读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
袋鼠读后感一年级篇一
作为一名资深教育工作者，我深知阅读对于孩子成长的重要性，同时也知道一篇好的读后感应如何撰写。在读完道尔的《袋鼠与笼子》后，我被故事中洋溢着的爱与希望所感动，深深地为这本书所传达的深刻信息所震撼。
《袋鼠与笼子》这篇短小却极富内涵的故事，讲述了一个袋鼠被困在了笼子里，而牧场主人决定带着袋鼠展开一场寻找其他袋鼠的冒险。故事中有着袋鼠顽强拼搏的精神，也有着人类独有的同理心和善良之举。袋鼠和人类在互相教育、帮助和支持中成长，互相促进，让人们深深地感受到了爱与信仰的力量。
这篇故事最令人感动的部分莫过于牧场主人的同情心。他不仅仅只是一个简单的农民，同样是一个具有深刻人性的形象。牧场主人对待小袋鼠的温柔和同情在全书中是一道亮丽的风景线，他看到的是一个小生命的坎坷，他的心灵希望袋鼠从此可以与他的家人过上幸福的生活。这让人们真正了解到同情心是多么美好的东西，特别是当我们学会关爱困境中的他人时，我们也会更懂得自己。
这本书的另一个亮点是，它引发了对自由的思考。小袋鼠就像人们生活中的不自由的.一部分，它需要从笼子中解放出来，才能到达更广阔的天地上。故事表现出来的是自由和信仰的信仰力量，它鼓舞人们要勇敢面对生活中的挑战和逆境，让人们相信自己可以创造属于自己的生活，从而更加珍视自由。
总结来说，《袋鼠与笼子》是一部极具人性、感人肺腑的故事，其核心在于了解、同情和爱。故事中的角色及其经历旨在教育我们，同情和关怀他人是多么重要，信念能够助我们渡过生命中的波折，使我们变得更加强大。这本书可以被看做是一本启示性的书，而且在有生之年必读。我相信每一个读者都可以从小袋鼠的经历中受到启发，获得人生的真谛，表达自己的想法，并引发个人忧思。
袋鼠读后感一年级篇二
春天到了，树枝长出了新的嫩芽，鲜花盛开了，蝴蝶、蜜蜂在飞舞着，小鸟在枝头唧唧喳喳地叫着，大地一片芬芳。在一个阳光明媚的日子，小兔和小袋鼠准备去草原郊游。于是，他们先买了一张地图，然后买了指南针，最后他们又拿了一把长柄伞和一条丝围巾，就急匆匆地出发了。
到了草原后，他们一边尽情享用当地鲜美的食物，一边欣赏草原美丽的风景。有一天，他们进入了当地唯一的森林——萨卡大森林。他们跟着地图这走走，那逛逛，一下子就走丢了。天气越来越糟糕了，最后竟然下起了倾盆大雨。小兔立刻躲到了一棵大树下面，小袋鼠却把小兔拉了进他们唯一的长柄伞中，自己用背包遮雨。雨停后，小兔问小袋鼠：“哥哥，我为什么不能在大树下躲雨呢？”小袋鼠说：“因为尖端放电现象，由于电离或别的作用事尖端带的.电最多，故而树尖最容易也雷电相接，从而殃及树下的人！以后千万别在树下躲雨了！”
他们走着走着，越走越深，气温像滑滑梯一样，从22度降到了14度，小兔只好戴上了她的丝围巾。小袋鼠感觉不太对劲了，便打开了背包。呀！指南针竟然不见了，小兔急得眼泪都流出来了，可小袋鼠一点也不慌张。他抬头看了看太阳，这走走，那走走，终于走出了这个森林。小兔丈二和尚——摸不着头脑，便问小袋鼠：“袋鼠哥哥，你是怎样辨别方向的呢？”小袋鼠说：“这很简单，太阳是东升西落的，面向东，右手北边是南！左手边就是北了。如果在晚上，北斗七星和北极星是最好的向导。北斗七星也就是大熊星座，像一个巨大的勺子，在晴朗的夜空是很容易找到的，从勺边的两颗星的延长线方向看去，约间隔其5倍处，有一颗较亮的星星就是北极星，即正北方。北极星是最好的指北针，北极星所在的方向就是正北方向。你呀，要好好学习，尤其学多一点儿地理知识，以后出门就不会走丢了。”“是，长官。”小兔大声呼应，还悄悄扮了个鬼脸呢！
这次郊游，小兔从袋鼠哥哥那里学到了一些天文地理知识，也让小兔懂得学习科学知识的重要性。
袋鼠读后感一年级篇三
作为一名经验丰富的读后感作者，我深刻地认识到，读书对于一个人的成长和胸怀有着重要的作用。而《袋鼠与笼子》这本书，便是这样一本充满着启示和思考的好书。
《袋鼠与笼子》的故事大致可以概括如下：一只袋鼠被困在一座铁笼子里，无法自拔，周围的动物们劝说它去尝试逃脱，但是袋鼠却非常固执，坚持认为自己无法逃脱。最终，一个年轻的兔子带领着众动物一起联合起来，成功地救出了袋鼠，同时揭示了铁笼子实际上是被一个邪恶的猎人设下的陷阱。
这个故事虽然简单，却充满了深意。在这个故事中，袋鼠代表的是那些固执己见，缺乏勇气和信心的人，而兔子及其它动物则代表了那些善良、勇敢和充满希望的人。这个故事中，不仅展示了一种友爱和团结的精神，更是告诫人们，在生活中要勇敢地面对挑战，并且相信自己的能力。
通过这本书，我们不仅可以感受到作者深刻的思考和对于生命力的赞叹，更可以在自己的生活中获得启示。在现实生活中，我们也会面临各种各样的'困境和挑战，而这本书告诉我们，勇气、希望和团结才是我们战胜挑战的关键。
除了故事本身，这个故事所表达的社会现实也是引人深思的。“铁笼子”这一象征着固定观念或者禁锢的物体，让动物们在追求自由和生命的道路上受到了阻碍。而这也代表着很多人在现实生活中所遭遇的困惑和苦恼。只有通过勇气和行动，才能摆脱“铁笼子”的束缚，寻找到生命中的自由和快乐。
总的来说，读完这本书，我们不仅可以享受到其娱乐性，更可以在其中找到对于我们自己生活的启示。让我们在生活中充满勇气、希望，与人为善、扶持他人，永不停息地追寻自己的梦想和目标。
袋鼠读后感一年级篇四
一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的.高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。
“一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问:“很难说。”袋鼠说:“如果他们再继续忘记关门的话！”
读完这个故事感到很可笑，但细细品味，不就是告诉我们，干什么事都要动脑筋，三思而后行。同时，我们小朋友也经常犯类似的错误，同一种类型题经常错，不查找错题的原因，不加以订正，下次还照样错。
袋鼠读后感一年级篇五
岁月静好，时光如梭，转眼又到了同学们相当期待的周五课，为什么是相当期待呢？因为有老师的福利大放送啊。
叮铃铃！随着上课铃声一响，“开始福利大放送，我们就像一群快乐的小雏鸟，跟着“鸡妈妈“，一窝蜂似地来到操场上，拿出开心袋鼠跳的道具蛇皮袋。
游戏开始两人一组，每一个人都穿上一个大大的蛇皮袋向前跳，在一定的距离内再返回，其他同学当观众。
首先陈同学和我一马当先，蛇皮袋可真长，提起来都要到腰间了，我俩立即从双蛟龙“变成了“独角兽“，做好准备，随着老师一声令下：“开始”我俩争先恐后的往前赶，又见陈同学双手背后紧抓袋口，弓着腰，探着头，双脚使劲往前一跃，好家伙，一大步完美成功，我也立即手抓前面袋口，右手在背后抓紧袋口，向上起跳，由于袋过长，为了把袋子挑起来，我左脚先跳离地面，然后右脚跟上，我滑稽的动作，简直就像跳骑马舞，心想此时要能放一曲“江南style“我还要给大家好好表演一番才叫个爽”。陈同学顺利跳到头又跳回来，我在后面使劲的追，这一追没追上，反倒摔了个仰八叉，我狼狈的样子，引起大家哈哈大笑。
这样的课堂实在太美好了，总是让我们意犹未尽，结束了这节“福利课”，期待的下周还会有什么“福利课”。
【袋鼠作文600字十篇】