合同协议的可行性和有效性需要根据具体情况进行评估和审查。下面是小编为大家搜集的一些实用的合同协议范例，希望对大家有所帮助。
订单合作协议书
1、质量要求：_________________依据gb/t2542—92、gb/t5101—1998检验合格。
2、规格.数量及供货时间：_________________。
3、供货地点：_________________。
4、付款方式：_________________。
5、不合格品处理方式：_________________退货,由供方承担一切损失.
6、争议处理方式：_________________。
7、合同生效：_________________。
合同失效：_________________。
签定时间：_________________。
签定地点：_________________。
甲方乙方。
电话电话。
二、物料采购合同实例。
合同名称：_________________商品混凝土供应合同。
甲方：_________________中铁二十五局集团第二工程有限公司。
告知。
甲方告知乙方：_________________。
一、签订合同的甲方，必须是具有独立法人资格的甲方公司或经甲方公司签发《法人授权委托书》的项目部。代表甲方签订合同的人，必须持有经甲方公司签发的《法人授权委托书》。
二、甲方公司各职能部门不得以本部门的名义对外签订合同，确因业务需要，必须以职能部门名义对外签订合同或协议、意向的，应由公司法定代表人书面授权，在授权范围内签订。
三、甲方项目经理部(以下简称项目部)签订经济合同，应在签订合同前向公司业务主管部门呈报合同草案及有关材料，由主管部门审核并经公司主管领导批准后签订，项目部主管及承办人对其提供材料的真实性和所签合同与审批合同的一致性负责。
四、甲方项目部员工在履行职责时，签署具有证明性质的书面材料，须经项目经理书面确认。未经项目经理书面确认的，均为个人行为，不能作为甲乙双方结算或承担责任的凭据。
五、在清算前，甲方上级业务主管部门必须对合同履行情况进行审查，根据甲方上级业务主管部门审查结果履行结算付款义务。
六、本采购合同的签订，乙方签字人必须是企业法定代表人或企业法定代表人授权委托的代理人。
七、乙方的授权委托书(签字盖章原件)必须交由甲方项目部代收后与合同原件一并交甲方上级业务主管部门存档。
八、乙方必须保证提供给甲方的证照、资质、资信、财务报表等资料都是真实的。如经发现乙方出具虚假证明签订合同，甲方可以单方解除合同，并由乙方承担相应后果。
九、乙方务必详细阅读理解本合同的各项条款，明确自己的权利和义务。如有异议，需在合同签订前3日内以书面形式提出。
十、甲方上级合同审查部门作为本合同的审批方。本合同经甲乙双方签字盖章并提交甲方上级合同审查部门审批盖章后方能生效。
甲方(盖章) 。
乙方(签章) 。
年 月 日 。
订单合作协议书
为充分利用各自资源和技术优势更加有效地满足广大消费者日益增长的健康需求，本着优势互补、互利双赢的原则，双方达成如下合作协议：
1、甲方聘任乙方为外聘专家负责甲方中医门诊工作，乙方须具备执业中医师资格，并提供本人简历、身份证、毕业证、执灶医师资格证复印件，经对照原件复核无误后，交给甲方作人事备案。
2、甲方负责给乙方提供开展工作必要的办公场所和设施、设备，乙方必须爱护甲方财物，如有损坏，应照价赔偿。
3、协议签订后，乙方应向甲方交纳品牌使用费，甲方有义务让相关部门员工知悉乙方的服务范围，并在对顾客进行口头或电话沟通时能够对乙方服务进行介绍和推荐。
4、合作期内，乙方必须严守药品管理法规和中医管理方面的法律、法规，如有违法事件发生，乙方须承担全部责任和经济损失。
5、协议签订后，乙方应向甲方缴纳风险抵押金，如有医患纠纷或事故，甲方有权使用风险金进行处理，协议到期后，如无医患纠纷或事故，风险金全额退还乙方。
6、乙方在协议期间如出现医患纠纷或事故，需及时告之甲方，由乙方自行解决，如问题重大，甲方应积极配合和协助解决，所需费用双方各自承担。
9、乙方不得从事任何违法犯罪活动或其它损害甲方形象和声誉的活动，否则甲方有权单方解除协议，风险抵押金不预退还。
10、乙方应根据自己个人身体状况，量力开展工作，聘任期间如身体原因，无法继续工作，提出中止协议，甲方应给予解除协议。否则，出现身体意外，与甲方无关(乙方需提供其子女同意聘任的承诺书给甲方)。
11、甲、乙双方在签署本协议时，对各自的权利、义务、责任清楚明白、充分理解，自愿按本协议约定严格执行。
12、未尽事宜，双方协商解决，也可另立补充协议，补充协议与本协议同具法律效力。
乙方(签章)___________。
____年_____月_____日。
订单式培养协议书
山东杏林科技职业学院设有42个统招专业,在校生16000余人,学院坚持以提高教育教学质量为核心,以内涵建设为重点,以就业为导向,走产学结合的道路,不断深化校企合作、工学结合的人才培养模式,大力培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才。日前,杏林学院副院长杨依廷对招生热点问题进行了解析。
齐鲁晚报:今年学校有多少招生专业?与往年相比有哪些变化?
答:今年我校有42个统招专业面向全国招生。相对于去年我校适当增加了招生规模,对招生专业进行了优化,增加了医学影像技术、连锁经营管理、汽车技术服务与营销三个专业。
齐鲁晚报:学校是如何做好毕业生的就业工作的?
答:学院设有“就业指导委员会”和“就业指导中心”,形成了完善的就业指导体系与跟踪服务保障体系,为每个学生建有《职业生涯规划书》,积极帮助学生拓宽就业渠道。先后与省内外500多家大中型企业和各类医院开展校企(医)亲密合作,签订了联合培养或校企合作协议,开设了“皇明班”、“海信班”、“澳柯玛班”、“军护班”等46个“订单班”,入学就意味着就业,在校就是企业的准员工。部分订单班的.学生可享受企业的奖、助学金。学院一直保持了较高的毕业生就业率和就业质量。
齐鲁晚报:学校对品学兼优的学生和家庭困难学生做了哪些工作?
答:学校认真贯彻落实国务院、省、市有关政策,设立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、山东省政府奖学金等,对品学兼优和家庭困难的学生,及时给予“奖、贷、助、补、减、免”等奖励和资助。同时,学校还为学生提供充足的勤工俭学岗位,帮助家庭困难的学生顺利完成学业。
齐鲁晚报:入学后,学生所学专业是否可以调整?
答:为充分尊重学生志愿,新生入学后,确需调整专业的考生,由考生本人提出书面申请,我院将在所开设的专业内做出调整,尽量满足学生需求。
齐鲁晚报:请介绍下学校的校园文化及活动。
答:学院继承和弘扬悠久的齐鲁文化和杏林传统文化,教育学生牢固树立“强能善技,德术并显,奉献自我,服务社会”的精神,杏坛杏林两相照,两脉文化育人才,形成了具有鲜明特色的杏林校园文化。学院建有文学、绘画、音乐、摄影、舞蹈、武术等50多个大学生社团组织,广泛开展丰富多彩的校园文化活动。
订单式培养协议书
69名北师大珠海分校大三学生参加培训，未来将作为村主任助理进驻农村。
“想留下来，只能努力一点。”钟明说。
钟明是北京师范大学珠海分校一名大三学生，也是珠海市首批镇村战略后备人才培训班中的班长。从去年12月份开始，他与班上68名同学一起接受村官的培训。
曾经让人远离的农村，为何成为大学生眼中的“香饽饽”？这一切，与珠海的幸福村居建设息息相关。
为推进建设与欧美先进国家媲美的宜居城乡，去年9月，珠海率先在全省吹响了幸福村居建设的号角。为了给幸福村居建设提供人才支持，市委提出了实施“镇村战略后备人才培养计划”，并选定北师大珠海分校为首批合作培养高校。按照计划，市委组织部将每年选拔一批大三的学生进行有针对性的培养，并择优录取学生到农村任职，最终实现122个村居每个至少有1名大学生村官的目标。
市委组织部表示，首批镇村战略后备人才培训班的学生毕业后将在明年毕业后择优录用到村居任职，相关录用名单将在今年下半年公布，而下一批培训班的选拔在下半年开展。
作为幸福村居建设的“重磅”措施之一，首批镇村战略后备人才培训班也于去年10月份对外公开选拔。市委组织部相关负责人表示，镇村战略后备人才培养计划可为珠海基层和农村培养造就一批熟悉珠海、热爱珠海、扎根珠海的高素质基层干部队伍，优化基层人才的素质结构，为幸福村居建设提供坚强的人才保障。除此之外，还能为大学生提供实践锻炼的平台。
“此举非常具有战略性意义。”村镇培训班负责人、北京师范大学珠海分校法律与行政学院副院长肖杰认为，珠海东西部发展不平衡，西部地区落后的原因之一是基层人才缺乏。“珠海209个村居各有特色，有些村有政策也有钱，但钱没有花在刀刃上，所以难以发展起来。”肖杰表示，幸福村居的建设，也需要高素质的干部队伍为乡村出谋划策。
据了解，培训班公开选拔公告出来后，共吸引近300名学生报名，他们来自10个学院30多个专业，以学生干部居多。报名之后，学生还要经历与公务员招考类似的选拔流程。“除了考行测和申论外，还要面试。”学生钟明告诉记者，考官团由市委组织部领导、镇街负责人、老师等多人组成，阵容十分强大，现场对每个学生进行考察。“保安和老师都在教室里维持秩序，感觉十分正式，心里也特别紧张。”钟明如此形容当时的情景。
“珠海从来没有在全市这样选拔大学生人才，这还是头一回。”肖杰显得十分激动。经过层层选拔，近300人中有69名学生进入了培训班。而按照市委组织部的计划，首批村镇人才培训班的选拔对象名额仅为60名。
提起这之间的人数差异，肖杰表示，报名的每个学生条件都非常不错，让考官难以割舍。“在面试现场，不少镇街负责人直接说，如果这个人愿意来街道工作，我们就直接要了。”肖杰回忆说。
选拔。
近300名学生选出69名“精英”
与钟明一样，主修艺术与传播专业、在横琴长大的廖兰珍也成为村镇人才培训班的一员。她向记者表示，在培训班选拔之前，她对工作以及人生充满了迷惘，然而看到选拔公告后，她坚定了服务农村的信念。
“培训班会提供一系列的课程，而且农村前景不错。”一心想留在珠海工作、对农经节目特别感兴趣的她毫不犹豫地报了名。
据市委组织部介绍，培训班主要围绕创建幸福村居的工作重点，设置有关特色产业发展、环境提升、村庄规划建设等与农村工作相关的'课程。大学生不仅要接受农村政策和理论学习、珠海市情以及发展战略教育，还要学习农村实用技术，如农村水产养殖技术、农村园林花卉种植技术。除此之外，还要学习公文写作和农村事务处理等等。
张巍是北师大文学院的一名学生，他告诉记者，培训班课程很实用，他学会了如何写会议纪要、了解了公文的分类，这对于进入基层工作无疑有重要的作用。
廖兰珍则对沟通技巧课程十分感兴趣。“做农村工作，要学会跟不同文化层次的村民打交道，以前在学校说话都是直来直去的，现在说话更加委婉，尽量让人感觉舒服。”廖兰珍说。
“村居需要什么人才，我们就培养什么人才。”老师肖杰告诉记者，培训班采用订单式培养人才，根据村居需要设置课程，让他们在大学学习期间就能了解农村现状，毕业后就能快速地投入基层工作。“以前大学生村官进入基层工作还要经历较长的实习期，现在等于把实习期提前到了。”肖杰称。除集中培训外，培训班还特别注重社会实践。据介绍，今年寒假培训班还组织学生到南山村、白蕉镇等村居进行独立调研，由学生确定调研题目，撰写调研报告。而在今年7月份，他们将深入南门村、北山社区、南屏等村居挂职学习三个星期以上。
在师资方面，除了北师大珠海分校的老师外，培训班还邀请经验丰富的村镇书记、村委主任给学生介绍农村工作经验和群众方法。
培训。
然而进入培训班仅仅是通往村官之路的第一步，在前方等待他们的还有严格的考核。市委组织部表示，将根据学生的综合表现以及实践调研的能力，择优录取学生到村官任职。相关的名单将在今年年底公布，这也意味着他们还需要“竞争上岗”。如果顺利通过最后的考核，他们将在6月份毕业后，以村主任助理或者支部书记助理的身份到南门村、北山社区等村居任职。
在待遇方面，记者从市委组织部了解到，他们的工资福利将参照《珠海市市直单位合同制志愿管理办法》辅助类四级职员标准执行。如果高校毕业生为农村服务满4年，其中有3年年度考核被评为优秀，在个人身份保持不变的前提下，可另外发放副科级工作津贴。除此之外，在聘任期间，市、区可根据有关规定安排一定数量的事业单位以及国有企业工作人员、聘用制公务员、党建指导员、合同制职等职位，专门面向在村任职时间超过3年且考核称职的高校毕业生招考。自主就业创业的，可根据市的相关政策，在信息、技术、资金等方面给予重点支持。
市委组织部有关负责人表示，学生毕业后一般签2个合同期，每个合同聘期为3年，表现优秀且愿意在农村发展的学生可续聘3年。而大学生村官的福利待遇由市财政局统一划拨，不经过村集体。如此诱人的待遇，对学生有巨大的吸引力。有些同学直言，“6年时间太短了，能不能签久一点？”一名来自不动产学院的学生表示，想留在基层发展，只能尽最大的努力。“培训班没有什么考核，但是真正的考核只有最后一关，最后能留下来的人就是合格的。”该名学生称。
出路。
以村主任助理身份进入农村工作。
-村官看法。
“农村缺少像大学生这样文化水平比较高的基层工作人才。”提起培训班，夏村村书记黄仲文显得很激动。他告诉记者，以前也有大学生到村里工作，能力不错、做事也勤快，但两年后因待遇差选择了离开。
对此，黄仲文感到十分可惜。“当时感觉可以交付更重大的任务给他去做时，他就离开了，农村很难留住人才。”黄仲文表示，大学生要想在农村干点实事，至少需要两年的“实习期”熟悉村居现状。在这两年“实习期”期间，大学生可以做什么？黄仲文表示，他希望大学生能沉下心来做一些琐碎却对文化水平要求比较高的行政工作，比如整理资料、理解文件、公文写作、文化宣传等等。此外，黄仲文还建议，大学生村官应主动联系群众，而不能单纯依靠村镇政府及党委组织安排的调研活动，还要自己深入基层、走进农村了解情况，打好群众基础以及做好上传下达的工作。黄仲文表示，如果大学生村官不和村民沟通建立感情、不深入农村了解实情，则很难做好基层工作。而大学生制定的项目以及好的念头都会成为“无根之萍”，难以实现初衷甚至会起反作用。在他看来，农村村民平均文化水平不高，对政策性文件理解存在一定困难，希望大学生村官发挥自身的优势，让村民看得懂文件。
订单式培养协议书
毫无疑问，开发订单是整个订单价值链的首要环节，对销售人员而言，指的就是开发经销商。在这个环节，销售人员主要的工作内容一般包括：市场考察（了解行业状况、竞品状况、渠道状况、经销商状况等）、确定市场运作思路、拜访经销商和批发商、甄选经销商、确定经销商。如果是通过分销渠道销售的产品，那么完成以上几项工作基本上就可以了，而如果是通过现代零售终端销售的产品，销售人员还需要协助经销商与ka系统进行入场谈判，然后才算是真正完成了这个环节的所有工作。
由于真正销售产品的其实是经销商，所以选择一个什么样的经销商，差不多就等于选择了这个市场的销售业绩。尽管这个环节的工作如此重要，但仍有众多的销售人员陷入困境，其根源在于对市场拓展没有清晰的策略规划（当然企业背景、实力对此影响很大，但本文重点考虑销售人员的行为所产生的作用），对产品的市场定位和区域市场运作缺乏分析，仅仅在人际关系、交易条件上下功夫，因此无法使有思路、有实力的经销商产生兴趣，只能找到平庸甚至恶劣的经销商。
销售人员一方面在抱怨企业资源不够、产品无特性、价格高、工作难做，可另一方面对市场又缺乏深入地调查分析，不懂得市场拓展的策略该如何规划，只是靠着一股蛮劲硬闯。我们平常所见到的大多是沟通型的销售人员，论嘴皮功夫、套交情、社交手段都是一套一套，可要是谈策略、论市场、提建议往往束手无策。实质上，这些销售人员根本没有从市场一线出发，对于区域市场有多大空间、可以做出多大销售业绩缺乏深入思考，只是为找经销商而找经销商，认为可以向公司交差就行了，其结果可想而知。因此，这些销售人员看起来忙忙碌碌，做了许多工作，也挺辛苦，可成效就是不高。
而在以实现订单为核心的业务工作模式中，销售人员决不能为找经销商而找经销商，他必须将重心放在订单的最终实现上，也就是说，从一开始他就要想着如何才能完成自己的销售任务，同时确保所做的每一件事情都要对订单的实现产生价值。为此，销售人员在拜访经销商前，必须对市场进行深入透彻地分析，然后拿出一份完整的市场拓展策略规划，其中要清晰对需求分析、产品定位、产品组合、渠道结构、推广策略以及实施计划进行描述，而且更重要的是对目标经销商的运作方式、存在问题和改进思路进行细致分析，并将其与本企业的合作结合起来，设定符合市场客观环境的销售目标（这里就可将其理解为潜在的订单）。如此，销售人员自然可以争取到较好的经销商进行合作，同时其行为也和订单的实现紧密结合起来，为订单的最终实现打下良好的基础。
下达订单：以需求预测统领产销平衡。
开发好经销商就等于开发出了订单，那么紧接着就是订单该如何确定了。这个环节销售人员的工作内容一般就是要求经销商向总部下达订单、打款，看起来虽然简单，但是销售人员的精力常常耗在与经销商的博弈上，大大影响了工作的成效。其中的关键点就在于双方对资金使用效率的争夺，销售人员希望经销商可以多打款、早打款，从而达到挤占经销商资源的目的，对竞争对手也是一种打击；而经销商则希望资金利用效率最大化，确保资金能用在最赚钱的产品上，同时争取资金的周转次数最大化。于是，双方就在这种博弈中你来我往，用尽心机，销售人员认为经销商不好合作，而经销商又认为厂家过于压榨。
这种博弈其实对双方而言都没有利益最大化，因为大家都没有将焦点放在双方订单的共同实现上，销售人员没有考虑到经销商的经营状况，只是一味施压，而经销商也没有考虑到厂家销售目标的完成，只是考虑自己利益的最大化。这种合作只会带来双输的结果。
在以实现订单为核心的业务工作模式中，销售人员并非只是简单地一味要求经销商打款、下订单，而是将经销商的订单下达和资金运用纳入到整个市场的策略规划中，通过需求预测来平衡厂家和经销商之间的利益。在这种模式下，销售人员每月都将与经销商共同协商确定出下个月度的订单需求计划，这个计划综合考虑了厂家的销售目标、销售趋势、销售阶段、市场环境变化以及竞争对手的行动等因素，同时也符合经销商的资金运作状况；而作为厂家来讲，有了销售人员和经销商的订单需求计划作指导，就可以预先统筹采购、生产和物流系统，为即将产生的实际订单做好准备。随后，销售人员将依据这份月度订单需求计划，同时结合经销商的库存数据和配送周期，督促经销商在恰当的时候及时打款。由于经销商事先共同和销售人员确定了订单需求计划，那么打款就不再成为厂家单方面的施压了，而成为实现经销商自己利益的一件重要事情。
满足订单：推动总部高效产品供应。
下达订单后的重要工作在于如何尽快满足订单，在实际过程中，这方面的工作也会消耗销售人员大量的精力。之所以如此，在于这个环节的重点是产销衔接，而问题往往就是区域和总部、销售和生产部门之间的衔接出现了断层。在部分管理体系不完善的企业，甚至出现一到供货紧张时期，销售人员不在市场一线反而蹲在总部抢货的“怪”现象；还有的企业销售人员则拼命讨好总部的订单处理人员和发货人员，希望他们能够手下松一松，多处理点订单多发点货，为此，销售人员一天可以拨打多达几十个电话，甚至区域经理不惜一切飞回总部亲自拉关系抢货。于是，我们看到的是一幅十分混乱的局面，整个企业的产销体系已经没有统筹了，一方面经销商和销售人员拼命抱怨，同时不断增加订单数量，造成“啤酒游戏”中出现的订单泡沫现象；另一方面，总部的相关人员一片忙乱，工作时间长、工作压力大、出错现象多，工作效率大幅下降。更为可怕的是，有的企业因为产销衔接断层而造成的损失高达上千万元，这已经成为目前企业所不得不重视和解决的关键问题了。
要改变这种状况，就必须改变原有的业务模式，企业总部、销售人员和经销商都要共同关注订单的顺利实现。为此，对订单的及时满足就是关键，也就是产品供应必须高效。一方面，总部要做好销售需求计划，并以此统筹采购、生产、物流系统的运作，强化与销售人员的沟通对接，并且在订单处理方面建立快速的反应机制；而另一方面，销售人员则需要推动经销商根据订单需求计划较为均衡地下达订单，并且协助经销商做好产品组合规划，增加需求预测的准确性，减少变动的数量和幅度，同时，还需要与总部订单处理人员保持顺畅沟通，了解总部的库存和生产动态，从而做到对需求计划和订单下达心中有数。在这个环节，只有经销商、销售人员和总部各部门保持一致，将注意力集中到订单实现上，消除内耗，消灭无效行为，如此才能做到订单满足的高效化，减少乃至消除断货问题的发生。
追踪订单：掌握进销存数据加速渠道分销。
在现实中，销售人员往往对前面几个环节比较重视，开发经销商、下订单、打款、发货，这些都是销售过程中必不可少的工作，不做当然不行，可是对于满足订单之后的环节呢，许多销售人员就完全没有放在心上了。比如，经销商已经打了款、进了货了，可是货入库后有没有及时铺到终端上去呢，入了终端仓库后又有没有及时摆上货架呢，到了货架上有没有按照标准摆放呢，货快卖完时又有没有及时通知终端下单补货呢……不少销售人员都不太重视这个环节的工作，嫌它太琐碎、太麻烦了，日复一日，而且做了工作还马上看不到成效。可是，这些工作才是真正实现销售的工作，才是真正有价值的工作，说白了，销售就是细节，不能把这些细节上的工作做好，就无法真正实现销售。
问题的根源仍然在于销售人员没有将注意力放到订单的实现上，在完成前面三个环节的工作后，并不意味着订单的价值就实现了，只有对订单的过程持续追踪，才能够确保订单的最终实现。因此，销售人员必须调整原有粗放、偏重于业务开拓的工作方式，要全力对订单的运行过程全程追踪，要重视对订单的维护。销售人员在经销商的订单满足后，还要不断关注经销商有没有及时向渠道成员进行分销，推动经销商要求业务人员及时对零售终端进行铺货或者向ka系统供货，并且做好其后的上架、陈列工作；更重要的是，销售人员还要定期对主要终端进行固定行程巡访，对已经断货或者即将断货的产品及时下单补货；另外，销售人员对于ka系统的退货和损耗还要及时予以处理，以维护和ka之间的良好关系。要做好以上工作，关键在于必须对各个环节的库存数据都要了如指掌，尤其包括经销商、ka系统/门店和重点批发商，只有掌握这些渠道成员的进销存信息，销售人员才可以维持产品良好的销售态势，推动产品在渠道中的分销速度，提高产品在各个渠道的覆盖率。
扩大订单：强化终端表现及提升单店销量。
要做好这个环节的工作，使订单不断得以扩大，其关键就在于必须改变销售人员的角色，使销售人员从传统沟通、业务开拓型中脱离出来，而转变成为集策略和管理于一身的顾问式复合型人才，将重心始终聚焦在关注订单的实现上。如此，销售人员将强化对终端门店的维护，做到对重点门店的固定行程巡访，做好正常陈列和多点陈列，维持产品在货架上的“集中垂直”陈列标准；强化对渠道成员的沟通、指导和管理，对重点批发商进行固定巡访，了解进销存数据，提供销售建议；强化对价格体系的管控，保持渠道成员的经营动力，为产品的健康成长创造良好的环境；改变单一的促销方式，在重点终端实施主题促销，以富有创意的主题连接品牌与消费者，不断创造销售热点。总之，销售人员必须通过自己扎实的行为，提升工作价值，使产品在终端拥有统一、有冲击力的品牌形象，同时不断促进终端单店销量的持续提升直至最大化，从而在地面形成强大的品牌势力和市场基础，最终支持订单的实现和扩大化！
订单式培养协议书
随着中国高等教育的'普及,民办教育也得到了长足的发展,但是大部分民办高等职业院校的教学模式仍旧是国内普通高等院校教学模式的翻版,这就造成了高职院校与普通高等院校人才培养的同质化,而民办高校在师资、软硬件、教育培养经验等方面的差距又导致高职院校人才的诸多就业问题,本文就针对解决民办高职院校的教育培养模式提出了自己的观点.
作者：赵丽作者单位：西安外事学院外国语学院,陕西,西安,710077;西北大学外国语学院,陕西,西安,710069刊名：大众文艺英文刊名：artandliteratureforthemasses年，卷(期)：“”(12)分类号：g64关键词：民办高校订单式培养校企联合
工程尾款支付协议书
乙方：____________________。
甲乙双方就_____年____月至____年___月期间，乙方与甲方下属企业__________公司装璜分公司之间装饰装修改造工程的全部结算事项订立如下协议：
一、自上述工程开工至今，甲方共计向乙方支付工程款合计_______元人民币。
二、经甲乙双方核对，扣除乙方依据双方合同约定应向甲方支付的管理费用后，甲方尚拖欠乙方工程款的本息合计为______万元人民币。
三、甲方按下表所列的时间和付款金额向乙方支付上述款项：
四、本协议订立后，乙方自愿免除追究甲方在前述工程项目履行过程中的所有违约责任。
五、甲方应当严格按照本协议第三条的`约定向乙方支付款项，每逾期一日按应付款项的万分之二向乙方支付违约金。
六、本协议订立后，双方就甲方拖欠乙方的工程款结算及甲方的违约责任均以本协议为准，再无其他争议。
七、因本协议发生的一切争议，双方协商解决，协商不成时，交远华仲裁委员会仲裁。
八、本协议一式四份，双方各执两份，自签字盖章之日生效。
甲方：________。
乙方：________。
______年___月___日。
工程尾款承诺协议书
甲方：
乙方：
双方于___年___月___日签订的'合同现已履行完毕（或提前解除）。关于结算事宜，双方经协商达成如下一致意见：
一．双方认可，甲方应付乙方的工程款总额为___元。
二．甲方已付乙方工程款总额为___元，其中现金支付___元，代扣甲供材料款___元，代发乙方应付的民工工资___元，代扣税金___元，其它___元。
三．至此，甲方尚欠付乙方款项合计___元，其中包含质保金___元。
四．本协议签订后，甲乙双方因履行合同的所有结算事宜已经处理完毕，所有权利义务已作最终处分，不再有其它争议。
五．履行本协议产生的所有权利义务未经另一方书面同意不得转移。
六．本协议发生争议，由协议签订地法院管辖，原合同约定与本协议不一致之处，以本协议为准。
七．本协议一式四份，双方各两份，效力相同。
甲方名称：
乙方名称：
法定代表人：
法定代表人：
委托代理人：
委托代理人：
联系电话：
联系电话：
订单培养协议书
为推动校企合作，使学生所学知识与实践相结合,达到学以致用,培养技能型人才的目的,帮助学生尽快了解和适应社会、锻炼能力、提高素质，甲方同意并负责接受乙方的学生在甲方参加实践现代学徒制培养活动。为确保顺利完成本次现代学徒制培养活动，按照法律和国家政策的有关规定，经甲乙双方协商一致，特订立如下协议，以便共同遵守。
1、通过现场实践，掌握工作技能，促进乙方在校学生对专业技能的'有效掌握。
2、培育纪律严明，勤俭节约，承担责任的精神，加快适应社会、服务社会步伐。
1、年龄：16周岁以上;
2、视力：矫正视力1.0以上;
3、健康状况：无任何传染性疾病及其他影响公司员工健康的疾病;
4、学历：须为乙方在校学生，并具备合法学籍;
5、工作要求：做事认真，积极向上，吃苦耐劳，适应能力强，能服从工作调配。
1、合作内容：乙方根据甲方用人需求，组织学生到甲方公司进行现代学徒制培养，甲方依据工作需求，组织安排具体岗位。
3、现代学徒制培养地点：甲方所属厂区
4、现代学徒制培养期限：从______年______月______日起至______年______月______日止，总计______个月。
5、现代学徒制培养起始时间以乙方学生到达甲方指定的现代学徒制培养企业的第一天起生效，学生返回乙方时本协议自行终止。
1、甲方为乙方现代学徒制培养生提供良好无毒无害的工作环境及良好的生活环境，确保现代学徒制培养学生在厂区内和生活区内安全等。并免费提供与岗位相关的理论培训和技能训练。
2、甲方为乙方现代学徒制培养生提供住宿，水电费自理，行李和个人用品自备。劳保用品由甲方提供并统一管理。
3、甲方负责就餐，自选餐形式自由调配，餐费按照甲方正式员工的标准计算。
4、甲方提供理论教学场地，并安排师傅配合乙方在现代学徒制培养期间开展理论教学。
5、甲方为乙方现代学徒制培养学生指定师傅指导。
6、甲方要求乙方为每位现代学徒制培养学生购买意外保险，其费用由甲方承担。
7、甲方为乙方现代学徒制联络老师按照1000元/人/月的标准发放管理补助费，该补助费以现代学徒制培养带队老师实际出勤天数计发。
1、负责做好发动组织工作，并向学生及其家长做好相关解释工作。按照甲方现代学徒制培养用工要求，组织学生总计10人(男生10人)赴甲方现代学徒制培养。
2、负责为所有学生出具学生证明、身份证、相片等与现代学徒制培养工作相关的证明。
3、负责安排1名老师作为现代学徒制教学联络人，配合甲方对现代学徒制培养生实施管理，加强对现代学徒制培养生的思想教育。现代学徒制培养学生有违犯打架斗殴事件,情节严重者,送当地司法机关部门处理。
4、乙方选送的现代学徒制培养学生，应自觉遵守甲方的工作及岗位制度、作息制度、请假制度等各项规章制度;自觉服从甲方的工作安排，按所在岗位要求完成工作。如有违反，视情节轻重，由甲方按照其公司的有关规章制度给予处分。
5、学生在现代学徒制培养工作期间，如患非工伤范围内的疾病，其医药费均由学生本人自行负责。
6、在现代学徒制培养期间乙方与学生的发生的经济纠纷、学历纠纷、意外事故纠纷等均与甲方无关。
1、正常工作时间为每天每天8小时，具体以生产安排为准。
2、乙方现代学徒制培养生因特殊原因要求请假的，需经过甲方部门主管以及联系老师批准方为生效。现代学徒制培养生连续旷工达到2天的作自动弃学处理，自动弃学未办理交接手续的按照甲方规定不予结算现代学徒制培养补贴。
1、对乙方现代学徒制培养生不安排试用期，甲方按照月平均1500元/月的标准支付乙方现代学徒制培养补贴费用。
1、甲方在每月15日结算上个月现代学徒制培养补贴。现代学徒制培养期满，现代学徒制培养学生离开甲方后一周内甲方应结清现代学徒制培养学生和带队老师的所有现代学徒制培养补贴。
2、约定的现代学徒制培养期届满现代学徒制培养生应按规定办理解除手续，分别经过各主管部门签核、到人事部门交还甲方公司物品、人事部门复核后，统一结算现代学徒制培养补贴。
3、上述每月现代学徒制培养补贴费用甲方依据生产现代学徒制培养补贴金额支付给乙方提供的账号，并由乙方安排人员负责发放给乙方现代学徒制培养学生现代学徒制培养补贴费。
4、乙方提供的银行账号如下：
开户名：____________
银行账号：____________
开户行：____________
开户地址：____________
1、协议未尽事宜，可由甲乙双方通过友好协商方式，妥善解决。
2、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，经双方盖章签字后生效。
甲方(盖章)：____________
乙方(盖章)：____________
代表人(签字)：____________
代表人(签字)：____________
______年______月______日
______年______月______日
工程尾款付清协议书
发包方(全称)：______(以下简称为甲方)。
承包方(全称)：______(以下简称为乙方)。
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就土方工程施工事项经协商达成一致，订立本协议。
一、工程概况。
1、工程名称：公馆土方工程。
2、工程地点：____饭店以北，北路以东。
3、建设单位：置业有限公司。
4、设计单位：____市建筑设计研究院有限公司。
5、监理单位：______工程管理有限公司。
6、甲方项目总经理：徐。
二、工程承包范围与承包方式。
1、承包范围：开挖深度从自然地坪起，至地下室垫层底标高处，包括基坑土方挖运、人工清理与弃土，人工修土、基坑回填、地下室外侧壁软土免费回填至场地施工道路标高，坑内土方回填(包括砖胎模边的土方回填及夯实等地下室垫层下一切土方的回填)等，工程量内的体积均为土方开挖前的密实体积，土方开挖前起始自然地坪标高由甲方、监理单位、乙方共同确定，超挖部分不计工程量。
2、承包方式：本工程由乙方以包工、包料、包机械、包工期、包质量、包安全文明施工的方式承包。
三、协议工期。
1、土方开工日期：暂定为20____年8月15日(挖土开始之日，乙方必须在当天出具开工报告，否则视当天为开工日期。)如果南区地下室、北区地下室、地下室连通口因为桩基施工进度要求，开始挖土的日期不同，则工期分别计算。
2、工期要求：按施工总进度计划，南区一层地下室：第一层挖土工期为10日历天(从挖土开始到第一道围护梁施工)，第二层挖土工期为15日历天(从第一道围护梁养护结束到地下室底板垫层施工);北区两层地下室：第一层挖土工期为10日历天(从挖土开始到第一道围护梁施工)，第二层挖土工期为20日历天(从第一道围护梁养护结束到第二道围护梁施工)，第三层挖土工期为15日历天(从第二道围护梁养护结束到地下室底板垫层施工);联通口：挖土工期为5日历天(从挖土开始到地下室底板垫层施工，联通口的挖土初步定在南区地下室施工完成以后)。
四、质量标准。
1、工程质量标准：保护好已完工的桩基及基坑支护桩工程。按规范和图纸要求施工，并服从施工监理及甲方的要求。
2、挖土造成塌方、断桩或围护桩因乙方施工原因产生的事故，均由乙方承担。因挖土不按规范施工，造成桩基小应变检测为不合格，或桩位偏差，由乙方承担。
3、乙方必须做好基坑围护紧急预案，该预案必须经监理及甲方认可，有此产生的费用由现场相关承担的责任分摊。
五、协议价款。
1、本协议内所有工程量按土方开挖前的密实体积计算，土方开挖前始自然地坪标高由监理单位、乙方和甲方共同确定，超挖部分不计工程量。
2、本工程土方综合单价为闭口包干价，包括挖土、装车、清理机下余土、修理边坡、基坑土方人工清理挖运与弃土、土方外运、卸土、基坑回填、地下室外侧壁软土回填、坑内土方回填、场地挖土施工便道的回填及外运、挖土方案的评审费、其他周边关系处理等费用等全部工作内容。综合价为rmb41.50元/m3。该综合单价应包括人工费、机械费、管理费、规费、利润、税金、与其他单位的配合费用及风险因素等一切可能发生的费用，竣工结算时不得按施工方案、信息价等调整。综合单价包含了完成该项目土方施工所需的全部施工工序内容，且按图纸、规范及协议要求有关工作等所有费用。
3、结算方式：土方完成后按照如下公式确定工程实际总造价：
结算价=土方综合单价rmb41.50元/立方米×开挖土方总量。
4、乙方的挖土配合费及湿土排水费为5元每立方米另计，该费用包含了塔吊吊装费、夜间照明费、在工地内现成的棚架、爬梯、脚手架等辅助设施使用等相关费用。
5、不管土方的工程量如何变动，上述综合单价均不作调整。
六、付款方式：
3、每一次付款之前，乙方应提交相应金额的工程建筑安装发票，否则甲方有权延迟付款，并不视为甲方付款违约。
七、竣工验收。
1、本协议所指竣工验收合格为经监理单位和甲方双方共同签字确认的对本协议范围内的工程颁发的竣工验收证明内注明的通过日期。
2、乙方提供竣工图及资料的约定：要求乙方提供叁套竣工图和叁套竣工资料。
八、安全生产和文明施工。
1、本工程创市文明标化工地。现场实际施工时，施工方均应按市文明标化工地标准实施。
2、乙方对工程的安全设施必须严格按国家规范标准、甲方要求规定组织实施，必须达到安全生产管理的有关规定，并随时接受甲方工程质量安全管理人员的检查、管理、指导，确保安全标准化。坚持安全生产、不准违章操作，杜绝重大伤亡事故，如安全事故、发生工伤或影响人身安全(包括他人)事故，均由乙方承担一切责任，除承担上级处罚外，还应承担相应的包括经济责任、法律责任在内的一切相关责任。
3、乙方对工程的文明施工，必须搞好环境宣传和形象策划，以良好的文明工地形象取得甲方和有关管理部门的验收认可，否则必须整改，直到验收通过为止，由此而开支的一切费用均由乙方承担。
4、乙方自行办理施工相关手续，如有环保、城管罚款，乙方自负。
5、对施工现场交通、保洁押金、治安、环保、市政、市容的要求：乙方办理有关手续，并承担所有费用。施工场地清洁卫生的要求：做好挖土时道路的清洁及车辆的清洗，按照文明施工的要求，做好施工场地的清洁卫生、治安、消防安全管理工作，材料、机械工具布置堆放有序，落实措施做好噪声、纷尘、固体废物排放的监测和记录。
6、乙方做好基坑周边的邻边围护工作。
7、乙方在施工过程中必须根据经甲方及监理、乙方确认的施工顺序合理安排施工方案。
九、履约保证金、违约责任。
1、工期、质量、安全文明等履约保证金为人民币叁拾万元，在开工前以转帐支票形式打进甲方指定帐户。
2、保证金在挖土完成且桩小应变检测完成，无息退还。
3、乙方有下列情形之一的，甲方有权终止本协议，并由乙方承担全部责任：
3.1、乙方无故停工达三天以上，且经甲方催促仍不复工的;。
1.4、乙方未经甲方同意，冒用甲方名义对外发生经济活动的;。
1.5、其它严重违约或严重损害甲方利益的行为的.。
2、甲方终止协议后，乙方不得以任何理由要求甲方支付款项或退还款项，甲方有权要求乙方承担由此造成的一切损失。
3、施工阶段乙方不得未经甲方同意而擅自更换项目负责人，工程例会、图纸会审等项目负责人必须参加，并且每周到位六天，其他常驻管理人员到位率100%;项目负责人按甲方规定参加工程协调会，未出席视为违约，特殊情况要书面请假;上述情况如有违规，第一次书面警告，第二次违规支付违约金1万元/次。
4、乙方以下人员，经乙方要求并报经甲方同意后必须在24小时内调离本工程范围，否则每人次每天乙方向乙方支付违约金rmb500元。该等人员指甲方确认无法胜任岗位的工作者，或不能积极配合乙方工作的管理者，或违反甲方工地现场管理规定者，或与本工程无关的人员。
十、其它约定。
1.1乙方必须认真视察工程现场，使自己熟悉现场的位置、周围环境，确定工程范围和现有工地条件，了解场内供水供电等状况，以及做贮存和施工用的空间、临时设施范围、施工人员、机械等进出方位，以便取得一切可能影响其承包造价的资料，土方工程施工协议签订后，乙方不得以不完全了解现场状况而向甲方作出额外的付款或延长竣工期限的索赔，对此甲方将不作任何考虑。
1.2乙方应按约定时间和要求，完成以下工作：
1.2.1乙方在协议签订后7天内提供经专家论证过的挖土施工方案，乙方未按要求提供专家论证的挖土施工方案，因此给甲方造成的一切损失由乙方承担。
1.2.2乙方及时向监理单位和甲方派驻的现场工程师提供工程进度计划及相应统计报表和工程事故报告，且必须按监理单位确认并报经甲方批准的进度计划组织施工，接受监理单位和甲方对进度的检查监督。
1.2.3承担施工安全保卫工作及非夜间照明的责任：乙方应严格遵守《建筑安装工程安全技术规程》、《建筑安装工人安全操作规程》、甲方相关安全规定及其它法规规范，采取有效的安全措施，应保证施工区域的安全防卫，确保进入施工现场所有人员的安全，按工程需要提供和维修非夜间施工使用的照明、看守、围栏和警卫等。如乙方未履行上述义务造成工程、财产和个人伤害，由乙方承担责任及由此发生的费用。
1.2.4乙方须遵循交通、市政设施管理部门关于道路使用、车辆停泊、使用时间等的条件及限制，并负责提交所需申请及承担相关费用。乙方须自行安排及协调一切交通、运输及保护事宜。乙方须遵守地方政府和有关部门对环卫和施工噪音等管理规定，并负责办理相关手续。否则因此引起的各种罚款由乙方负责,因乙方过失而使有关方面向甲方收取费用，甲方从应付给乙方的款项中扣除，或作为债项向乙方追讨。
1.2.5因乙方违反《城市建筑垃圾管理规定》(中华人民共和国建设部令第139号)第二十五条(一)未经核准擅自处置建筑垃圾的;(二)处置超出核准范围的建筑垃圾的规定，而使市容环境卫生主管部门向甲方取费用，这些费用由乙方承担。
1.2.6乙方须保护所有施工场地周围的建筑物、构筑物、道路、绿化、和地上地下管线等，并承担一切修复因其疏忽而造成的损坏所需的费用。因乙方过失而使有关方面向甲方收取费用，甲方可从应付给乙方的款项中扣除。
1.2.7乙方施工现场的所有人员必须佩带安全帽，乙方必须确保施工现场文明，达到"____市安全文明施工标化工地"的要求。
1.2.8因乙方拖欠民工工资等原因造成劳资纠纷对甲造成影响，乙方应向甲方支付违约金rmb50,000元/次。
十一、本协议未尽事宜另行协商，商定条款与本协议同时有效，任何一方违反协议条款，经双方协商不成，双方同意提交____市仲裁委员会仲裁。
十二、本协议一式拾份，甲方执伍份，乙方伍份，双方签字并交清保证金后生效，至工完场清保修金清。
甲方(签章)：______。
乙方(签章)：______。
法人代表：______。
法人代表：______。
代表：______。
代表：______。
日期：20____年6月21日
订单培养协议书
为进一步加强校企合作关系，促进合作教育工作，培养符合乙方需求的毕业生，双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则，经充分协商就甲乙双方采取“订单式”培养学生的相关事宜达成如下协议：
1.“订单式”培养学生：根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要，甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。
2.“订单式”培养时间：本科毕业生第六学期，专科毕业生第四学期，主要占用综合实训和顶岗实训的课时。
3.在本科毕业生第六学期初，专科毕业生第四学期初，甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。
4.“订单式”培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。
1.根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的毕业生。
2.根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师，并提供讲学及培训场所。
3.订单培养的学生如在乙方实训，实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。
4.甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的评价信息。
1.乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供______届的畜牧兽医专业本科学生20人;______届畜牧兽医技术专业专科学生20人。
2.根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初，专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。
3.在“订单式”培养期间，如在乙方培训，要为甲方学生提供实训场所，协助解决学生和指导教师的食宿问题。
4.乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。
5.为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。
1、本协议未尽事宜，可通过双方协商解决。
2、此协议一式两份，甲、乙双方各执一份，本协议自双方签字之日起生效。
代表签字：____________。
______年__月____日。
代表签字：____________。
______年__月____日。
工程尾款支付协议书
甲方：
乙方：
项目农民工工资。根据《中华人民共和国劳动合同法》之规定和《关于建设领域实行农民工工资专用账户管理的意见》的相关要求，经双方友好协商，现就农民工工资委托支付事宜协议如下：
一、甲方承诺按分包合同约定按时支付劳务分包工程款及农民工工资。不得以工程款被拖欠或施工质量缺陷等理由拒付农民工工资。
二、乙方委托甲方代发农民工工资，承诺每月按时将施工班组签字确认的农民工工资清单报项目部农民工维权工作组审核，农民工实名登记、工资金额、农民工个人银行卡申请资料等信息真实性由乙方负责。
三、农民工工资应按月支付，按月支付的.农民工工资作为甲方每月劳务分包工程进度款的依据，并从中扣除。
四、农民工工资发放及考勤。
1、农民工进入施工现场，乙方应将进驻人员信息（包括劳务公司与工人签订的劳动合同、工人身份证复印件等）上报甲方，甲方应及时核对，没有上报的视为未进入施工现场。
2、乙方要对进入项目施工现场的农民工进行登记造册，注明工种、所在班组、工资标准等。
3、甲方委派劳资专管员每天进行农民工出勤统计，并会同乙方劳务负责人签字认可，乙方授权、为施工现场负责人代表其签字。出勤统计单未会签的，视为当日无农民工出勤。
五、违约责任。
施工期间，如发生农民工工资拖欠，按下列方式处理：
1、甲方未按月足额支付农民工工资的，由其无条件支付所欠农民工工资，并承担相应的违约责任。
2、乙方伪造出勤信息、提供虚假身份信息套取工资、高估冒算农民工工资的。由甲方先行支付所欠工人工资。经核实，高估冒算超出费用，甲方按倍向乙方收回，从剩余劳务工程款中直接扣除。
3、任何一方未履行承诺，对方有权追究其法律责任。
本协议一式二份，双方签字盖章后生效。
甲方：（公章）。
乙方：（公章）。
____年____月____日。
订单培养协议书
甲方：
乙方：
为加强校企合作，充分发挥学院的专业优势，有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，达成以下协议：
乙方从甲方x级专业学生中挑选xx名学生作为乙方订单培养学生，与甲方联合成立x班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生，接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习，并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。
1、按照乙方用人要求确定培养目标，调整x班专业人才培养方案，并依据该方案组织教学。
2、负责订单培养学生的日常教学管理，确保教学质量。
3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访，及时了解乙方对订单培养学生的要求。
4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习，并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。
5、加强订单学生的理论学习和技能训练，使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。
6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作，培训费另议。
1、有权提出人才培养方案建议，参与讨论班人才培养方案的调整。
2、根据人才培养方案，选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方班授课，参与培养过程的教学。授课报酬另议。
3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习，选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导，并协助甲方进行学生实习管理。
4、对于顶岗实习的订单培养学生，按乙方规定向其支付实习期间工资报酬，并为其办理顶岗实习工伤保险。
5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习，了解企业情况，探讨学生培养相关问题。
6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业，并按国家规定签订劳动合同。
7、设立专项奖学金，鼓励品学兼优的订单培养学生。
1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份。
甲方：(盖章)。
乙方：(盖章)。
签约代表：
签约代表：
签约时间：_______年_______月_______日。
签约时间：_______年_______月_______日。
订单培养协议书
乙方：___________________。
为加强校企合作，充分发挥学院的专业优势，有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才，甲乙双方本着"优势互补、共同发展、谋取双赢"的原则，在平等自愿的前提下，达成以下协议：
乙方从甲方__________级专业学生中挑选__________名学生作为乙方订单培养学生，与甲方联合成立__________班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生，接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习，并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的`订单培养学生在其单位就业。
二、甲方的权利和义务。
1、按照乙方用人要求确定培养目标，调整x班专业人才培养方案，并依据该方案组织教学。
2、负责订单培养学生的日常教学管理，确保教学质量。
3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访，及时了解乙方对订单培养学生的要求。
4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习，并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。
5、加强订单学生的理论学习和技能训练，使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。
6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作，培训费另议。
三、乙方的权利和义务。
1、有权提出人才培养方案建议，参与讨论__________班人才培养方案的调整。
2、根据人才培养方案，选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方__________班授课，参与培养过程的教学。授课报酬另议。
3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习，选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导，并协助甲方进行学生实习管理。
4、对于顶岗实习的订单培养学生，按乙方规定向其支付实习期间工资报酬，并为其办理顶岗实习工伤保险。
5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习，了解企业情况，探讨学生培养相关问题。
6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业，并按国家规定签订劳动合同。
7、设立专项奖学金，鼓励品学兼优的订单培养学生。
四、其他事宜。
1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份。
甲方：____________________(盖章)。
签约时间：__________年__________月__________日。
乙方：____________________(盖章)。
签约时间：__________年__________月__________日。