优秀政企共建方案大全(14篇)

时间:2023-09-23 11:17:04 作者:BW笔侠 方案 优秀政企共建方案大全(14篇)

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帮扶共建实施方案

(2016年)。

为进一步提高结对互助工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源,共同提高的双赢原则,特制订帮扶共建工作计划。

一、指导思想。

以实践“十八大”重要思想为指导,坚持科学发展观,以办“人民满意教育”为宗旨,以促进学校发展均衡化和可持续发展为目的,通过帮扶,共同促进,共同提高,实现资源共享,促进教育的公平。

二、总体目标。

以师资队伍建设为抓手,以优化教育资源配置和优化课堂。

教学。

过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的,开展校际间的互助合作活动,不断提高教育质量和办学效益。

三、组织机构。

组长:王文忠(书记、校长)。

副组长:马克强(副书记、副校长)。

樊哲礼(组织委员、初中部负责人、副校长)张美兰(纪检书记、后勤副校长、工会主席)俞瑞霞(宣传委员、小学部负责人、副校长)。

成员:张军、王成贵、耿玲、孟德利。

四、具体措施。

1.召开座谈会议。

召开两校行政人员座谈会,互相介绍学校基本情况,了解对方学校存在的具体问题,明确帮扶重点方向。互相介绍管理经验,取长补短,共同提高。分管对应工作的行政结成对子,交流工作经验。

2.校际资源共享。

学校工作计划、工作。

总结。

专题活动方案各类评估试卷等材料两校及时学习交流。在学校网站增设“结对互助”板块,为两校教师之间互动创建一个快捷平台。

3.师徒结对帮扶根据结对学校需求,每位教师与支援学校的教师一一对应结成对子,采取上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。

4.灵活开展活动。

原则上每学期开展一次活动,主要进行集中教研活动、头脑风暴、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。

5.目标考核总结。

为保障结对帮扶计划的贯彻落实,每学期将对结对帮扶工作进行考核总结,要求每个教研组、每位师傅写好书面总结,查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料,展示带徒成果,对考核合格的教师给予适当的奖励。在此基础上学校形成总结材料上报区教育局。

工商局开展政企廉政共建活动方案

各位领导、同志们:

年初以来,在市委、市政府和上级国自然资源部门的领导下,我局认真贯彻党的会议精神,深入践行党的群众路线,坚持以规范和制约权利为核心,以容易滋生腐败的重要领域、关键环节为重点,以建设“廉洁国土”为目标,以落实党风廉政建设责任制为抓手,不断强化党委主体责任和纪委监督责任,保证党风廉政建设责任制落到实处。现将有关上半年工作开展情况汇报如下:

(一)严格落实专题会议制度,全面贯彻中央和省市委的有关党风廉政建设部署和要求。年初我们召开了全市国自然资源系统党风廉政建设工作会议,认真学习领会对全市国自然资源系统的党风廉政建设和反腐败工作作了动员和部署,上半年局党委先后召开3次党委会,专题研究党风廉政建设、反腐倡廉制度建设,全面支持局纪委开展工作。

(二)廉洁从政,抓班子带队伍当表率。

一是认真落实党风廉政建设责任制,形成齐抓共管的工作机制。一把手认真履行党风廉政建设第一责任人职责,坚持重要工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点环节亲自协调,重要案件亲自督办,检查考核亲自带队。我们不断完善组织体系,细化工作责任,按照党风廉政建设责任制要求,从“领导抓”入手,党委书记既“挂帅”又“亲征”,努力构建党风廉政核心责任体系,成立了局党风廉政建设工作领导小组。年初,局主要领导与各科室、事业单位及国土所签订了《党风廉政建设责任书》,明确了目标、任务和责任,确保党风廉政建设“横向到边、纵向到底”。

二是根据省厅《关于规范市、县国自然资源局长、纪检组长职责分工的通知》,实行四个不直接分管,明确领导分工,进一步加强权力制约和监督。

(三)强化监管,选好用好干部。

严格执行程序,健全科学的选人用人机制。在选用干部时我们严格落实从严治党、从严管理干部的要求,建立科学规范的领导干部选拔任用制度,形成有效管用、简便易行、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。今年我们有4名同志可以享受副主任科员待遇,1名同志可以享受为主任科员待遇,在实际操作中,我们注重严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员职务职级并行方案》,按规定程序、办法和标准选人用人;对新提任的干部进行廉政谈话,加强廉政教育,提高廉洁从政自觉性。

(四)加强作风建设,认真落实中央《八项规定》。

一是严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,进一步完善公务接待、车辆使用管理制度,严控“三公”经费,严格贯彻落实中央“八项规定”,建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系,xxxx年上半年公务接待费用减少了30%。局领导班子成员承诺不搞特殊化,严禁在公务活动中赠送或接受礼品、礼金。杜绝节日期间用公款送礼,或以借用为名占用管理服务对象以及其他与行使职权有关的单位或个人财物。设立了举报信箱、举报电话,遏制公款送礼、违规收受礼金等行为。

二是查处损害群众利益行为。工作中不断简化工作程序,杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象。认真开展查处损害群众利益的行为,认真解决群众反映强烈的突出问题。在征地拆迁过程中,我们重点检查征地拆迁补偿安置标准和程序是否符合规定、信息是否公开、补偿安置和社会保障是否落实到位等,对发现的问题进行专项整改,有效维护了群众的合法利益。

(五)搞好推权入笼,从源头上防治腐败。

我局认真对49项行政权力进行全面排查梳理,同时做好**市下放的12项权力的承接工作,进一步优化工作流程,简化工作程序,印制了《**市国自然资源局工作规则》。

一是在用地预审上,严格建设用地准入制,为了把好用地预审关,建立了有关部门参加的用地咨询决策机制,共同把好用地预审关。坚持原则,对国家产业政策中淘汰、限制类项目坚决不予供地,对不符合规划的项目,一律不通过用地审核。

二是在土地使用权出让上,全面推进土地出让阳光工程,从拟定出让地块、出让时间、出让面积、出让方式到出让底价的形成,均由集体研究后报市政府审定,在招拍挂过程中,财政、发改、住建等有关部门参与,出让宗地在中国土地市场网全部公开,确保了土地供应的公开、公正、公平,截止目前,共办理土地出让面积为22.05公顷,土地出让总价款共计1.3979亿元,政府收益0.4553亿元。其中挂牌出让面积16.59公顷,土地出让价款1.3882亿元,政府收益0.4517亿元;协议出让面积0.29公顷,土地出让价款0.0097亿元,政府收益0.0036亿元;划拨土地面积5.17公顷。

三是在土地执法上,严格按照法律程序进行行政执法,

目前共查处41起违法案件,下达行政处罚决定书36件,移送28件,共计罚款40万元,有效打击了违法占地行为,为切实维护好我市国自然资源管理秩序起到了极大的推动作用。同时加大对xxxx年土地、矿产卫片查处工作力度,土地卫片图斑485个,经调查确定违法36个图斑,已全部查处完毕。矿山卫片图斑9个,确定违法6个图斑,查处4个图斑,另外2个移交林业部门。

(一)协助党委分解落实主体责任。年初以来,结合我局实际,对党风廉政建设主体责任分解落实,制定下发了《市国自然资源局党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工》,将全年工作任务分解落实到位,做到“一把手”负总责,分管领导具体抓,主要领导对重要工作和重大问题亲自过问、亲自部署,实行“一岗双责”制。并对我局出现的违纪人员及时在规定的范围内进行通报。

(二)坚持制度约束与教育疏导并重,不断加强反腐倡廉教育。我局建立了较为完备的党委中心组学习制度和党员干部学习制度,局党委始终把党风廉政教育纳入重要议事日程。今年,我局组织干部职工先后学习了党的十八大和十八届四中、五中全会精神以及***总书记系列讲话精神,结合“两学一做”学习教育认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《违反土地管理规定行为处分办法》等与国土工作密切相关的廉政建设法规政策。局主要领导在各类会议上都对党风廉政建设进行强调,做到逢会必讲,经常敲警钟、勤提醒,提高免疫力。上半年利用机关理论学习的时间,开展了反腐倡廉教育,组织观看《国土惩腐》警示系列教育片,局主要领导上了廉政党课,利用国自然资源系统发生的典型腐败案例对党员干部进行警示教育,使干部职工从身边人、身边事中吸取教训。我们去年制作的廉政文化墙,从机关的一楼到六楼,悬挂了廉政格言、警句,一直使广大干部职工每天上班第一时间就能看到反腐倡廉的格言警句,时时处在警示教育之中,做到警钟常鸣。

(三)配合党委监督检查责任落实情况。主是在硬化措施,强化考核方面下功夫。我们坚持把党风廉政建设和反腐败工作考核纳入全年工作目标考核范围,一起部署,一起实施,一起考核。工作中局党委不断加强监督,强化责任追究,不断加强对权力运行的制约和监督,层层传导压力,把责任分解到位、落实到人,促进主体责任具体化、规范化,推动各责任主体主动作为,切实维护了党风廉政建设责任制的严肃性与权威性。同时不断加强机关作风建设,制定了《中共**市国自然资源局党委关于深化国自然资源系统机关作风突出问题专项整治实施方案》,年初以来,局纪委按照局党委的部署和要求,先后3次检查了全系统机关作风,对查出的违纪问题,进行了处理。通过检查处理,全系统机关作风明显改进,全系统党员干部精神面貌明显提升、服务效能明显增强。

上半年,我局在党风廉政建设工作方面做了大量的工作,取得一定的成效,但不同程度还存在一定的不足,一是党风廉政教育工作抓得不深,方法单一。个别干部职工对进一步加强和搞好党风廉政建设工作认识还不足,思想上对做好党风廉政建设工作必要性、重要性和紧迫性的认识还有差距。二是制度落实不够好,量化还不够到位,对制度追究还缺乏力度,防范工作还有待于进一步提高。下半年,我局将针对存在的问题,以更完善的制度、更扎实的工作和更有效的举措,认真抓好“两个责任”落实,巩固运用好党的群众路线教育实践活动成果,继续贯彻落实中央“八项规定”,全面推进党风廉政建设,不断加强干部职工依法行政的能力,提高全局干部职工的整体素质和廉洁自律意识,确保广大党员干部职工不出现违纪违法行为,继续认真抓好党风廉政建设责任制的落实,把反腐倡廉制度化、责任化,实实在在地贯穿于国自然资源工作的始终,为我市经济社会发展做出新的贡献。

廉洁企业创建工作方案。

帮扶共建实施方案

为深入落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,我校决定开展“帮扶共建”活动,特制订以下活动方案:

一、指导思想。

互帮互助、深入落实、和谐稳定、共同繁荣。

三、工作重点。

(一)强化组织领导,建立结对帮扶机构。成立结对帮扶工作领导小组。

组长:尚涛副组长:张炜。

成员:王新、岳明珠、张磊。

(二)帮扶形式多样化。体现“物质与精神相结合”,不设捐助金额标准。可根据困难人群的实际需要,结合自身资源的特点给予具体帮扶。

(三)加强思想教育向低保户宣传党的方针政策,宣传市场经济知识和我区经济社会发展的重要性,引导他们转变观念,正确认识区委、区政府发展思路,增强摆脱贫困的信心和勇气。

(四)加强示范,注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户,努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效,按照帮扶工作的规划,先易后难,整体推进,让困难群体感受到帮扶工作的实效。

(五)加强帮助,深入指导。选派工作作风好、能力强的优秀中青年干部,具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导服务,帮助解决问题。

五、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。主要领导亲自挂帅,亲自过问,把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访,定期现场办公,强化督办落实,确保结对帮扶工作落到实处。

(二)强化责任,增进感情。认真贯彻落实结对帮扶工作精神,立足区委、区政府中心工作,全心全意地为困难群众服务。

(三)明确任务,狠抓落实。要积极协调,善于思考,找出脱贫致富的好办法。要深入调研,认真落实帮扶措施,扎实开展工作,建立定人联系、定时报告、定期通报制度,健全结对帮扶工作长效机制,积极支持引导困难群体早日脱贫致富。

西营中心小学2013年9月。

帮扶共建实施方案

为了深入贯彻落实合肥市教育局关于市属学校帮扶共建工作精神,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,支持和帮助农村学校、薄弱学校不断提高教育教学管理水平;建立城乡学校资源共享、互助共进的均衡发展的长效机制;助推农村教师专业发展,优化教师资源配置,促进学校共同发展。我校2014年继续对口帮扶共建肥东县阳光小学。本着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则,我校从本校实际出发,与肥东县阳光小学协商后,为积极有效地实施此项工作,特制定共建工作实施方案:

一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针,以落实科学发展观,办人民满意的教育为宗旨,坚持以县教育局提出的发展要求为目标,充分利用我校的教育教学资源优势,支持和帮助肥东县阳光小学不断提高教育教学管理水平、教师教育教学水平,进一步提高学校的办学质量和办学水平,为进一步推行教育公平尽一份微薄之力。

二、成立领导小组。

组长:崔栋。

副组长:岳志勇彭凌龄。

组员:凌红杨楠楠陈文革施光美贺晓茜孙文凯周华朱华宽范贤平张剑各班班主任。

三、主要任务。

1.加强学生思想道德建设:结合我校实际,邀请学校心理健康老师到肥东县阳光小学对学生们开展科学发展观、社会主义核心价值体系等宣传教育活动,不断提高广大学生的思想道德素质。

2.加强学校基础设施建设:通过学校的捐赠,帮助阳光小学增加了体育器材,锻炼设施。

四、方法步骤。

五、工作要求。

活动目标,明确具体的工作任务,并按照方案精心组织好实施工作。

3.突出重点、务实求效:共建活动要坚持以科学发展观为指导,本着以人为本的原则,把解决事关群众切身利益的事情作为工作的重点,真心实意的为阳光小学的学生办好事、办实事,务实共建活动取得实实在在的效果。

合肥市金融学校。

2014年2月。

政企共建心得体会

政企共建是指政府和企业共同合作,实现互利共赢的目标。近年来,政企共建已经成为我国发展经济的重要手段,这种合作模式已经在经济、环境、社会等不同领域得到了广泛应用。我在参与其中的过程中,深感政企共建的重要性和现实意义。

政企共建首先对于企业来说是有益的。政府通过制定政策和提供支持,为企业创造了有利的经营环境。政府部门还可以促进市场信息的公开和透明,使得企业在市场竞争中处于更加公平的地位。政府还可以给予资金、技术、品牌等多种资源支持,使企业能够顺利进入市场。政企共建可以优化企业资源配置,提高企业的经济效益和社会效益,加速企业的发展。

政企共建对于政府而言也十分重要。政企共建可以促进经济发展,增加税收贡献,进而提高政府的财政收入。政企共建还可以促进产业结构的优化,推动技术创新和人才培养,提升城市和地区的竞争力。最重要的是,政企共建可以加强政府与企业之间的联系和合作,增强政府的人民群众服务能力,提升政府的形象和声誉。

政企共建已经在各个领域得到了广泛的应用,例如在环境保护方面,政府和企业可以共同制定和执行环保政策,鼓励企业使用环保技术,加强违规行为监管。在公共交通方面,政府和企业可以共同推广新能源汽车,引导公众使用公共交通工具,降低城市交通拥堵。在教育领域,政府和企业可以共同开展职业技能培训,提高人才素质,增强企业竞争力和市场价值。

第五段:结论。

政企共建是一种全新的合作模式,它可以促进政府和企业之间的紧密联系和互动,达到互利共赢的目标。政企共建需要各方深入理解,树立共建意识,理性认识合作中各自的利益和责任,并以开放和平等的态度,互相沟通和交流,积极倡导建立公正、透明、互惠互利的合作关系。只有这样,才能够发挥政企共建合作模式的最大效益,推动长远的发展,共同为社会和人民谋求更多的福祉和利益。

政企共建心得体会

政企共建,是指政府和企业间关系的一种新形态,它是在合作共赢的基础上,政府和企业共同协作共同发展的一种模式。近几年来,随着政策的转变,政府和企业之间的关系正在越来越多地向着互惠互利的共同发展方向不断推进。正是在这种背景下,我们的企业才得以更好地发展。本文将就自己在政企共建过程中的心得体会作以切实的分享。

首先,政企共建可以有效地促进企业的发展。政府和企业之间的合作可以为企业提供广阔的市场,这不仅可以推动企业的产品销量,更可以开拓新的市场,促进企业的快速发展。其次,政企共建有益于提高政府的监管能力。通过与企业的合作,政府能够更加深入地了解企业的情况,及时解决企业面临的困难和问题,从而提高政府的监管能力。最后,政企共建有助于社会稳定。通过政企共建,政府和企业可以共同承担社会责任,为社会发展做出应有的贡献,从而促进社会的稳定和繁荣。

政企共建是一种基于合作和共赢的发展模式。在这种模式下,政府与企业的关系并不是简单的交换,而是可以互相融合的关系。政府扮演着政策制定者和监督者的角色,企业则通过合法合规的途径获得资源和发展机会。同时,政府也可以通过适当的监管和引导,促进企业的稳定发展,从而实现政企共赢。

在政企共建的过程中,我们深刻体会到合作是成功的关键。政府的资源和企业的创造力并不是矛盾的,相反,它们可以融合成为一体。因此,我们必须要有开放和合作的心态,积极与政府沟通合作,共同推动企业的发展。同时,诚信和合规也是首要的,企业只有正当合法经营,才能获得政府的信任和支持。

展望未来,政企共建将越来越重要。我们相信,只有在合作共赢的基础上,政府和企业之间的关系才能愈加紧密,在互惠互利的基础上取得更优的互动效应。同时,我们也相信,随着国家和地方政策的不断优化,政企共建的模式会越来越完备,给未来企业的发展带来更加美好的前景。

结语:

通过政企共建的模式,政府和企业可以共同创新和发展,进而推动社会的稳定和繁荣。在我们的企业发展历程中,政企共建起到了至关重要的作用。相信在未来的日子里,我们将秉持着合作共赢的思路,更好地与政府合作,共建和谐发展的良好局面。

小学家校共建方案

为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”重要讲话精神,认真落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》(教基一[20xx]10号)和《关于在全省开展家庭教育实验工作的通知》(鲁教基函[]25号)精神,认真落实山东省教育厅《乡村学校家校共育种子教师万人培育计划》,缩小学前阶段城乡家园共育差距,提高乡村学前教育整体水平,特制定本实施方案。

二、工作目标。

(一)总体目标。

在两年的工作周期内,每位指导教师充分带动20名种子教师提升家园共育自身素养和能力,组建出一支能开展系列化家庭教育课程的业务强本领高的专业团队,把成功的经验和做法形成可以逐级推广的模式,切实缩小城乡学前教育差距,让广大的农村孩子享受到高水平的学前教育,体现教育公平。

(二)幼儿园学段目标。

指导家长了解并掌握幼儿的身心发展规律和特点,创设和谐、民主的家庭教育环境,激发幼儿学习兴趣,支持幼儿游戏,形成科学可持续的亲子教育观念;帮助家长解决家庭教育中的困惑和问题,为家长提供有效指导,建设学习型家庭。

三、工作任务。

(一)积极参与多种形式的研修学习。

采取“远程学习+名师指导”的方式,组织种子教师学习家园共育远程课程。种子教师要积极参与工作室开展的家庭教育线上和线下的学习研讨活动,要认真完成远程学习中心的课程。

(二)在实践和活动中提升指导能力。

种子教师要利用指导教师到幼儿园听取家庭教育指导课、现场指导等时机,虚心听取指导教师的意见,积极参与各种交流、研讨活动,在家庭教育实践活动中提高自己的家庭教育指导水平,积极参与省市县和幼儿园组织的多种形式的家教指导和赛课活动。

(三)在跟岗见习中汲取指导经验。

利用全省家庭教育示范基地(示范园)的资源,开展有针对性、个性化的家庭教育实操指导和练习。种子教师就近到家庭教育示范基地(示范园)进行现场观摩或实操锻炼。学习指导教师在家长学校的投课、组织活动的方式方法,从而汲取丰富的学前家教指导经验。

(四)“牵手问题家庭”跟踪辅导。

每位种子教师每学期要选择一个问题家庭进行“一对一”跟踪辅导,通过家访、qq、微信、电话等形式经常与家长联系,及时发现家庭教育中存在的问题,提出具体的建议和方法。

(五)开展家长学校建设。

种子教师要协助幼儿园,发挥自己的专长,做好家长学校的工作,依据山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》,以《幼儿家长手册》为基础,提高家庭教育素养,潜心钻研教法,组织多种形式的家长培训,促进家长的自我成长,提高家长的家庭教育能力。

(六)组织丰富多彩的家园共育活动。

指导种子教师协助所在幼儿园分管家园共育工作的领导,依据幼儿园特点和师资水平,充分利用家委会、家长资源,做好家长学校工作和家园共育活动。指导种子教师联手幼儿园、家委会和社区,组织多种形式的亲子活动,如学习型家长、学习型家庭、志愿服务、基地实践等等,真正实现家园社合作共育。

四、工作措施和策略。

(一)按照省教育厅和省教科院的要求,组织种子教师定期完成学习远程课程。引领工作室的全部成员开展家庭教育线上和线下的学习研讨活动,定期向种子教师推荐家庭教育指导书籍和传统经典(每学年不少于四本,两年不少于八本)。每两个月组织一次线下读书沙龙。每学年写出不少于1万字的笔记,不少于2千字的感悟反思。

(二)明确各幼儿园家长学校的开展时间,种子教师写出每学期开展家长课程的计划和具体内容。指导教师每学期要至少有一次深入课堂和活动现场,实地听取种子教师的家庭教育指导课,了解种子教师在活动中的表现。通过交流、指导,提高种子教师的家庭教育指导能力。

(三)教师每学年执数不不少于5节(次)的家庭教育指导课,切实提高种于教师的家庭教育指导课或培训讲座、发挥自身示范、理论水平和家庭教育指导水平。

(四)与市区各级教研员密切联系,开展优质课、论文(深例)评选,家长沙龙、家庭教育咨询等活动,在活动中提高种子教师的实操整体水平。

(五)以指导教师专长为基础,充分发挥工作室成员集体智慧,针对家庭教育指导中的重点、难点问题进行专题研究。工作周期内至少要完成一个市级以上重点研究课题并取得相应成果,促进家庭教育指导的专业化发展。

(六)建立园级家庭教育咨询师,为家长提供个性化的服务,切实解决班主任工作难题。必要的情况下进行专业指导或转介。指导种子教师为跟踪家庭建立档案,定期查看种子教师的辅导情况和相集记录情况。

小学家校共建方案

事情其实很简单:放学了,这位家长的孩子课堂作业没有按时完成,老师就让孩子留下来,完成作业再回家。有家长的陪同,孩子放学回家路上的安全有了保障;同时,有家长的陪伴,相信孩子会有一点压力,书写速度肯定会提高不少;最关键的是,目前正是孩子习惯养成的关键期,必须严格要求,也希望家长能从中体会到在家中教育孩子的要点。而家长看到别的孩子都回家了,留下自己的孩子还在慢慢地写作业,免不了要生气;对于刚上一年级的孩子来说,远远看到父母,却不能像其他同学一样高高兴兴地回家,难免伤感。

面对重复一遍又一遍的知识,老师要严格要求;面对越来越少的学生,家长难免会着急。于是在老师指出学生错误,要求学生改正时,家长不满意了,觉得对于刚上一年级的孩子要求过严,不同意孩子继续改正,而老师却不愿放弃班级中的`每一个孩子。于是,冲突来了,家长希望老师多鼓励孩子,不要过于严厉,激发其学习兴趣;而老师希望多配合学校,监督孩子的学习,养成良好的学习习惯。

无辜的孩子站在中间,不知所措地看着爸爸和老师为自己的作业争执不休。老师和父母的出发点都是好的,却因所站的立场不同而各自伤心不已。

所以,不管是管理班级,还是管理孩子,我们都要试着站在对方的立场上,将心比心地再次审视问题,避免这样的不愉快。

共建实施方案

实施方案为了更好地贯彻落实科学发展观,推动社会主义文化大发展、大繁荣,满足人民群众不断增长的精神文化需求,落实大厂回族自治县在“十二五”规划中提出的“与京同城、共同发展”的总体思路,大厂县文联拟与北京市文联达成合作共建单位,建立以文艺采风、精品打造、人才培养、艺术交流、资源开发等为主要内容的文艺共建机制,形成联系紧密的合作伙伴关系。具体实施方案如下:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”思想和党的“十七大”精神为指导,坚持党的文艺方针政策,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕构建社会主义和谐社会、全面实现小康社会的奋斗目标,积极推进自治县城乡一体化,加强少数民族地区的文化建设,推精品力作,推文艺人才,繁荣人民群众精神文化生活。

名片”和新八景诸多丰富文化资源,建立北京艺术家采风创作基地,评剧团赴京为北京艺术家演出,打造大厂文艺在北京的品牌形象。为区域经济、政治、文化的协调发展,两地间资源整合和互惠共荣创造更加有利的文化氛围而做出积极贡献。

三、

共建方式及具体内容结对共建,依托北京市文联的资源优势和发展思路扶持大厂县文联的整体建设;以大厂现有的自然、文化、民族等丰富资源为基础建立首都艺术家采风创作基地。共建关系以双方签署合作意向书的方式建立,共建活动以双方商定为主,自主安排为辅,打造地域文化品牌。具体内容是:

(一)建立大厂首都文艺家采风创作基地。为两地艺术家辅导交流创造物质条件,邀请北京市作家和各艺术门类艺术家深入大厂进行艺术采风,了解距北京最近的少数民族自治县风土民情,创作具有浓郁民族特色、地方特征和时代特质的优秀文艺作品。

(二)开展形式多样的艺术创作与交流活动。在大厂举办首都知名书画家文艺讲座,举办专题展览、书画笔会等;邀请大厂书画家、摄影家参加北京市文联举办的各类展览活动,提供与名家切磋交流的机会,为他们创造广阔的艺术交流空间。

参加北京市文联组织的各类培训班、研讨会、艺术采风等,提高理论和文艺创作水平;打破地域界限,创造条件为大厂艺术人才提供展示和参与机会,可考虑将符合要求的大厂县艺术人才推荐吸纳为北京市文联各艺术协会会员,提供应有的服务。

(四)每年组织开展一次文艺论坛,探讨基层文艺创作服务新理念。以大厂评剧歌舞团文化产业发展为研究对象,探讨基层文学艺术发展的方向和服务方式,提供理论支持,并推广大厂评剧歌舞团改革发展和始终服务基层、服务农民的模式。

(五)开展多种形式文化双向交流服务活动。每年开展1—2次北京和谐之声艺术团送欢乐到大厂演出活动,春节期间组织书画家、摄影家、民间艺术家到大厂送艺术、送温暖。同时,邀请大厂评剧歌舞团到北京为首都艺术家演出,打造大厂评剧歌舞团在首都的品牌形象。

(六)协助创办好“潮白河书画院”。利用北京市文联艺术人才优势协助大厂创办好“潮白河书画院”,积极联系全国书画名家共谋共建,争取将书画院建成京畿特点鲜明、文化特色浓郁、影响较大的文化活动场所。

(七)建立健全北京市文联与大厂县文联的联动机制。两地文联领导和艺术家不定期进行互访,加强联谊、互动,及时了解对方情况,并不断。

总结。

共建活动中的经验和问题,共同推进共建活动的发展。

小学家校共建方案

本学期来,在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下我校的家校共育活动开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,我班的工作也取得了明显的效果,现将本学期工作总结如下:

一、确定主题,开展活动。

开学初,我们二年级建立了家长学校。本学期来,家长学校的各项工作注重抓早、抓细、抓落实。这个组织建立起来后,立即在班上召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学期的工作主题,着重组织家长讨论“养不教,谁之过?”“如何培养小学生的良好习惯?”活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议,传授家教方法。

本学期来,我班召开家长会议着重组织学生讨论“养不教,谁之过?”通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

三、印发家校联系卡,密切家校联系。

本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。我们二年级的家长学校印发家校联系卡,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息。为了防止个别后进生逃学,在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表,使家长容易掌握孩子动向,便于检查孩子作业。同时,我们与移动公司开通了家校通,以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

四、组织教师家访,了解学生在家表现。

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警民共建活动方案

今天,我校与武警某队缔结共建关系,再一次拓宽了我校警民共建工作的渠道。这对贯彻落实让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,提高思想道德水平和法律素质,起到积极的推动作用。

结为共建对子后,希望我们双方将以“同呼吸、共命运、心连心”为要求,以开展精神文明建设为主题,扎扎实实做好各项工作。我们要经常保持联系、协调和沟通,增进了解,密切感情;我们要不断深化共建内容,做到活动经常,形式多样。

因为开展军校共建活动,是对广大青少年学生进行“爱国、爱党、爱军”教育和国防教育的有效形式,也是实施素质教育、培养学生“五自”能力的重要途径。希望武警某队以各种军营活动为载体,通过一系列的军事训练和军营环境的熏陶,让我校学生形成良好的行为规范,严格的组织纪律和艰苦朴素的作风,强化青年学生互相关心、互相爱护、关心集体的思想意识,磨练学生的意志,养成吃苦耐劳、顽强拼搏的精神。

在此,我们也表示将在今后的日子里认真遵循协议中的“共建宗旨”:相互学习、共同提高、促进发展、服务社会。并且认真履行我们的责任和承诺,利用我校现有条件为武警官兵提供计算机、外语培训,使广大官兵更好的提高掌握和应用现代化科技知识的能力。利用老兵复员、新兵入伍的重大节假日等契机,深入军营,开展演出、慰问等各种形式的共建活动。总而言之,我校尽我们的最大可能,为广大官兵提高科学文化素养,创建学习型组织,提供优质的服务,优势互补,增进友谊。

实践证明,警民共建、友好合作、携手发展,是打造教育质量的有利保障,是实现我校总体目标,推动我校可持续发展,办让人民满意的教育的强大动力。是扎实开展德育工作的重要平台和关键抓手,让我们共建双方以深化共建内容为主线,以共建结对为载体,以提高学校办学水平和武警某队的战斗力为目的,把共同做好思想政治工作摆在突出的位置,发挥各自的优势,共学、共建、共育、共发展,在平等、双赢的原则下,优势互补,友好合作,与时俱进,努力切实开展共建工作,为学校建设和武警某队建设同步发展做出更大的贡献,让双拥这花结出硕果。

小学家校共建方案

以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,以及县局、街道教研室相关活动指导意见,在全校范围内开展以“家校共建和谐发展”为主题的系列活动,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在加强家校之间的联系,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。

二、总体目标。

三、领导小组。

组长:z。

副组长:z。

组员:z。

1、校讯通,家校联系的一个主要渠道。

校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴,及时反馈给家长,让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的.一些好表现给予一定的鼓励和表扬,对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。

2、定期召开家长会。

组织家长会,向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

3、定期家访与家长沟通、交流。

老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时,作为教师要一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,而家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。

4、开放校长电子信箱。

向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。

5、适度开放教育设施。

在不影响教学的情况下,开放图书室、微机室、会议室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。

6、共同实施教育。

利用校内、外宣传阵地,邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育共谋、成果共享,同时学校选派优秀教师担任辅导员,开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。

7、开展实践活动。

积极与社区、企事业单位联系,每学期开展一次实践活动,培养学生的社会实践能力。

五、活动步骤。

1、宣传阶段。

九月“家校共建”主题活动宣传阶段,号召广大师生和家长一起行动起来,积极参与家校共建活动。

2、具体实施阶段。

(1).9-.6以养成教育为主线,培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯等。

(2)2013.9-.8以“讲礼貌做文明人”为主题,从生活、学习等细小环节为突破口,对学生进行文明礼貌教育。

(3)2014.9-.8以“懂文明,知礼仪”为主题,教给学生如何做一个懂文明知礼仪的学生。

警民共建活动方案

为了进一步加强警民团结,密切警民关系,积极促进我市警民共建工作,搞好×的精神文明建设,在上级团组织及双方的关心指导下,以团组织为载体,×市电业局和×市防暴巡警支队在长期交流合作的基础上,于年初结成了警民共建单位,成立了共建小组,制定了共建规划。为新时期警民共建工作做出了积极的贡献。下面我们就警民共建工作做如下总结汇报。

2月27日,市电业局与防暴支队在市电业局金明活动中心联合举行了“警民共建”活动启动仪式暨青年友谊篮球赛。电业局副局长×××,防暴支队党总支、政委×××,电业局政工部主任×××、副支队长×××,市公安局团委××,电业局团委××,团省委候补委员、防暴支队团总支××及双方职工、干警共100多人参加了活动。

此次“警民共建”活动是双方共同开展的一项长期的互助互利活动,主题为“加强警民合作,同建全面小康”,内容主要有治安共建、服务共建、法制共建、友谊共建四种形式。在启动仪式上,电业局陈献伟局长与防暴支队党总支、政委许新建共同签定了《警民共建协议书》。双方约定将通过召开座谈会、联谊会、定期互访、举行文体联谊等多种形式开展共建活动。“警民共建”将以两个单位共青团工作交流与合作为基础,互相促进,相得益彰。启动仪式后,双方团员青年表演了擒敌拳、武术竞技等精彩的文艺节目。两个单位的青年篮球队也进行了友谊篮球赛。这为双方“警民共建”工作打下了一个良好的基础,开了一个好头。

植树节当天,两个单位共同组织了“警民共建青年林”活动。选拔出来的60多名青年志愿者、优秀团员个个争先恐后,积极参加此项活动。双方团组织负责人决定今后要把北郊高速路旁一块空地作为植树护绿活动的基地,把“警民共建青年林”活动持续开展下去。争取在未来几年内,把周围光秃秃的空地变成一个绿色的垂柳园。青年志愿者们当日完成了3亩的种植任务,栽植2米高柳树200余棵,为北郊高速路带来了第一抹新绿。

积极开展共建的宣传教育工作,不断提高双方职工的共建意识。我们采用形式多样的宣传方式,充分利用版报、标语、图片、宣传材料等各种宣传工具,结合双方专业工作,开展宣传教育,普及法律知识。双方团组织利用重大节日开展丰富多彩的警民共建活动,举行了文娱友谊活动、体育竞技赛比赛,通过多种形式,寓“建”于乐,共同丰富文化生活,创建起一个“警爱民,民拥警”的环境氛围,推动青年警民共建工作的进一步开展,增进了警民鱼水情。

5月中旬,××市电业局青年足球队与防暴巡警支队足球队进行了友谊比赛。这次活动大大加强了两个单位青年人之间的交流与友谊,使警民共建工作不断深化加强。9月下旬,天气炎热。电业局团委与防暴巡警支队团总支共同在西区三毛游泳馆组织游泳活动。通过一个月游泳活动的开展不仅加深了兄弟单位青年人之间的友谊,同时对团员青年锻炼身体、提升团队意识起到了积极地促进作用。

为了丰富民警的精神生活,电业局青年职工们购买了一大批书籍为支队建起了“共建书库”,同时积极发动职工群众踊跃捐书,送去一份份宝贵的精神食粮。同时积极组织开展慰问活动。八月份,防暴巡警支队为迎接全省巡警防暴技能大比武在杏花营训练基地进行集训。队员们在酷暑多雨、住宿简陋的.艰苦环境下坚持高标准,严要求,认真开展训练。××市电业局团委在得知情况后,组织团员青年携带毛巾、香皂、茶叶、白糖、风油精、蚊香等消暑纳凉及灭蚊蝇物品前往训练基地慰问,并参观了防暴队员的集体宿舍,观看了训练场面。端午节期间,电业局团委组织部分青年志愿者来到防暴巡警支队,慰问为保证我市一方平安做出突出贡献的防暴巡警队员。他们带来了粽子等节日礼品,并与防暴队员们一起座谈交流。通过两个单位青年人之间的深入交流,对青年人端正思想,树立正确的世界观、人生观、价值观有着积极地推动作用。电业局还经常组织青年志愿者与民警们谈心、拉家常,了解他们的日常集训和生活情况,帮助他们解决单位供电线路老化问题,帮助民警优先解决办理用电手续,讲解安全用电常识及救护知识,尽量为们解决实际困难和后顾之忧。

7月份,为了打击盗能的违法行为,电业局青年突击队和市防暴支队联合组织打击宣传活动,对重点用户进行线路检查,共查获违章户12户,处罚违法人员15人,收缴电费9760.50元,维护了正常的用电秩序,有力促进了电业局的节能降损工作。8月上旬,××市北郊孙李堂村部分村民因不明受个别人煽动来到××市电业局封堵大门,严重干扰市电业局正常开展工作,对开封电网安全、稳定运行构成了严重威胁。市防暴巡警支队得知情况后。政委××亲自带领一大队全体人员赶到××市电业局,积极做好宣传解释和安全保卫工作,有力地保证了××市电业局的正常工作秩序。在宣传解释工作中,××政委一直走在队伍的最前列。他耐心、细致地反复向不明的群众做宣传解释工作,为事件的最终解决做了大量工作。确保了我市正常供电没有受到大的影响。

双方不定期举行形势报告会、工作交流培训会、社情民情知识讲座和学习“三个代表”座谈会,以“三个代表”为主题,开展共学“三个代表”教育活动,组织职工和民警到场听讲,接受国防教育,交流探讨学习“三个代表”的心得体会。防暴支队还邀请电业职工到支队过“警营开放日”活动。在训练里体验生活,不仅让电业职工真切感受到了巡警防暴工作的艰巨性,还学到了不少课堂上学不到的东西。共建活动,使警民渔水之情不断加深,也使双方的警民工作得到扎实的开展。

开展社会主义法制教育,引导群众做遵纪守法的好公民。我们双方结合典型案例,宣传《刑法》和《治安管理条例》;大力表彰奉公守法,敢于同违法乱纪行为作斗争的好人好事;对不守法纪的人建立底账,联合进行重点帮教;发动群众制定“院规民约”、“厂规厂纪”、“文明条约”,用这些“小*法”来规范人们的行为;开展评选“遵纪守法光荣户”活动。供电局家属院前几年秩序混乱,治安案件时有发生,外边的刑事案件常与这个大院的分子有牵连。开展共建之后,民警帮助建立健全民调治保组织,警民联合巡逻防范,实行包面、组长包段的责任制,上下结合,责任到人共同搞好综合治理。今年以来,整个家属院没有发生一起案件,成了远近有名的文明大院。

实施警企共建,为经济发展创造良好的生产经营环境。一是帮助培训保安人员,提高防范能力。近年来,电业局陆续招聘保安人员,保安人员的素质培训也成了企业单位的难题。为了帮助电业局解决这一难题,支队抽调精干力量,对电业局的保安人员进行了分期、分批的轮训,帮助增强防火、防盗、防破坏的责任意识和安全防范意识,提高识别、快速反应和处置突发事件的能力。同时,组织民警深入电业局职工当中进行传帮带,现场教授他们对各种事件的应对方法,不断增强其实战能力。二是实施警企联防,加强防范力量。我们联合成立了维护治安办公室,实行责任民警昼夜值班和治安联防队员昼夜巡逻相结合,保证了内部安全。巡警支队在共建活动查处治安案件6起,救助受困群众27名,调解民事纠纷82起。三是排查治安隐患,强化防范措施。组织民警深入共建单位,帮助电业局对内部安全防范设施进行了系统排查,共查找排除治安隐患37处。同时针对防范范围大、值班巡逻人员少的变电站,动员增加资金投入,强化物防、技防措施,共更改加固不合格安全防范设施137处,安装红外线电子报警器200多个。

警民共建使两个单位的关系更加密切,更加团结,出现了一家有难大家支援的新气象。当电业局职工听说“防暴支队青年民警孟朝阳出生不足一月的儿子患有严重疾病,使本已贫困的生活雪上加霜”的消息后,自发捐款一万余元,解决了他的燃眉之急。

一年来,共建单位多次一起走向街头,现场组织了法律咨询服务活动,散发法律常识宣传品千余份,开展便民利民活动30余次,为民办好事600余件,出动人员400人次,车辆50辆次,共排除火灾隐患100余次,消除治安隐患60余起。两个单位均保持无火灾事故,无治安违法案件,起到了共建一处,稳定一方的积极作用。

11月28日,两个单位的主要举行座谈会,共商新一年警民共建活动事宜。座谈会上,大家回顾了一年来共建活动的开展情况,特别对今年的工作进行了总结,对存在的问题进行了分析研究。座谈会上,两个单位的表示,要继续高度重视警民共建活动,长期坚持下去,要结合各单位的优势,广泛开展共建活动;要取长补短,互相学习交流。既要注重活动的形式,更要在内容上创新,使共建活动成为凝聚人心,调动职工积极性和创造性的重要举措。以此,促进两个文明建设及团青工作再上新台阶。

警民共建是双方一项重要的工作,这是实践“三个代表”重要思想的真实体现,也是对“人民公安为人民,人民群众爱公安”的最好诠释,更是适应经济社会不断发展壮大的有效途径。事实证明,广泛开展卓有成效的警民共建活动,充分体现了专门工作与地方工作,民警与百姓,正如鱼和水,谁也离不开谁。在上级团组织的正确下,我们将继续探索警民共建之路,锐意进取、开拓创新,充实活动内容,同呼吸,共命运,心连心,携手并肩,共同谱写警民工作新篇章。

小学家校共建方案

一、指导思想:

以落实科学发展观、构建和谐社会为指导,充分发挥“家长学校”的作用,普及家庭教育知识与方法,引导家长树立正确的教育观和人才观,掌握科学的教育方法,努力提高家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,积极参与学校的管理和评教活动,共创与幸福有约的学习型家庭,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

二、开展形式:

各个班级分班开展与学校统一开展相结合。

三、家校活动工作安排:

四、家长义工工作:

1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档;

2、发放家长义工工作职责;

3、出台学校十佳家长义工评比细则,完善工作激励机制;

五、家长开放日活动:

1、时间:4月中下旬;

2、主题:家校携手,共育奇葩。

3、内容:家长进班听课,协助班级管理,与科任教师座谈,个别见面等。