党员心得体会是党员同志对自身党性修养和道德品质的反思和总结。下面是一些优秀党员撰写的心得体会，希望可以激发大家对党员身份的自豪感和责任意识。
党史教育心得体会农村党员
党史教育是一项重要的任务，对于农村党员来说更是如此。作为党的基层组织的一员，我深刻感受到党史教育对于我们的重要意义。通过学习党史，我们能够加深对党的历史使命和伟大抱负的理解，增强党员意识和党性修养，充分发挥我们在农村的作用，为建设富饶美丽的新农村贡献力量。
党史教育为我们揭示了许多珍贵的历史启示。我们看到党的成立是为了解放农民，让农民拥有土地，并为农村发展提供坚实的支持。我们看到党的领导下全国人民为了中国的独立和解放作出了巨大的牺牲和努力。我们在红军长征的历史中学到了一种刻苦奋斗的精神和为民族复兴而奋斗的信念。这些党史教育的启示对于我们农村党员来说尤为重要，它告诉我们，我们要紧紧围绕党的使命，积极地为农民群众服务，为农村发展贡献自己的力量。
党史教育对于农村党员的影响是深远的。通过学习党史，我更加明白了农村发展的重要性和紧迫性。我们要积极参与农村经济发展，推动产业扶贫、农村创业等工作，努力改善农民的生产和生活条件。同时，党史教育也加强了我的党性修养，我更加坚定了三个代表重要思想和马克思主义的信仰，提高了自己的政治敏锐性和政治独立性。我相信，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我们农村党员一定能够把党史教育的成果转化为自身的力量，为农村的发展贡献更多的智慧和力量。
党史教育让我更加明白了党的初心和使命。我意识到作为一名农村党员，我们的责任不仅仅是关注自身的利益和发展，更重要的是要为农民群众着想，为解决农村的问题贡献自己的智慧和力量。我们要牢记“立党为公，执政为民”的宗旨，常怀一颗为民服务的初心，时刻关注和解决农村的实际问题，为群众提供更好的服务和帮助。只有这样，才能真正实现我们作为一名党员的价值和意义。
第五段：结语。
通过党史教育，我深刻认识到农村党员的使命和责任。我们要始终保持一颗为民务实的初心，增强党性修养，不断提高自身素质和能力。在乡村振兴的伟大征程中，我们农村党员应该积极投身于各项工作中，发挥自己的作用，为农村经济和社会的发展贡献力量。我相信，在党史教育的指引下，农村党员一定能够在乡村振兴的道路上取得更大的成就，为我们伟大的党和人民作出更加重要的贡献。
非党员学党史教育心得体会
近年来，中国共产党党史教育活动已经成为全社会关注的焦点。在这个过程中，不仅党员积极参与，非党员也纷纷加入其中，通过学习党史来增强对党的认知和理解。作为一名非党员，我也参与了这一教育活动，并获益匪浅。通过学习党史，我深刻体会到党的伟大和党的指导原则的重要性，也认识到个人应该如何为实现党的使命而努力。本文将从三个方面来谈谈我的体会和感悟。
首先，通过党史学习，我深刻认识到中国共产党的伟大。党史上充满了艰辛和荆棘，然而党的先辈们勇往直前，为中国人民谋求幸福和富强而不懈奋斗。他们在战争、革命和建设的道路上不畏艰难，不怕牺牲，为了党和人民的利益默默付出。在抗战时期，党的先辈们率先组织游击队和地下党，为祖国的解放做出了巨大贡献。他们没有经验，没有装备，但他们有坚定的信仰和不懈的努力。正是由于他们的付出，才有了今天的幸福和和平。我们非党员应该从中汲取教训，珍惜现在的幸福生活，积极为党和人民的事业贡献自己的力量。
其次，学习党史让我深刻理解到党的指导原则的重要性。中国共产党一直致力于实现共产主义的远大理想，坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终将人民的利益放在首位。党的先辈们为了人民的利益做出了各种牺牲和努力，党的指导原则也因此得以坚持。学习党史可以让我们明白，只有坚持党的指导原则，才能实现国家的长治久安，才能带领人民砥砺前行。作为非党员，我也应该用党的指导原则来衡量自己的行为和思想，时刻保持正确的方向，为共产主义的美好未来而努力。
最后，通过学习党史，我认识到每个人都应该为实现党的使命而努力。中国共产党的使命是为了人民的利益，为了实现共产主义的美好社会。这个使命不仅仅是党员的责任，也是全体中国人的责任。每个人都应该为实现这个使命而努力。无论是党员还是非党员，都应该充分发挥自己的聪明才智和热情，积极参与国家建设和社会发展。只有每个人都为共同的事业做出贡献，才能让中国共产党的使命得以实现。通过学习党史，我明白了自己应该对人民负责，对国家负责。我将会更加努力地学习、工作和生活，为实现党的使命贡献自己的力量。
总之，通过学习党史，作为一名非党员，我深深地感受到了中国共产党的伟大和党的指导原则的重要性。我也认识到每个人都应该为实现党的使命而努力。无论是党员还是非党员，都应该从党史中吸取智慧和力量，为实现共产主义的远大理想和中国梦而努力奋斗。作为非党员，我将把党的指导原则融入自己的日常生活，为实现党的使命而贡献自己的力量。我坚信，在全体中国人民的共同努力下，中国必将实现伟大复兴的中国梦。
党史教育心得体会农村党员
作为党员，我们始终要保持对党的理论的学习，对党的历史的传承，对党的事业的热爱。近期，我们进行了一次党史教育，让我受益匪浅。我深切感受到党史教育对于农村党员的重要性，心灵深处的那份缅怀和敬仰，让我更加坚定了作为一名农村党员的信念和担当。
在党史教育中，我深刻感受到了党的发展历程中的艰辛和奋斗，感受到了党的先辈们为了国家民族的解放和人民的幸福所作出的牺牲和奉献。从反帝反封建斗争到新民主主义革命，再到社会主义革命和建设，党的历史是充满曲折和坎坷的。党的先辈们在追求真理、解放民族、振兴中华的道路上，经受了多少磨难和艰辛，取得了多少辉煌的成就。我们无论身处何地，都要时刻铭记党的历史，不忘党的初心，始终牢记自己的责任和使命。
党史教育让我更加了解了党的基本理论和党的指导思想。党的基本理论是我们进行实践的指引和武器，是我们在改革发展稳定的大潮中不迷失方向的保障。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，这些理论一脉相承，为我们提供了前进的动力和前进的方向。作为农村党员，我们要时刻学习贯彻这些理论，把它们运用到农村工作中去，推动农村的经济发展、社会进步，为农村建设做出我们应有的贡献。
在党史教育中，我也看到了农村在党的领导下取得的巨大变化和成就。从农村包围城市的战略到农村改革开放，从农村基层党组织建设到农民群众自治，农村发生着翻天覆地的变化。过去的农村地区在交通、教育、医疗等方面存在很大的困难和落后，但是现在，我们的农村正在脱贫致富路上稳步前行，农村党组织得到了巩固和完善，农民群众的生活得到了显著的改善。这些成就的背后都离不开党的正确领导和农民群众的共同努力，我们要自豪地看到自己是这一进步和变化的见证者和推动者。
党史教育还让我深切感受到了作为党员在农村工作中的特殊使命和责任。我作为一名农村党员，身处农村基层，要带领群众致富奔小康，要为农民争取更多的权益，要帮助他们解决实际困难，要引导他们走上更加富裕美好的生活。我们要发挥好先锋模范作用，带动身边的人一起建设美丽乡村，推动农村经济的发展和社会的进步。作为党员，我们要不断学习，提升自己的综合素质，不断改进工作方法，找到更好的解决问题的途径，为农村地区的发展贡献自己的力量。
纵观党史教育心得，我深深体会到了党史教育对于农村党员的重要意义。党的历史是我们前进的动力和源泉，党的基本理论是我们行动的指南和准则，党的领导是我们工作的保障和支持。作为一名农村党员，我们要时刻牢记初心和使命，不忘党员身份，发扬优秀传统，奋发进取，推动全面建设小康社会的进程。只有这样，我们才能不辜负党的教诲，在农村建设中取得更加辉煌的成就。
党史教育党员干部心得体会
党史教育是中国共产党乃至整个社会中的一项重要任务。通过党史教育，我们可以总结历史经验，铭记共产党人的崇高理想和伟大事业，加深对党的性质、党的宗旨和党的历史使命的认识，进一步巩固和发展党的思想路线，更好地履行党员的责任和义务。在进行党史教育的过程中，作为党员干部，我深感到了自己的责任和使命，从中汲取到了许多宝贵的体会。
第一段：党史教育激发了我对党的感情和使命感。
通过党史教育，我更加深刻地认识到中国共产党的光荣历程和伟大贡献，加深了我对党的感情。在学习党史中，我了解到了中国共产党是怎样在大风大浪中前赴后继，为了人民利益，为了实现共产主义的伟大理想奋不顾身。这些英勇的事迹让我倍感自豪，也激发了我更加坚定的信念，要为党的事业奋斗终生。同时，党史中的各种艰难困苦也让我深深体会到党员的使命感，我们必须肩负起为人民服务的责任，为实现共产主义而奋斗。
第二段：党史教育提升了我的政治意识和思想境界。
党史教育不仅带给我激情和使命感，还通过学习党的历史使我更加清晰地认识到我作为一名党员干部应有的政治意识和高尚品格。通过学习党史，我明白了共产党人必须坚守党的理想信念，经受住各种诱惑和考验。党史中的许多先辈都是经历了许多磨难才成为伟大的共产党人，这让我深深意识到作为一名党员干部，我们必须保持清醒的头脑，坚持正确的政治立场，永远不忘初心，保持警惕和反腐倡廉的意识。
第三段：党史教育为我提供了宝贵的历史经验。
党的历史承载着丰富的经验和教训，通过党史教育，我们能够学到很多宝贵的历史经验。比如，在党史中，我们可以看到一系列先辈以身作则的崇高精神和优良作风，例如谦虚谨慎、忠诚正直、勤勉奉献等。这些经验对于我们今天的党员干部仍然具有重要的借鉴意义。另外，在党史中我们也能够看到一些错误和教训，例如党内的一些腐败现象和官僚主义，这些都给了我们宝贵的教训。通过对党史的学习和反思，我们可以更好地避免重复这些错误，更好地履行党员的责任。
第四段：党史教育对我的工作和生活产生了积极影响。
党史教育不仅提升了我的政治意识和思想境界，还对我的工作和生活产生了积极的影响。在工作中，我更加注重思考问题的政治性，关注人民群众的利益，坚持正确的工作导向，严明纪律和规矩。在生活中，我也更加注重党员的先锋模范作用，尊重他人，积极帮助他人，努力提高自己的道德水平。
第五段：党史教育仍需持续深入推进。
党史教育是常态化的工作，需要持续不断地深入推进。党员干部应该时刻保持对党史教育的关注和学习态度，通过不断地学习和实践，不断提高自己的政治水平和道德修养。同时，也要善于把党史中的宝贵经验运用到实际工作中，推动党和国家的事业不断向前发展。只有坚决践行党史教育的要求，才能更好地履行自己的责任和义务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
医院围绕党史教育心得体会
近年来，党史教育成为了社会各个领域广泛关注的焦点。作为一个重要的公共服务机构，医院也积极响应国家号召，围绕党史教育开展了一系列的活动。通过这些活动，医院的职工们深入了解了党史，坚定了理想信念，进一步提升了医院的服务质量。在这次党史教育中，我深感医院对党史教育的重视和影响力。下面，我将结合我自己的体会，从以下几个方面展开叙述。
首先，医院围绕党史教育营造了浓厚的学习氛围。医院组织了一系列的党史学习讲座、党史知识竞赛等活动，使职工们获得了大量有关党史的知识。在这些活动中，职工们深入了解了党的历史，特别是中国共产党取得的一系列伟大胜利和发展历程。同时，医院还利用内部通讯平台发布了大量与党史有关的资料和文章，引导职工们积极参与学习交流。这种围绕党史教育的学习氛围，激发了医院职工的学习热情，推动了医院职工的全面素质提升。
其次，党史教育为医院提供了良好的思想指导。通过学习党史，医院职工们进一步坚定了共产主义理想信念，深化了对社会主义事业的认识和执着追求。党史教育中，职工们了解到中国共产党为了中华民族的独立、人民的幸福付出了巨大的牺牲和努力。这种精神，深深地感动了医院的职工们。在医疗救助工作中，职工们时刻谨记共产党的初心和使命，将患者的治愈放在第一位，以实际行动践行社会主义价值观，为社会主义事业作出了重要贡献。
再次，党史教育进一步凝聚了医院职工的集体力量。医院组织了一系列团队合作的活动，如志愿者服务，社区义诊等。这些活动不仅加强了医院与社区的联系，还培养了医院职工之间的团队精神和协作能力。党史教育让医院职工了解到，唯有团结协作，才能推动社会的进步和发展。因此，医院职工们在实际工作中更加注重团队精神的培养，通过协作合作提升了工作效率，更好地服务了患者和社会。
最后，党史教育引领了医院的发展方向。医院党委根据党史教育的内容和宗旨，不断规划和调整医院的发展战略和目标。党史教育教会了医院职工们，医疗服务的初心与使命是为了人民群众的健康和幸福。因此，医院职工们积极响应国家健康战略，不断推进医院的改革和创新，提升医院的服务质量和管理水平。党史教育的深入实施，对于医院的整体发展具有重要的指导和推动作用。
综上所述，医院围绕党史教育的活动对医院的影响是深远而积极的。医院的职工们通过党史教育，深入了解了党的历史，坚定了理想信念，凝聚了集体力量，不断推进了医院的发展。作为医院的一员，我将继续学习党史，以更加饱满的热情投入到工作中，为患者和社会做出更大的贡献。同时，我也期待医院未来能够继续围绕党史教育，加强学习交流，不断提高医院的综合实力和服务水平，为实现中华民族的伟大复兴贡献医院的力量。
医院围绕党史教育心得体会
第一段：引出话题，说明党史教育的重要性和医院围绕党史教育的背景。
党史教育作为一种重要的思想政治工作，能够帮助广大党员和干部增强党性观念，坚定信仰信念，提高政治素质，是巩固党的执政地位、加强党员队伍建设的有效途径。作为一所具有历史传承的医院，积极围绕党史教育开展工作无疑是必然的选择。医院党委将党史教育作为一项重要工作抓在手上，通过多种形式的教育活动，引导全体党员和干部学习党史，感悟党的初心使命。
为了深入开展党史教育，医院党委制定了具体的工作计划和安排，从多个角度全面展示党的光辉历程。首先，医院党委在党史教育专题座谈会上发起了“党史故事分享”活动，广泛征集医院内各个岗位、各个年龄段的党员和干部的党史故事，并进行展示和宣讲，让每个人都能深入了解和感受党的艰辛历程。其次，医院党委开展了“党史知识竞赛”，通过线上线下结合的方式，推动广大党员和干部积极学习党史知识，在比赛中提高自身的党史素养。此外，医院还组织了“党史教育读书活动”，选取一些优秀的党史著作和相关书籍，鼓励全体党员和干部积极阅读，通过读书总结自己的心得体会。
第三段：分析党史教育对医院的影响和意义。
党史教育对于医院来说，不仅仅是一次学习党史知识的机会，更是一次加深医院凝聚力和向心力的机会。通过学习党的光辉历程和先烈们的英勇事迹，全体党员和干部都能深刻认识到党的伟大和党的指导思想的正确性。这种认识不仅能够让大家更加坚定自己的政治立场和信念，还能够激发大家更加积极地为医院的发展贡献力量。同时，党史教育还能够进一步加强医院内部党员的沟通和交流，提高党员队伍的战斗力和凝聚力，全面提升医院的整体形象与实力。
通过医院围绕党史教育的一系列活动和措施，我们深刻感受到了党史教育对于医院发展的积极影响。首先，党史教育让全体党员和干部更加紧密地团结在周围，形成了一股劲头，大家正向着一个共同的目标努力。其次，党史教育提高了全体党员和干部的党性观念和政治素质，增强了大家的责任感和使命感。最后，党史教育通过展示先烈们的英勇事迹，激励了广大党员和干部更加奋发向前，为医院的发展贡献力量。
医院围绕党史教育的举措和成效表明，党史教育作为一项重要的思想政治工作，对于加强党员队伍建设和巩固党的执政地位具有重要意义。在未来，医院党委应继续坚持以党史教育为中心，继续开展多种形式的学习活动，不断提高全体党员和干部的党性观念和政治素质。同时，医院党委还应进一步加强党史教育的组织与引导，探索更加有效的学习模式和形式，不断激发全体党员和干部为医院的发展贡献力量的热情，实现医院的长远发展目标。
党史教育党员干部心得体会
党史教育是一项重要的政治任务，旨在通过学习党史，增强党员干部的党性修养和政治觉悟。在这次党史教育中，我深受启发，对于党史的重要性有了更深刻的认识，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。以下是我在党史教育中的心得体会。
首先，党史教育让我深刻认识到党的光辉历程。通过学习党的历史，我了解到中国共产党从小小的秘密党组织发展壮大起来的艰难过程，体会到党的初心和使命。党从未脱离人民群众，从未停止实现共产主义的努力，这支党不仅是我们的党，更是中国人民的党。党史教育让我真切感受到，伟大的中国共产党是中国人民之魂，是凝聚力量的重要力量源泉。
其次，党史教育教会我坚守共产主义信仰。共产主义信仰是马克思主义理论的导向，也是中国共产党员的必备品质。党史教育让我深刻了解到共产主义的理念和追求，以及中国共产党为实现这一理念而作出的巨大努力和牺牲。我认识到，作为一名共产党员，我们要始终坚定理想信念，牢固树立共产主义远大目标，不负党和人民的重托，始终把人民群众的利益放在第一位，为最终实现共产主义奋斗终身。
第三，党史教育激发了我无私奉献的精神。党的历史告诉我们，中国共产党党员始终把人民群众的利益放在第一位，始终以一颗忠诚的心为人民服务。党史教育让我深入了解到党的先烈们为了人民的利益付出了巨大的牺牲，无私奉献的精神令我感动不已。在今后的工作中，我一定要时刻保持奉献精神，为人民群众服务，为实现共产主义事业做出自己的贡献。
第四，党史教育教会我勇于担当。共产主义远未实现，我和同事们肩负着伟大的历史使命。党史教育提醒我，作为一名共产党员，要勇于担当责任，不怕困难，不回避问题，敢于向前迈进。在面临各种风险和挑战时，我们应该树立起坚定的信心，勇往直前，为实现中国梦、共产主义事业而努力奋斗。
最后，党史教育让我深切感受到党的领导的重要性。党的历史告诉我们，中国共产党是一个具有强大凝聚力和战斗力的政党，是中国人民在革命、建设、改革等各个历史时期的核心力量。我深刻认识到，只有高度重视党的领导，才能保持党和人民事业的胜利发展。作为一名党员干部，我将始终牢记党的领导地位，牢固树立政治意识，增强党性修养，以更高的标准要求自己，做到以身作则，带领团队不断前进。
总之，在这次党史教育中，我从历史长河中领悟到了许多宝贵的经验和教训。党史教育教会我忠实党的初心和使命，在为人民服务的道路上继续前行。我将珍惜这次机会，不断学习，不断进步，为实现共产主义奋斗到底！
党员教师党史教育心得体会
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。同样，作为党员教师要把爱献给学生。
对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
这段时光，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清晰地熟悉到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才干发展中国，才干实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一牢记党的信念，提高工作潜力。
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还务必有精湛的专业知识和业务潜力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理潜力较差文化素养不高缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，专心探究生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，透过激励评价潜力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受欢乐，在欢乐中发展成长。
重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不一样学生特点，环绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计课程资料的选取课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能练习，从培养学生自理自立自强潜力出发，专心营造生存文化。
在坚持因人而宜对学生进行礼仪练习自理潜力家务劳动社会适应潜力和文化教育的同时，注重学生生活潜力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能练习中学习劳动，在劳动中掌握生存潜力，为其进入社会拓展生存空间。
二学习专业知识，强化专业技能。
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的钻研，具有较高的科研潜力，保障学生潜力的持续发展，教师素养的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样，党员教师才干带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才干更好地体现出共产党员的先锋作用。
所以，党员教师更就应站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
三热爱特教工作，关爱残疾学生。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业群众利益，不计酬劳，不在乎金钱地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的活力智慧严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注重自我的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立模范，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自我的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点大一点。党的历史虽然仅有90年，但党的每一次提高都来之不易。这天，我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念，为自我的人生向党向社会，也向自我交上一份问心无愧无怨无悔的答卷。
通过党史学习，我认为：每一个共产党员，每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史，悟思想，见行动，做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念，坚持两个时刻准备着，坚信党的三大法宝，坚决做四有好教师，坚强做好五种人的基本底线。
忠于共产党，紧跟共产党，只有共产党才能救中国，只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴！
时刻准备着为党的事业服从一切安排，时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献！
中国共产党的三大法宝是统一战线，武装斗争，党的建设。三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。
党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程，深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩，也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中，毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义，明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。
中国共产党就是利用三大法宝，坚持党的三大优良作风和传统，带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜，从一个胜利走向一个胜利，让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。
有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样，才能当好学生成长路上的引路人，才能做一个值得学生钦佩的人。
：
一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语，即使对白求恩的赞扬，也是对共产党人的基本要求。
这五种人应该是一个好人的基本标准，如果我们能按这五个标准经常对照自己，那就一定成为人们尊重的人，也一定是人人爱戴的人，最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师，当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭，幸福的家庭。
以上就是我做人的标准，追求的目标。我将致力于一生去实现。
日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”，不仅要修，而且要修好，必须让学党史蔚然成风。
怀忧党之心，在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”，是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实，个别党员学党史不主动、不求甚解，往往是上级要求学就学，或者学习浅尝辄止，既不知其然，更不知其所以然，云里雾里。善于学习，就是善于进步。事实证明，忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史，那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员，定位自觉是学习党史的前提，只有深学深信，才能坚定政治信仰，不断增强政治判断力，永葆政治本色。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”
怀强党之志，在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来，像刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血，像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献，他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，记录着光辉理论和宝贵经验，也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志，照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史，既站在高处看又站在远处看，既立足当前看又放眼长远看，既全方位看又深层次看，既联系实际学又带着问题学;要抓住重点、瞄准关键，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂，融会贯通，汲取智慧和营养，才能不断增强政治领悟力。
怀为党之责，在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去，一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”，弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去，把党史内化于心、外化于行，就能披荆斩棘，一往无前。古语云：“靡不有初，鲜克有终。”对共产党员来说，学习党史既是重温入党宣誓时的承诺与信念，也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验，斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施，用担当本色诠释对党忠诚，在斗争中镌刻历史、创造辉煌;要用发展眼光看待党的人和事，实事求是，敢于正视，认真反思党的挫折教训，照好反面典型这面“镜子”，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，坚守好共产党人的精神高地。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
通过党史学习，我认为：每一个共产党员，每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史，悟思想，见行动，做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念，坚持两个时刻准备着，坚信党的三大法宝，坚决做四有好教师，坚强做好五种人的基本底线。
忠于共产党，紧跟共产党，只有共产党才能救中国，只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴！
时刻准备着为党的事业服从一切安排，时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献！
中国共产党的三大法宝是统一战线，武装斗争，党的建设。三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。
党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程，深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩，也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中，毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义，明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。
中国共产党就是利用三大法宝，坚持党的三大优良作风和传统，带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜，从一个胜利走向一个胜利，让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。
有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样，才能当好学生成长路上的引路人，才能做一个值得学生钦佩的人。
一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语，即使对白求恩的赞扬，也是对共产党人的基本要求。
这五种人应该是一个好人的基本标准，如果我们能按这五个标准经常对照自己，那就一定成为人们尊重的人，也一定是人人爱戴的人，最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师，当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭，幸福的家庭。
以上就是我做人的标准，追求的目标。我将致力于一生去实现。
学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。
学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。
学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史，71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔“精神营养”，传承“红色基因”，传递精神力量，能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。
一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。
四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点。
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
值中国共产党成立90周年之际，总书记发表了重要讲话，在全国产生了强烈反响。做为年轻一代，把自我火热的青春奉献给祖国需要的地方，为祖国的发展奉献着自我的青春年华和聪明才智。做为大学生村官，更应当以习总书记讲话为契机，立足本职岗位工作，继续深化学习，向先进学习，做表率，发挥大学生村官的模范带头作用，为党旗增辉，为中国共产党成立90周年送去最完美的祝福。
大学生村官，做为基层工作的新生代，具有学历高，眼界宽，知识丰富，掌握现代化的市场信息。可是由于刚走出校门，没有足够的基层工作经验和业务知识，还需要进一步丰富自我的头脑，提高自我的综合素质，为发展本村经济贡献自我的智慧和力量。同时，组织村委班子成员和党员，集中学习，经常学习，并进行讨论。在工作岗位上时刻学习，把学习过程中学到的资料记录下来，与同事分享，与党员分享，与农民群众分享。提升干事创业的本事，立足岗位做标兵，做表率，发挥党员干部的先锋模范带头作用，争先进，创优秀。能够在工作岗位上充分发挥聪明才智，施展才华。为基层农民群众带来看得见，摸得着的实惠。做一个忠诚于党，忠实于人民群众的合格的优秀中国共产党员。
大学生村官，为基层党组织输入了新鲜血液。是新农村建设的生力军。所以在工作过程中，要安下心，扎下根，千方百计为本村经济谋发展。切实俯下身，与农民群众交朋友，建立感情。办些实事，好事。原安徽省小岗村党支部书记沈浩就是基层党组织书记和大学生村官学习的榜样，他放弃省城公务员的优厚待遇，来到小岗，在那里一干就是六年，被好多人所不理解。最终的事实证明，沈浩的选择是正确的，小岗村村民多次挽留更能证明这一点，典型是榜样，榜样就是力量。大家在工作岗位上要发扬吃苦耐劳，无私奉献的精神。把自我融入到基层这个大家庭中历练自我，把磨难当作自我人生中的宝贵财富。
做为大学生村官，奋斗在基层一线，党和人民大众不会忘记这一群体。因为有这些年富力强的大学生活跃在乡村，基层大地显得更具活力。总书记在庆祝中国共产党建党90周年讲话时，对年轻的我们充满期望，所以我们要认真学习习总书记讲话精神，并运用在实际工作过程中，充分认识到总书记讲话的重要性。树立大学生村官的为民服务的良好形象，为本村的经济发展、提高农民的经济收入做贡献，为党旗增辉。
百年犹未老，恰是风华正茂。2021年，中国共产党即将迎来建党一百周年。100年来，中国共产党带领全国各族人民跨越千难万险，取得了举世瞩目的成就。铭记这段波澜壮阔的历史，才能不忘初心，牢记使命。作为一名高中理科生，我自知所了解到的党史只是冰山一角，因此在进入大学成为一名入党积极分子，学习更多更细化的党史是必不可少的。在参与了每日党史学习后，我才得以知道原来党史并不仅仅是我所知道的那些重大历史事件，党的每天都发生了很多成就党和成就国家的历史小事。
在进行每日党史的学习过程中，令我印象深刻的是1956年4月28日毛泽东同志在中共中央政治政治局扩大会议上做出：百花齐放、百家争鸣，应该成为我国发展科学、繁荣文学艺术的方针。“百花齐放、百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。至今仍具有深远的指导意义。
每个学派都有自己的主张，每个人都有自己的思想，即使是同一件事物自然也会有各种各样的想法。作为一名新时代的成年人、大学生，我真切的感受到了随着教育等级的上升，能够表达自己想法的平台和机会更多了。无论是在大学课堂上，教授会鼓励我们积极表达想法，甚至在课堂上随时都可以提出自己的异议;还是在团队合作中，队员们的思想碰撞是使我们能够出色完成团队目标的加成器。也正是在这样的氛围之下，我才得以锻炼自己的思考能力和表达能力。同时，我们要勇于挑战权威，应当有自己的思考，运用辩证的思维去考量其是否正确再收入囊中。作为社会的弄潮儿，积极表达自己的想法，懂得独立思考，拥有辩证思维是必不可少的。此外，关于百花齐放，我们还应当从中领悟到推陈出新，革故鼎新的道理。民族传统文化是民族生存与发展的精神根基，我们要认同和培育发展好本民族文化，结合社会时代的发展，对传统文化进行“取其精华、去其糟粕”，批判继承，不断“推陈出新、革故鼎新”，让传统文化焕发新的生机与活力，为传统文化注入时代精神。中华民族传统文化是中国的标签，我们应该让其世代相传，源远流长。当代全新中国，坚持摒除“罢黜百家，独尊儒术”的落后思想，遵从“百花齐放百家争鸣”的先进思想，得以持续繁荣昌盛。
没有共产党就没有新中国，通过回顾党的历史，以此来加强我们对党史的学习，从中继承与发扬党的成功经验和优良传统，领悟党的方针、坚定党的信念。相信祖国，相信共产党，定能不负众望，引领中华民族闯出更广阔更辉煌的新天地。
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，更是中国共产党朝着第二个百年奋斗目标进军的新起点之年。在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，党中央部署在全党开展党史学习教育，意义重大，影响深远。作为党员带头学习党的历史，增进对党的理解，就是要学会从党史中汲取历史营养，做到守初心、定信心、炼匠心，就是要善于在党史中感受奋进力量，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
学习党史，从回顾历史中温初心。“欲知大道，必先为史。”在研读《中国共产党简史》过程中，我深切感受到中国共产党自建党以来的一百年中，如何不断克服困难，完善自己，保持自身先进性，带领全国人民取得了革命胜利，并在中国特色的社会主义道路上稳步前进。作为一名党员，要不断加强党史学习教育，善于从党史中汲取理论精华，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践，汲取奋进力量，重温初心、牢记使命，立足实际、守正创新。
学习党史，从缅怀先烈中讲奉献。翻开党史书卷，无论从“尽心尽职讲奉献”的焦裕禄，还是到“全心全意为人民服务”的雷锋等革命先辈的感人事迹，都生动诠释着百年党史，就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史。我们身处这个伟大而和平的时代，必须在对革命先烈的无限追思中，学习他们的崇高品质，传承共产党人不畏艰险、甘于奉献、百折不挠的优秀品格，保持奋斗姿态，担当时代责任、争当模范先锋，做“六讲六有”的新党员，同时凝聚成新时代干事创业的强大动力，牢固树立跟党走的信念，不断提升思想政治觉悟和理论修养，不断增强工作学习的责任感和使命感。在本职岗位上积极践行雷锋“干一行、爱一行、钻一行”的螺丝钉精神,以钉钉子精神把自己的本职工作当成自己热爱的事业去精心经营，勤勤恳恳、踏踏实实把工作落到实处，把党史学习教育融入日常工作中。
学习党史，在奋进征程中永远跟党走。党史是老一辈中国共产党人心血和汗水的结晶，它汇聚成一条党史“长河”，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把握正确方向，创新方式方法,坚守党的根本宗旨，始终把为人民服务作为自己的行动指南，把党史作为“正衣镜”。作为党群工作部一员，在党史教育方面，更要抓紧抓牢，立足公司特色，讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式，生动鲜活开展党史学习教育。坚持正面引导、注重典型宣传，在公司营造浓厚的学习教育氛围，紧跟党的步伐，共同开启新的征程。
通过党史学习，我认为：每一个共产党员，每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史，悟思想，见行动，做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念，坚持两个时刻准备着，坚信党的三大法宝，坚决做四有好教师，坚强做好五种人的基本底线。
一个基本信念：
忠于共产党，紧跟共产党，只有共产党才能救中国，只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴！
二个时刻准备着：
时刻准备着为党的事业服从一切安排，时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献！
三个党的法宝：
中国共产党的三大法宝是统一战线，武装斗争，党的建设。三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。
党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程，深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩，也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中，毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义，明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。
中国共产党就是利用三大法宝，坚持党的三大优良作风和传统，带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜，从一个胜利走向一个胜利，让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。
四有好教师标准：
有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样，才能当好学生成长路上的引路人，才能做一个值得学生钦佩的人。
五种人的基本底线：
一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语，即使对白求恩的赞扬，也是对共产党人的基本要求。
这五种人应该是一个好人的基本标准，如果我们能按这五个标准经常对照自己，那就一定成为人们尊重的人，也一定是人人爱戴的人，最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师，当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭，幸福的家庭。
以上就是我做人的标准，追求的目标。我将致力于一生去实现。
党史教育心得体会学生党员
作为一名学生党员，时常参加党史教育学习活动。党史教育是一项非常重要的教育工作，就是要通过学习党的历史，进一步了解党的性质和任务，增强党员的觉悟和使命感，保持党的先进性和纯洁性，为建设强大的中国特色社会主义事业奠定坚实的基础。在学习党史的过程中，我更加深刻地认识到了党的伟大、神圣使命和艰辛历程，也更加坚定了自己为中国梦奋斗的信念。
第二段：学习党史要深刻认识抗战胜利的历史意义。
学习党史不能仅仅是为了了解历史事实，而是要对其中的历史逻辑和精神内涵进行深入的思考和理解。在学习党史中，我深刻认识到抗日战争胜利意义的重大性。首先，“浴血奋战、不屈不挠、舍生忘死”的抗战坚定地保卫了中国领土完整和民族尊严，同时也为抗击法西斯和纳粹及其他反动势力打下了坚实的基础。其次，抗战胜利具有深远的历史意义，为新民主主义革命胜利奠定了坚实的基础，也是中国共产党领导中国革命取得的重大胜利之一。
第三段：学习毛泽东思想的重要意义。
毛泽东思想是中国共产党领导中国革命、建设社会主义、发展共产主义事业的思想理论，它是一整套有机的、科学的理论体系。学习毛泽东思想，从中领悟其中激励人民斗志昂扬，信念坚定、忠诚于党、服务人民、肩负民族使命，实现中国梦的精神内涵。同时，毛泽东思想强调党的基层建设、群众路线、独立自主创新和实事求是，为我们现代化建设提供了强大的思想支持。
第四段：坚定共产党员的理想信念。
党史教育是坚定党员坚守理想信念、永葆共产党员先进性的重要途径。在党史教育学习中，我们明白，革命先辈的革命精神不仅是历史的财富而且是当代弘扬的核心精神，任何时候都不能丧失。我们要时刻铭记一位共产党员应当具备的思想境界，时刻牢记人民群众的需要是我们的奋斗目标，尽力把党员的风范体现在我们的工作、学习和生活中，不断提高自己的为人处世水平。
第五段：结尾。
总之，党史教育是培养“四有”新时代革命人才的重要途径。在学习党史中，我们必须要将学习成果运用到实践中，增强我们的使命感和担当精神，做到实事求是、勇敢负责、坚持理论联系实际和改进工作方法，为推进中国特色社会主义的伟大事业不断做出贡献。
党员教师党史教育心得体会
在学校党委和机关党总支的领导下，资产管理处党支部坚持以十九大精神为指导，认真落实党支部书记抓党建的主体责任这条主线，深入开展学习教育和支部建设，现将主要工作述职如下：
（一）从头学起、履职尽责，努力做像样的支部书记。
四中全会。
精神”（7次）、“强化警示教育筑牢廉洁防线”专题警示教育（3次）、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想（4次）、全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年。
扶贫。
专题学习（3次）、反对形式主义和官僚主义（3次）、解读《中国共产党纪律处分条例》（3次）和疫情防控工作（5次）等内容。全年支部活动宣传报道6篇。3、党政共建。注重支部工作与处室工作相结合，作为支部书记与支委通过党政联席会议、处务会等参与讨论决定处室重大事项，相互交流思想，时刻要求自己履行“一岗双责”。4、团结支委。加强支委会自身建设是支部书记的重要工作，平时注重团结支委、凝聚支部战斗力，发挥支委在支部和处室工作中的先锋模范作用。
（二）中规中矩、扎实推进，抓好支部标准化建设。
1、支部标准化建设再对标。对照学校印发的《高校教职工党支部“五化”建设合格评估标准》，完成了支部委员会建设、党员教育管理、党内组织生活标准化建设的各项要求。全年党员教育培训人均达47学时（支部书记64、支委60、党员40学时），100%订阅使用学习强国和“红星云”微信公众号，收缴党费3715.2元，1人荣获机关“优秀党务工作者”荣誉称号；全年完成支部党员大会4次、支部委员会10次、开展主题党日活动10次、开展主题党课活动4次、组织生活会1次、民主评议党员1次。2、深入学习贯彻十九大精神。1-4月份，因疫情原因通过线上学习培训人均12学时，5-12月份，支部委员和处领导人均参加十九大精神学习培训28学时，研讨2次；支部党员人均参加十九大精神学习培训20课时、专题研讨4次。此外，支部还组织集中观看cgtv（中国国际电视台）独家纪录片《武汉战疫纪》、视频《什么是政治纪律》。3、积极开展党支部特色活动。支部响应机关党总支号召，把支部活动与日常管理、服务中心结合起来，一方面认真开展自身廉政教育和政策学习，另一方面发挥职能部门的政策优势和业务优势，与审计处党支部、财务处党支部联合开展“业务交流会”，把机关支部党建与服务好学校中心工作紧密结合起来。4、把党的温暖送进帮扶对象心中。年初制定了相应的帮扶措施，4月14日-15日，疫情期间，我支部来到结对帮扶对象米贤义家，送去600元帮扶资金，把关怀和党的温暖送进困难群众的心坎上。
（三）党建育人、实干兴邦，事业发展取得新成效。
1、巩固了廉政建设成效。党支部认真开展“强化警示教育筑牢廉洁防线”警示教育活动，组织了动员部署、集中研讨等多种形式警示教育，全年无一人违纪违法。2、凝聚了干事创业力量。党支部与处领导一起谋划资产管理处的事业发展，创建和谐美好的共事环境，营造积极主动的干事氛围，大家相互支持、团结共事。3、提高了管理服务质量。2020年，资产管理处各项工作取得新突破，资产管理信息化建设全面启动、资产清查全面铺开、资产采购工作再上台阶、疫情防控期间资产保障有力，大资产管理制度体系初步形成，处室党员干部提高了管理能力、服务意识，处室工作服务质量大幅提升。
2020年，资产管理处党建工作还存在一些问题，作为支部书记，我还有履职尽责不到的地方。主要有：1、支部活动场所建设较落后。支部没有独立活动室，在支部活动场所和党建环境建设方面做的还不到位，因此在硬件条件建设上有欠缺。2、支部活动形式不丰富。支部的活动开展基本上还是围绕“八个一”标准化推进，在特色活动和亮点活动方面组织的不多，因此支部活动形式显得不够丰富。3、支部责任落实机制待加强。在年度。
计划。
目标管理的制度落实上还有不到位的地方，反映出支部的责任落实机制不够健全，因此还没有做到有条不紊推进支部工作。4、抓党建工作的力度和持续性不强，受业务工作冲击较多，时间上保证不充分。作为支部书记，有时候还缺少支部书记的角色意识和严谨度，导致党建工作效果不能凸显。
我支部相对于各级党组织对高校党支部的建设要求还有不少差距，支部建设在标准化、内涵化方面还有很大的提升空间。2021年要加倍努力、奋勇争先，具体思路措施如下：1、要抓好支部党建内涵建设。以支部标准化建设为基础，重点思考支部标准化建设与内涵建设的关联性，提高党建工作的效能转化，促进党员干部干事创业、廉洁自律，推动处室工作创新发展。2、要注重支部硬件环境建设。力争把党支部活动室建设成为党员学习和支部活动的标准场所，同时进一步加强支部党建宣传和资料归档。3、要加强支部落实机制建设。进一步明确支部书记、支部委员工作责任机制和协同机制，建立健全支部与行政之间的共建机制，加强年度。
计划。
的目标落实管理，推进支部组织机制建设的规范化。4、要积极开展丰富多彩的支部活动。及时总结联系支部的活动经验，继续探索更多更有实效的支部活动形式，把我支部管理育人、服务中心的优势发挥好，促进内涵建设和效能建设。5、要提高支部书记履职尽责能力。继续加强党建理论学习，认真总结支部工作经验，虚心向校内优秀的支部书记请教学习，真抓实干、改革。
创新。
不辜负组织信任和同志们期待在工作实践中不断提高党建能力。
谢谢大家！
党员教师党史教育心得体会
习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上发表重要讲话，对抗美援朝精神进行了诠释，抗美援朝精神是一个总体概念，主要包含“祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神”。而爱国主义精神是打头儿的、是以第一位的。
今天借此机会，我着重就抗美援朝精神中的爱国主义精神谈谈自己的体会：
第一，弘扬爱国主义精神，首先要深刻认识爱国主义精神的本质内涵。爱国主义是中华民族精神的核心，也是中华儿女最自然、最朴素的情感。它根于中国传统文化，自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉、打不破、灭不了，是中国人民和中华民族维护民族狂立和民族尊严的强大精神动力。江姐含笑洒热血;为了新中国的诞生，董存瑞舍身炸敌堡;为了保卫新生的共和国，杨根思、黄继光牺牲在朝鲜战场，谱写的是一曲曲爱国主义的动人乐章。新中国成立70年来，中国人民在党的领导下同心同德、艰苦奋斗，取得了令世人瞩目的发展成就，我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟力复兴的目标。前进征程上，要在以习近平同志为核心的党央的坚强领导下，继续弘扬新时代爱国主义精神，把传承家国情怀与坚定“四个自信”有机统一，在纷繁复杂的国际环境中保持战略定力，坚定不移朝着“两个百年”奋斗目标前进。
第二，弘扬爱国主义精神，要持续深入学习“四史”。“四史”是中国共产党成立以来团结带领人民抵御外来侵略、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史，也是党的不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史。学习“四史”，就要深刻体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对初心使命的感悟，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。我们这一代人虽然没有经历过炮火纷飞的战争年代，但却有幸见证了新时代中国特色社会主义的伟大变革，享受到了改革开放成果和体制机制创新释放的红利，正是在党坚强有力正确的领导下，我们筚路蓝缕，披荆斩棘，走上了通往伟大复兴的康庄大道。
第三，弘扬爱国主义精神，要充分发挥制度的刚性作用。去年11月份，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，为在全党全社会更好地培植爱国主义精神提供了坚实制度保障。弘扬爱国主义精神，必须要发挥好制度的指引作用。在社会生活中，大到党章、宪法，小到行业行为规范、岗位工作守则等，都要求热爱祖国、报效祖国。法规制度的指引，必将更好地将爱国主义植入灵魂，化为内心的道德定律、外在的行为自觉。弘扬爱国主义精神，必须要发挥好制度的约束作用。每个人对祖国的感情不全一样，家国情怀也会有差别。但不管这样，面对制度，大多数人都不会选择逾越底线。制度上明确规范什么行为是爱国、什么行为不是爱国，什么事可以做、什么事不可以做，起到了有效的规范约束作用。弘扬爱国主义精神，必须要发挥好制度的惩戒作用。不仅要伸出正义之手，还要亮出法律之剑。近年来，我们在网络上不断看到，有些人做出损毁国旗、玷污国徽、亵渎英雄等行为，最终都得到了应有惩处。依法依规对违背爱国主义精神的行为进行惩罚，必然会增强人们对爱国主义的认同。
第四，弘扬爱国主义精神，必须落实到具体行动上。要将培育爱国之情与坚定报国之志相结合，弘扬爱国主义精神的落脚点应当是立足岗位、奋发工作。党员干部要心系祖国、志存高远，切实把爱国热情转化为脚踏实地、履职尽责的实际行动，转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。具体到我本人，重点要做好两件事：一要提升自我。在工作中将对标先进，主动学习，向书本学理论、向前辈学本领、向实践学经验，永葆一颗上进之心，科学地确立自己人生的目标和方向，不断的提升自身的综合素质。二要干好工作。踏踏实实的做好办公室的各项工作，写好文章、组织好会议，做好上传下达等各项工作，发挥好办公室以文辅政和枢纽作用。
一个没有英雄的民族是可悲的，一个没有精神和凝聚力的民族是涣散的。弘扬爱国主义精神是全社会的共同责任，需要我们每一个人都要弘扬和践行!
我就讲这么多，不当之处敬请各位领导批评指正。
党史学习教育党员干部心得体会
追根溯源守初心，从党史、新中国史中筑牢信仰基石。信仰，关乎一个政党、民族的精神归属和前途命运，是净化灵魂的甘露、催人奋进的动力。面对抗日烽烟、神州陆沉，面对内战阴云、存亡绝续，共产党人都以坚定的“信仰之光”照亮在烈火和热血中的永生之路，成就党饱经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢的征程。和平年代不需要拼刺刀、抛头颅，但依然需要追根溯源忆初心，投身改革图新、脱贫攻坚、乡村振兴的火热实践。广大党员干部要始终厚植信仰根基，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义信仰作为共产党人的政治灵魂以及经受住任何考验的精神支柱，带着感情学史明智、带着责任读史自省，将纯净之心融入信仰、精神之钙注入灵魂。常“汲水”常“充电”，不断用政治理论的“淬火”，“筛一筛”思想上的“杂质”，“除一除”精神上的“灰尘”，铸起信仰的“万里长城”，引领在新时代的长征路上筑牢党性之魂。
砥砺前行践初心，从党史、新中国史中汲取奋斗力量。面对波澜壮阔、气壮山河的历史画卷，那些先烈事迹、那些革命背影宛若一串串闪光的印迹，照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，为我们党积累了宝贵的精神遗产，绘就了绚烂夺目的精神图谱。新时代的“长征”同样是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，更加呼唤沉稳把舵、狠抓落实的实干家和涛头而立、在位有为的弄潮儿。党员干部要从党史中汲取奋进的力量，赓续“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”的优良作风，涵养“闯出生路”“杀出血路”的奋进之力，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，不断逢山开路、遇水架桥，扫雷清障、滚石上山，继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
拼搏创造扬初心，从党史、新中国史中续写伟大梦想。中国共产党的奋斗史，就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史，无论是革命战争年代还是和平发展时期，无数共产党人为人民“大我”而不惜牺牲“小我”，从“全心全意为人民服务”，到“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，中国共产党始终坚持的一条主线，就是要成为人民的“主心骨”和“遮风挡雨”的依靠。今天的中国，正面临世界百年未有之大变局，党员干部要把为民情怀深植于心、实践于行、止于至善，就必须“站好位”，以党的建设为引领，以群众需求为导向，涵养“我将无我，不负人民”的公仆情怀，把“人民满意”作为各项工作的“标尺”，多谋民生之利、多解民生之忧，时刻为困难群众着想，让百姓“少跑腿”，让信息“多跑路”，做实“一站式”服务，打通为民服务“最后一公里”，将“人民至上”置顶，在实现中华民族伟大复兴的征程上共同发力，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
“观今宜鉴古，无古不成今。”历史是的教科书，对于党员干部来说，党史、新中国史是这一教科书中最璀璨的篇章。通过历史的演变去摸清时代的发展“脉搏”，把“根”寻明白，才能更好强化以史为鉴、走向未来的历史思维，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。
读史可以明鉴，知古可以鉴今。今年，我们将迎来中国共产党建党100周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”，只有认认真真学习党的伟大革命史，了解党的发展历程，汲取党史中的“智慧”，才能走好新时代的长征路。
党史是“最好的教科书”，铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。
党史是“最好的营养剂”，传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了380余次战斗，攻占过700多座县城，击溃了国民党反动派数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
党史是“最好的清醒剂”，总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，“蚕食鲸吞，瓜分豆剖”。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的“智慧与力量”。
这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
一是要强化党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
二是要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
三是要发挥党员作用。发挥党员作用，必须做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够髙风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
四是要树立党员形象。树立党员形象，要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
中国共产党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史，也是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。在党史中，处处蕴含着治国理政的智慧，闪烁着科学思想的光芒，记录着滚滚向前的历史进程。学习党的历史不只是对过去进行纪念回望，更是要赓续前赴后继的奋斗精神，开辟更加光辉的前进道路。广大党员干部要通过学习党的历史进一步认识到党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，从而真正做到知史明智、知史担责。
担当精神是中国共产党人与生俱来的优秀品质。中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。为了实现这一伟大的历史使命，中国共产党在成长壮大过程中，无论弱小还是强大，无论顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，团结带领人民，破除千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个“娄山关”，占领一个又一个“腊子口”，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，昂首屹立于世界民族之林。今天，广大党员干部学习党史，就是要深刻认识和把握“一代人有一代人的担当”，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好新时代的长征路。
担当精神是中国共产党人全心全意为人民服务根本宗旨的诠释。翻开党的百年历史，无数共产党人为着人民这个“大我”而不惜牺牲“小我”，与人民同呼吸、共命运、心连心，树立了一座座不朽的精神丰碑。“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，断肠明志的陈树湘，无私奉献的雷锋，县委书记的好榜样焦裕禄，援藏好干部孔繁森，把“论文写在大地上”的李保国，用生命践行脱贫攻坚使命的“一线总指挥”黄诗燕……尽管生活的时代不同，肩负的使命各异，但他们都对党忠诚、对人民赤诚，用生命谱写了一曲曲共产党人的英雄赞歌。今天，广大党员干部要注重从优秀共产党员身上汲取宝贵的精神营养，从党史中涵养感恩人民的深切情怀，培养与人民血浓于水的深厚感情，在各自的岗位上建功立业，交上一份无愧于时代、无愧于人民的满意答卷。
担当精神是中国共产党人积极作为的动力源泉。从毛泽东同志号召的“实事求是、力戒空谈”，到邓小平同志强调“不干，半点马克思主义都没有”，再到习近平总书记强调“实干兴邦、空谈误国”，党的领袖都十分重视弘扬埋头实干的作风。今天，我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，各项工作任务繁重艰巨，广大党员干部要通过学习党史来增强积极作为的自觉，将担当精神融入干事创业之中，永葆奋斗精神，保持战略定力，锤炼过硬作风，勇于担当，善于作为，摒弃一切“坐等靠要”“庸懒浮散”“低慢拖拉”等依赖心理与作风顽疾，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
习近平总书记指出，今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。我们要牢记总书记的殷殷嘱托，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学党史中力行担当，更加坚定自觉地为党和人民的事业不懈奋斗。
党史教育活动预备党员心得体会
自党史学习教育开展以来，xx县xx镇党委认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，把党史学习教育与解决问题、推动地区发展紧密结合起来，探索党建工作新思路，助推光华创意产业街区发展，丰富党史学习内涵，不断提升党建引领力、带动力、服务力，切实把党史学习成效转化为推动区域发展的生动实践。
突出“学”，以“党史”凝心，让最大变量为最大增量。
强化引领力，健全机制点燃“红色动能”
精细布局，健全组织体系。xx镇党委整合区域单位、园区企业、两新组织等，不仅成立光华路文创街区党委，还成立光华创意街区妇联，展现街区红色资源，推进党群一体化，推行“组织覆盖+工作覆盖”的互助共建、协调共商的工作机制，形成街区联动、资源共享、开放互动的基层党建格局。
精心谋划，奏响党史学习曲。积极搭建党建联建平台，推动光华街区党史学习向纵深发展，让“规定动作”不走样，“自选动作”有创意，努力打造“1+10+x”立体式学习圈。“1”为镇社区党群服务中心学习阵地核心圈，“10”为光华路的10家区域化党建成员单位组成学习结构基础圈，“x”指全镇“两新”组织、4000多家企业等组成的辐射圈。通过“xx党建”微信公众号、专题党课、宣讲送服务等，共推“颛”学“党史”行，以“云上学、地下学”的多维度模式，形成党建引领、共建联学的氛围，奏响党史学习教育共进曲。
强化内生力，提升“党建热度”增强学习效能。
“四送服务”增强学习广度。贴近园区企业、两新组织需求，推出“送师资、送课程、送资料、送场地”“四送”服务，以解决“不知道学什么，缺少红色教育资源”等存在的堵点问题。镇社区讲师团以点单服务深入园区企业等，送去以习近平新时代中国特色社会主义思想、抗疫精神等为内容的系列课程；举办学习大讲堂暨区域化党建成员单位党史学习教育专题会，邀请xx县文联副主席、文史专家张乃清作《百年沪闵路》情景党课，分享百年沪闵路在xx这座城市的史脉与传衍；同时以上门送“学习温暖”（主动送学习资料、学习场地、一对一指导）等方式，打出“组合拳”系列服务，深受街区两新党组织、企业好评。
互联互动提质学习深度。与街区内的光华公司结对共建，开展活动联建，携手参观学习长三角文博会；联合街区企业高诚公司、袁野紫砂、看见传媒等，开辟党史学习“现场活学”红色教育路线，看xx十大文化。联合街区党建成员单位巴斯夫xx涂料有限公司开展“党史”专题教育党课等。不断培植互联动补互动之“根”，共谱党史学习教育党建共建新篇章。
突出“实”，以“党史”聚能，让组织优势变发展优势。
聚焦创新服务，优化营商环境。
精准施策，xx“美丽街区”。制定并实施了《xx镇关于开展“美丽街区”创建、加强街面环境秩序精细化管理的实施方案》，建立上下联动、条块结合的街面巡管队伍，实施分类分级管控。推进道路景观提升，优化交通，加快道路修整，修建地下停车场，推动非机动车停放示范道路创建试点。将光华路以“红色”为基调，有机地将传统艺术与现代文明整合在一起，营造浓厚的文化氛围，打造xx特色“美丽街区”。
便民服务，打造一流营商环境。开设“一网通办”服务平台。光华街区内大小企业400余家，交通出行不便，出门办事耗时长，有时还得“多头跑”“反复跑”。对此，xx镇携手区证照中心、光华公司，在光华苑开设“一网通办”服务平台，让企业在“家门口”就能办理业务，落实“最多跑一次”服务。开通免费便民班车。为解决光华创意街区内企业员工最后一公里出行难题，xx镇党委、政府将银春免费便民班车延长到光华路，在光华路335号越界·丝腾光华酷新增站点（光华路繁安路站），为企业员工出行提供便利。
聚焦活动“提力”，激活发展动能。
“双融合”打造光华·星部落党建品牌。探索“党建+”兴产业模式，使产业链到哪里，党组织就要建到哪里，作用就发挥到哪里，推进党的xx和经济发展、组织生活和市场活动“两个深度融合”，xx光华·星部落党建品牌，搭建亮·星网络、红·星课堂、匠·星服务、创·星活力、爱·星公益等五大活动平台，通过让党员聚起“组织力量”、给支部找来“带教老师”、把服务送到“党群身边”等几个“创新动作”，架起街区产业党建链，更好地推动党建的政治引领优势转化为产业发展优势。
“建桥梁”打造光华活动品牌。持续推进光华论坛系列活动，重点聚焦于拓展xx镇及光华创意街区的发展机遇和投资机会，通过项目合作推介会实现信息交流、加强合作、实现共赢。2020年光华论坛会上，一批富有经验的创业导师与xx光华园签约合作、多家产业资源合作单位也欣然签约入园，18家企业共同参与成立2020光华文创服务联盟。开展光华创意街区涂鸦节活动，发动街区内的高诚公司等文创企业参与涂鸦，结合党史学习教育，以“逆向而行、乘风破浪、高光时刻”为主题，讲述抗疫故事，记录20年来xx在党建引领下取得的发展与蜕变，向建党100周年献礼。
新党员党史教育心得体会
作为一名新党员，特别是在党史教育的浸润下，我深刻体会到自己在中国共产党历史的长河中所扮演的角色。在这次党史教育中，我深刻了解到中国共产党是经历许多曲折困难才取得今天的成就的，这让我非常敬佩和崇拜。我还认识到，在中国共产党的伟大历史中，每一个党员的奋斗付出都是不可或缺的。在接下来的这段篇幅中，我想分享一下自己的感悟和心得。
第二段：加入中国共产党的初心。
作为一名新党员，我加入中国共产党的初心是深深地爱国、贡献社会，也曾想在自己的岗位上做一些力所能及的工作。通过党史教育，我发现中国共产党的初心始终是为人民服务，始终与人民心连心。每一个新党员都应该倍加珍惜入党的机会，努力践行初心，在工作和生活的各个方面充分发挥自己的潜能，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
党史教育对我的影响是深远的。首先，我意识到作为一名党员，要以史为鉴，总结经验教训，不忘初心、牢记使命，坚定理想信念。同时，党史教育还让我深刻理解了党的历史使命和光荣传统，激励着我在今后的工作学习生活中，不断进取、不断创新、不断奋斗。更重要的是，党史教育也让我看到了中国共产党的背后，是那一代又一代为了党和人民献身的无数先辈，他们的事迹永远值得我们敬佩和纪念！
第四段：践行价值观，传承红色基因。
中国共产党的核心价值观是中国特色社会主义道德观，而这些价值观的核心是有爱心、有责任心、有担当、有奉献。作为一名新党员，我更加自觉地践行自己的理想和信念，秉承爱国、进步、正义的价值观，去实践，去传承。我知道要成为优秀的党员，必须稳中求进，立足岗位，解决实际问题，每一个小的进步都是对党的有力支持，每一个小的奉献都是充分发挥中国共产党的作用，继承和传承红色基因。
第五段：结语。
以党史教育为契机，让我们党员意识到自己肩上的责任和使命，时刻保持革命意志和进取心态，勇于攻坚克难，为人民群众谋取幸福和福利。新时代赋予了我们新使命，新任务，新挑战。深化党史教育已经成为时代的要求，也是今后工作的方向和目标。在生活和工作中，我们要始终不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
党史教育心得体会学生党员
近日，我参加了学校组织的党史教育学习，深受教育启发与感召。作为一名学生党员，我意识到自身的责任和使命，更加坚定了为人民服务、为社会主义奋斗的信念。在党史的梳理中，我体会到了共产党人的初心，更加懂得了自己所处的历史进程，也感悟到了日后的奋斗方向。接下来，我将从党史教育的四个方面，分享我的心得和体会。
一、始终坚持共产党员的初心使命。
党的初心是始终不变的，共产党员的责任和使命也是始终不变的。在党史的梳理中，我深刻体会到中国共产党人始终坚持为人民服务的初心，以及为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的信念。我们学生党员作为社会的中坚力量，更需要时刻牢记自身的初心，把自己的思想、精力和行动都投入到为人民服务、为国家发展的伟大事业中。我要更加努力地学习、工作，提高自己的思想觉悟，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
二、牢记“为什么人民英雄纪念碑上写着‘人民’两个字”
在党史教育中，我深深地感悟到“为什么人民英雄纪念碑上写着‘人民’两个字”。人民是党的执政之基，党的一切工作都是为了人民，为了人民创造更加美好的生活。我们学生党员要经常问自己这个问题，时刻保持为人民服务的意识和践行人民至上的行动。我们要深入人民群众，了解群众需求，从实际出发，为人民建言献策、排忧解难。只有不断把理论联系实际、联系群众，才能够更好地为人民服务。
三、不断提高自身的学习水平和综合素质。
学习是党员的基本素质。仅有坚定的意愿和信仰是不够的，更需要不断地提高自己的知识水平和综合素质。在党史教育中，我感受到了共产党员对于学习的重视和执着，这种精神对于当前学习的形式和内容都具有深刻的启示和伏笔。我要更加努力地学习，充实自己，扩充自己的知识储备。同时，我也将积极参与各类实践活动，提高自身的综合素质和应变能力。
四、践行为民服务的宗旨。
要想把党的优良传统、红色基因发扬光大，践行为民服务的宗旨是关键。无论是在学校，还是在社会上，我们都要时刻牢记为民服务的宗旨，尽己所能地帮助和服务群众。我们要发扬勤奋、务实、无私等优良品质，一步一个脚印地去践行自己的大义志愿，为全体人民谋福利、创收益。
在参与党史教育的过程中，我不断地发现自己还有不足之处，更加明确了未来的奋斗方向，也感悟到了党史的深意和文化底蕴。我相信，在以后的工作和学习中，我会更加努力地行动，践行我自己的初心和使命，为人民服务、为国家发展贡献更大的力量。