疫情药师年终总结(模板5篇)

时间:2023-10-03 19:12:59 作者:笔舞 活动总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

疫情药师年终总结篇一

姓 名:何xx 性 别:女

婚姻状况:未婚 民 族:汉

户 籍:福建 年 龄:xx

现所在地:河北 身 高:xxx

联系电话:xxx***xxxxx

电子邮箱:xxxxxxxxxx

希望岗位:医院药剂师

工作年限:x年 职称:无职称

求职类型:全职 可到职日期:随时

月薪要求:面议

xx年x月—至今 xx有限公司,担任医院药剂师。主要工作是:

1、根据处方发药,对药品进行发放,药品日常维护管理(出入库、新增药品维护等);

2、每周拟定药品计划,贵重药品、试剂等日常登记管理;

3、负责药品的仓库管理工作,严防药品霉烂、变质、虫蛀、过期失效,保证药品质量。

xx年x月—xx年x月 xx有限公司,担任医院药剂师。主要工作是:

1、配合临床医疗服务,通过参与医师查房,记录病人用药不良反应分析;

2、参与病例会诊等方式,发挥药师药学技术,指导病人合理用药;

3、调整医院临床用药结构,全面推进就诊病人合理用药的系统化全面管理。

毕业院校:长春中医药大学

最高学历:本科

毕业日期:xxxx-xx

专 业:药剂学

语言能力

英语水平:良好

国语水平:优秀

粤语水平:一般

工作认真负责,不推卸责任,能承受工作中的压力,工作上可以独当一面。具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至上。服从性好,能与上司保持良好的沟通,尊重上司的安排。为人诚实,正直,且好学上进,不断提高工作能力。

疫情药师年终总结篇二

全国执业药师资格考试由国家人事部、国家食品药品监督管理局共同负责执业药师资格考试工作。下面是关于执业药师和从业药师、驻店药师、临床药师、药剂师之间的差别到底是什么。

什么是执业药师

是指经全国统一考试合格,取得《执业药师资格证书》并经注册登记,在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员。

是我国继注册会计师制度后,建立的第二个行业执业资格制度。

执业药师资格必须满足一定的专业学历标准和药学知识水平,通过全国统考取得。

我国于1994开始实施执业药师资格制度。近年来,伴随我国执业药师管理工作的进展,在全国范围内逐步形成了一定规模的执业药师队伍。

执业药师考试是人事考试中心负责,执业药师也是国家承认证书,药店等药品经营单位须要执业药师。

所以执业药师侧重药店等药品经营单位工作,一般不能作为应聘医院的依据。

由于我国执业药师起步较晚,执业药师的人数还远远不能满足社会的需求。

执业药师数量不足直接影响了药品分类管理制度的推进和药品流通体制改革的深化。

因此,2001年7月1日至2004年6月30日期间,药监部门在全国药品经营企业内开展了从业药师资格认定工作,以缓解执业药师人数不足的矛盾。

主要是指各社会药房和零售药店里的药师,一般由各省药品监督管理部门进行资格认定,只在各省区域内有效和认可。

医院认可的一种专业技术职称,具体承担临床药学实践工作。卫生部门是临床药师确立和管理的主管机构。

医院药师不等于临床药师。

试点医院根据床位数和医疗服务量确定临床药师数量,原则上三级医院不少于5名,二级医院不少于3名。

药剂师又称为药师(中药师),是药学专业技术职称系列(包括药士、药师、主管药师、副主任药师和主任药师)中的`一种,一般多存在于药品使用单位即医疗机构中。

专业技术职称一般都有初、中、高之层次;而执业药师是药品行业某些岗位必备的准入资格,无初、中、高之分。

卫生专业技术职称分如下系列:医、药、护、技,药学系列为药士(小初)、药师(初级)、主管药师(中级)、副主任药师(副高)、主任药师(正高)。

专业技术资格(职称)是不同于执业资格的,前者是服务型的,后者则有强制性要求。

可以是大纲指定的课本,也可以是辅导机构编写的教材,最后必不可少的是涵盖重要知识点的习题,那么怎么选市场上琳琅满目的教材呢,小编以为,应该选囊括历年考情分析,有简明的重点总结的教材。一本好的教材,能激发学习兴趣,顺着笔者的思路有节奏的学下去。

复习计划和进度因人而异,但是免不了全面复习和重点击破的过程,那么如何在冗长的站线中始终保持激情呢,小编以为,应该吧把计划落实到月份、季度、周甚至每一天每个小时,在一个时间段集中精力做一件事情,心无旁骛才能实现高效的学习,整个复习过程中,你要战胜的不是知识点,而是自己。

总结和梳理说起来容易,却很难坚持,有人坚持了,码整整齐齐的笔记,以后看起来满满的成就感,却一问三不知,因为只是从书上照搬,却没有认真思考。所以在思考的基础上梳理和总结才是有效的学习方法。

参加考试的考生都已经工作过颇有阅历了,相信从小大大小小的考试,已经让你们有了坚定的信念和顽强的意志。至于氛围,相信你的积极上进一定会得到家里的支持。

备考固然辛苦,但是也别忘了劳逸结合,考试只是一时的事,身体是一辈子的,而且适当的锻炼和放松也有助于学习。

在学不下去或者学习时间不够充分的时候,考生可以选择购买一个辅导课程进行备考助力,课程中老师会讲出重点,做好总结,为考生节省复习时间。

申报执业药师资格参加全部科目(考全科)考试的条件。凡中华人民共和国公民和获准在我国境内就业的外籍人员具备以下条件之一者,均可申请参加执业药师资格考试。

1、取得药学类、中药学类专业大专学历,在药学或中药学岗位工作满5年;取得相关专业大专学历,在药学或中药学岗位工作满6年。

2、取得药学类、中药学类专业大学本科学历或学士学位,在药学或中药学岗位工作满3年;取得相关专业大学本科学历或学士学位,在药学或中药学岗位工作满4年。

3、取得药学类、中药学类专业第二学士学位、研究生班毕业或硕士学位,在药学或中药学岗位工作满1年;取得相关专业第二学士学位、研究生班毕业或硕士学位,在药学或中药学岗位工作满2年。

4、取得药学、中药学专业博士学位;取得相关专业博士学位,在药学或中药学岗位工作满1年。

国家执业药师资格考试科目分为:

药学类:

药事管理与法规(药学类、中药学类共考科目);

药学专业知识(一)含药剂学、药物化学、药效学、药物分析;

药学专业知识(二)含临床药物治疗学、临床药理学、药学综合知识与技能。

中药学类:

药事管理与法规(药学类、中药学类共考科目);

中药学专业知识(二)含临床中药学、中成药学和方剂学;

中药学综合知识与技能;

各科单独考试,单独计分,执业药师每科试卷满分为120分。

疫情药师年终总结篇三

第一条为规范医疗机构从业人员行为,根据医疗卫生有关法律法规、规章制度,结合医疗机构实际,制定本规范。

第二条本规范适用于各级各类医疗机构内所有从业人员,包括:

(一)管理人员。指在医疗机构及其内设各部门、科室从事计划、组织、协调、控制、决策等管理工作的人员。

(二)医师。指依法取得执业医师资格或执业助理医师资格,经注册在医疗机构从事医疗、预防、保健及临床科研教学等工作的人员。

(三)护士。指经执业注册取得护士执业证书,依法在医疗机构从事护理工作的人员。

(四)医技人员。指医疗技术人员,主要包括医疗机构内各种检验检查科室技术人员、口腔技师、康复理疗师、医学物理工程师和医疗器械检验、维护人员等。

(五)药学技术人员。指依法取得药学专业技术职称,在医疗机构从事药学工作的药师及技术人员。

(六)其他人员。指除以上五类人员外,在医疗机构从业的其他人员,主要包括物资、总务、设备、信息、统计、财务、基本建设、后勤等部门工作人员。

第三条医疗机构从业人员,既要遵守本文件所列基本行为规范,又要遵守与职业相对应的分类行为规范。

第二章医疗机构从业人员基本行为规范

第四条以人为本,践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病的宗旨,以病人为中心,全心全意为人民健康服务。

第五条遵纪守法,依法执业。自觉遵守国家法律法规,遵守医疗卫生行业规章和纪律,严格执行所在医疗机构各项制度规定。

第六条尊重患者,关爱生命。遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权和隐私权,为患者保守医疗秘密,维护患者合法权益;尊重患者被救治的权利,不因种族、宗教、地域、贫富、地位、残疾、疾病等歧视患者。

第七条优质服务,医患和谐。言语文明,举止端庄,认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流与沟通,自觉维护行业形象。

第八条廉洁自律,恪守医德。弘扬高尚医德,严格自律,不索取和非法收受患者财物,不利用执业之便谋取不正当利益;不收受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成,不参与其提供的各类娱乐活动;不违规参与医疗广告宣传和药品医疗器械促销,不倒卖号源。

第九条严谨求实,精益求精。热爱学习,钻研业务,努力提高专业素养,抵制学术不端行为。

第十条爱岗敬业,团结协作。忠诚职业,尽职尽责,正确处理同行同事间关系,互相尊重,互相配合,和谐共事。

第十一条乐于奉献,热心公益。积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等活动,主动开展公众健康教育。

第三章管理人员行为规范

第十二条牢固树立科学的发展观和正确的业绩观,坚持医疗机构的社会公益性,加强制度建设和文化建设,与时倶进,创新进取,努力提升医疗质量、保障医疗安全、提高服务水平。

第十三条认真履行管理职责,努力提高管理能力,依法承担管理责任,不断改进工作作风,切实服务临床一线。

第十四条坚持依法、科学、民主决策,正确行使权力,遵守决策程序,推进院务公开,自觉接受监督,尊重员工民主权利。

第十五条遵循公平、公正、公开原则,严格人事招录、评审、聘任制度,不在人事工作中谋取不正当利益。

第十六条严格落实医疗机构各项内控制度,加强财物管理,合理调配资源,遵守国家采购政策,不违反规定干预和插手药品、医疗器械采购和基本建设等工作。

第十七条加强医疗质量管理,建立健全医疗风险管理机制。

第十八条尊重人才,鼓励公平竞争和学术创新,建立完善科学的人员考核、激励、惩戒制度,不从事或包庇学术造假等违规违纪行为。

第十九条恪尽职守,勤勉高效,严格自律,发挥表率作用。

第四章医师行为规范

第二十条遵循医学科学规律,不断更新医学理念和知识,保证医疗技术应用的科学性、合理性。

第二十一条规范行医,严格遵循临床诊疗规范和技术操作规范,使用适宜诊疗技术和药物,因病施治,合理医疗,不隐瞒、误导或夸大病情,不过度医疗。

第二十二条认真执行医疗文书制度,规范书写、妥善保存病历材料,不隐匿、伪造或违规涂改、销毁医学文书及有关资料,不违规签署医学证明文件。

第二十三条按规定履行医疗事故、传染病疫情和涉嫌伤害事件或非正常死亡报告职责。

第二十四条认真履行医师职责,强化责任安全意识,积极防范和控制医疗责任差错事件。

第二十五条开展医疗新技术时,保障患者及家属在充分知情条件下对诊疗决策的决定权,不违规进行试验性医疗。

第五章护士行为规范

第二十六条提高综合素质,尊重关心爱护患者,为患者提供专业医学照顾,注重沟通,体现人文关怀。

第二十七条全面履行护理职责,正确执行疾病护理常规和临床护理技术规范,严格落实各项规章制度,为患者提供优质的护理服务。

第二十八条竭诚协助医生诊治,密切观察患者病情。发现患者病情危急,应立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂危患者生命,应及时实施必要的紧急救护。

第二十九条严格执行医嘱,发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范,应及时与医师沟通。

第三十条按照《病历书写基本规范》要求,及时准确、完整规范书写护理病历,认真管理,不伪造、隐匿或违规涂改、销毁护理病历。

第六章医技人员行为规范

第三十一条爱护仪器设备,遵守各类操作规范,发现患者的检查项目不符合医学常规的,应及时与医师沟通。

第三十二条正确运用医学术语,及时、准确出具检查、检验报告,不谎报数据,不伪造报告。发现检查检验结果达到危急值时,应及时提示医师注意。

第三十三条指导和帮助患者配合检查,耐心帮助患者查询结果,对接触传染性物质或放射性物质的相关人员,进行告知并给予必要的防护。

第三十四条合理釆集、使用、保护、处置标本,不得违规买卖标本,谋取不正当利益。

第七章药学技术人员行为规范

第三十五条严格执行药品管理法律法规,科学指导用药,保障用药合理、安全。

第三十六条认真履行处方审核调配职责,坚持查对制度,不得对处方所列药品擅自更改或代用。

第三十七条配合医师做好患者用药使用禁忌、不良反应、注意事项和使用方法的解释说明,详尽解答用药疑问。

第三十八条严格执行药品釆购、验收、保管、供应等各项制度规定,不得私自销售、使用非正常途径釆购的药品。

第三十九条加强药品不良反应监测,自觉执行药品不良反应报告制度。

第八章其他人员行为规范

第四十条热爱本职工作,认真履行岗位职责,增强为临床服务的意识,保障医疗机构正常运营。

第四十一条刻苦学习,钻研技术,熟练掌握本职业务技能,认真执行各项具体工作制度和技术操作常规。

第四十二条严格执行财务、物资、釆购等管理制度,认真做好设备和物资的计划、釆购、保管、报废等工作,廉洁奉公,不谋私利。

第四十三条严格执行医疗废物处理规定,不得随意丟弃、倾倒、堆放、使用、买卖医疗废物。

第四十四条严格执行信息安全和医疗数据保密制度,不得随意泄露、买卖医学信息。

第四十五条勤俭节约,爱护公物,保持环境卫生,为患者提供清洁整齐、舒适便捷、秩序良好的`就医环境。

第九章实施与监督

第四十六条医疗机构行政领导班子负责本规范的贯彻实施。主要责任人要以身作则,模范遵守本规范,同时抓好本单位的贯彻实施。

第四十七条医疗机构相关职能部门协助行政领导班子抓好本规范的落实,纪检监察纠风部门负责对实施情况进行监督检查。

第四十八条各级卫生行政部门要加强对辖区内各级各类医疗机构及其从业人员贯彻执行本规范的监督检查。

第四十九条医疗机构及其从业人员实施和执行本规范的情况,应列入医疗机构校验管理和医务人员年度考核、定期考核和医德考评的重要内容,作为医疗机构等级评审、医务人员职称晋升、评先评优的重要依据。

第五十条医疗机构从业人员违反本规范的,由所在单位视情节轻重,给予批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格或缓聘、解职待聘、解聘。其中需要追究党纪、政纪责任的,由有关纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理;需要给予行政处罚的,由有关卫生行政部门依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书;涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。

第十章附则

第五十一条医疗机构内的实习人员、进修人员、签订劳动合同但尚未进行执业注册的人员等,根据其在医疗机构内从事的工作性质和职业类别,参照相应人员分类执行本规范。

第五十二条本规范由中华人民共和国卫生部负责解释。

第五十三条本规范自公布之日起施行。

疫情药师年终总结篇四

第一段:引言 (150字)

药师实训是每位药学生成长道路中重要的一环,通过实践操作,学生们能够将所学的理论知识应用到实际工作中,并了解药店的运营和管理。在这次实训中,我有幸亲身体验了药师的职责和工作内容,并从中获得了很多宝贵的经验和心得体会。

第二段:提升专业能力的实践 (300字)

实训的第一个阶段是提升专业能力。在药师的指导下,我学会了精确计算处方中药物的剂量和用量,学习了正确的配方方法,掌握了药品存放和保管的要点。通过反复练习,我逐渐熟悉了各种常见的药物基本信息,能够准确选择和推荐适合患者的药品。同时,我也学习了合理使用药物的原则,了解了一些患者常见的用药错误和禁忌症,培养了负责任的态度和高度的医学伦理意识。

第三段:团队合作的重要性 (300字)

实训的第二个阶段是团队合作。在忙碌的日常工作中,我深刻体会到了团队合作的重要性。药师的工作不仅仅是单一的配药和咨询服务,还需要与其他医务人员和药厂保持良好的合作关系。只有与团队密切配合并协调合作,才能够确保药品的正常供应和患者的用药安全。此外,在日常工作中,我还注意到了药店的经营环境和服务理念对团队合作与竞争力的影响。学习如何与同事进行有效的沟通和协调,合理安排工作任务,共同解决问题,这对于未来我成为一名合格的药师具有重要的意义。

第四段:提高认知和沟通能力 (300字)

实训的第三个阶段是提高认知和沟通能力。作为一个药师,除了专业知识外,沟通能力和人际关系也是至关重要的。在实践中,我与患者和医务人员进行了大量的互动和交流,学到了与他人建立良好关系的技巧。在与患者交谈时,要尊重他们的权益和隐私,注重语言的友好和亲和,提供专业的就医建议。同时,与医务人员的交流也锻炼了我用准确、简洁的语言表达观点的能力,并学会了倾听和理解对方的需要和诉求。

第五段:总结与展望 (150字)

通过这次药师实训,我获得了宝贵的实践经验和成长机会。我意识到药师是一个充满挑战和责任的职业,需要不断学习和提升自己的能力。我将继续努力学习,加强自己的专业知识和技能,不断提高自己在药学领域的竞争力。我相信,只有通过不断实践和学习,才能更好地为患者提供专业的药学服务,并为社会健康做出更大的贡献。

总结:本文首先介绍了药师实训的背景和重要性,然后从提升专业能力、团队合作、提高认知和沟通能力这三个方面提出了心得体会,并对未来的发展做出了展望。通过这次实训,我深刻理解了做一名药师的责任和使命,也体验到了成长的喜悦和困惑。作为一名药学生,我希望能够不断学习和成长,为医药行业的发展做出自己的贡献。

疫情药师年终总结篇五

1、取得药学、中药学或相关专业中专学历,从事药学或中药学专业工作满七年。
2、取得药学、中药学或相关专业大专学历,从事药学或中药学专业工作满五年。
3、取得药学、中药学或相关专业本科学历,从事药学或中药学专业工作满三年。
4、取得药学、中药学或相关专业第二学士学位研究生班毕业或取得硕士学位,从事药学或中药学专业工作满一年。
5、取得药学、中药学或相关专业博士学位。

工作证明,可以是药企开具,专业只要是药学相关就可以,例如制药工程可以报考

1、取得药学专业中专学历,受聘担任药士职务满5年;

2、取得药学专业专科学历,从事本专业技术工作满3年;

3、取得药学专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。