小学生观察研究报告三年级(专业21篇)

时间:2023-11-05 08:06:18 作者:纸韵 工作报告

报告不仅仅是对过去工作的总结,更是对未来工作的规划和展望。通过阅读这些报告范文,我们可以开拓自己的思维和视野,提高对于某一领域问题的思考和理解能力。

三年级小学生观察作文

今天,妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看,大蒜圆圆的,像个小皮球,这可怎么种啊?妈妈笑着对我说:“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看,噢,原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢!妈妈说:“要精心照顾它,它才能成活。”我点了点头。

吃过早饭,我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说:“不要浇太多的水,不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水,把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。

终于,功夫不负有心人,晚上的时候,我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察,它很小,是嫩绿色的。

晚饭过后,爸爸说:“大蒜有很多功能,可以治感冒,还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来,还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头,说:“不行,大蒜有股怪味,同学们会笑话的。”爸爸说:“没事,吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话,就吃了一瓣,并按照爸爸说的去做,果然一点不臭。

希望我的大蒜快点长高、长大。

小学生三年级观察日记

我的绿豆宝宝要出生了!

今天下午妈妈买了一些绿豆回来,她一到家门口,我便听到动静,冲出房间把绿豆接过来,泡了起来。绿豆颜色有深有浅,我拿来一个托盘放上一张打湿的纸巾,把它们不规律的放着。

10月3日

今天我起床时惊奇地发现绿豆宝宝的头部破裂!它的头上露出了白白嫩嫩的、软软的茎,整个看起来像一个大药丸,吃下去应该和药丸的味道差不多吧!

10月5日

哇,今天的豆子开始发芽了,芽儿长出了白白嫩嫩长长的茎,那茎细细的,滑滑的,像一根根细线,他们有的长,有的短,还有的像长出了“波浪形的长头发”。

10月7日

“太棒了!”你们猜我在说谁?对了,就是我的豆芽宝宝!哦,是大豆芽了,因为它们都长大了,它们的茎现在要说是长细丝了,那条细丝弯弯曲曲的,茎的颈部还长了两片小叶子呢!那叶子就像小船一样。

经过这七天对绿豆宝宝的观察,我发现每个事物生命力的奇特,看着他们一天天的成长,一天天的变化,我想我应该比他们更勇敢,比他们更要坚强。

小学生三年级观察作文

今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天,我很开心,因为我明白了许多植物的秘密。

小学生三年级观察日记

吃过午饭后,我的妈妈把我叫过来,对我说:“乐乐,阳台上有一颗发芽的小土豆,要不你把它种在土里吧!”我一听这个消息,高兴得欢天喜地,满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆,圆圆的,像个小娃娃,芽眼处伸出了几根小辫子,那就是他发的芽。我疾步如飞,跑到楼下,以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆,装满土,然后挖了一个小洞,将土豆放了进去,浇了一点水。

我想:“就只用浇点水,土豆就能长出来吗?”我带着满心的疑惑,等待着他发芽。

3月16日,阴转小雨

哇,土豆已经长出来了,有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的,上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片,都是卵圆形的。茎秆是棱形的,很粗壮,也有毛。我给它浇了点水,在浇水的时候,我发现了一只小虫子,它是想吃我的小土豆吗?哼,连门都没有!我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。

3月30日,多云

两个星期过去了,土豆已经有42厘米高了,长了106片叶子,茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色,叶子长成了羽毛状,像一株嫩绿的小树,亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花,孕育出更多的小土豆。

小学生三年级观察作文

今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。

我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。

平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。

作文。

了,无论是事件描述还是其中的形象描写重点是细腻,不需要你去观察多么重大的事项,要善于从日常生活中取材,而且最后一定要有自己通过观察而得到的结论。相信这下应该知道小学生观察作文如何写了吧!

今天的语文课,是同学们最爱上的观察课,观察乌龟。

这只乌龟足足有大人的手掌那么大,它的家在圆形的玻璃缸里,里面放了浅浅的水,乌龟在里面自由自在地玩耍。乌龟背部的壳是坚硬的,并有格形纹路,肚子下面是黄色格型的壳。壳里伸出一个尖脑袋,尖脑袋上有一双黑珍珠般的小眼睛,小的不易被人察觉的鼻子,向上翘着。屁股后面有一条短短的,锥形的小尾巴。四肢有趣地伸出体外,扁扁的脚掌向外撇着,五个脚趾上长着尖尖的指甲。它的头、尾和四肢特别敏感,遇到危险的时候,它就会把头、尾、和四肢缩进厚厚的壳里,像一块坚硬的石头。这是它生存的技能。

乌龟是杂食动物,既吃菜也吃肉,但是,它最爱吃的还是小泥鳅。它会把脖子一身一身的将泥鳅吞进肚子里,慢慢消化。乌龟很喜欢玩伴,没有玩伴,它会变得越来越不活泼。乌龟还是两栖动物,如果能在它的家里盖一座“二层楼”那就更好了。

龟兔赛跑中,乌龟坚持不懈的精神,是值得我们学习的。

一天,妈妈带我去花店买花,那里有荷花、菊花、牡丹花、水仙花,其中我最喜欢水仙花。

因为它的形状一开始就像一个炮弹一样,所以我喜欢水仙花,它的颜色是紫色的。

水仙花长在花园里,春节之前,水仙花正是开放,我天天给它换水没几天,水仙头就抽出一片嫩绿的扁扁的叶子。接着又抽出两片、三片……它茁壮成长,生机勃勃,绿的可爱。我别提有多高兴了。心里想:“小水仙啊,快快长出花朵来吧!”

一天,吃了晚饭,我惊奇的发现:水仙的叶丛中,托出三个黄豆粒大小的花朵,紧紧挨着,像还没睡似的。它们藏在叶片最密的地方,似乎不愿意让人看见。

我喜欢水仙花,爱它的外表,更爱它的品格。

森林的小河边有一片草地,草地上面有一栋小房子,那就是小蚂蚁的家,住在这里的小蚂蚁名叫聪聪,它非常聪明。

有一天它出去寻找食物,它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫,大蝗虫正在吃青青的嫩草,聪聪急忙说:“你吃了我们这么多的青草,那我们拿什么储藏过冬呢?请你不要吃了,好吗?”大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道:“你是什么东西,敢来说我,你不想活了吗?快给我滚远一点,要不我就把你吃掉。”

小蚂蚁非常生气,但是它又打不过体型庞大的蝗虫,只好忍气吞声地走了。它来到好朋友放屁虫的家,对放屁虫说了这件事,放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。

它们找到了还在吃青草的大蝗虫,可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里,还说:“你个小不点,有什么能耐!”放屁虫听了,气得火冒三丈,它连放了三个超级无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了,最后它们一起把大蝗虫扔进了河。

小学生三年级观察日记

在花园几个不起眼的小芽随风飘动就像新生的`婴儿一样对世界充满了好奇。突然几粒黄花骤然脱落,仿佛婴儿在哭泣,芽儿的尖端露出了小小的秋葵,仿佛婴儿在喝奶,茁壮成长。这时秋葵的毛还很软,如婴儿的皮肤一般。

10月4日

秋葵发疯似的往上长,从不起眼变得极为显眼,颜色也从绿色变为了深绿色,就像婴儿一下子就成长为了少年,肤色也从白色变成了浅棕色,而当茎受不住秋葵的重量时,秋葵就将生长变得缓慢一些。仿佛少年正关心着妈妈的身体状况一般。这令我对秋葵产生了极大的兴趣。我突然发现秋葵的毛刺了不少,变得笔直笔直。

10月7日

秋葵不再是那不成熟的少年了,它已经渐渐长大,从茎上脱落了,就像青年不再依靠妈妈。秋葵一落地就有几个虫子爬了过来,仿佛青年面临着社会的危险,无依无靠一般。可此时的秋葵也是最有魅力的时候,味道尝起来可鲜嫩了。

秋葵的生长让我仿佛看到了许多道理,果然是只要细心观察就能发现平常发现不了的事物。

小学生三年级观察日记

经过两天,绿豆都破皮了,体积增加了两到三倍,都长出了芽,芽是白色的。脱了绿衣的绿豆长得白白胖胖的,最长的芽有2厘米了,这些芽都弯曲着,紧紧地缠住了豆子,有的还毫不客气地牵起了别的豆子的芽。小小的绿豆变成了密密麻麻一盒子豆芽。

10月5日星期二晴

又过了两天,绿豆的芽长得更长了,芽有3厘米了,还长出了小小的嫩叶。我在盒子上面盖上了一层薄的纱布,每天给绿豆加适量的水,因为绿豆的生长速度与温度、湿度和空气有密切关系。

10月7日星期四晴

这两天,豆芽的生长可以用“翻天覆地”来形容,绿豆早就无影无踪了,蜕变成了一个个亭亭玉立的少女了。豆芽长到了13厘米左右,两片叶子嫩绿嫩绿的,远远看去,就像蜻蜓一样,很轻盈。

一周的绿豆观察,让我明白了许多道理,也惊叹于植物的生命力如此旺盛。

小学生三年级观察植物日记

放假了,我自己在家没事做闷死了,忽然我看到绿豆,就想做个试验,反正不难,以前老师也教过。于是我取出少量绿豆,放在一个装水的容器里。

第二天,绿豆把它的衣服打开了,伸出了它那又白又长的尾巴。有的像它的手,有的像它的脚,还有的像头上的“马尾巴”。刚长出尾巴的小绿豆就像一个个“小逗号”。又像一个个五线谱的音符。随着时间的流逝,绿豆长出了一到两片的嫩绿小叶子。绿豆越长越高,最高的有8厘米了。矮一点的豆芽叶子就卷缩在一起。高一点的叶子就舒展开来。

叶子的形状更是千姿百态:有的像蜻蜓的翅膀,有的像百灵鸟唱歌时的嘴巴,还有的像多啦a梦戴在头上的蜻蜓飞行器,真有趣。

听妈妈说绿豆毫无私心。它把自己的果实,茎献给人类。的确,我也有这样的感觉。豆芽可以炒着吃,绿豆可以煮绿豆汁吃,而且都非常美味。绿豆虽不像花一样鲜艳。但它那象征着活力的绿色真让人不得从心里喜欢。

三年级小学生观察作文

妈妈在家里插了一株紫竹花,我每一个周末都去给它浇水。这一个周末,跟往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

小学生三年级观察作文

今天,我放学回家,一放下书包,就做起了老师布置的实验,就是泡豆。我在一个杯子里放了几颗绿豆,然后加了些水,把希望放在这个杯子上,“豆豆啊,你快快发芽吧!”我对着豆豆喃喃自语。

第二天我观察,看见绿豆脱下了绿色的“外衣”,白白的像个胖娃娃,今天比昨天的绿豆胞胀了多,好像要裂开了一样。我把杯子拿到眼前,突然发现好几颗豆豆长出了“尾巴”,这“尾巴”长约1厘米,像小蝌蚪一样,躺在那儿等着我去逗它玩呢!

今天已经是第四天了,我又迫不及待地来到豆豆边静观默察,看见“尾巴”有2厘米长了,“大脑袋”有1厘米了,我看着看着,突然觉得它的生命力很顽强,我也要学习它,有一种顽强的精神。

我终于成功地让豆豆发芽,我好高兴。

今天,我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟,它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!

小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!

我们校园的草坪一年四季变换着美丽的色彩,我爱我们校园的草坪!

春天,草坪变得充满了生机,小草探出了小脑袋,小树苗茁壮地成长,花儿在泥土里快速地穿梭……这一切都是焕然一新的。大地上充满了生机,到处都是快乐的欢笑声。

夏天,小草长得茂盛了,覆盖了整个草坪,花儿挺直了腰杆,在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了,瞧!蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢,他们的叫声在校园里回荡,大树撑起了一顶大伞,给鸟儿乘凉,知了在树上唱着“知了,知了”,仿佛在唱夏天的赞歌。

秋天,一片片黄叶从树下落下来,像一只只黄蝴蝶,在天地间飞舞。小蚂蚁正准备着粮食呢,不然冬天就要饿肚子了,小草的头发渐渐变成了黄色,然后又慢慢变成了深黄色。

不久,北风呼啸,寒冷的冬天来了,天地间变成了一个冰冷的世界,小草变成灰色了。冬婆婆为大树换上了冬装,为小草盖上了雪白的棉被,像一个雪白的世界。

我爱我们校园四季的草坪美景!

在我过生日的时候,妈妈为我买了一只小乌龟。从此,我和它就成了好朋友。

小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛,三角形的小嘴,龟壳上有呈菱形的花纹,长着一条细而短的尾巴,显得非常可爱。

小乌龟的胆子非常的小。有一次,我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳,只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里,逗得我哈哈大笑。

小乌龟爱吃肉,而且最爱吃鱼肉。有一次,我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前,只见它小心翼翼的爬到鱼肉前,先用鼻子碰了碰鱼肉,确保安全后才津津有味地吃了起来。

后来我查了一些有关乌龟的资料,了解到乌龟的寿命很长,有的长达一千多年。乌龟也非常好睡,一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

今天我可真高兴,因为我知道了更多有关乌龟的知识。

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!碰到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在竖立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着四周的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

小学生三年级观察日记

观察就是为了锻炼学生的细心以及耐心,以下是小编整理的小学生三年级。

欢迎参考阅读!

今天的语文课,是同学们最爱上的观察课,观察乌龟。

这只乌龟足足有大人的手掌那么大,它的家在圆形的玻璃缸里,里面放了浅浅的水,乌龟在里面自由自在地玩耍。乌龟背部的壳是坚硬的,并有格形纹路,肚子下面是黄色格型的壳。壳里伸出一个尖脑袋,尖脑袋上有一双黑珍珠般的小眼睛,小的不易被人察觉的鼻子,向上翘着。屁股后面有一条短短的,锥形的小尾巴。四肢有趣地伸出体外,扁扁的脚掌向外撇着,五个脚趾上长着尖尖的指甲。它的头、尾和四肢特别敏感,遇到危险的时候,它就会把头、尾、和四肢缩进厚厚的壳里,像一块坚硬的石头。这是它生存的技能。

乌龟是杂食动物,既吃菜也吃肉,但是,它最爱吃的还是小泥鳅。它会把脖子一身一身的将泥鳅吞进肚子里,慢慢消化。乌龟很喜欢玩伴,没有玩伴,它会变得越来越不活泼。乌龟还是两栖动物,如果能在它的家里盖一座“二层楼”那就更好了。

龟兔赛跑中,乌龟坚持不懈的精神,是值得我们学习的。

今天我倒楼下玩,发现一群蚂蚁,于是我便仔细观察起来。

蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物,如果吃不完,还剩下一大块的时候,他们就会找来搬兵,齐心协力地搬回家,有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢,真是人心齐,泰山移啊。

蚂蚁是靠什么认路的呢?原来它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味,根据这种气味找回家。

蚂蚁没有耳朵,靠什么听声音呢?原来,蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角,它们就会成为聋子,蚂蚁还能预知天气,如果要下雨,它们聚会往高处搬家。

小小的蚂蚁与人类有着密切的关系,我们要保护它。

今天,观察的物体是——香蕉苹果。

香蕉苹果它有许多和香蕉相似的地方,他和香蕉一样,都穿着一身黄色的的衣服,只是薄厚不同。它的外衣上有许多隐约可见的小斑点。用手摸,却是光溜溜的。它的上下分别有两个小坑,上面的小坑里伸出一个短短的小柄。它是连接苹果树和苹果的重要渠道,有了它,苹果才从大树上吸取了水分和营养,长大成熟。下面的小坑里有个五瓣的花蒂,那是苹果树开花授粉成功的印记。

它闻起来既有香蕉的味道又有苹果的味道,让人垂涎欲滴。咬一口,甜甜的,绵绵的让人欲罢不能。吃着吃着,苹果渐渐地露出了核。仔细观察,苹果核有五六个用硬壳隔开的小屋子,里面住着一到两个褐色的小公主,那可是苹果树的种子。

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行得很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,建议大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。

上科学课了,拿着汪老师发给我们的放大镜,我开始仔细观察起蜗牛来。

蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,呈螺旋状,我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的,听老师说右旋的非常少见。蜗牛的身体软软的,就好像没有骨头,总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的,当它爬行的时候,身后总会留下一条长长的线。我观察到蜗牛有两对触角,汪老师告诉我们:长的是蜗牛的眼睛,短的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔,科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞,一个是肛门,一个是生殖孔,多奇特呀。最特别的还是蜗牛肚皮上的那些小点点,这就是蜗牛的腹足,蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实在是爬得太慢了,通过观察,我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在采来的新鲜树叶上,想看看蜗牛吃东西的样子,可是我等了很久,蜗牛就是不肯吃,最后等来了下课的铃声,我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。

小学生三年级贪玩的小猫观察作文

岁月如歌,转眼间,小学生活匆匆告别。初中生活则忙着拉开屏幕,而我发现,现在的我与以前的我有些不同。

我第一次去学校报到,看见操场上的游乐设施。竟直奔操场,连报名都不管了,最后还是被妈妈一把鼻涕一把泪地拉回来。下课,我总是与同学们玩得不亦乐乎,直到上课铃响了,才满头大汗的冲*室。那时的我,真是个“假小子”!

到了二年级,我照样还是那么贪玩。别的同学在一旁聊天,我则在操场上跳绳,跑步。虽然没有一年级那么疯狂,但是心中却有个约定:不到上课铃响起坚决不进教室!那时的我,真的那么贪玩!

三年级来临之前,我对自己定了个规则:有作业少玩一些,并且不能玩的出汗!这个规则,使我变得文静了些。但是可以玩,我还是很乐意的。那时的我,终于文静了些。

到了四年级,教室搬到了三楼,贪玩的感觉消失了。更喜欢安安静静的看书了,只是有时候下去玩玩,凑凑热闹。那时的我,基本文静了。

五年级,也就是今年,我毕业了。而在五年级里,学习压力较重。更少时间玩耍了,而我,也选择了看书。书能得到更多知识,书能带给你快乐,也许有书的陪伴会更加好!这时的我,更偏爱于书。

现在,即将登上初中的舞台,我想,初中更少时间玩了,而我也爱上了书,并且,我不再贪玩!

小学生三年级校园观察日记

今天我们小组观察的是火龙果。火龙果没切开时,有许许多多向一个方向突出的红色果皮,从远处看就像是一小堆正在燃烧的火,怪不得叫做火龙果呢!火龙果的尾部有一个小洞,在洞里有许多的“岩石”。

把火龙果切开,就会看到里面有白色的果肉,在白色果肉里有一颗颗黑色的籽,就像是一颗颗的小芝麻,一圈儿粉红色的、软软的果皮包在果肉外面。火龙果还散发着一股诱人的气味。

多么好吃的火龙果呀,看着这个美味的火龙果我都忍不住想流口水了。

三年级小学生观察作文

今天,学校准备去远洋假日养生庄园。老师只让带笔、小记事本来记一些植物的名称。可是,我根本没有小记事本呀!我在书包里找呀找,终于找到了一张稿纸。我把它折了几下,就成了一个小记事本了。

过了一会儿,我们就到了远洋假日养生庄园。一进到庄园里,我就觉得很热,里面的气温好高呀。但是,当我看到的各种各样的摆在干净的架子上植物时,确实是让我大吃一惊。植物有些种在花盆里,有些搭在普通的架子上,有些是摆在a字架上。接着,讲解员给我们介绍着一种种植物在种植时,用什么土壤来栽培,土壤的构成,以及与其它植物的区别。介绍的种类有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每一种植物都它独特的长相,也有它自己的营养价值。讲解员在说,我确看着这些鲜嫩的蔬菜,想上去吃一口。

后来我在庄园里还看到了许多植物的种子,有黑豆、红豆、玉米、黄豆、黑芝麻……每个种子长得都不一样,看着好奇怪。当我们要离开养生庄园的时候,讲解员还给我们每个人发了一棵已长出小叶的草莓苗。

时间很快就过去了,我想,如果以后有机会我还想来这里观察植物,回到家以后,我也要细心培育我的小草莓苗了,希望它会给我长出新鲜的草莓来。

小学生三年级观察日记作文

今天我的妈妈给我买了一。个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。

10月2日星期日。

今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日星期一。

今天我的大蒜长得好长,有0.1-1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!

10月4日星期二。

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!

10月5日星期三。

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!

10月6日星期四。

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢!

10月6日星期五。

今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽,还有一个长到了第二层呢!如果全都长到了第二层的话,我就......最小的一个根还是很短,还长得特别慢呢!

10月11日星期二晴。

今天我的大蒜都长得很高了,我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上,不过种在土里我看不见它们的根,妈妈说:种子种在土里,种子就有肥料了,就长得壮些了。在我的心里也有话要说,想不想听?那就是:妈妈说完后我也学会了一点点知识呢!

三年级上册语文第四单元作文:观察蚂蚁_观察日记550字。

20xx年06月05日星期五天气:晴。

我们平常见到的蚂蚁身长大约12厘米,全身黑色或棕色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法,多聪明的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁遇到森林大火时,它们会聚集起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在滚动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但最终总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后,我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿试探一下面包,又围着面包转了两圈,好像在说:真幸运,这家伙好大哟,我的赶快回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。因为面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁军团。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

蚂蚁真实一种神奇得小动物,我很喜欢它!

小学生三年级贪玩的小猫观察作文

又是一个星期天,我正在折着纸飞机,在房间痛快的玩。

“黎淇源,你作业做完了没啊?”母亲生气的说,随时都准备把我痛骂一顿。我正玩的起劲,被母亲这么一打扰,坏了我的兴头,我的眼中没了往日的光彩。“还剩作文,不过没有想好。”我无精打采的回答。“让我出去出去,找一找灵感!”我口头这么说心里却只想着玩,话音刚落,我就开了门,一个箭步冲了出去。

接着我又和舅舅去了大通,回来时都快晚上了,我这才想起还有作文没写,飞奔到家里,急急忙忙的写了起来。

事后,我非常后悔,因为自己的贪玩,害了自己这么着急的写作文,以前自己可不是这样,那时候的作文写得可好了,又不匆忙。我不禁感叹道。

于是,我下定决心,改掉贪玩的毛病,让自己不犯同样的错误。

小学生三年级贪玩的小猫观察作文

我就是一个好动的男孩子,常常会在不经意中闯了祸,惹下麻烦。那次我又因为贪玩惹了祸。

事情是这样的。我妈妈非常爱干净,她把每周的星期六定成了家庭大扫除。那天,我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,今天我也参加打扫,帮您减减负!”

“好呀,真是个好孩子,知道疼妈妈了,那我们就各自行动吧。”妈妈的话音刚落,我就迫不急待地抓起一块抹布,拎起扫帚,兴冲冲地赶去打扫自己的房间。

还没有到两分钟热度,我便有些心不在焉了。忽然,耳畔传来楼下小伙伴嬉戏玩闹的笑声,弄得我心里痒痒的,又见妈妈忙得热火朝天,根本无暇顾及我。于是,我对妈妈喊了一声:“妈妈,我已抹好啦!我去休息一下。”没等妈妈回答,我就随手一丢抹布,脚底抹了油——溜之大吉了。

跑下楼一看,哈哈,原来小伙伴们把自己养的宠物小乌龟和小白兔带了下来逛,竟在小区的草坪上玩起了“现实版的龟兔赛跑”。这么有趣的事怎么能少了我,我立马加入了他们的行列。

只见小白兔已放出来,就散开那四条短短的腿儿一蹦一跳地跑开了,那只笨笨的小乌龟放出来时,怕得缩头缩脑,磨磨蹭蹭的,半天没动静。我们几个小伙伴急得喊:“加油!小乌龟!加油!”小白兔听到我们的加油声,一惊,停了下来,不时地回头张望,不再前进了。哈哈,看来小白兔骄傲了!“加油,快跑啊小乌龟……”我在一旁大声地给乌龟加油,正喊得起劲,传来妈妈的惊叫声,那条脏兮兮的抹布居然躺在我的床上,周围也湿了一大片。妈妈用责备的眼光看着我:“还说要帮妈妈减负呢,看看你干的好事。”我羞愧地低下了头。

唉!这都是贪玩惹的祸。“减负”没减成,反而帮了个倒忙,我心里内疚极了。

小学生三年级贪玩的小猫观察作文

动物学校下课了!小兔和小猴坐在教室里写家庭作业,小兔很快把作业写完了,它并没有出去玩,而是看起作文书来。

丹顶鹤比小兔还认真,它早早地就把作业写完了,它可不像小猴似的,东看看,西瞧瞧,怎么也写不完。

丹顶鹤很喜欢音乐,它来到操场上,拿出大号,吹了一曲荡起回肠的歌,这声音全都传进小猴的耳朵里,它拿出小号跑去和丹顶鹤一起演奏起来。

一曲还没演奏完,小鹿说:“小猴,过来比一比谁跑得快?”小猴点点头,它们围着操场跑了起来,时间就这样不知不觉的流走了。

考试公布成绩了——小兔第一名,小鹿第二名,丹顶鹤第三名,可小猴却是倒数第一。

所以,我们不能象小猴一样贪玩,做事情一定要专注。

小学生三年级贪玩的小猫观察作文

我在小学五年级,曾经有一段时间很贪玩,因为一件小小的事情,我不贪玩了。

当时,我和几个朋友一下课就玩,快上课的时候才回来,课间却不复习上节课学过的知识。

有一天,我们班进行了一场只有十分钟的数学测验,我一直在班里数学是拔尖的,所以我以很快的速度答完了问题,老师收上去了,我并没有把这次测验当成大事,所以我也并不在乎考的成绩。

试卷发下来了,我错了好几道题,数学老师把我叫到办公室去,数学老师问我为什么这一次的成绩和以前大不一样,我无言以对,数学老师让我回去,我失落地走了回去。

回到家后,我坐在自己房间里,为什么我会得分那么底呢,难道是因为太贪玩了?我下了一个决定,以后不再贪玩了,我也有点伤心,因为以后不能多玩了,但是我的学习成绩会变得很好,于是我下了这个决定。

第二天的时候,课间我的朋友问我出不出去玩,我谢绝了他们。我开始复习第一节所上的内容,巩固了一遍后,我又开始写布置的作业,当上课的时候,我不仅复习好了,而且作业也写了一大半了,真好!以后我要一直这样!这是我内心的想法。

过了一段时间后,我的各科成绩都已经非常好了,在这次的考试中,我的数学荣获满分,语文和英语也获得了a,我十分的高兴,这就是我每天努力的结果!

我还继续课间复习的方式,直到现在。两年前的一件事情,令我至今难以忘怀,要不是当初我忍痛割爱,把一些玩的时间给了学习,我现在也不会懂得这么多东西,换句话说,要不是这件事情,也不会有我今天的成绩!

三年级小学生观察作文

最近,我们家来了十五位小客人,你们知道它们是谁吗?不知道吧!它们就是活泼可爱的小金鱼。

喂食的场面最精彩了。我一放下鱼食,这群小金鱼就一拥而上,谁也不让谁。可名叫“狮子头”的小金鱼却在一个小角落里睡大觉,鱼食都抢光了,它也满不在乎。真懒!它摇摇尾巴似乎在提醒自己:“我应该多锻炼身体,不能一直睡觉,一定要改掉这个坏毛病!”还有一条小金鱼,起先不去抢食,等到一定时间就大模大样地游过去,好像在说:“都给我滚开,都是我的了。”真霸道!

我喜欢我家的小金鱼。

小学生三年级校园观察日记

今日,我想观察一下黄豆的成长过程。于是,我拿来一个盘子,放入一张厚纸,抓了一把黄豆放在上边,浇上了水。再盖上一张布满圆孔的纸和一块纱布,这样豆宝宝们就可以呼吸到新鲜空气了。

4月18日星期五小雨。

今日一大早,我就迫不及待地去看黄豆。我发现水溢到最上边一张纸上来了。掀开纸和纱布一看,哇,黄豆宝宝们可真厉害,把水都吸干了耶!

我还发现,黄豆宝宝吸了水后都长大了,很饱满,像吃饱了饭似的,肚皮圆鼓鼓的。它们还脱掉了“外衣”露出了光溜溜的“身子”。

4月19日星期六多云转阴。

今日,我又去看黄豆。黄豆终于“窜”出了嫩白色的小牙。我兴奋极了,决定要仔细观察它们。

4月20日星期日多云转小雨。

今日早上,我发现黄豆芽正拼命地往上长。有一颗黄豆的芽长得可长了,像个举重运动员似的,把纱布都给“举”了起来,它把“嘴”往上翘着,好像很神气的样子;还有一颗黄豆的芽长得最短了,它低垂着“小脑袋”好像是怕“伙伴们”笑话似的,可有趣了!

通过观察黄豆的成长过程,我明白一个道理:做什么事都要细心,要认真观察,不能急于求成。