思想;员工使用的座椅大都选择平坦性的，使他们在工作中减少劳累的程度，而我们的座椅虽说比较好看，但工作起来确实不太舒服。
3、旅客感受不到我们服务的规范性和优质性。说实在的，与其他同行了解后，他们也有同感，值机员一个人负责一个航班，在短时间内一边要忙与手续的办理，一边要与旅客交流，有一定的困难，但总觉得脸难看的状况确实影响了服务质量。如果大家都从事服务行业的，可以仔细观察一下，每个值机员的肢体、语言都有一定的不同，缺少专业训练。当然训练的不仅是规范语言和肢体动作的训练，还有心里承受能力、语言技巧的训练等。
4、个性化的特色服务不多。应对专门的节假日、大型活动我们可以出台一些特色服务，但我们还是要有长期化的特色服务。如__机场推出的航前沟通服务、陆空转运服务、航延时特殊旅客毛毯提供服务，这些方面我们做得不够。
5、流动服务比较欠缺。除了引导岗位有时可以流动，其他岗位相对大都是固定的，面对大量的流动旅客，要以固定的岗位去应对，在服务上会显得比较被动，无论从__机场也好，香港机场也好，他们的地勤服务在手续厅都有流动的人员，主要任务是解决旅客的疏导和引导工作，向下一流程的工作人员报告特殊旅客的情况，让旅客体会到机场有人时刻在关注他们。
6、需要采用一些新的设备和设施。前面2次提到的自动值机柜台，也是适应形势发展需要应运而生的，一方面可以提升机场服务档次，另一方面也可以把服务工作放到对旅客的具体特殊情况的服务上，腾出更多的时间与旅客进行沟通。__机场安检采用的图象扫描系统，对保障安全很有好处，而且对下段少客查找也非常有帮助。还有行李条的自动打印系统，可以最大限度的保障不出差错。当然新设备和设施的采用，要与机场的财力相一致。
7、安全的保障水平要得到提高。我这里所说的安全并非完全指保障的具体环节，而是从旅客的角度看我们的安全保障能力。旅客不希望看到我们在安全管理上的混乱，他们对安全的认知主要来源于我们安全从业人员专业的素质，如安检操机人员的识别能力，是否查出他们不小心带的违禁物品。还有一点就是来源于他们对机场安全保卫的信心，如经常的安全巡视人员，桥口的安检查验等等，都会他们带来一定的安全感。如我们的桥口如在航班延误时服务人员不能控制(实际上也是比较难以控制)人员的登机秩序，不能不使旅客感到缺乏安全感。这里希望我们的桥口安检人员能不能做到验证前移到登机柜台(这样做是不是符合规定，因为这样前移会导致廊桥口无人，不能监控桥口情况)。
机场防疫期间个人工作报告总结篇五
1.继续开展线上教学研讨。校级教研开展有声有色，低段区级教研，我校老师在全区教研群大放异彩。
2.继续开展学校课程--科技环境教育，有研讨，教师教学案例得到区科技站大力推送;体育、美术、音乐学科等学校课程开展有声有色。
3.开展录播研讨，各个年级全面展开。10人次承担区语文数学英语学科录播课，合计17课时。
4.全校开展“花开四月童声云诵”经典诵读活动，收集优秀诵读视频作品70余件，完成校级宣传美篇三篇，班级宣传美篇两篇。
5.积极开展线上教师、学生心理健康辅导讲座及心理健康辅导美文推送。
6.学生在线学习100%;教师在线辅导答疑100%。
二、存在问题
1.体育线上运动量偏大，运动安全注意度还不够。
2.线上个性化辅导针对性不够，特别是对学困生线上辅导还不到位。
三、对策措施
1、严格控制体育运动量，强调运动安全。强调科学运动、有趣运动、适度运动。
2、加强对学生个性化辅导，在重难点的地方多问多答多巩固。对学生共性问题要详细辅导讲解，要让学生学扎实，就需要老师扎扎实实进行课后的线上辅导，特别要对学困生要细心辅导。