实用学校组织生活会方案(案例14篇)

时间:2023-10-20 11:32:04 作者:念青松 方案

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年学校党支部组织生活会方案

组织生活会:是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。党支部2021组织生活会工作方案一、组织生活会的主题坚定理想信念、严守党纪党规。二、时间、地点时间:拟定于2021年10月底,地点:支行党建会议室。三、组织生活会会前准备工作(一)精心组织学习研讨(10月23日-10月24日)。采取领学宣讲、交流讨论等方式,集中对《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等其他党内法规、国家法律,党员不得信仰宗教信仰纪律规定,扫黑除恶部署要求等内容,确保学深学透,打好开好组织生活会的思想基础。(二)广泛征求意见建议(10月20日-10月25日)。采取个别谈访、发放征求意见表,广泛征求党员、员工、客户意见建议。由本支部收集意见建议,对收集到的意见建议,涉及行领导的,向全体班子成员通报,涉及个人的,由领导班子主要负责人如实反馈给本人。(三)深入开展谈心谈话(10月25日-10月25日)。要结合工作实际,互相开展谈心谈话,做到支部成员之间必谈,提倡党员之间相互谈,谈心谈活要敞下面是小编精心整理的关于2022年学校党支部组织生活会方案【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

局属各单位、各合资公司、各工程建设指挥部党委(总支),路局机关党委、投资公司党工委:

为在第二批教育实践活动中组织基层党组织开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作,进一步加强基层党支部和党员队伍建设,根据总公司教育实践活动领导小组《关于基层党组织开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作的实施方案》(铁总群组〔xx〕26号),结合我局实际,制定本推进方案。

参加第二批活动的基层党组织召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作,是严格党内生活、加强党性锻炼的重要举措。要认真总结领导班子专题民主生活会经验,联系基层党组织实际,贯彻从严、从实要求,充分体现整风精神,紧密结合运输一线党支部建设三年基础工程,着力解决党支部和党员队伍中存在的突出问题,使改进作风的要求进一步落实到“末梢神经”、基层党支部创造力凝聚力战斗力进一步增强、广大党员岗位作用进一步提升、全局改革发展的基层基础进一步夯实。

局属单位党委在充分准备、保证质量的前提下,可陆续召开党(总)支部专题组织生活会、开展民主评议党员工作,8月20日前基本完成。

1.搞好思想发动。车间党(总)支部要采取召开动员大会等方式,深入搞好思想发动,运用灵活多样、务实管用的方式,组织基层党务工作者和广大党员深入学习党章,学习xx关于教育实践活动系列重要指示精神,学习中央、总公司党组和路局党委关于开好基层党组织专题组织生活会和做好民主评议党员工作的部署要求,引导基层党(总)支部增强问题意识,深入查找、切实解决自身建设和党员教育管理中存在的突出问题;引导广大党员搞清楚党员条件和标准,搞清楚召开专题组织生活会和做好民主评议党员工作的目的和方法,提高思想认识,正确对待自身不足、群众意见和党组织指出的问题,以严肃认真的态度参加教育实践活动。同时,局属单位党委要对基层党组织和党员前一阶段学习教育情况进行一次分析评估,重点看学习内容、专题党课、集中讨论、专题教育和观看影片,以及“面对面”和“背靠背”听取意见等工作是否落实,质量是否保证,并采取针对性措施进行补课、补强,为开好专题组织生活会和做好民主评议党员工作做好思想准备。

2.开展谈心谈话。党(总)支部书记与支委、支委与支委要相互谈心,人数较少的党支部或党小组的党员彼此之间也要谈心。党(总)支部书记和支委要尽可能多地与党员谈心。谈心要掏心窝子说出心里话,在肯定成绩的基础上,重在相互帮助查找问题,既主动讲自身毛病,又直接点出对方不足。对存在问题又缺乏认识的党员,要反复谈,帮助提高认识,引导正视问题;平时有思想疙瘩、工作分歧的,要通过谈心消除隔阂、增进理解;对困难党员、年老体弱党员要上门谈心,主动关怀、听取意见。党(总)支部书记、支委谈心情况要如实记录,上级党组织要抽查把关,对谈心质量不高的要督促重谈,直到把问题谈开、把思想谈通、把相互批评意见谈好。上级党组织与支委要进行集体谈话,了解参加教育实践活动的收获和体会、查找出的问题及整改打算;结合日常掌握情况和群众意见,点出党(总)支部和支委个人存在的突出问题;对开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作提出明确要求。

3.找准突出问题。要对照党章、对照先进典型、对照群众意见、对照相互指出和上级点出的问题,党(总)支部要重点查找党支部凝聚力和战斗力、党员教育管理、做群众工作等方面存在的突出问题,运输一线、客货窗口、科室党支部还要深入查找党员安全生产、服务旅客货主、服务现场等方面存在的突出问题。党(总)支部书记和支委要重点查找政治素质、群众观念、履职能力和作风形象等方面存在的突出问题。广大党员要重点查找党员意识、发挥先锋模范作用和遵守纪律等方面存在的突出问题。设支委会的党(总)支部要召开支委会,集体把脉会诊,找实找准党(总)支部存在的突出问题,引导支委认领个人问题。

4.撰写简要对照检查材料。车间级党(总)支部由主要负责同志主持撰写党(总)支部简要对照检查材料,支委撰写个人简要对照检查材料。简要对照检查材料一般由存在的突出问题、产生问题的原因、今后努力方向及整改措施3部分组成。查摆问题,要一个一个列举,每个问题要列举具体表现;剖析产生问题的原因,要紧密联系思想和工作实际,重点从党性观念、宗旨意识等方面深挖思想根源;制定整改措施要突出针对性、操作性和约束力,确保务实管用、具体可操作。

班组党支部要撰写对照检查提纲,支委要撰写个人简要对照检查材料,党员要撰写专题组织生活会发言提纲。对照检查提纲、简要对照检查材料和党员发言提纲,均以条目式列出问题清单和整改措施,原因分析要简捷明了、切中要害。对照检查材料或提纲,不强求统一格式,不以字数多少定优劣。

局属单位党委对所属车间级党(总)支部和支委的简要对照检查材料审阅把关;党总支对班组党支部的对照检查提纲、支委的简要对照检查材料审阅把关;党支部书记和支委对党员的专题组织生活会发言提纲审阅把关。

1.设支委会的党支部要认真贯彻整风精神,召开一次高质量的支委专题组织生活会。党(总)支部书记首先代表支委会进行对照检查。然后,以一人讲、大家评的方式,在党(总)支部书记示范带动下,支委之间严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要直击问题、亮短揭丑,不讲工作过程、不评功摆好、不避重就轻,有什么问题摆什么问题,对群众反映强烈的不正之风和上级点出的问题要认真作出回应,剖析思想根源要坦露真实思想。相互批评要抹开面子、出以公心,不遮遮掩掩、不发泄私愤、不搞突然袭击和无原则纷争,坚持用事实说话,直截了当指出对方问题和不足。面对他人批评要态度诚恳、虚心接受,确保达到红脸出汗、触动思想、增进团结、促进工作的效果。

上级党组织要加强对专题组织生活会的指导,领导班子成员要全程参加指导联系点专题组织生活会,对会议进行点评,并对加强党支部建设提出要求。局属单位和二级公司领导班子成员参加所属党组织支委专题组织生活会,要做到全覆盖;有重点地参加班组党支部专题组织生活会,要有一定的覆盖面。党政主要领导的联系点要建成示范点,党委书记的联系点要立标打样,发挥好示范引领作用。

2.不设支委会的党支部召开党员专题组织生活会,首先由党支部书记代表党支部作对照检查,再作个人对照检查,听取党员批评意见,然后再对党员进行民主评议。

设支委会的党(总)支部,以党支部或党小组为单位召开党员专题组织生活会,要采取适当方式,首先通报支委会对照检查情况,然后再对党员进行民主评议。

3.民主评议党员,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展。个人自评。党员要逐人发言,深入查摆个人问题,认真开展自我批评,提出今后努力方向,认真制定整改措施。党员互评。每名党员发言后,其他党员要本着对组织负责、对同志负责的态度,对其进行评议,摆问题、提意见。相互评议要讲真话、说实话,不得搞人身攻击。每名党员对他人的评价意见,要本着有则改之、无则加勉的态度,虚心听取,真诚经受严格的党内生活锻炼。民主测评。采取向参会党员和职工代表发放民主测评表的方式,重点围绕党员意识、发挥先锋模范作用、遵守纪律三个方面,组织对党员作出“好”、“一般”、“差”的评价。民主测评结果由党组织掌握。组织评定。党(总)支部要根据个人自评、党员互评、民主测评情况,结合党员岗位特点和平时一贯表现,进行综合分析,对每名党员提出组织评定意见,并向本人反馈。组织评定意见要由党(总)支部委员会集体研究作出;由党总支组织评定的,要充分听取班组党支部的意见。对表现优秀的党员,要予以表扬或表彰;对发挥作用较差甚至长期不发挥作用的党员,要逐一研究并落实教育帮助的具体措施,促其改正;经教育仍无转变的,按照党章和党内有关规定作出组织处理。

党员领导人员要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的专题组织生活会,已参加领导班子专题民主生活会的党员领导人员可不参加民主测评。流动党员一般参加流入地党组织召开的党员专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员,可通过灵活多样的形式组织参加党员专题组织生活会。上级党组织要派人指导民主评议党员工作。

各级党组织要抓住开展教育实践活动的有利契机,把加强基层党支部和党员队伍建设作为基层党组织整改落实工作的重要内容,特别是要把整改落实工作与推进运输一线党支部建设三年基础工程紧密结合起来,确保基层党组织教育实践活动取得实实在在的成效。

1.制定落实党员个人整改措施。党(总)支部委员和每名党员在专题组织生活会后,都要对会上查摆出来的个人问题进行认真梳理分析,紧紧抓住群众反映强烈、同志意见集中、影响自身作用的突出问题,有针对性地提出几条看得见、摸得着、落得下、真管用的整改措施,明确每个问题整改时限。党(总)支部书记、车间主任的整改措施经上级党组织审阅同意后,其他党员经党(总)支部审阅同意后,在党(总)支部范围内进行公示、作出承诺,在组织和群众监督下认真加以解决。

2.制定落实党支部整改措施。专题组织生活会后,党(总)支部要对照党员查摆的问题,列出问题清单,提出务实管用的整改措施。设支委会的党(总)支部要召开支委会,对支部整改措施进行集体研究。党(总)支部整改措施经上级党组织审阅同意后要公示,使党员和群众知道改什么、怎么改、什么时间完成。要坚持敞开大门搞整改,及时向党员和群众通报整改进展情况,接受群众监督。

3.局属单位党组织要制定落实专项整改方案。局属单位党委要对照每个党(总)支部召开专题组织生活会和民主评议党员工作列出的问题清单进行一次综合分析,深挖党委自身在抓党支部和党员队伍建设中存在的问题,剖析产生问题的原因,主动向落实基层党建工作责任制聚焦,制定加强基层党支部建设的专项整改方案。专项整改方案经党委会研究后,于8月底前报路局党委,经审阅同意后,向党支部和党员公示,确保各项整改任务按期完成,把党支部和党员队伍建设提高到一个新水平。运输站段党委在制定落实专项整改方案时,要充分运用党支部建设专题调研成果,紧密结合运输一线党支部建设三年基础工程,突出xx年重点任务,下力量解决好党支部设置、党支部书记队伍建设、党支部工作职能界定等问题。要认真总结活动经验,组织制定党支部建设制度规划,形成党支部建设制度体系。要突出抓好党支部书记的培养、选拔、培训和考核,切实加强党支部书记队伍建设。

路局党委将制定《关于实施运输一线党支部建设三年基础工程的实施方案》,进一步加大对运输一线党支部建设三年基础工程的推进力度,优化运输一线党群编制,健全党支部书记培养、选拔和培训机制,切实落实抓基层党支部建设责任制,努力解决党支部建设中存在的突出问题。建立健全基层党建工作述职评议考核制度,每年组织局属单位党委书记开展1次专项述职,由基层党组织和党员代表进行评议,路局党委进行点评和考核,考核结果在一定范围内通报。

各级党组织要充分认识召开专题组织生活会和民主评议党员工作的重要性,以强烈的政治意识和责任意识,加强领导,精心组织,切实把责任担起来,把工作做到位,确保达到严格党内政治生活、增强党组织活力、加强党员教育管理、全面加强党支部和党员队伍建设的目的。

局属单位党委要负起直接责任,制定工作方案,为党(总)支部开展工作提供基本遵循。局属单位党委书记要负起第一责任人的责任,明政策、出思路、教方法,确保不出偏差。党(总)支部要负起主体责任,制定具体方案,报上级党组织审核把关,从严从实开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作。党(总)支部书记要负起直接组织责任,吃透上级精神,摸清党员底数,严明政策程序,积极稳妥地做好各项具体工作,发挥好带头作用。要针对单位实际、工作特点,按照“两不误、两促进”的要求,妥善处理工学矛盾,在符合党内有关规定的前提下,采取灵活实用的办法和形式,组织做好专题组织生活会和民主评议党员工作。要坚持时间服从质量,对没有准备好的,不急于召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作。

路局活动办要负起协调指导责任,多渠道、全方位掌握情况,加大抽查、检查和调研指导力度。要研究好政策,规范好程序,制定好方案,把握好方向,防止走形式、搞变通。要加强分析研判,注重深入党(总)支部和党员之中摸实情,提早发现苗头性倾向性潜在性问题,及时研究提出解决问题的办法和措施,确保工作健康有序进行。要加强宣传引导,注重用好正反两方面典型,营造有利于开好专题组织生活会和做好民主评议党员工作的舆论氛围。

路局督导组要负起巡回督导的责任,以指导把关、随机抽查和明察暗访为主要工作方式,坚持以下看上,紧扣活动进程,突出重点任务、重点对象、重点节点严督实导,更好地激发动力、传导压力,督促和指导局属单位党委高度负责、一抓到底。要讲原则、严把关,对专题组织生活会敷衍闯关的要批评教育、及时纠正;对民主评议党员流于形式、失真失实的要责令重新进行,切实把路局党委部署要求落到实处。

根据上级精神,为了不断提高党员教师思想水平和党性修养,强化领导班子自身建设,贯彻学习贯彻党的十九大精神为主题,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现出来进行,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强领导班子及班子成员发现和解决自身问题的能力。特制定我校专题组织生活会实施方案。

定于2020年1月13日。

全体党员。

主题:牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题。

基本内容:组织生活会重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向。重点查找个人和班子在“四风”方面存在的突出问题,着力解决影响和制约发展的突出问题,深刻分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评。

1、组织学习。组织广大党员干部认真学习党章,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习教育实践活动的规定文件和学习材料。

2、征求意见。采取座谈、调研和发放征求意见表等多种形式,广泛征求对学校领导班子及成员在四风方面的意见建议。

3、开展谈心。通过相互谈心交心,增进了解,统一思想,形成共识,增强团结。

4、撰写发言提纲。领导班子成员要根据组织生活会主题、教职工所提意见,认真撰写发言提纲。着重检查自己在四风方面的主要问题,剖析思想根源,对领导班子及自身存在的突出问题提出整改措施;同时对领导班子其他成员提出批评意见。

5、开好专题组织生活会。领导班子成员要抓好专题组织生活会的组织领导,带头参加组织生活会,按照党的群众路线教育实践活动要求分析查找自身差距和不足,明确努力方向,结合组织生活会发言提纲,并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。

1、由学校支部书记赵自为同志代表班子支部做工作报告。

2、每位党员对照标准,结合自己的工作自评。

3、党员互评。

4、民主测评。

5、请王世环主任对本次组织生活会进行点评。

6、学校支部书记赵自为同志总结发言。

1、认真撰写民主生活会分析检查报告。根据班子、个人发言材料,完善、修订分析检查报告,并组织群众进行评议,广泛征求各部门、各单位对分析检查报告的意见和建议。

2、对组织生活会中班子、个人存在的问题,以及意见、建议进行汇总、梳理,进一步明确整改重点,制定整改措施。

3、逐项落实各项整改措施。

1、组织生活会后,必须将组织生活会的材料进行认真梳理,立卷归档。

2、按要求将组织生活会的实施整改方案等有关资料,分别上报。

党员组织生活会一般以党小组为单位召开;党员人数较少的,可以党支部为单位召开。党员组织生活会一般每年召开一次,也可根据需要随时召开。

党支部要提前与上级党组织沟通情况,听取对开好组织生活会的意见;深入实际调查研究,确定会议要解决的主要问题;广泛开展谈心活动,了解本支部(党小组)内每个党员的思想情况,做到心中有数,同时,也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动,互相征求意见,找出问题和不足;党支部(党小组)中有领导干部党员的,应事先征求党内外同志对他的意见,并在会前反馈给本人;将开会的时间、地点提前通知本支部(党小组)党员,以便党员安排好工作和其他事宜,保证按时参加会议。

要引导党员联系思想实际,认真检查自己的工作、学习情况,检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况,检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记(党小组长)应率先垂范,带头发言,以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后,支部书记(党小组长)要发动大家帮助他“画个像”,即这个党员到底怎么样,优点是什么,缺点是什么,要客观地、全面地指出来,使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析,这样既能解决重点党员的问题,同时也教育了大家。

组织生活会后,党支部要根据会上提出的问题,制定整改措施,认真加以解决。对会上受触动较大的党员,会后要找其谈话,听取意见,做好思想工作,使其放下包袱,正确对待同志的批评意见,改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况,请求上级党组织的指示。

学校组织生活会方案范文

时间:2014年8月日。

地点:xx小学。

参会人员:

1、书记xxx。

2、联系领导xxx及督导组成员xxx,xxx,xxx(名单)。

3、正式党员xxx,xxx,xxx,……(组织关系在本支部的正式党员名单)。

4、民主测评时邀请参加的群众代表xxx,……(测评时进入会场)。

认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和习近平总书记系列重要。

讲话。

精神,以为民、务实、清廉为主题,以“反对‘四风’、服务居民”为重点,严格按照党章规定和党员标准,认真查摆“四风”方面的突出问题,剖析思想根源,以整风精神开展批评和自我批评,明确整改的方向和措施,做好党员民主评议工作,着力解决发生在居民身边的“四风”问题,着力解决关系群众切身利益问题,着力解决联系服务群众“最后一公里”问题,使每个党员普遍受到一次严格的党内生活锻炼,把改进作风的成效落实到党的基层组织和“末梢神经”,建强党的基层战斗堡垒,夯实党的执政基础。

1、党支部书记xxx对照检查。

2、党员对党支部书记xxx提出批评意见。

3、党员个人依次开展自我批评(党员个人对照党员标准、对照教育实践活动要求,进行自我评价、自我批评),每人发言后,其他党员提出批评意见(相互评议要摆问题、提意见,讲真话、说实话,不搞人身攻击)。

4、民主测评(采取发放测评表方式,按照“好”“一般”“差”三种情况,对党员投票进行测评,测评情况由党组织掌握)。

 

年学校党支部组织生活会方案集合

根据省“四进”攻坚工作专班临时党委通知精神和要求,按照党史学习主题教育领导小组安排部署,为了扎实开好党史学习教育专题组织生活会,现制定方案如下:

充分运用主题教育成果,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题,按照习近平总书记关于广大党员要以学习党的历史为重点,做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命的要求,检视问题、深刻剖析。

通过此次专题组织生活会,结合学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党史学习教育指定书籍(四本书),交流学习体会,查找差距不足,坚守为民情怀,推动党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为服务经济社会高质量发展贡献力量。

会议拟定于2021年8月×日在驻地酒店召开。

“东营区四进工作组”临时党支部全体党员。

(一)临时党支部书记带头进行检视剖析,开展自我批评;全体党员对检视剖析进行讨论并发表意见建议。

(二)支部党员采取逐一作检视剖析,通过个人自评、党员互评的方式,在党员大会上开展批评和自我批评。(批评和自我批评要见人、见事、见思想,直接点问题,不讲空话套话,不搞一团和气。)。

(三)支部书记作点评;

(四)支部书记总结会议情况。

(一)会前深入开展学习。

为打牢开好组织生活会思想基础,按照临时党委领导小组办公室部署,坚持自学为主、自学和集中学习研讨相结合。采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式,开展1次集中学习,组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平总书记在建党100周年大会上的讲话等最新讲话精神,学习党章和党内有关重要法规,打牢开好专题组织生活会的思想基础。(8月20日前)。

(二)广泛开展谈心谈话。

会前,临时党支部委员之间、委员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话,谈对党史学习的活动体会,谈学习规定四本指定书籍、观看红色电影等收获。谈心谈话要彼此坦诚,认真剖析自身和支部工作存在的差距和不足,对个人和支部整改落实提出具体可行性意见,联系支部和党员思想工作实际进行党性分析,帮助整改。(8月25日前)。

(三)认真检视问题。

党员重点查摆4个方面问题:一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况,有什么心得体会。二是通读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等规定书籍情况,读了没有、读了多少,有什么感悟。三是对照党史学习教育目标要求,对照党员谈心谈话提出的意见建议等,存在哪些具体问题,提出下步整改措施。四是立足岗位、履职尽责,发挥党员先锋模范作用做得怎么样,为身边群众或服务对象做了哪些好事实事,还有哪些差距。临时党支部重点查摆严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。(8月25日前)。

(四)做好相关材料整理。

会后,及时将专题组织生活会召开情况总结提炼形成报告,与支部和个人检视剖析材料一并进行归档。

(五)切实抓好问题整改。

会后,临时党党支部和党员根据专题组织生活会查摆的问题,制定整改措施,列出整改清单,明确整改时限,党员作出整改承诺。临时党支部结合主题党日活动,向党员通报整改措施落实情况,党员报告承诺兑现情况。

学校组织生活会方案集合

为隆重纪念党的*华诞,深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验,进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感,校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物,努力创先争优”专题组织生活会。

结合党史知识的第二次学习,围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题,支部党员撰写发言文稿,并作交流发言。

本次专题组织生活会以茶话会形式举行,会场悬挂党旗、会标,营造庄重、活泼的氛围。

1、发言文稿围绕活动主题,题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等,选取一个视角,以小见大,夹叙夹议,畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响,文字篇幅在500-800字左右。

2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。

3、会后,全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”纪念建党*周年主题征文活动,将发言文稿进一步修改润色,踊跃投稿。(征文启事附后)。

1、组织委员朱锋同志主持会议,并组织大家拍摄集体照和活动照。

2、学习委员陆怡清同志负责记录,并做好活动的宣传报道工作。

3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿,并于10月前向网站投稿,确保本年度主题征文活动的参与率。

学校组织生活会方案范文

根据市六保组办[20xx]8号《关于做好主题教育实践活动分析检查阶段工作的通知》和六组电明字[20xx]39号《关于以保持党的纯洁性为主题开好专题民主生活会和组织生活会的通知》精神,为组织开好此次支部专题组织生活会,特制定本方案。

此次生活会的主题为“保持党的纯洁性,创先争优,迎接”。

参加党支部组织生活会的对象为本党支部委员、党小组长、党员(包括年鉴指南编辑部流动党员)、入党积极分子。党支部书记和党支部日常工作负责人为主要责任人,负责组织开展本机关党支部的组织生活会。

围绕保持党的纯洁性,如何加强我办党支部班子建设、党员和积极分子队伍建设,支持促进做好做强地方志工作。民主生活会要做到“八查八看”:查思想差距,看信念坚定不坚定;查政治差距,看立场坚定不坚定;查道德差距,看本色保持不保持;查宗旨意识差距,看联系群众密切不密切;查廉洁差距,看律己严格不严格;查岗位差距,看推进得力不得力;查工作差距,看业绩明显不明显;查作风差距,看庸懒散慢拖怠存在不存在。

20xx年8月中旬左右召开。

1、组织学习。认真组织学习,统一思想认识。按要求学完市保持党的纯洁性主题教育实践活动指定的全部学习内容。

2、征求意见。采取多种方式广泛征求服务对象和党员群众对领导班子和党员干部的意见和建议,切实找出在保持党的纯洁性方面存在的问题与差距。分门别类、原汁原味地进行归纳、梳理、登记、汇总并由党组织负责人原原汁原味地反馈给班子成员。

学校组织生活会方案

根据新区教育党工委、第一教育署党委有关党的群众路线教育实践活动的精神要求,结合我校工作实际,经研究决定我校党员专题组织生活会拟于6月13日召开,具体安排如下:

一、专题民主生活会的主题目标。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以反对“四风”为重点,切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,牢固树立宗旨意识和群众观点,提高服务群众工作本领,努力办好人民满意教育。

(一)时间:6月13日(星期五)下午3:00。

(二)地点:学校五楼多媒体教室。

全体党员,入党积极分子,全体行政人员,条线干部。

1、制定方案。按照新区教育党工委、第一教育署党委相关文件和通知要求,结合我校工作实际,认真制定专题组织生活会方案。

2、广泛征求意见。领导干部要在前期征求意见的基础上,普遍开展谈心活动,继续广泛听取意见,聚焦“四风”,查找突出问题。

3、撰写发言提纲。会前,每位党员都要以焦裕禄精神为镜,按照“三严三实“要求,对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足,找准“四风”方面的问题,从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面,认真分析产生问题的思想根源,写好发言提纲。

(一)全体党员开展批评和自我批评。

(二)民主评议党员。

(三)总结讲话。

五、专题组织生活会的要求。

1、专题组织生活会是党内建设的一项重要制度,是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效途径之一。全体党员要紧紧围绕“为民务实清廉”主题,找准“四风”问题,深刻检查剖析问题根源,自觉践行群众路线。

2、校长书记率先垂范,开展批评和自我批评。要统筹谋划,主持研究制定专题组织生活会方案。带头对照检查,开展自我批评,诚恳地接受批评、改正缺点。带头对党员干部提出批评意见,要直言不讳,督促改进,有针对性地做好思想工作,化解矛盾。

3、在批评与自我批评后,随即进行民主评议党员环节。与会党员根据党员个人自我剖析、现实表现,结合开展批评与自我批评的情况,做好党员民主评议工作,推选学校优秀党员。

中共上海市南汇实验学校支部委员会。

学校组织生活会方案

为庆祝中国共产党建党**周年,按照学校组织部的部署和图书馆党委通知要求,近期各基层党支部组织一次党员民主生活会。我支部拟采用网络会议方式召开本次组织生活会,现将会议的有关情况策划如下:

一、会议主题:“知史明志,争创一流”。

二、出席会议的.人员:本支部全体党员。

三、会议准备:

1、党员准备:发言稿一份,字数不限。准备时间为6月24--26日。内容(1)为通过学习和回顾中国共产党90年光辉历程,激发广大党员热爱党、热爱社会主义的深厚感情,增强党组织和党员永远跟党走的信心和决心;(2)联系党员学习、工作实际,查找问题和不足,深刻分析原因,明确今后努力方向,为实现学校内涵发展、质量发展、特色发展,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、党支部准备:会议方案的策划、网络博客私密博文的畅通、党员签到的组织、会议程序的掌握、会后的会议简况撰写与发布。

四、会议时间与程序:

会议时间为6月27日(星期一)下午三点整。

会议程序:党员通过密码登录,进入私密博客的组织生活会文档。

1、党支部书记宣布会议开始。

2、党员实名签到:党小组长清点到会人数,报告应到、实到、请假、缺勤等情况。

3、会议开始:党员申请,经支部书记批准后依次发言。

4、会议讨论:党员同志对我支部工作和党员中存在的问题,进行简要梳理和改进的建议。

5、支部书记简要总结会议情况。

6、请党委书记讲话。

1、点击山东大学网站――图书馆――图书馆党委网站――左侧“文理分馆党支部”。

2、进入了新浪博客文理分馆党支部网站,看最上边,点击“登录”以主人身份在线。

3、点击“博文目录”――“私密博文”――20**年6月27日组织生活会。

4、看到“与会报到”的提示后,在下面“评论”中输入:个人真实姓名(因为是私密博文,无密码是看不到的)报到。然后输入识别码数字(每次发言都要输入)击“发送”。

5、大会发言个人先写“评论”申请,支部书记同意谁发言时,在“评论”中先输入个人真实姓名,然后将已经准备好的内容粘贴上,并输入识别码,点击“发送”完成。发言后留一定时间供大家认识阅读,支部书记再指定发言人时,下一个人发言。

6、进入讨论部分是自由发言,大家可以根据自己的想法随时往上发送“评论”。

7、不会操作博客或打字慢的同志,要提前做好准备,或与其他同志共用一机相互帮助。

六、会议纪要的撰写与发布。

文理分馆党支部。

组织生活会方案

根据xxxx《关于认真开好2019年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,公司党委决定近期召开2019年度党员领导干部民主生活会,为切实开好民主生活会,结合实际,特制定如下实施方案。

强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央和省市委决策部署落到实处。

领导班子成员参加民主生活会,并邀请有关领导到会指导。召开时间拟定于2019年xx月xxx日召开。

严格按照民主生活会制度的有关规定和上级党委规定的有关程序和的要求,按照会前准备、召开会议、会后整改三个步骤进行。

(二)广泛征求意见建议。领导班子和党员领导干部要坚持问题导向、精准思维,立足找准问题、解决问题,重点从思想政治、精神状态、工作作风等3个方面查找自身存在的差距和不足。并结合正在开展的形式主义、官僚主义专项整治活动广泛征求意见建议,坚持发扬民主、开门纳谏,采取座谈、发放征求意见表、设置意见箱和网络征询等适当方式,听取上级党组织、各相关业务联系单位、服务对象及公司党员干部群众等方面的意见建议。

(三)深入开展谈心谈话。民主生活会前要紧扣主题开展谈心谈话。党委书记与党员领导干部必谈;党员领导干部相互之间必谈;党员领导干部与分管部门主要领导必谈;党员领导干部与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈心谈话要一对一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足。通过谈心谈话,谈透问题、沟通思想、增进团结、促进工作,为开展批评和自我批评奠定坚实基础。

(四)认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。坚持理论联系实际,坚持问题导向,强化问题意识,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,对经查摆及征求到的意见建议逐条梳理出的突出问题,深入具体地进行党性分析,做到落细落小、见人见事见思想,不大而化之、浮在面上,不遮遮掩掩、避重就轻,防止从抽象到抽象,从原则到原则、空对空。在此基础上,党委主要负责同志主持起草领导班子对照检查材料,并经集体研究审定。党员领导干部撰写个人发言提纲(包括对本级领导班子和其他党员领导干部的批评意见)。主要负责同志对党员领导干部个人发言提纲,要一一审阅把关。班子和个人对照检查材料要直奔主题、简洁明了,避免长篇大论,坚决杜绝他人代笔、照抄照搬,甚至用往年的材料顶替、从网上下载、购买相关材料等行为,一经查实,严肃处理。

(五)严肃开展批评与自我批评。领导班子和党员领导干部要聚焦主题,联系思想工作具体事例,对准3个方面开展积极健康的思想斗争。自我批评内容要具体,剖析要透彻、抓住要害,整改措施要对着问题去,可操作、能落实。相互批评要出于公心、直截了当,不能以提希望代替点问题,不能以工作建议代替批评意见。避免避实就虚、不触及问题、不触及思想,相互评功摆好、批评流于形式、敷衍了事等情况。切实达到坚持真理、修正错误,增进团结、振奋精神的目的,确保民主生活会质量高、效果好。

(六)通报会议情况。(民主生活会召开后15天内)民主生活会结束后,形成民主生活会情况报告,在适当范围内通报召开情况,并向xxxx报送会议报告会议召开情况及相关资料。

(七)切实抓好整改落实。民主生活会上要通报上一年度民主生活会整改落实情况和本次民主生活会征求意见情况,党员领导干部要对上年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告。党员领导干部要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡察反馈、组织约谈函询等问题逐项做出说明,受到问责的要作出深刻检查。会后,领导班子、党员领导干部对查找出来的问题和批评意见,制定整改方案,形成领导班子和领导干部个人整改清单,建立整改台账,实行销号管理,不断取得解决问题的实际效果。

(一)强化主体责任。要强化主体责任意识,认真贯彻中央、省工作要求,周密安排,精心组织,从严从实做好各环节工作,专题学习要扎实、征求意见要广泛、谈心谈话要到位、查摆问题要深刻、开展批评和自我批评要深入、整改落实要见效。党委书记要切实履行第一责任人职责,发挥好带头示范和督促把关作用。通过此次民主生活会,进一步增强领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力,进一步加强党性原则基础上的团结,扎实营造风清气正的政治生态。

(二)务求取得实效。领导班子成员要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持问题导向、精准思维,立足找准问题、解决问题,重点围绕思想政治、精神状态、工作作风等3个方面并结合公司正在开展的形式主义、官僚主义整治活动中明确的4个方面20类突出问题,查找自身存在的差距和不足,坚决加以整改,务求取得实效。

(三)切实履行职责。各责任单位要切实履行职责,依据职责分工,加强与其他责任单位的衔接沟通,严格按照方案规定的时间节点认真抓好组织实施,确保承担的各项工作任务全面完成。

组织生活会整改方案

各分党委(党总支部):

根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(中办发〔2016〕14号)和上级主管部门要求,学校决定结合“两学一做”学习教育,组织召开处级单位领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会,现将有关事项通知如下:

一、会议主题。

专题民主生活会和专题组织生活会,要紧扣“两学一做”学习教育,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求,坚持问题导向,着力查摆和解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,切实增强全体党员的先进性和纯洁性。

二、关键环节。

1.持续深入抓好学习。认真学习贯彻党章、党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《.....党内监督条例》,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,切实把思想统一到中央部署要求上来,打牢开好专题民主生活会和专题组织生活会的思想基础。

2.广泛征求意见提议。紧扣“两学一做”学习教育,充分发扬民主,采取多种形式,着重听取党员、师生对领导班子和党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在突出问题的反映。征求到的意见,要原汁原味反馈给领导班子及党员本人。

3.普遍开展交心谈心。各分党委(党总支部)书记和职能部门党员负责人要带头与领导班子成员谈心,领导班子成员之间也要相互谈心;各党支部书记要带头与支委、支部成员交心谈心。交心谈心既要主动说出自我的问题,也要点出对方的问题,真正把问题谈开、思想谈深、意见谈透,为开展批评和自我批评打好基础。

4.认真撰写发言提纲。领导班子要结合广泛征求到的意见提议,对照领导班子履职尽责,重点查找在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题;党员个人要重点对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”要求查找自身存在的突出问题,此外,党员领导干部还要重点查找在忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等方面存在突出问题。问题查找后,要分析产生问题的原因,明确努力方向和改善措施。发言提纲要开门见山,抓住重点,不谈成绩,只讲问题,防止把发言提纲写成工作总结或述职报告。分管校领导对领导班子和主要负责人的发言提纲审阅把关。

5.开展批评和自我批评。在专题民主生活会和专题组织生活会上,领导班子和党员要发扬党的优良作风、用好批评和自我批评这个武器。分党委(党总支部)书记和党支部书记要以树立标杆、向我看齐的态度检查自我,带头开展批评与自我批评。自我批评要联系思想、工作、生活和作风实际,讲认识、谈体会、找差距、表态度,把自我摆进去,把问题讲清楚,剖析问题根源,提出整改措施。批评要本着对同志、对事业高度负责的精神,直截了当,有的放矢,用事例说话,不搞无原则纷争,不打击报复。经过开展严肃认真的批评和自我批评,到达“团结——批评——团结”的目的。

6.开展民主评议党员。民主评议党员在专题组织生活会上一并进行。党支部要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定程序,对党员进行评议;要综合民主评议情景和党员日常表现,按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次确定评议等次;对党性不强、表现不佳的党员要及时给予批评教育,必要时给予组织处置。党员领导干部要参加双重组织生活,在党支部开展民主评议党员活动。

7.制定措施落实整改。针对征求的意见和会上查摆出来的问题,领导班子、领导干部和党员都要认真进行研究,制定整改任务书、时间表,提出具体的整改措施,逐项整改落实到位。对群众反映强烈的问题,要重点整改、集中治理。领导班子和班子成员的整改情景,要在必须范围内予以通报,并书面上报组织部和分管(联系)校领导。

三、有关要求。

1.专题民主生活会和专题组织生活会原则上从通知下发之日起至2017年1月15日之前完成。专题民主生活会具体时间由各单位请示分管(联系)校领导确定;专题组织生活会具体时间由各党支部委员会请示所在单位分党委(党总支部)确定。

2.分党委(党总支部)应提前5天向组织部报告专题民主生活会召开的具体日期。分管校领导原则上参加各分管(联系)单位领导班子的专题民主生活会,组织部或纪委办公室将根据工作需要派人参加;各分党委(党总支部)原则上要安排人员参加所属党支部的专题组织生活会。

3.党外领导班子成员可参加本单位专题民主生活会。机关各处(室)党员领导干部专题民主生活会以党支部为单位进行,机关党委负责做好组织协调工作。

4.各分党委(党总支部)书记和党支部书记是开好专题民主生活会和专题组织生活会的第一职责人,负责会议的准备、召集和主持。各党支部召开专题组织生活会前,在组织部主页“下载专区”下载制作《民主评议党员登记表》、《民主评议党员测评表》和《民主评议党员测评统计表》,《测评表》和《统计表》要加盖二级党组织印章后使用。《测评表》留党支部妥善保存,以便检查;《统计表》一式两份,一份留存党支部,一份上交二级党组织备案。

5.专题民主生活会和专题组织生活会召开后,各分党委(党总支部)要向组织部报送民主生活会情景报告,各党支部要向所在分党委(党总支部)报送组织生活会情景报告。

组织生活会方案字

找准“病灶”、挖出根源,结合思想和工作实际,先就存在的问题、分析原因和整改措施等发面汇报如下,敬请领导和同志们批评指正。

在认真学习贯彻__新时代__思想和党中央对兵团的定位要求,往深里走、往心里走、往实里走方面。

一是对__新时代__思想学习不够透彻。作为一名政工干部,对以__同志为核心的党中央的治疆方略和对兵团定位要求,还没有做到理论系统深刻的学习研究,不论是学习次数还是学习质量均有待增强,尤其是在自学方面不能坚持,紧紧依靠周五集体学习被动学,理论功底薄弱,更谈不上系统学习,在具体措施中不能理论联系实际,不善于将党的理论、路线、方针、政策贯穿于政工工作,学以致用水平还有待提高。与上级领导的决策部署贴得不够紧密,贯彻上级精神与本单位实际结合得不够紧密,有时往往上面怎么说、自己就怎么做,照搬照抄的多、结合实际的少,“创造性落实”做得不够,存在片面性和简单化的问题。

二是对党内政治生活认识不深刻。认为自己是一般干部、资历浅,在组织生活会上“随大流”即可,不用发表过多意见,究其根源,是对组织生活不重视,对党的民主集中制认识不到位,坚持不够。如,自己对组织生活重视程度不够,参加组织生活积极性不高,有时把参加组织生活当作一种“负担”,没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。

三是对于请示报告制度,还存在认识不到位,报告工作、汇报工作存在不主动现象。如,有时认为报告只是一种形式,没有实质性的意义,即便报告了也只是履行手续、走走过场,从思想上没能引起高度重视,自觉性不强。

在坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任,勇于直面困难,创造性开展工作等方面。

一是对政治处工作贡献不够。如,在负责的工作中仅限于完成本职工作任务,没能做到主动为师局党组中心工作、积极进言献策,虽然客观上存在工作任务多、工作任务重、加班、值班时间多等原因,但是主观上也存在畏难躲避思想。

二是对新发展理念以及深化改革、向南发展方面的内容学习不够、认识不到位。如,在对向南发展和“三打攻坚战”的认识上,认为自己只是一般干部,没有必要了解这方面的内容。

三是对党的民族政策、宗教政策等相关政策法规学的不深、理解的不透。对*最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐的重要论断,理解的不深、把握的不准、践行的不够,对开展“民族团结一家亲”联谊活动形式单一,办法不多。

在贯彻落实中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一,真抓实干,务求实效方面。

一是对党章党规党纪的学习不够,没有系统、深入、全面的学习,在思想上存在干好本职工作,其他工作差不多就行的片面认识。对《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,只是简单的做了了解,没有深学细照。

二是工作上开拓创新上不够,创先争优意识不强,工作习惯按老套路,满足于说的过去。没有充分发挥主观能动性,真心思考工作思路,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,工作中创新少。

三是在贯彻落实中央“八项规定”、兵团党委二十_大攻坚战”方面、团场综合配套改革和国资国企改革方面认为与自己关系不大,学习不到位。究其原因是自己在理论武装上还不到位,思想认识有偏差,对党的基本路线、基本方针、基本政策缺乏深入的理解,没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题,放松了主观世界改造,在“总开关”上出了问题。

(二)坚持原则不够,规矩纪律意识有待加强。在具体的生活中,存在严格执行“八项规定”歇歇脚的思想倾向,在生活认为社会发展了,人情往来是“正常现象”,不在“四风”范围之内,物质丰富了,不要刻意追求艰苦奋斗,这是人情往来庸俗化和浪费公共资源的主要原因。

随着工作年限的增涨,工作的热情、激情不如以前了,干事创业的劲头变小了,求稳怕乱的心态变重了,惰性滋长、精神懈怠。面对工作中的难题和阻力,“主人翁”意识有所弱化,工作中主动想问题少,心里有一种满足感,至于工作执行的怎么样,落实的怎么样,有时候认为是件小事不影响全局,也就没有主动跟进,没有主动抓落实。思想上慢慢有了求稳怕乱的顾虑,干事创业的劲头变小了。究其原因,主要还是自己不敢想不敢干,缺乏敢于担当和敢于直面问题的勇气。反思起来,还是与自己求稳怕乱的精神状态、不敢直面问题、担当精神不足有直接关系。通过深刻反思,我将进一步加强自我学习和党性修养,模范遵守法纪,开展批评和自我批评,认真对照检查,剖析问题根源。切实把思想上、行动上、工作上、纪律上的偏差找准找全,增强“四个规矩”,纠正“四风”“四气”,充分发挥部门负责人的作用。

(三)党性锻炼有所不足。对于维稳“组合拳”等应知应会的内容只求会背会写,没有深入学习,对自己的要求等同于一般工作人员。不重视组织生活,不愿意参加组织生活,有时把参加组织生活当作“负担”。自己思想境界、道德修养离党的先进性要求有一定差距,有待进一步加强自我学习、自我锻炼和自我提高。归根结底是自己党性修养有所减弱,党员意识有所淡化,对自己要求不够严、标准不够高,没有做到时时处处发挥党员的先锋模范作用。以后无论在学习工作中,还是在日常生活中,都要把__新时代__思想作为最强法宝、最强武器,把维护__的核心地位、领袖权威作为最大政治、最大大局,在任何时候、任何情况下都忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,时时处处事事坚持和维护以__同志为核心的党中央权威和集中统一领导。工作中要通过加强思想政治教育和学习培训加以解决。

(四)宗旨意识有所淡化。一是作为政工部门负责人,对干警的思想动向和关怀关心不够。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。认真反思,还是宗旨意识淡化了。二是在落实“民族团结一家亲”工作上也是为完成任务,走了形式。

(五)工作作风不实。从事关全局的高度认识政治纪律不够,忧患意识和责任心不足,怕得罪人。在制度执行上自我管理松懈,自我要求的尺度放宽了,执行制度不严,对“四风”“四气”危害性、对“立规矩、学规矩、讲规矩、守规矩”认识不足,精神状态还不能够很好的适应新时代、新形势的要求。究其原因,主要是自己作风不够扎实,主观对“四风”问题警惕性松懈,防范抵制的意识也不强烈。

今后,我将正视自身存在问题,虚心接受同志们的批评,进一步加强学习,进一步加强党性修养,严守党的各项纪律和规矩,更好地完成组织交给自己的各项任务。

(一)搞好理论学习、坚定理想信念。一是强化创新理论武装、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,将讲政治、对党忠诚融入到自己的学习、生活、工作之中,保持清醒的政治头脑,加强自身修养,时时处处讲党性、重品行、作表率。一是对照__在中央政治局民主生活会上的讲话精神和要求,制定学习计划,保证每天至少学习一小时,加强对__新时代__思想、党的十_大精神以及中央、自治区、兵团和师党委新部署新理念新要求的学习,把思想和行动统一到以__同志为核心的党中央决策部署上来,统一到自治区反恐维稳“组合拳”的具体要求上来。以求真务实的作风坚决贯彻落实中央、自治区、兵团及师党委的决策部署,同时,既加强自身学习,又督促好部门人员的学习。通过不断学习领会,把理想信念印在思想深处,切实增强政治鉴别力和敏锐性,时刻保持正确的政治方向。二是按时参加单位集体学习,不断提高自身党性修养,不断自觉加强理想信念教育和学习,自觉加强世界观的改造,增强党性锻炼,保持对党的高度忠诚,自觉遵守《党章》,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,在思想上、行动上同党中央保持高度一致,严守纪律、令行禁止。三是以先进典型为榜样,主动对照,以党纪国法规范自己的思想和行为,以良好的作风,真正做到为职工群众服务。始终牢记“两个务必”要求,从自身做起,从小事做起。

向“四风”“四气”问题宣战实施办法》、师党委“十项禁令”“十个一律”的相关规定等,在贯彻党委决策部署上绝不打折扣、做选择、搞变通,始终把总目标内化于心、外化于行,进一步提高自律意识,增强拒腐防变能力。加强对廉政建设方面的学习,自觉遵守执行中央“八项规定”,工作中坚决杜绝浪费现象发生,生活中坚持遵照符合规定的人情往来。要时刻警醒自己,时时刻刻按照共产党员的标准严格要求自己。要传承发扬艰苦奋斗、勤俭节约生活作风,从自身做起,以身作则。

以上对照检查情况,不妥之处敬请同志们批评指正。

企业组织生活会方案

一、会议指导思想和主题:

深入贯彻落实市委七届四次全会精神,结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主体教育,按照《关于在全市开展大整风“十大行动”推动市委“1433”战略体系重重落地的意见》要求,主动对标,深入检视自身问题、深入开展批评与自我批评、深入整改短板不足等,进一步对焦对照、正反镜鉴、举一反三、深刻反思,切实推动公司党员、干部、职工队伍大整风、思想大触动、作风大提升。

主题:聚焦大整风,对标检视,全力冲刺下半年工作。

二、参加人员:

公司全体党员、干部、职工,并邀请区纪委、区大整风督导组领导参加。

三、时间地点:

时间:7月19日上午9:00。

地点:公司大会议室。

四、会议议程:

(一)会议由公司党支部书记王虎主持,并明确专题组织生活会的主题和要求;

(二)支部书记代表支部班子做对照检查,党员提出批评意见;

(四)发放“先锋指数”测评表,对党员进行民主测评;

(五)韩勇代表公司党组、班子进行发言,并对本次组织生活会进行小结;

(六)督导组领导对本次组织生活会进行点评。

专题组织生活会方案

根据新区教育党工委、第一教育署党委有关党的群众路线教育实践活动的精神要求,结合我校工作实际,经研究决定我校党员专题组织生活会拟于x月13日召开,具体安排如下:

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以反对“四风”为重点,切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,牢固树立宗旨意识和群众观点,提高服务群众工作本领,努力办好人民满意教育。

(一)时间:x月13日(星期五)下午3:00。

(二)地点:学校五楼多媒体教室。

全体党员,入党积极分子,全体行政人员,条线干部。

1、制定方案。按照新区教育党工委、第一教育署党委相关文件和通知要求,结合我校工作实际,认真制定专题组织生活会方案。

2、广泛征求意见。领导干部要在前期征求意见的基础上,普遍开展谈心活动,继续广泛听取意见,聚焦“四风”,查找突出问题。

3、撰写发言提纲。会前,每位党员都要以焦裕禄精神为镜,按照“三严三实“要求,对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足,找准“四风”方面的问题,从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面,认真分析产生问题的思想根源,写好发言提纲。

(一)全体党员开展批评和自我批评。

(二)民主评议党员。

(三)总结讲话。

1、专题组织生活会是党内建设的一项重要制度,是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效途径之一。全体党员要紧紧围绕“为民务实清廉”主题,找准“四风”问题,深刻检查剖析问题根源,自觉践行群众路线。

2、校长书记率先垂范,开展批评和自我批评。要统筹谋划,主持研究制定专题组织生活会方案。带头对照检查,开展自我批评,诚恳地接受批评、改正缺点。带头对党员干部提出批评意见,要直言不讳,督促改进,有针对性地做好思想工作,化解矛盾。

3、在批评与自我批评后,随即进行民主评议党员环节。与会党员根据党员个人自我剖析、现实表现,结合开展批评与自我批评的情况,做好党员民主评议工作,推选学校优秀党员。

组织生活会整改方案

三、活动时间:20xx年1月16日15:00—17:00。

四、活动地点:

五、活动背景:

深入学习贯彻系列重要讲话精神,开展以“学习党章、严格党内生活、严守党的纪律”主题教育实践活动,以“认真学习系列重要讲话精神,开展党支部内部的批评与自我批评”为具体内容,以“创建在学习中进步,在批评中进步的应用统计研究生党支部”为中心工作,在应用统计研究生党支部中深入开展对系列重要讲话的学习活动和宣传活动,提高支部成员对中央八项规定精神的认识、对党支部内部组织观念和纪律等问题的认识,并由此形成积极向上、不断进步的风气,从而更好地接受别人的批评,更好提高自己的精神层面的觉悟,进而能很好的投身到支部及班级各项事业的开展中去,投身到自身的社会工作中去。通过这次对系列重要讲话精神的学习,可以确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,奋发有为地推动支部的各项活动的开展。

六、活动对象:

七、活动策划者:

八、活动意义:

1、响应了我院关于学习贯彻系列重要讲话精神为主题的党组织活动,给党支部成员一次理论学习与实践展示的机会。

2、这次活动能确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,让各位党员更加明确自己的责任,更加坚定自己的信念。始终和党保持一致,忠诚于党,并且在学习和批评中得到提高。

3、引导广大党员学生在思想觉悟上当同龄人楷模,增强党员的光荣感和使命感,并以支部发展促进班级建设的发展。

九、前期准备:

组织委员发放关于系列重要讲话的学习材料至各支部成员及入党积极分子,认真组织学习工作并广泛征求党员同学和其他同学关于组织生活会的意见和建议。应用统计研究生党支部委员会应该认真撰写各方面的材料,并且在撰写材料中发现问题,组织大家谈心谈话,为组织生活会打下基础。

十会议流程:

1、对我支部党员进行考勤。

2、党支部副书记宣布应用统计党支部生活会活动开始。

4、支部书记引入话题,展示系列重要讲话精神的要点;。

6、由组织委员组织大家进行批评和自我批评,要求批评内容具体恳切;。

7、由老师进行总结发言,对我们的活动和我们党员提出意见和建议。

8、支部成员合影留念。

十一、会后工作:

2、宣传委员就活动开展情况形成宣传稿,要求内容充实、图文并茂,充分体现应用统计研究生党支部的积极向上的精神风貌及强大的组织活力。

3、组织委员就会议记录及党员情况对支部成员及入党积极分子开展后续的教育及监督工作,保证生活会的目的确切的完成。

十二、活动预期效果:

1、充分提高党员的觉悟,能够学习到系列重要讲话的精神,能够做到坚决反对“四风”。

2、一种以轻松的方式达到理论知识的学习并能在理论学习中相互监督,在会后实际落实到学习生活中。

3、加深对党的认识,提高个人的思想,在思想上政治上行动上同党中央保持一致,在目前党内存在的问题和社会热点问题有自己正确的看法。

组织生活会实施方案

根据市委、市教育工委和学校党的群众路线教育实践活动实施方案的要求,结合上级有关“查摆问题、开展批评”环节的工作要求,现就我校在党的群众路线教育实践活动中开好专题组织生活会的工作制定如下实施方案。

一、会议主题。

以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,切实改进工作作风,提高服务群众的本领。

二、目标任务。

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系个人工作实际,认真查找在“四风”方面存在的问题,深入剖析根源,落实整改措施,以整风精神开展批评和自我批评,促使党员牢固树立马克思主义群众观点和宗旨意识,引导教工党员按照党员“五带头”的具体要求,牢记育人职责,积极践行社会主义核心价值观,带头服务师生,在本职岗位上做出突出成绩,充分发挥党员先锋模范作用。

三、

参加人员和时间安排。

以支部为单位召开专题组织生活会。学校领导干部以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会。

各支部专题组织生活会应于领导班子民主生活会之后召开,大致安排在8月20日-22日。

四、方法和步骤1.会前准备。

(1)深化学习教育,打牢思想基础。在前期学习教育的基础上,联系工作和思想实际,带着问题、带着责任进一步学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《习近平关于教育工作重要论述摘编》,特别是学习习近平同志参加河北省兰考县委领导班子民主生活会的重要讲话,进一步增强宗旨意识和马克思主义群众观念,为开好专题组织生活会奠定思想基础。

(2)结合实际听取意见,突出自我查摆。要按照教育实践活动要求,结合自身工作实际,聚焦作风建设,认真听取意见。听取意见以个别访谈为主要方式,其中,中层党员干部要重点听取校级领导、一线教师的意见,教职工党员要重点听取中层以上干部、同学科教师、年级组教师的意见。要结合听取意见情况,认真查摆存在的问题,查摆以“自己找、领导点、群众提”为主,要对照“三严三实”要求,通过六查——查修身严不严、查用权严不严、查律已严不严、查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实来深入查摆“四风”问题和关系群众切身利益的问题,特别是发生在群众身边的不正之风问题。

(3)提前部署安排,开展谈心交流。【中学党的群众路线教育实践活动专题组织生活会实施方案】中学党的群众路线教育实践活动专题组织生活会实施方案。专题组织生活会召开前,党总支要召开全校党员大会将会议主题、目标、内容和程序等告知全体党员,确保党员全部知晓和掌握。全体党员要围绕整治“四风”来开展谈心谈话,不能以谈工作代替谈心,也不能用平常工作时的谈话代替谈心谈话。谈心时,既主动谈自己存在的问题,也诚恳地指出对方存在的问题,提出改进的具体建议。谈心时间要安排充分,敞开心扉、坦诚相见,多作自我批评,相互沟通思想、增加了解、化解矛盾,有话讲在当面,力求谈开谈透谈通,达成共识或基本共识,把矛盾和问题解决在专题组织生活会前。

(4)党员干部带头,撰写发言材料。党支部委员、中层党员干部,应参照校级领导干部的对照检查材料要求撰写发言材料,重点分析“四风”方面存在的问题,提出整改措施。其他党员要按照会议主题内容和目标,撰写简要的发言提纲,发言提纲突出个性特点,不求全责备。党支部委员、中层党员干部的对照检查发言材料于6月20日前送学校活动办交分管领导审阅,其他党员对照检查发言提纲于6月20日前交支部书记审阅。

公示:学校支部班子对照检查材料。

公示:学校支部班子对照检查材料。

中共泰州市向阳小学支部班子对照检查材料(2014年6月10日)。

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我支部认真贯彻落实中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神,带头深入学习,广泛听取意见,坚持边查边改,活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆存在的突出问题,并认真进行对照检查。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。

我支部班子坚决贯彻党的路线方针政策,遵守党的政治纪律,自觉与党中央保持一致,但还存在不少问题。

(一)大局意识和长远发展意识有待加强。

民主监督作用有待加强,听取意见或建议不够。尤其是事关学校发展的大事,如学校三年发展规划,没有广泛听取每个教职工的意见或建议。

(二)贯彻落实上级决策部署结合学校实际不够,深入基层调查不够。有以会议落实会议、以文件落实文件的情况,有些决策脱离实际、脱离群众,贯彻落实效果差。

(三)存在落实不到位、执行不彻底的问题。在学校管理方面,标准掌握不严,浪费现象还不同程度存在;在勤俭办学上,纸张、水电浪费现象依然存在。这些突出问题,学校支部都负有重要责任。

二、“四风”方面存在的突出问题。

对照党章和党纪法规,对照改进作风的各项规定,对照师生员工的期盼,结合征求到的各方意见建议和科教局党总支督导组反馈的意见,学校支部认真自查,仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题,主要是:

(一)形式主义方面。

1.理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动,没有从“要我学”转变为“我要学”;开展专题学习研究不够,运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。2.工作检查落实少。工作任务布置多,认真检查落实到位不够;校规校纪方面制度多,贯彻执行力度小。学校的执行力问题,最重要的就是抓落实不够,检查督促不够。3.调查研究不深入。有时抓工作不讲实效,不能认真听取师生意见;只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,没有真正沉下去。如校内部分年轻教师。

教学。

质量一事,如果早发现和早制止,就不会有后面处理的难度。

4.

总结。

重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩,忽视问题与不足,甚至不敢直面问题,不下功夫解决存在的矛盾和问题,以致一些问题不能及时解决。

(二)官僚主义方面1.服务热情不高。主要是有脱离实际、脱离教师的现象,对广大师生员工缺乏满腔热忱,说话、办事、处理问题很少能做到角色转换,换位思考。比如现在的学生与老师碰面,很少有主动喊“老师好”的,究其原因还在于我们党员干部和老师。

2.交流沟通不多。深入教学一线不够,对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验,凭感觉办事,与一线教师的交流沟通少,工作上敷衍塞责、推诿扯皮现象时有发生。

3.回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原则、敢于担当不够,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。管理不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评,严肃处理,存在护短现象。如考勤情况,从没处理过任何违纪行为,形同虚设,职工反映较大。

(三)享乐主义方面。

1.学风不浓,玩风较盛。有的精神懈怠、不思进取、玩风盛行,不重学习、不爱学习、不想学习;有的愿意在牌桌上消磨时间,不愿意在书桌上花时间学习,缺乏奋发有为、健康向上的意志。

2.拈轻怕重,逃避责任。有的进取的意识不强,拈轻怕重,安于现状;有的不敢于担当,缺少上进心,患得患失,大事干不了,小事不愿干,缺乏敢闯敢干的勇气。(责任编辑:陈龙林)。

3.贪图享乐,自律不严。有贪图享乐的思想,有办公条件好一点、工作要求第一点想法和要求。

(四)奢靡之风方面铺张浪费现象仍有发生,主要表现在3.贪图享乐,自律不严。有贪图享乐的思想,有办公条件好一点、工作要求第一点想法和要求。

(四)奢靡之风方面。

铺张浪费现象仍有发生,主要表现在纸张、水电等使用上,仍没有做好精打细算,节约办公。

在查摆“四风”问题中,校支部重点对群众反映强烈的“师德师风”等问题进行了专项检查。在“人情消费”方面,学校职工有时也“礼尚往来”相互凑份子,没有太多考虑“人情消费”的负面影响。在职务消费方面,在实际执行中,陪同人员较多。在“三公”经费开支方面,预算控制不够严格,仍有浪费现象。

对于以上存在的问题,校支部既有思想认识不够、顾虑较多的因素,也有要求不够严格、推动工作和规定落实的力度不够的问题。

三、存在问题的原因分析。

经过深入剖析,学校支部认为“四风”方面存在的突出问题,主要是校领导班子成员在群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。

(一)班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。主要表现在:有时不能把坚持群众第一同积极解决师生反映的突出问题结合起来。主要表现在:深入教学、管理第一线调查了解情况还不够,与教职工的期望值还有一定差距;与教职工的沟通上还需要进一步加强;在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急。

(二)班子成员理论学习不系统、不深入。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多。理论联系实际也不够,没有真正地学以致用,不能很好的运用这些理论,有效地促进和创新自身工作。有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。

(三)班子成员对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。落实改进作风的各项规定,认识上还没有完全实现从“要我改”到“我要改”的转变;改进作风的内在动力不足,避重就轻,打擦边球现象还存在。

四、今后的努力方向和改进措施。

学校支部将按照群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕解决“四风”问题,逐项逐条抓整改,既注重解决当前群众反映集中的问题,又立足长远,努力实现作风建设制度化、常态化。

(一)认真贯彻习近平同志的重要讲话精神,努力解决“四风”问题一是深刻领会习近平总书记的重要讲话精神,坚持严字当头,立足宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析,体现整风精神,查摆“四风”问题,达到自我检查、自我教育、自我提高的目的。二是进一步提高对“四风”问题的认识,认清严重性、危害性,锲而不舍地抓下去,坚决杜绝“闯关”思想,使整个教育实践活动置于广大师生的监督之下。三是按照中央的部署要求,真正把自己摆进去,切实把问题找深找准找透,深刻剖析,触及灵魂,做到党内生活要交心、党内同志要做诤友、挚友,实现党内的和谐团结。四是真正拿起批评与自我批评的武器,认真对待会前交心谈心,针对拟开展批评与自我批评的内容力求谈开、谈透、谈到位。

(二)针对突出问题,重点抓好整改。

学校目前要继续抓好相关整改措施的执行到位。一是厉行节约。厉行节约开支,缩减办公支出,尤其重视节约纸张、节约水电。二是提高工作效能和改进形象。严格履行岗位责任制,高效务实地完成本职工作,坚决杜绝纪律松懈、作风涣散的现象。严格上下班考勤制和值班制,严禁上班时间串岗、擅离职守,不推诿扯皮、敷衍应付。三是改进调查研究。校领导要坚持每学期听课40课时,分管校领导每季度应到分管部门和联系部门对突出问题和敏感性问题开展调查研究并形成书面调查报告;中层干部每周要深入师生员工之中,了解教学科研等具体情况,了解师生员工的合理诉求,了解师生员工的思想动态。

(三)突出重点,着重解决师生反映最强烈的问题。

进一步明确办学方向,重视青年教师发展,制定青年教师成长优惠政策,开辟青年教师培养途径;高度重视和加强学生思想品德教育,充实中队辅导员队伍。

健全和完善学生管理制度,进一步提高学生管理水平和服务质量。关心贫困学生和残疾学生的学习与生活。加大学生安全教育力度,加大教室、食堂、校车的安全检查,及时维修整改。进一步改善学生伙食,确保饮食安全和食堂服务质量。(责任编辑:陈龙林)。

(四)着眼长远,建立健全改进作风的长效机制。

一是完善民主决策制度。继续完善校长接待日工作制度、中层以上干部蹲年级组、下学科组工作制度。二是完善规范权力制度。坚持民主集中制度,完善支部自身制度建设,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,进一步规范权力运行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事,提高管理效益。四是规范选人用人制度。完善竞争性选拔干部、轮岗交流制度,建立考核评价机制,努力营造良好的人才成长环境。

(五)加强理论学习,加强党性锻炼,抓好党风廉政建设。

领导班子成员要进一步增强大局观念、党性观念,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。认真落实党风廉政建设责任制,提高廉洁自律意识。通过领导班子的表率作用影响和带动其他党员干部摆问题、找差距、明方向,带头倡导祛歪风、压邪气,倡新风、树正气。

随着党的群众路线教育实践活动扎实推进,在上级组织的正确领导下,我们将紧紧围绕活动主题和目标要求,进一步提高思想认识,转变工作作风,建立密切联系群众的长效机制,作出公开承诺,认真抓好整改,广泛接受监督,并以实际行动履约践诺,努力开创学校工作新局面。(责任编辑:陈龙林)。

社区党总支部委员个人对照检查材料这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照上级党委的统一安排部署,我个人认真研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。

通过学习、查摆、对照,特别是联系自己在任社区支部委员,负责民兵工作实际,虽然工作出现了一些起色,经营取得了一些成绩,但与组织和职工的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

一、对照检查存在的主要问题:

1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。主要表现在:

一是在实际工作中,重视宏观多,重视微观少,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。

二是工作布置多,跟踪督导少,深入检查不严,具体落实不够。

2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。主要表现在:在实际工作中,关心群众少,与群众沟通不够,没有能够完全调动集体的积极性和创造性。

3、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。主要表现在:

一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。虽然工作方面做了调整,也取得了一些很好的效果,但从力度、深度和速度上仍然有待提高。

4、改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识,求真务实的精神。

不够。主要表现在:

一是欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

二是对相关专业的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对公司经营发展的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

5、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。主要表现在:

一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正群众打成一片。

二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和检查,不够全面系统,与干部群众谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部群众解决实际困难不多。

二、对照检查存在问题的主要原因。

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。

二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在公司的经营管理中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题的能力。

2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上职工群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务职工群众少。

3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。

三、对照检查今后改进措施与努力方向。

1、要进一步强化政治学习,增强理论功底,提高领导艺术水平。

要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求,认真理解习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫,做到深入不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。

2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活动中发挥模范带头作用。“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作为企业的负责人,要正确定位自己,立足岗位实际,以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待群众。要在这次活动中起模范带头作用,抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节,通过群众提、自己找、上级点、同事提,继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设的突出问题。

要努力加强与班子、与基层的深入沟通,努力提高决策科学化、民主化水平,努力改变一切不能适应工作的做法,实实在在把工作重点落实到推进企业生存发展,确保在作风建设上取得实际成效,提高广大职工群众的满意度。

3、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,传递正能量。

要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,深入到基层,要牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。

特别是作为社区干部,在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头服务基层,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。

4、要进一步解放思想、务实创新,增强工作实效。

要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,围绕社区的长远发展和中心工作,认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。同时,要进一步务实创新,针对社区可持续发展,提出新思路、制定新方案,拿出新举措,开创新局面,最终达到工作成效的不断提高。

总之,这次党的群众路线教育实践活动,围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”几个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,与班子一道,团结和带领群众出色完成各项工作任务,为社区又好又快发展多作贡献。

2014年8月9日。

师群众路线实践活动个人对照检查材料。

我校是第二批开展党的群众路线教育实践活动的单位,通过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习,我对群众路线有了更加深刻的领悟,使我受益匪浅。

作为一名教师党员,我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。

一、存在的问题。

1、政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外,平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

2、专业业务知识满足于现状,继续学习不够积极主动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

3、缺乏创新精神,科研能力有待进一步加强。

具体表现为:最近几年,没有新的论文发表,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。

4、关心学生,与学生联系深度和广度都不够。

作为思政教师,应该将课上教育与课下教育相结合,广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑,树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺,目前仅仅停留在与少数学生结对子,对学生了解的不够深入,联系的范围不够宽阔。

二、整改措施和今后努力的方向。

通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

1、加强理论学习,不断提高业务素质。

提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作。

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研能力。

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

最全面的教师个人对照检查材料。

这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。查摆问题、开展批评,是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。我们要对照“四风”方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析,严肃深刻剖析问题产生的根源,明确努力方向和改进措施。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料,请监督批评指正。一关于遵守党的政治纪律的情况在遵守党的政治纪律方面,我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂,坚定不移地维护祖国统一,坚决同“三股势力”作斗争,为新疆社会大局稳定作出应有的贡献。但政治上不够坚强的问题有:一是,政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,缺乏系统性、深入性的学习。二是,没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想的学习,仅仅限于理论知识的学习,学习的比较死板,也比较浅,在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用,没有用来分析解决问题。三是,作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅,总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。四是,没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了,并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

二、关于四风方面存在的突出问题。

(一)形式主义的表现。一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。二是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没确实在科研方面指导他们。

(三)享乐主义方面一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。二是有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面喜欢网购,花钱有时不注意节制。

三、需要说明的几个问题。一是办公室状况及面积:学校职工宿舍约20平米。“三二是公经费”开支和人情消费、职务消费方面问题:无三公经费职务消费的问题,人情消费是请朋友吃饭;近三年无因私、因公出国情况:无出国情况。四是家庭成员情况:未婚。

四、产生问题的原因分析。

1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

5、道德品行方面。