小学教导处副主任述职报告(模板5篇)

时间:2023-09-29 03:08:07 作者:书香墨 工作报告

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小学教导处副主任述职报告篇一

尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们:

你们好!我是xx老师,1978年11月出生于xx市古镇镇,共青团员,20xx年7月毕业于xx师范学校,在职期间参加了北京师范网络教育学院学习,20xx年7月取得了本科学历。

我现在是小学高级教师,擅长语文、英语和计算机本站学。为师十年,曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。

我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、“优秀团员”、“法制教育先进个人”、“优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课,得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作,都能顺利通过。承担学校主题班会录像课,所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告,虽没有获得成绩,但也从中能达到锻炼。到目前为止,在xx教师博客上发表了共199篇博文。

今天我竞聘的是小学副主任,一是为了更好地锻炼自己,二是使自己能更好地服务于教育事业。

我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,假如我有幸竞聘成功,我将在上级部门和学校主管的.领导下,“一切为了学生,为了学生的一切”管好教育教学工作,尤其是德育工作,让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。

小学教导处副主任述职报告篇二

各位领导,各位老师:

大家上午好!

中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我校深化人事制度公开化、透明化的一项重大举措,我积极拥护。能够参加这次竞争我感到非常幸运,我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的考验,同时也恳请与会领导和同事们对我的不足之处进行批评指正。

我竞聘的第一志愿是安保处副主任,第二志愿是总务处副主任。

我九一年毕业于镇江师范学校,至今有二十三年的教龄。这些年中我积极要求上进,先后通过了大专和本科的函授学习并拿到了毕业证书。三次被区嘉奖,一次被评为“区优秀中队辅导员”,近六七年来,我接受了我校委派的小学生乒乓球赛的训练工作,我利用课余时间,积极训练,每次都为我校取得区小乒乓团体奖和个人名次,为学校争了光。

xx年调入中心校后,我积极向同事xx学习电脑方面的技术,对电脑有了较深的理解,后又调入电脑室工作了两年,掌握了一定的电脑知识,这是我这次竞争这两个岗位的一大优势,因为我如果在这两个岗位中的任何一个上,我都可以为我们的班主任老师减轻一定的工作量。所以还希望班主任老师多多支持我。这些年中我大多担任班主任工作,有一定的管理学生的能力、处理突发事故的经验和与家长沟通的经验,所以我很适合安保这项职能;我在官舍小学做了六年的总务工作,对总务工作也有一定的经验,我也能适应总务处的工作。

教学上,我踏实,认真,经常与同事们探讨教学方面的一些事项,向他们学习到了很多教学方面的经验。身体是革命的本钱,看到许多同事全身心投入到教育教学中,呕心沥血后患上这样那样的疾病,我觉得心情有些沉重,所以我经常积极参加体育锻炼,以此来带动部分老师参与锻炼身体的热情,既锻炼了自己的身体,也增强了同事们的健康意识。

路遥知马力,日久见人心。这次如果竞争不成功,说明我离各位领导和同事们的要求还有距离,我会虚心向有经验的同事们学习,取人所长补已之短,立足本职,端正态度,继续努力;如果竞争成功,说明各位领导和同事们对我信任,我将以此为动力,加倍努力工作,决不辜负领导和同事们的信任。

各位领导、老师们,努力了,可能会成功;不努力,肯定不会成功。我有信心、有决心做好安保处或总务处的工作,只要大家齐心协力,团结协作,我愿与大家共创美好的未来,迎接xx小学灿烂辉煌的明天,谢谢大家!

小学教导处副主任述职报告篇三

尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们:

你们好!我是兰老师,1978年11月出生于xx市古镇镇,共青团员,2000年7月毕业于xx师范学校,在职期间参加了北京师范网络教育学院学习,2008年7月取得了本科学历。

我现在是小学高级教师,擅长语文、英语和计算机本站学。为师十年,曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。

我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、“优秀团员”、“法制教育先进个人”、“优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课,得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作,都能顺利通过。承担学校主题班会录像课,所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告,虽没有获得成绩,但也从中能达到锻炼。到目前为止,在xx教师博客上发表了共199篇博文。

今天我竞聘的是小学副主任,一是为了更好地锻炼自己,二是使自己能更好地服务于教育事业。

我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,假如我有幸竞聘成功,我将在上级部门和学校主管的领导下,“一切为了学生,为了学生的一切”管好教育教学工作,尤其是德育工作,让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。

第一,服务与服从。今后我将摆正位置,当好助手。在工作中尊重服从校长的领导,积极思考,建言献策,为学校发展服务。

第二、学习与指导。进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位工作,用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作,圆满完成各项任务。

第三、公心与公平。今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度,加强督促检查力度,让量化的事实说话,努力做到公开、公平、公正,同时要尽量体现对教师的人性化管理。

第四、规划与协调。在五年的德育工作中,我们发现要让德育活动不流于形式,让学生们在体验活动中得到共鸣,我们在策划活动时一定要用心地规划,要常常自省,特别是在活动开展前,要好好地预设活动的效果与不利因素,要因地制宜地开展活动。此外,在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调,看看哪些活动是否可以联手开展,使德育、教学活动少而精,尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。

第五、适时与创新。教育必须与时俱进,要适应时代的发展变化而转变教育内容才能事半功倍,因此该以敏锐的时政眼光,充分利用社会资源,做好学校、社会、家庭三结合的教育功能,全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等,让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大,放手让学生会自主管理。还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课,使资源共享等。

管理学校德育工作五年了,非常感谢吴校长的领导,让我在工作中成长着,收获着;非常感谢各位老师,尤其是班主任和级组长,你们的配合与包容,促我的工作能顺利地完成;非常感谢镇党委和镇教办,让我有机会参加09年的南京师范德育干部培训,那培训让我头脑充实的同时更让我认识了一批德育精英,结识了一批挚友,收获了知识,收获了友谊!

最后,我想说的是,如果竞聘成功,我将摆正位置,当好配角。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,使自己更加胜任本职工作。“捧着一颗心来,不带走半根草去”,我将以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。

参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家了解我和支持我。如果这次竞聘失利,将会使我更清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢!

小学教导处副主任述职报告篇四

尊敬的领导、各位同事们:

大家好!

我这次想要竞聘的是我们学校教导处副主任,因为我担任过其他学校教导主任,觉得自己有这个能力做好这份工作,而且在我们学校工作也有三四年时间,对学校也了解清楚,能够胜任这份工作。

我需要一个机会,学校也需要足够优秀的人才担任教导处副主任一职,我明白这个岗位不简单,需要担负的责任也很重,虽然不是教导处主任,但也有很多工作需要处理,既然我有过经验,对于这个岗位来说,我最合适,我的能力或许有所欠缺,但是我一定会胜任这份工作,虽然有一段时间没有做相关工作,但凭借过去的经验,也能够快速适应上手。

我在学校工作期间,个方面已经得到学校认可,我希望一直能够为学校工作,我的能力不只是成为一个普通的老师,我这些年教导学生取得的成绩各位领导有看在眼中,我教导的是六年级三班,在全校我们三班的平均成绩一直都是全校最好的,同时我教导的学生,大部分成绩都达到了九十分以上,班级平均成绩更是保持前列。

我教学能力强,不应该之惠及一个班级,而应该把我的教学理念,教导方式传授给所有的老师,让我们学校培养更多的优秀人才,所以我想成为学校教导处副主任,我有过去的工作经验,铺路,而且也一直都在教导学生,对于当前的教学情况也非常了解,有实战经验,我需要更大的平台展示自己的能力,学校也需要我这样的人带领各位老师,教导出更多优秀的学生,既然有能力,有经验,我希望学校能够让我成为教导处副主任。

我相信,我成为教导处副主任,一定不会令大家失望,我的教学经验,教学水平,都能够传给其他老师,我也希望我们学校能够更近一步,教导更多优秀学生,因为我觉得自己的能力足够,所以也需要合适的岗位来施展自己的才能,现在我唯一欠缺的就是一个机会,只要领导信任我,我就不会令领导失望。

同样我也知道其他竞争对手能力也很强,如果我能够成为学校教导处副主任,我会管理好教学工作,如果不能胜任,我也不会因此就抱怨,工作还会继续,我依然会继续教导好学生,把他们培养成才。我相信,各位领导,评委会做最正确的分析,不管结果如何,我都会服从安排,当然了我更期待能够更上一步,继续为学校贡献更多力量。

谢谢大家!

小学教导处副主任述职报告篇五

我现在是小学高级教师,擅长语文、英语和计算机本站学。为师十年,曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。

我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、“优秀团员”、“法制教育先进个人”、“优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课,得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作,都能顺利通过。承担学校主题班会录像课,所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告,虽没有获得成绩,但也从中能达到锻炼。到目前为止,在xx教师博客上发表了共199篇博文。

今天我竞聘的是小学副主任,一是为了更好地锻炼自己,二是使自己能更好地服务于教育事业。

我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,假如我有幸竞聘成功,我将在上级部门和学校主管的'领导下,“一切为了学生,为了学生的一切”管好教育教学工作,尤其是德育工作,让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。

第一,服务与服从。今后我将摆正位置,当好助手。在工作中尊重服从校长的领导,积极思考,建言献策,为学校发展服务。

第二、学习与指导。进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位工作,用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作,圆满完成各项任务。

第三、公心与公平。今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度,加强督促检查力度,让量化的事实说话,努力做到公开、公平、公正,同时要尽量体现对教师的人性化管理。

第四、规划与协调。在五年的德育工作中,我们发现要让德育活动不流于形式,让学生们在体验活动中得到共鸣,我们在策划活动时一定要用心地规划,要常常自省,特别是在活动开展前,要好好地预设活动的效果与不利因素,要因地制宜地开展活动。此外,在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调,看看哪些活动是否可以联手开展,使德育、教学活动少而精,尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。

第五、适时与创新。教育必须与时俱进,要适应时代的发展变化而转变教育内容才能事半功倍,因此该以敏锐的时政眼光,充分利用社会资源,做好学校、社会、家庭三结合的教育功能,全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等,让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大,放手让学生会自主管理。还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课,使资源共享等。

管理学校德育工作五年了,非常感谢吴校长的领导,让我在工作中成长着,收获着;非常感谢各位老师,尤其是班主任和级组长,你们的配合与包容,促我的工作能顺利地完成;非常感谢镇党委和镇教办,让我有机会参加09年的南京师范德育干部培训,那培训让我头脑充实的同时更让我认识了一批德育精英,结识了一批挚友,收获了知识,收获了友谊!

最后,我想说的是,如果竞聘成功,我将摆正位置,当好配角。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,使自己更加胜任本职工作。“捧着一颗心来,不带走半根草去”,我将以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。

参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家了解我和支持我。如果这次竞聘失利,将会使我更清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢!