最新能源与动力工程专业认知心得大全(14篇)

时间:2023-10-30 09:59:59 作者:ZS文王 口号大全

心得体会的写作可以提高我们的思维能力和表达能力,让我们更加清晰地表达自己的观点和体会。在这里,我们为大家推荐一些优秀的心得体会范文,供大家借鉴和参考。

能源与动力工程专业怎么样

能源与动力工程包括两部分:一是能源,一是动力。能源是指能够直接取得或者通过加工、转换而取得有用性的各种资源,包括煤炭、原油、天然气、水能、核能、风能、太阳能、地热能、生物质能等一次能源和电力、热力、成品油等二次能源,以及其他新能源和可再生能源。动力则是研究如何将各种能源转化成我们需要的力量。动力技术包括很多,如锅炉、内燃机、航空发动机、制冷及相关技术等。

石油转化成动力,煤炭、天然气转化成电力等,归根到底就是能源的转化。举个例子,比如发电研究的就是如何将热能转换成机械能再进一步转化成电能。简单来说,能源与动力工程专业研究的就是如何安全、清洁、高效地转换能源,并且应用它们来产生动力供人们使用。

总体就业率不低。

能源动力是经济和社会发展的重要物质基础。一般说来,一个国家的国民生产总值和它的能源消费量大致成正比。能源动力工程直接关系到国民经济的发展和人民生活水平的高低,所以相关专业的就业率也长期居于高位。在专业名称未调整之前,“热能与动力工程”专业连续多年就业率处于90%-95%区间(据阳光高考平台数据)。

华北电力大学能源动力工程专业近3年总就业率都在95%以上:2013年电力行业就业率为53.18%,考研率33.53%;2014年电力行业就业率为57.06%,考研率31.30%;2015年电力行业的就业率为54.03%,考研率35.52%。主要分布的就业领域:各类发电厂及电力有限公司、电建工程公司、机械制造企业、动力设备制造企业和能源动力类企业。

当然,去电力企业只是学生的选择之一。能动专业毕业生就业领域非常广,去哪里就业,跟机遇和自身选择的专业方向都有很大关系。

未来就业面最宽的专业之一。

“能动专业是国家未来20年就业面最宽的专业之一。”谈起就业,王院长充满信心:“能源与动力工程是多门科学技术的综合,在能源、电力、汽车、船舶、航空航天工程、农业工程、环境工程等诸多领域都有广泛的应用。学生毕业后可以从事很多环节的具体工作,如动力设备的系统设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、新能源开发、能源高效清洁利用等。

能源与动力工程专业毕业生自我鉴定

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源,也包括核能、风能、生物能等新能源,以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。一起来了解一下能源与动力工程专业大学排名吧!

排名。

高校名称。

开此专业学校数。

1

西安交通大学。

204。

2

清华大学。

204。

3

华中科技大学。

204。

4

东南大学。

204。

5

上海交通大学。

204。

6

天津大学。

204。

7

哈尔滨工业大学。

204。

8

华北电力大学。

204。

9

北京科技大学。

204。

10。

中国科学技术大学。

204。

11。

西北工业大学。

204。

12。

重庆大学。

204。

13。

大连理工大学。

204。

14。

华东理工大学。

204。

15。

东北大学。

204。

16。

哈尔滨工程大学。

204。

17。

山东大学。

204。

18。

江苏大学。

204。

19。

北京理工大学。

204。

20。

武汉理工大学。

204。

二级学科。

考虑学生在宽厚基础上的专业发展,将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向:。

(2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程,船舶动力方向;。

(3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向;。

(4)以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。

即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。

培养要求。

该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:。

3.获得该专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;。

4.具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;。

5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

培养目标。

该专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识,热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在该专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。

主干学科。

动力工程与工程热物理、机械工程、流体力学。

主干课程。

实践教学。

主要实践性教学环节:包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

专业实验。

传热学实验、工程热力学实验、动力工程测试技术实验、流体力学实验等。

知识结构。

工具性知识。

比较系统地掌握一门外语,掌握外文科技写作知识。掌握计算机软、硬件技术的基本知识,具有在该专业与相关领域的计算机应用与开发能力;掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。

自然科学知识。

掌握高等数学、大学物理、工程化学、生命科学、环境科学等方面的知识。

学科技术基础知识。

掌握工程制图、工程数学、理论力学、材料力学、机械设计基础、金属工艺学、电工学、电子技术基础、工程流体力学、工程热力学、传热学、计算机原理与应用、自动控制原理等方面的知识(对水利水电动力工程方向,工程热力学、传热学知识要求可适当降低)。

专业知识。

根据该专业人才培养目标和培养规格,因专业方向的不同而有所差别。

(1)热能动力及控制工程方向(含能源环境工程方向)。

主要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、动力机械设计、热力发电厂、热工自动控制、传热传质数值计算、流体机械等知识。

(2)热力发动机及汽车工程方向。

掌握内燃机(或透平机)原理、结构、设计、测试、燃料和燃烧,热力发动机排放与环境工程,能源工程概论,内燃机电子控制,热力发动机传热和热负荷,汽车工程概论等方面的知识。

(3)制冷低温工程与流体机械方向。

掌握制冷、低温原理、人工环境自动化、暖通空调系统、低温技术学、热工过程自动化、流体机械原理、流体机械系统仿真与控制等方面的知识。使学生掌握该方向所涉及的制冷空调系统、低温系统,制冷空调与低温各种设备和装置,各种轴流式、离心式压缩机和各种容积式压缩机的基本理论和知识。

(4)水利水电动力工程方向。

掌握水轮机、水轮机安装检修与运行、水力机组辅助设备、水轮机调节、现代控制理论、发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等方面的知识,以及水电厂计算机监控和水电厂现代测试技术方面的知识。

也就是说,该专业学生应具有如下知识和能力,并根据培养规格的不同而有所侧重:。

(1)具有较扎实的自然科学基础,熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、工程化学等基础性课程的基本理论和应用方法;具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。

(2)掌握一门外国语,具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读该专业的外文书籍和资料。若外语为英语应达到国家四级以上水平(含四级)。

(3)系统地掌握该专业必需的技术基础理论,主要包括力学理论(理论力学、材料力学、流体力学),热学理论(热力学、传热学等),机械设计基本理论,电工与电子基本理论,自动控制理论,能源动力工程基础理论等。

(4)熟悉该专业领域内1~2个专业方向或有关方面的专业知识,了解其学科前沿和发展趋势。

(5)具有该专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺、操作、运行等基本技能。

(6)具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力,较熟练使用计算机工具,解决工程中的有关问题。

(7)具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

能源与动力工程专业毕业生自我鉴定

本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济各部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。

1、专业培养要求。

本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

2、所学课程。

主要课程:工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、燃烧学等。

主要实践性教学环节:包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

3、毕业生具备的专业知识与能力。

3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;。

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;。

5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

4、就业方向。

根据专业方向不同,毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。

主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等等。

5、开设院校。

能源与动力工程专业毕业生自我鉴定

热力发动机主要研究高速旋转动力装置,包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、铁路及轻工等部门培养高级工程技术人才。

发电设备研制、设计及生产部门,大型电站,航空、航天发动机研究、生产部门,船舶发动机研究、生产部门,以及万化系统动力设备研制、生产、运行部门等。

总体来看,能源动力类得专业包括的几大专业都是对要求很高的人来选择的。一般理科生为主。对本专业的限制也是很大的。但是能源动力类专业的就业前景还是不错的,相关的薪资也是很高的。

能源与动力工程专业毕业生自我鉴定

四年的大学生活似弹指一挥间,转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

思想方面,通过大学四年系统全面地学习,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,经过在xx学院党校第xx期学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书。但是,由于种.种客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力,大大提高了我为人处世的能力和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。

身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。

对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

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能源与动力工程专业毕业生自我鉴定

截止到12月24日,40878位热能与动力工程专业毕业生的平均薪资为4824元,其中0-2年工资3261元,3-5年工资4577元,应届毕业生工资6082元,8-工资6853元,6-7年工资6999元,10年以上工资7999元。

城市就业指数。

就业岗位比较多的城市有:北京[32个]、武汉[15个]、上海[13个]、西安[6个]、南京[5个]、天津[4个]、广州[4个]、青岛[4个]、厦门[3个]、朝阳[3个]等。

就业薪酬比较高的城市有:锡林郭勒[12499元]、淄博[11975元]、青岛[10699元]、鄂尔多斯[9284元]、朔州[8999元]、赤峰[6999元]、北京[6200元]、天津[6153元]、盐城[5515元]、乌海[4999元]、上海[4468元]等。

在能源动力类专业中,就业前景比较好的专业有:工程物理,核技术,能源工程及自动化,热能与动力工程,核工程与核技术,能源与环境系统工程,能源动力系统及自动化,风能与动力工程,核化工与核燃料工程等。

能源与动力工程专业毕业生自我鉴定

2、该专业20全国普通高校毕业生性别比例:男85%:女15%。

3、该专业年全国高考招生文理科比例:理科100%。

4、该专业近几年全国就业率区间:(90%-95%)(90%-95%)。

主要课程:机械设计基础课群、工程力学、工程材料基础、电工和电子技术、流体力学、工程热力学、传热学、自动控制理论基础、内燃机构造、内燃机原理、内燃机设计、车辆概论和流体机械原理、流体机械设计、热能与动力工程测试技术等必修课程以及现代设计方法、机械振动基础、动力机械电子控制、叶轮机械自动调节、内燃机增压技术、内燃机排气净化、车辆检测与维修、燃气轮机原理、内燃机性能仿真与应用、动力机械结构仿真与应用、热流体计算软件基础与应用、叶轮机械系统仿真等选修课程。

就业与深造:本专业领域具有硕士、博士学位授予权,并设有博士后流动站,应届毕业生攻读国内外研究生的比例达61.40%,毕业生就业率为95%,主要在汽车、发动机、能源动力、航空、流体工程、流体机械等有关的科研院所、企业及其它相关单位从事科研、开发、工程、管理等方面的工作。

能源与动力工程专业学

工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术。

本专业的就业前景不错,学生可从事水电行业、航空航天部门、水利部门及与流体工程设计相关的其他单位从事生产、教学、科研、销售、管理等工作。

本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济各部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;。

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;。

5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

能源与动力工程专业的就业前景怎么样

能源与动力工程专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,那么这个专业的就业前景怎么样呢?以下是百分网小编为你整理的能源与动力工程专业的就业前景怎么样的相关内容,希望能帮到你。

能源与动力工程专业属于能源动力一级学科,培养能源工程方面,包括能量转换及有效利用的理论与技术、能源综合利用及节能、制冷及供热系统(汽源、热源、冷源、热力管网、燃气输配等热力系统)、热电厂等工程方面规划设计、施工安装、运行管理及相关设备生产开发的高级工程技术及管理人才。

本专业含电厂热能动力、城镇市政热能与动力工程(制冷与供热)两个专业方向。

随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大,迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。

能源与动力工程专业毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。

可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。

能源与动力工程专业致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源,也包括核能、风能、生物能等新能源,以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。

能源与动力工程专业学生主要学习动力工程及工程热物理的`基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

3、获得该专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;

4、具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;

5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

该专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识,热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在该专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。

能源与动力工程主要研究能源的开发和利用、动力机械和热工设备的设计和测试技术等,能源包括煤、石油、天然气等传统能源和核能、风能、生物能等新能源,动力机械和热工设备包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷机等。例如:天然气用作汽车燃料、风能发电、冬季烧锅炉供暖、空调制冷机设计和测试等。

能源与动力工程专业就业方向有哪些

根据专业方向不同,毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。

主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等等。

总体就业率不低

能源动力是经济和社会发展的重要物质基础。一般说来,一个国家的国民生产总值和它的能源消费量大致成正比。能源动力工程直接关系到国民经济的发展和人民生活水平的高低,所以相关专业的就业率也长期居于高位。在专业名称未调整之前,“热能与动力工程”专业连续多年就业率处于90%-95%区间(据阳光高考平台数据)。

华北电力大学能源动力工程专业近3年总就业率都在95%以上:2013年电力行业就业率为53.18%,考研率33.53%;2014年电力行业就业率为57.06%,考研率31.30%;2015年电力行业的就业率为54.03%,考研率35.52%。主要分布的就业领域:各类发电厂及电力有限公司、电建工程公司、机械制造企业、动力设备制造企业和能源动力类企业。

当然,去电力企业只是学生的选择之一。能动专业毕业生就业领域非常广,去哪里就业,跟机遇和自身选择的专业方向都有很大关系。

未来就业面最宽的专业之一

“能动专业是国家未来20年就业面最宽的专业之一。”谈起就业,王院长充满信心:“能源与动力工程是多门科学技术的综合,在能源、电力、汽车、船舶、航空航天工程、农业工程、环境工程等诸多领域都有广泛的应用。学生毕业后可以从事很多环节的具体工作,如动力设备的系统设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、新能源开发、能源高效清洁利用等。”

小张是热能与动力工程专业毕业生。他说:“以前有人开玩笑把我们这个专业说成是烧锅炉的`,学生毕业后都是高级锅炉工。这种观点是很狭隘的。现在的能源动力工程不仅涵盖锅炉、热力发电机,还包括汽轮机、燃气轮机等流体机械,以及水利机械、空调工程、制冷及低温工程,等等。如果有将来想去汽车类、航天类、核电类、动力设备、空调制冷等企业工作的学生,能动专业都是很好的选择。比如,很多同学学习热力发动机、内燃机方向,就业定位可以放在各大汽车厂,像一汽、北汽、大众、吉利等。大多数汽车厂都有发动机生产厂和研发部门,一些专门的发动机设计公司也是非常好的。还有,生产柴油机、农业机械等企业也是这个专业毕业生就业的好去处。”

考虑学生在宽厚基础上的专业发展,将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向:

(2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程,船舶动力方向;

(3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向;

(4)以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。

即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。

本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;

5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

能源动力专业的心得体会

能源动力专业是现代工程领域的重要学科之一,不仅对于社会经济发展有着重大意义,也为我个人的成长提供了宝贵的机会。在这几年的学习和实践中,我深刻体会到了能源能力培养、未来发展前景等三个方面详细分享我的心得体会。

首先,专业知识学习是能源动力专业重要的基动力专业的重要性和挑战性,对于这个专业的认识也越发深入。下面我将从专业知识学习、实践础。作为一个工程领域的专业,能源动力专业需要掌握大量的专业知识,包括能源动力系统的原理与设计、能源利用与节约、能源工程与管理等方面的内容。在我学习这些知识的过程中,我深刻体会到了知识的广度和深度之大,也充分认识到了专业知识对于理论和实践的指导作用。通过学习,我明白了能源动力系统的运行和调控原理,了解了不同能源的特点和利用方式。掌握了这些专业知识,我相信在未来的工作中能够为能源领域的发展做出积极的贡献。

其次,实践能力培养也是能源动力专业的重要目标。除了理论知识的学习,能源动力专业还注重培养学生的实践能力。实践能力培养是能源动力专业中的一项重要内容,通过实践活动,学生能够更加熟悉并运用所学的理论知识。在大学期间,我参与了一些实践项目,如能源动力系统的实验设计、能源节约的调查研究等。通过这些实践活动,我不仅加深了对理论知识的理解,还学会了动手操作和解决实际问题的能力。实践能力培养不仅对于能源动力专业的学生有着重要意义,也对于未来的职业发展有着积极的影响。

最后,未来发展前景是我对能源动力专业最大的期待之一。能源动力专业是一个充满挑战和机遇的领域,在未来的发展中,能源问题将越来越成为社会关注的热点。随着能源需求的不断增长和能源资源的日益紧缺,能源动力专业的专业人才需求将会越来越大。作为能源动力专业的学生,我深感自己肩负着一个重要的使命和责任。我坚信能源动力专业的未来发展前景仍然十分广阔,未来工作中的机会和挑战也将会不断涌现。只有不断提升自己的综合素质,更新自己的知识和技能,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

综上所述,能源动力专业是一门重要而挑战性的学科,对于社会经济发展和个人成长都具有重大意义。通过专业知识的学习和实践能力的培养,我深刻体会到了这门学科的重要性和挑战性。未来发展前景对于我个人来说更是一片充满着希望和机遇的场景。我相信通过自己的不断努力和学习,我将能够在能源动力领域中有所建树,为实现能源可持续发展作出自己的贡献。

能源与动力工程专业就业前景

能源与动力工程专业属于能源动力一级学科,培养能源工程方面,包括能量转换及有效利用的理论与技术、能源综合利用及节能、制冷及供热系统(汽源、热源、冷源、热力管网、燃气输配等热力系统)、热电厂等工程方面规划设计、施工安装、运行管理及相关设备生产开发的高级工程技术及管理人才。本专业含电厂热能动力、城镇市政热能与动力工程(制冷与供热)两个专业方向。随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大,迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。

1、据调查跨专业考研的专业人数最多的当属会计专业了,一方面因为会计好找工作,而且“钱途无量”,如果考下注会,那收入更是有保障了。

2、经管类相近专业跨考。如会计跨考财务管理、工商管理跨考管理科学与工程、经济学跨考金融学等。

3、理工类互相跨考。理工类考生往往拥有较强的逻辑推理能力,其选择范围相对较宽,可以在理工大类中跨考,也可以跨考经管类专业。

研究生的考试科目有两门公共课:政治、英语,一门基础课:数学或专业基础,一门专业课。

1、政治:总分100分,马克思主义基本原理概论24分,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30分,史纲14分,思修与法律基础16分,当代世界经济与形势与政策16分。

2、英语:总分100分,完型填空10分,阅读a40分,阅读b(即新题型)10分,翻译10分,大作文20分,小作文10分。

3、数一:总分150分,数一的考试内容结构是高数56%、线性代数22%、概率统计22%;数二的考试内容结构是高数78%、线性代数22%、不考概率统计;数三的考试内容结构是高数56%、线性代数22%、概率统计22%。

能源动力专业的心得体会

能源动力专业是当前社会发展过程中不可或缺的一个重要学科,我有幸选择了这个专业,并且在学习的过程中获得了丰富的知识和实践经验。通过学习能源动力专业,我深刻体会到了这个专业的重要性和挑战性,它在推动社会进步和环境保护方面起到了重要的作用。在这里,我愿意分享我对能源动力专业的心得体会。

首先,能源动力专业教会了我深刻的环境意识。能源是一个国家和社会发展的基础,但同时也是危害环境的主要因素。我深刻认识到如何合理利用能源,并且致力于研究和开发环保型能源是重要的任务。在学习过程中,我了解到许多关于清洁能源的概念和技术,如太阳能、风能等。这些技术可以有效地减少化石能源的使用,减少温室气体的排放。通过在实验室和实地调研的实践,我逐渐具备了对清洁能源的研究和开发能力。

其次,能源动力专业培养了我的团队合作能力。能源动力专业研究的范围广泛,需要几个不同方向的专业知识的融合和合作。与其他专业的同学一起合作,我快速学会了沟通和协作,通过共同努力解决问题。在团队合作中,我学会了倾听他人意见,尊重和认可他人的贡献。这不仅有助于顺利完成团队任务,也培养了我与他人合作的技巧和能力。

再次,能源动力专业教会了我不断学习的精神。能源动力行业的技术和知识在不断更新和发展,我们必须与时俱进,不断学习新的理论和方法。这个专业对自我学习和自我提高有很高的要求,只有持续学习的人才能适应这个行业的快速发展。为此,我积极参与学术交流会议和研究讨论,阅读大量的相关文献和资源,不断更新自己的知识储备。这种不断学习的精神使我在能源动力领域保持了自己独特的优势。

最后,能源动力专业培养了我解决问题的能力。能源动力系统是一个复杂的系统,存在着许多技术和管理问题。通过学习和实践,我学会了分析和解决这些问题的方法。我在实验室和实际项目中面临了许多技术挑战和困难,但通过不懈的努力和坚持,我终于克服了这些障碍。这些经历让我明白,在遇到问题时,要积极主动地寻找解决方案,不畏困难,保持乐观的心态。

总而言之,能源动力专业是一个宝贵的学科,具有重要的社会价值和应用前景。通过学习这个专业,我不仅获得了专业知识和实践经验,还培养了环境意识、团队合作、自我学习和问题解决等能力。这些能力将对我未来的发展起到重要的指导作用,也将使我能够在能源动力领域做出更大的贡献。我将倍加珍惜这个专业带给我的一切机会和挑战,不断学习和提高,为实现能源可持续发展贡献自己的力量。

能源动力类专业课心得体会

随着社会的发展,能源动力类专业的重要性越来越突出。作为一名学习能源动力类专业的学生,我在学习过程中有了很多的收获与体会。下面我将结合自己的经验,从计算机辅助设计、燃烧学、热传导、流体力学和控制系统等方面分别谈谈我的心得体会。

1.计算机辅助设计。

在能源动力类专业的学习中,计算机辅助设计是非常重要的。电脑辅助设计可以提高设计效率,制定优质的设计方案并完成设计项目,同时也具有较高的可靠性和复杂性。在实践中,我学会了使用SolidWorks这样的三维设计软件,懂得了如何在软件上将虚拟设计转化为实际效果,让我们更加清晰地了解设计方案。再加上CAD软件的应用,使我们能够有效地体现和利用软件功能。通过计算机辅助设计这门课程,我了解了如何使用软件优化设计方式,更好地服务现代工业。

2.燃烧学。

燃烧学在能源动力类专业中占据重要地位。通过燃烧学的学习,我们可以更深入地了解燃烧的基本概念和原理,掌握燃烧程序以及能够制定燃烧系统。在实际的使用中,我们还可以通过实验学会如何调节燃烧参数等重要知识。而且,学习燃烧学对于风能、太阳能和其他类型能源的有效转换起着重要的作用。学习燃烧学这门课程,使我对于能源发电、清洁工程和环保事业有了更深入的了解。

3.热传导。

热传导作为能源动力类专业的一门核心课程,我们需要掌握温度传导、热辐射、热对流等知识,并且学习如何在设计中进行优化运用。通过实验的学习,我们能够更好地了解温度和热量的传递方式,掌握热传导的基本方法。在热传导领域上,我们也需要掌握数学,物理和化学知识,以便更完整地了解热传输和热工程。学习热传导这门课程,不只是为了求学而学,更是为了将来在工程领域中得到更好的运用。

4.流体力学。

流体力学是能源动力类专业的一门基本课程之一。我们需要理解流体的运动形式,掌握流体的流动性质,了解流体介质与格式都对流体流动的影响。同时也可从中学习物理理论与微积分学知识的应用,去更好地理解水的行为和原理以及流体力学方面的各种知识。在实际应用中,我们需要掌握流体的速度、压力和排放情况,较好地掌握动态调节系统的运行方式。因此,我们认为学习流体力学的能力对于内燃机、制冷空调和液压系统以及其他一些电子领域是非常重要的。

5.控制系统。

控制系统是能源动力类专业的一门重要课程之一,掌握控制系统的原理可以帮助我们更好地理解系统运作情况,从而更好地进行控制系统的定位和维护。控制系统课程中,我们需要学习程序控制、控制策略、模型设计等知识,深入了解人机交互系统和机电控制系统的优化运用。此外,学习控制系统对于发电厂、采矿和金属加工领域来说是非常重要的。在实际应用中,我们需要结合实际情况进行合理选用程序,制定控制策略以及执行程序。在学习控制系统的课程过程中,我们还需要加强编程及电子技术方面的学习。

总之,对于能源动力类专业的学习,在计算机辅助设计、燃烧学、热传导、流体力学和控制系统等领域内都必须掌握相关知识。这不仅是为了更好地适应社会、更广泛地服务现代工业,而且也能够适应日趋繁荣的科技发展。通过学习这些专业课程,让我们更好地理解实践与理论,更好地将其应用于未来中。