军训期间，我不仅锻炼了身体，还收获了军事素养和团队合作能力。以下是一份针对教学反思的范文，供大家参考。
高中心得感悟一段话篇一
读书是我们成长的必经之路。在高中这个阶段，读书已经不仅仅是学业的内容，更是自我修养和人生积累的重要方式。在这些年里，我有着很多心得与体会，今天就来分享一下。
第二段：读书心得
读书的第一步是要有一个良好的阅读习惯。阅读习惯的形成需要付出一定的时间和精力，但是一旦形成，可以最大限度地开拓我们的视野，让我们不断地学习与进步。在个人的阅读经验中，我觉得最重要的是要养成常读书的习惯，这样才能不断激发内心对知识的渴望，并且真正将阅读当做自己内在成长的核心支撑点。
第三段：读书体会
读书中，我深刻体会到了“不积跬步，无以至千里”的道理。有时候，我们大概都会遇到通篇不懂的难题，遇到文中充满生词汇和生僻用法的句子，甚至会遇到有些内容相对抽象，难以理解的情况。但不要气馁，我们应该慢慢地将这些词汇和语言结构整理出文中脉络，同时牢记阅读的初衷，不断调整和纠正。我发现，只要用心读，反复推敲，耐心理解，不断积累，最终就能得到丰硕的收获。
第四段：读书心态
在读书的过程中，我们还需要保持积极的心态。遇到困难与挫折时，可以采取冷静思考的方式，通过全面分析，找到问题的源头和解决方案。另外，在读书中不要总是盲目的追求快速阅读，而是要准确的把握阅读的方向和重点，既注重深度又讲究广度。这样才能更好的走向阅读的高峰，取得更多的阅读成果。
第五段：读书的愉悦
读书不仅仅是一种任务和负担，在读书的过程中，我们也应该感受到阅读带来的愉悦。这种愉悦不仅仅是在解密文章问题的时候，更在于阅读给我们带来的思考和反思。通过阅读我们了解到了更多的世界和人类的事物，尝试去理解和思考这些现象的本质与价值，找到自身的定位，建立起更加成熟的世界观和价值观。
总结：
读书不能仅仅是累赘的学习任务，也不是机械而沉闷的过程，而是一种自我提升和成长的方式。我们需要建立健康的阅读习惯，拥有积极的阅读心态，找到学习与人生的平衡点，全心投入阅读带来的“福利”，坚信在这个过程中，我们会成长为更好的自己。
高中心得感悟一段话篇二
细节决定成败。站军姿时，不能乱动，手指紧贴裤缝，昂首挺胸，收腹提臀，在烈日的照射下，只要列队中有一人动则整个队伍将不整齐，散漫。踢正步时，每排的手臂的高度，踢腿的高度都决定着方队的气势与协调。正如学习，高中的考卷每题分值大，倘若这儿没看清题目，那儿写错了，分数自然就低了，各科总分就差了一大段。若仔细审题，稳重答题，拿到该得的分，总分也不会出乎意料。所以把握细节是优秀的基石。
好气氛开创未来。烈日当空或细雨绵绵时，操场上全体学员仍然刻苦训练，这是气氛。喊口号时，周围的同学大声吼出来，全连队气势汹汹，自身内心的火焰开始燃烧，跟着连队一起沸腾。学习中也是一样，上课全班认真，自习高效率，带着一股正能量，勇往直前。所以，比学赶帮的学习氛围是优秀的前提。
军训是高中生活的起点，以优美的姿态走进高中生活。让细节、气氛、激情伴随成长。军训是优秀的开始，让优秀蔓延，让前途不再迷茫。
似锦前程，奋力进发！高中，我来了！
时间已经到了第三天，按理来说我应该已经适应了军训，可这一天，我却还是感觉累。
第一累，烈日焦灼似火烧。今天的天气是多云。虽说是多云，可太阳依旧刺眼。上午太阳在东边，左边的脸便像烙饼似的被烘烤；下午太阳到了西边，右边的脸有成了铁板烧。本来上午还担心自己左黑右白阴阳脸的我终于放下心来。现在这脸感觉就像是非洲后裔。
第二累，脚底板与脚后跟的痛苦。我每走一步，似乎就走在刀尖上，从脚底传来的痛楚令我不禁蹙起眉，抿起嘴。汗珠沿着脸颊一滴滴往下滑。可是我却是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。在调整军姿的命令下，我只能站着不动，偶尔“偷偷摸摸”抬起一只脚，稍微放松一下。
第三累，心累。这两天令我感到十分不解的便是，我们班与其他班的“待遇”不同。当我们在太阳底下喊得声嘶力竭。正步踏得铿锵有力时，有些班级却始终在阴头里休息，而且休息时间比我们班长很多。虽然我心里十分嫉妒他们，但是我明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。但愿今后我们都牢记这句话，让它伴随我们走得更远！
大文豪苏东坡曾说过“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”通过军训，我们要树立坚韧不拔之志。
班主任说，这是因为有些同学过于唯我主义。而我认为，不仅仅是唯我主义，更是这部分同学不会服从命令。
军人的天职是服从命令，我们穿上军装，便要以军人的标准要求自己。我们参加军训，就要锻炼对命令的服从，教官说了向右看齐，却总有人目视前方，这不是没听见，而是不服从，所以在上午的训练中有的同学讲话，漫不经心的。在军训中，只要服从命令，其实一切都很简单。如果每一个人都能做到服从命令，即使并不完美，也能远远超过我们现在能达到的。只有服从命令，听从指挥，通过军训去除身上懒散的作风，强化团队合作意识，树立坚忍不拔之志，我们才能快速适应今后紧张的高中学习生活。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树，艰苦的结果是绿色的军装成为一道亮丽的风景线，希望我们六班的同学同心协力，为六班争光，为自己添彩，创造属于我们每个人不一样的精彩，加油！
军训是一种坚持。军训无疑最能磨练人的意志。烈日下站着笔挺的军姿，汗珠滚落却不能动作，腿脚发麻却不能休息，只能咬紧牙坚持，而坚持不懈正是学习成功的关键。遇到困难，坚持不懈。拥有这种坚持，定能为今后的学习助力。
军训是一种服从。军训期间一切听从教官的命令。对于命令完全服从，严格执行，毫无异议。同样，学习中我们也需要服从老师的要求，服从班干部的指令。生活在集体中，便需要听从指挥。拥有这种服从，将会为日后的集体添色。
军训是一种合作。军训期间的各种活动都是班级或是年级为单位，这便要求我们团队合作，共同努力。平时的学习生活中合作也是必不可少的。团结合作，才能创造优秀的班集体。
褪去了一整个假期的慵懒，第二天便早早的来到了学校，虽有些睡眼惺忪，但穿上迷彩服的我们就像有一股力量支撑着。升旗仪式的号角吹响，我们带着满满的朝气与活力奔跑着向操场行进，五星红旗冉冉升起，也再一次欣赏到了教官的风采。
上午的训练就这样开始了，我们先温习了昨天训练的内容。我想起了教官说的话：“这一遍的练习只准进步不许后退，你可以保持原来的水平不动，但绝不允许你比上一次有所退步。”如果不能再前进，那就咬牙保持现在的姿态。“就算汗水滴下来，虫子来咬你，没有命令就不许动。”今天站军姿的时间也比昨天长了不少，唱军歌时我们也被要求要吼得撕心裂肺，军歌可以没有调子，但一定要有气势，教官正慢慢传授给我们应有军人的精神。
下午的正步走可谓最难熬，因为脚下站不稳，所以时间一长就会东倒西歪，一遍又一遍的练习，虽然枯燥乏味，但当我们能走得整齐划一，昂首挺胸阔步向前走时，骄傲之情油然而生，这是气势磅礴的大集体，这是意气风发的一班。结束时教官一席话也令我难忘：“今天你们的有的动作没到位，可以互相问一下，但是如果你们不问，那明天就跟不上大家。就像在今后的学习生活中，如果你积累的问题多了会让你变得很无知。”
有一条横幅我觉得很好，“军训一阵子，受益一辈子”，军训训练的不仅是我们的'体能，更教给我们做人的道理。
高中心得感悟一段话篇三
英烈是指牺牲自己、奋斗过程中做出卓越贡献的人。他们在国家、民族、人民的历史中扮演着重要角色。他们的事迹和精神，是我们这个时代需要学习和发扬的。近年来，通过学习英烈们的事迹，我对他们的“英雄气概”有着更深刻的理解和感受。
第二段：英烈精神让我感受到了无私奉献的快乐
英烈精神教育我们勇于担当，追求卓越。英烈们在自己的领域内做出了极大的贡献，无论是在官场、战争、科学探索、文化教育还是在创业经商中，他们都不断站在前沿，不断推进着自己所从事领域的发展。他们舍弃了自己的舒适稳定，向着理想和信仰坚持不懈地前进着。他们有着无私的奉献精神，使我深受感动和启迪。英烈们的牺牲与奋斗，让我体会到了快乐。
第三段：英烈精神让我学会了一个优秀人的应有品质
英烈的事迹让我们认识到了一个优秀人的应有品质：高尚情操、坚定信仰和大爱无私。高尚的情操，是对人类情感和心灵的崇高感受和形态表达。坚定的信仰，是对自己内心的认知和向往。大爱无私，是对他人的关爱和付出。英烈是这些品质不断修炼和磨砺的，也是因此让我们在学习他们的事迹时悟出了自己内心应该有的标准和执着。
第四段：英烈精神让我愈发感受到了国家的荣誉
我喜欢爱我中华这首歌，因为它表达了每一个中国人的心声。当我在学习英烈时，更深刻地体会到了国家的荣誉。我觉得每个中国人都应该为自己是一个中国人而骄傲，为自己的祖先和国家骄傲。我们应该以英烈们为榜样，不断努力成为一名有爱国心的好公民，在日常事物中言传身教，将国家荣誉传承下去。
第五段：结尾
总之，在学习英烈的事迹中，我们看到的是他们的牺牲与奋斗、无畏与坚毅、勇敢与拼搏，在最关键的时刻，英烈们总是不顾自我，追求胜利和理想。作为年轻人，我们要向英烈们学习，成为有思想、有信仰、有爱心的好青年，立志做一个优秀的人，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
高中心得感悟一段话篇四
今天是我高中军训生活的第一天.回想过去，三年前我也体验过这种生活.高中的军训生活给我的`是一种希望与对待在军训中那种日晒雨淋、含辛茹苦的成熟感.
我希望自己能克服心中的障碍，希望能从军训中改变自己过去陋习，希望能从中磨炼自己的意志，有了三年前的回忆，今天早上我发现同学们和我身上多了一份成熟，我们不再像以前那么骄气.那么懒惰.面对酷热的太阳，严厉的教官，身上大如豆粒的汗水我们未曾害怕，而是更勇敢意志更坚定了.
即使我们的脚尸磨破了，起马了我们都不畏惧；即使我们的体力支持不住了，我们都不退缩；即使身上的衣服湿透了，皮肤晒黑了，我们都毫无怨言，面对种种的困难我不害怕，也不退缩，而是更勇敢地去面对，去克服，我相信我能行.
xx．8．21
高中心得感悟一段话篇五
首先，我承认读一本公认的名字真的是对我意志的考验，尤其是读这样一本充满强烈西方精神追求的传记。也许我们从小就受到影响。我们习惯了看传记，就像读故事或传奇。我们突然发现罗曼罗兰是一个思想控制者，就像一直走在一条平坦的路上。当我们走得几乎昏昏欲睡时，我们突然掉进路边的一个深坑里。那一分钟的恐惧和后来因为爬不出深坑而感到的抑郁是一样的。
让我们从贝多芬来谈谈。他的一生被罗曼罗兰比作一个暴风雨的日子。”首先，平静的早晨偶尔会有微风。然而，在空气中沉重的预感之后，巨大的阴影突然卷过，开始了悲惨的雷鸣和不断的暴风雨。贝多芬的《第九交响曲》就像他一生的倒影和写真。我们读这句话的时候，总是充满敬佩，可想想，谁经历过这样的风暴？看看开头对贝多芬肖像的描述，我不禁感叹，是的，他抓住了命运的喉咙，但对于我们这些普通人来说，我仍然选择“既然命运抓住了你，你就抓住它的胳膊窝”。读《贝多芬传》的时候，还有一个细节让我差点笑了：贝多芬情绪鲜明，敢爱敢恨。本来他很佩服拿破仑，但听到拿破仑称帝的消息后，他不屑地评论道：“原来他也是一个普通人！哈哈，真才子，真气情！
总之，人生的道路总是不可避免的坎坷，在这种情况下，学会冷静地处理是：轻轻地微笑挫折，然后努力工作。至于圣贤的人格品质，山站着，心渴望它。
高中心得感悟一段话篇六
《妈妈的爱》每当看见我家的炉子时就会想起小时侯烫手的情景。那时，我很小，很顽皮，整天围着炉子。那天，妈妈在洗衣服我和往常一样围着炉子，就在妈妈出去倒水时，我不小心摔倒了手掌心一下子按在炉子上，炉子烧的火红火红的把我的手烧焦了，我“哇”的一声哭了，妈妈听见哭声急忙跑进来，一进门就闻见一股烧焦肉的味道，妈妈一看，把手中的脸盆一扔，立刻把我送进医院去。医生给我处理了伤口，然后包扎起来。妈妈带我回家了，就在这一夜，妈妈一夜都没合眼，因为我得手必须放在外面，因为外面冷，一冷就不疼了。妈妈抱着我，把我的手一会儿放在外面一会儿放在嘴前用嘴吹，还不时的哄着我，可我还是哭个不停。妈妈没办法把我抱到外面去，寒风呼呼的`吹的妈妈直哆嗦，就这样到了第二天。现在想起来还真觉得我有点过分，如果当时我懂事的话，我一定会让妈妈去休息的。不过这让我体会到了母爱，妈妈，此时儿子真想对您说一声“我爱您”。
高中心得感悟一段话篇七
每个人都有向往自然、向往野外的冲动。高中时，我有幸参加了学校组织的一次远足活动，体验了一次身心疲惫但充实的徒步旅行。为了这次远足，我们学生和老师们提前做了大量的准备工作。我们要在户外生存很长一段时间，需要带足足够的食物、水和装备。老师们深谙野外生存的经验，为我们指导如何装备，如何穿衣搭配等，确保我们可以舒适地度过每一天。这让我感受到了团队协作的重要性，因为每个人的准备都将影响到整个团队的生存。
第二段：领略大自然的美妙，感悟生命的奇幻
不论是徒步山顶、探寻溪谷还是漫步林荫道，这次远足之旅都让我充分领略了大自然的奇妙美妙。每到一处景点，我都不自觉地停下来，仔细地欣赏它独特的风景。在一次我们踏上生命赞歌岭的时候，我发现了这座山的确是如此的神秘。周围的植物，宛如世外桃源，深山老林中由茂密而成，已有百余年的历史，树上的绿叶汇聚成森林，而且放眼望去还看不到尽头。
第三段：艰辛之后的回报——自我成长和人际关系的加深
在这次远足旅行中，我们虽然带了足够的食物和饮用水，但是在户外生存时间长，天气炎热，水源不足等因素，我们需要面对很多的困难。每次我们也都能够互相帮助，团结合作，一步步克服困难。这次旅行不仅锻炼了我们的体魄，更加深了我们之间的友谊。为了度过这次不同寻常的经历，每个组员互相的照顾和鼓励都让我感悟到一份珍贵的人际关系。
第四段：亲身体验感受大自然美妙
行走间，总是期待看到更多不寻常的美景。时间和地理位置也决定了我们能够看到的东西是多多少少相似的。每次我们登上一个观景台，我们心中都会油然而生着一股想要擦亮了自己的眼睛，以便于能够看到更清晰的风景。这时，我们只有放松身心，面对大自然，顿时清晰地感受到了它带给我们的愉悦和启示。
第五段：归来感悟——远足留给我们的是更多的变化和启示
回到家乡，我感知到自己做了很多改变，而这些改变正好符合我们走向下一个阶段的发展方向。这次大自然中的经验让我学会了对自己更加有信心，也学会了勇敢地面对未来发生的一切。在这次远足后，我也认真思考了人与生命之间的和谐，那些愉悦和启示的感觉被我一直铭刻在我心中，永不消失。 这次远足旅行让我越发明白，自我提升及发展是一种既有机会，又需要意识和行动的确定性。在未来的道路上，这种勇敢奉献精神和相互合作的团队精神将帮助我飞得更高、跑得更远。
高中心得感悟一段话篇八
造纸是人类最重要的发明之一，它改变了人类的历史和文明进程。随着科技的不断进步，纸张制作的技术也在不断革新，使得造纸的过程更加高效、环保。在学习造纸的过程中，我深刻地体会到了它的重要性和学习造纸所带来的体验。
第二段：制作过程
造纸制作的过程十分复杂，需要注重每一个细节。准备工作、原材料的准备、泡浆、过布、晾干、压光等步骤都需要严格按照操作规范进行，才能够制作出高质量的纸张。在制作过程中，我体会到了每一步的重要性，也认识到了制作优质纸张的难度。
第三段：环保意识
随着人们环保意识的增强，制作环保型纸张的需求也日益增长。造纸作为最早被重视环保的行业之一，在制作纸张的同时也需要关注环保问题。从使用环保纸浆到减少污染物的排放，造纸厂家一直在探索更加绿色和可持续的发展道路。体会到环保意识的重要性，更加珍惜环境资源，以期为环保事业贡献自己的力量。
第四段：经济价值
纸张是现代社会不可或缺的物质之一，被广泛应用在教育、卫生、文化等领域。随着时代的发展，对纸张的需求也在不断增长。由此带来的经济效益也不容忽视，造纸也成为许多工人的职业选择。学习制作纸张，让我对纸张的经济价值产生了更深刻的体会。
第五段：结语
造纸虽然看似简单，但是实际上拥有着丰富的知识和经验。在学习过程中，我不仅了解了纸张的制作过程，也领悟到了造纸的意义和价值。我们应该注重环保，不断推进科技，创新造纸技术，让它更适应现代社会的需求，同时也让造纸行业能够持续发展。
高中心得感悟一段话篇九
去时不愿意，回时又不舍，这全都是情在做怪，可是人有不可没有七情六欲啊。第一天兴奋好奇。第二天叫苦叫累，第三天，还过得去，第四天，心惊胆战阿，第五天紧张失落不舍，最后听到总体我们班地第一，笑的花都开了。
军训有苦有累，集中并不缺乏欢声笑语。同学教官聊天说笑，让我懂得往后无论明天是怎样都要乐观勇敢去面对，在哪里学会了服从，尊重团结忍让，等等。体会到了军人的`伟大，军人的严格。
此行的收获丰厚，不枉此行，钱花的值值值。
高中心得感悟一段话篇十
高中军训是一次难得的锻炼机会，让我不仅在体能上得到了提升，更重要的是在心理上也有了很大的成长。以下是我对高中军训的心得体会：
首先，军训让我更加坚强。在军训中，我们每天都要进行长时间的体能训练，而且训练的强度非常大。一开始，我总是感到疲惫不堪，甚至有些想要放弃。但是，教官们一直鼓励我们要坚持下去，不要轻易放弃。渐渐地，我发现自己的体能得到了提升，而且心理上也更加坚强，能够承受更大的压力。
其次，军训让我更加团结。在军训中，我们所有人都要遵守纪律，服从命令。我们要一起完成各种训练任务，互相帮助、支持。在这个过程中，我认识了很多新朋友，大家一起度过了艰苦的训练生活。我们互相鼓励、互相帮助，形成了一个团结的集体。这种团结精神，不仅在军训中有用，也会在以后的生活中发挥重要的作用。
最后，军训让我更加自信。在军训中，我们要进行各种各样的训练，比如擒敌拳、步枪射击等等。这些训练对于我来说都是新的挑战，但是我发现只要认真学习、努力练习，就能够掌握这些技能。在这个过程中，我不仅学到了新的知识，也更加自信了。我相信只要努力，就能够克服任何困难。
总之，高中军训是一次非常难得的`锻炼机会。在这个过程中，我不仅得到了体能上的提升，更重要的是在心理上也有了很大的成长。我相信这些经历会对我以后的生活产生重要的影响。
高中心得感悟一段话篇十一
五四运动是中国近代史上标志性的事件之一，它代表着着一种新文化，一种新思想，一种新的力量。作为一名高中生，我在学习和参与中感悟到了很多，下面就谈谈我在高中五四学习中的体会和感受。
第一段，了解历史，认识国家命运。五四运动发生在我国近代史上，它是中国革命和改革的重要风向标。我们学习了五四运动起因、经过和成果，深刻地意识到五四运动对中国人民，特别是先进知识分子的觉醒、民主意识和民主思想的形成，革命化和现代化的思潮，促进了中国文化、政治、经济、教育的变革和发展。我们深刻认识到只有靠自己真正地掌握和开拓前进的道路，中国才有真正的崛起。同时，更要认真思考如何在当今时代，推动国家发展，实现自身价值。
第二段，发扬五四精神，树立自我意识。五四运动是中国现代历史的光辉篇章，五四精神是中华民族最先进的精神财富，它体现了中华民族顽强不屈的民族精神和追求卓越的进取精神。在学习中，老师强调要从五四运动中汲取博大精深的精神营养，积极发扬五四精神，树立自我意识。五四精神是我们走向未来的航标，我们要用五四精神的力量，树立追求卓越、不断进取的信仰，使自己成为担当民族复兴伟大事业的中坚力量。
第三段，倡导创新，全面发展。五四运动倡导的是新文化、新思想、新力量。在当今社会，科技创新已成为国家竞争的战略高地，尤其是青年学生在创新方面应有强烈的使命感与责任感。学习高中五四历史时，我们要自发地提高自己创新的意识，全面认识和掌握知识科技领域中的创新理念和方法，鼓励独立思考、冒险精神和创造性实践， 不断拓宽自身前沿领域的研究和探索。
第四段，深入思考，拓展视野。高中五四历史的学习，让我对思维深度和广度提出了更高的要求。通过课堂讲解、班级讨论和个人阅读的形式，我深入参悟到了国内外的政治、文化、社会复杂性问题，探讨了多个角度的分析和思考。同时学习中，我们也需要时刻提醒自己思维模式的开放性和多样性，通过更深刻的思考和探索来拓展自身的视野。
第五段，践行五四精神，作政治人。高中阶段，我们正在人格塑造和价值观养成的关键时期，更应坚持五四精神的光辉。践行五四精神，不仅是个人价值的体现，更是时代和民族历史任务的投入。我们要以五四的思想理念为指引，在实现自我价值的同时，在社会和国家发展中充分发挥自身的作用。选择从身边小事做起，为他人关爱奉献，为实现自身价值而努力向上，为祖国繁荣强大而不断参与和奋斗，成为立志走向政治人道路的向上力量。
总之，高中五四历史的学习，让我深刻认识到了五四运动的历史地位和价值，更启示我自身在思想政治建设、知识与实践创新、文化艺术领域发展等方面的重大使命和责任。我们从高中课堂一步步走来，要牢记五四精神，不断思考、实践，勇于承担时代使命，为中华民族实现伟大复兴，为世界和平与发展作贡献。
高中心得感悟一段话篇十二
以前，每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西，更不用说计算那些商品的价格了；小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西，更不会讲普通话，或许会说那也只是会说一两句而已，而且说得不准，就只会说闽南话。但是，通过我读书、学习，我懂了怎么计算面积、小数、周长……语文水平也提高了许多，我现在懂得认字了，也会用各种修辞方法来描述一样东西，作文也提高了许多，不像以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提高了，就连音乐、美术、科学、品德也提高了许多。人们常说："读书破万卷，下笔如有神"以前，我并不喜欢看书，所以，写起作文来总是冥思苦想的，就像在挤牙膏似的，挤了半天也没有挤出什么好东西来，怪不得写起作文来总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是，我发誓我要养成经常看书的习惯。
我从一年级的时候就就非常喜欢看《快乐作文》，但是，渐渐地我对读书产生了一种"讨厌"的感觉。每当我有空的.时候妈妈总是在一旁唠叨着："赶快看书，赶快看书。"这几个令人讨厌而烦恼的字。以前，低年级时写日记对于我来说只是"小菜一碟"没有什么障碍，但是，随着自己不断长大，年级越来越高，作文就成了我的一块"绊脚石。"
于是，我每天都坚持看书，告诉自己："不能放弃。"就这样，我开始了自己的一个读书的漫长旅行。最早开始看一些类似于《优秀作文》之类的书。然后，开始接触一些中外名著。我最早接触的一本中外名著是意大利作者亚米契斯写的《爱的教育》。这是一本非常感人的书，令人读后回味无穷，回味作者写的日记是多么的有趣。接着就是阅读了《简爱》，当我读到一个小女孩冷得发抖没饭吃的时候，我伤心极了，心想："她是多么的无辜，多么可怜啊！"紧接着我精读了《鲁滨逊漂流记》，想起鲁滨逊那种对困难的不屈品质，对生活强烈的热爱精神，始终萦绕在我的脑海里，挥之不去，将永远伴我成长。直到现在我通读了《钢铁是怎样炼成的》，知道了要炼一把钢铁是很难的，但是，只要你永不言弃，有坚强的意志就能成功。
从读这几本书中，我明白了许许多多做人的道理，也让我找到了坚强，所以，书是人类的良师益友。就像高尔基所说的："书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。"
高中心得感悟一段话篇十三
党的历史是中华民族绝不能忘却的红色记忆，也是我们了解和掌握中国特色社会主义的必修课程。在高中的三年里，我们系统深入地学习了党的历史，跟随中国共产党走过的每个历史节点深入思考并写下个人感悟。通过学习，我们更加深刻地认识到中国共产党的伟大、中国特色社会主义制度的优越性，更坚定了我们作为青年的责任和使命感。
第二段：有效的历史须从多角度考察
学习历史，不能仅仅停留于书本知识的层面，反复吟唱乃至背诵，要去深入了解历史的背景和内在联系。我们从不同角度去考察党的历史，例如对于毛泽东书院的参观，可以使我们从生活、工作乃至精神方面去感悟毛泽东时代的历史环境；瞻仰纪念馆，可以感受到英烈们所付出的代价，更好地理解中国共产党的初衷和历史使命；阅读典籍原著，可以使我们充分认识到时代进步和创新的难度以及伟力。
第三段：沉淀记忆，推动实践
通过学习党史我们有了深层次的认知，对于我们个人的成长也是有帮助的。我记得，那一次历史课学习了陈云同志的事例后，我深深地体会到了“不以物喜，不以己悲，只以人民为中心”的思想核心，这种“为人民服务”的价值观渐渐地在我的日常生活中得到了体现。在未来的学习道路上，我也会仿效党员的样板，不断提高自己的业务水平，去为国家的繁荣出奉献一份力量。
第四段：高中党史教育的深刻影响
高中党史教育在我的人生道路中起到了至关重要的作用，没有党史教育的追随与感悟，我将不能如今天这般领悟自己的职业道路与人生方向。党史教育深深地影响到我的价值观和成长理念。正如我所写过的一位同学的感受，“三年历史课程，让我学会了坚持，学会了自信，学会了对社会和人民的使命。”而这些依托于我们社会主义教育中展示出来的“转化与创造”的疏陈式教育方式。
第五段：结语
“历史 ignition 未过风雨，未来见证我们无限可能” ——这是高中党史纪念学习活动中的重要演讲话语。在这里，我想进行点评与借用，历史的碎片不断被整合在一起，不断地化作我们成长的灵魂之盐，推动我们为实现“中国梦”而不懈努力。让我们永远珍视历史，谨记初心使命，将党的历史铭记心中，饮水思源，时刻保持对于党的忠诚，务实敢鼓荡起奋斗的“社会掌舵者和人民建设者”的行动之力量。