工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
同步教学内容 同步小康驻村工作总结篇一
（一）扎根基层，开展调研。今年三月份进驻该村后，在村两委干部的带领下，深入各村民组开展调查研究工作，了解村情，为制定具体的帮扶计划作好充分准备。群兴村位于团泽镇西南部，国土面积17。6平方公里，耕地面积5904亩，辖35个村民组1678户7064人，全村目前以传统农业为主导产业，农业产业化发展和农村经济较为薄弱，农业产业化公司经营模式没有形成，两家村级非公企业早已关闭停产，该村既是天然性缺水又是工程性缺水的丘陵缓坡地区，交通基础设施也比较差，而且大部分区域位于中心城区饮用水源地（中桥水库）一级水源保护区，发展养殖业和中小型企业受到多方面的限制，该村属于二类贫困村。但是，该村也有区位优势，距主城区比较进，遵绥高速公路、青蒙高速公路穿境而过，土地面积宽，又在城乡结合部，适合蔬菜、水果等种植。结合这些情况，与村两委一起研究制定了《20xx年驻村帮扶工作计划》和远境发展规划。同时，为了使同步小康驻村帮扶工作的目的、意义、主要内容、目标要求等做到家喻户晓，充分发动和依靠群众开展同步小康建设，我们深入家家户户、深入田间地头，采取召开座谈会、张贴宣传资料、发放工作联系卡等形式，广泛开展宣传工作。使村民群众能结合自己的实际情况，发展生产，增加收入，早日达到小康水平。
（二）争取项目，发展经济。群兴村由于道路交通、水利等基础设施比较薄弱，农村经济发展缓慢，没有较大的产业带动，而且，部分村民群众存在小农经济意识，安于现状，有小富则安的思想倾向，村集体经济也是空白。针对这些情况，组织驻村干部一起与村两委多次研究，充分利用驻村干部的自身资源优势，积极向省、市、区、镇相关部门争取项目资金，帮助解决一些急事难事问题。一是积极推进驻村工作组帮扶的青山村民组、升坪村民组、张村村民组、浦江村民组的人畜安全饮水工程建设，经过施工单位和村组的协调配合现在已经全面完工；二是积极向上级申报争取新项目，并跑省、市多方面联系，得到相关部门帮助，同意批复32万元用于修建我村双龙组通组公路，现在已经进入项目设计阶段；三是在去年完成仁江街道整治和路灯设施安装基础上，在市、区移民局领导的高度重视下，又拨付5万元用于群兴村群众文化娱乐场所建设和村庄整治工作；四是积极配合村支两委向上级申请，在区、镇党委政府的高度重视下，争取项目资金400多万元，解决卜江至安山、421至仁江总长10公里公路硬化工程建设问题；五是在其他驻村帮扶单位和邻村的支持下，同意解决30余万元，解决群丰组、东方组、高方组的道路建设问题。
（三）狠抓农业，解决温饱。驻村工作组和村两委积极配合，一是结合今年气候条件，狠抓农业生产发展，今年完成水稻种植面积1560亩，玉米种植面积2300亩，辣椒种植面积800亩，蔬菜种植面积750亩，高粱种植面积600亩，核桃种植面积710亩。并加强日常管护，预防病虫灾害，目前庄稼长势良好，丰收在望。二是大力发展养殖业，增加村民群众经济收入。全村共有畜禽养殖户28户，超过100头（只）的养殖户有12户，超过500头的有5户。同时发展水产养殖、林下鸡养殖、山羊放养等产业，使村民群众多门路增加经济收入。
（四）真心实意，关注民生。经过进村入户了解情况后，从村民群众最急、最盼、最难的问题入手，帮助解决实际困难，切实关注民生改善，在走访中发现，有许多村民家庭出现因病因灾而贫困。我们积极行动起来，一是及时动员本单位干部职工与他们接亲帮扶，采取送技术、送政策、送资金等形式，帮助解决群众生产生活困难，走出困境；二是按照“计生三结合”工作的要求，开展了对计划生育特殊家庭和困难家庭进行了帮扶活动，切实把基层民生工作落到实处。结合党的群众路线教育实践活动，挂帮派出单位的市、区两级移民局干部职工深入基层，深入群众走访慰问，并为20多户特困户发放了慰问金，让他们感受到党委政府的关心和温暖。在此基础上，配合村支两委干部开展日常工作，发放低保季节性缺粮4100余公斤，为低保户和五保户落实各种补助发放，办理20多人80岁老人的高龄补助，为30余名复退军人和“两参”人员办理优抚手续，为10余户特困家庭申办临时救助，完成300余人残疾人信息采集录入工作。
（五）化解矛盾，促进和谐。农村基层社会各种矛盾纠纷比较多，因为一些家庭琐事引起的家庭矛盾、邻里纠纷，耕地林地权属纠纷，各种利益诉求关系纠纷，对政策的理解不深不透而引发的纠纷等等，经常把事情闹到村、组要求解决，如果不慎重处理，小则会影响邻里之间和睦相处，大则会引发治安案件，造成不安定因素。我们在开展工作中主动与他们拉家常、摆道理、讲政策、学法律，帮助化解他们心中的怨气。对于久拖不决的突出复杂矛盾，采取召开座谈会、分别做双方的思想工作、组织群众会议评理等，促使双方当事人得到和解。上半年，共调解各种突出矛盾纠纷30余件，一般民事纠纷50余件。
一是驻村干部基层工作经验不足，指导工作力度不够；二是驻村干部没有连续性，每年一变化，三、四月份摸清情况后，到各部门申报项目已经太晚，导致获得的项目数量不足，质量不高；三是思想认识有偏差，对吹糠见米的项目扶持和资金扶持做得多一些，对智力扶持、思路规划等长远发展做得不够；四是思路不宽，局限于农业小生产发展，没有考虑到大农业、大环境、大动作的方向上来。
一是找准切入点，制定符合实际、切实可行的中长期发展规划；二是扶贫先扶智，采取“请进来、走出去”的方法，对村干部、党员骨干、村民群众进行培训，提高干部群众的思想意识、技术水平、发展能力；三是结合村情实际，围绕小康建设要求，发动并带领村民群众发展生产，改善基础设施，优化产业结构，同步达到小康水平；四是积极争取上级党委、政府和相关部门支持，加大资金投入，加大项目扶持；五是积极与发展基础比较好、产业条件成熟的周边镇、村合作，相互联动，取长补短，发挥辐射带动作用；六是跳出传统农业思考问题，结合区位优势和时代要求，大力发展第三产业；七是充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，党支部引路，党员和致富能手带动，群众积极参与，同心协力建成小康社会。
同步教学内容 同步小康驻村工作总结篇二
根据xx镇党委政府的安排，我今年继续和县级部门的相关同志一起被安排到后坝村开展驻村工作，严格按照上级部门提出的“下得去、呆得住、干得好”的要求，认真履行“五员”职责，从群众关心的小事着眼，从群众期盼的急事着手，从群众发展所需的事着力，想群众之所想，急群众之所急，干群众之所盼，脚踏实地，真抓实干，力所能及地为群众做一些实实在在的事情。现将半年驻村开展的工作汇报如下。不当之处敬请各位批评指正。
一、基本情况
二、工作开展情况
1、当好政策宣传员。驻村后为了了解村情民意，走村串户，向老党员、老干部、老长辈和在任的村组干部了解情况，听取他们的意见和建议，与他们一起探讨后坝村的经济发展。同时向群众宣传党的方针政策，宣传抢抓住机遇致富，每月组织党员干部和村民组长集中学习，学习《党章》宣传贯彻党的xx大精神以及各级党委、政府在农村的各种惠农政策，让广大人民群众真正知晓和利用好各种惠农政策，实现增收致富。自驻村开展工作以来。已开展政策宣在每个小组会达1次以上。宣传的内容有：党的xx大报告、新型农村养老保险、合作医疗、“三良”工程补助实施方案、深林防火、消防知识、道路交通安全知识、食品卫生安全知识、计划生育政策和奖励扶助政策。让老百姓从中得到了一些实惠。比如，在走村串户的过程中，发现有部分60岁以上人员因土地被征用本应可以享受新型农村养老保险和城镇职工养老保险政策，但由于对政策的不理解等原因，心存顾虑，于是就没有缴纳入保费用。为此，我们驻村工作组三番五次登门拜访，讲政策、出点子，目前，已成功让部分未参保的老人缴纳并享受了新型农村养老保险和城镇职工养老保险。
2、当好致富信息员。驻村后我和村支两委经常思考村的经济发展问题，分析贫穷的原因：一是基层组织建设有待加强。村支两委工作沟通不够，导致存在误会，思想不够统一，就导致所有工作滞后;二是交通不便，只有一条不足4米宽的公路进村;三是群众文化素质低，绝大多数群众缺乏发展经济的必要知识和技术;四是农业基础设施薄弱，受自然灾害的影响较为严重;五是群众缺少发展生产的资金，无法改变贫穷的局面;六是产业结构不合理，全村以粮食生产为主，没有适量的经济作物和经济林果，养殖业发展也十分落后;七是受传统习惯的影响较深，部分群众安于现状，没有发展经济的思想意识。针对存在的问题，我与村支两委驻村工作组一起拟定了后坝村发展规划：主要是加大对农业产业结构调整。一是大力发展蔬菜、水果产业及药材种植经济。今年在丫米寨和朝房组种植樱桃300亩，该项已发放樱桃亩13000多株;加强1200亩艳红桃基地的农户的技术培训，现已培训人员160人次;强化对果树的枝杆整形及花期授粉等技术管理，利用退耕还林地，扩大艳红桃种植基地建设，重点对500亩桃树示范点加强技术管理，确保到期开花结果;使经济林果成为农民增收致富的主要渠道;二是抓好后坝村450亩蔬菜基地建设和肉鸡养殖。以此为依托，发展以种、养殖为一体的绿色农业、生态农业，并不断扩大无公害蔬菜种植种植规模，解决全村剩余劳动力就业渠道，努力为农民增收创造条件，带动全村农户共同致富;三是争取项目在团圆山一代发展中药材种植。四是加快农村劳动力转移，促进剩余劳动力向二、三产业转移，进一步增加农民收入。
3、当好和谐调解员。积极做好基层矛盾纠纷的排查和化解、农村社会稳定工作。一是经常深入各组走访排查，全面了解掌握影响后坝村社会稳定的各种隐患和苗头，发现一起就及时处理一起，采取公平、公正的原则让涉事群众满意。自驻村开展工作以来，已成功调解矛盾纠纷20余件，有力促进了后坝村的社会和谐稳定。二是走访2名老上访户和12名“两参”人员，深入对象家慰问、交心、谈心、做思想工作，稳定他们的思想行动，确保本村无人到省、市上访。
4、当好党建指导员。一是指导和帮助村支部建立和健全落实“三会一课”、党务公开、学习、组织生活等制度，每个月组织召党员大会，学习党的“xx大”相关的会议精神和党的章程，开展了党员民主评议活动。二是组织党员开展义务活动。今年以来共组织党员开展打扫卫生打路两次，组织党员外出参观学习一次，通过活动的开展进一步加强了党支部的凝聚力和战斗力。三是为党支部培养后备人才。上半年已通过开党员会讨论，把前期已写申请的1名同志确定为入党积极分子培养，明确了具体的联系人，一名同志已转为预备党员。四是进一步加强村支两委的思想交流和沟通，不断促进班子团结、带动25名党员参与村的发展，有力推进了村的各项工作进步。
5、当好民生服务员。一是围绕群众关注的热点、难点深入调查摸底掌握村民的所需、所盼，帮助解决问题。根据在走访中党员和部分部分群众提出的公开制度不落实的问题，我们督促村支两委加强了制度建设，组织召开村支两委、党员、村组干部会讨论通过，完善了村务公开制度、党务公开制度、财务公开制度，并按照规定进行了公开，同时还制定了值班制度及重大事务协商等制度。
二是尽力帮助群众办好事实事。主要有：组织党员干部带头打扫卫生，制定卫生管理制度，让全体村民改变脏乱差现象，改变生活环境;对困难群众及党员进行慰问，到目前为止已慰问5户困难群众,4户贫困党员,1户拥军军属,12名优抚对象.邀请县医院、贵阳市阳明眼科医院、xx卫生院来村里面给群众进行议诊、帮助群众治病;积极协调上级部门为村委会购置办公桌椅、安装篮板及兵兵球台;积极协调自来水公为村民维修复管自来水管道;协调上级部门资金修建村委会围墙和创建村文化大院。
三是抓住刘玉海副市长联系后坝村之机遇，积极参与县农业局对接，即将启动一批农业基础设施和产业发展的项目，目前这些事务正在办理。
三、下一步工作打算
1、加强村党组织领导班子建设，充分发挥党员在本村致富建设中的先锋模范作用。一是健全各种制度和坚持落实制度。认真制定村的政治理论学习、思想道德教育、党风廉政教育学习计划，主要是学习党的xx大精神及相关内容。二是紧密结合实际。群众路线教育实践活动，通过理论学习教育，提高党员素质和理想信念，从思想上增强带头致富的实际本领。
2、加强基础设施建设，消除发展瓶颈制约。一是积极申报项目和 “一事一议”财政补贴资金投入，不断对进村通组公路拓宽、硬化和维护。二是争取扶贫开发资金对朝房组和丫米寨组污水排放的处理，改变脏乱差现象现象，提高居民生活环境质量;三是积极申报后坝村高标准农田基础设施建设项目。坝村的农田水利设施落后，农业灌溉设施弱，缺少农田排洪沟，旱涝严重，水资源有效利用率低，计划在后坝组修建2022米的机耕道，修建灌溉用水池2口共计300立方米，力争修建排洪沟渠1200米及生产便道2022米和蔬菜基地的喷灌设施，确保蔬菜基地顺利建成;修建后坝竹林脚到台子上农田灌沟渠2900米和大田坎到邱家湾农灌沟渠修建1500米。
3、加大对农业产业结构调整。利用刘玉海副市长联系的大好机遇，搞好农业产业结构规划。一是大力发展蔬菜、水果产业经济。并利用艳红桃基地独特优势及美丽乡村创建 “四在农家”，大力打造集“吃住、休闲、娱乐”为一体的农家山庄，壮大村级财源，增加群众的就业收入，加快后坝村经济的发展;二是抓好后坝村450亩蔬菜基地建设和肉鸡养殖。发展以种、养殖为一体的绿色农业、生态农业，并不断扩大无公害蔬菜种植种植规模，带动周边的农户，解决全村剩余劳动力就业渠道，努力为农民增收创造条件，带动全村农户共同致富。
4、多方筹措资金,解决资金不足的问题，多渠道发展集体经济。在发展集体经济中,不能照搬别人的发展模式,要因地制宜,宜工则工,宜农则农,宜商则商,一、二、三产业合理布局,为集体经济发展注人新的活力。搞农产品深加工,开发优质高效农业,办厂兴企业,离开钱只是空话,要采取个人集资、银行贷款、吸引外资等形式多方筹措资金,来发展壮大集体经济。
总之，驻村以来，我力所能及的为村里面做一些事，但离组织的要求和人民群众的期盼也还有一定差距，在下步的驻村工作中，我们将继续在县委、县政府和乡镇党委、政府的正确领导下，与相关部门的同里合作下，克服困难、脚踏实地、真抓实干，和后坝村全体村民一起努力，为实现后坝村实现小康目标而奋斗。同时请大家对我的下一步工作的开展提出更好宝贵意见和建议。
同步教学内容 同步小康驻村工作总结篇三
“打铁先要自身硬”，实施素质教育，首先要提高老师的自身素质，老师的素质主要包括两个方面，一是自身的专业知识要扎实，更新，业务能力要提高;二是老师的言行修养、道德觉悟要提高。这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。要提高老师素质，必须扎扎实实地做到如下几点。
1、坚持学习。不断提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识。随着深化改革的发展，政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。老师也只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三，才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余，才能激发学生学习的兴趣，教育调动学生求知的欲望。但是，面对知识爆炸时代，老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展。老师要树立终身学习观念，不断汲取新知识，丰富其他学科知识，合上时代的节拍。不断进行教育反思，记取和总结自己的教育经验，努力使自己的教育教学少走弯路，让学生乐意接受。曾听学生说过：“老师，我本来对思品课没兴趣，我喜欢你上课，我才对思品课产生兴趣”。我经常买书，不管是教育教学方面的书籍，还是杂志，电视新闻，心理访谈等。常与学生及社会上不同层次的人交往，在教学中加以运用。丰富课堂教学，加之我本人的经历丰富，常以我自身的经历说给学生听，才有如此效果。
2、勇于反思。不断提高自己的业务能力，老师有渊博、深厚的学科知识，还需勇于反思，不断提高自己的业务能力，这就要求老师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和掌握思品学科教学的好方法，有效地推行素质教育。我每上一节课后，都对自己本节课写上那么一两句，不断反思时时提醒自己，本节课学生反映情况怎样?上课时学生的一句话我都很在意。记得那天，我上倮时学生悄悄地说了一句：“老师，不能再这样了”原来我上课时，备课的内容在上课有时不能按时完成，我听了这句话后，把这句话写在备课本上时时提醒自己。的确不能再这样了。这是教学要求，反思自己的教学存在不足。“吾日三省吾身”我尽管做不到，但我常反省自己还是能做到。特别注意学生的言行，说话较为恢谐，学生不反感，有时就是一个眼神，学生都很在意。几乎每上一节课，只要有不如意时，会多写一点，如果觉得这节课有兴奋点也记下。
3、为人师表。不断提高自己的道德、觉悟水平。正人先正已，老师必须以高尚的师德为学生的楷模，用高尚的言行举止带动学生修心立品。这就需要老师做到在言论上，要对国家对社会对学生负责，对社会有不同看法，也不能在学生中大发言论，误导学生。
4、在举止上，要时时处处为人师表，要求学生做到的，老师首先做到。记得有一次，社会实践时，要求学生走路，我一直与学生在一起。学校要求师生说普通话，我一直坚持说，有学生当第一次听我说地方话时都觉得别扭。当我有错别字时，学生能立即帮助我改正。当我说普通话发音不准时，学生能及时指出。这些都是我这几年的收获。我每隔一段时间，让学生提建议，凡是学生提意见的我评作业时，写一句“谢谢你给我提出这么好的建议。”学生有什么意见才会直接说。正因为我能正确对待我所范的错，学生也深受影响。一次学生在课堂上违犯纪律了，当时我也不能准确知道是谁，但我说了一句，犯错误没关系，只要承认错误并改正，我们大家都会原谅他的，说完，有同学站起来了。当时我真的很高兴，不用我去一个个查，可能因查不出而尴尬。
5、老师要尊重学生。尊重学生的权利，尊重学生的特长、个性和人格。有的老师总是一厢情愿替学生“着想”，常常因此忽略学生的权利，认为自己为学生好，而学生的权利微不足道。于是，上课经常拖堂，挤占学生的课间活动时间，随便把学生的副课挪用，作业没完没了，久而久之难免学生厌倦、反感。有一次上九年级的课时，因现在中考只作为等级，学生不太在乎，一个成绩较好的学生觉得听这课没兴趣，便抄写英语笔记，当时我特生气，将她的笔记本当着同学的面撕成两半，顿时，教室很安静，因为我一般情况是不会生气的。继续将内容上完，课后与学生谈话了解她的想法，我给她道歉，“我不应该撕笔记本，毕竟你花了那么多心血”。学生也承认了她的错，后来我上课时，当着全班的面给学生道歉，有学生不理解，我解释教师也有犯错误时。就这样我迎得了学生的信任，于是学生有什么心理话都与我说。请我为她们出主意。我尊重了学生，学生也尊重我，不管是上课的学生，还是没上课的.学生对我都很亲近。我在学校哪怕在累，只要与学生相处，烦恼就没有了，学生只要看我脸色不好，都会说，教师别太累着了，多休息，保重身体。
6、老师要保持快乐心态。只有老师的轻松快乐教学，才能使学生乐于接近老师乐于接受教育，才能感染学生快乐情愫。当然，老师也是人，在现实生活中，有种种的烦恼和不如意，要保持快乐的心态好难。但只要本着以学生为重，以教书育人为重，忘我地工作，努力在面对学生时摒弃懊恼，调节自己的情绪，保持好心情，把微笑带给学生。常到学生中间看看，关心学生的痛痒，和学生打成一片。一次上课时，两位学生在座位上因一点小事吵起来。当时我也很生气，脸沉下来，流露出不高兴的情绪。学生都说，老师请别生气，生气会老的。我一听，立即调节好情绪继续上课，课后单独找学生谈话。事后我还对学生说谢谢。就这样我与学生的关系相处融洽。因此在学期结束时，学生给我9。99的高分。五个班平均分有这么高我还是第一次。当时我激动不已，德育成绩连续两次10分，这就是我不断反思的结果。
同步教学内容 同步小康驻村工作总结篇四
这些天，在贵州省威宁县观风海镇野鸡河村，同步小康驻村工作组组长胡雍辉为村民奔走办实事的先进事例，不胫而走，沿着弯弯流淌的野鸡河，迅速在全县上下传为佳话，传为美谈。
一时间，胡雍辉这个名字在威宁，成了优秀驻村干部的代名词。胡雍辉本人，成了全县党员干部学习的楷模、群众心中的活雷锋，被该县社会各界所深深赞誉。
平凡但不平庸。作为今年年初威宁县统一选派到全县200多个村开展同步小康驻村工作的1000余名驻村干部中的一员，来自威宁日报社的胡雍辉，是其中的一名普通干部。然而，驻村伊始，胡雍辉便立足平凡岗位，用真心帮助村民，用行动感动群众。
普通干部如何驻村
作为一名普通干部，如何帮助村民解决实际困难，如何才能带领群众一起发展致富，带着这些问题，胡雍辉暂时告别了原单位威宁报社，走进了自己的帮扶点--离威宁县城55公里的观风海镇野鸡河村。
然而，理想跟现实差距很大。当行走在野鸡河村一条条坑洼的道路上，走访一户户贫困的农户家中，亲眼目睹村公所简陋的办公场地时，胡雍辉不禁感叹：要做好驻村工作，远比想象中的困难。
面对困难，胡雍辉反复在实践中思索，在思索中实践。最终，他总结出驻村工作的两大法宝：感情 行动--对待群众有感情;面对困难有行动。
就这样，在野鸡河驻村的每一天，胡雍辉总是带着感情去做事，做一个普通干部力所能及的事。我自小生长在偏远农村，最能体会农村人的心情，为村民做点实事，自己高兴，村民更开心，胡雍辉说。
如今在野鸡河村，村民对胡雍辉倍感亲切。这次派来的驻村干部小胡，真的就像亲人一样，提起驻村干部胡雍辉，村民们都大大赞赏。
普通干部驻村干什么
野鸡河村辖5个村民组、共有466户2410人，总面积6平方多公里。胡雍辉每天奔走在各村民组，走访于每一户村民家，了解村情民意，记录困难问题，思索制约发展的瓶颈， 真正做到立于言，践于行。
做力所能及的事，能解决的就地解决。x月27日，胡雍辉在走访中了解到野鸡河村梁山组村民张宗成两腿残疾一直无法行走后，便自己花570元钱从县城买轮椅送去，让其从此告别了大半辈子爬过的日子;x月28日，胡雍辉一大早启程，驱车数十公里送村民吕小秀、赵毛二两位白内障患者前往县医院就诊;另外，胡雍辉还充分利用周末或到县城办事的机会，为部分村民办理了残疾证。
确有困难，就多当跑腿，协调解决困难。驻村期间，胡雍辉总是积极联系镇政府，主动对接县直相关部门，认真了解政策，全力争取项目资金。作为一名驻村干部，还应该做好上传下达工作，即宣传党的政策，又如实反映真实情况。胡雍辉说。
据胡雍辉本人介绍，他手头目前有两件要紧的事：一件是为修通野鸡河村通组公路努力争取项目和资金，另一件是针对村里党参种植大户刘元占、养羊大户刘劲松两位致富带头人，准备帮助他们争取到相关扶持贷款，进一步扩大种养殖规模。
今天的驻村工作，是为了明天的全面小康，美丽梦想需要聚集点滴行动。作为一名普通驻村干部，胡雍辉言行一致。
2022年2月底，根据省、州、县统一部署，我被安排到**镇**村开展同步小康驻村工作，半年来在镇委、政府的正确领导下，按照2022年实现全面小康的总目标，我扎根农村，认真履行职责，积极发挥主观能动性，结合实际制定帮扶计划，并配合工作组组长积极到省高院、省民政厅、省水利厅和县相关帮扶单位寻求帮扶，力争为当地群众解决一些实际困难，促进小康建设步伐。现将半年开展的工作情况汇报如下。
一、工作情况
1、当好“政策宣传员”
驻村期间，我工作组以入户宣传、集中学习等方式，积极宣传党的方针政策，大力宣传党的xx大精神，突出中央关于农村工作的指导思想和党的富民政策，让群众真正明白惠在何处，惠从何来，不断增强党在群众心中的感召力、凝聚力。并协同村支两委定期入村入户开展保护森林植被、做好森林防火杜绝火种带入山林、搞好房前屋后院落村貌的环境卫生等生态文明建设的宣传活动。
2、当好“致富信息员”
**村是**镇21个村(社区)中较为贫困的村寨，由于山高平地少，全村近半村民外流务工，而且在外务工人员都具备一定的技术及一定的创业资金。村民对于如何发展，如何致富问题都有自己的想法。然而一是由于离水源地较远，**组、顶兴组村民无力购买水管、修建水池、购置抽水机等设施，只能采取开挖水槽取用自浸水的方式缓解饮水问题，逢枯水季或干旱季节，群众时常通宵达旦排队守候取水，饮水困难问题十分突出。所以要发展，就要解决用水问题。(这个水包含人、畜饮水、生产生活用水，发展项目等灌溉用水)针对此情况我驻村工作组通过走访群众、进山寻找水源、研究解决方案，现已找到可靠水源，目前正在向水利部门争取，力求通过引水工程和修建小水窖的方法综合解决。二是播讲一、二组通组公路为始建于2022年的4米宽泥石毛坯通组公路，全长公里，因年久失修加上多次暴雨侵袭，路基垮塌严重、山体多处塌方、涵洞跨沟桥损坏、道路泥泞沟壑纵横，对播讲一、二组近400名群众出行，村组学生上学和经济作物外销造成极大阻碍。目前，该通组公路问题经与村支书王昌良及村两委班子研讨后，已形成两套实施方案：一是雇请工程队进场施工修缮道路，预计资金15万元;二是购买维修所需物资，群众投工投劳修缮道路，预计资金5万元。下步我将积极向上申请，争取相关帮扶部门及业务部门的扶贫帮扶资金予以解决。
3、当好“党建指导员”
为进一步了解村民所关心的热点、难点问题，听取群众对发展本村经济的意见和建议，访问了本村老党员、困难户等不同层次的村民代表。了解群众真正想什么、盼什么，需要他们解决哪些问题，真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底，整理出当地存在的一些问题，初步掌握了村情民意，找准工作的着力点和突破口，明晰了今后的工作思路。订房村全村178户，人口789人，在村老党员王昌良、卢胜强等人带头下想发展火龙果种植及规模为年出栏量1000头的生猪养殖。本工作组通过走访调查和实地查看，了解到他们具备一定的种养殖技术知识同时具有一定的创业资金及浓厚的创业热情。但是他们心里也有担忧--担忧国家政策上能否给予支持、补助。当收集到这些困难和忧虑时，我工作组到省林业厅科技推广总站，请求对**村村民进行种植技术培训指导，已得到省林业厅领导、殷建强站长和县林业局的大力支持，目前，县林业局正在组织技术人员收集情况，以便有针对性的开展培训指导。
4、当好“民生服务员”
在开展同步小康驻村工作以来，我紧紧围绕群众利益无小事，积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。在驻村工作组成员的共同努力下，取得了和驻村有关联各级单位以及社会各界人士的大力支持，帮助群众解决了一些实际困难。2022年x月2x日18时，村内遭遇特大冰雹袭击，直径x-8厘米大小的冰雹从天而降密集下了半个小时，全村所有盖小青瓦和石棉瓦的农房顶面全部被冰雹砸穿，造成重大损失。冰雹灾情发生次日，我工作组第一时间向上级部门汇报灾情，统计损失，得到了省高级人民法院、县、镇、相关领导的重视，省高院副院长亲自到**村了解灾情和村委办公现状，回院后努力协调解决，目前已配备到位办公桌椅6套，并协调省民政厅向罗甸县下拨救灾款20万元，其中10万元直接拨到**镇。
5、当好“矛盾调解员”
在驻村工作中，工作组定期召开村两委班子会，排查村民间存在的矛盾纠纷，做到早排查、早发现、早调处、早化解，切实将矛盾纠纷消除在萌芽状态。
二、工作体会
回顾半年的驻村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，党性认识也得到了加强。实践让我深刻地认识到：搞好调查研究是做好驻村工作的基础;为群众办实事，是打开**村工作局面的突破口;支持村级班子的各项建设，是完成驻村工作任务的重要保证。在下半年的工作中，我将继续发扬认真履行“五员”职责，践行“四访四问五落实”，纠正不足，把工作进一步做好做实，为贯彻落实“全省同步建设小康社会”，大力推动**村的同步小康社会发展而做出更大的奉献。
同步教学内容 同步小康驻村工作总结篇五
自去年11月入驻xx县老砦乡许楼村帮扶以来，我和两位队员紧紧围绕帮扶工作的“七项任务”，蹲得住、靠得上，积极主动、认真扎实地开展工作，取得了一定的成效，也收获了一些体会。
摸清实情，找准位置，是做好驻村工作的前提
没有调查就没有发言权。因此，进村后，我们走家串户，调查研究，访贫问苦。通过调研，我们对村里的班子、党员队伍建设、农业开发、农民的种植养殖、外出务工经商、生活状况和民风民俗等一系列情况，都摸得一清二楚，并建立了档案资料。由于对村里的情况明、底子清，我们在指导村里制定发展规划、落实发展规划就心中有数了。驻村后，我们既在村党支部配合下开展工作，又根据工作组的职责独立实施自己的.规划，工作组和村“两委”配合的非常默契。
关注民生，服务群众，是做好驻村工作的基础
遵守纪律，专心驻点，是做好驻村工作的关键
蹲不住就不能及时了解老百姓的心声，不能有针对性的开展工作。一年来，我们全体队员坚持出勤，从未因个人问题请假，每天坚持记录工作日志，至今已经写了满满三大本。由于驻地离乡镇太远，村内又没有固定的蔬菜销售地点，买菜非常不方便。在工作之余，我们还利用业余时间，翻整荒废土地，开辟了半亩菜园，一方面可以解决自己的吃菜问题，另一方面可以将收获的蔬菜及时送到村里的五保户和困难户家中，解决他们雨天雪天的吃菜难题。在各项工作开展的时候，我们全体队员都不怕苦、不怕累，树立了帮扶队员良好的形象。
加强沟通，赢得支持，是做好驻村工作的保证
同步教学内容 同步小康驻村工作总结篇六
xx村位于普安县xx镇西北部，东与高兴村相临，南靠大湾，西北面与窝沿乡。距县城7.5公里，总结面积10.65平方公里。10个村民组，8个自然村寨，总结户数643户，人口2641人。全村有耕地2744亩，其中水田409亩，旱地2335亩，村集体预留耕地500亩；林地面积1700亩；人工林1500亩；经济林800亩。农作物以玉米、马铃薯、小麦、大豆等为主。经济作物以烤烟、蔬菜、薏仁米、魔芋、经果林等作为发展。
在驻村工作组组长贵州报业集团胡主编的带领下，为了解村情民意，我们吃住在村，工作在村，为村民排忧解难，排解各类矛盾纠纷；同时，积极向上级部门争取各项扶贫致富项目；利用网络远程教育平台，向群众宣传最新的种养殖技术和法律法规等相关知识，并协同村支两委班子做好村里的日常工作。
1、将25°以上的坡耕地退耕还林，发展核桃种植产业；
2、退耕还林的同时发展草地畜牧业，动员群众养羊、养牛等；
3、选址修建水池，动员群众发展鱼类产业和蔬菜种植业；
4、在现有家禽饲养技术基础上，动员和指导群众进行小批量的家禽饲养。
梦想，需要实际行动来佐证，我们驻村工作讲求实际，空喊口号或写一篇华丽的文章来邀功的思想是得不到人民认可的，是不能给人民群众带来利益的，虽然目前我们的驻村工作非常艰苦，任务十分艰巨，但我们会克服一切困难，只要老百姓不再贫苦，我们就甜了。
同步教学内容 同步小康驻村工作总结篇七
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。
2、通过学习新的《课程标准》，自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好必培生转化工作
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：必培生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助必培生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：必培生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其他学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受必培生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在必培生转化工作上，效果还是明显的。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
五年来，一直从事教研教改工作，不间断的开展教育科研工作。从“张思中教学法”到“小组合作探究”，再到“3-4-5优质高效课堂”教学模式，新课改理念的推广开展了很多的教研教改工作，吸取了丰富的教育教学经验。在学习教学理论及新观念、新方法后，结合自己在课堂上获得的实际经验进行评论和自我反思，加以鉴别、筛选，再探索怎样把理论与自己所教学生的实际、所处的教学实际结合起来，推动自己不断进行教育教学研究。在开展科研活动的过程中，自觉与不自觉地加强了教育理论的学习，有目的、有选择地接受了新的教育思想，迅速提高自身教学能力，促进教学质量的提高。
（略）
总之，五年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：还存在着很多旧观念旧制度阻碍，个别学生行为习惯还不够规范等。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
同步教学内容 同步小康驻村工作总结篇八
1、我校紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。
3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教师外、校外，加强了学校教育与社会的密切联系。
二、加强校本培训、提高教师素质
1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在自修反思的基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力。
2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要，提高自身素质，本学期我校发挥英语教师能力强的优势，启动教师英语培训工程，分层次进行教师培训，每周定时上课，定期验收，优秀教师参加等级考试，使我校尽快走入双语教学。
三、转变学生的学习方式，教师的教学方式1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。我校在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。
2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
四、狠抓教学常规工作，重务实，重实效
我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素。
同步教学内容 同步小康驻村工作总结篇九
1、努力学习，业务水平有长进。
我连年担任初三毕业班教学，经过对多年初三毕业会考试卷的分析，我深深地感到自己已有的知识水平已赶不上发展的需要，不断学习充实自己的文化知识，提高思想认识，职业道德水平和积累实践经验已成为教师应对新形势而不可忽视的任务。因此，我我努力学习，认真钻研，积极参与本研修，力求转变传统思想和教育方法、形式。认真分析过去工作得失，向有经验的教师请教和探讨。一年来，我觉得自己的业务水平有了明显的进步。
2、认真钻研，教育方法有转变。
时代大变革，教育大变革，教育观念也需及时转变。面临新的时代环境，我们教师理所当然也要尽快转变思想，更新观念，用符合时代要求的新理念、新方法去影响学生。成为改革的推动者和执行者。观念上和实践上破旧立新成为教师当前的首要任务。因此，我时时做个有心人，多观察，多动脑，在教学实践中争力做到有所发现，有所创新。
3、深入实践，探究教学显花雷。
探究是人认识自然改造自然的基本方法，让学生学会探究是我们教师在新形势下进行素质教育的基本任务。教会学生探究，就要改变传统的满堂灌输和教师“走前面”学生“走后面”的旧模式。创设情境，引导学生学会观察问题、思考问题、提出问题、找到思考解决问题的途径。启发和诱导是教师进行探究教学中经常使用的教学方法。同学生以平等地位，同一种角色，共同任务去互动是我们教师实践探究教学的做法和要具备的观念。
4、转变观念，师生关系呈和谐。
我们面对的都是90后，他们思想活跃，认识新奇，好像完全从中国传统挣脱出来的一样，大有“新生人类”之嫌疑。面对这样的教育对象，我们教师就要认识社会形势发展，了解人的思维习惯发展动态，多以换位思考，亲近他们、了解他们，才能懂得他们真正的所想所需。这样就不会一味责怪他们和误解他们，造成恶性循环。我教的几个班的学生都比较喜欢思想品德课，因为这里有他们共同语言，有他们平时想说又说不好或没有说出来的心思，有他们经常所想但又来不及想的或想不出的问题。这样思想品德课就能吸引他们的心，形成一种和谐的课堂氛围。
5、方法得当，期末检测见成效。
由于在课堂上所用的方法得当，学生喜欢思想品德课，所以对所教授的知识也能够深入的理解。在期末测试中取得我比较满意的成绩：七年级202班人评分83.74，及格率87.37％；203班人评分77.41，及格率78.63％；204班人评分92.52，及格率97.77％；207班人评分81.96，及格率86.34％。九年级187班人评分75.14，合格率80.47％；191班人评分83.04，及格率92.30％。
1、 工作忙，课堂设计欠时间。
年级组长是个承上启下的职位，是联系学校和教师的桥梁。学校各部门的工作基本上都由年级组来完成，所以年级组长的工作特别多，很少能抽身出来认真地设计课堂。
2、任务重，工作精力欠饱满。
本学期我既是班主任又要负责年级组工作，还有6个班的思想品德课教学。在教学中我深感任务中、压力大，不能以充沛的精力投入到教学中去。
3、班级多，辅优补后跟不上。
我任教6个班，每个班周课时只有两节，只够完成教学任务，跟本上没有时间去复习，更谈不上辅优补后了。所以只有在课堂里挤时间做这些。加上班级多，辅优补后的对象多，因此这项工作收到影响。
4、业务杂，教学潜力受影响。
年级组工作紧张开展，班主任工作千头万绪，让我不能腾出更多时间钻研教学业务，设计课堂教学，无疑影响到自己的专业水平提升。
在今后的工作中，我除了做好现有的工作外，还要注意以下几个问题：
1、着力课堂教学，充分调动学生学习积极性。
2、合理分配时间，提高工作学习效率。
3、及时调节情绪，培养自己积极乐观自信的生活态度。
4、进行自我激励，树立信心，展望未来。
同步教学内容 同步小康驻村工作总结篇十
我很荣幸的成为一名“同步小康”工作组队员进驻到乌当区新堡乡马头村，成为一名“村官”。工作组队员明确“党建帮扶促同步小康，深入基层真情奉献”的工作思路，以帮助村支两委抓“党建强班子促民富”工作为重点，认真开展驻村工作。
一、驻村工作开展情况
一是及时转换角色，争当五员干部。初到马头村，队员们首先端正了驻村工作态度，在最短的时间里完成了角色的转换,严格执行驻村工作八不准，做好工作记录、严格考勤制度，在村里真正住下来，接地气。队员们加强对农村工作理论知识、政策法规等各种知识的学习，向上级领导、村干部、农民、书本学习，从各方面提升服务“三农”的综合素质。与马头村党支部及村委会密切配合，与人民群众打成一片，真正树立起驻村干部的良好形象，真正发挥好宣传员、领航员、调解员、指导员、服务员的作用。
二是认真深入开展入户走访，因地制宜制定帮扶计划。认真开展入户走访工作，发放便民服务联系卡片，及时掌握第一手资料，做到“底数清、情况明”。马头村共有马头、团坡(老寨)、新寨、松树林4个村民组，5个自然村寨，252户846人，其中党员28名。有田750亩，土175亩，森林覆盖率达72%。村集体收入主要以土地租赁、征拨土地村提留，上级支持等增加集体经济收入。主要产业有贵州鑫农公司、贵州威门药业、贵州元浩公司、“好一佳”水上娱乐园。共解决村中剩余劳动力就业180余人，全村有16名党员以公司+农户的方式参与种植，人均纯收入10xx2元。我们采取“请进来”“走出去”两种方式开展走访。将村干部和村民小组长“请”到村委会，多次召开村两委班子扩大会议，听取党员干部、群众对村班子评价，了解当地民情风俗、经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等。有选择性地访问了本村老党员、乡村旅游带头人、种养殖能手、困难户等不同层次的村民代表70余人。在充分了解了当地的风土人情，掌握当地的农业生产、经济发展状况的基础上，我们与村支两委干部共同协商，明确了“党建帮扶促同步小康，深入基层真情奉献”的工作思路，以帮助村支两委抓“党建强班子促民富”工作为重点，制定了帮扶计划。
三是以帮助村支两委做好党建工作为重点，抓党建强班子促民富。一方面驻村工作组认真协助村支两委做好村级办公楼规范化工作、五好基层党组织等党建资料的收集、整理、归档等工作，鼓励优秀的带富能人、大学生毕业返乡人员和积极分子加入到党组织里来，积极为党输送新鲜的血液。工作组与村支两委更加的团结协作，战斗力、执行力得到了大大提高。另一方面通过发挥党员“双带”作用，鼓励帮助党员创业致富，走出了一条“支部引路、群众致富”的新路子，使党支部在群众中凝聚了民心，树立了威性。目前工作组已开展入户走访200余户,走访村里的老党员20名。
四是真心实意，为村民办好事实事。三八节期间，帮扶单位市妇联到我乡开展大型法律法规宣传咨询及眼科疾病义诊活动一次，发放各种法律法规宣传资料近9000余份，为100余名群众义诊，发放了价值5000元的宣传品，开展送法进户活动2次。六一期间，帮扶单位筹集价值5000元的慰问品和慰问金，看望慰问了我村的50名小学生。七一期间开展遍访党员活动，帮扶单位筹集资金3000元，开展慰问老党员、困难党员、优秀党员活动。开展关心关爱留守儿童系列活动，逐一排查留守儿童情况，制定帮扶方案措施，开展“城乡手拉手，共筑童年梦”活动，组织留守儿童与云岩区儿童开展结对子活动，共同学习簸箕画制作，对孩子们进行自身安全和紧急情况自救培训，为留守儿童发放了价值3000元的书包、文具用品。为22名留守儿童、贫困儿童发放年货大礼包。为22名孕产妇发放孕产大礼包。争取到3万元资金在马头村建设贵州省星级示范妇女之家、儿童之家。为村里的两名女能手提供1万元资金发展“巾帼精品农家乐”。为村里两名考上大学的女大学生申请蒲公英助学金1万元。市妇联党支部与马头村党支部开展了结对帮扶活动，支持马头村工作经费2019元。贵阳市妇联领导多次到村开展调研，与村两委负责人共商发展大计组织，动员干部职工献计献策，到基层去了解村情民意，帮助挂帮点协调解决实际问题。
二、存在的问题及下一步帮扶工作的思路
(一)以加强党建帮扶为重点，夯实基层组织基础
1、按照“三严三实”总要求，在思想上、行动上、目标上，坚持以服务群众为出发点、落脚点，帮促村支两委查找不足，认真整改，转变村支两委干部工作作风，加强班子成员的团结。
2、帮助村支部进一步建立健全全村支两委各项规章制度，将规章制度上墙，并督促村支两委按照制度办事。
3、帮促村实行党务公开、村务公开、按时公开，接受群众监督。
4、做好帮扶队员与党员“一对一”结对帮扶工作，帮助结对党员办理2件以上的实事好事;并在春节等期间做好开展党的关怀活动，走访慰问贫困党员。
5、党建带妇建，建设示范妇女之家。争取帮扶单位的大力支持，在马头村建设、打造一个贵州省级妇女之家示范点。
6、关心关注特困户、低保户、残疾户、留守儿童等特殊困难群体，定期或不定期到户走访，帮助解决家庭的实际困难。
7、积极与上级有关部门联系，争取资金方面支持，加强基础设施建设，改善生产生活条件，主要以水、路、桥等基础设施为重点，带动相关产业发展。